《九步之暖》阅读答案
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第一章A卷基础夯实一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分。
)1.下列加粗字的注音有误的一项是()(3分)A.分外(fèn)喉咙(lóng)折腰(zhé)原驰蜡象(chí)B.嘶哑(sī)鲜妍(yán)娉婷(pīng)稍逊风骚(xùn)C.冠冕(miǎn)轻灵(líng)忧戚(qī)成吉思汗(hàn)D.呢喃(ní)妖娆(ráo)摇曳(yè)红装素裹(guǒ)2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是()(3分)树木失去了根就会___________,江河失去了源头就会___________,灵魂失去了家园就会___________。
世界无限广阔,我们渴望到广阔的天地去闯荡,但请记住,一定不要迷失了回家的路。
拥有精神家园,才能获得心灵的宁静。
A.枯萎干涸堕落B.枯黄干涸陨落C.枯萎干旱陨落D.枯黄干旱堕落3.下列句子中的标点符号使用有误的一项是()(3分)A.我说你是人间的四月天;/笑响点亮了四面风;轻灵/在春的光艳中交舞着变。
B.——你是爱,是暖,/是希望,你是人间的四月天!C.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是:“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。
”D.诗中描绘的景色是真实存在的,还是诗人虚构的?4.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A.我省要全面加强海洋生态文明建设,提高海洋资源开发利用的效率和范围。
B.中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。
C.我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活,培养高雅的兴趣爱好。
D.广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平,而且唤起了人们对经典诗词的记忆。
5.下列表述错误的一项是()(3分)A.《沁园春·雪》是一首写景抒怀之作,抒发了诗人对祖国壮丽山河的热爱之情,表达了诗人作为革命家的伟大抱负和坚定信心。
辽宁省葫芦岛市八年级上期中语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题;共8分)1. (2分)下列词语中划线字注音和字形全对的一项是()A . 白颊(jiá)花圃(pú)讪(shàn)笑忧心冲冲(chōng)B . 涉(shè)足环遏(yè)默锲(qì)群蚁排衙(yá)C . 深邃(suì)捋(lǚ)着纠葛(gé )怏怏(yàng)不乐D . 下颏(hē)蹿(chuān)掇炽(zhì)热浑身解(jiě)数2. (2分)选出下列句子没有语病的—项是()A . 同学们在考场上能否保持—颗平常心,是正常发挥水平的关键。
B . 谁也不会否认珠江不是向东流的。
C . 我虽然和他只有一面之缘,但从他那里学到了许多东西,包括他的学识和人品。
D . 有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。
3. (2分) (2016七上·下城期中) 下列句子中加横线词语运用错误的一项是()A . 经典著作往往需要读者静下心来细细品味,方能真正明白作者隐藏在文字背后的思想情感。
B . 夜幕降临,寒风凛冽,他却独自在湖边徘徊,这一幕不由得引起了景区工作人员的注意。
C . 你违反了自修课纪律,同学们有目共睹,难道在众目睽睽之下,你还想狡辩不成?D . 暑假,我回老家探亲,坐在飞驰的动车里,峰回路转,景象时刻变换,简直美不胜收。
4. (2分)(2013·聊城) 表述有误的一项是()A . “豆蔻”“弱冠”是古代年龄的别称;“婵娟”“玉盘”是月亮的美称。
B . 有诗云:“东西三水桃花红,官场儒林爱金瓶,三言二拍赞古今,聊斋史记西厢镜.”其中“聊斋”指的是蒲松龄的《聊斋志异》。
C . 成语“鸡犬相闻”“三顾茅庐”“一鼓作气”分别出自《桃花源记》《出师表》《曹刿论战》。
2024届新高考九省联考模拟仿真卷(九)语文本卷满分:150分,考试时间:150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1—5题。
材料一:2024年1月5日,第40届“中国·哈尔滨国际冰雪节”如约而至,透骨的寒冷和暖心的激情在这一刻交汇,碰撞出充满希望的火热。
哈尔滨的冷,与生俱来。
作为我国最北边的省会城市,这里冬季漫长,动辄出现零下30摄氏度的极寒天气,因此哈尔滨有了响亮的名号———“冰城”。
冷是阻碍,对发展构成制约。
粮食作物只能种一季,基建工程也因低温、冻土等面临重重困难。
由于室外寒冷,东北人曾有宅在家里“猫冬”的习惯。
冷也是资源,别具特色优势。
每年12月,松花江上的冰冻了,太阳岛上的雪厚了,“冰豆腐”和“大雪垛”在能工巧匠手中“华美变身”,成为美丽的冰雪胜景,吸引着不远千里络绎而来的游客大军。
以高寒为气候特质的哈尔滨,成为当下社交媒体上最热的文化符号。
这座地处北疆的东北城市,正在把制约发展的“冷”转化为吸引游客的“热”,在聚光灯下焕发无限生机。
今日的哈尔滨,寒冷不变,热度却“只增不减”,背后是这座城市深挖冰雪资源禀赋,突出地方特色文化,推出各种“有求必应”举措,从量变走向质变的主动作为。
让哈尔滨在这个冬天“走红”的,还有中外文化在哈尔滨碰撞、交融带给这片土地独特的魅力。
“东北大花”主题与火车、汽车融合,将冻梨改刀、切块、摆盘,用勺子吃烤红薯,路边新增温暖驿站,东北大汉学会“夹子音”,哈尔滨的建筑、饮食、洗浴文化以及市民的热情好客,也被大家津津乐道。
“土”与“洋”的对话与融合,使哈尔滨更添奇妙丰富的色彩。
2023九年级语文上册期中试卷基础知识积累与运用(30分)1、下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A.折腰(zhé) 风骚(sāo) 鲜妍(yàn) 妖娆(ráo)B.佝偻(lǚ) 宽宥(yòu) 惊骇(hài) 枉然(wǎnɡ)C.阴翳(yì) 觥筹(ɡuānɡ) 绮户(qǐ) 累赘(zhuì)D.冠冕(miǎn) 麾下(huī) 珐琅(fà) 野蔌(sù)2、下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.嘶哑天骄濡养相得益章B.呢喃阴翳缀满彬彬有礼C.漫游脏物灰烬李代桃僵D.飘逸困厄妄想富丽堂黄3.下列加点成语使用不正确的一项是( )(3分)A.学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的。
B.对别人漠不关心的人,也不会得到别人的关心。
C.人应该要学习负责,你这样李代桃僵地为他承担责任,不是帮他,反而是害了他。
D.如果开始不成功,就多次努力,不行再放弃,没必要为此自惭形秽。
4、下列句中没有语病的一项是 ( )(3分)A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。
B.通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C.《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。
5、对下列句子使用修辞手法判别有误的一项是( )(3分)A.山舞银蛇,原驰蜡象。
(比喻、对偶)B.风从水面掠过,留下粼粼碧波;雨从山头飘过,留下片片新绿;阳光从林间穿过,留下丝丝暖意;我们从时代的舞台走过,该留下点什么东西呢?(排比) C.我看流云慢慢地红晕,无意沉醉了凝望它的大地。
(比喻)D.有责任感的“80后”现在少了吗?不少!当灾难来临时,他们挺身而出,勇于献身。
(设问)6.下面语句的顺序排列恰当的一项是( )①最起码的友情储蓄,是不可以单向支取的。
陕西省榆林市榆阳区2024部编版小升初语文统考真题集萃提分版填空题 (16分)给下面的句子加标点。
橙红色是给果树的橘子柿子你挤我碰争着要人们去摘呢________________________________(2)村里人看见了说放得这么高_______________________________写出下列句子运用的修辞手法。
(1)它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
( )(2)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?( )(3)雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。
( )佳句赏析。
1.没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。
(1)“摩挲”意思是__________________。
(2)这个句子从_________和_________两方面写出了嘎羧__________________。
2.它死了。
它没有到祖宗留下的象冢。
它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。
读着这几句话,嘎羧的_________和_________让人肃然起敬,在朗读时要注意读出我们对一头战象的_________之情。
品读句段,完成练习。
(1)它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西。
从这句话中,我们知道了松鼠的特点是________________。
虽然松鼠很调皮,但我们能从“惊人”“从来没有”中读出作者_________________。
(2)爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。
森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮。
这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后!”爸爸原来认为是孩子们偷吃了家里的方糖,所以惩罚“我们”_________。
可当他得知是松鼠偷吃了糖时,却“哈哈大笑”,还夸奖它“_________”。
《九步之暖》教学设计教学目标:知识与技能:有感情地朗读课文,整体感知课文内容。
过程与方法:合作探究,品味文章动情语言,学习相关写作技巧。
情感态度价值观:学会善待他人,关爱他人。
教学重难点:品味文章动情语言,学习相关写作技巧。
教学方法:朗读法、合作探究法教学过程:一、课前(出示课件)筛点阅读——书海淘金收获丰二、导入新课:茫茫人海中,大多数人只是行色匆忙地擦肩而过,没有问候,没有留恋;也有人在擦肩的瞬间有了交集,留下微笑,留下爱意。
这节课,一起来学习《九步之暖》希望同学们学习时能有更多的感悟和收获。
三、文章内容我概括1、学生初步阅读:选用喜欢的诵读方式,将课文仔细地阅读一遍。
划出不认识的生字,同时思考问题:(课件出示)文章哪个人物给你留下了深刻印象?为什么?2、字词学习黯然暴戾倔犟汩汩干涸腼腆情愫粗犷尘屑3、学生思考、交流,教师总结。
4教师引导(课件出示)患骨肉瘤的一哲,强忍巨痛艰难地迈出温暖的九步,以此来鼓舞病重的露露。
面对挫折——坚强、乐观——温暖、鼓舞他人。
四、美文佳作我品读(筛点阅读)筛选、品读获取新的收获。
(一)筛品动情点(课件出示)再次浏览文章,找出文中的动情点,细细品味。
1.自主筛读、勾画出文中的动情点并品味。
(课件出示)2.小组交流。
3.班上交流。
教师引导,品味动情的句子、词语,品味过程中朗读句子。
(二)筛读写作亮点文章中的美点、亮点往往能揭示人物的内心世界,突出文章的主题,是文章的精华所在,让学生细细地筛读一下文中的闪光点。
(可以从遣词造句、表达方式、情节安排、人物刻画等方面思考)(课件出示)筛读写作亮点1、学生思考;2、班内交流:3、教师总结:A对人物的语言、动作、神态细致刻画,揭示人物的内心世界。
B对比的运用,突出人物形象。
(找出一哲的变化以及当时的心理)C描写场面时,点面结合。
D用议论点明中心、深化主题。
E巧用修辞。
(三)筛选疑难点(课件出示)引导学生发现文章疑难点,共同质疑解疑。
2024届南昌市南昌县九年级语文(上)期中考试卷一、语言文字运用(本大题共5题,10分)阅读下面的文字,完成下面小题。
2022年是中国共产主义青年团成立100周年。
百年征程,波①壮阔。
一代代青年人披荆斩棘,百折不挠,②,烙下奋斗的印记:国难当头的奔走呐喊,抗日战场的歼击顽敌,建设工地的激情踊跃……哪里有困难,哪里就有青年先锋队的旗帜。
新时代的青年人主动作为、勇挑重担,为国家富强、人民幸福鞠躬尽瘁,谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的。
1.填入文中横线①处的字和文中加点字注音全都正确..的一项是()A.澜gèB.阑luòC.澜làoD.澜láo2.填入文中横线②处的词语,最恰当...的一项是()A.砥砺前行B.战战兢兢C.诚惶诚恐D.摩肩接踵3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确..的一项是()A.书写了中华民族伟大复兴进程中的激昂。
B.谱写了中华民族伟大复兴进程。
C.谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。
D.谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的精神。
4.下列句子组成语段顺序排列最恰当的一项是()①和平之路,意味着构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造和平安宁的发展环境。
②“一带一路”建设植根于历史,但面向未来;“一带一路”源自中国,但属于世界。
③今天的经济全球化,决不能让这样的历史重演。
④数百年来,殖民主义者杀戮掠夺、巧取豪夺的历史,在各国人民心中留下了深深伤痕。
⑤接过历史接力棒,继续在和平与发展的马拉松跑道上奋勇向前,是全人类的共同愿望,也是“一带一路”倡议的初衷。
A.④②①③⑤B.②④③⑤①C.②①③④⑤D.④②③⑤①5.下列情境中语言表达得体的一项是()晚上,妈妈辅导弟弟做作业,弟弟总是做错,妈妈很生气,弟弟也委屈地哭了。
你在一旁劝说:A.“弟弟本来就笨,您再生气也没用!”B.“妈妈别管了,还是要爸爸来教才行!C.“你们都别着急,我们一起分析问题出在哪里吧。
九步之暖阅读答案九步之暖阅读答案1(1)我负责的1136号病房里来了新病人,叫露露,是个小女孩儿。
她的到来让一向寂静的病房有了笑声。
只有15岁的少年一哲,照旧躺在床上看自己的书,一言不发。
(2)露露入院第三天,医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。
拿到诊断结果之后,露露的妈妈守在女儿床边,紧握着熟睡中的女儿的小手,黯然垂泪;露露的爸爸站在女儿病床前如灵魂出壳般,目光呆滞,反响迟钝。
(3)但对此一无所知的露露还是孀居样愉快,她经常经常隔着一张床和一哲说话,问这问那。
有时,露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上,看一哲画画,让一哲给她讲故事。
自从有了露露,一哲明显开朗了很多。
(4)一哲这个一米八二的大男孩,在打篮球摔倒后,膝关节肿痛,到省医院就医,被确诊为骨肉瘤伴病理性骨折,由于病情严峻,医生要对他进展截肢手术。
(5)巨大的打击使一家人几欲崩溃,这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩,更是无法承受这一现实,如一头受伤的小豹,生气地嘶吼咆哮,拒绝截肢。
然而当父亲抖动着身体,跪在床前请求儿子协作医生治疗时,这个暴戾的男孩的固执倔犟瞬间土崩瓦解,他闭着眼睛,一言不发,汩汩的泪水像永不干枯的小溪,爬了满脸满颈。
父子俩最终达成协议:父亲送一哲去天津肿瘤医院,假如这个全国顶尖的专业医院的诊断和省医院全都的话,一哲同意承受医院的全部安排。
(6)临行前的那个夜晚,已经快12点了,很多病房都熄了灯,我正在护士办公室里看书,听到有人敲门。
翻开门,是一哲的父亲,用轮椅推着一哲。
一哲的父亲问我:“一哲是不是可以短暂地走几步?”(7)一哲笑了,害羞地说:“假如我能‘走’出病房,露露就会信任,我的病‘好’了,这样,以后当她面对化疗的苦痛时,就会有一份真实的盼望支撑着她。
”(8)一股异样的情愫在我心头快速地涌起,我扭头去看一哲的父亲,一哲的父亲冲我点了点头,低声地说:“护士长,求您,同意孩子吧,我量过,从一哲的床到门口,只需要走九步……”一股殷殷的温润漫过我的心,我轻轻地俯身,拥抱了一哲。
河南省郑州东枫外国语学校九年级上学期开学语文试卷(含解析)九年级2023-2024学年上学期开学初语文试卷积累与运用(27分)阅读下面的文段,完成1-2题。
(7分)中国文化崇尚“和"。
中华民族是名f ù其实的礼仪之邦。
书法“和谐中国,雨露滋润,和为贵”中苍劲有力的“和"字彰显出“和”既被视为诞有万物的本原,也被看作修德养性的关键。
“和"是面对风云变huàn纷争迭起的国际形势,发出的“一带一路"的倡议;“和”是在和同学们发生争执的时候,不强词夺理,能够真诚地聆听别人的不同观点。
有人认为“和"是放弃自己的观点,我对此①_____________,实际上“和”是可以求同存异的。
“和"尊重万物之间的差异性,旨在使万物之间互相配合,②___最终达到和谐的状态。
1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。
(4分)名f ù其实( )苍劲有力( )风云变huàn( )强词夺理( )2.文中画横线处填入词语最怡当的一项是( )(3分)A.①不以为意②相辅相成B.①不以为意②水乳交融C.①不以为然②水乳交融D.①不以为然②相辅相成3.古诗文默写。
(8分)写景诵读经典古诗文,可以怡情悦性。
读一读《题破山寺后禅院》中常建走进禅院看到“①___ ,②___ ”的鸟语花香、清潭倒影,内心杂念顿消;读一读《北冥有鱼》中的“水击三千里,③___"可感受大鹏拍打水面,乘着旋风盘旋飞至高空的景象。
送别“送别诗"是古诗海洋中璀璨的明珠,抒发了诗人的离别之情。
“浮云游子意,④_________________。
(李白《送友人》)以浮云孤飞喻游子之心,以落日将下、依依不舍喻故人之情;“⑤____,儿女共沾巾”(王勃《送杜少府之任蜀州》)劝慰友人在离别之际不要哀伤,不要有缠绵的儿女之态。
言志范仲淹在《岳阳楼记》中,表现忧国忧民的远大政治抱负的句子是:“先天下之忧而忧,⑥_。
九步之暖阅读题答案本文是关于九步之暖阅读题答案,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
《九步之暖》阅读原文:(1)我负责的1136号病房里来了新病人,叫露露,是个小女孩儿。
她的到来让一向沉寂的病房有了笑声。
只有15岁的少年一哲,依旧躺在床上看自己的书,一言不发。
(2)露露入院第三天,医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。
拿到诊断结果之后,露露的妈妈守在女儿床边,紧握着熟睡中的女儿的小手,黯然垂泪;露露的爸爸站在女儿病床前如灵魂出壳般,目光呆滞,反应迟钝。
(3)但对此一无所知的露露还是照样快活,她常常隔着一张床和一哲说话,问这问那。
有时,露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上,看一哲画画,让一哲给她讲故事。
自从有了露露,一哲明显开朗了许多。
(4)一哲这个一米八二的大男孩,在打篮球摔倒后,膝关节肿痛,到省医院就医,被确诊为骨肉瘤伴病理性骨折,由于病情严重,医生要对他进行截肢手术。
(5)巨大的打击使一家人几欲崩溃,这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩,更是无法接受这一现实,如一头受伤的小豹,愤怒地嘶吼咆哮,拒绝截肢。
然而当父亲颤抖着身体,跪在床前哀求儿子配合医生治疗时,这个暴戾的男孩的固执倔犟瞬间土崩瓦解,他闭着眼睛,一言不发,汩汩的泪水像永不干涸的小溪,爬了满脸满颈。
父子俩终于达成协议:父亲送一哲去天津肿瘤医院,如果这个全国顶尖的专业医院的诊断和省医院一致的话,一哲答应接受医院的所有安排。
(6)临行前的那个夜晚,已经快12点了,许多病房都熄了灯,我正在护士办公室里看书,听到有人敲门。
打开门,是一哲的父亲,用轮椅推着一哲。
一哲的父亲问我:“一哲是不是可以短暂地走几步?”(7)一哲笑了,腼腆地说:“如果我能‘走’出病房,露露就会相信,我的病‘好’了,这样,以后当她面对化疗的痛苦时,就会有一份真实的希望支撑着她。
”(8)一股异样的情愫在我心头迅速地涌起,我扭头去看一哲的父亲,一哲的父亲冲我点了点头,低声地说:“护士长,求您,答应孩子吧,我量过,从一哲的床到门口,只需要走九步……”一股殷殷的温润漫过我的心,我轻轻地俯身,拥抱了一哲。
2024—2025学年度第一学期期中教学质量检测九年级语文(考试时间:150分钟满分:120分)注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效;考试结来后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累(共19分)阅读下面两个文段。
完成1~5题。
(一)在文字的国度里,英文简洁,俄文神奇,法文浪漫,而最具魅力的,却是汉字。
汉字横平竖直,撇如帚,捺如刀,上下左右,融会贯通。
几千年来,这横竖撇捺的方寸之间、一笔一画的智慧之中,yùn( )育出了多少豪放不羁的文人骚( )客、多少顶天立地的大丈夫,而现在,汉字仍以它源远流长的历史、博大精深的文化内涵滋养着一代代中华儿女。
1. 阅读以上文字,根据拼音写汉字,给加点字注音。
(2分)yùn( )育文人骚客( )2.上段文字中有不少成语,请写出其中三个。
(3分)“语”,《说文解字》中说:“论也,从言吾声。
”一般指谈论。
又引申指用语言表达思想的方式或动作;还可做名词用。
表示说的话、表达的言论、写的文字。
通过学习语文,我们能回到过去,感受忠武侯诸葛孔明“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠贞;我们能了解现在,领略文狐汪曾祺“日常生活审美化”中的纯粹;我们能展望未来,慨叹诗人汪国真“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”的坚定。
在流变的世界里,纷繁的社会中,文学恰是启蒙个人智慧、帮助群体增加品位、形成更美好的文化爱好的媒介。
3. 解释文段中加点的词语。
(2分)(1) 鞠躬尽瘁:(2) 慨叹:4. 下列从以上(一)(二)文段中选出来的句子,有语病的一句是( )(2分)A. 汉字仍以它源远流长的历史、博大精深的文化内涵滋养着一代代中华儿女。
B. “语”又引申指用语言表达思想的方式或动作。
C. 通过学习语文,我们能回到过去,感受忠武侯诸葛孔明“鞠躬尽瘁,死而后己”的忠贞。
D. 文学恰是启蒙个人智慧、帮助群体增加品位、形成更美好的文化爱好的媒介。
5. 根据对联的要求和文段的提示,以下联句与古今名人有关,请从中选择一副对联,按上下联顺序填写在横线上。
2022-2023学年广东省汕头市潮阳区九年级(上)期末语文试卷一、积累运用(30分)1.(10分)根据课文默写古诗文。
(1),,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
(欧阳修《醉翁亭记》)(2)长风破浪会有时,。
(李白《行路难(其一)》)(3)露从今夜白,。
(杜甫《月夜忆舍弟》)(4)我欲乘风归去,,。
(5),爱上层楼。
爱上层楼,。
(辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》)(6)李商隐在《无题》中用比喻的手法表达对意中人至死不渝的爱情和无尽的思念的句子是:,。
2.(4分)根据拼音写出相应的词语。
(1)要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所kuāng piàn ,却看看他的筋骨和脊梁。
(2)我和母亲也有些wǎng rán ,于是又提起闰土来。
(3)一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是xièdú职业之神圣。
(4)由于情况的变化,原来xíng zhīyǒu xiào 的方法,到了现在往往不灵了。
3.(3分)下列句子中加点成语使用有误的一项是()A.新时代中国青年,既面临着难得的建功立业....的人生际遇,也面临着“天将降大任于是人”的时代使命。
B.一些商家抓住“互联网+共享”的热点,在创新服务模式的同时,潜移默化....地给人们的生活带来改变。
C.北京世园会上,美轮美奂....的中国馆园区以“生生不息,锦绣中华”为理念,展示了中国生态文明建设的最新成果。
D.每年秋天的日落时分,一群白鹭在西江江面上飞舞,浮光掠影....,与一江碧水两岸青山相映成趣。
4.(3分)下列句子中没有语病的一项是()A.能否坚持做好“两操”,是提高学生身体素质的基本保障。
B.这种新型疫苗的接种对象是为胰岛功能容易受损的人群而研制的特效药物。
C.通过这次升学考试,使我认识到学习语文要立足课本的重要性。
D.民法典是新中国第一部以法典命名的法律。
5.(4分)班级请来一位文学教授为同学们举行“新诗旧诗欣赏”的讲座,请根据要求完成下列任务。
2024山东省滨州市中考语文试题(附参考答案及难点解析)满分120分考试用时120分钟一、积累运用(共30分)阅读下面文段,完成1~2题。
一年四季,春夏秋冬,冬天就像幸福常常珊珊来迟,好戏也每每最后出场。
它以朔风为前导,“正是霜风飘断处,寒鸥惊起一双双”。
不光寒鸥,树上的叶子也被寒风尽数吹落,光影斑驳、色彩相杂,为大地铺就柔软的地毯。
也许你喜欢春的生机盎.然、夏的热烈粗犷.、秋的硕果累累,但我更喜欢冬的沉稳敦厚。
冬天就像一副油画,近看,或许有些驳杂、粗糙.,远看则浑厚、丰富。
描绘它时,大自然调动了太多的艺术灵感,在超然峻拔中展现山水的雄浑,于苍劲.刚毅中又穿插隽永的诗情。
它的丰富与质感不同于照片定格的瞬间,仅靠眼睛观赏远远不够,要用心去慢慢领悟。
过滤了春天的妩媚、夏天的热情、秋天的萧瑟,冬天带给我们的除了寒冷,还有寒冷后面的细腻、真诚与柔情。
1.文段中加点字的读音不正确的一项是()(2分)A.盎.然(àng)B.粗犷.(guǎng)C.粗糙.(cāo)D.苍劲.(jìn)2.文段中的画线词语,书写正确的一项是()(2分)A.朔风珊珊来迟B.一副硕果累累C.萧瑟沉稳敦厚D.细腻超然俊拔3.下列各项中分析不正确的一项是()(2分)①千工易寻,一匠难求,②在如牛皮纸薄的钢板上焊接长征火箭“心脏”,不出一个漏点,把“蛟龙号”潜水器密封精度控制在头发丝的1/50。
③大国工匠以久久为功的钻研和创新,成就了一个个“高光时刻”,有力托举了中国制造、中国建造、中国创造,④“千金在手不如一技傍身”,只有掌握一技之长,才能在自己的赛道上创造不凡业绩,成就出彩人生。
A.第①句运用对偶、第②句运用比喻和夸张的修辞手法。
B.第②句“漏点”后面逗号应改为分号,“1/50”后面句号应改为省略号。
C.第③句中加点的“大国工匠”“久久为功”“高光时刻”“有力托举”四个短语结构一致。
D.第④句中画线句是条件复句,强调了掌握一技之长的重要性。
筛点阅读——书海淘金收获丰《九步之暖》导学案一、学习目标1、有感情地朗读课文,整体感知课文内容。
2、合作探究,品味文章动情语言,学习相关写作技巧。
3、学会善待他人,学会爱与奉献。
二、学习过程阅读之读前动动脑:何为筛点?(一)初读感知*疏通文意初读文本疏通文意将文章中的重点字词写在空白处。
(要求:大声读,有感情地朗读)(二)再读理解*文章内容我概括文章哪个人物给你留下了深刻印象?为什么?(三)精读感悟*深入文本一、筛品动情点。
(要求:找出文章中最令你感动的语段,并做简单分析。
)二、筛读写作亮点。
(归纳总结本文的写作技巧)写作技巧:(四)品读升华*美文佳作我品读1、你如何评价文中的主人公。
2、盘点记忆,重温感受,让我们一起寻找身边的温暖。
3、我的感悟:三、教师寄语花的事业是甜蜜的,叶的事业是幸福的,所以亲爱的同学们:作为生命的主人,让我们做好花的事业,努力绽放出最美的容颜,并让芳香逸满人间;在茫茫人海中,让我们做好叶的事业,携起手来,让叶的绿荫撒满爱的世界,开出更多花的绚烂……四、“读以致用”小练兵写作训练(二选一)(1)选取你熟悉的一个人,通过动作描写,表现其“惊喜”的心理。
(要求至少用上一种修辞)(2)细读材料中的作文《父爱,一生的财富》,为该文章补写一个结尾,要求用上议论点明中心,深化主题的写作技巧。
父爱,一生的财富父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。
曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁?直到初三。
那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。
风不停地掀翻他的衣角———是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁。
2024学年第一学期九年级第一次学科核心素养监测语文试卷说明:1.全卷共6页,满分为120分。
考试用时为120分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。
用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生务必保持答题卡的整洁。
一、积累运用(27分)1.默写古诗文。
(共10分。
答对一句得1分,满分不超过10分)古人常借景抒情,以诗言志。
晨起早行,枳花明丽,温庭筠吟咏“(1)____________,枳花明驿墙。
(《商山早行》)”斜阳衰草,寒林空寂,刘长卿低叹“(2)____________,寒林空见日斜射。
(《长沙过贾谊宅》)”月色皎洁,白露已至,杜甫吟诵“(3)____________,(4)____________。
(《月夜忆舍弟》)”千帆竞渡,枯木逢春,刘禹锡便以“(5)____________,(6)____________(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)”吟咏出积极乐观的精神。
风起浪涌,李白又以“长风破浪会有时,(7)____________(《行路难》)”吟咏出远大抱负与强烈自信。
月圆月缺,苏轼又以“(8)____________,(9)____________,此事古难全(《水调歌头》)”抒写豁达胸襟。
回望秦岭,云遮雾锁,韩愈便以“云横秦岭家何在?(10)____________(《左迁至蓝关示侄孙湘》)”道尽英雄失路的悲慨。
洞庭湖气象万千,范仲淹便以“(11)____________,(12)____________(《岳阳楼记》)”表达了不受外境好坏影响的豁达胸襟。
2.古人写诗,常会用典,以取得言简意丰的效果。
请鉴赏李白《行路难》中“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”的用典效果。
《九步之暖》阅读答案
《九步之暖》阅读答案
九步之暖
(1)我负责的1136号病房里来了新病人,叫露露,是个小女孩儿。
她的到来让一向沉寂的病房有了笑声。
只有15岁的少年一哲,依旧躺在床上看自己的书,一言不发。
(2)露露入院第三天,医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。
拿到诊断结果之后,露露的妈妈守在女儿床边,紧握着熟睡中的女儿的小手,黯然垂泪;露露的爸爸站在女儿病床前如灵魂出壳般,目光呆滞,反应迟钝。
(3)但对此一无所知的露露还是照样快活,她常常隔着一张床和一哲说话,问这问那。
有时,露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上,看一哲画画,让一哲给她讲故事。
自从有了露露,一哲明显开朗了许多。
(4)一哲这个一米八二的大男孩,在打篮球摔倒后,膝关节肿痛,到省医院就医,被确诊为骨肉瘤伴病理性骨折,由于病情严重,医生要对他进行截肢手术。
(5)巨大的打击使一家人几欲崩溃,这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩,更是无法接受这一现实,如一头受伤的小豹,愤怒地嘶吼咆哮,拒绝截肢。
然而当父亲颤抖着身体,跪在床前哀求儿子配合医生治疗时,这个暴戾的男孩的固执倔犟瞬间土崩瓦解,他闭着眼睛,一言不发,汩汩的泪水像永不干涸的小溪,爬了满脸满颈。
父
子俩终于达成协议:父亲送一哲去天津肿瘤医院,如果这个全国顶尖的专业医院的诊断和省医院一致的话,一哲答应接受医院的所有安排。
(6)临行前的那个夜晚,已经快12点了,许多病房都熄了灯,我正在护士办公室里看书,听到有人敲门。
打开门,是一哲的父亲,用轮椅推着一哲。
一哲的父亲问我:“一哲是不是可以短暂地走几步?”(7)一哲笑了,腼腆地说:“如果我能‘走’出病房,露露就会相信,我的病‘好’了,这样,以后当她面对化疗的痛苦时,就会有一份真实的希望支撑着她。
”
(8)一股异样的情愫在我心头迅速地涌起,我扭头去看一哲的父亲,一哲的父亲冲我点了点头,低声地说:“护士长,求您,答应孩子吧,我量过,从一哲的床到门口,只需要走九步……”一股殷殷的温润漫过我的心,我轻轻地俯身,拥抱了一哲。
(9)第二天上午9点多,我让护士把轮椅放在门口,然后走进1136号病房,大声地对一哲说:“祝贺你小伙子,你的病完全好了,终于可以出院了。
”听到我的声音,一哲站起来,看上去神清气爽,英姿勃发。
一哲笑着和众人说再见。
(10)露露躺在爸爸的怀里,一脸羡慕地对一哲说:“一哲哥哥,等我也跟你一样把病治好了,就让爸爸带我去你家,你答应过我的,一定要带我去看大海哦!”一哲笑着点了点头,“露露,听医生阿姨的话,你一定要坚强,记住,我在大海边等你哦!”
(11)众人有说有笑,露露的父亲搂着女儿,下巴抵在女儿的头上,
一言不发。
这个知情的粗犷男人目送着一哲离开,紧咬着嘴唇,大口大口的喘着长气,不让眼泪掉下来。
一哲向露露挥手,然后,一步一步地向外走……只走了几步,众人便不约而同地从后面围拢上去,用人墙挡住了露露的视线。
没有人愿意让小女孩儿看到,那个少年走到门口,满头大汗地扑向轮椅时的痛苦模样。
我在一个15岁少年的背影里泪流满面。
(12)这个坚强的少年,面对噩运,不是悲伤地无所事事,绝望地将痛苦的尘屑撒向身边的每一个人,而是选择在疼痛中开花,将暗淡的际遇转变成生命中灿烂的瞬间。
(13)那一天,那个少年,用他的九步之暖,温润了在场的每一个人,将大家灵魂里的某根弦,轻轻地拨动……
14.用简洁的语言概括选文的主要事件。
(4分)
15.选出对文章理解有误的一项()(3分)
A.“我”是文章的线索人物,贯穿全文。
B.文章对露露爸爸的描写,是为了表现他乐观的性格。
C.文章(4)段运用了插叙,交代了一哲入院的原因及严重的病情。
D.一哲的“九步”既温暖了露露,又温暖了众人。
16.选文(5)段画线的句子表现了一哲怎样的心情?(3分)
17.选文(7)段运用了哪两种人物描写方法?表现了人物怎样的性格特点?(4分)
18.比较下面的原句和改句,哪一句表达效果更好?说说理由。
(3分)
原句:一哲向露露挥挥手,然后,一步一步地向外走……
改句:一哲向露露挥挥手,然后,向外走去……
19.读了选文(13)段,你获得了哪些人生启示?答出两点即可。
(4分)参考答案:爱师网整理
14、患骨肉瘤的一哲,强忍巨痛艰难地迈出温暖的九步,以此来鼓舞病中的露露。
15、B16、痛苦或绝望,愧疚或自责(无奈),感动。
17、神态描写、语言描写,生动具体地表现了一哲善良、有爱心、无私的美好品质(答出两点即可)。
18、原句表达效果好,原句中的“一步一步”生动具体地表现出一哲每走一步的艰难和痛苦,更能突出—哲的坚强和心灵的美好(或善良、有爱心).而改句没有这种表达效果(缺少表现力和感染力)。
19、当我们面临挫折时,不能陷在痛苦的深渊无法自拔;更不应该让自己的痛苦情绪影响他人;而应该在痛苦中不忘关心他人;用自己的坚强乐观鼓舞他人。