丨高考地理主观题答题技巧全汇总,让你少走很多弯路

论高中地理主观题高效解题技巧高中地理主观题是考试中的重要组成部分，对学生的地理知识和理解能力提出了较高的要求。

在答题时，学生需要灵活运用地理知识，理清思路，条理清晰地陈述答案。

下面将介绍一些高中地理主观题高效解题的技巧，希望能够对同学们有所帮助。

一、熟悉考点高中地理主观题的考点很多，学生需要熟悉各个章节的重点内容和重要概念。

平时应该多做一些地理练习题，逐渐熟悉并掌握各种地理知识和技巧，以备应试之需。

二、理清题意在答题时，首先要认真阅读题目，理清题目的要求和考点，确定需要解答的具体内容和角度。

有些题目可能需要对比分析，有些题目可能需要解释原因，有些题目可能需要说明影响，而有些题目可能需要总结归纳。

只有理清题意，才能有针对性地进行答题。

三、构思思路在确立题目要求后，要构思出答题的思路和框架，明确答题的整体结构。

可以根据要求确定答题的内容和方向，然后对相关知识和资料进行分类整理，做好充分的准备工作。

四、逻辑条理在回答问题时，要保持逻辑性和条理性，确保答案的连贯性和完整性。

可以采用提纲式的结构，先总括大意，然后逐步展开，最后做出总结性的陈述。

这样可以使答案更加清晰和有说服力。

五、举例说明在解释原因或者阐述观点时，可以适当引用实例或者案例作为支撑。

通过具体的例证来说明自己的观点和论据，可以使答案更加具体和有力，同时也增加答案的可信度。

六、语言流畅在书写答案时，要注意用词准确、语言通顺、结构完整。

要尽量用简练明了的语言表达自己的观点和思路，同时还要注意选用地理学科的专业术语，体现自己对地理知识的掌握程度。

七、注重细节在答题时要注意细节的处理，尽量完整全面地回答问题，不要遗漏关键的内容。

对于需要举例说明的问题，要注意例证选取的合理性和充分性，在回答中做到抓主题，不偏题。

八、审题核对在答题结束后，要仔细审题核对自己的答案。

确保答案的内容和要求完全符合，检查语言表达是否得体，避免出现大意不符、细节错误的情况。

高中地理主观题高效解题的关键在于熟悉考点，理清题意，构思思路，逻辑条理，举例说明，语言流畅，注重细节，审题核对。

论高中地理主观题高效解题技巧一、认真阅读题目解答地理主观题的第一步是认真阅读题目，理解题意。

地理主观题常常是以实际案例或者具体问题为题材的，因此理解题目的背景和要求是至关重要的。

在阅读题目时，要注意关键词的理解和把握，搞清楚题目所要求的具体内容和解答方式。

只有认真阅读题目，才能在解答时有的放矢，避免偏离题意。

二、建立逻辑思维框架地理主观题往往要求学生结合地理理论知识分析问题，并做出合理的解释和判断。

在解答地理主观题时，建立逻辑思维框架是十分必要的。

可以通过列提纲或者画思维导图的方式，将地理理论知识和具体问题对应起来，建立起解题的逻辑框架。

这样做可以使得解答更加系统和完整，给阅卷老师留下良好的印象。

三、注重实例和案例分析地理主观题解答的一个关键点就是注重实例和案例分析。

在解答过程中，可以结合具体的地理现象、事件或者数据来支撑自己的论述，使得解答更加具体和可信。

如果题目是关于气候变化的影响，可以引用一些实际的天气数据或者具体的气候事件来进行分析，增加解答的可信度和说服力。

四、答案结构化和层次分明在解答地理主观题时，答案的结构化和层次分明是非常重要的。

可以采用“提出问题—分析原因—比较优劣—得出结论”的框架来组织解答，使得解答的层次结构清晰、逻辑性强。

在具体分析时，可以采取由表及里、由点及面的方法，对地理问题进行深入分析，使得解答更加全面和有说服力。

五、举一反三高中地理主观题通常不会只考查学生对某个具体问题的解答，而是要求学生能够运用所学的地理知识解决类似的问题。

解答地理主观题时，可以通过举一反三的方式，将所学的地理知识进行灵活运用，解答更具有深度和广度。

在解答过程中，可以结合类似的地理现象或者事件进行比较分析，从而丰富解答的内容和展示自己的地理知识水平。

六、注重语言表达语言表达是地理主观题解答的重要环节。

良好的语言表达可以使得解答更加清晰、流畅和有条理。

解答地理主观题时，要避免语句冗长、表述模糊的问题，而是要力求用简练清晰的语言表达自己的观点和分析。

论高中地理主观题高效解题技巧高中地理主观题是考试中的重要部分，也是考生考试成绩的重要组成部分之一。

主观题需要考生具备较强的地理知识运用能力和解题能力，因此如何高效解答高中地理主观题是考生需要认真掌握的一项技巧。

下面将介绍一些高中地理主观题的高效解题技巧。

一、仔细阅读题目，了解题意在解答高中地理主观题时，首先要仔细阅读题目，了解题目要求和题意。

有些地理主观题可能会提供一段文字材料，考生需要通过仔细阅读材料，了解相关的地理知识和信息，从而做出正确的推断和判断。

而有些主观题可能会直接提问或要求解释某个地理现象或概念，此时考生需要明确题目要求，正确理解问题意思，然后进行解答。

二、运用地理知识，理性分析高中地理主观题通常涉及到地理概念、地理现象、地理问题等内容，因此在解答时需要运用自己所学的地理知识，通过理性分析来解答问题。

在解答有关地理现象的问题时，可以通过地理知识来解释产生这种现象的原因、影响、解决办法等内容；在解答地理问题时，可以运用地理知识来分析问题产生的原因、解决问题的途径、可能的后果等内容。

只有通过深入理性的分析，才能做出正确的判断和解答。

三、准确使用地理专业术语在解答高中地理主观题时，需要准确使用地理专业术语，表达自己的观点和观察。

地理专业术语是地理学科的重要工具，通过使用地理专业术语可以准确、清晰、准确地表达自己的观点和看法，提高解答的有效性和准确性。

考生在解答地理主观题时要熟练掌握地理专业术语，准确使用专业术语，避免不恰当的表达，得到更高的分数。

四、举例论证，提高说服力在解答高中地理主观题时，可以通过举例论证的方式来提高自己的论述说服力。

通过具体的例子来说明和论证自己的观点和看法，可以使解答更有说服力，让阅卷老师对自己的解答更加满意。

举例论证还可以帮助考生对地理知识进行深入理解和记忆，提高自己的知识水平和解题能力。

五、注意论述结构，清晰条理在解答高中地理主观题时，需要注意论述的结构，保持解答的条理清晰。

论高中地理主观题高效解题技巧高中地理主观题在考察学生的综合分析能力、推理判断能力以及地理概念的运用能力方面要求相对较高，因此需要学生掌握一些高效解题技巧。

下面是一些在解答高中地理主观题时可以使用的技巧：1. 仔细阅读题目：首先要仔细阅读题目，理解题目要求，确定解题的方向。

在阅读题目时要注意关键词，并分析问题的要素以及可能涉及到的知识点。

2. 熟悉地理概念：地理学科具有一定的专业性，需要学生掌握一定的地理概念。

在解答题目时，要运用地理概念和理论知识进行分析和推理，从而解答问题。

3. 利用图表和分析方法：地理学科中常常涉及到大量的地图、图表和统计数据，学生在解题过程中可以利用这些信息进行分析和比较。

理解图表和统计数据，找出规律和趋势，并将其运用到解题过程中。

4. 掌握一定的解题思路：在解答地理主观题时，可以根据题目的性质和要求，掌握一定的解题思路。

对于提问原因的题目，可以采用因果分析的方法；对于提问结果的题目，可以采用对比分析的方法等等。

5. 大胆猜测与合理推测：在解答地理主观题时，可能会遇到一些没有具体数据和信息的情况，此时需要学生根据已有的知识进行猜测和推测。

这就需要学生具有一定的地理常识和对地理原理的理解。

6. 综合运用知识：地理学科比较综合，常常会涉及到多个知识点和概念的综合运用。

解答地理主观题时，需要学生将所学的知识进行整合和综合运用，形成一个完整的答案。

7. 注意逻辑性和连贯性：在解答地理主观题时，要注意展开思路，条理清晰，逻辑性强，以确保解答的连贯性和合理性。

可以使用一些过渡词语和连接词语，使得答案更加流畅和完整。

8. 多做练习：解答地理主观题需要一定的实践和经验，因此学生可以多做一些练习题，提高解题的能力和效率。

可以选择一些经典的地理主观题进行练习，熟悉考点和解题思路。

解答高中地理主观题需要学生掌握一定的地理概念和知识，熟悉图表和数据的分析方法，掌握一定的解题思路，并且注意逻辑性和连贯性。

高考地理主观题答题高考地理主观题答题是高考地理科目中非常重要的一部分。

这一部分题目，考生需要根据自己的地理知识水平和实际情况，用适当的语言和方法进行答题，以达到得到高分的目的。

下面从答题前、答题中、答题后三个方面来分析高考地理主观题答题的方法。

一、答题前首先，了解试卷和知识点分布是非常重要的。

在高考地理试卷中，主观题通常占据大部分分数，因此考生必须清楚自己必须多加注意勘误信息，对每一道题都要有一定的了解。

其次，答题前应清晰地理解每道问题中所询问的具体内容，要重点分析问题中的关键词和思路，这样才能准确理解问题所求的答案。

最后，考生必须对每一个知识点进行回顾和总结，以便在考试时能够把所学知识按照逻辑和条理进行展开和表达。

二、答题中在答题中，考生必须以清晰的语言和思路来表达自己的答案。

首先，考生必须注意语法和拼写问题，不得出现错别字和语病。

其次，考生在陈述答案时要注意归纳总结，分析问题，透彻阐述。

要通过具体的案例、数字、地区等方式来证明自己的答案，以使答案更为丰富和完整。

最后，考生必须在规定时间内完成试卷，以保证答案的质量和数量。

三、答题后答题后，考生需要对自己的答案进行检查和检验。

首先，阅读一遍试题，确保答案完整无漏洞。

再次检查语法、拼写和用词是否准确、恰当、得体。

其次，对存在不明确或不妥的答案进行补充和解释。

最后一定要检查试卷上是否有未填写的题目或答案。

此时可以花费更多的时间在核查题目，清理思路以及再次总结知识以提高答案的准确性。

总之，高考地理主观题的答题技巧和分析方法对于考生成绩的稳步提高至关重要。

通过对答题前、答题中、答题后三个方面的突出规划和策略，考生可以在考试中取得更好的成绩。

总体而言，考生需要通过对自己已掌握的知识进行深入理解和合理运用来进行答题。

同时要在考试时间内，准确和流畅地表达自己的答案。

高考地理主观题答题技巧
高考地理主观题是考生考试时需要答题的部分，而且这部分的分值比较高，因此，考生需要掌握一些答题技巧，才能在考试中取得好成绩。

第一步：认真阅读题目
考生在答题之前，需要仔细阅读题目，注意题目中的关键词和要求。

只有认真了解了题目的要求，才能够在答题时不偏离主题。

第二步：准确回答问题
考生在回答问题时，需要准确回答问题，不要离题太远或者跑题。

回答问题时，要注意语言表达的准确性和清晰度。

第三步：运用地理知识
考生需要在答题时运用自己所学的地理知识，对问题进行分析和解答。

如果考生能够熟练掌握地理知识，并且能够正确运用，那么就可以在答题中取得好成绩。

第四步：合理组织答案
考生在回答问题时，需要合理组织答案，避免答案含糊不清。

在回答问题时，可以采取分段或者分点回答的方式，使得答案更加清晰明了。

第五步：注意细节和专业术语
考生在答题时，需要注意细节和专业术语的使用。

在回答问题时，尽量使用规范的地理术语和专业词汇，这样可以使答案更加的准确和专业。

总之，考生在高考地理主观题答题时，需要认真阅读题目，准确回答问题，运用地理知识，合理组织答案，注意细节和专业术语的使用。

只有这样，才能够在考试中取得好成绩。

高考地理主观题20个答题技巧已备好1、地理位置分析绝对位置+相对位置（1）半球位置（2）大洲交界或国界位置（3）经纬度位置高低中纬热带、温带、寒带（4）海陆位置（5）相对位置：相邻地区（国家、经济发达区）；交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）2、描述某地的地形特点（1）以什么地形为主（五大地形）（2）地势起伏（相对高度，大、小）（3）地势特征（东西南北中，哪高哪低）3、某地地形分布特点描述哪个方位是以什么地形为主即可。

4、判断地形地势的依据（1）等高线的分布（2）河流流向（与等高线凸向相反）（3）水系的形状（向心状即盆地，中间低、四周高，放射状即山地，中间高、四周低）5、我国一些地形区的地貌（地形）特征（1）青藏高原：雪山连绵，冰川广布（2）云贵高原：崎岖不平，地无三里平（3）内蒙古高原：地面坦荡（4）黄土高原：支离破碎、千沟万壑。

（5）横断山区：山高谷深，山河相间6、分析某区域地形地貌成因（1）流水的侵蚀：黄土高原地貌、河流峡谷（V形谷如三峡）、瀑布、丹霞地貌（广东）。

（2）水对可溶性岩石（石灰岩）的溶蚀和侵蚀作用：喀斯特地貌（桂、贵、云）。

（3）流水的冲积（堆积或沉积）作用：平原、冲积扇和三角洲和崇明岛（冲积岛）（4）风力的侵蚀作用：风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌（新疆）。

（5）风力的沉积作用：沙丘（沙漠）、黄土高原。

（6）冰川的侵蚀作用：挪威的峡湾（U形谷、冰斗、角峰）和五大湖，欧洲的许多湖泊（千湖之国芬兰的湖泊）。

欧洲的地形（7）地壳断裂下陷，形成地堑：渭河谷地、汾河谷地、鄱阳湖、贝加尔湖、坦葛尼喀湖、死海、台湾海峡等。

（8）岩层断裂上升（块状山）：泰山、庐山、华山等。

（9）板块相撞：高大山脉（喜马拉雅山脉等）和高大年轻的高原（如青藏高原）、海沟、地震、太平洋中的岛弧。

（10）板块张裂，地壳下陷：东非大裂谷、红海、死海、约旦河谷、大西洋。

（11）由珊瑚的遗体堆积而成（珊瑚岛）：马尔代夫、南海诸岛、太平洋诸多岛屿、大堡礁。

地理高考主观题答题详解地理高考主观题答题详解在地理高考中，主观题的占分较大，是考生提高成绩的重要途径。

以下将详细讲解地理高考主观题答题的技巧和注意事项。

一、解答地图题地图题是地理高考中必考的一种题型，解答地图题需要掌握以下技巧：1.了解地图元素的含义。

解答地图题首先需要了解地图元素的含义，例如图例中各种符号、线型、颜色等的含义。

这是解答地图题的前提条件。

2.审题和画图。

解答地图题需要认真审题，根据题目要求画出符合要求的地图图样，并标出必要的地理要素，在画图时要根据比例尺进行处理，标注时要使用规范、清晰、准确的符号和文字说明。

3.运用地理知识。

解答地图题还需要运用一些地理知识和基本概念，如区域、地貌、水文、气候、人文等，对地图中所涉及的地理要素进行分析和合理的推断。

注意：在解答地图题时，要注意用蓝色或黑色笔，画线要细，标注要清晰，写字要端正美观。

二、解答分析题分析题是地理高考中常见的题型，需要对已给出的材料进行分析和解释，这类题的常见形式有图文分析题、数据分析题、实践应用题等。

解答分析题需要掌握以下技巧：1.认真审题。

解答分析题需要认真审题，确定题目要求分析的是什么材料，并了解分析内容的重点和难点，有针对性地为解题进行准备。

2.理清分析思路。

解答分析题需通过分析材料，分析文章、图表、数据等，明确分析思路，并按照材料特点和解题要求有条不紊地展开分析思路。

3.运用地理知识。

解答分析题需要运用一定的地理知识，如区域特征、地貌类型、水文条件、气候特点、人文环境等，对材料进行科学分类和综合分析。

注意：在解答分析题时，要认真阅读题目材料，注意把握关键词，力求准确把握分析思路。

三、解答论述题论述题是地理高考中技巧要求最高、难度较大的一类题型，需要借助地理学科的基本理论和方法，围绕某一问题或主题进行深入的阐述和分析。

解答论述题需要掌握以下技巧：1.认真理解题目。

解答论述题需要认真阅读题目，了解论述要求的问题或主题，梳理解题思路，确定论述角度。

地理高考主观题答题详解地理高考主观题部分是考生需要花费大量时间和精力钻研的内容。

它涉及到丰富的地理知识、理论体系和方法，并要求考生具备独立思考、分析和判断的能力。

在这篇文档中，我们将从四个方面详解地理高考主观题答题技巧和注意事项。

一、题目分析考试时，首先要认真仔细地阅读每道题目，深入理解题意，掌握题目所要考察的知识点和意图。

然后将题目分为以下几个方面：1.基础题型：题目主旨明确，只需将关键词记忆掌握，可快速完成答题。

如简答题、填空题和选择题等。

2.分析题型：需要考生进一步分析、推断、推理和比较，进行判断、评价或解释等。

如论述题和分析题等。

3.操作题型：需要考生利用地图、实物图、统计表等进行数据分析，以便做出正确的判断和推论。

如综合论述题和材料分析题等。

二、认真阅读材料在考试中，对于提供的资料材料，考生应该细致阅读，理解其核心内容和含意。

必要时，应该对材料进行概括和总结，以帮助推论和分析。

有些材料可能提供不同的信息，有些可能出现矛盾，考生必须将这些问题找出，进行解决，做出正确的推论和判断。

三、注意答题技巧1.回答问题：答案应直接回答题目要求，同时，回答必须简洁明了、有条理和重心突出。

2.概括性言语的使用：对于某些概括性问题，应使用相对标准的词汇（如少量、大量、一般、经常、很少等）或百分数。

3.举例说明：对于论述性问题，可以适当举例说明，以更加充分和具体地表达自己的观点。

4.图表使用：对于需要使用图表答题的问题，考生应准确、简洁地绘制所需的图表，并在图表旁边标注相关注释和解释，以确保图表的准确性和可读性。

四、注意常见错误1.陈述性题目过于复杂：在答题过程中，如果发现自己无法理解题目或难以回答，应该在答卷上表明这一点，并尽可能地说明问题的关键词和重点。

2.回答过于简单：在回答问题时，如果使用了简单和模糊的答案，可能会丧失部分分数。

3.忽略关键词：有时答案会要求考生回答关键词或详细解释某一特定内容，如果考生没有注意到这些细节，将导致答案不准确。

地理主观题高中
高中地理主观题的答题技巧如下：
仔细审题：审题是正确答题的基础。

审题时要仔细阅读题目，抓住关键词，提取有效信息，理解题意。

归纳答案：对于主观题，答案需要自己组织，并且要有条理地呈现出来。

在归纳答案时，要注意逻辑性和层次性，先列出要点，再补充细节，确保答案简洁明了。

联系实际：地理知识来源于生活，因此要将所学知识与实际问题联系起来，利用所学知识解决实际问题。

在答题时，可以结合实际例子来论证自己的观点。

语言规范：语言规范是地理主观题的重要评分标准之一。

在答题时，要使用地理专业术语，避免出现口语化表达和错别字。

同时，要注意语言的准确性和严谨性，避免歧义和误解。

避免遗漏：在答题时，要仔细检查答案是否完整，避免遗漏重要信息。

如果题目有多问，要逐一回答，并注意各问之间的联系。

善于利用图表：地理主观题中经常出现图表，要善于利用图表中的信息来解答问题。

在分析图表时，要注意图表的标题、坐标轴、图例等细节，并联系所学知识进行解释和说明。

注意时间管理：在答题时，要注意时间管理。

如果遇到
困难，可以先放下，等解答完其他问题后再回来思考。

同时，要注意控制答题时间，避免因时间不足而影响最终成绩。

地理主观题的答题技巧
以下是 7 条关于地理主观题的答题技巧：
1. 一定要认真审题啊！这就好比你要去一个陌生地方，得先搞清楚目的地在哪里呀。

比如问你某个地区的气候特征，那你就得抓住关键词，可别答偏了哟！
例子：就像人家问你“非洲热带草原气候有啥特点”，你可不能答成热带雨林气候的特点呀！
2. 把相关知识点都想起来呀！这就像把你脑海里的地理知识宝库打开。

想象一下，各种地理概念、原理都在那里等你调用呢。

例子：考到河流特征，那你得赶紧把河流的水系、水文特征那些知识都翻出来呀！
3. 条理要清晰哇！别像一团乱麻似的。

可以分点作答嘛，这样多清楚呀。

例子：问你影响农业的因素，你就可以说第一点气候，第二点土壤，第三点什么什么的，让人一目了然呀！
4. 结合材料很重要咧！材料可不是白给的呀，就像给你指了条路一样。

例子：材料里提到某个地方有丰富的水资源，那你答题的时候就得利用上呀！
5. 别不敢想呀！有时候需要一点联想和推理呢，就像侦探破案一样。

例子：从某个地方的地形特点能推断出它的交通可能会怎样，这多有趣呀！
6. 语言表述要准确哟！可不能含糊其辞的。

这就像说话要清楚明白，不能让人猜呀。

例子：说一个地方的经度，就得准确说出来，不能大概一个数呀！
7. 多答一点总没错哒！把你想到的相关的都写上呗，说不定就能踩到分呢。

例子：问你一个地方适合发展什么产业，那你就多考虑几个可能性呀！
总之，地理主观题并不可怕，只要掌握好这些技巧，认真对待，肯定能取得好成绩的！。

高中地理主观题答题模板特别提示1、分析原因：自然、人为2、分析条件：有利、不利，自然、社会经济3、降水变率：越大越易发生干旱4、回答意义影响类问题在不特殊指明的情况下，回答意义影响类问题时，应当注意从积极和消极两方面作答5.作答地理综合题，应注意回答的有序性：学会采用分点作答;作答特征描述问题时，学会分阶段描述特征。

6.作答地理综合题，应注意回答的逻辑性：弄清各点作答的先后顺序;不出现答案中自相矛盾的地方。

☆如何描述地形特征：1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)2.地势起伏状况3海拔高度4.(多种地形条件下)主要地形分布（一般要有方位）5.(剖面图中)重要地形剖面特征☆影响气温的因素：1.纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)2.地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等)3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化4.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动：热岛效应、温室效应等☆影响降水的因素：1.气候：大气环流(气压带、风带、季风)2.地形：迎风坡、背风坡3.地势(海拔高度)：降水在一定高度达最大值4.海陆位置(距海远近)5.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况7.人类活动;改变下垫面影响降水☆描述河流的水文特征：1.流量：大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)2.含沙量：取决于流域的植被状况3.结冰期：有无、长短4.水位：高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)5.水能：与地形(河流落差大小，流速快慢)、气候(降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小)有关☆描述河流的水系特征：1.长度2.流向3.流域面积大小4.落差大小(水能)5.河道曲直情况6.支流多少7.河流支流排列形状(扇形、树枝状)☆影响太阳辐射的因素：1.纬度(决定正午太阳高度、昼长)2.海拔高度(海拔高，空气稀薄，太阳辐射强)3.天气状况(晴天多，太阳辐射丰富)4.空气密度☆影响雪线高低的因素：1.降水(当地气候特征情况;迎风坡降水多，雪线低)2.气温(阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低)☆影响山地垂直带谱的因素：1纬度：.山地所处的纬度越高，带谱越简单2.海拔：山地的海拔越高，带谱可能越复杂3.热量(即阳坡、阴坡)：影响同一带谱的海拔高度☆影响城市的区位因素：「自然因素」1.地形(a.地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中;b.热带地区城市分布在高原上;c.山区城市分布在河谷、开阔的低地)2.气候(中低纬地区温暖，沿海地区湿润)3.河流(供水、运输功能)4.资源条件「社会经济因素」1.交通条件2.政治因素3.军事因素4.宗教因素5.科技因素6.旅游因素☆商业中心、商业网点形成的区位因素：1.便利的交通条件(设立原则：交通最优<环路或市区边缘，公路沿线>)2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源3.广阔的市场或经济腹地(设立原则：市场最优)☆交通运输线路的选线原则：「自然方面」1.地形(a.平坦：对选择限制少;b.起伏大：若需开山、筑洞、架桥，工程难度大，若沿等高线延伸，延长里程;c.河流湍急：不利航运)2.地质(a.喀斯特地貌：防塌陷、渗漏;b.地质不稳定：加固地基、避开断层)3.气候(a.公路、铁路：防暴雨、洪涝、冻土、泥石流;b.水运、航空：防大雾、大风)4.土地(少占耕地，尤其是良田)「社会经济方面」1.人口(尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等，使更多人受益。

高中地理主观题答题高中地理主观题答题地理主观题是高中地理考试中非常重要的一部分，要求学生对所学知识点有深刻的理解和准确的表达能力。

以下是一些关于高中地理主观题答题的建议和技巧。

一、认真阅读题目，理解题意在回答地理主观题之前，学生需要认真阅读题目，充分理解题意。

在阅读题目的过程中，可以从以下几个方面来考虑：1.问题要求什么：找到问题问的是什么，题目中给出了必须回答的问题。

2.问题的长度和难度：判断问题是否较长和繁琐，以及是否较难理解和回答。

3.问题背景：查找题目中的关键词和信息，判断需要对什么进行分析。

二、运用心理管理技巧时间紧迫，压力很大，这是在答地理主观题时会经常面临的问题。

因此，学生需要掌握一些心理管理技巧来面对这些挑战：1.调整情绪：首先需要保持松弛的心态，在答题前可以进行深呼吸、缓慢放松等动作，让自己平静下来。

2.设定目标：在答题前可以为自己制定一个目标，比如完成一道难题，以鼓励自己，增强信心。

3.分析内容：在回答题目之前，需要对问题进行分析，明确答题内容，理清分析思路，有助于提高回答效率和质量。

三、具体化答案地理主观题需要学生准确和清晰地表达自己的观点，因此，具体化答案显得非常重要。

1.准确表达：在回答问题时，学生需要准确地表达自己的看法和观点，避免模棱两可和含糊不清的情况。

2.详细分析：学生需要分析问题的每一部分，列出详细的分析步骤和方法，以及具体的实例，以便让阅卷老师更好地理解答案。

3.图表解析：利用图表来解释问题的答案更加清晰和简洁，因此可以运用形成类似地图、流程图等，以达到具体化答案的目的。

四、常见答题技巧在高中地理主观题中，一些常用的解题技巧也应该掌握。

以下是一些常见的技巧：1.分类讨论：学生可以将大类问题分成小类问题，逐个解决，以确保每一个问题都得到了有力的回答。

2.举例说明：在解释某些观点或理论时，可以举出相关实例，以便阐述问题，更加准确、充分地回答问题。

3.辨证分析：在回答问题时，需要具有辨别问题、分析问题的能力，从宏观和微观的角度，分析问题的长远、短远的影响。

【高中地理】高考地理备考：主观题解题方法【摘要】高中三年级1、地理选择题巧用五法：首先，消除方法：如果有多个具有给定条件的主题，可以根据主题的某个条件，首先在选定的项目中找到满足该条件的对象，其余的将被消除，以缩小范围；然后，根据主题的其他条件，在缩小的范围内逐步消除它，最后选择符合主题要求的正确选项。

如果您确定其中一个选项是正确的，那么可以排除没有此选项的选项。

二是反证法:是通过证明逆命题是错误的，从而得出命题的正确性。

第三，信息转化方法：将话题中的信息转化为熟悉的内容或易懂的形式，从而达到将困难转化为简单、快速解决的目的。

四是图解法:根据作图来辅助解答。

在地理分布、运动规律、空间想像等方面,可以根据题干所提供的条件绘制出图形,即以图再现题干要求,以图解文有助于分析,从而找出正确答案。

第五，数据比较法：一些地理事物的本质特征需要定量分析，一些相关的量和量的变化趋势可以进行比较，以得到正确的答案。

2、地理学科主观题解题技巧：自然地理答案——找到解决问题的关键点。

例如，在“阳光地图”中，关键是根据地图上的信息找到“三点”，即太阳的直射点、晨光线与纬线的切点、晨光线与赤道的交点。

如果你找到了交点，你就会知道交点所在的子午线的时间以及白天和黑夜的长度，问题就会得到解决。

人文地理答题――容易丢掉“采分点”，介绍几个技巧：首先，一丝不苟和简短：尽量具体和一丝不苟，但如果你不确定，你可以回答适度模糊。

二是适当多写：问什么答什么，但如果没把握,怕把知识点漏答,就多答些点。

第三是回答主要问题：第一：努力掌握主要方面的知识。

如果你不确定，你应该把主要和次要的方面一起把握，但要注意把最精彩和最重要的“要点”尽可能放在前面。

四是分值与采分点：采取找约数原理。

如果该题是6分,一般需答2点、3点或6点。

第五，对关键点进行编号。

高考评分通常是“取分和给分”，根据题目的要求，将小题目的知识点合理划分为重点。

所有关键点都应该编号，这有助于提高答案的组织性和清晰度。

高考地理答题套路汇总背会秒杀主观题地理考试中的一些大题，常常会让一些同学感到头疼：不知道怎么答，或者答不全，总是丢分。

今天就给大家总结了地理大题中常见的答题套路，同学们要记得收藏哦，考试时一定能用得上！一、抓住问题关键词Part同学们在审题时候要特别注意题设之中的关键词，明确答题之要领，比如：简述：简单扼要叙述，须把握要点；综述：对事物的总体特征予以概括叙述；说明：对原理、成因、规律进行说明；分析：对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等；评价：对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优劣势评价。

二、判断答题类型，掌握答题思路Part主观题一般分成：特征类、区位类、分析类、意义类、措施类。

不同类型的题目，同学们要在掌握答题思路的基础上，用地理专业术语，结合材料内容，组织答案。

一、特征类问题答题思路地理位置特征1、绝对位置包含具体的经纬度、半球位置、纬度带、热量带。

2、相对位置①海陆位置：地处内陆或沿海；濒临海洋或陆地。

②大洲位置：位于哪个大洲的哪个方位。

③国家位置：有哪些邻国（陆上）或隔海相望的国家。

④与其他地理事物的关系：如交通线、河湖、地形区、山脉等。

地形地势特征1、地势特征：①平均海拔高低；②地势倾斜方向；③地势高低起伏状况。

2、地形类型及分布：①地形类型的种类（单一或多样）；②主要的地形类型；③主要地形的分布情况。

3、区域典型（特殊）地貌：①典型的流水地貌（如喀斯特地貌）；②沿海地区的海岸线特征。

气候特征主要从气温和降水两方面进行描述。

1、气温气温的高低：①年均温；②最冷月均温；③最热月均温；气温的季节变化：①气温日较差；②气温年较差。

2、降水从降水量的多少（年降水量）、降水的变率（降水的季节分配、降水的年际变化）及降水的空间分布等方面描述。

其他气候特征要素还有光照、风及各气候要素的组合特征（水热组合特征、光热组合特征）等。

高中地理主观题20个答题技巧1.地理位置分析绝对位置+相对位置(1)半球位置(2)大洲交界或国界位置(3)经纬度位置高低中纬热带、温带、寒带(4)海陆位置(5)相对位置：相邻地区(国家、经济发达区)；交通位置重要海() 峡、铁路枢纽、港口 2.描述某地的地形特点) 五大地形((1)以什么地形为主) 相对高度，大、小(2)地势起伏() 地势特征(东西南北中，哪高哪低(3) 3.某地地形分布特点描述哪个方位是以什么地形为主即可。

判断地形地势的依据4.(1)等高线的分布)与等高线凸向相反(河流流向(2)．(3)水系的形状(向心状即盆地，中间低、四周高，放射状即山地，中间高、四周低)5.我国一些地形区的地貌(地形)特征(1)青藏高原：雪山连绵，冰川广布(2)云贵高原：崎岖不平，地无三里平(3)内蒙古高原：地面坦荡(4)黄土高原：支离破碎、千沟万壑。

(5)横断山区：山高谷深，山河相间6.分析某区域地形地貌成因(1)流水的侵蚀：黄土高原地貌、河流峡谷(V形谷如三峡)、瀑布、丹霞地貌(广东)。

(2)水对可溶性岩石(石灰岩)的溶蚀和侵蚀作用：喀斯特地貌(桂、贵、云)。

(3)流水的冲积(堆积或沉积)作用：平原、冲积扇和三角洲和崇明岛(冲积岛)(4)风力的侵蚀作用：风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌(新疆)。

(5)风力的沉积作用：沙丘(沙漠)、黄土高原。

(6)冰川的侵蚀作用：挪威的峡湾(U形谷、冰斗、角峰)和五大湖，。

欧洲的地形)千湖之国芬兰的湖泊(欧洲的许多湖泊(7)地壳断裂下陷，形成地堑：渭河谷地、汾河谷地、鄱阳湖、贝加尔湖、坦葛尼喀湖、死海、台湾海峡等。

(8)岩层断裂上升(块状山)：泰山、庐山、华山等。

(8)板块相撞：高大山脉(喜马拉雅山脉等)和高大年轻的高原(如青藏高原)、海沟、地震、太平洋中的岛弧。

(10)板块张裂，地壳下陷：东非大裂谷、红海、死海、约旦河谷、大西洋。

(11)由珊瑚的遗体堆积而成(珊瑚岛)：马尔代夫、南海诸岛、太平洋诸多岛屿、大堡礁。

高中地理主观题答题技巧全汇总响弱，气温不太低。

④天气：晴天多的地区气温年较差大于阴雨天多的地区，如新疆比同纬度的沿海地区的年较差大。

⑤植被：植被覆盖率高的地区的年较差比裸地的年较差小。

3、降水多少的影响因素分析：①大气环流因素——决定降水多少的因素季风控制区夏秋季多，冬春季少；副高控制区降水稀少，如伏旱天气、热带沙漠气候区、地中海气候的夏干；赤道低压带控制区降水丰沛；西风带降水多，信风带降水少。

（要注意风的来向：迎岸风往往多雨；离岸风则少雨）②天气系统因素——低压中心和低压槽部位降水多，高压中心和高压脊部位降水少；锋面控制降水多，如梅雨、贵阳冬雨、北方夏季暴雨；气旋过境降水多，如西欧冬季、东北和江南春季；反气旋过境降水少，如伏旱；台风过境降水多。

③洋流因素：沿海暖流流经区降水多；沿海寒流流经区降水少。

④海陆位置：一般沿海降水多；内陆降水少。

⑤地形地势：暖湿气流在山脉迎风坡降水多，背风坡降水少(焚风效应)。

4、某两地气候特点比较：①气温（最低月气温，气温的年较差和日较差）②降水（降水量总量大小，季节分配情况及雨季长短）。

5、西风带的风力夏季弱冬季强：（可用于解释我国冬季风比夏季风强的原因之一）因为冬季高低纬度间的温差大，气压差大，水平气压梯度力大。

夏季反之。

6、大陆性气候的特征：①气温年较差和日较差大。

②降水少。

③冬季寒冷，夏季炎热。

7、海洋性气候特征：①气温年较差和日较差小，冬暖夏凉。

②降水丰富且季节分配均匀，年际变化小。

8、干湿度影响因素：降水量和蒸发量共同决定。

9、雾、霜的影响因素：(1)湿度（河流湖泊附近、水库附近）；(2)地形（低洼地、山坳里）；(3)尘埃（道路边、市区内、建筑工地、矿区）10、风力的影响因素：1.气压梯度力大小；2.距高压中心远近；3.摩擦力大小（地面平坦开阔、海面上）；4.植被多少；5.地形（山谷口的狭管效应、高原上）河流1、河流的水文特征：1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）2.含沙量：取决于流域的植被状况3.结冰期：有无及其长短4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关6.凌汛2、河流的水系特征：发源地、长度、入海口；2.流向；3.流域面积大小；4.落差大小（水能）；5.河道曲直情况；6.支流和支流形状；7.有无湖泊沟通。

高考地理18个经典主观题答题要点1.有关等高线地形图的主观题：（1）水库大坝建设选择在河流峡谷处，原因：①地处峡谷处，利于筑坝；②有盆地地形，蓄水量大。

（2）交通运输线路（铁路、公路）选择某地的理由：等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易。

（3）确定某地为盆地，判断理由：河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高。

（4）引水工程选择某地，原因：该地地势较高，河水可顺地势自流。

（5）选择某地为梯田，理由：该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。

（6）登山选择某线路，原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。

2. 有关海洋资源主观题：（1）渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域，原因：①大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛；②寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层；③入海河流带来丰富营养盐类；浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场。

（2）海底矿产资源分布规律：①近岸带的滨海砂矿：砂、贝壳等建筑材料和金属矿产；②大陆架浅海海底：石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源；③海盆：深海锰结核（主要集中于北太平洋）。

3.有关盐度和洋流的主观题：（1）盐度最高的是红海，原因：①地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛；②周围是热带沙漠地区，缺少大河注入。

（2）盐度最低的是波罗的海，原因：①地处较高纬度，气温低，蒸发弱；②周围是温带海洋性气候区，有淡水注入。

（3）巴尔喀什湖东咸西淡的原因：①东部：地处内陆，降水稀少，蒸发旺盛；缺少河流注入；②西部：有河流注入，起稀释作用；③巴尔喀什湖中部窄，不利于两边水体交换，造成两侧盐度差异较大。

（4）世界表层海水盐度的水平分布规律：从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。

（5）判断某洋流性质为寒（暖）流，判断理由是：①温度方面：洋流流经海区温度较同纬度其他海区低（高）；②方向方面：由较高（低）纬度流向较低（高）纬度。

高考地理主观题答题技巧高考地理主观题答题技巧地理作为一门综合性强、实践性强的学科，在考试中占据重要地位，其中地理主观题更是考查学生的综合素质和思维能力。

正确解答主观题不仅要有扎实的理论基础，还需要一定的答题技巧。

在高考地理主观题答题中，学生应当掌握以下几个技巧。

一、全面而有条理的阅读题目在做地理主观题之前，学生应该仔细阅读考题，理解题目中的要求，了解所给材料的主要内容和意义。

在阅读时，还应注意理解和掌握题目中的关键词，并能够巧妙地掌握时间、空间等地理实物的相互关系，建立并把握各个要素之间的联系，从而全面而有条理地理解题目。

二、独立思考，答题有条理在做地理主观题时，尤其需要学生具有独立思考的能力。

同时，考生要注重答题的思路和条理。

答题时，应该遵循信息收集-问题定位-答案查找-思路整理四个步骤。

首先，考生应该全面收集材料中的相关信息，再根据题意对问题进行定位，依据所掌握的信息整理思路并查找答案，最后把答案转化为清晰、有条理的语言表达出来。

三、理论结合实践高考地理主观题是重视实践、反映学科性质的一种考试方式，因此，作为学生需要理论体系结合实践活动，进行思考和实践的结合。

在答题过程中，学生应该根据所学理论知识，结合实际生产和生活中的具体问题，举出恰当的例子，对相应现象进行科学合理的解释，从而深化对地理知识的理解和应用。

四、注重语言表达，避免冗长在正式答题之前，还应该注意提高语言表达能力。

学生应该把握阐述思路要点，清晰表达观点，有条理地叙述答案。

同时，要注重语言的简洁，不要过多地描述废话或个人情感，多运用地理专业术语，使答案简洁且有科学性，让读者能够快速而清楚地获取信息和知识。

总之，高考地理主观题答题技巧需要学生具备多方面的能力，需要多角度思考、理论结合实践、整理信息、独立思考等心理素质和答题技巧的综合运用。

只有掌握好这些关键的技巧，才能在高考中快速而准确地解答主观题，为自己的高考成绩加分。