油画父亲的描写

油画《父亲》赏析（教案）

课题 赏析油画《父亲》 教材版本 人美版高中美术鉴赏

课型 鉴 赏 课 课时 1 课 时

授课对象 高中一年级 教具 课本 PPT课件

教法 讲授 欣赏 讨论 授课教师 刘金鹏

教

学

目

标 知识与技能 学生通过本节课的学习，能够说出《父亲》创作的时代背景以及其表现手法。

过程与方法 通过体验艺术家的创作过程，感受作品的深层意蕴。从而净化心灵，感悟真、善、美。

情感、态度

价值观 培养学生健康的审美趣味，树立正确的审美观点。

教

学

重

点

难

点 教学重点 关于油画创作手法上的学习和赏析，理解作品的艺术价值。

教学难点 罗中立创作这幅作品的心理想法。以及这幅画在那个年代所引起的争议，以及学生们对这幅作品延生出来的情感理解与吸收。

教

学

过

程 教学内容 教 师 活 动 学生活动

1、组织

教学

2、导入

3、讲授

新课

稳定学生情绪，集中注意力。

简单复习上节课内容

中国画相关知识

用不同造型的父亲形象引出这节课的主题，然后提出罗中立的《父亲》这幅油画。

1、教师提问：

曾今一位四川美院的学生，以纪念碑式的宏伟构图，以领袖像的尺寸，运用超写实的表现手法，画了一位大巴山农民，参加首届全国青年画展，获得金奖，他是誰，画的又是谁？

2、作者介绍（师）

罗中立，1948年生，重庆市璧山县人，幼年在父亲的影响下学画，艺术家，教育家，四川美术学院院长。1977年-1981年就读于四川美术学院，毕业后留校任教。1984年晋升为副教授，同年赴比利时皇家美术学院研修，1986年3月返校。1993年晋升为教授。现任四川美术学院院长。

3、 创作背景

1975 文化大革命期间一个中年农民，他死死地盯着粪池，靠在厕所墙壁上，嘴里叼着一支旱烟，身体已经冻得僵硬，四处的灯光和人们的欢乐映射在他麻木呆滞的脸上，他经不起雪

从油画《父亲》看　

中国当代油画人物的表现形式　

◎夏荣宁　

（云南省文山学院，云南文山６６３０００）　

在丰富多彩的美术世界，油画作为西洋画的主　

要画种之一，它以颜料的遮盖力与透明性为主要表　

现方式，在色彩与呈现感上有着逼真的表现形式，　

其中油画人物更是因为对于人物逼真的把握而深　

受大众喜欢，比如《蒙娜丽莎》《艺术家的母亲》《情　

人》等。油画作为舶来品，在康熙年问传入中国，在　

以后的发展中，呈现具有中国特色的油画，出现了　

中国著名的油画大师徐悲鸿、李铁夫、林风眠等。在　

２０世纪８０年代，罗中立创作的油画作品《父亲》，以　

极强的人物表现力，对父亲这个人物深刻描绘，成　

为中国当代人物油画的经典。本文从油画《父亲》入　

手。通过对《父亲》的分析来对中国当代油画人物的　

表现力进行探讨。　

一、油画《父亲》的创作背景　

对于许多懂点儿美术知识的中国人来说，也许　

对于油画不怎么了解，但是提起油画《父亲》很多人　

的印象是非常深刻的。罗中立的油画《父亲》的出现，　

在中国的油画史上增添了厚重的一笔。该幅油画作　品是以极其富有表现力的现实主义手段对中国的农　

民父亲进行刻画。《父亲》作品一出，就产生了极大的　

震撼。油画《父亲》刻画的是这样一个农民父亲的形　

象：父亲的皮肤经过岁月常年的洗礼，已经被晒成古　铜色，其中最醒目的，是那一条条纵横交错的皱纹在　

父亲的脸上张牙舞爪地爬着，微张着嘴巴，在那长满　

老茧的手里拿着一个破ｌＢ的碗，而这破碗曾经装着　

多少用自己辛勤汗水换来的粮食。整幅油画是以父　

亲的面部巨大的人物特写，以饱满的色彩呈现了一　

位饱经风霜的父亲形象。正是画家以对父亲真挚的　

情感以及细微的观察，把一位经历风霜的父亲形象　

用现实主义的手法描绘出来，才使得父亲这个形象　

在画纸上具有真实的穿透力。油画《父亲》有这样几　

个创作背景：　

其一，从个人的创作角度来讲，罗中立出生于　

１９４８年，１９６８年从四川美术学院毕业之后，在中国　

那个特殊时期，被派到巴山劳动了十年，在这十年的　

2018·05

油画艺术，在中国已经走过了一百多年的历程。在中国这片肥沃的土地上，油画艺术生根，发芽，曲折成长，并逐渐融进中华民族的血液。一百多年以来，油画艺术跟随着中国社会经历了风风雨雨、曲曲折折。辛亥革命、抗日战争、“文化大革命”、“改革开放”，这些促进或阻碍社会变革的历史事件，都给予这个时代以洗礼，而在这个时代下所产生发展的油画艺术，也得到了充分的考验与锻炼。20世纪70年代末80年代初，随着“四人帮”的粉碎，中国终于从“文革”的阴影中走出来，国家百废待兴。那是一个既伤痕累累，又充满希望与迷茫的时代，人们慢慢从虚无的形式主义中走出来，主体意识逐渐显露。油画艺术在表现主体意识的欲望不断增强的大环境下，形成了一种良好的创作氛围，艺术家画笔下的创作对象也从革命领袖转向平凡的人民大众，艺术家们更多的开始关注与倾听来自底层真真切切的声音，而罗中立的《父亲》正是这一时代背景下的产物。画中的形象并非是狭义的父亲，而是中国数亿农民的父亲形象，画面中刻画精细的巨大面庞勾起那个时代人们的回忆，给观者带来视觉震撼、情感共鸣的同时，使人不禁回忆起在那个时代所经历的苦难和经历磨难的人，还有对那个时代深深的思考。一、罗中立的个人经历及其创作背景儿时的罗中立生活在重庆市郊，经历了中国的三年困难时期，那是食物极其匮乏的时期也是让那一代人刻骨铭心的时期。那时的罗中立目睹了农村亲戚被饿死，全家分喝一碗粥，学校前的桐麻树皮也被人们扒光充饥的种种场景。在农村经历过这一时期的农民称之为过苦日子，过粮食关，度歉年。1964年罗中立考入四川学院附中，在就读于附中二年级时，罗中立响应国家政策，来到四川达县的一所小学任教。他回忆起来那年的达县，充盈着漫天星光的夜空很美很安静，这里淳朴的民风、天然的环境，都是那么的纯洁，毫无粉饰。附中毕业之后，罗中立已经在大巴山生活了十年，这段生活经历成为了罗中立之后艺术创艺术与时代———以罗中立的油画《父亲》为例殷程勋旗李旻摘要院1980年袁第二届全国青年美展中罗中立的叶父亲曳一举获得大赛的金奖遥叶父亲曳在当时之所以能够拿到金奖袁在于其画面之中所产生的感动中国的巨大感情力量遥罗中立通过很大的尺寸尧夸张的构图手法袁用具有野共性冶的野父亲冶头像作为创作对象袁替换原先的野英雄冶野领袖冶头像袁同时用细致入微的超写实表现手法来进行现实主义的批判袁带给欣赏者强烈的视觉和心理冲击之外袁还指引着人们正视历史尧反思历史遥直到现在袁这幅作品还深深地影响着我们遥关键词院艺术曰时代曰中国曰叶父亲曳曰超写实主义曰批判

油画父亲作文

篇一 《我的油画“父亲”》

我第一次看到那幅油画《父亲》的时候，真被震了一下。那画面，就跟我爹在我跟前似的。满是皱纹的脸，那一道道褶子啊，就像老家那片干裂的土地。黑黝黝的皮肤，透着一种久经日晒的感觉。

我记得小时候跟爹去地里干活。那天太阳毒得很，我在地里没干多久就想偷懒。爹却一直在那锄地，他弯着腰，像一张拉满的弓。我就盯着他后背看，那衣服被汗水湿透了，紧紧贴在背上，能清楚地看到他脊梁的轮廓。他每挥一下锄头，胳膊上的肌肉就会鼓起一块，就跟那油画里父亲的手臂一样，充满着力量感。爹脸上的汗珠直往下淌，有些流到眼睛里，可他就随手抹一把，继续干活。

这油画中的父亲，手上拿着个破旧的碗，那模样像是刚刚劳作完在小憩，沧桑感扑面而来。我爹也有这么个碗，虽然破了个口，但他一直舍不得扔。他说这碗盛饭实在，就跟他这人一样，实实在在的。我还嫌弃过那个碗难看，爹就笑着说我不懂，还把他以前吃窝窝头就咸菜的事讲给我听，说这碗陪着他度过不少苦日子呢。

这油画《父亲》啊，让我想起我爹的种种。那些饱经风霜的模样，那些在土地里默默耕耘的身影，都重合到一块了。这幅画好像不是什么大师的艺术创作，而是我家生活的写照。

篇二 《我心中的“油画父亲”》

看到那幅油画父亲，我这心里就像开了闸的水，止不住地回忆涌出来。就像我每次回家，看到我老爹的那种感觉一样，啥情绪都往上冒。

咱就说一次过年吧，我爹忙着准备年货。我呢，就在旁边看着他忙来忙去。他的头发已经变得花白，像撒了盐似的。那时候阳光从窗户照进来，正巧打在他脸上。他一笑，脸上的皱纹就感觉更深了，真是一道沟一道壑的。这画面跟油画上多像啊。他在那捏饺子，这手啊，粗糙得很。我就凑上去想跟着学学，结果他手特别熟练地就托起饺子皮，放上馅，三两下就捏出个好看的饺子，我笨手笨脚的捏得歪歪扭扭。他笑着说我这是在城里待久了，啥活都不会干了。可他的眼睛里满是宠溺。

这时候我就瞅着他脖子上那条旧围巾，好多年了他都不换，沾满了油点污渍啥的。就跟油画里父亲补丁摞补丁的衣服一样，虽然不那么好看，但是满是生活的痕迹啊。我爹说这条围巾暖和，老伙计似的不舍得丢。他那些个习惯还有他整个人的样子，就这么显在生活里，也显在我看那油画的感受里。我在把他和油画对比的时候，就发现那骨子里的憨厚、勤劳和对生活的坚持是一模一样的啊。这画里画外的父亲，都是我心里最真实的老爸的模样。