幼儿园教师常规工作检查记录表最新版本

幼儿园常规工作检查表格模板一、安全保障1. 幼儿园内部安全检查- 确保楼梯、走廊、教室等场所无障碍及安全设施完好- 检查疏散通道是否畅通- 确保电路、电线等设施无安全隐患2. 食品安全和卫生检查- 对所有食品原材料进行检查，确保符合卫生标准- 检查厨房设施及卫生条件- 对食品储存和加工过程进行抽查3. 紧急情况处理预案检查- 检查应急设备是否齐全并经过定期检查维护- 对紧急情况处理流程进行检查和演练二、活动规划与实施1. 课程设计与执行- 检查幼儿园课程的设计内容是否合理- 对教师课堂教学实施情况进行考核2. 健康生活方式宣传- 检查教师对健康生活方式的宣传和引导情况- 检查学生的健康运动与饮食习惯3. 校园活动策划与执行- 对学校活动策划与执行情况进行考核- 检查活动场地及设施的安全情况三、教学质量与管理1. 教师队伍管理- 检查教师素质和执教情况- 定期进行教师培训和考核2. 学生管理- 对学生的行为纪律进行考核- 注重学生情绪及行为调理和指导3. 家长交流与协作- 检查家长会、家访、家长课堂等形式的互动情况- 加强家庭和园所的沟通与配合四、设施和环境1. 教室布置与环境- 对教室布置和环境进行评估和改进- 确保教室内空气流通及卫生情况2. 操场与户外设施- 检查操场及户外设施的安全状况- 加强对户外活动的管理和指导3. 教具设备管理- 对教具设备的使用和维护情况进行检查- 合理规划教具设备的配备以上为幼儿园常规工作检查表格模板，根据表格内容，幼儿园管理者可根据实际情况进行每日、每周或每月的工作检查和评估，以确保幼儿园工作的顺利开展和教育质量的持续提升。

表格内容也可根据具体情况进行修改和完善，以适应不同幼儿园的实际工作需求。

希望每一所幼儿园都能以高标准、高质量的工作，为孩子们提供一个安全、健康、快乐的成长环境。

接上文，幼儿园作为学前教育的重要组成部分，对孩子们的健康成长起着至关重要的作用。

幼儿园的常规工作检查表格模板不仅仅是一份工作的规范，更是对幼儿园管理及工作质量的监督和评估。

幼儿园常规教学工作的检查表幼儿园常规教学工作的检查表1. 教学计划与目标1.1. 教学目标是否明确，与幼儿发展需求和教育要求相符合？1.2. 教学计划是否合理，能够满足幼儿的学习需求和发展特点？1.3. 教学方法是否多样，适合幼儿的认知和学习方式？2. 教材和教具2.1. 教材是否适合幼儿的芳龄和发展水平？2.2. 教材内容是否能够激发幼儿的学习兴趣和积极性？2.3. 教具是否丰富多样，能够有效辅助教学？3. 教学环境3.1. 幼儿园教室是否整洁、宽敞，有利于幼儿学习和活动？3.2. 幼儿园教室是否符合安全、卫生和环保要求？3.3. 教室布置是否符合教学需要，有利于幼儿的学习和发展？4. 课堂管理4.1. 教师是否能够有效地组织课堂，保持秩序和安静的学习环境？4.2. 是否能够合理安排幼儿参与课堂活动的机会？4.3. 教师是否能够给予幼儿充分的关注和鼓励，提高学习积极性？5. 教学评价5.1. 教师是否进行及时、准确的评价，了解幼儿的学习情况？5.2. 是否采用多种评价方法，全面了解幼儿的学习成果和进步？5.3. 教师是否能够针对幼儿的学习情况，进行差异化教学和个别指导？6. 家园合作6.1. 教师是否与家长保持密切联系，及时沟通幼儿的学习情况？6.2. 是否能够主动征求家长对教学工作的意见和建议？6.3. 家长是否积极参与幼儿的学习和活动？7. 教师自身发展7.1. 教师是否参加教育培训和专业学习，提高自身的教育教学水平？7.2. 是否与同事进行教学交流和合作，共同促进自身和园所的发展？7.3. 教师是否关注教育教学信息和专业发展动态，不断改进自己的教学方法和策略？总结与回顾：本文介绍了一份幼儿园常规教学工作的检查表，用于评估幼儿园教学的各个方面。

通过检查表的使用，可以全面了解幼儿园教学的质量和效果，为教师提供有效的改进方向和建议。

在评估中，教学计划与目标是首要考虑的因素。

教学目标应明确，并与幼儿的发展需求相符合，教学计划则应合理且多样化，以满足幼儿的学习需求和发展特点。

幼儿园班级常规工作检查表一、幼儿园班级卫生检查1. 每日晨间卫生是否及时整理，幼儿自主或相互协助的清洁活动是否有序进行2. 老师是否对课室环境，玩具进行定期清洁和消毒，并按时整理3. 教室地面、桌椅、门窗、卫生间等公共区域是否保持整洁二、幼儿园班级教学检查1. 老师们是否能根据幼儿的特点，制定富有启发性的教学计划2. 教师对幼儿园常规活动，包括晨间会、游戏时间、午休时间等是否有条不紊的安排3. 老师是否针对幼儿个别差异，开展有针对性的教育教学工作，并进行了个别化辅导和体验活动三、幼儿园班级纪律检查1. 教师对幼儿日常生活和行为规范是否进行有效引导和养成2. 学生是否能够遵守班级纪律和规范，如按时到校、睡前整理环境、午休时间保持安静等3. 教师是否及时对幼儿不良行为进行正确引导和规范四、幼儿园班级活动检查1. 教师是否制定了富有趣味性和启发性的园内外活动方案2. 幼儿园内开展的集体活动和游戏是否有计划地进行3. 教师是否根据幼儿的兴趣和能力进行巧妙引导，丰富幼儿园课外活动五、幼儿园班级安全检查1. 幼儿园内对教室、室外活动场地等各项设施是否进行定期检查和维护2. 教师是否对幼儿进行安全教育和日常安全提醒3. 幼儿的入园、出园流程和安全措施是否合理可行六、幼儿园班级卫生检查1. 教师是否能够对幼儿进行个人卫生习惯养成的引导2. 幼儿园是否进行定期的健康安全防控工作3. 幼儿园内是否能够健康饮食，抵制不合理食品以上是对幼儿园班级常规工作的一些检查项目，幼儿园管理者和老师们在日常工作中，应该认真贯彻这些标准，保证幼儿的健康成长。

需对幼儿园进行全方位的管理和监督，及时发现问题，解决问题，为幼儿提供一个健康、快乐的成长环境。

幼儿园是孩子们成长的第一站，作为幼儿园教师和管理者，确保幼儿园班级常规工作的高质量是至关重要的。

在幼儿园班级卫生检查方面，除了定期的清洁和消毒工作外，还要注意营造一个整洁、舒适的环境，让孩子们在清洁的教室里学习和玩耍。

幼儿园每周安全工作检查记录表一、安全工作检查记录表日期：2023年3月6日检查人员：XXX（填写检查人员姓名）1. 环境安全- 教室地面是否干燥，无积水- 教室内是否有杂物堆积、易燃物品 - 窗户、门是否关闭牢固- 紧急逃生通道是否畅通2. 硬件设施- 电线、插座是否损坏- 照明设施是否完好- 空调、暖气设施是否使用安全3. 教学用具- 玩具是否完好无损- 学习用具是否无毒无害- 食品是否符合安全标准4. 教职工安全责任- 各班级是否配备有专职安全员- 幼儿园是否定期进行安全教育培训 - 教职工是否具有应急处理常识5. 课外活动安全- 学生是否统一穿着运动鞋- 活动场地是否平整、无障碍物- 活动时是否有专人监管6. 感染疫情防控- 教室内是否有紧急疏散预案- 是否配备有消毒液、口罩等防疫物资 - 学生是否定期测体温并备案7. 其他安全工作情况- 是否存在其他安全隐患- 是否有未尽安全义务的相关人员- 是否存在安全管理制度漏洞8. 检查结论- 安全工作总体情况评价- 需改进的地方- 下一步安全工作重点二、安全工作改进措施1. 对发现的安全隐患及时进行整改，确保环境安全。

2. 定期对电线、插座进行检查维修，保障硬件设施的安全性。

3. 对教职工进行安全责任意识培训，加强安全工作的责任感。

4. 提前制定课外活动安全预案，确保学生在活动过程中的安全。

5. 定期开展疫情防控演练，加强幼儿园疫情防控能力。

6. 完善安全管理制度，建立健全安全工作长效机制。

三、安全工作总结通过每周安全工作检查记录表的填写和改进措施的实施，幼儿园的安全工作得到了积极的推进。

各项安全工作都得到了有效的管理和处理，学生的安全得到了有效保障。

但在工作中还存在一些需要改进和完善的地方，需要进一步加强安全管理和制度建设。

希望全体教职工齐心协力，共同努力，把幼儿园打造成一个安全、和谐的学习环境。

为了进一步加强幼儿园的安全管理工作，我们需要将安全工作作为一项长期坚持的重要任务。

序号 | 检查内容 | 检查标准 | 检查要点 | 检查结果 | 改进措施1 | 教师教学准备 | 教师是否按照教学大纲和教学计划进行教学准备？| 1. 教师是否制定了详细的教案和教学计划？2. 教师准备的教材是否齐全并符合幼儿实际情况？ | 教师是否按照教学大纲和教学计划进行教学准备，准备是否充分？| √ | 教师需要根据幼儿的学习情况调整教学内容，组织实地教学，增加教学活动的多样性。

2 | 教学环境 | 教室内的布置是否符合幼儿的学习需求？ | 1. 教室内的布置是否简洁明了，是否有利于幼儿的学习和活动？2. 教室内的卫生情况如何？| 教室内的布置是否符合幼儿的学习需求，是否有利于幼儿的学习和活动？| √ | 教师应当注重教室的卫生和安全，定期清洁和消毒教室，确保教学环境的良好。

3 | 教学过程 | 教师的教学方法是否恰当？ | 1. 教师是否采用了多种教学方法，调动幼儿的学习积极性？2. 教师对幼儿的指导和引导是否得当？ | 教师的教学方法是否恰当，能否有效激发幼儿的学习兴趣？| × | 教师需要不断学习和提高自己的教学水平，积极参加相关培训和学习，提高教学能力。

4 | 教师态度 | 教师的教学态度是否良好？ | 1. 教师对待幼儿的态度是否和蔼可亲？2. 教师与幼儿是否有良好的互动？ | 教师的教学态度是否良好，是否对待幼儿和蔼可亲、与幼儿有良好的互动？| √ | 教师需要与幼儿建立良好的关系，倾听幼儿的心声，真诚关心每一个幼儿。

5 | 教学效果 | 幼儿的学习效果如何？ | 1. 幼儿是否掌握了本次教学内容？2. 幼儿的学习情况如何？ | 幼儿的学习效果如何，是否达到预期的教学目标？| × | 教师需要关注每个幼儿的学习情况，根据幼儿的实际情况，针对性地进行教学。

就幼儿园教学工作规范检查表进行检查，发现在教学过程中存在一些问题，例如教师准备的教学内容不够充分，教学方法不够恰当，对幼儿的学习情况缺乏关注等。

少儿园教育教课惯例活动检查表1 / 2少儿园教育教课惯例活动检查表时间班级评估人项评分内容主班副班分值目（350）晨1、坚持晨检工作，一问二摸三看四查，指导力度到位。

（ 2.5 分）检2、实时与家长交流，认识少儿各样状况。

（ 2.5 分）10早操10教育活3、杯子、毛巾与少儿人数同样。

（ 5 分）1、教师精神相貌好、提示实时、口令规范、动作优美。

（ 5 分）2、少儿精神相貌好、动作协调到位、有力、队形齐整快速。

（ 2.5 分）3、充分表现少儿想象力、创建力。

（ 2.5 分）1、依据目标与少儿实质选择活动内容、重难点突出、达到教育目的。

（10 分）2、要求明确详细、表现不一样少儿的需要。

（ 5 分）3、教具准备丰富充分、少儿操作性强、表现现代化教育手段。

（10 分）动4、语言精练，发问面广有启迪，少儿思想活跃踊跃率达90 ％以上，学习惯例好。

（ 10分）40区角活动5、合理安排少儿活动地区。

（ 5 分）1、各区角环境资料准备表现近期目标、主题明确，表现可操作性。

（10 分）2、资料准备充分、量足、安全卫生、知足少儿的个体差别需要。

（10 分）3、少儿作质量量高，参加性强，表现自主性、合作意识。

（10 分）4、区角活动有质量，参加性强，表现自主性、合作意识。

（10 分 0505、少儿区角活动惯例有序，互不扰乱，摆放资料分类有序。

（10 分）6、少儿活动连续时间长。

（ 5 分）户外活动401、有计划有组织进行游戏、活动要求明确详细、达到教育目的。

（10 分）2、充分表现游戏的兴趣性、创建性。

（ 5 分）3、保证户外活动时间许多于 2 小时、活动器材许多于 6 种。

（ 10 分）4、集体与分别活动向联合（时间各占一半），表现合作竞争、自保意识强。

（ 5 分）5、教师参加性强、指导力度到位，户外不任意谈话。

（ 5 分）6、实时浸透素质教育、少儿会安全玩乐、会爱惜玩具。

（ 5 分）生1、寂静、自主有序拿取餐具、食品，并能正确进餐姿势及方法，进餐完成能擦嘴、漱口。

幼儿园常规工作检查记录表一、晨检工作记录1. 每日晨检时间：晨检工作由上午8:00开始，至8:30结束。

2. 晨检人员：晨检由各班班主任和保育员共同完成，班主任记录晨检情况。

3. 晨检内容：晨检内容包括幼儿的体温、咳嗽、流涕等身体状况，以确保每位幼儿的健康状况。

4. 晨检记录：晨检记录应详细列出每位幼儿的晨检情况，包括尊称、体温等信息，如有异常情况需立即上报。

二、课堂活动记录1. 活动时间：每日上午9:00至11:30，下午14:00至16:30。

2. 活动安排：每日课程安排应符合幼儿园教学计划，包括游戏活动、手工制作、语言表达、音乐舞蹈等多种形式。

3. 活动记录：每堂课程后应有详细的活动记录，包括活动内容、幼儿参与情况、教师指导及引导情况等。

三、用餐记录1. 用餐时间：早餐时间为上午10:00，午餐时间为下午11:30，食物种类应丰富、搭配均衡。

2. 用餐安排：保育员应确保幼儿用餐时安全有序，饮食应符合卫生标准。

3. 用餐记录：每顿用餐后应详细记录幼儿的饮食情况，包括饭量、食物种类等。

四、午睡记录1. 午睡时间：下午12:00至14:00。

2. 午睡准备：保育员应协助幼儿整理床铺，帮助幼儿安静入睡。

3. 午睡记录：记录每位幼儿的睡眠情况，包括入睡时间、醒来时间等。

五、户外活动记录1. 活动时间：每日下午15:00至16:30。

2. 活动内容：户外活动内容包括游戏、探险、园艺等，活动安排需有序并考虑到幼儿的安全。

3. 活动记录：每次户外活动后需记录活动内容、幼儿的参与情况及体验。

总结：幼儿园工作记录是幼儿园日常管理的重要组成部分，通过详细的记录，可以及时发现工作中存在的问题，保障幼儿的安全和健康。

幼儿园常规工作检查记录表应被认真填写并保存，以便日后查阅和总结经验，不断提升幼儿园管理水平，为每位幼儿提供更好的教育环境。

在幼儿园的日常管理中，除了上述的常规工作检查记录表外，还有一些其他重要的工作需要进行记录和督导，以保障幼儿园的正常运作和幼儿的健康成长。

幼儿园教师常规工作检查表教师：肖琳职称：主班老师检查员：园长名总评：时间：xx 年2 月9 日类别文字材料活动组织情况幼儿活动情况家长工作具体检查内容园班计划总结周安排表半日计划（含创游）区域记录（次）教学反思（篇）教育笔记（篇）听课记录墙饰幼儿测评情况游戏晨检卫生情况作品早操家长会（次）开放日（次）家园联系（次）家访记录（次）科学领域语言领域健康领域艺术领域社会性领域体育游戏音乐游戏绘画手工检查人员评议期中优秀良好良好4468优秀达成80%达成80%合格达成80%达成80%优秀243015期末优秀优秀优秀4488优秀达成90%达成80%良达成90%达成90%良好24xx学校领导评议内容家长工作出勤情况工作态度教学情况幼儿安全情况幼儿能力发展情况教师其他情况说明任教学科任教节数培训奖惩论文开课指导培养教师情况健康、艺术、科学、社会四个领域课程每周节课《活动区创设的原则与实施》《孩子行为问题与老师的职业素养的联系》《园长培训》园所技能标兵《活动区中孩子行为的解析》达成率90%优秀期中优秀优秀优秀良好良好合格期末优秀优秀优秀良好良好良好填表说明：1、在文字材料上要求体现所教班级、教师姓名、上课时间；2、周活动安排表与教案（半日计划）要求按周归档；3、大班一天两个集中教育活动，一周写一次区域观察记录，中班一天一个集中教育活动，每天写区域观察记录；4、晨检卫生情况记录中要求体现对幼儿自我防护的教育；5、家园联系册中要体现有针对性的评语和家园配合策略；6、家访记录要求有过程性材料；7、检查区域活动时要求有日常组织活动中幼儿操作的材料；8、三大创造性游戏（创游）包括角色游戏、结构游戏、表演游戏；9、游戏：要求幼儿说出游戏名称即可；10、检查结果按照优秀、良好、合格、差四个等级进行评议。

备注：园长填写，可每周针对一个老师进行记录。

要求一学期内园所每位老师都要被评定到。

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稻壳儿文字模板使用说明（本页为说明页，用户使用模板时可删除本页内容）01字体说明中文I 字体名称宋体中文I 字体名称英文I 字体名称英文I 字体名称03删除页面使用本套模板中，若要删除多余空白页时，具体操作如下:方法一：1、删除多余页面的文本内容，成为空白页。

2、点击「开始」选项卡下的「显示/隐藏编辑标记」按3、在分页符的后面点击光标，然后按「Delete 」删除键即可。

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方法二：1、删除多余页面的文本内容，成为空白页。

2、在空白页光标处，按「Shift+Backspace 」键。

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幼儿园是孩子们成长的第一步，对于幼儿园的管理和教育工作，也应该进行常规的检查和自查，以确保孩子们在安全、健康的环境中成长，得到良好的教育和照顾。

以下是一份幼儿园常规工作检查自查表格样本，供幼儿园管理者和教职工参考使用。

一、安全管理1.1 幼儿园建筑及设施安全- 是否定期对幼儿园建筑和设施进行安全检查，并记录检查结果和处理情况。

- 是否加强对幼儿园室内外的安全隐患进行排查和整改。

1.2 应急预案及演练- 是否建立健全的应急预案，并定期组织演练。

- 是否对幼儿园教职工进行应急逃生和救护知识培训。

1.3 火灾防范- 是否定期组织进行消防安全知识培训。

- 是否对幼儿园进行消防设施检查，并确保消防设施的正常使用和维护。

二、卫生管理2.1 教室及活动场地卫生- 是否定期对幼儿园的教室和活动场地进行清洁和消毒。

- 是否加强对幼儿园内卫生情况的监督和管理。

2.2 饮食卫生- 是否严格按照食品安全卫生标准进行食品采购和加工。

- 是否加强对幼儿园饮食卫生情况的监督和管理。

2.3 家长配合与协助- 是否定期与家长进行卫生保健知识宣教和合作，营造良好的卫生环境。

三、教育管理3.1 课程设置和教学质量- 是否根据幼儿的成长特点和需要，合理设置课程内容和教学方式。

- 是否开展教学质量评估及教研活动，不断提高教育教学水平。

3.2 教职工队伍建设- 是否建立健全的教职工培训体系，提高教职工的业务水平和教学质量。

- 是否关注教职工的健康和心理需求，创造良好的工作环境。

3.3 儿童行为管理- 是否建立健全的儿童行为管理制度，引导幼儿养成良好的行为习惯。

- 是否关注幼儿心理健康，及时发现并帮助解决心理问题。

四、家园互动4.1 家长会及家长培训- 是否定期组织家长会，及时向家长宣传幼儿园的教育教学工作和管理态度。

- 是否组织家长培训，帮助家长提高对幼儿教育的认知和技能。

4.2 家长满意度调查- 是否定期进行家长满意度调查，了解家长对幼儿园工作的评价及反馈意见。