一百条裙子读后感范文400字(精选3篇)
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一百条裙子读后感(精选7篇)一百条裙子篇1书是阶梯,帮助人们登上理想。
高峰,书是翅,帮助人们横渡理想海洋。
今天我看了一本书,名字叫《一百条裙子》,我兴致勃勃地读了起来。
旺达一配特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩)正因为她的旧裙子。
所有的女生都喜欠捉弄她。
直到有一天,旺达说她家里有一百条、各式各样的裙子,可是随之而来的只是更多的口朝笑,根本没有人相信她,而且大家都会拿这件事捉弄她,旺达只,能默默地忍,受着。
读完了这本书,我很同情旺达,我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的孩子,同学们捉弄她。
她并没有伤心。
同学们捉弄她、她也没有报复人家的心态。
旺达家里很穷。
根本买不起一百务、裙子,拥有一百条裙子是她的梦想。
她用心爱的彩笔实现她的梦想。
有了梦想就会有了生活的希望、正因为她有这样的梦想,同学们捉弄她时才不会感到伤心。
难过。
后来捉弄过她的那些女生发现,原、来旺达是多么爱她们。
而且旺达是一个非常可爱。
非常聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且把她找回来。
可是,她们到了旺达家,只见屋里一片漆黑,什么也没有,这时她们才知道,旺达已经搬走。
读了这本书后我明白了:我们都要和旺达一样,为自己的梦想从不放弃,一定和大家好好相处。
一百条裙子读后感篇2书籍是精神的石梁,是我精神世界成长的营养品,所以也是我生活的一部分。
最近,我们在刘老师的带领下又一起阅读了《一百条裙子》。
在刘老师讲解下,我对《一百条裙子》所表达的意思更加深刻。
明白友谊的重要。
这本书来自于美国埃莉诺·斯特斯的笔下。
书中主人公旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。
她总穿着一条掉色的蓝裙子。
班里所有的女生都喜欢捉弄她。
有一次,旺达说自己家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑。
其中有一句让我很感动。
女孩子们捉弄她时,旺达就踱到爬满了常春藤的校舍前边的太阳地儿里。
常春藤代表绿色、代表希望。
旺达希望常春藤能带个她一丝希望。
读到这里的时候,我觉得旺达渴望得到友情。
《一百条裙子》400字读后感(精选3篇)一百条裙子的读后感《一百条裙子》是美国作家埃莉诺·埃斯特斯写的一部小说,故事的主人公是一个波兰女孩,她每天都穿着一条发白的蓝裙子,她还有一个奇怪的名字--旺达·佩罗斯基。
班里所有的女生都喜欢捉弄她,因为她的怪名字和她的旧裙子。
后来,她竟在众人面前说她有一百条裙子,还有六十双鞋子,可这不仅没有改变那些女孩子对她的态度,反而更加的捉弄和嘲笑她。
旺达也是个勇敢的孩子,当大家嘲笑她的那“一百条裙子”时,她没有替自己解释,而是坚持自己确实有一百条漂亮的裙子。
她并没有因为别人的嘲笑而放弃自己的梦想,旺达在“收到”这么多的怀疑和嘲笑时,她的心里一定很难过,但她却没有因此而自卑,她的内心,比她画的美丽的裙子还要美。
“我相信,我们十三班的同学是不会因为旺达恰好有一个又长又少见的名字就故意伤害她的自尊心。
我宁愿相信,一切说错了的话都是有口无心……”读完这本书,我很感动,旺达是一个多么聪明而又善良的女孩,她并没有因为大家对她的不友善而心生怨恨,临走时还给大家留下了那么漂亮的“礼物”。
《一百条裙子》400字读后感今天我看了一本书,名字叫《一百条裙子》我兴致勃勃地读了起来。
旺达-配特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩,正因为她的怪名字和她的旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄他.直到有一天,旺达说她家里有一百条各式各样的裙子,可是随之而来的是更多嘲笑.根本没有人相信她.而且大家都会那这件事作弄他,旺达只能默默地忍受着。
读完了这本书,我很同情旺达,我认为旺达是一个坚强,善良,有梦想的孩子,同学们捉弄她,她并没有伤心,同学们捉弄她她也没有报复人家的心态,旺达家里很穷,根本买不起一百条裙子,拥有一百条裙子是她的梦想,她用她心爱的彩笔实现她的梦想,有了梦想就会有了生活的希望,正因为她有这样的梦想,同学们捉弄她时才不会感到伤心难过。
后来捉弄过她的那些女生发现,原来旺达是多么爱她们。
而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且把她找回来。
一百条裙子读书心得体会400字(通用5篇)一百条裙子读书心得体会400字(通用5篇)当我们积累了新的体会时,好好地写一份心得体会,这样能够给人努力向前的动力。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编整理的一百条裙子读书心得体会400字(通用5篇),希望对大家有所帮助。
一百条裙子读书心得体会1其实我觉得文中的主要人物——佩琪,马蒂埃和旺达各有各的优点。
开始佩琪旺达说自己有一百条裙子是个谎言而去嘲笑旺达。
但佩琪并不知道她这样的嘲笑伤害了旺达,以至于后来旺达转学。
旺达转学后,佩琪也没有很兴高采烈,而是才意识到原来自己这样伤害到了别人,我想旺达如果还没有转走,佩琪一定会对旺达说声“对不起”吧。
马蒂埃她虽然没有像佩琪一样嘲笑旺达,也没有不知道佩琪这样的嘲笑是错的,但是她没有足够的勇气和信心给佩琪说这样的方法是错的。
就是马蒂埃怕失去佩琪这个朋友与友谊。
可是后来当旺达转走以后,她才后悔。
但是马蒂埃暗暗下决心如果再给她一次机会,她一定会站出来说的,哪怕失去佩琪这个朋友。
当然马蒂埃这个知错就改的习惯值得我们学习。
旺达不用说了,就是那个可怜的被佩琪她们嘲笑的一个主人公。
虽然旺达每一次来到学校都会被同学们嘲笑,但她并没有生气。
那是旺达有一颗善良,美丽的一个心灵。
我能猜想到旺达转学和她写信时一定非常难过,伤心。
我觉得一百条裙子中,不仅有嘲笑声,其实有更多的旺达美好的心灵,和大家对旺达的想念、思念。
这就是旺达、佩琪和马蒂埃,你喜欢她们吗?你又有什么想法?一百条裙子读书心得体会2书里讲述了旺达.佩特罗斯基是一个有着奇怪的名字的女孩,她的座位在十三班最靠里一排倒数第二个位置。
她的成绩虽然很差,但她很安静,不怎么说话。
所有的女生都喜欢捉弄旺达.佩特罗斯基。
佩琪和马蒂埃这两个女孩是恶作剧的挑头人。
她俩总拿旺达开玩笑。
如果我是《一百条裙子》里面的男生之一我一定会挺身而出,保护旺达不受欺负。
比尔.拜伦坐在旺达的后面,要知道我的座位就在最后。
《一百条裙子》的读后感《一百条裙子》的读后感(通用26篇)当阅读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,这时最关键的读后感不能忘了哦。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的《一百条裙子》的读后感,希望能够帮助到大家。
《一百条裙子》的读后感篇1读过《一百条裙子》后,我得到了很大的收获。
这个故事的主人公旺达是一个家境贫穷、名字古怪的波兰小女孩。
她从小就没有妈妈,大家总是漠视她,她只不过是个坐在又脏又乱角落里的女孩而已。
佩琪和马蒂埃是班上最受欢迎的女孩,她们几乎是所有恶作剧的挑头人。
这天,大家正围着塞西莉赞美她的新裙子时,旺达忍不住也插了进来。
她走到佩琪旁边,轻轻地说:“我有一百条裙子。
”佩琪立马对大家说:“看呀!这孩子说她有一百条裙子!”谁又会信呢?大家都知道,旺达的裙子就是她身上洗得发白的那条蓝裙子呀。
读到这里我非常同情旺达,同时非常痛恨佩琪的做法,佩琪为什么要立马说出来让大家笑旺达呢?从那以后,大家在上学路上总爱等等旺达,拿她开开玩笑,尤其是佩琪和马蒂埃。
旺达在绘画比赛中得了第一名,她画了一百条美丽的裙子。
可当大家在赞美她时,她却走了,只留下了那一百条裙子。
大家这才明白她们以前对旺达的嘲笑令她多么伤心。
玛蒂埃觉得自己比佩琪还要坏,因为她知道这样对旺达是错的却不敢说出来,她觉得自己是个懦夫、是胆小鬼。
佩琪看到一百条裙子后才明白旺达并没有撒谎,一百条裙子只是旺达的一个美好的梦想。
大家给旺达写了一封信,请旺达原谅她们。
不久旺达回信了,她把绿裙子和蓝裙子送给玛蒂埃和佩琪,并原谅了所有人。
我想,人与人都是平等的,不管自己富裕还是贫穷,都要有一颗善良的心。
不能去嘲笑别人或者因为别人被嘲笑而幸灾乐祸。
要像旺达一样勇敢地追逐梦想,还要学习旺达的宽容大量,不因为大家的嘲笑就一直记恨在心,而是依然很喜欢大家。
《一百条裙子》的读后感篇2你读过一本专门为女生或男生设计的书吗?那我就读过,《一百条裙子》真不愧是专门为女生设计的图书,名不虚传!读了这本书,我们小学生的“小女孩气:”会被一个一个“揪”出来!听了我的话,你一定动心了吧,那就跟我来看看它的大概内容吧!达特罗基是一个有着奇怪名字的女孩。
读一百条裙子有感(4篇)读《一百条裙子》有感篇一《一百条裙子》是一本少儿读物,作者是美国作家埃莉诺·埃斯特斯。
这本书不厚,可读性也很强,讲述了一个简单而有意义的故事。
在某个班级里,有一个拥有奇怪名字的女孩旺达·佩特罗斯基,她总是一条穿着干净却没有熨烫过的旧裙子。
班级里的女生都喜欢捉弄她。
有一天,在一个同学炫耀她艳丽的新裙子时,旺达抛出了石破天惊的一句话——她家里有一百条各种各样的裙子。
但是,没有人相信她,同学只会继续嘲笑她,拿这件事捉弄她。
那些女生都没有意识到自己的行为是错误的。
旺达默默地忍受着来自同学的嘲弄和孤立。
直到有一天,旺达没有再来上课,同学们才发觉到自己的过失。
后来,学校里举办了服装设计比赛,所有的作品都张贴在教室里,直到那时,同学们才看到了旺达那一百条裙子,它们绚丽多彩,高贵华美,承载着女孩子全部的梦想。
为时已晚,女生们终于发现旺达没有撒谎,那一百条裙子都是最美好的设计图,她们想把她找回来,想对她说一句道歉的话,但是旺达转学了,再也没有回来。
她写来的信里告诉大家,她转到的学校不会再有人因为她古怪的名字嘲笑她。
孩子的心是敏感的,被全班同学排斥足以给一个人留下深深的阴影。
旺达是那么倔强地坚持着“一百条裙子”的说法,却不到最后一刻不肯说出真相。
我不禁在想,她为什么要说出那件事呢?她那么努力地融入集体,换来的只是他人的嘲笑,又何必在一次次碰壁之后再去尝试呢?那些嘲笑过她的人学会了尊重他人,不会再去因为一点小事歧视同学,可是旺达,终究没有机会知道了。
我想,这本书最大的意义,在于告诉我们,永远不要欺凌他人吧!否则,只会留下旺达和她的同学这样遗憾的结局。
读《一百条裙子》有感篇二有一个女孩,她有着一个怪名字。
因为家境贫寒,总是穿着走形的旧裙子,大家都嘲笑她,她一直默默忍受。
这个女孩来自波兰,名叫旺达。
佩特罗斯基,她就是《一百条裙子》这本书的小主人公。
旺达的身世以及她的怪名字让她受尽委屈,甚至她声称自己的衣柜里有一百条各式各样的美丽裙子时,也没能换来同学们的羡慕,反而招来了更多的捉弄。
《一百条裙子》读后感范文今天,我读完了国际大奖小说《一百条裙子》,我深深的感动了。
我一口气读完了这个故事,觉得旺达很了不起,她对大家十分友好,当同学们都嘲笑她没有裙子时,她总是不以为然。
最后,她的宽容换来了大家的理解。
这让我想起了我上二年级时的一件事。
我的一个好朋友从家里拿来了一只口红,我们涂了红嘴唇。
可是,第二天她告诉我她的口红丢了,还冤枉说是我拿走了。
其实我根本没拿,也不知道丢在哪了。
我当时气坏了,回家告诉妈妈,妈妈就买了一只新口红让我赔给人家。
哼!我当时真是想不通,但还是听了妈妈的话,赔给了人家。
后来,我们又在一起玩。
她悄悄向我道歉,说不是有意冤枉我的,只是口红丢了她妈妈会打她的。
现在想想,宽容别人是对的。
旺达对大家的宽容和理解不正是我的好榜样吗?以后我也要像旺达一样,怀着一颗善良的心,和大家友好相处。
我高兴地把旺达的故事分享给妈妈。
妈妈问我,你读完了这个故事,可不可以告诉我:“旺达到底有没有一百条裙子呢?如果有,那么在什么地方呢?”妈妈一下子把我问得哑口无言,就读了第二遍。
这次读完后,我终于明白了,原来旺达的一百条裙子,并不是在她大城市的家里,也不是在她的衣柜里。
而是挂在她的心里。
旺达从不羡慕别人,因为在她的心里挂着一百条裙子,最最漂亮的裙子。
它就是宽容,友爱和善良。
你们说,对吗?《一百条裙子》读后感范文(二)旺达——珮特罗斯基是个女孩子,她家里很穷。
她没有妈妈,和爸爸、哥哥住在波金斯山上。
每天晚上回到家,她就要把身上穿的蓝色旧裙子脱了自己洗,第二天哪怕裙子没干,也不得不再穿上它去上学,因为,她只有这么一条旧裙子。
在教室里,她坐在一个小角落里,不被人注意。
有一天,她看到同学在一起围观塞西莉穿的红裙子,就说自己也有一百条裙子。
结果,因为这个,还有她那长长的怪名字,她经常受到同学珮琪和玛蒂埃们的嘲笑!后来,旺达连续几天没有来上学,同学们都议论纷纷。
这天,她爸爸来信说,她们搬家了,从此以后,她的女儿再也不用忍受同学们的嘲笑了!珮琪这才意识到原来她的无心之举给旺达带来了这么大的伤害。
一百条裙子读后感标准范本读完《一百条裙子》这本书,我感触颇多。
这是一本以女孩为主角的成长故事,通过讲述女孩在面对同伴的嘲笑和排挤时,坚持自己喜欢穿裙子的信念,展示了女性的勇敢和坚强。
故事中的女孩,叫做溪儿,是一个坚持自我、勇敢追求梦想的女孩。
她十分喜欢穿裙子,但是由于周围的同学都觉得穿裙子是“奇怪”的,她经常受到同学们的排挤和嘲笑。
然而,溪儿并没有因此放弃自己的爱好。
她奋发向上,通过学习来提高自己的综合素质。
最后,她在校舞蹈比赛中展示了自己的才华和自信。
通过这个故事,我深刻体会到了女孩的勇气和坚持。
面对同伴的排挤和嘲笑,很多人可能会选择隐藏自己的特点,迎合他人的期望。
然而,溪儿不同,她坚信自己喜欢穿裙子,并通过自己的努力证明了自己的价值。
这种大胆、敢于追求自己梦想的勇气,令我深深地敬佩和钦佩。
同时,这本书也给我一些启示。
无论我们喜欢什么,做什么,都应该坚持自己的信念,并且勇敢追求梦想。
不要被他人的眼光所束缚,要有自己的独立思考和价值观。
只有这样,我们才能真正活出自己的精彩。
在我读完这本书之后,我也更加关注到身边的女孩们。
她们或许也有自己独特的爱好和梦想,但是却受到了束缚和限制。
我希望她们能够像溪儿一样,勇敢追求自己的梦想,并且坚守自己的信念。
我相信,每一个女孩都有无限的潜能和可能。
总之,这本《一百条裙子》给了我很大的启示。
通过故事中的女孩溪儿的坚韧和勇敢,我明白了坚持自己的价值观和追求梦想的重要性。
我也希望能够在自己的人生中,像溪儿一样,勇往直前,活出自己的精彩。
一百条裙子读后感标准范本(二)读后感模板《一百条裙子》是作者恩埃斯和插画师胡恩共同创作的一本图书。
通过绘图和文字的结合,讲述了一个小女孩的故事。
这本书给我留下了深刻的印象。
首先,我被插画所吸引。
每一页都有精美的插画,配合着文字,使得整本书像一幅幅画卷在我面前展开。
插画表达了小女孩的内心世界,她通过裙子的变化展示了自己的情感和心境。
我喜欢其中一些裙子的设计,它们既充满了创意,又与小女孩的心情相呼应。
《一百条裙子》读后感作文(通用43篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的《一百条裙子》读后感作文,欢迎大家分享。
《一百条裙子》读后感作文篇1读了《100条裙子》这本书,我知道了旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。
也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。
直到有一天,旺达突然声称她家有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是很多的嘲笑,根本没人相信她。
有一天,旺达终于转学了,她还给她们留下了画出的100条裙子,她们给旺达寄信向她道歉,旺达也原谅了她们。
《100条裙子》中出现最多的一句话就是:“你有多少条裙子?”这是同学们经常问旺达的问题,而旺达回答:“我有一百条裙子。
”一句简单的回答中,却包含着旺达对自尊的维护,我觉得旺达不是在撒谎,而是在一个被同学、朋友漠视的女孩子的一个愿望。
其实每个小朋友都有自己美好的愿望……读了这篇文章我知道了:不能因为别人有什么不好之处就嘲笑别人。
人在遇到困难和挫折的时候,应该想想这一百条裙子,人要有足够多的勇气,努力行动,愿望就会成为现实的!《一百条裙子》读后感作文篇2《一百条裙子》是我最喜欢的一本书。
这本书写了一个名叫旺达的女生,在学校了由于出身卑微,加上有一个奇怪的名字,经常受到同学的嘲笑。
一天,她和同学说有一百条裙子,大家都不太相信。
结果旺达是因为别人看不起她,所以把一百条裙子画了下来,每一条都画得非常漂亮。
看了这本书,我觉得旺达是一个安静,勤劳,朴实,大度的人。
她是一个普通甚至卑微的小女孩,即使被嘲笑,被歧视,旺达的心里仍然留存着许多美好的愿望,对美的向往和追求,对理想的坚持,我喜欢她!我喜欢这本书,以后我还要让妈妈多买几本这样的好书。
《一百条裙子》读后感作文篇3小学这些年中,我读过不少书,其中印象深刻的书也不少,但有一本书,我看了又看,每一次看这本书,我都会联想到我自己的一些事情。
一百条裙子读后感(9篇)在我们认真阅读一本作品之后,信任我们都能够获得更多的学问和见闻。
此时,特别重要的一点是不要忘了写出读后感。
你是否想要知道如何写出一篇令人满足的读后感呢?下面是我为大家整理的一百条裙子读后感(9篇),盼望可以关心到大家。
一百条裙子读后感(9篇)篇1:一百条裙子读后感今日,我读了《一百条裙子》这本书,使我受益匪浅。
本文的仆人公是一个心地和善,但又很穷的小女孩,她叫旺达,·佩特罗斯基就是由于她这怪名字,引来了很多喜爱戏弄她的女孩子,而且她还每天都穿一件洗得褪了色、晾得走了形的蓝裙子这更引来了以佩琪和玛蒂埃的从而使许多女生都瞧不起她。
而有一天她最终受不了了,便声称自己家里有一百条各种各样的裙子,这更引来了以佩琪和玛蒂埃的称赞,可雷打不动的是旺达·佩特罗斯基对她的同学无尽的爱。
当我读到这一百条裙子都是旺达·佩特罗斯基为她的同学预备的,我感到了旺达·佩特罗斯基那份真挚地友情。
但是旺达·佩特罗斯基受够了,她转学了、搬走了,给大家留下了那宝贵的100条“裙子”,这些曾经戏弄过旺达的女孩才发觉旺达是那么爱她们,她们写信对旺达赔礼,盼望她回来,但她再也回不来了。
这本书让我明白了要珍惜你身边的每一位伴侣,不论她富贵还是贫困。
篇2:一百条裙子读后感在寒假里,我读了许多的书,知道了不少做人的道理。
《一百条裙子》让我印象最深刻,旺达的想象力和她对同学们的纯真友情深深地刻在我的脑海中。
仆人公旺达总是穿着一条褪了色的蓝裙子来学校。
家庭富有的佩吉每天都会问旺达:“你有多少条裙子?”旺达总是说我有一百条裙子。
佩吉一点都不信任旺达有一百条裙子,自己才有多少条呢,每天穿着一条破裙子的旺达会比自己的裙子还多?同学们都跟着佩吉笑话旺达。
虽然旺达的一百条裙子不能穿在身上,但是她的画上却有一百条美丽的丝绸裙子。
由于家庭缘由,转学后的旺达把自己画的一百条裙子都送给了同学们。
《一百条裙子》读后感今天我读完了一百条裙子,里面说了一个小女孩她叫旺达·佩特罗斯基她的这个名字很怪,也是因为她的名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。
直到有一天,旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子随之而来的却是更多的嘲笑。
根本没有人会相信她,而且大家还常常拿这件事作弄她,旺达都默默地忍受着。
读到这里我在想我如果是旺达会不会也和她一样呢?最后会不会原谅大家呢?我觉得旺达是一个很乖巧聪明的一个女孩,我还挺羡慕她画的裙子呢,妈妈还说我读不懂这本书呢!玛蒂埃和佩琪也太小看旺达了,其实旺达很聪明,我也希望旺达能原谅大家,并转回十三班。
从这本书中我明白了人有短处也有长处,不能光看到别人的短处,也要学习别人的长处。
《一百条裙子》读后感(2)今天我看了《一百条裙子》,这是一本关于友谊的好书。
旺达·佩特罗斯基是整本书的主人公,是一个孤独的小女孩。
旺达没有朋友,每天都是独来独往,她经常穿一件退了色的,晾得走形的蓝裙子,尽管很干净,但一看就知道从来都没有好好儿熨烫过。
也正是因为她那奇怪的名字和破旧的裙子,所以所有的女孩子都喜欢捉弄她。
有一天,旺达突然声称自己家的衣柜里有一百条各种各样的裙子,回应她的是一阵阵刺耳的嘲笑声,没人相信她。
最后旺达受不了这些嘲笑而跟着哥哥和爸爸转校了。
她给嘲笑过她的人留下了自己那一百条“裙子”。
旺达是多么爱同学呀!于是同学们决定写信向旺达道歉······这本书深深的告诉了我,友谊就像一朵花,好好的培养,就可以开得心花怒放,可是一但伤害或者不幸从根本上破坏了歹谊,这朵心上盛开的花,就可以立刻未退凋谢。
同学们我们一定要珍惜友谊。
《一百条裙子》读后感(3)这本书里主要讲了一个名叫旺达·佩特罗斯基的小女孩的故事。
旺达·佩特罗斯基的家里很穷,什么东西也买不起。
之后,旺达在学校里遭受到了嘲笑,全都是因为她的怪名字和旧裙子的原因,一天,旺达突然说她有一百条裙子,全部挂在她家的衣柜中,而引来的却是更多女生的嘲笑,没有一个人能够相信旺达,旺达默默地忍受着,后来又一天,旺达因为受不了这么多的嘲笑而转学了,旺达的爸爸给梅森老师寄来了一封信,信上面说旺达转学了,她的哥哥杰克也跟着转学了,他们搬到了一个大城市去,要在那上学。
《一百条裙子》读后感《一百条裙子》是赵丽宏编著的童话故事集,其中收录了一百个小故事,每个故事都以一条裙子为主题,并以裙子的颜色、形状、款式等特点为线索展开,通过这些裙子的故事,既传达着童话的温馨甜蜜,又融入了一些现实问题和教育意义。
这本书中的每个故事都独具特色,给人以印象深刻。
其中一篇故事《黑色羊毛裙子》讲述了一个羊毛裙子的故事,这条裙子因为颜色深暗而被其他裙子嘲笑,但是她表达自己的无奈和委屈时,得到了玫瑰红色裙子的理解和支持。
通过这个故事,告诉了我们不要以貌取人,每个人都有自己独特的价值和美丽。
另外一个故事《蓝色半身裙》讲述了一个漂亮而受到赞美的裙子,在被赞美的过程中,她逐渐变得自大,不再关心其他人的感受。
但是最终,她却因为一次意外而破了洞,再也不能再被穿了。
这个故事告诉我们要保持谦虚和友善,不要因为自己的优点而骄傲自大,否则可能会失去更多。
还有一篇故事《碎花裙子》讲述了一个花朵图案的裙子,她在旅途中捡到了一只受伤的小鸟,她不顾自己的疲惫,用自己的布料为小鸟做了一个小巢,把它照顾得很好。
通过这个故事,告诉了我们要关心他人,乐于助人,让我们明白了善良的力量。
通过阅读《一百条裙子》这本书,我不仅感受到了童话故事的温馨和令人愉悦的情节,更从中学到了一些重要的道理。
每一个故事都有着深刻的含义,让读者思考和吸取。
这些故事中的裙子们,有了自己的形象、性格和生活,仿佛是一个个真实存在的人物,给人以鲜活的感受。
此外,这个故事集还注重对不同主题的探讨,包括友情、坚持、勇气、善良等。
通过裙子的形象,赵丽宏传达了这些主题的内涵,让读者在享受故事的同时,也能从中汲取到一些人生的道理。
在阅读完《一百条裙子》后,我感受到了对人性的理解和关怀,也懂得了一些做人的道理。
这些温馨的故事,让人感到心灵被温暖,给人以启发和思考。
真正的美,不仅仅是外在的容貌,更在于内心的善良和宽容。
总之,《一百条裙子》是一本充满温情和教育意义的童话故事集,其中的每个故事都给人以深刻印象,让人感到温馨而愉悦。
一百条裙子中小学读后感400字7篇一百条裙子中小学读后感400字范文(1)暑假里爸爸帮我从网上买了好多本书,通通看完之后,给我留下印象最深的就数《一百条裙子》了。
这个故事讲的是一个波兰女孩旺达·佩特罗斯基和他的同学之间的故事,故事中别的同学都在炫耀自己的裙子多漂亮多昂贵,旺达说她有一百条裙子,没有人相信他的话,因为大家都知道她家里很穷,而且每天都穿着那件旧裙子上学,所以她的这句话,给她带来了更多的讥笑。
有个叫佩琪的女孩,每天都捉弄旺达,久而久之,可怜的旺达被这些侮辱的言语伤透了心,就一声不响的走了。
但她却为大家画了一百幅画,是一百条各式各样的裙子。
大家看到之后,非常内疚,都知道自己错了,特别是佩琪,还流下了眼泪。
这个故事告诉我们,不要用另类的眼光去看别人,不要因为别人外表丑陋,家庭贫穷就嘲笑别人,这样是不对的。
要学会换位思考,用真心和同学相处,这样才能拥有更多的好朋友。
一百条裙子中小学读后感400字范文(2)最近,我看了一本叫《一百条裙子》的故事书。
这本书讲的是这样的一个故事:旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。
也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。
直到有一天,旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑。
根本没有人会相信她,并且大家都会拿这件事捉弄她,旺达都默默地忍受着。
有一天,旺达最终因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了她那一百条“裙子”。
捉弄过她的那些女生发现原先旺达是多么爱她们,并且旺达是一个十分可爱、十分聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且去把她找回来。
可是旺达再也不会回来了,可是她已经原谅她们了。
读了这本书,我懂得了一个道理:一个人是要受别人尊敬的,不要随意地开人家的玩笑,即使你不是有意的,但人家的痛苦会在你心里留下阴影,让你不得安宁!一百条裙子中小学读后感400字范文(3)这是一本很适合女孩子的读物,读过后,女孩子们的心会变得加澄澈、透明,友爱就像阳光洒满每一个角落。
一百条裙子五年级读后感400字7篇读完《一百条裙子》这本书,我知道了人也人之间的友谊是最珍贵的。
我们一定要尊重身边的每一个人,要有宽广的胸怀,不要对别人一次又一次的戏弄,要知道,友谊重千斤。
拥有的时候要懂得珍惜,不要等到失去了才后悔。
下面给大家分享一些关于一百条裙子五年级读后感400字7篇,供大家参考。
一百条裙子五年级读后感400字范文(1)我最近读了一本名叫《一百条裙子》的书,里面有三个主人公:旺达、佩琪和玛帝埃。
书中讲的是:旺达是一个有着奇特名字的女孩。
也下正是她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。
直到有一天,旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子,随之而来是更多的嘲笑。
根本没人会相信她,而且大家都会拿这件事来捉弄她,旺达都默默地忍受着。
有一天,旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了一百条画中的裙子。
捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们,而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且要去把她找回来。
可是旺达再也不会回来了……读完这本书后,我懂得了应该和同学、朋友友好相处,不管你看他有多不顺眼,都不能嘲笑他,讥讽他,朋友是要珍惜的,若你失去了朋友,你就会变得孤独,失去快乐。
朋友遇到困难时要帮助他解决困难,有好东西,有快乐时要共同分享,和朋友在一起玩时要谦让,不要像书中写的一样,等失去朋友之后才感到后悔。
让我们大家都成为好朋友吧,朋友就好像是一盏灯,他会照亮我们的人生!一百条裙子五年级读后感400字范文(2)今日我看了《一百条裙子》,这是一本关于友谊的好书。
旺达·佩特罗斯基是整本书的主人公,是一个孤独的小女孩。
旺达没有朋友,每一天都是独来独往,她经常穿一件退了色的,晾得走形的蓝裙子,尽管很干净,但一看就明白从来都没有好好儿熨烫过。
也正是因为她那奇怪的名字和破旧的裙子,所以所有的女孩子都喜欢捉弄她。
有一天,旺达突然声称自我家的衣柜里有一百条各种各样的裙子,回应她的是一阵阵刺耳的嘲笑声,没人相信她。
一百条裙子的读后感400字5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一百条裙子读后感400字下面是小编为大家整理的一百条裙子读后感400字,欢迎大家阅读。
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一百条裙子读后感400字【一】这个星期,我读了一本名叫《一百条裙子》的书。
这是一本十分美好的书,令人百看不厌。
《一百条裙子》的主人公是有着怪名字的女孩——旺达佩特斯基,她每天都穿着一条旧裙子,也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有女生都喜欢借此嘲笑和捉弄她。
直到有一天,旺达突然当众宣布自己家里有一百条各式各样的裙子,可随之而来的却是大家更多的嘲笑,同学们不仅不相信她,还经常因为这个捉弄她,但旺达都默默的忍受着。
终于有一天,旺达转学了,她真的留下了一百条裙子——旺达用画笔画在纸上的精美裙子。
嘲笑和捉弄过旺达的女生们这才发现,旺达原来是多么的可爱、聪明,于是她们决定写信向她道歉,并且去把她找回来。
可是,她们到了旺达家,见屋里什么也没有,这时她们才知道,旺达搬走了。
读了这本书,我很感动。
我认为,旺达是一个善良、大度、有梦想的好女孩。
无论大家怎么嘲笑、捉弄她,她始终没有报复过那些女生,而是坚持着自己的梦想。
一个人的衣橱里不可能有一百条各式各样的裙子,可旺达却用手画出了一百条裙子,完成了她的梦想。
正如书上所说,每一条都荡漾着旺达美丽的梦想!一百条裙子读后感400字【二】旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩,她每天都穿一条洗的发白、晾得走了形的蓝裙子,她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。
这也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有女生都喜欢捉弄她,拿她开玩笑,好像她生来就是为了让大家“取笑”的。
直到有一天,旺达声称她家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑。
根本没人会相信她,大家都拿这件事捉弄她,拿她开玩笑,旺达默默忍受着。
有一天旺达终于受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了她那一百条“裙子”。
那一百条与众不同、美丽至极的裙子,留在了所有同学的心里。
一百条裙子读后感范文400字(精选3篇)
一百条裙子读后感范文400字(精选3篇)
当细细品完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时就有必须要写一篇读后感了!那么你会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的一百条裙子读后感范文400字(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一百条裙子读后感400字1 一百条裙子这本书是美国埃莉诺.埃斯特斯这位伟大的作家写的,这本书主要讲述了旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩,也这是因为她的奇怪名字和旧裙子,所有的女孩子们都喜欢作弄她。
可是有一天,旺达突然说她家里有一百条形态各异,各不相同的裙子。
随之而来的是更多的嘲笑和捉弄。
根本不会有人相信她,而且大家都会拿这件事来捉弄她,而旺达却默默无语的忍受着。
有一天旺达终于因为受不了这些嘲弄而转学了,捉弄过她的女生发现原来旺达是多么的爱她们,而且旺达是一个非常可爱、听话、聪明的女孩。
于是她们决定写信给旺达,可是旺达会不会原谅她们了,作者并没有说明。
读完后,我想旺达一定会原谅她们的。
因为她非常
善良,不喜欢和别人计较,这种优良的品德值得我们学习,同时我们也要相信别人。
有时候相信是一种美德;有时候相信是一种鼓励……如果没有了相信,就像生活缺少了一种色彩。
这文让我想起以前我在班上偶尔会捉弄同学,这是不好的。
如果同学不和你玩的.话,那会是意见多么让你伤心的事情呀。
所以我以后要改正,不能捉弄同学,要和同学友好相处,团结友爱,相互帮助。
一百条裙子读后感400字2 我在国庆节期间读了一本名叫《一百条裙子》的书,这本书虽然不是很厚,故事篇章也只有七章,但它是【美】埃莉诺.埃期特斯的一本获得"纽伯瑞儿童文学奖"银奖的书,值得我们一看!
它讲述的是主人公旺达。
佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩,她没有妈妈,还总是穿着一条洗的发白的蓝裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。
直到有一天,她突然声称自己有一百条裙子,但却带来了更多的嘲笑,而旺达默默忍受着一切。
有一天,她终于受不了搬走了,到遥远的大城市去了。
当我读到这时,故事已经进行到第五章的一半了,我非常同情旺达,因为如果是我天天被嘲笑的话,我肯定早就伤心地搬走了,但旺达却忍受这么久。
最让我佩服的是她还有一颗天真而又善良的心,因为在临走时,她留给了女生们
一百条"裙子"——一百幅美丽的裙子设计图,还留下信给经常嘲笑她的佩琪和她的好朋友玛蒂埃。
读到这里,我被这个善良淳朴的女孩子感动了,她没有以怨报怨,面对大家的嘲笑,她依然用一颗纯真的心对待每一个人。
这本书除了对旺达的描写,其实我觉得更多的是对佩琪和玛蒂埃的描写。
一百条各式各样的裙子设计图,其实是一个小女孩美好的心灵……
这本书让我明白了一个道理:不管身边的人长得怎么样、学习怎么样、家庭条件怎么样,我们都不能随意嘲笑排斥他们,应该用一颗善良包容的心和他们相处,并及时帮助他们,这样生活中才能处处充满友爱,充满阳光。
一百条裙子读后感400字3 我读了一百件衣服,发现书中的人物都很生动:玛蒂尔德害怕所有的坏事都发生在他身上。
佩吉喜欢做她自己,但她知道她可以改变。
旺达是个内向的人,偶尔也会自卑。
如果你把它们放在现实世界里,那些不说话、不被理睬、嘲笑和取笑的人就是万达。
因为害怕失去所谓的友谊,他害怕说出自己的想法。
而佩吉从不关心别人的感受。
关于这三个人物,我认为旺达应该再开朗一点,但她一直宽容对待别人这点我是很欣赏的。
玛蒂埃就应该把自己内心真正的想法说出来:你指出了别人的错误,就是帮助了别人,那她就会改正;如果她错了而你又不说,那她岂不
是会一错再错?真正的友谊就是要帮助别人改正错误,而不是什么都不说、什么也不做。
佩琪太不顾及别人的感受了,如果她在说话做事之前先把自己放在旺达的角度上想一想,去感受一下旺达的心情,她还会那样做吗?后来当旺达离开后,她终于意识到了自己的错误。
因此,我认为她也是一个善良的男孩。
在阅读这本书之前,我认为“一百件裙子”的标题是大约100件可以穿的漂亮衣服。
读完之后,我意识到它是指善良和友谊的美好愿望。
“一百衣服。
“这不是我们一直梦想的吗?”让我们好好品味这本书,记住这一百条裙子。
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