区域发展阶段与人类活动

《区域发展阶段与人类活动》学历案一、学习目标1、理解区域发展的不同阶段及其特点。

2、分析人类活动在区域发展不同阶段的作用和影响。

3、探讨区域发展与人类活动的相互关系，培养综合思维能力。

二、学习重难点1、重点（1）区域发展的四个阶段及其特点。

（2）人类活动在不同区域发展阶段的表现和影响。

2、难点（1）如何准确判断区域所处的发展阶段。

（2）理解人类活动与区域发展之间的相互作用机制。

三、学习过程（一）导入我们生活在不同的区域中，这些区域的发展水平和特点各不相同。

比如，有的地区经济发达，交通便利，而有的地区则相对落后，基础设施不完善。

那么，区域的发展是如何演变的呢？人类活动在其中又扮演了怎样的角色呢？让我们一起来探究。

（二）区域发展阶段1、以传统农业为主体的发展阶段在这个阶段，区域的经济以农业为主，大多数劳动力从事农业生产。

农业生产方式较为传统，技术水平较低，农产品的商品率也不高。

工业刚刚起步，多以资源型工业和劳动密集型工业为主，规模较小。

区域内部的交通等基础设施比较落后，对外联系较少。

人类活动在这个阶段主要是开垦土地、种植农作物，以满足自身的生存需求。

由于技术和资金的限制，人们对自然资源的开发利用程度较低，对环境的影响也相对较小。

2、工业化阶段随着技术的进步和资金的积累，区域开始进入工业化阶段。

工业在经济中的比重迅速上升，成为区域经济的主导产业。

工业生产规模不断扩大，技术水平逐渐提高，由劳动密集型向资金密集型和技术密集型转变。

同时，农业的比重逐渐下降，但农业生产的机械化水平和商品率有所提高。

在这个阶段，人类活动对自然资源的需求大幅增加，对环境的破坏也日益严重。

为了获取工业发展所需的资源和能源，人们大量开采矿产、砍伐森林、占用耕地等，导致生态失衡、水土流失、土地荒漠化等问题。

同时，工业生产过程中产生的废弃物和污染物也对环境造成了严重的污染。

3、高效益的综合发展阶段经过工业化阶段的发展，区域的经济达到了较高的水平，开始进入高效益的综合发展阶段。

课题区域发展阶段与人类活动编制人：倪青叶审核人：李芹知识与技能：通过实例，能够说明区域发展受资源、环境、产业结构、社会经济文化等要素的影响，分析区域发展具有的自身规律，并能说出区域发展的各个阶段。

过程与方法：通过实例，比较在不同发展阶段中地理环境对人类生产和生活方式的影响。

情感态度与价值观：通过区域发展阶段的学习，充分理解我国有关振兴东北老工业基地及西部大开发的相关政策和法规。

【重点难点】：区域发展阶段及其比较【学法指导】：自主学习合作学习探究学习※【问题导学】一、初期阶段阅读课本P知识窗和图1-3-2，思考回答;171．五大湖周围的矿产资源主要有哪些？它们在空间分布上有何特点？2．结合实例，分析五大湖地区的交通运输条件尤其是便利的水运条件对钢铁工业的发展有何影响？3.分析匹兹堡兴起的条件和开发初期的人地关系？二、成长阶段1．与初期相比，五大湖主要工业中心的数量和工业部门发生了哪些变化？2．伴随区域的不断发展，美国五大湖地区出现了哪些问题为何会产生这些问题？3．区域成长阶段有何特点？4．人地关系：开始出现明显的。

三、转型阶段1．特点：区域原有优势逐渐，经济增长缓慢甚至，产品市场竞争力，效益降低。

区域经济整体呈现、状态。

2．人地关系：人地关系矛盾进一步。

3．主要问题：出现高、人口等严重的社会问题。

4．发展要求：调整区域，寻求新的发展空间。

四、再生阶段1．特点：“对症下药”，采取措施，使区域产生新的增长活力，促使区域经济。

2．发展措施：一是改变区域的，如运用新技术，改造部门；减少无增长潜力的产业部门，大力发展增长潜力大的部门；发展产业等。

二是大力治理，改善地区环境。

3．人地关系：逐渐由走向。

※【交流展示】1、美国“钢都”匹兹堡发展钢铁工业的优势条件有哪些？2、“芝匹带”形成后，面临哪些问题？匹兹堡衰落的主要原因是什么？3、匹兹堡是如何变成“知识城”的？（解决问题的措施）4、20世纪70年代至80年代美国人口迁移的方向及原因？※【课堂检测】一、选择题1．区域发展的不同阶段，人地关系的变化是 ( ) A．不协调→协调→不协调 B．不协调→协C．协调→不协调→协调 D．协调→不协调2．有关区域发展再生阶段的叙述，正确的是 ( ) A．积极发展劳动密集型工业，解决大量工人失业问题B．集中发展原有传统工业，突出主导产业的龙头地位C．调整产业结构，促使区域经济复苏D．人地关系逐渐走向紧张3．“钢都”匹斯堡兴起的优势区位条件有 ( ) A．丰富的煤铁资源 B．便利的海洋交通运输C．丰富的水能资源 D．优美的环境条件4．下列工业区中，工业的发展建立在丰富的自然资源基础上的是 ( ) A．德国的慕尼黑 B．日本太平洋沿岸工业地带C．“硅谷”高技术工业区 D．美国东北部地区5．影响美国五大湖区、日本太平洋沿岸工业带、中国上海工业中心形成的共同因素( ) A．接近原料和燃料产地 B．接近广大的消费市场C．廉价而便捷的水运条件 D．良好的农业经济基础6.20世纪中叶，一些新兴企业不愿到匹斯堡落户，主要原因是 ( )①环境污染加重②劳动力素质太低③地价上涨④公共设施不齐全A．①② B．②③ C．②④ D．①③二、综合题．阅读右图回答下列问题（1）写出五大湖区域发展的优势条件（4条）（2）经过多年的发展，尤其是20世纪中期以来，五大湖区出现了、、以及劳动力价格提高等问题，致使区域内一些工业中心的主导产业衰退，导致率上升、人口减少等社会问题。

备课组届学科二次备课教师课题认识区域上课时间课时 2 集体备课内容授课类型新授课教学目标结合实例，分析说明区域的内涵了解区域的分类，并举例说明不同类型的区域结合实例，分析说明区域的一般特征。

教学重点1、辨析均质区和功能区的概念２．分析说明区域的一般特征教学难点辨析均质区和功能区教学过程二次备课（引入）提出问题“什么是区域”，可以结合初中所学的世界和中国地理，列举出一些区域类型。

（新授）一：知识结构二：基础知识点（一）区域的含义：1、概念是指一定范围的地理空间，指人们在地理环境差异的基础上，按照一定的指标划分出来的。

2、特点（1）有一定的面积、形状、范围、界线（2）有明确的区位（3）内部特征相对一致13、划分指标单一指标自然要素综合指标人文要素4、划分的目的主要是为了进一步了解各区域之间的差异，因地制宜地对区域加以开发利用。

（二）区域的类型1、均质区2、功能区3、区域的尺度与区域的特点（三）区域的特征1、整体性2、差异性3、开放性一、分析区域差异的一般步骤区域差异比较的有关项目1、地理位置纬度位置、海陆位置2、自然条件地形、气候、植被、土壤、水文、矿产资源等3、经济条件产业结构、主要产业部门、经济发展水平、发展潜力与发展方向等4、社会条件政治、文化、交通、人口、民族与宗教等二、区域差异分析的主要方法1、定性的方法2、定量的方法3、综合的方法三、活动事例——长江三角洲不同区域的差异1、搜集资料2、整理、分析活动（一）贵州湖北上海区位条件长江上游，云贵高原东北部，位于西部地区长江中游，跨长江、汉江位于中部地区长江入海口长江三角洲前缘；腹地广，劳动力素质高自然条件与自然资源状况地形以山地、丘陵为主生物、矿产和能源资源丰富山地、丘陵、岗地和平原兼备；生物、矿产和能源资源丰富资源匮乏人均2855.8 7803.0 37393.0人口密度（人/平方千米）215．9321．4 2068．8活动（二）绘制三省市的总量柱状图绘制三省市的产业结构饼状图2. 可持续发展的基本原则。

第三节区域发展阶段与人类活动【课程标准】：以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。

【学习目标】：1、通过实例，说明区域发展受资源、环境、产业结构、社会经济文化等要素的影响。

2、通过实例，分析认识区域发展具有自身规律，并能说出区域发展的各个阶段。

3、通过案例，比较在不同发展阶段中地理环境对人类生产和生活方式的影响。

4、能独立查阅材料，分析一个区域的发展阶段，并说明各个阶段地理环境对人类生产和生活的影响。

【自主学习】：想一想：通过课本16页第一段文字，能否简要的概况一下区域发展一般会经历哪几个阶段？为什么会出现这些转化？影响区域发展的因素有哪些？一、初期阶段：初期阶段是区域早期发育阶段。

以美国五大湖地区的发展为案例，参照课本17页知识窗“钢都”匹兹堡的开发，归纳总结区域发展初级阶段的特点以及这个时期的人地关系。

（一）“钢都”匹兹堡得以形成的有利的区位因素有哪些？（二）在这一时期，五大湖地区工业、城镇分布的空间结构是简单还是复杂？原因是什么？（三）看课本17页图1-3-2“美国五大湖区矿产资源与钢铁工业分布”，分析五大湖地区的内部工业结构。

（四）导致美国五大湖地区城市空间结构和工业结构具有如此特征的原因是什么？（五）这一时期五大湖地区人地关系如何？原因是什么？（六）归纳总结区域发展初期阶段的发展规律及人地关系。

二、成长阶段：成长阶段是区域的中期发展和成熟阶段。

以北美五大湖为案例，参照课本18页知识窗，芝加哥——匹兹堡城市群的形成，分析这一阶段区域发展的特征及人地关系。

提示：在分析这一阶段的特点的时候，要学会运用人文地理上常用的对比法，与区域发展的初期阶段进行对比，归纳总结这一时期的区域发展特点。

（一）在政区空白图中填涂以下信息：经纬线的数值；用阴影表示五大湖，并填写它们的名称；标注芝加哥——匹兹堡城市群“芝匹带”所包含的主要城市。

（二）参照课本17，18页知识窗，匹兹堡发展的初级阶段和成长阶段，影响因素上有何变化？（三）五大湖地区成长阶段与初期阶段比较，内部工业和城镇分布的空间结构发生了什么变化？（四）对比课本17页图1-3-2和18页图1-3-3，分析五大湖地区内部产业结构发生了什么变化？（五）导致上述变化的原因是什么？（六）这一时期的人地关系如何？原因是什么？（七）归纳总结区域发展成长阶段的发展规律及人地关系。

【寄语：没有伞的孩子，必须努力奔跑。

】第11 期作业第三节区域发展阶段与人类活动试题（二）地理竞技园试题第10期第三节区域发展阶段与人类活动试题（二）一、单项选择题1.下列工业区中，工业的发展建立在丰富的自然资源基础上的是（）A.德国的慕尼黑B.日本太平洋沿岸工业地带C.“硅谷”高技术工业区D.美国东北部地区2.20世纪80年代至90年代，美国人口大量从“冷冻地带”迁向“阳光地带”的原因是（）①“冷冻地带”的工业衰退，失业率升高②“阳光地带”建立了许多新兴的工业部门③“阳光地带”发展了旅游业④“阳光地带”阳光充足，环境污染少⑤“阳光地带”离海洋近，水资源丰富A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.②③④⑤3.为促进区域经济复苏，匹兹堡进行产业结构调整的重点是（）A.从重工业向高科技产业方向发展B.由钢铁工业向汽车工业方向发展C.由资源密集型工业向劳动密集型工业方向发展D.进一步突出钢铁工业的主导地位4.我国拥有丰富的煤、铁、石油、海盐等资源的工业基地的是（）A.辽中南B.京津唐C.沪宁杭D.珠江三角洲5．有关区域发展的再生阶段的叙述，正确的是（）①积极发展劳动密集型工业，解决大量工人失业问题②集中力量发展原有传统工业，突出主导产业的龙头地位③调整产业结构，促使区域经济复苏④人地关系逐渐由紧张走向协调A．①②B．②③C．②④D．③④从工业化时期迅速崛起成为领导城市，到沦为二战后萎靡不振的老工业城市，后经过著名的"匹兹堡复兴"而成为面目一新、充满勃勃生机的后工业化白领城市，匹兹堡的成功转型令人瞩目，值得借鉴。

回答6—7题。

6．匹兹堡成为美国钢铁工业中心的有利条件是（）①地形平坦，水能丰富②历史上是人口稠密的地区，有丰富的劳动力资源③自然资源种类多、数量大，地区组合好，工业接近原料、燃料地④利用五大湖和运河，水运条件十分便利A．①②B．②③C．③④D．①④7．为实现区域经济复苏，“匹兹堡复兴”时可以采取的措施有（）①积极整治环境②扩大工业规模③加快产业结构调整④大力发展传统产业A．①②B．②③C．③④D．①③8．区域发展的不同阶段，人地关系的变化是（）A．不协调→协调→不协调 B.不协调→协调 C.协调→不协调→协调 D 协调→不协调20世纪90年代初，作为我国老工业基地的东北三省在体制转轨和市场化过程中，工业出现了严重的不适应症——企业步履艰难、经济效益严重下滑、转制困难等。

高三地理一轮复习区域地理环境与人类活动高考考纲：1.区域的含义；2.不同区域自然环境、人类活动的差异；3.不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响一、区域的特征(1)整体性：区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响，构成一个统一的整体。

(2)差异性：不同区域之间存在肯定差异，区域内部也有相对差异。

(3)开放性：区域之间有各种各样的联系，使地理空间呈现出开放性的特点。

二、自然环境与人类活动的区域差异——以日本和英国为例日本英国自然环境相像性岛国，面积相差不大；地处中纬度，气候暖和潮湿位置亚欧大陆东侧亚欧大陆西侧地形以山地、丘陵为主，平原狭小，多火山、地震高原、低山、丘陵与平原、山谷交织分布气候季风气候，海洋性显著，南北差异大温带海洋性气候植被森林覆盖率高以草地为主水文河流短小湍急，多峡谷，水力资源丰富河网较密集，流量平稳，多有运输河连通矿产资源贫乏煤、铁、石油经济发展相像性发达的工业化国家；充分发挥岛国的优势经济特点经济大国，工业化起步较晚工业化最早的国家工业布局临海型布局“资源型”布局为主农业以种植业为主，精耕细作畜牧业发达；高产值园艺农业人口城市人口稠密、城市众多，主要分布在太平洋沿岸地带人口密集，城市化水平高3．我国的三大自然区(1)划分指标：地形和气候。

(2)三大自然区：a东部季风区，b西北干旱半干旱区，c青藏高寒区。

界线：Ⅰ大致与400mm年等降水量线吻合；Ⅱ大致昆仑山—阿尔金山—祁连山一线；Ⅲ大致沿横断山脉一线。

三、地理信息技术及应用特点和功能简洁理解遥感(RS) 地表视察、地理数据收集是什么？有什么？（拍照）全球定位系统(GPS) 空间位置(地理坐标)的确定、导航在哪里？（定位）地理信息系统(GIS) 数据采集、数据分析、决策应用为什么？有何联系？怎么做？怎么办？（信息处理）(2019·北京文综)读下图，回答1～2题。

1．芬兰()A．盛行西风，终年温柔多雨B．山区水土流失严峻，城镇数量少C．人口稀疏区以大牧场放牧业为主D．森林资源丰富，木材加工业发达2．燕麦种植北界呈图示走向，主要是由于该国() A．东部地区的河湖密布，浇灌条件B．西部受暖流、地形影响，气温偏高C．东南部土层较深厚，耕作技术高D．西北部多晴朗天气，日照时间长(2019·海南地理)福建海坛岛面积276.61平方千米，人口约35万人，地势低平，是大陆距离宝岛台湾最近的地方。

区域发展有哪三个阶段？分别有什么特点？区域的发展在高中地理必修3中以阅读的形式给出的，然而在一些资料上出现了相关知识这里整理了一点常考内容。

从时间上，呈阶段式递进；从空间上，有一个由点到线再到面的过程。

区域发展指一般在一定的时空范围内以资源开发、产业组织、结构优化为主要中心的一系列经济社会活动。

1、初期阶段:概念：区域早期发育阶段。

特点：经济的发展主要依赖对资源的开发；区域空间结构比较简单，城镇很少，此外传统农业占较大比重，工业化处于起步阶段，工业化起步时缘于本阶段的剩余劳动力和剩余产品。

人地关系：人类对自然环境的影响比较微弱，人地关系基本协调2、成长阶段概念：区域的中期发展和成熟阶段。

特点：人类开发资源的能力大大提高，并伴有盲目性、掠夺性、破坏性的开采；工业和城市迅速扩张；区域内部产业结构与空间结构变得越来越复杂；环境污染日益严重。

人地关系：人地关系趋于紧张，人地步协调表现的比较明显。

主要问题：资源面临枯竭；发展空间受到制约；环境污染加重，环境受到明显破坏3、转型阶段概念：区域整体发展呈现萎缩阶段。

特点：资源枯竭，环境污染加重，地价上涨，劳动力价格提高等表现：区域原有优势逐渐丧失，经济增长缓慢甚至停滞，产品市场竞争力下降，效益降低，导致区域经济整体萎缩，并带来高失业率、人口减少等问题。

由于区域经济结构还未进行调整，污染进一步加剧。

4、再生阶段：特点：通过采取措施，区域产生了新的增长活力。

区域发展措施：寻找新的发展空间，调整区域的产业结构，大力治理污染，改善地区的投资环境。

人地关系：逐渐由紧张走向协调三分法：初级阶段在区域发展初期，地理环境对人类活动的制约因素较少，人类对环境的影响也比较微弱，区域内部人地关系基本协调。

在这个阶段，区域内往往城镇很少，空间结构比较简单。

成长阶段在区域发展的成长阶段，随着经济的发展，资源开发的规模越来越大，城市和工业区迅速向外扩展，区域内部产业结构和空间结构渐趋复杂，呈现由点到面的发展局面，产业又集聚走向扩散。

学案区域发展阶段与人类活动（二）【课程标准】：以两个不同区域为例，比较自然环境、人类活动的区域差异。

【学习目标】：1、能够说出不同区域的自然要素和人文要素2、通过比较两个区域自然环境、人类活动的差异，初步掌握比较区域差异的基本方法。

3、以我国的区域差异为例，从地图上提取信息，列表比较我国三大自然环境、人类活动的区域差异，探究区内整体性和区际差异的形成原因。

【自主学习】：三、转型阶段【探究活动1】阅读下列材料，回答问题匹兹堡最初只是个印第安人的小村镇，十八世纪中叶，人们在该地发现了大型富铁矿和煤矿，钢铁工业随之兴起。

到二战前后，匹兹堡是美国经济最繁荣地城市之一，是美国的“钢都”。

二战结束后，军火需求量剧降，匹兹堡钢产量减一半，不少钢厂倒闭。

到了七十年代末、八十年代初，匹兹堡长达一个多世纪的经济基础钢铁工业在国外竞争和需求下降的双重打击下已经名存实亡，其经济也不断衰落。

1、从匹兹堡市的起源来看，其主导区位因素是。

2、简述十八世纪中叶，匹兹堡市得以飞速发展的技术条件及区位条件。

3、据材料和课本19页的知识窗，回答问题（1）分析二战后到二十世纪八十年代初，匹兹堡市经济衰落的原因（2）此阶段的区域特点带来了哪些社会问题。

【活动】根据课本图1-3-4，总结美国20世纪70年代至80年代人口迁移的主要特征，并分析五大湖区人口外迁的原因。

四、再生阶段【探究活动2】据材料和课本20页知识窗，回答问题二十世纪八十年代，匹兹堡迅速对经济结构进行大刀阔斧的调整，在这场美国工业时期最有希望的实验中，匹兹堡的经济结构从单一的钢铁工业向多样化的服务行业转变，由此而化险为夷。

在整个八十年代，匹兹堡地区丧失了12万个制造业就业岗位，同时创造了11.5万个新就业岗位，这些就业机会大都在教育、保健和研究部门，其中先进科技领域发展最迅速。

据最新的资料统计，到1998年，全市已有3600家高科技公司，雇员近10万人。

从90年代开始，人们在匹兹堡看到另一个变化是，一批总部设在该市的百年大公司，如海湾石油等纷纷作出重组或改变经营方面的重大举措，另一类公司已在匹兹堡内外安营扎寨，这批公司主要是高科技的保健产品制造商，因特网软件制造公司的IBM的计算机软件公司。

第一讲区域差异与发展考纲展示考情汇总备考指导1。

区域的含义2．不同区域自然环境、人类活动的差异3．不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响本专题考查点集中在区域的含义、不同区域地理特征的差异表现及原因等方面结合实例学习区域的含义,用对比的方法学习掌握不同区域地理特征的差异并分析其原因区域的含义［基础知识填充]1．含义区域是地球表面的空间单位，具有一定的面积、形状和边界，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。

2．区域特征（1）整体性：同一区域，区域内部的特定性质相对一致。

（2)差异性：不同的区域，自然环境有差异，人类活动也有差异.（3）可变性：①有的区域的边界是明确的,如行政区；②有的区域的边界具有过渡性质,如干湿地区。

(4）层次性：既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域。

（5)开放性:区域与其他区域之间具有联系.[学考真题对练］（2018·广东学业水平考试）下列各组地域单元中,可以按照同一类指标进行归类的是(）A．黄河流域、东南丘陵、寒带B．湿润地区、半干旱地区、干旱地区C．热带、温带、江南丘陵D．广东省、广州市、云贵高原B［黄河流域属于河流流域的划分；东南丘陵属于地形区的划分；寒带属于热量带的划分，A项错误；广东省和广州市都属于行政区划分，云贵高原属于地形区的划分，D项错误。

热带和温带属于热量带的划分；江南丘陵属于地形区的划分，C 项错误；湿润地区、半干旱地区、干旱地区都属于干湿地带的划分，应属于同一类指标进行的归类，故选B。

］区域相对一致性的含义区域内部具有相对一致性,并非是区域内部地理要素的绝对相同，如我国南方水田区也存在旱地，区域内部只是求大同而存小异。

［最新模拟快练]（2019·广东省惠州市高二第一学期期末质量检测)荔枝原产于我国亚热带地区,喜温暖湿润环境，冬季不耐低温霜冻。

下图为广东省荔枝生产适宜区（Ⅲ）、次适宜区(Ⅱ)、不适宜区（Ⅰ)区划图，回答1～2题.1．区域是客观存在的，具有一定的范围和界线,有的界线明确，有的具有一定的过渡性或模糊性。

第2讲区域发展阶段与人类活动(时间：45分钟满分：100分)一、单项选择题(每小题3分，共48分)对于发达国家来说，随着产业结构调整，生产活动不断向全球范围扩张，尤其是承担生产任务的工厂大量外迁，工厂少了，必然引起国家原有的生产体系出现一定程度的空洞，发达国家更多地把力量投向所谓的高科技产业时，原有生产体系中的空洞却远非高科技可以弥补，这也就是现在经济学界经常讨论的“产业空洞化”问题。

据此回答1～2题。

1．工厂大量外迁，出现“产业空洞化”，处于区域发展的()。

A．初期阶段B．成长阶段C．转型阶段D．再生阶段2．下列关于发达国家“产业空洞化”的叙述错误的是()。

A．促进了发达国家高新技术产业的发展B．不利于发展中国家加快城市化的进程C．导致了资金、技术等资源在全球范围内重新配置D．从某种意义上看，本质就是经济全球化过程的表现解析工厂大量外迁，导致高失业率，人口减少，属于转型阶段的特点。

发达国家的工厂大量迁往发展中国家，加快了发展中国家的工业化与城市化进程。

答案 1.C 2.B下图反映了我国东部某地区土地利用状况的变化过程。

读图回答3～4题。

3．有关图中从Ⅰ到Ⅲ阶段的叙述，正确的是()。

①图中河流的丰水期流量增大，枯水期流量减小②图中城市人口增多，乡村人口减少③图示区域出现了城市化现象④图中河流夏季流量减小，冬季流量增大A．①②B．③④C．①③D．②④4．Ⅲ到Ⅳ时期，影响图中农业生产变化的最主要因素是()。

A．政策B．交通运输C．劳动力D．市场解析第3题，从阶段Ⅰ到阶段Ⅲ林地减少，耕地增加，森林的涵养水源能力减弱，丰水期流量增大，枯水期流量减少；有小城市发展，城市化发展缓慢；我国东部河流，夏季为汛期，流量大；因此可以判断选择C项。

第4题，从Ⅲ到Ⅳ时期，城市化迅速发展，农业生产要为城市提供副食品供应，影响农业生产变化的主要因素是市场的需求量。

答案 3.C 4.D(2013·福州摸底)某区域的主导产业经历了这样的变化过程：木材工业→蘑菇养殖业→采石业。

10-2 区域发展阶段与人类活动一、选择题西汉史学家司马迁在《史记》中记载，秦汉时期的长江中下游平原“地广人稀、饭稻羹鱼，或火耕而水耨……”“江南卑湿，丈夫早夭”，农业经济远远落后于黄河中下游地区。

据此回答1～2题。

1．秦汉时期属于长江中下游区域发展的()。

A．初期阶段B．成长阶段C．转型阶段D．再生阶段2．秦汉时期长江中下游的人地关系是()。

A．基本协调B．开始出现明显不协调C．环境污染严重D．生态破坏解析关键抓住材料中的重点词语“人稀、火耕、早夭”理解该区域不同发展阶段的地理特征。

秦汉时期人类对环境影响微弱，环境对人类活动的制约因素也较少，处于区域发展的初期阶段，区域内部人地关系也基本协调。

答案 1.A 2.A区域的发展一般可分为三个阶段：初期阶段、成长阶段和衰落阶段。

初期阶段主要表现为以传统农业为主体，成长阶段可分为工业化阶段和高效益的综合发展阶段。

结合下图，回答3～4题。

3．在区域发展的初期阶段，下列关于区域内产业结构及产业特征的说法，正确的是()。

A．第二产业所占的比重迅速上升，第三产业表现出加速发展的趋势B．传统农业占较大比重，工业化处于起步阶段C．工业化的起步源于本阶段科技的创新D．人地关系的不协调已表现得比较明显4．图中A、B、C各点分别代表区域发展不同时期的产业结构特征。

从区域发展的过程来看，其正确的顺序是()。

A．A—B—C B．B—C—AC．C—A—B D．B—A—C解析第3题，在区域发展的初期阶段，区域经济发展刚刚开始，第二、三产业所占比重较小，人地关系基本上是协调的。

第4题，A点第二产业比重最大，B点第三产业比重最大，C点第一产业比重最大，可得出正确顺序。

答案 3.B 4.C在中国经济版图上，经济界人士将天津滨海新区与深圳、浦东并称为中国东部沿海具有相似战略功能的“三大极点”。

据此回答5～7题。

5．三大极点崛起的共同原因是()。

A．位置优势、政策优势B．政策优势、历史基础C．人才优势、资源优势D．资源优势、位置优势6．目前天津滨海新区正处于区域发展的()。

地理好望角学案第9期第三册 第一单元 第三节 区域发展阶段与人类活动 学案（一）区域发展的四个阶段，初期阶段，成长阶段，转型阶段，再生阶段。

一、初期阶段1．特点：①区域内城镇很少，空间结构简单。

②区域经济发展主要依赖对资源的开发。

③地理环境对人类活动的制约因素较少，人类对环境的影响也比较微弱。

④区域内部人地关系基本协调2．钢都匹兹堡的开发条件①交通优势：利用了五大湖和宾夕法尼亚运河廉价的水运，水陆交通便利。

②资源优势：利用了阿巴拉契亚山的煤和苏必利尔湖的铁矿，煤铁资源丰富。

③技术优势：第二次技术革命推动了钢铁工业的发展。

二、成长阶段1．特点：①资源开发的规模越来越大，并伴有盲目性、掠夺性和破坏性的开采。

②城市和工业区迅速向外扩展，出现城市群。

③区域内产业结构和空间结构日趋复杂，呈现有点到面的发展局面，由集聚走向扩散。

④环境污染日益加重，人地关系开始出现明显的不协调。

注意：我国大多数城市目前处于成长阶段2．芝加哥—匹兹堡（芝匹带）城市群的形成随着五大湖沿岸工业走向成熟，产业由匹兹堡等个别中心，逐渐向东，向西扩展，出现了“交通枢纽”芝加哥，“汽车城”底特律，“钢铁城”匹兹堡，以及克利夫兰，布法罗等工业中心，工业带基本形成。

区域内产业结构逐渐复杂，经济的发展带动了城市的发展，形成了芝加哥—匹兹堡城市群，简称“芝匹带”。

该城市群从威斯康兴州的密尔沃基开始，经过芝加哥，底特律，匹兹堡，以及布法罗，到纽约州的奥尔试分析美国五大湖区工业发展的有利条件？ ① 开发历史悠久；②煤铁资源丰富；③水源充足；④五大湖和运河便利廉价的水运；⑤工农业基础好；⑥工业协作条件好；时间：2012、10、19编辑： 高玉晓⑦技术力量雄厚；⑧市场广；⑨劳动力丰富地理好望角学案第10期第三册第一单元第三节区域发展阶段与人类活动学案（二）三、转型阶段1．转型的原因（或问：成长阶段后期存在问题或问转型阶段经济衰败的原因）①资源枯竭②环境污染加重③地价上涨④劳动力价格提高。