中国设计史的发展演变给我们的启示

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改革开放40年中国基础教育政策发展演变及启示

作者： 路军

来源：《商情》2019年第15期

【摘要】改革开放40年以来，我国基础教育取得巨大成就，通过一步一步颁布政策进行基础教育改革。我国基础教育发展得益于党和国家的正确领导与高度重视，颁布各项政策促进基础教育的发展。第一部分是通过阐述五次全国教育工作会议精神，分析基础教育领域的思想政治教育工作政策。第二部分是根据现在的教育现状，提出的几点建议。

【关键词】改革开放 基础教育 政策

一、改革开放以来思想政治基础教育的主要政策

（一）理顺体制，激发发展活力

改革开放初期，中国百废待兴，需要拨乱反正，我国基础教育近乎不能有所发展，自十一届三中全会召开，基础教育迎来新的契机。邓小平同志提出主抓教育，在其领导及推动下，于1985年5月迎来第一次全国教育工作会议的召开。要发展，首先要理顺体制。会议决定改革教育管理体制，宏观管理与简政放权相结合，扩大学校办学自主权。此次会议也提出面向四个现代化的问题，最根本的是要提高国民素质，然而要提高素质，必须发展教育，实行素质教育。1986年新中國第一部教育法《中华人民共和国义务教育法》诞生，把义务教育上升到国家意志与上层建筑层面。这些政策都为基础教育领域的思想政治教育工作创造了良好的文化氛围。

（二）适应经济体制改革，注重德育

邓小平同志在南巡和十四大提出建立社会主义市场经济体制以来，我国基础教育领域思想政治教育政策日益规范化、科学化。这段时期教育的核心词是“德育”，加强对青少年爱国主义、集体主义、社会主义教育。1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》指出，“要进一步加强和改进德育工作，在实践中不断创造改革开放条件下学校德育工作新经验，把德育工作提高到一个新水平。”1993至1995期间，颁布了小学与中学德育大纲，大纲规定了德育内涵、目标、内容、原则和途径。期间颁发的各项政策及纲领性文件对于德育工作有很大的推动作用，使得我国基础教育领域的思想政治教育有所较大发展。

中国古代设计对中国现代设计的启示

中国现代社会发展状况一 城市区域特色的消失现代主义建筑如藤蔓一样在世界各个地方无限制的蔓延，抵达中国的每一个角落，这些建筑是如此地相像，只是换了个地方摆放而已。

城市建设在走向统一化的同时，也在告诉我们城市特色的消失。两个对比明显的例子—中国北京与法国巴黎。1949年建国阅兵前夕进行城市规划主要有两种方案，一是以梁思成为代表，老北京城保留原貌不变，将新的行政中心往西移建新城。这与巴黎现在的格局很像。在巴黎浑然统一的街区中漫步，你不会感到现代城市中繁忙急促的紧迫情绪。最重要的是，保留老城也就是对古代文化遗旅游论文发表/lylwfabiao/产的保留，在学术上有着深厚的研究价值，在民族思想文化上是一种根基的延续，它展现的是一个民族对传统的自信，同时是对人力物力资源的节约。二是我们现在看到的以故宫为轴心，城市建设以此为原点向四周辐射展开。结果是北京城除了几个重要的王府，有代表意义的四合院保留之外，其余都被粗暴的拆除了。现在故宫也不是原来的故宫，中华门、大明门、大清门以及美丽的千步廊永远不会再看到了。这种决策也导致了现在的北京面临着巨大的城市压力。

二 社会问题及环境问题经济无限制发展，各个方面缺乏长远定位和有效管理，公民责任意识不足。原因与结果从来都是在社会发展中互为因果，推动着我们走到现在的局面。如在大家都买不起房时，房价还在一路飙升，房子还在我们身边一栋一栋建起。中国的高端设计、品质设计是为少数人的设计。中国广大农村的房子没有设计可言，中国的商场给平民的产品是普通简单的泛产品。

由此引发的另一个思考是，虽然少数人在享有着社会高水准的物质资产和设计，结果却是所有人在平等地承担着日益严重的环境问题、社会问题。更令人担忧的是，若资源真的消耗到屈指可数的地步，真正受苦的还是处于社会金字塔低端的人们，而且是绝大多数人。

三 中国的设计中国的现代设计从来都不是优质的代名词，从中国设计折射的问题上就可见一斑，例如重复建设、过度包装、产品周期短等，我将它的原因归结为两个：

中外设计史阐述设计发展的经历,结合古今设计的联系写总结

嗨，朋友们，你们知道吗？设计，这个东西，可真是个穿越时空的魔术师啊！从古埃及的金字塔到咱们手机里的最新款APP，设计的故事那可多了去了。来来来，我这就带你们穿越中外设计史的奇妙隧道，看看那些让人眼前一亮的设计光是怎样一步步走到现在的，保证让你欲罢不能！

先说说古代吧，那时候的人们简单几句话，就能描绘出一个时代的风貌。比如说，古埃及的金字塔，那可不仅仅是石头堆起来的，那是一次次对太阳的崇拜，满满的神话味道啊！想象一下，太阳神Ra每天从金字塔尖射出万丈光芒，是不是觉得古埃及人的设计既神秘又牛气冲天？

再看看咱中国的古代设计，那叫一个精致绝伦。以故宫为例，每一砖每一瓦都透露着匠人的巧思。走在长廊上，抬头看看屋顶上的水墨画，那可真是移步换景，简直就像走进了一幅流动的山水画中。这设计，不仅有实用价值，更有艺术美感，让人忍不住赞叹：中国古代的设计师们，你们简直是调皮的艺术大师！

说到这里，咱们不妨来点国际范儿的。西方工业革命时期的设计，那是一次大跨越。想象一下，当你漫步在维多利亚时代的街道上，工厂里机器轰鸣，工人们忙碌地生产着各种新奇的小玩意儿，比如留声机、打字机，那时候的人们是不是觉得这一切都像魔法？设计，就这样悄然改变了人们的生活，把一个新世界带到了眼前。

再到现代，设计更是百花齐放，啥新鲜点子都有。咱们手里的智能手机，那个界面设计得多简约好用啊！从滑动解锁到智能推荐，每一个细节都透露着设计师的智慧和创意。还有比如说那些智能家居设备，晚上回家一句“开灯”，家里就亮堂了，多神奇啊！你说这现代设计，是不是它既实用又贴心，让人爱不释手呢？

看到这里，你是不是也开始对设计产生了一探究竟的欲望？其实啊，古今设计的这些变换，就像是时间的河流里一颗颗璀璨的珍珠，串联起了人类文明的闪光点。从古至今，设计一直在不断发展、不断创新，它不仅记录了人类的生活变迁，更像一位细心的朋友，时时刻刻陪伴在我们身边。所以啊，当我们再看到那些别出心裁的设计时，不妨停下脚步，细细品味一下它的背后，隐藏着怎样一段动人的故事吧！

中国设计史之简述

中国设计史之简述（上）

设计艺术学09研 陈百超

《中国设计史》是一本以全新的视角，全面而有系统的讲述和研究中国设计的起源、发展和演变的一本书。作者高丰先生，现为北京工商大学传播与艺术学院教授，并担任中国工业设计理事会理事。

该书共分为九个章节，其中第一章为序论，探讨了中国设计史研究的主要课题以及设计史的发生、发展、演变及其若干规律，另外八个章节分别叙述了中国古代各个时期的不同种类的设计，以及不同时期的设计思想及变化。

在序论中探讨了中国设计史研究的主要课题以及设计史发生、发展、演变及其若干规律。 学习设计，必先要了解设计的历史，这样才能更好的承接设计历史中一些好的设计思想，设计方法以及设计的传统，把这些运用到我们现行的设计当中，这样才会使我们的设计更有底蕴，才能逐渐形成中国的设计特色。中国设计史所要研究的东西很多，涉及的范围也很广，但其不同于过去对中国工艺美术史的研究，二者在内容上有很大的联系，也有很大的区别，设计史侧重于设计的研究，而工艺美术史则偏重于工艺方面，而工艺只是设计的一个部分而已。设计史研究的主要对象，是各个时代与人民生活密切相关、具有实用价值和创造价值的各种设计作品，是评价一个时代艺术设计的主要标准。

设计的起源和发生，是从人类为了生存而劳动，为了劳动而制作工具开始的。从打制石器开始的旧石器时代到以磨制石器为主的新石器时代，不只是一个时代的变换和石工具加工技术的进步，更是原始工具设计的一个重大飞跃。不仅石工具的使用功能大大的扩大，又使石工具的形体趋于规范化，具有了形式美。原始人的造型设计观念由此而逐步产生，而磨制和钻孔技术的发展，进一步促进了原始人对设计的造型、装饰、色彩和工艺审美因素的考虑。七空刀石这种收割工具可堪称是新石器时代工具的杰作。其七个石孔通过穿绳使石刀牢固的捆缚在木柄上，便于使用和携带，以提高劳动效率，而七孔整齐有序的排列，也使造型产生了点、面组合的形式美感和节奏韵味，也达到了艺术设计的两个基本原则——实用性和审美性。