部编版九年级下册语文中考语文第三模块作文凤头豹尾七八谈
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中考作文豹尾【篇一:中考作文凤头豹尾技巧】中考作文凤头豹尾技巧凤头七法之一:设计悬念,吸引读者例子:我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听见我微弱的呼吸声。
护士只有到我该吃药、打针的时候才会进来。
我不会有太多的抱怨,因为我知道我快死了。
我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死亡。
技巧点拨:这篇文章的开头设计了一个悬念——“我”快要死了。
这种开头方法,抓住了人们阅读时的好奇心理,精心设计,吸引读者阅读,效果很好。
之二:开门见山,亮明观点例子:朋友,当你面对一堆堆垃圾高如小山,一条条溪河恶臭难闻,一股股有害气体毒害人体时,你的感想如何?我那时是气愤得想大声呼叫:“请关注人类的生存环境!”技巧点拨:考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。
这篇文章的开头采用设问的方式,一问一答,简洁有力,鲜明地亮出自己的观点,为下文的展开打下了基础。
之三:联想回忆,巧妙叙述例子:独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念。
曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车。
小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你,一切还好吗?技巧点拨:考试中,常有追忆式文题出现,需要学生追忆过去发生的某一件事,此时不妨联想回忆,引发思绪,这篇文章的开头就套用了这一方法。
这种开头,洋溢着一种浓郁的情感氛围,利于抒发情感。
之四:突出矛盾,渲染气氛例子:“你这书记趁早别当了,半点用也没有!”从学校里风尘仆仆赶来的我,离家门还有百米远,就闻到了一股浓浓的火药味,一种“黑云压城”的感觉猛然袭上我的心头。
妈妈也是多事,爸爸干什么都要干预一遍,搞不好就是暴跳如雷。
好在爸爸宰相肚里能撑船,每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后,才用几句绵里藏针的话收拾残局。
技巧点拨:记叙文的写作要善于制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能吸引人。
之五:巧用修辞,展示文采例子:爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。
凤头豹尾范文400字作文汇编3篇凤头豹尾范文400字作文力争做到凤头豹尾叙事文“良好的开端是成功的一半”,如果一篇作文的头开好了,打开了思路,要写的话就很顺利地写了出来。
如果头开得不好,就会思路闭塞,难以下笔。
所以古人所说的“凤头”就是指文章的开头要起笔不平。
最常见的开头方法是——开门见山,直接入题。
像叙事的文章开头就点明事情的起因,或是直接说明文章所要叙述的事件,让人一目了然。
第2种开头方式是——设置疑问,引人入胜,这种开头方式,往往在第一段就提出疑问,巧设悬念,或把事情的结果交代在先,使读者产生急欲读下去的愿望。
还有一种叙事的开头方法是——描摹景物,渲染气氛。
这种文章的开头方法是从写景、写物入手,以此来烘托气氛、突出中心。
总之,叙事文章开头的方法是多种多样的,一般我们要遵循如下原则:要紧扣中心,突出主题,不能起笔太远,让人读了不知所云;要新颖活泼,令人有耳目一新之感,不能陈词滥调,生搬硬套;要有真情实感,不能空洞抒情,无病呻吟。
文章的结尾与开头一样,也是表现主题的重要环节。
好的结尾能深化主题,突出中心,令人回味,具有“余音绕梁”的作用。
结尾的方法同样多种多样。
1、随着事情的发展自然收束。
这种结尾方式简单明快,叙事完整。
2、首尾呼应。
这种结尾方法是在文章的`结尾再强调一下开头部分的意思,以达到互相照应。
这种照应有的是形式上的前呼后应,有的是意义上的再次强调,使文章浑然一体。
3、含蓄委婉,令人深思。
这种结尾方法以暗示、旁衬或隐晦曲折的手法,让读者自己去体会,而不把文章的主题、作者的思想感情明明白白说出来。
4、饱含哲理,发人深省。
用一段饱含哲理的话作结尾,可以使读者产生共鸣,汲取力量,得到启迪。
对整篇文章而言,也有画龙点睛的妙用。
2024年中考语文作文“凤头”“豹尾”作文好句好段整理01凤头1、亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。
2、乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
4、骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。
骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。
骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈。
骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。
5、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。
这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
6、宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。
7、每个人对人生的价值都有困惑。
中国有句古语“君子不受嗟来之食”,却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的顾雍;也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。
8、花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。
9、生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!10、美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。
中考满分作文凤头豹尾集锦,学会了你的作文也能拿高分在中学阶段,写好作文的开头结尾很重要,如果你想写出凤头豹尾,就要多向那些满分作文看齐,今天整理一些精选的凤头豹尾,大家学学套路,自己仿写一下。
【中考满分作文开头集锦】1.心的本色该是如此。
成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。
荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
2.俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。
所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。
3.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
4.快乐=物质/欲望。
这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。
从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。
反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢?5.微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。
人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。
6.即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。
即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。
即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。
"初三语文作文豹头凤尾"
,这可把我难住了。
我抓耳挠腮,不知道从哪儿下手。
我瞅瞅左边的同桌小李,他正眉头紧皱,咬着笔杆,嘴里还念念有词:“这咋写啊?我一点头绪都没有!”我又看看右边的学霸小王,人家倒是气定神闲,已经开始奋笔疾书了。
我心里那个急呀,就像热锅上的蚂蚁。
突然,我灵光一闪,想起了有一次下雨没带伞,在校门口等了好久,正准备冒雨冲回家的时候,我们的班主任张老师出现了。
她拿着一把大伞,笑着对我说:“孩子,别淋着,老师送你回家。
”一路上,老师和我有说有笑,还关心我的学习和生活。
那时候,我的心里别提多温暖了。
想到这儿,我赶紧拿起笔,把这个瞬间详细地写了下来。
我写老师的笑容是多么亲切,雨滴打在伞上的声音是多么动听,我心里的感动是多么真实。
当我写到结尾的时候,我特意精心构思了一下。
我写道:“那把伞,不仅挡住了雨水,更温暖了我的心。
这个瞬间,我会永远铭记。
”写完之后,我自己都觉得挺满意的。
等到试卷发下来,我的作文居然得了高分。
老师还在全班同学面前表扬了我,说我的开头引人入胜,结尾画龙点睛。
从那以后,我明白了,写作文就得有自己的真情实感,不能依赖什么套路。
就像这次经历,一个真实而温暖的瞬间,就能成就一篇好作文。
所以啊,朋友们,写作文别想那么多复杂的东西,用心去感受,用真情去书写,就能写出好文章!
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希望这篇作文能满足您的需求,如果您对作文的内容、风格等方面还有其他要求,请随时告诉我。
满分作文凤头豹尾篇一《那次难忘的考试》写作文就像做菜,开头和结尾那可是最重要的部分,就像一道菜的摆盘和最后的调味。
这凤头豹尾要是做好了,那作文就算成功了一半,就像一道菜摆盘精致调味绝佳,就算食材普通点也能惊艳味蕾。
我记得有一次语文考试,作文题目是《我的好朋友》。
那我可得好好写,毕竟这作文占的分值可不小。
一开始我就寻思着怎么把开头写得吸引人。
我看同桌,咬着笔杆,眉头皱得像麻花,估计也在为开头发愁呢。
我就想,我直接来个特别的。
我写“我的好朋友啊,他就像个怪咖,但却是世界上最酷的怪咖。
”这一下子把我朋友那种独特的个性凸显出来了,跟那些老套的“我的好朋友是个善良的人”之类的开头比起来,这不就有点凤头的意思了嘛。
然后中间我就开始讲述我和朋友的各种趣事。
这小子啊,有次我们一起爬山。
那山不高,但是在我们这些小孩眼里那也是个挑战。
他走在前面,像只小猴子似的,蹿来蹿去。
到了半山腰,我累得气喘吁吁,他却一脸轻松,还在那唱着不着调的歌,逗得我哈哈大笑,一下就有力气了。
我们又继续往上爬,最后到了山顶,看到的风景那个美呀,他就在旁边手舞足蹈,喊着说这都是我们的地盘了。
接着就是结尾了,我想结尾得让老师看了就忘不了。
我写“我这好朋友啊,就像一颗独特的星星,在我天空里永远闪烁着他那怪咖的光芒,只要和他在一起,生活就像开盲盒一样,永远不知道下一个惊喜是啥。
而他,永远是最棒的那个惊喜。
”这结尾把朋友在我心中的重要性以一种俏皮又深刻的方式表达了出来。
这凤头豹尾就像给作文镶了金框,让中间内容也跟着亮眼起来。
那次考试我的作文得了高分,我就知道这开头和结尾的功夫没白费,就像厨师精心摆放的菜品和调出的绝美味道,吸引人又让人回味无穷。
篇二《校园里的那棵树》都说作文得有个漂亮的凤头和有力的豹尾,就如同一个人要有个吸引人的脸蛋和果断的收尾动作。
这道理我可是在描写我们校园里那棵树的时候深刻体会到的。
那是一棵老槐树,就在我们教室窗户的斜前方。
每次看到它,就有种说不出的感觉。