中国通史论文
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1 中国通史结课论文
秦殇
经济管理学院
人资08—2
王文杰
080684206
指导老师：朱洪强
2009年5月28日星期四 2 秦殇
摘要：站在历史的高度，始皇一统天下，居功至伟，可以说他不仅开创了一个国家，更开创了一段长达两千多年的历史。但其暴政却终结了他的万世梦想。
个人对其评价不高，认为是一个君主该做能做的事，归结于一点，人才才是秦王朝建立的基点。
关键词：统一 功绩 暴政 评价 人才
秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。刑徒七十万，起土骊山隈。尚采不死药，茫然使心哀。但见三泉下，金棺葬寒灰。
这是唐朝著名诗人李白《古风》组诗的第三首。全诗共有24句，全面评价了秦始皇的功过。其伟大历史功绩在于统一全国，建立起中国历史上第一个多民族封建国家；但是他奢靡浪费，严刑峻法，残暴无道。诗中谴责了秦始皇，最后落得家破国亡的结局。
公元前221年，秦王嬴政灭掉东方的齐国后，统一的秦帝国终于屹立在地球东方。而建立一整套的封建专制主义中央集权制度就是必然，因为秦一统天下本是大势所趋；而且，在文化上也有所准备，战国法家创立了一套完整的中央集权理论。法家代表人物中，李斯等人早已为嬴政网罗其中，统一后为秦始皇重用作相。秦始皇把法家理论用以实践，中央设三公负责政治、军事和监察；地方设郡县制，听命于中央，并由皇帝任免。这样，全国大权集中于皇帝一人手中。
秦朝首尾仅十五年，秦始皇在帝位十二年，做成了许多有利于统一的重大事业。
（1） 建立中央集权制度。始皇听取李斯等人的建议，废分封，行郡县。分天下三十六郡，而后南征百越，曾设闽中、南海、桂林、象郡四郡。郡守县令由朝廷任命，随时可以调动，于是，全国的官员任命掌握在皇帝一人手中。也保证了皇帝行政权的垄断地位。
（2） 书同文，车同轨。“田畴异亩（亩大小不同），车途异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形”，这就是战国时期封建割据的情状。秦统一后，李斯订文字，推行小篆，而后改用秦隶。
（3） 确定官方文化。字春秋时期以来，学术界一直是百家争鸣的局面，虽对文化的繁荣有不可估量的益处，但对于统治阶级而言，难免会混乱统治。“焚书坑儒”并不是仅仅打压了儒家文化，也是对其他学派的警示，更确定了官方的正统思想。《秦律》，发法家思想的具体体现，不仅 3 确保了皇帝权利的合法性欲至高无上性，更确定了“七国”百姓的统一生活规范，维护了社会的稳定。
站在历史的高度，回首中国几千年的历史和封建社会的起源时，秦始皇确实居功至伟，可以说他不仅开创了一个国家，更开创了一段长达两千多年的历史。如此功绩，放眼世界历史，恐怕也无出其右者。或许也是后无来者了吧。
当年，始皇定皇帝称谓时，满怀希望，“我称始皇帝，后世以数计，二世、三世、直至万世，传之无穷。”可令他意想不到的是，庞大的帝国，仅仅15年后就轰然倒塌了。万世的迷梦也变成了两世而亡的现实。
“孟姜女哭长城 千古绝唱谁人听” 还记得这段歌词吗？当年始皇征发数十万劳力修长城，死者不计其数。可以说，长城的根基是那死去百姓的枯骨。统一七国之后，又大兴土木，建造宫室，阿房宫就是其典型代表。“骊山北构而西折”。据说，阿房宫前殿东西五百步，南北五十丈，庭中可以坐一万人，殿中可以建立五丈高的大旗。这样巨大的工程还没有完毕，秦始皇死了，秦二世继续兴修。后来项羽入关，烧秦宫室，火三月不息，阿房宫全部焚毁。更为荒谬的是，始皇帝不停派人出海寻求长生不老药，却还大兴土木兴建自己的坟墓。秦始皇初即位，就在骊山造自己的坟墓。并六国后，征发所谓罪人七十余万人到骊山服役。坟墓高五十余丈，周围五里余，掘地极深，灌入铜液。坟墓中有宫殿及百官位次，珠玉珍宝，不可计数。用水银造江河大海，机械转动，水银流注。又用人鱼膏（据说是一种四脚鱼，生东海中）做烛，在墓中燃烧。令工匠特制弓弩，有人穿坟入内，弓弩自动放射。秦始皇尸体入墓，没有生子的宫女，全数殉葬。不待工匠出来，封闭墓门，工匠都被活埋在里面。
秦时全中国人口约二千万左右，被征发造宫室坟墓共一百五十万人，守五岭五十万人，蒙恬所率防匈奴兵三十万人，筑长城假定五十万人，再加其他杂役，总数不下三百万人，占总人口百分之十五。使用民力如此巨大急促，实非民力所能胜任。须知“水可载舟亦可覆舟”，如此对待天下百姓，焉有不亡之理！
做为最早的一部比较完备的法律，《秦律》，其条文严苛程度令人难以想象。其中一条使我印象很深，若在路边倒垃圾，倒垃圾的人要被砍去双手。如此条放在今天，全国还有多少人是完整的？
就个人而言，我并不崇尚始皇帝，或者说是持否定态度的。虽然始皇有种种历史功绩，但个人觉得，这一切只不过是历史的必然。没有了嬴政，自然也会有其他人接替他“始皇帝”的位置。历史总是在向前的，不会因为一个人止步。“书同文，车同轨”我一直认为并不是什么功绩，这只是为了方便统治而已。即使换了任何一位统治者，这样的举措都是必然实施的。甚至换了我们中的任何一位，只要不想面对那么多不同形式却相同内容的东西时，也会有这种举措。现如今，全国统一普通话不也是相同的道理吗？
再者，统一六国，当然，其中不乏他的雄才大略，但我却认为这并非千古一帝的缘由。统一，或者说是吞并，这是每一国君主的梦想，并非他嬴政一人独创。只不过只有他嬴政的条件更为优越罢了。秦孝公时期的商鞅变法，早已逐步使秦国走向强大，渐渐拥有了一统天下的实力。晋国的分裂，又使秦国少了最大的威胁，。时机一到，一统只是时间问题！
如果真要论及始皇的功绩，我觉得最值得称赞的便是善用人才。从亲政起，到统一初期的二十多年间，在人才政策上基本继承了“好用异国异姓人”的传统方针。 4 他在数以千计的游士宾客中，简拨出许多杰出的政治、经济、军事、外交、交化人才，除大家熟知的李斯，吕不韦，蒙恬，白起，王翦，史籍记载的还有茅焦、昌平君、王禽、赵亥、隗林、冯无择、王戎、赵婴、杨樛、蒙毅、宗胜等数十人。可以说，中国封建史是由这个智囊团奠基的。
只可惜随着中央集权制度的建立，皇帝成为至高无上的独裁者，独揽了一切大权。秦始皇忘形于权力的海洋，他“自贤自健”，认为自己“平定天下”，“自古以来未尝有，五帝所不及”，其“刚戾自用”的本性暴露出来，日渐走上了“行自奋之智，不信功臣，不亲士民”，以至用残杀手段对持“诸生”的歧途。一是轻视人才的作用。本来秦始皇是依靠贤士能人，尤其是来自山东各诸侯国的游士宾客为将相，才取得“兼诸侯、并六国”的胜利的，即“异时诸侯并争”而“厚招游学”共谋大事。但在全国统一后，却不再重视他们对治理国家的作用，“以客为无用”，“吏不必才”。
秦王朝已成为历史的陈迹，然始皇帝的人才政策却使人不得不深思。人才是国之栋梁，能否培养、选拔、任用大批的各种人才，直接关系到一个国家的兴衰和荣辱。一句话“得人者兴，失人者崩”。
注：本文引用资料
①《史记·秦始皇本纪》
②《史记·自序》
③《中国通史》第一章 专制主义的、中央集权的汉族统一国家成立时期──秦
④《秦律》
