2019年内蒙古呼和浩特市中考历史试题及参考答案(word解析版)
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2019年呼和浩特市中考试卷
历 史
（满分40分）
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．每小题1分，共20分）
1．结合如图，选出对亚历山大帝国疆域合理的描述（ ）
A．西濒地中海、东达印度河、南跨红海、北含里海
B．西到马其顿、东到印度半岛、南达波斯、北括黑海
C．西邻埃及、东达印度、南临阿拉伯、北至马其顿
D．西起希腊、东到印度河流域、南达埃及、北抵中亚
2．阿拉伯为世界文化发展作出了卓越的贡献。帝国时期，其文化发展的有利条件不包括（ ）
A．伊斯兰教的多神崇拜 B．国家与社会发展繁荣
C．哈里发重视知识人才 D．吸收和消化外来文化
3．人类社会发展历程中，“世界”的观念确立，开始于（ ）
A．地圆说的流行 B．人文主义的兴起 C．新航路的开辟 D．神学观念的形成
4．近代历史上英国有过一段短暂的共和国时期（1649年--1660年），这期间掌握国家权力的是（ ）
A．查理叔侄 B．詹姆士兄弟 C．威廉夫妇 D．克伦威尔父子
5．第一次工业革命先从棉纺织业开始，这主要得益于该行业（ ）
A．海内外市场广阔 B．采用雇佣方式经营
C．劳动力资源充足 D．使用机器进行生产
6．新学期，学校组织历史活动课，在一个标有“Tsar AlexanderⅡ“字样的小组资料袋中，存有“贵族宣读‘解放”农奴的法令”、“林肯”“明治维新时期的小学课堂”等图片和资料，请判断该小组参加活动课的主题是（ ）
A．资本主义制度的初步确立 B．亚非拉人民的反帝斗争
C．近代资本主义制度的扩展 D．工业化国家的社会变化 2
7．观察如图，该图可以揭示的社会现象是（ ）
A．人口增长 B．城市发展 C．贫富分化 D．环境污染
8．1921年华盛顿会议召开，这次会议上扩张受到限制的国家是（ ）
A．中国 B．日本 C．美国 D．英国
9．有人称马歇尔计划是个“一箭双雕”的计划，这里“双雕”的含义是（ ）
A．遏制欧洲、称霸世界 B．输出资本、对抗苏联
C．复兴欧洲、干涉中国 D．控制西欧、遏制苏联
10．下列现象与推进世界多极化趋势相背离的是（ ）
A．中国的和平崛起 B．日本谋求政治大国地位
C．欧洲联盟的成立 D．美国推行霸权主义政策
11．1860年，沙俄通过不平等条约割占了中国乌苏里江以东包括库页岛在内约40万平方千米的领土。该条约是中俄（ ）
A．《瑷珲条约》 B．《北京条约》 C．《改订条约》 D．《勘分西北界约记》
12．如图最初是一本面向知识分子发行的杂志，最有可能刊登在这期杂志里的内容是（ ）
A．蔡元培倡导兼容并包 B．陈独秀号召民主科学
C．胡适主张使用白话文 D．李大钊宣传十月革命
13．与“北伐战争”、“南昌起义”、“皖南事变”都直接相关的人物是（ ）
A．朱德 B．叶挺 C．贺龙 D．陈毅
14．毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”的著名论断是在（ ）
A．解放战争爆发之初 B．刘邓大军展开战略进攻时
C．国共战略决战之际 D．国民党在大陆统治结束后 3
15．1862年清政府开设京师同文馆后，新式学堂在各派别的主持下不断建立。请判断下列学堂建立的先后顺序（ ）
①北洋西学堂 ②南洋公学 ③福州船政学堂 ④京师大学堂
A．①②④③ B．②④③① C．③①②④ D．④①③②
16．在预习《抗美援朝》这一节课时，涂涂同学摘录出以下观点，其中正确的有（ ）
①中朝人民进行的是反侵略的正义战争 ②战争造成了朝韩分裂对的局面
③战后新中国的国际地位得到大大提高 ④战争的结果是将美国赶出了朝鲜半岛
A．①② B．①②③ C．①③ D．①③④
17．中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”这八字方针是为了（ ）
A．恢复建国初遭破坏的经济 B．开展实施第一个五年计划
C．缓和文革造成的社会混乱 D．应对三年严重的经济困难
18．在一次党的代表大会上，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。这次会议是（ ）
A．十二大 B．十四大 C．十六大 D．十八大
19．1979年，中美正式建立外交关系。下列镜头能够见证这一历史的是（ ）
20．歌曲是文学艺术的重要形式，许多歌曲反映了历史的变迁。下列歌曲与相关历史组合有误的是（ ）
A．《翻身农奴把歌唱》--西藏和平解放 B．《马赛曲》--法国革命
C．《让我们荡起双桨》--发射神舟飞船 D．《国际歌》--巴黎公社
二、材料题（每题5分，共10分）
21．（5分）阅读材料，完成问题。
材料：李鸿章的实业清单：
1879年，中国第一条电报线
1880年，中国第一个船坞--天津大沽船坞
1881年，中国第一家近代化煤矿--开平矿局
1882年，中国第一个海军基地
1885年，中国第一所陆军军官学校--天津武备学堂
1888年，中国第一支纯近代化舰队--北洋舰队
（1）阅读材料，将李鸿章的实业清单上的内容归纳为两个方面。（2分）
（2）根据材料并结合所学，写出李鸿章发展实业的主要目的。（1分）
（3）根据材料并结合所学，说明李鸿章实业活动的积极作用。（2分）
22．（5分）阅读材料，完成问题。
材料：1814年3月31日，第六次反法同盟经过残酷的战斗，拿下巴黎。中午沙皇亚历山大一4
世在骑兵队的护卫下，骑着从拿破仑手中缴获的战马入城。沙皇认为他是战争的胜利者，但普通俄国士兵并不这么想。他们在西欧穿行数千公里，看到了当地人的生活，这里没有农奴制，充满自由。许多人明白，回到俄国说是黑暗的农奴制和残酷的剥削，于是决定再也不回去。有关资料显示，当时俄军中逃跑者有40000多人，这一切在沙皇军队史上从未有过。
--摘编自《沙皇的“胜利”》
（1）分析欧洲君主多次组成反法同盟干涉法国及与拿破仑较量的原因。（3分）
（2）阅读材料，你认为沙皇是否赢得了战争的胜利，请简要说明理由。（2分）
三、简答题（每题5分，共10分）
23．（5分）德国是对世界历史发展产生重大影响的国家，也是受世界历史发展影响至深的国家。请举出1919年、1929年发生在世界历史上对德国产生重大影响的事件。（2分）列出德国在1939年和1949年发动或发生的两件历史大事给世界带来的重要影响。（3分）
24．（2分）三大改造是我国改变生产资料私有制的深刻社会变革。其中，对农业、手工业改造与对私营工商业改造的途径有何不同？（3分）简述三大改造对经济和社会发展的意义。（2分）
参考答案与解析
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．每小题1分，共20分）
1．结合如图，选出对亚历山大帝国疆域合理的描述（ ）
A．西濒地中海、东达印度河、南跨红海、北含里海
B．西到马其顿、东到印度半岛、南达波斯、北括黑海
C．西邻埃及、东达印度、南临阿拉伯、北至马其顿
D．西起希腊、东到印度河流域、南达埃及、北抵中亚
【知识考点】亚历山大东征和亚历山大帝国的形成．
【思路分析】本题考查了亚历山大东征。人类文明的交流与发展主要通过两种方式：暴力冲突和和平交往。 5
【解题过程】对亚历山大帝国疆域合理的描述是西起希腊、东到印度河流域、南达埃及、北抵中亚。公元前4世纪，希腊北部的马其顿王国强大起来，于公元前4世纪后期打败希腊联军，控制了希腊。亚历山大大帝继位后，出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及。然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。
故选：D。
【总结归纳】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用亚历山大东征的涉及地区。
2．阿拉伯为世界文化发展作出了卓越的贡献。帝国时期，其文化发展的有利条件不包括（ ）
A．伊斯兰教的多神崇拜 B．国家与社会发展繁荣
C．哈里发重视知识人才 D．吸收和消化外来文化
【知识考点】伊斯兰教的的创立和阿拉伯国家的建立．
【思路分析】本题考查了伊斯兰教与阿拉伯文化。六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛尚未形成统一国家，内忧外患，阿拉伯人民渴望建立统一的国家，穆罕默德创立的伊斯兰教应运而生。
【解题过程】阿拉伯为世界文化发展作出了卓越的贡献。帝国时期，其文化发展的有利条件不包括伊斯兰教的多神崇拜。伊斯兰教只崇拜一位真神--安拉。伊斯兰教的信徒称为“穆斯林”，意为“信仰‘真主’安拉的人”。伊斯兰教的创始人穆罕默德的说教后来集录成为伊斯兰教的经典《古兰经》。
故选：A。
【总结归纳】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用伊斯兰教只崇拜一位真神--安拉。
3．人类社会发展历程中，“世界”的观念确立，开始于（ ）
A．地圆说的流行 B．人文主义的兴起 C．新航路的开辟 D．神学观念的形成
【知识考点】新航路的开辟．
【思路分析】本题考查新航路的开辟的意义。正确认识新航路开辟对整个世界的影响。
【解题过程】新航路的开辟，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连为一个整体，“世界”的观念确立起来。
故选：C。
【总结归纳】准确识记新航路的开辟的意义。
4．近代历史上英国有过一段短暂的共和国时期（1649年--1660年），这期间掌握国家权力的是（ ）
A．查理叔侄 B．詹姆士兄弟 C．威廉夫妇 D．克伦威尔父子
【知识考点】英国资产阶级革命．
【思路分析】本题主要考查克伦威尔的相关史实。掌握相关基础知识。
【解题过程】1640年的英国爆发资产阶级革命，在克伦威尔的领导下，王军战胜议会军，1649年国王查理一世被推上断头台，建立了共和国，克伦威尔掌握了政权，担任“护国主”，1658年，克伦威尔死后，斯图亚特王朝复辟。近代历史上英国有过一段短暂的共和国时期（1649年--1660年），这期间掌握国家权力的是克伦威尔父子。选项D符合题意。
故选：D。
【总结归纳】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握英国资产阶级革命的相关史实。
