初中八年级下册Unit 5 导学案(6课时)
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初中八年级下册Unit 5 导学案（6课时）
Section A (1a-2c) 第
1
课时
【课题】：Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? Section A (1a—2c)
【励志话语】：well begun, half done. 好的开始等于成功的一半
【目标】：
1. 能够熟记并正确使用下列单词：suddenly, strange, around, go off, pick up, report.
2. 能够熟记并正确使用下列句型
【重难点】： 重点: What were you doing when..? While the girl was shopping, the rainstorm came?
难点: 掌握when和while引导的主从复合句。
自主预习
（一） 预习任务
1.预习生词,根据音标会读知意。2.朗读句型,能英汉互译。
（二） 预习诊断
A. 单词。
1) 完成下列单词并写出汉语意思。
1. r___i____ sto____ ( ) 2. al ____ r ____ ( )
3.b___ ____ i____ ( ) 4.he ____ v____ ly ( )
5. su___en___y ( ) 6.st ___ng___ ( )
B. 短语
1. 在什么时间____ 2. 在图书馆______________ 3. 在公交车站_______________
4. wait for the bus. ____________ 6. walk home_____ 7. 闹钟响________
8 .接电话_________________9. 忙于做某事_______________ 10. 雨下得很大__________
C.句子，英汉互译下列句子
1. 我在图书馆里。
2、我在街上。 ?
3、我在公交车站。 .
4、今天天气很好。 .
5、昨天的暴风雨是今年目前最大的。 ?
6、I could hear the heavy rain against my bedroom window.
7.I’m so glad I didn’t decide to play basketball.
8.Looks like many people were caught in the rain yesterday.
（三） 预习疑问
你在预习中遇到的问题有哪些？
二．合作交流
1、 预习交流,检查1a 的预习效果（熟练掌握1a中的表示身体部位的词）
2、 合作学习
1.)放录音让学生完成1b, 2.）小组操练，完成1c. 3.）放录音让学生完成2a-2b
3、拓展延伸完成2c讨论句型：
4、系统总结
三、自测达标
1) 看图回答问题。Q: What are they doing now?
1. I am going out for a trip. 2.My brother ___________________.
3.My father _______________.
4. My friend ___________.
5. Lucy _________________. 6.Some students ________________.
7. Girls _________________. 8. Most boys ___________________.
总结一下现在进行时的用法：______________________________________________________
二、过去进行时，语法练习： 用所给动词的适当形式填空：
1. We _____________________ (wash)our clothes at six yesterday evening.
2. While Ann ___________________ (talk) with her desk mate, the teacher came in.
3. Look! Mary ____________________ (clean) the room.
4. –What _______________ you _______________ (talk) about just now?
-We were talking about the movie.
5. They ________________ (move) to Paris last month.
6. He ____________________ (read) a novel from 8 to 12 yesterday morning.
7. What ___________ he _____________ (do )at five o’clock yesterday afternoon.
8. He _______________ (watch) TV when I came in.
9. She _____________ (do) her homework while her mother _____________ (cook).
10. He __________________ (wait) for me when the train arrived.
四、学后反思
通过本节课的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是_
Section A (2d-3c) 第 2 课时
班级 小组 姓名 小组评价 教师评价
【课题】Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? Section A (2d-3c)
【励志话语】：Industry is the parent of success. 勤奋是成功之母
【目标】：1.能够熟记并正确使用下列单词和短语：
area wood flashlight match beat against fall asleep die down apart 。
2. 了解一些暴风雨的知识
3.培养学生的阅读能力。
【重难点】：重点: 了解一些暴风雨的知识，自然是无情的，但是邻里互助是大爱。
难点 : 2.掌握文中出现的重点单词,词组和句型。3.培养学生的阅读能力。
自主预习
（一） 预习任务认读并书写本课单词 1.个人自读，记忆单词．2.小组互相检查读、写情况．
（二） 预习诊断
A．单词，完成下列单词并写出汉语意思
1.w___od ____________ （ ） 2. a___ ___a _________（ ）
3.f__ashlig___ ___ _________（ ） 4. b___a___ ________ （ ）
5 ag___in____ _____ _________（ ） 6.al___ ___p_________ （ ）
7. ap___ ___t _________ （ ） 8. d__ __ _________（ ）
B.短语 1. 大风_________ 2. 外面没有灯光__________3. 感觉像___________ 4. 几根木头_________
5. 猛烈的击打窗户________ 6.睡着了______ 7. 慢慢减弱_______8. 一片狼藉____________
9. 倒在地上的树，破碎的窗户和垃圾________10. 暴风雨拉近了家庭和邻里的关系___________
C.英汉互译下列句子
1、昨天天气很糟糕。
2、 我的闹钟没有响，所以我醒来迟了。
3、我必须8点之前到校。
4、老师很生气，我整天都觉得很糟糕。
5、And it got water all over me.
6.I called again at eight and you didn’t answer then either.___ ____
7.While you were sleeping, I called Jenny and she helped me.
8、The storm brought people closer together.
（三） 预习疑问
你在预习中遇到的问题有哪些？
二．合作交流
1、 预习交流
