第二节 欧洲西部(第一课时)

七年级地理下册第八章东半球其他的国家和地区

第二节 欧洲西部（第一课时）

【教学目标】

1.读图说明欧洲西部的范围、地理位置，熟悉并理解其自然环境（地理位置、地形、河流、气候等）的特征；

2.理解该地区最有影响的区域性国际组织——欧盟，在地图上找出其主要成员国及首都；

3.学会使用地图、统计图表说明欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用

4.培养学生的读图水平，以及对地理信息的提取、归纳、分析判断，总结规律等地理学习和思维水平；树立人地协调发展的观点，使学生从欧洲西部区域经济联合发展的成功经验中获得启示。

【教学重点】

1.学会使用地图描述欧洲西部的自然环境（地理位置、地形、气候等）的特征；

2.欧盟对世界政治、经济的影响，和主要成员国及分布；

3.培养学生读图、析图水平。

【教学难点】

1.温带海洋性气候的差异性及形成的因素；

2.通过图表、数据的分析，说明欧盟在世界上的经济地位。

【教学方法】

读图、析图找规律，培养学生自主学习和引导学生合作学习、探究学习。

【教学过程】

新课导入:根据经济发展水平的差异，通常把世界上的国家分成发达国家和发展中国家,而欧洲是发达国家最多且最集中的洲，尤其是欧洲西部，今天我们就来学习这个发达国家集中的地区——欧洲西部。

新课讲授:

（一）发达国家集中的地区

自主学习探究一:走进欧洲西部，理解自然环境 1.地理位置及范围——我来定

要想了解欧洲西部，首先我们要确定它的地理位置及范围。阅读课本P57图8.13“欧洲西部在世界中的位置”，试试完成下列空格中的内容，你一定很棒！

(1)在世界中的位置:欧洲西部指欧洲的西半部，面积约500万平方千米，位于 (A南半球、B北半球)和 (A东半球、B西半球)。请说出判断理由。

(2)海陆位置:欧洲西部西临 洋，北临

洋，南隔 海与非洲相望，东南隔土耳其海峡与 洲相望。

(3)纬度位置:大致在 至

之间。图中位于“冰岛”北部的虚线是 (A北回归线、B北极圈)，绝绝大部分位于五带中的

带，小部分位于 带。

2.地形与地势——我来找

读P64图8.23欧洲西部地形图，我来找:地形类型、分布及主要的半岛、岛屿、内海、边缘海、海峡与海湾，并观察总结本区的地形、地势特点。

(1)主要山脉: 主要平原:

主要半岛: 主要岛屿:

主要内海及边缘海: 主要海峡与海湾:

(2)我的观察记录——地形、地势主要特点:

a、 b、

c、

(3)欧洲西部的地形以 和

为主。平原多分布在西部、中部的沿海地区，主要有 、

。山脉主要有北部的 、中部的

。中部地区的山脉大致呈 走向。

3.主要河流——我来识 图8.13 多瑙河——发源于 ,自 向 流入 ，它是一条著名的国际河流，也是世界上流经国家最多的一条河流；

莱茵河——发源于 ,自 向 流入 。

4.气候特点——我来析

读P63图8.22欧洲西部气候图, 读瓦伦西亚、伯明翰、汉堡三地气温曲线图和降水柱状图，完成下列问题。

(1)欧洲西部绝绝大部分地区位于五带中的哪一带?

(2)我的观察记录——欧洲西部主要气候类型有:

(3)综合近乎同纬度瓦伦西亚、伯明翰、汉堡三地的年内各月气温和降水量状况，描述温带海洋性气候的特点（从降水和气温来描述）。

a、 b、 c、

(4)我的观察记录——三地温带海洋性气候的差异性：

离海洋越近，温差越 ，降水量越 ，越显现 性特征；

离海洋越远，温差越 ，降水量越 ，越显现 性特征。

(5)分组讨论得出结论：温带海洋性气候形成的因素有三个：

①纬度位置和海陆位置——位于北纬 度至 度之间，濒临 ，盛行从大西洋上吹来的 的西风气流；

②地形因素——地形向西部敞开，中部为 （ 平原、 平原）及少数

走向的山脉（ 山、 山），利于海洋 气流深入内陆；

③洋流因素——北大西洋暖流带来大量 ，对西风气流起到 的作用。

F.探究关系：位置、地形对欧洲西部气候产生什么影响?

合作学习探究二：大家齐话欧盟，我参与我快乐

1.欧盟含义——欧洲西部人口稠密，国家众多，绝绝大部分是发达国家。我们经常听到“欧盟”一词，你知道是什么含义吗？

欧洲联盟（简称“欧盟EU”），是当今世界一体化水准最高的图8.23

图8.22 区域政治、经济集团组织。其前身是欧洲共同体，即欧洲经济共同体、煤钢共同体和原子能共同体的统称。1993年11月，《欧洲联盟条约》（又称《马斯特里赫特条约》）生效，欧共体演化为欧洲联盟。所以，欧盟是一个 组织，当前共有 个成员国。

2.欧盟国家——阅读课本P59图8.15“欧盟国家的分布”，熟悉欧盟27个成员国，并快速准确的熟记这些我们耳熟能详的国家名称以及它们的轮廓，然后比赛对对配。

3.欧盟作用——你知道欧盟建立的意义吗？阅读课本P58图8.14“欧盟成员国密切的联系示意”和下面这段小资料，从中体会欧盟的重要作用吧！

【小资料】——区域经济以集团式发展，可扩大经济市场，降低成本，减少繁琐手续，推动科技发展，促动内外贸易发展，并增强了各国在世界政治、外交上的实力。从此，欧盟的建立能够使欧洲各国以同一种声音在世界舞台上发言，形成同一种势力与美国代表的世界强势集团抗衡，成为世界政治、经济领域不可小视的力量。而这正是欧洲任何一个国家都无法单独做到的。所以，对于欧洲西部，合则受益，合是必然。

(1)欧盟对成员国的影响——增强了欧洲 联系；

(2)欧盟在世界上的地位——在世界 和 上发挥着重要作用；

(3)欧盟建立的优势 。

4.探究欧盟——为我所用

(1)从地理角度分析欧盟建立的基础？

(2)请同学们读课本图8.16“欧盟进出口占世界的百分比（1998年）”，分析欧盟在世界上的经济地位。

①欧盟进出口占世界百分比的位次（ ）

②进出口额占世界百分比前三位国家（ ， ， ），形成三足鼎立之势，也使得当今世界经济状况表现一超多极的发展，即美国是超级大国，日本是经济大国，而欧盟在经济上以联合的优势取胜。

③欧盟进出口之间的关系（出口 进口）

④美国进出口之间的关系（进口 出口）

⑤“欧盟进出口占世界的百分比（1998年）”图，为什么以轮船图形表示本区进出口比重？

（提示：从海陆位置和交通条件对本区贸易的影响分析） 图8.15

图8.16

(3)小组讨论：如果不建立欧盟，欧盟各国以各自的经济能否在世界上具有强大实力？

(4)尝试探究：我们亚洲若要建立亚洲联盟，与欧盟相比，有哪些不利因素？（提示：从自然、人文两方面分析）

(5)从“欧盟进出口占世界百分比（1998年）”图中了解中国进口、出口贸易占世界百分比比重较 ，所以我们仍属于 国家，所以我们学生应该怎么做

【课堂小结】

通过本节课的学习，我掌握了

【随堂检测】

(一)选择题

1.下列关于欧洲西部地区的叙述,错误的是（ ）

A.海岸线曲折,多半岛和岛屿 B.河网密布,水量丰沛

C.居民以白色人为主 D.人口稠密,人口自然增长率高

2.下列半岛，分布在欧洲北部的是（ ）

A.亚平宁半岛 B.斯堪的纳维亚半岛 C.巴尔干半岛 D.伊比利亚半岛

3.下列对欧洲西部温带海洋性气候的描述，错误的是（ ）

A.自西向东气温年较差逐渐增大 B.自西向东降水量逐渐减少

C.欧洲西部气候深受大西洋影响 D.阿尔卑斯山的走向不利于湿润气流深入内陆

4.下列相关欧盟成员国之间的联系的叙述，不准确的是（ ）

A.各国人们能够在任何国家购买到欧盟的产品

B.人们能够在欧盟的任何国家工作、学习、退休和旅行

C.人们能够使用统一的货币——欧元

D.在欧盟旅游时，人们在他国不能够享受医疗保健服务

（二）综合题

5.读右图 “欧洲西部气候图”，回答问题： （1）欧洲的气候类型以 为主，这种气候的特点是： 。

（2）分析近乎同纬度的瓦伦西亚、伯明翰和汉堡的气温及降水量图，得出：三个城市中，年降水量 最多， 最少，说明： ；三个城市中，气温的年较差 最大， 最小，说明： 。

（3）欧洲地形以 为主，山地 走向，有利于 ，使

气候面积扩大。

（4）地中海北部沿岸有著名的 山脉，是由亚欧板块与

板块碰撞挤压形成的。

【板书设计】

第二节 欧洲西部

一.发达国家集中的地区

1.自然环境

（1）地理位置及范围

（2）地形与地势

（3）河流