2019-2020年高二历史上学期期中试题(选修)(I)

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精选文档 2019-2020年高二历史上学期期中试题（选修）(I)

一．选择题：（每题3分，共25题75分）

1.下列选项不能体现宗法制及其影响的是

A．“封建亲戚，以蕃屏周” B“谱牒不立，同传久而失宗”

C．“父死子继，史终弟及” D“内举不避亲，外举不避仇”

2.秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度

A．表明军国大事最终由朝臣议定 B．反映了皇权与相权的矛盾

C．起到了限制、监督皇权的作用 D．有利于皇帝决策时集思广益

3. 如右图是西汉初年实行的地方管理制度。这一体制

A．吸取前朝教训，否定了秦的郡县制度

B．吸取前朝教训，有利于加强中央集权

C．主观动机与客观效果一致，巩固了刘姓王朝统治

D．主观动机与客观效果背离，容易造成了地方割据势力

4．有学者对梭伦改革的某项措施作了如下评价：“（它）使正在萎缩中的公民集体日益壮大，为雅典民主政体的发展提供了最主要的政治保证。”该项措施应为

A.颁布解负令 B.发展工商业 C.建立陪审法庭 D.财产等级制

5．罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己组织的队伍撤离罗马，拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步。《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时

A.贵族逐步丧失制定法律的主导地位 B.平民采取有效方式争取自身权益

C.贵族让步在法制发展中起决定作用 D.平面与贵族的政治诉求日趋一致

6．《罗马法原论》：“主人抛弃老病奴隶的，该奴隶即获得自由，禁止任意杀害奴隶”“凡奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之，无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理”。材料说明罗马法

A．一定程度上保护了奴隶的利益 B．不再维护奴隶主贵族的利益

C．注意用法律调整社会经济关系 D．蕴含了人人平等的法律观念

7.下表据马啸原《西方政治制度史》编制。据该表分析英国议会制度改革的主要特点是 可编辑修改

精选文档 时间 结 果

1832年以前 5%成年人有选举权，绝大多数是贵族

1832年 中产阶级获得了选举权

1867年 城市工人有了选举权

1872年 施行秘密投票

1884年 农村工人有了选举权

1918年 男子21岁，女子30岁获得选举权

1928年 21岁以上的男女公民均获得选举权（除精神病人、国王、正在服刑的犯人）

C.实现了选举权利平等 D．政治经济发展的结果

8. 在1787年的制宪会议上，富兰克林一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出还是日落，当他含着激动的眼泪在宪法文本上签字后，他说：“现在我很高兴的知道，那是日出，而不是日落。”对材料中“日出”的理解最正确的是

A．加强中央政府权力，利于国家稳固 B．分权制衡，有利于维护民主制度

C．确定共和政体，促进美国经济发展 D．制定宪法，废除黑人奴隶制度

9．某同学的论文把英国的“光荣革命”、 美国的1787年宪法、设计德国政治管理模式的俾斯麦等作为重要证据。该论文的主题最有可能的是

A．资产阶级革命在欧洲扩展 B．欧美资产阶级代议制的确立和发展

C．西方政党政治的演变 D．走向世界的英国政治模式

10．有学者评价全体选民选举出来的德国下院（德意志帝国议会）时说：“下院是汽车的第五个车轮。”出现这种现象的原因是

A．各邦代表组成立法机构中的联邦议会 B．德国民主制度保留了大量封建残余

C．德意志帝国政府向帝国议会负责

D．德意志各邦共同推举帝国首相

11．鸦片战争爆发后，清政府预备从各省调兵共二十五万增援东南沿海，其执行情况举例如下表

命调时间 调出省 兵数 调往方向

1841年1月6日 贵州 1 000 广东

1842年3月24日 甘肃 1 000 浙江

1842年6月1日 山西 1 000 江苏 可编辑修改

精选文档 下列选项中说法正确的是

A．清朝军事动员体制落后 B．清朝全民动员抗击英军

C．清朝政治腐朽军备废弛 D．清军装备落后训练不足

12.太平天国将领杨秀清说“中国有中国之制度，今满洲造为妖魔条律，使我中国之人无能脱其网罗。”邹容在《革命军》中说“我中国今日欲脱满洲人之羁缚，不可不革命。”两者都主张

A．推翻封建制度，建立共和国 B．反对满清贵族的封建统治

C．实现国内各民族的平等 D．实现主权在民原则

13．费正清在《中国：传统与革命》中称：“在中国近代史上，没有哪一段插曲比鸦片战争为谴责‘帝国主义侵略’提供了更多的机会，它成为中国人对西方武力入侵和在此以后几乎整整一个世纪使中国沦为‘半殖民地’地位的不满情绪的内容。除了从这一角度看鸦片战争外，还有必要将其放到近代历史的主要趋势之中去观察”。在该“趋势”背景下，费正清认为

A．鸦片战争是近代中华民族灾难开端 B．鸦片战争阻碍了中国现代化历程

C．侵略者是历史发展过程中的进步者 D．鸦片战争是西方工业文明的扩张

14．对于鸦片战争，有人称为中英战争，有人称为通商战争，也有人称为夷匪犯境。其中淡化了历史认识中价值判断的是

A．中英战争 B．鸦片战争

C．夷匪战争 D．通商战争

15．合议即成，举国争言洋务：“请开铁路者有之，请练洋操者有之，请设陆军学堂、水师学堂者亦有之。其兴利之治，则或言银行，或言邮政，或请设商局，或请设商务大臣……”“合议即成”是指签订了

A．《南京条约》 B．《天津条约》

C．《北京条约》 D．《马关条约》

16．孙中山就任临时大总统誓词：“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，取民之公意，文实遵之。以忠于国，为众服务。至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦所公认，斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民”。该誓词主要表明了孙中山

A．践行三民主义的决心 B．任职临时大总统的迫切愿望

C．让位于袁世凯的必然性 D．作为资产阶级革命领袖的妥协性可编辑修改

精选文档 17．1924年，孙中山说“我们现在革命，要仿效俄国这种公平办法，也要耕者有其田，才算是彻底的革命；如果耕者没有田地，每年还是要田租，那还是不彻底的革命。这个表明孙中山

A．十月革命影响下主张将土地无偿分配给农民

B．十月革命影响下决定节制资本以实现民生

C．受十月革命影响，主张改进民生主义

D．想仿照十月革命建立无产阶级政权以实现耕者有其田

18．胡锦涛《在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话》：“中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业最坚定的支持者、最亲密的合作者、最忠实的继承者，不断实现和发展了孙中山先生和辛亥革命先驱的伟大抱负。”以下能说明这一观点的是

①推翻帝国主义势力，取得民族独立 ②建立新民主主义政权，保障民主权利 ③确立社会主义制度，实现民生幸福 ④扫除现代化发展障碍，迈向民族振兴

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

19．“敌我之间和人民内部这两类矛盾的性质不同，解决的方法也不同。简单地说起来，前者是分清敌我的问题，后者是分清是非的问题。”对于上述毛泽东著作中“两类矛盾”学说理解正确的是

A．分清敌我与是非问题是中国建设道路的核心内容

B．该学说对新民主主义革命胜利起了指导作用

C．该学说为新中国的成立作了政治理论准备

D．该学说对社会主义建设道路的探索是有益的

20．邓小平的“南方谈话”是把改革开放推向新阶段的宣言书，因为“南方谈话”

A．深刻回答了束缚人们的思想的重大问题

B．进一步阐述了坚持党的基本路线

C．提出了社会主义精神文明建议的理论

D．明确了建立社会主义市场经济体制的目标

21．1983年国庆节前夕，邓小平同志为北京景山中学题

词“三个面向”。“三个面向”的实质是

A．教育的发展是改革开放顺利进行的重要条件

B．教育的发展要顺应社会主义市场经济的需要可编辑修改

精选文档 C．通过加强国际交流和合作促进教育的发展

D．通过教育的发展提高国家和民族的竞争力

22．xx年6月16日，中国“神舟9号”飞船顺利升空，并在18日14时左右与“天宫一号”实施自动交会对接。这是中国实施的首次载人空间交会对接，也标志着中国航天技术的又一次进步。中国航天时代开始的标志是：

A．原子弹爆炸 B．“东方红一号” C．“天宫一号” D．“神舟5号”

23．“我们在画中看到的是充满阳光的色块组合，充满了空气感。他们的创作只重感觉，忽视思想本质，以瞬间现象取代之。在阳光探索和色彩分析上有重要发现，在对光与色的表现上丰富了绘画的表现技巧。”下列作品与材料反映的创作风格相符的是

A．《自由引导人民》 B．《拾穗者》 C．《日出•印象》 D．《格尔尼卡》

24．张老师上课时用PPT展示了一张表格，要求同学们结合自己对这两种文学艺术流派的理解，分别列举出一部代表作品。同学们给出的四个答案中正确的是

文学艺术流派

特点 1．偏重主观、表现

2．偏重内心，向自我心理世界探求，揭示复杂矛盾的内心世界 1．偏重客观、再现

2．偏重向外，向感性世界开掘，描绘大千世界错综复杂的矛盾和尖锐剧烈的斗争

A．《巴黎圣母院》、《人间喜剧》 B．《百年孤独》、《人间喜剧》

C．《巴黎圣母院》、《百年孤独》 D．《悲惨世界》、《战争与和平》

25．有人评价某一剧作时说：“看了这些戏，我们都感到好笑，忍俊不禁，但在笑声中却隐藏着深深的悲哀与寂寞。尽管剧情虚妄，台词荒唐，我们不难发现剧中人有些方面跟我们十分相似，而剧中的荒诞现象正是我们不合情理的生活现实的极度夸张。”对这一剧作特点的概括正确的是

①剧情虽荒诞不经，但寓意深远 ②体现了资本主义文明的衰落

③反映了作者对人类处境的焦虑 ④现实与传统相互冲突驱使下的精神探索

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 可编辑修改

精选文档 二．材料解析题：

26．（10分）阅读下列材料，回答：

材料一 元太祖起自朔土，统有其众，部落野处，非有城郭之制，国俗淳厚，非有庶事之繁，惟以万户统军旅，以断事官治政刑，任用者不过一二亲贵重臣耳。……幅员际天，机务日繁，相天下重地，立行省而分治焉。若稽古制，魏、晋有行台，齐、隋所管置外州称行台尚书省，唐以诸道事繁，准齐分置。分行省，其遗制也。

——《元史·百官志一》

材料二 行省虽然“军国重事，无不领之”，但在实际操作过程中无不受到中央政府各方面的牵制与制约，故“有诸侯之镇，而无诸侯之权”……如在人事权方面，元代地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，行省几无任官和诠调权，在这方面远不如汉唐地方大员；在财政方面，行省只是充当了朝廷集中财赋的工具，所收取的财赋行省必须执行上供中央与地方留用七三分成的悬殊比例规定，行省还有义务遵照朝廷的命令，额外提供钱谷，以弥补中央财赋支出的不足；在军事方面，行省不能独立行使军权，军权掌握在中央的枢密院…

从元代开始，行省区划主要以中央军事控制为目的，采取“犬牙交错”的原则，任意将本地自然、人文和社会环境差异极大的地区拼成一个省级行政区，削弱地方的政治、经济、文化认同感，人为地造成犬牙交错和以北制南的局面。