江苏省星级普通高中评估
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江苏省星级普通高中评估整改情况报告(复审)学校代码学校名称江苏省西亭高级中学现有星级四星校长姓名瞿国华电话—学校地址南通市通州区西亭镇西首号邮编江苏省教育评估院制二〇一七年九月填写说明一、本表为星级高中评估复审整改情况报告的专门表格,应如实填写。
二、报告包括整改概况和分项整改情况等两部分内容。
报告内容应围绕我院反馈给各校的意见阐述。
相关栏目填写不下,可自行增加篇幅。
三、分项整改情况可附相关佐证材料,佐证材料如有制度文件、数据报表请作附录。
各类数据统计口径,如无特别说明,均按照学年初普通中学基层统计报表、年度财务报表等统计口径执行。
四、分项整改情况中相关整改条目的“整改自评结论”分(达标)、(未完全达标)、(不达标)三个等级。
具体标准参见我院印发的评估细则。
五、整改状态信息与数据截止日期为填报之日。
六、学校上一级教育行政主管部门为设区市教育局的,只需设区市教育局签署审核意见。
七、学校须在封面“学校名称”正中加盖公章,并报上级教育行政主管部门和设市区教育局审核盖章。
八、封面“学校代码”为评估软件系统设定的编码,可登陆“江苏省普通高中星级评估系统——公共信息栏注册学校”查询获得。
九、报告页面规格统一为纸,字号、字体一般用号宋体;电子文本一律用文件制作。
一式六份。
十、整改报告电子版请同时发送到我院高中星级评估专用邮箱。
目录一、整改概况……………………………………(页)二、分项整改情况………………………………(页)一、整改概况二、分项整改情况三、上一级教育行政主管部门审核意见四、设区市教育局审核意见。
江苏省普通高中星级评估自评表(四星晋评/复审)学校代码学校名称现有星级____________校长姓名_________电话________________学校地址______________邮编_________审核部门_____(公章)江苏省教育评估院制二〇一年月填写说明一、本表是材料评审和现场考察的基本材料,应如实填写所有信息与数据。
无汇总数据或不愿公开数据可不填写(在相关项目空白处注明)。
二、页面规格统一为A4纸,字号、字体一般用5号宋体;电子文本一律用word文件制作。
三、信息与数据截止日期应为每年的2月底或8月底;如无特殊说明,一般填写近三年(申报数据截止日向前推算3个学年)的部分数据。
四、各类数据统计口径,如无特别说明,均按照申报时所在的学年初普通中学基层统计报表、年度财务报表的统计口径执行。
五、“附件索引……资料名称”中所列资料条目为必须上传至评估系统的文本内容,“其它”系由学校根据本校情况自行确定是否上传的附件文本。
六、所有表格中涉及到的名称应填写全称,不要简写或缩写;相关栏目填写不下,可自行增加篇幅。
七、25条“自评结果”分别以A(达标)、B(未完全达标)、C (不达标)标识。
八、填表时,请注意表格下方的“备注”,按要求填写。
九、学校须在封面“学校名称”正中加盖公章。
十、封面“学校代码”为评估软件系统设定的编码,由评估院统一提供,可登陆江苏教育评估网评估系统,进入“公共信息栏---注册学校”查询。
目录一、学校简况…………………………………………(页)二、自评报告…………………………………………(页)三、分项自评…………………………………………(页)(一)办学条件………………………………………(页)(二)队伍建设………………………………………(页)(三)管理水平………………………………………(页)(四)素质教育………………………………………(页)(五)办学绩效………………………………………(页)四、申报当年常态数据………………………………(页)五、办学特色建设报告………………………………(页)六、学校发展规划及论证报告……………………(页)校名(全称):(代码)一.学校简况二.自评报告三.分项自评办学条件1-1(2)基础数据注:计算每学年各年级“班均生数”时请将各年级在校借读生数统计在内。
江苏省四星级普通高中评估标准及评价细则
(2020年版)
【说明】
1.评价细则根据《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《省教育厅关于高考综合改革背景下加强普通高中教学组织管理工作的意见》等文件精神修订。
2.二级指标达标程度评价分达标(A)、未完全达标(B)、不达标(C)三个等级。
3.二级指标达成度评价规则:所有观察点均达到A级要求的为A;观察点存在不足但整体达标程度在60%以上,且无评价细则所指不达标问题的为B;整体达标程度低于60%,或存在细则所指C级问题任一条的为C。
4.普通高中星级评估结论规则:A≥22且C=0为通过评估;A≥20、B+C≤5且C≤2为有条件通过评估;A<20或C≥3为不通过评估。
江苏省三星级普通高中评估标准及评价细则
(2020年版)
【说明】
1.评价细则根据《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《省教育厅关于高考综合改革背景下加强普通高中教学组织管理工作的意见》等文件精神修订。
2.二级指标达标程度评价分达标(A)、未完全达标(B)、不达标(C)三个等级。
3.二级指标达成度评价规则:所有观察点均达到A级要求的为A;观察点存在不足但整体达标程度在60%以上,且无评价细则所指不达标问题的为B;整体达标程度低于60%,或存在细则所指C级问题任一条的为C。
4.普通高中星级评估结论规则:A≥22且C=0为通过评估;A≥20,B+C≤5且C≤2为有条件通过评估;A<20,或C≥3位不通过评估。
江苏省普通高中星级评估指标体系(三星级)一、办学条件1.独立设置的高中,或高中班级占一半以上的农村完全中学;高中规模不少于30个班,每班学生不超过54人。
2.生均校园面积不少于23m2,生均校舍建筑面积(不含学生宿舍)不少于13m2。
3.有闭路电视和广播系统;有覆盖主要教育教学和管理活动场所的校园网,达“校校通”工程第二层次要求;供学生使用的电脑数量不少于1台/10人。
4.教室有“三机一幕”或更先进的设备;有足够的理、化、生实验室,能按课程标准开出全部实验,学生分组实验2人一组;音乐室、美术室、语音室等各类专用教室的教具设施齐全。
5.图书馆、阅览室开架借阅;生均藏书量及期刊种类达二级馆要求,年生均购书不少于1册;有较丰富齐全的、与现行教材配套的音像资料;阅览室座位不少于学生数的1/12。
6.生均学生宿舍建筑面积不少于⒋5m2,卫生设施齐全方便;食堂整洁卫生,厨房面积达标,设施良好,饭厅座位一般不少于学生人数的70%。
7.有300米以上(农村400米)跑道的田径运动场和4片以上篮球场,体育设施齐全,器材充足;有卫生室和齐全的常用医疗器械及药品。
8.校园布局合理,环境整洁,有足够的绿化用地和景点,建筑美观大方。
二、队伍建设9.校长长期从事教育工作,对教育工作和学校管理有研究,能吸收先进的办学思想,运用于学校工作,具改革创新精神;领导班子及干部队伍结构合理,团结协作,熟悉教育,工作负责,师生员工评议良好。
10.专任教师学历达标率在85%以上,具有中、高级技术职务的教师占50%以上;图书馆、医务室、实验室均有中级及以上职称的专业人员。
11.有一批功底扎实的骨干教师。
有半数以上的教师兼教一门以上的选修课程;60%以上的教师具有高中循环教学经历;大多数学科有县(市)级学科带头人;有一批县(市)级骨干教师;部分科目的师资较强,在县市范围内享有声誉,能对外开设示范课、观摩课,具开发课程的能力;对大多数教师教学,学生比较满意。
江苏省教育厅关于公布2009年普通高中星级评估结果的通知
正文:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江苏省教育厅关于公布2009年普通高中星级评估结果的通知
(苏教基〔2010〕8号)
各市、县(市、区)教育局:
经省教育评估院组织评估、省普通高中星级评估专家委员会审核,批准常熟外国语学校等14所学校为江苏省四星级普通高中,苏州市吴中区木渎第二高级中学等16所学校为江苏省三星级普通高中。
现将具体名单公布如下:
一、江苏省四星级普通高中
常熟外国语学校、无锡市青山高级中学、无锡市第六高级中学、常州市武进区湟里高级中学、铜山县棠张中学、东台市安丰中学、宿豫中学、南京市燕子矶中学、高邮市第一中学、南京师范大学第二附属中学、沛县中学、东台市三仓中学、滨海县八滩中学、泗阳县致远中学。
二、江苏省三星级普通高中
苏州市吴中区木渎第二高级中学、江阴市第二中学、江苏省前黄高级中学国际分校、兴化市板桥高级中学、南通市第二中学、如东县双甸高级中学、新沂市瓦窑中学、睢宁县王集中学、睢宁县文华中学、盱眙县都梁中学、淮安市车桥中学、连云港开发区高级中学、泗洪县洪翔中学、兴化市第一中学、通州市金沙中学、徐州市王杰中学。
希望上述学校再接再厉,奋发进取,深入贯彻科学发展观精神,深入实施素质教育,不断提高教育质量和现代化水平。
二○一○年二月二十二日——结束——。
江苏省教育厅关于公布2010年普通高中星级评估结果的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2011.03.08•【字号】苏教基[2011]12号•【施行日期】2011.03.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文江苏省教育厅关于公布2010年普通高中星级评估结果的通知(苏教基〔2011〕12号)各市、县(市、区)教育局:经省教育评估院组织评估、省普通高中星级评估专家委员会审核,现将2010年普通高中星级评估结果公布如下:一、通过晋星评估的普通高中1.三星级(16所)无锡市湖滨中学、无锡市立人高级中学、沛县歌风中学、沛县新华中学、睢宁县菁华学校、启东市吕四中学、赣榆县外国语学校、灌南县华侨双语学校、连云港市田家炳中学、灌云县四队中学、淮安市第一中学、盐城经济开发区中学、东台市创新学校、泰兴市扬子江高级中学、泗阳桃州中学、泗洪县新星中学。
2.四星级(9所)南京市田家炳高级中学、西安交通大学苏州附属中学、如皋市第一中学、南通市天星湖中学、赣榆县第一中学、淮安市清河中学、淮安市淮海中学、宝应县安宜高级中学、仪征市第二中学。
二、通过复审的原三星级、四星级普通高中1.三星级普通高中(37所)南京市第四中学、南京市人民中学、溧水县第二高级中学、无锡市第一女子中学、宜兴市阳羡高级中学、宜兴市东山高级中学、江阴市澄西中学、常州市新桥中学、金坛市第四中学、邳州市铁富高级中学、铜山县中学、铜山县夹河中学、丰县民族中学、丰县欢口中学、苏州市第五中学、吴江市第二高级中学、太仓市明德高级中学、吴中区甪直中学、如皋市城西中学、海安县南莫中学、海安县李堡中学、海门市麒麟中学、海门市四甲中学、连云港高级中学、金湖县第二中学、盐城市大冈中学、滨海县獐沟中学、滨海县明达中学、大丰市新丰中学、大丰市南阳中学、东台市时堰中学、江都市育才高级中学、江苏油田第一中学、宝应县曹甸高级中学、兴化市戴南高级中学、兴化市安丰高级中学、泰州市第二中学。
江苏省星级普通高中评估
整改情况报告
(晋评)
学校名称(公章)
现有星级____________
校长姓名_________
电话________________
学校地址______________
邮编_________
江苏省教育评估院制
二〇一年月
填写说明
一、本表是星级高中评估整改情况报告的专门表格,应如实填写。
无汇总数据或不愿公开数据可不填写,但必须在相关项目空白处注明原因。
二、页面规格统一为A4纸,字号、字体一般用5号宋体;电子文本一律用word文件制作。
三、各类数据统计口径,如无特别说明,均按照学年初普通中学基层统计报表、年度财务报表等统计口径执行。
四、信息与数据截止日期为填报前。
提交整改报告(一式六份)时,应将所在学年的普通中学基层统计报表(三份)一并提交。
五、整改报告电子版发送到指定邮箱j。
六、所有表格中涉及到的名称应填写全称,不要简写或缩写;相关栏目填写不下,可自行增加篇幅。
七、25条评估标准“整改自评结果”分别以A(达标)、B(未完全达标)、C(不达标)标识。
八、填表时,请注意表格下方的“备注”,按要求填写。
九、学校须在封面“学校名称”正中加盖公章,并报主管部门审核盖章。
目录
一、整改概况……………………………………(页)
二、分项整改情况………………………………(页)
三、常态数据对照表………………………………(页)
一、整改概况
二、分项整改情况
附1:基础数据对比表
申报初基础数据
整改后基础数据
注:1.两表均使用《江苏省普通高中星级评估自评表(晋评/复审)》中对应的基础数据表
2.数据变化部分需在新表下以备注形式加以说明
三、常态数据对照表。