2011版化学新课程标准测试题(附答案)

2011版语文新课程标准测试题

姓名： 得分

一、填空题（20分，每空1分）

1．学生是语文学习的主体，教师是学习活动的 和 。

2．语文教学应在师生 的过程中进行。

3．在写作教学中，应注重培养学生的能力，要求学生说 话、

话、 话。

4语文课程资源包括 和课外学习资源。

5．语文课程评价的根本目的是为了促进 ，改善教师教学。

6． 、 是阅读和写作的基础，是第一学段的重点，也是整个义务教育阶段的重要教学内容。

7．在三个学段中，要在每天的语文课中安排 分钟练习写字，在教师指导下

，做到天天练。

8.朗读要提倡 ，要摒弃 。

9．课程目标从 、 、

三个方面设计。

10．九年认识 个左右常用汉字，背诵优秀诗文

篇（段），课外阅读总量应在 字以上。

二、选择题（20分，每题2分）

1．语文课程在九年义务教育阶段有重要的地位，因为它具有多重功能和 （ ）。

A.奠基作用 B.交流作用 C.工具作用 D.核心作用

2．“初步学会默读，做到不出声，不指读。”这是对第（ ）学段的要求。

A.第一学段 B.第二学段 C.第三学段 D.第四学段

3．第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：（ ）

A、 了解 B、基本掌握 C、掌握 D、不要求

4．语文教学要注重语言的（ ）、感悟和运用，注重基本技能练，让学生打好扎实的语文基础。

化学学科复习指导意见

一、复习备考的策略与方法建议

基本原则：一个中心

两个基本点

合理把握四度

重点关注五点

• 一个中心：以学为中心，教是为了学，学生是主体，教师是主导

•两个基本点：教师的指导要到位，但不要越位

•合理把握四度：梯度 跨度 深度 密度

•重点关注五点：知识点的梳理

能力点的确定

思考点的设置

兴趣点的激发

训练点的侧重

1、 以学为中心，量身定制复习计划

（1） 根据所教学生的实际状况和水平层次制定复习计划

（2） 合理划分复习阶段，明确每个阶段的重点任务

（3） 注意适当留岀机动时间，以便合理调整

2、 有效组织集体备课

•备课既要体现教师个体的智慧和经验，更要加强同伴合作和交流分享，充 分发挥教研组集体优势

•教研组要针对不同课型进行课例研讨，开展有效的校木研修活动

•把握课程标准的要求，明确评价改革的方向

（1） 明确教学起点：把握学情，清楚学生会什么、不会什么、半会什么、易错

什么、可能的学习困难或障碍等

（2） 确定教学目标：课标要求、学情水平、进度安排

（3） 设计教学过程：

内容——设计教学用卷（学案）

方法——怎么练、怎么讲

评价一一过程性反馈、课堂检测

3、 合理把握四度：

•梯度：为核心问题的解决（重、难点）设置恰当的台阶（设计问题串）

•跨度：合理确定复习范围

•深度：把握教学要求的程度，目标落在学生的“最近发展区”

•密度：知识容量、习题数量、思维含量应与学生的接受程度相当

4、 重点关注五点：

•知识点的梳理：如何由点一线一面，建构知识网络

•能力点的确定：如何搭建梯度合理的脚手架

•思考点的设置：抓住教学的关键，有效设问

•兴趣点的激发：如何创设情景，组织教学活动，激发学习兴趣，调动学习 积极性

•训练点的侧重：如何选题，以突出重点、突破难点、循序渐进、螺旋上升

5、 高效实施课堂教学

（1） 充分发挥学生的主休作用，不越位不包办

（2） 充分发挥教师的主导作用，指导要到位

潍坊渤海实验学校2011版语文新课程标准测试题

姓名： 任教年级：

（一）课标部分（80分）

一、填空题（20分，每空1分）

1、新版课标规定了语文课程的性质，即语文课程是一门学习语言文字运用的 、 课程。

2、语文课程资源包括 和课外学习资源。

3、 、 是阅读和写作的基础，是第一学段的重点，也是整个义务教育阶段的重要教学内容。

4、在三个学段中，要在每天的语文课中安排 分钟练习写字，在教师指导下 ，做到天天练。

5、学段目标与内容从 、 、 、 、四个方面提出要求。

6、语文教学应在师生 的过程中进行。

7、九年认识 个左右常用汉字，背诵优秀诗文

篇（段），课外阅读总量应在 字以上。

8、

课程标准积极倡导并认真探索自主、合作、探究的学习方式，重视启发式、 式教学，启迪学生智慧，提高语文教学质量。

9、朗读要提倡 ，要摒弃 。

10、阅读教学是教师、学生、 、 之间对话的过程。

二、选择题（20分，每空2分）

1．语文课程在九年义务教育阶段有重要的地位，因为它具有多重功能和（ ）。

A.奠基作用 B.交流作用 C.工具作用 D.核心作用

2．“初步学会默读，做到不出声，不指读。”这是对第（ ）学段的要求。

A.第一学段 B.第二学段 C.第三学段 D.第四学段

3．第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是（ ）

A、 了解 B、基本掌握 C、掌握 D、不要求

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班 级

考 号

装

订

线 化学课程标准理论测试题

一、填空题（每空1分，共36分）

1、化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、 的一门基础自然科学，其特征是研究物质和 。

2、 是一种重要而有效的学习方式，在义务教育化学课程内容中单独设立主题，明确地提出发展 能力所包含的内容及要求。

3、科学探究是重要实践活动，它涉及 、 、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素。

4、 是进行科学探究的重要方式，学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。

5、从宏观到微观、从 ，体现了化学学科发展的趋势。对物质组成的微观研究和定量研究使化学逐步成为在实验和理论两个方面都获得迅速发展的一门自然科学。