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第一章总则第一条为加强我校外籍教师的管理，提高教育教学质量，促进学校国际化发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有外籍教师，包括全职、兼职及短期访问教师。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，确保外籍教师在我校享有合法权益，同时要求外籍教师遵守我国法律法规和学校规章制度。
第二章外籍教师资格与聘用第四条外籍教师应具备以下条件：1. 具有良好的道德品质，热爱教育事业，尊重中国文化和民族习惯；2. 具有学士以上学位，相关专业背景，具备相关教学经验和资格证书；3. 具有较强的英语沟通能力，能够胜任英语教学任务；4. 具有良好的身心健康，年龄原则上在65周岁以下。
第五条外籍教师的聘用程序：1. 由我校国际合作与交流部门提出聘用需求，经校长批准后报上级主管部门审批；2. 经审批后，国际合作与交流部门对外籍教师进行面试，确定人选；3. 学校与外籍教师签订聘用合同，明确双方权利义务。
第三章外籍教师工作职责与待遇第六条外籍教师应履行以下职责：1. 遵守我国法律法规和学校规章制度，尊重中国文化和民族习惯；2. 严格执行教学计划，完成教学任务，提高教学质量；3. 参与学校组织的教研活动，不断提高自身教育教学水平；4. 积极参与学校国际交流与合作，传播中国文化。
第七条外籍教师享有以下待遇：1. 薪酬待遇按照国家相关规定和学校薪酬体系执行；2. 享受国家法定节假日、带薪年假等福利；3. 学校为外籍教师提供住宿、医疗保险等福利；4. 学校协助外籍教师办理居留、签证等相关手续。
第四章外籍教师管理与考核第八条学校设立外籍教师管理办公室，负责外籍教师的管理工作。
第九条外籍教师考核分为年度考核和任期考核：1. 年度考核：由学校根据外籍教师工作表现、教学质量等方面进行综合评价；2. 任期考核：在教师任期结束时，学校对教师进行全面考核，考核合格者续签合同。
第五章附则第十条本制度由我校国际合作与交流部门负责解释。
第十一条本制度自发布之日起实施。
（最新版4篇）编制:_______________审核:_______________审批:_______________编制单位:_______________编制时间:____年___月___日序言下载提示：该文档由本店铺原创并精心编排，下载后，可根据实际需要进行调整和使用，希望能够帮助到大家，谢射!（4篇）《幼儿园外籍教师聘用制度》篇1幼儿园外籍教师聘用制度如下：1. 外籍教师必须遵守《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，热爱教育事业，具有良好的师德师风和职业道德，身心健康，能够胜任教育教学工作。
2. 外籍教师必须具有本科或以上学历，具备学士及以上学位，专业要求为学前教育、英语、音乐、美术等相关专业。
3. 外籍教师必须具有良好的英语口语表达能力，能够胜任全英文授课。
4. 外籍教师必须按照国家有关规定进行聘用和签订劳动合同，按照合同约定履行教育教学职责。
5. 外籍教师必须按照国家有关规定参加社会保险，享有社会保险待遇。
6. 外籍教师必须遵守国家法律法规和幼儿园规章制度，不得从事与教育教学无关的活动。
7. 外籍教师必须按照国家有关规定参加教育培训，提高教育教学能力。
8. 外籍教师必须按照国家有关规定履行教育教学职责，完成教育教学任务。
9. 外籍教师必须按照国家有关规定参加职称评审，享有职称评审权利。
10. 外籍教师必须按照国家有关规定享有工资待遇和福利待遇。
《幼儿园外籍教师聘用制度》篇2幼儿园外籍教师聘用制度如下：1. 外籍教师必须遵守《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，热爱教育事业，具有良好的师德师风和职业道德，身心健康，能够胜任教育教学工作。
2. 外籍教师必须具有本科或以上学历，具备学士或以上学位，具备相应的专业知识和教学能力。
3. 外籍教师必须具有至少两年的教育教学经验，能够独立承担至少一门课程的教学工作。
4. 外籍教师必须参加学校组织的岗前培训和考核，通过考核后才能正式上岗。
2020年最新外籍教师管理制度范文5篇外籍教师必须严格遵守中华人民共和国的各项法律、法规，尊重中华人民共和国的民族感情，互敬互谅，友好合作，和平共处，下面是小编给大家带来的外籍教师管理制度范文5篇，希望能够帮助到大家!外籍教师管理制度1第一章总则第一条外籍教师必须严格遵守中华人民共和国的各项法律、法规，尊重中华人民共和国的民族感情，互敬互谅，友好合作，和平共处。
第二条外籍教师应严格遵照中华人民共和国对外籍人员、外国专家的有关规定和程序，办理居留工作及出入境等手续。
第三条外籍教师要自觉遵守外事纪律，不得利用工作或外国专家身份之便搜集、盗窃损害中华人民共和国国家安全、政治、经济、科技、文化等方面利益的资料和文件。
第四条受聘在我院的外籍教师首先应对华友好、愿与我院合作。
受聘的外籍教师，应有学士以上学位，两年以上相关教学、专业管理工作经验。
聘请对象应身体健康，年龄原则上在65周岁以下。
第五条来我院任教的外籍教师必须遵守相关聘用的工作管理制度，服从学院日常工作安排，努力工作，保质保量完成各项工作任务，自觉遵守各项工作纪律，按时到岗，不得迟到、早退，更不得旷工、旷课。
第六条我院应尊重外籍教师的个人宗教信仰，但不允许外籍教师在学院任教期间进行传教、宣传宗教和从事与其身份不相符合的工作。
第七条未经允许，专职外籍教师不得兼任、接收其他企事业单位、学校的任何工作及从事以盈利为目的任何活动。
第八条本规定适用于学院的专、兼职外籍教师(含专家)。
第二章工作管理第九条我院外籍教师的教学管理主要应由所聘系、部负责，学院外事处和院内其它职能部门给予协助。
所聘系、部为外籍教师管理的第一责任人单位。
各系、部设立外事秘书，与学院外事处共同管理外教工作。
第十条外籍教师一旦接受聘请并签署合同后即与所聘系、部产生聘用关系，双方相互承担应尽的责任。
所聘请外籍教师必须具有合法的工作许可证。
专职外籍教师由学院外事处统一为其办理专家证，兼职外籍教师也必须具备我国外专局统一颁发的专家证，方可工作。
外籍教师的聘任和管理制度随着中国与世界各国开展更加频繁和密切的教育合作，越来越多的外籍教师来到中国从事教育工作。
外籍教师的聘任和管理制度是保障他们在中国教育工作中权益的重要保障，也是促进教育国际化发展的重要举措。
本文将就外籍教师的聘任和管理制度进行探讨，旨在提高外籍教师的聘任和管理效率，确保他们在中国的教育工作中发挥应有的作用。
一、外籍教师的聘用条件1. 学历要求外籍教师在中国从事教育工作，通常需要具备本科以上学历，并且来自相关专业背景。
例如，英语教学的外籍教师通常需要具备英语、教育学等相关专业的学士或以上学位。
2. 教学经验外籍教师应该具备一定的教学经验，特别是对于教育工作经验丰富的外籍教师更受欢迎。
在聘任外籍教师时，通常会考虑其过往的教学成绩和教学反馈情况。
3. 语言能力外籍教师在中国从事教育工作，需要具备良好的汉语或英语交流能力，以便与学生和其他教职员工进行有效的交流与沟通。
4. 其他条件外籍教师还需要具备一定的国际化视野和跨文化交流能力，以便更好地适应中国的教育环境和融入学校的教育团队。
二、外籍教师的聘用程序1. 岗位发布学校在有外籍教师岗位空缺时，通常会通过学校官方网站、外教招聘网站、教育人才市场等渠道发布招聘信息，招聘指定专业、经验丰富的外籍教师。
2. 面试评估学校会对报名的外籍教师进行面试评估，包括面试外籍教师的教学能力、语言能力、教学理念、跨文化交流能力等方面。
同时还会考虑外籍教师的学历、教学经验和过去的教学业绩。
3. 资格审核在面试通过后，学校会对外籍教师的学历、工作经验、资格证书等进行审核，以确保其符合教学要求和工作条件。
4. 签订合同若外籍教师通过面试、审核，学校和外籍教师会签订工作合同，明确双方的权利和义务，并确定工作岗位、薪酬待遇、工作时间、工作内容等。
三、外籍教师的管理制度1. 工作许可外籍教师在中国从事教育工作需要先办理工作许可，取得相关工作签证，方可合法在中国从事教育工作。
学校外籍教师管理制度学校外籍教师的招聘和管理对于提高学校教改工作水平、推动国际交流与合作具有重要意义。
如何建立和完善外籍教师管理制度，使其真正发挥应有的作用，是一个亟待解决的问题。
一、提高招聘的专业性和透明度外籍教师的招聘应建立在对教师资质和教育背景的详细了解基础上，遵循公平竞争原则。
学校应建立一套科学的招聘流程，包括岗位发布、简历筛选、面试评估等环节，并尽可能公开透明。
同时，要合理设置教师待遇，提供良好的工作环境和培训机会，以吸引优秀的外籍教师加入。
二、建立外籍教师的评价体系外籍教师的教学水平和教学效果是衡量其工作质量的重要指标。
学校应建立科学合理的评价体系，包括教学观摩、学生评价、同行评议等多方位评价方式，借以全面了解教师的工作表现。
评价结果应及时反馈给教师，并根据结果进行激励或调整。
三、加强对外籍教师的培训和指导外籍教师在来华任教之前，往往对中国的教育制度、教学方法以及文化背景存在一定程度的陌生。
学校应该为其提供一定的培训和指导，帮助其适应中国的教育环境和教学要求。
培训内容包括中文教学技巧、中国文化和教育背景等方面。
通过培训，提升外籍教师的教学能力和跨文化交际能力，使其更好地融入学校教学团队。
四、加强外籍教师与本地教师的合作学校应鼓励外籍教师与本地教师进行交流与合作。
通过开展教学研讨、教研活动、项目合作等形式，促进双方互相学习和成长。
本地教师可以分享自己在教学实践中的经验和教学资源，帮助外籍教师更好地开展教学工作。
五、加强外籍教师与学生的沟通与互动外籍教师是学生了解和感受不同文化的重要途径。
学校应鼓励外籍教师与学生进行广泛的互动，开展文化交流活动，增进学生对不同文化的理解和认知。
通过与外籍教师的接触，培养学生的国际视野和跨文化交际能力。
六、建立留学生与外籍教师的联系机制学校外籍教师的管理制度应与学校留学生管理制度相结合。
外籍教师可以作为留学生的导师，帮助他们解决学习和生活中的问题。
另外，学校可以利用外籍教师的资源和平台，为留学生提供更多的学术支持和交流机会。
学校关于外教管理规章制度第一章总则第一条为了规范学校外籍教师的教学行为，切实保障学生的学习安全，提高教学质量，制定本管理规章制度。
第二条本规章制度适用于我校所有外籍教师，外籍教师应当遵守本规章制度的规定。
第三条外籍教师应当恪守职业操守，热爱岗位，尊重学生，提高教学水平，为学生的成长和发展尽力。
第四条学校外籍教师管理委员会是学校对外籍教师的管理机构，负责对外籍教师进行管理和监督。
第五条外籍教师管理委员会对外籍教师的行为进行监督，发现违规行为及时进行处理。
第二章外籍教师的资质要求第六条学校外籍教师应当具有相关教育背景和教学经验，已经取得合法的工作签证。
第七条学校外籍教师应当遵守相关法律法规，尊重我国的民族习俗和风俗，不得传播违法言论。
第八条学校外籍教师应当尊重学生的个性，不得有侮辱、歧视、暴力等行为发生。
第九条学校外籍教师应当尊敬同行，不得对同事进行中伤、攻击等行为。
第十条学校外籍教师应当积极配合学校的教学工作，不得擅自离校。
第三章外籍教师的教学要求第十一条学校外籍教师应当严格遵守教学计划，不得擅自改变教学内容。
第十二条学校外籍教师应当针对学生的实际情况进行教学，灵活调整教学方法。
第十三条学校外籍教师应当重视学生的学习效果，不得因私心私欲影响教学质量。
第十四条学校外籍教师应当及时与学生和家长沟通交流，建立良好的师生关系。
第十五条学校外籍教师应当定期向学校汇报教学进展情况，接受学校的评估。
第四章外籍教师的工作要求第十六条学校外籍教师应当遵守学校的工作制度，不得迟到早退。
第十七条学校外籍教师应当遵守学校的纪律规定，不得在校内吸烟、饮酒等不良行为。
第十八条学校外籍教师应当积极参加学校的各项活动，做好学生的思想教育工作。
第十九条学校外籍教师应当保护学校的财产，不得私自借用、挪用学校的财产。
第二十条学校外籍教师应当遵守学校的保密规定，不得泄露学生和学校的机密信息。
第五章外籍教师的处罚第二十一条学校外籍教师如有违反本规章制度的行为，将按照学校的相关规定进行处理。
小学外籍教师管理制度一、引言随着全球化的发展，越来越多的外籍教师来到中国的小学从事教学工作。
外籍教师的到来，不仅为学生们带来了更丰富多彩的教学体验，同时也给学校管理带来了挑战。
因此，建立一套完善的外籍教师管理制度是非常必要的。
二、外籍教师招聘管理1. 招聘标准：学校应根据外籍教师的资质、教学经验和教育背景等因素确定招聘标准，确保招聘到的外籍教师具备良好的教学水平和教育背景。
2. 招聘程序：学校应通过正规渠道发布招聘信息，进行面试和资格审核，保证招聘程序的公平和透明。
同时，学校还应对外籍教师进行背景调查，确保其身份和教育背景真实可靠。
3. 招聘合同：学校应为外籍教师与其签订正式的劳动合同，明确双方的权利和义务，确保双方的利益得到保护。
三、外籍教师入职管理1. 入职培训：学校应对新来的外籍教师进行入职培训，介绍学校的教学理念、规章制度等，帮助他们尽快适应新环境。
2. 入职考核：学校应对新来的外籍教师进行入职考核，评估他们的教学水平和适应能力，为他们提供进一步指导和辅导。
3. 入职指导：学校应为新来的外籍教师提供入职指导，引导他们熟悉学校的教学环境和校园文化，帮助他们顺利开展教学工作。
四、外籍教师教学管理1. 教学计划：外籍教师应根据学校的教学计划，制定自己的教学计划，确保教学内容和教学进度符合学校的要求。
2. 教学质量：外籍教师应注重教学质量，提高教学效果，激发学生学习的兴趣，促进学生成长。
3. 教学评估：学校应对外籍教师的教学进行评估，及时发现问题，帮助他们改进教学方法，提高教学水平。
五、外籍教师考核管理1. 教学考核：学校应定期对外籍教师的教学进行考核，评估其教学水平和教学效果，为其提供必要的指导和培训。
2. 绩效考核：学校应定期对外籍教师的绩效进行考核，评估其工作表现和成绩，根据考核结果进行奖惩。
3. 师德考核：学校应对外籍教师的师德进行考核，评估其工作态度和职业道德，确保其身心健康，提高教学效果。
高中外籍教师工作制度模版一、引言外籍教师作为国际化教育的重要组成部分，对于高中学校的发展和培养学生的国际视野具有重要意义。
为了更好地管理和规范外籍教师的工作，制定本工作制度。
二、职责和权利1. 外籍教师的职责包括：a. 提供高质量的教学服务，遵循学校制定的教学计划，并按时完成教学任务。
b. 遵守学校的教育规章制度，维护学校的声誉和形象。
c. 善于与学生和家长沟通，建立良好的师生关系，共同促进学生的学习和发展。
d. 参与学校的课程开发和教学研究等活动，不断提高自己的教学水平。
e. 配合学校的管理工作，如出勤记录、教学反馈等。
2. 外籍教师的权利包括：a. 获得公正、客观的评价，并及时得到相关反馈和指导，以提高自身教学水平。
b. 在教学、课程安排等方面得到学校的支持和合理安排。
c. 参与学校的教研活动和职业发展培训，提升自身能力和水平。
d. 合理享受学校提供的福利待遇，如住宿、饮食、假期等。
三、招聘和入职1. 外籍教师的招聘要求包括：a. 具备相应的教育背景和教学经验，拥有相关证书或资质。
b. 英语流利，并有良好的口头和书面表达能力。
c. 具备跨文化交流能力，了解中国的文化和教育体制。
2. 外籍教师的入职程序包括：a. 提供相关的个人资料和证件，如护照、学历证书等。
b. 进行面试和教学演示，以评估其教学能力和适应性。
c. 签订合同，确认双方的权利和义务。
d. 完成学校规定的入职培训和手续。
四、教学管理1. 教学计划和课程安排：a. 学校根据实际情况和外籍教师的特点，制定合理的教学计划和课程安排。
b. 外籍教师要按时完成教学任务，并配合学校的评估和反馈。
2. 教学质量监控与评估：a. 学校进行常规监控和评估，以确保教学质量的稳步提升。
b. 外籍教师要配合学校的评估工作，接受监督和指导。
3. 学生管理：a. 外籍教师要关注学生的学习情况和发展需求，积极与学生进行沟通。
b. 外籍教师要与班主任、辅导员等教育管理者密切合作，共同促进学生的全面发展。
2022年最新外籍教师管理制度范文10篇管理制度是对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。
外籍教师管理有需要制定制度，下面是小编给大家带来的外籍教师管理制度范文，希望能够帮助到大家!外籍教师管理制度1第一章总则第一条外籍教师必须严格遵守中华人民共和国的各项法律、法规，尊重中华人民共和国的民族感情，互敬互谅，友好合作，和平共处。
第二条外籍教师应严格遵照中华人民共和国对外籍人员、外国专家的有关规定和程序，办理居留工作及出入境等手续。
第三条外籍教师要自觉遵守外事纪律，不得利用工作或外国专家身份之便搜集、盗窃损害中华人民共和国国家安全、政治、经济、科技、文化等方面利益的资料和文件。
第四条受聘在我院的外籍教师首先应对华友好、愿与我院合作。
受聘的外籍教师，应有学士以上学位，两年以上相关教学、专业管理工作经验。
聘请对象应身体健康，年龄原则上在65周岁以下。
第五条来我院任教的外籍教师必须遵守相关聘用的工作管理制度，服从学院日常工作安排，努力工作，保质保量完成各项工作任务，自觉遵守各项工作纪律，按时到岗，不得迟到、早退，更不得旷工、旷课。
第六条我院应尊重外籍教师的个人宗教信仰，但不允许外籍教师在学院任教期间进行传教、宣传宗教和从事与其身份不相符合的工作。
第七条未经允许，专职外籍教师不得兼任、接收其他企事业单位、学校的任何工作及从事以盈利为目的任何活动。
第八条本规定适用于学院的专、兼职外籍教师(含专家)。
第二章工作管理第九条我院外籍教师的教学管理主要应由所聘系、部负责，学院外事处和院内其它职能部门给予协助。
所聘系、部为外籍教师管理的第一责任人单位。
各系、部设立外事秘书，与学院外事处共同管理外教工作。
第十条外籍教师一旦接受聘请并签署合同后即与所聘系、部产生聘用关系，双方相互承担应尽的责任。
所聘请外籍教师必须具有合法的工作许可证。
专职外籍教师由学院外事处统一为其办理专家证，兼职外籍教师也必须具备我国外专局统一颁发的专家证，方可工作。
第1篇第一章总则第一条为规范外籍教师在校区内的教育教学活动，保障教育教学质量，维护校区正常的教育教学秩序，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本规定。
第二条本规定适用于在校区内工作的所有外籍教师。
第三条外籍教师应遵守我国的法律法规，尊重我国的民族风俗习惯，尊重学校的管理制度，积极参与校区教育教学活动，为校区的发展贡献力量。
第二章聘任与解聘第四条外籍教师的聘任应遵循公开、公平、公正的原则，通过公开招聘、推荐等方式进行。
第五条外籍教师的聘任需具备以下条件：1. 具有良好的思想政治素质，热爱教育事业，有敬业精神；2. 具有相关学科的教育教学背景，具有本科及以上学历；3. 具有相应的外语教学能力和专业素养；4. 具有良好的职业道德和团队合作精神；5. 符合我国法律法规对外籍教师的要求。
第六条外籍教师的解聘应遵循以下程序：1. 校区管理部门根据工作需要，提出解聘建议；2. 对解聘原因进行充分说明，并听取外籍教师的意见；3. 校区管理部门与外籍教师进行沟通，达成一致意见；4. 按照国家相关法律法规和学校规定办理解聘手续。
第三章教学管理第七条外籍教师应按照校区教育教学计划和课程安排进行教学，确保教学质量。
第八条外籍教师应积极参与校区教育教学改革，探索新的教学方法，提高教学效果。
同提高教育教学水平。
第十条外籍教师应按照校区要求，完成教学任务，不得擅自调整教学计划或教学内容。
第十一条外籍教师应关注学生的学习情况，及时与学生沟通，帮助学生解决学习中的问题。
第十二条外籍教师应遵守校区教学纪律，不得有违反教学规定的行为。
第四章工作与生活第十三条外籍教师应遵守校区的工作纪律，按时到岗，不得无故缺勤。
第十四条外籍教师应尊重校区的生活制度，保持校区内的环境卫生。
第十五条外籍教师应积极参与校区组织的各类活动，增进与教职工、学生的交流与了解。
第十六条外籍教师应关注自己的身心健康，保持良好的工作状态。
第五章奖励与惩罚第十七条对工作表现突出、教育教学成绩显著的外籍教师，校区将给予表彰和奖励。
为了切实加强外籍教师管理工作，提高管理水平和聘用效益，根据上级有关文件精神和我院实际情况，特制定本办法。
第一章组织管理第一条我院外籍教师实行归口管理、分工负责的管理体制。
学院外理部门是外籍教师管理工作归口部门，教务处、外语教学部门或部系、总务处、人事处、财务处分别负责教学、食宿安排和工资核定发放等工作。
第二条学院成立外国文教专家管理办公室，由学院外理部门、教务处和外语教学部门有关人员组成，负责外籍教师日常教学和生活管理等工作。
第二章职责分工第三条学院外理部门1、负责外籍教师聘请的信息发布、申请报批、聘用进院等工作。
2、办理聘请外籍教师的相关手续（如合同签定、资格证书、到职通知书、体检、签证、居留许可等）。
3、负责外籍教师工资等的领取。
4、向外籍教师宣传我国有关法律、法规及学院规章制度。
5、向上级部门汇报我院聘请工作情况，填报各种报表。
6、协助教务处和聘请外籍教师的部系及外语教学部门对外籍教师的教学工作评估。
7、负责外籍教师档案的归档工作。
8、负责外籍教师的日常生活管理。
第四条：聘请外籍教师的部系1、拟定聘请外籍教师的需求计划。
2、安排外籍教师的教学任务以及各项学术活动。
3、统计外籍教师每月的教学工作量。
4、协同教务处及外语教学部门对外籍教师进行教学工作评估。
5、整理外籍教师的教学档案工作。
6、听取外籍教师对我院教学工作的意见或建议。
7、协调和处理外籍教师在教学中出现的问题。
8、负责外籍教师的年度教学工作总结。
9、负责配备政治素质和业务能力较强的中方教师作为外籍教师的合作教师（原则上每一位外籍教师应配一位合作教师），协助外籍教师开展教学工作。
10、负责外籍教师授课班级学生的管理工作。
第五条教务处1、审核教学计划并指导教学工作。
2、负责外籍教师的教学工作评估。
3、终审外籍教师的工作量。
第六条总务处1、负责外籍教师公寓安排及生活保障工作。
2、提供相应生活物品及设施，包括厨房、空调、彩电、电冰箱、微波炉、热水器、卧具、卫生间设备等。
第七条：人事处负责外籍教师工资的核定工作。
第八条：财务处负责外籍教师管理经费的核拨及其工资发放。
第九条：保卫处负责外籍教师安全保卫工作。
第三章聘请的原则和要求第十条聘请外籍教师要从学院教学和科研工作需要出发，坚持标准，贯彻按需聘请、择优选聘、保证质量、注重实效的原则。
第十一条聘请外籍教师的部门暂限于我院教学和科研部门。
第十二条聘请外籍教师的部门应拟定聘请外籍教师需求计划，计划中应包括拟聘请人员的个人详细资料以及使用安排（如：合作教师、聘用期限、所授课程及课时等）。
申请报告经主管领导同意后，提前半年报送学院外理部门初审，最后报院长审批。
第四章具备的条件和提供的材料第十三条外籍教师应具备的条件1、申请来我院从事基础语言教学（口语、写作等课程）的应聘者应拥有学士学位，具有在中国高校一年以上的教学经历，或拥有硕士学位，有讲授本国语或文学课一年以上的教学经历，口齿清楚，语音、语调规范；申请来我院从事科研工作，应聘者应具有硕士以上学位或高级技术职称和三年科研或技术工作资历，既要有扎实的理论知识，又要有解决科研或技术难题的'实际操作能力。
2、年龄在25—60岁之间。
3、身体健康。
4、没有未了结的法律纠葛案件。
第十四条外籍教师提供的材料个人简历、学历证书、工作经历、论文或著作发表情况、推荐信和健康证明等。
第五章基本要求第十五条：外籍教师行为规范1、外籍教师应遵守中国的法律、法规，不得干涉中国内政和学院的内部管理。
2、外籍教师应尊重中国的宗教政策，不在学生中宣传自己的宗教信仰。
3、外籍教师应尊重中国人民的风俗习惯和道德规范。
4、外籍教师应自觉遵守课堂纪律。
授课时应当注意仪表，衣着整洁，不得穿拖鞋、背心上课，不得在课堂抽烟。
5、外籍教师应遵守教师的职业道德，严禁与学生谈恋爱或发生亲密关系。
6、外籍教师应接受学院的管理、业务指导、检查和评估。
7、未经学院同意，外籍教师不得兼做与教学无关的业务。
8、对于纪律涣散或不尊敬外籍教师的学生，外籍教师应向有关部系或外语教学部门的相关负责人报告并建议采取措施，但不得对学生进行体罚、侮辱，也不得以不上课作为惩罚手段。
9、外籍教师不得以任何形式向学生收取任何费用，不得强迫学生购买学院没有要求的教材或资料。
第十六条授课、代课、调课、请假。
1、外籍教师应服从学院分配的教学任务和课程安排，除非学院分配的教学任务超出合同规定的范围，任课外籍教师不得拒绝接受。
外籍教师应按期完成教学任务，并保证教学工作的质量。
2、外籍教师代课、调课、请假应该遵守以下审批程序：⑴按要求填写申请表⑵申请代课、调课提前三天向其教学主管部门提出书面申请并得到批准，同时报外理部门备案。
⑶外籍教师因事因病请假除征得教学主管部门同意外，还需得到外理部门批准。
⑷外籍教师因为突发情况确实不能提前递交书面申请的，应向教学主管部门口头申请并得到批准，在一周内补报书面申请表并按照以上程序得到批准、备案。
3、因以下情况，外籍教师申请代课、调课、请假不予批准：⑴旅游；⑵做兼职或者从事其他与学院教学无关的业务活动；⑶教学主管部门、外理部门认为不应当批准的其他情况。
4、外籍教师违反以上关于代课、调课或者请假的规定，学院外理部门在与外籍教师所在部系或外语教学部门协商后，可以向该外籍教师发出书面警告，并根据外籍教师与学院签订的合同扣除相应的课时费。
第十七条外籍教师无故迟到、早退两项累计超过三次，外籍教师所在部系或外语教学部门应向该外籍教师提出书面警告，并报外理部门、教务处备案。
第十八条住宿1、外籍教师应在学院指定的公寓住宿。
外籍教师入住时，外事部门应与外籍教师清点学院配置的电器、家具和其他物品，并签收清单，保证妥善使用这些物品。
离校时，应通知外理部门办理电器、家具和其他物品的清点和移交工作。
2、学院提供的公寓，作为外籍教师在我院任教期间的宿舍，外籍教师不得挪作他用，也不得用于非法目的，不得从事赌博、色情、聚众酗酒等活动。
3、在学院住宿期间，外籍教师应自觉遵守校园作息时间，早7时前和晚23时以后，不得在公寓内留宿外人，否则将根据学院有关规定予以经济处罚。
4、外籍教师如有亲友来访，确实需要在外籍教师公寓过夜的，应提前告知其所在部系，并得到外理部门批准，同时报保卫处备案。
5、外籍教师不得允许单个异性学生拜访其公寓。
第十九条外出1、在教学期间，外籍教师原则上不得到外地旅游、参观。
2、未经相关部系和外语教学部门请示外理部门同意，外籍教师不得出差或到校外进行讲学或举办讲座。
3、学院各部系需安排外籍教师到校外参加社会活动或坐客的，应事先征求外理部门的意见；若需在外留宿，部系应以书面形式征得外理部门同意，同时部系要保证外籍教师的安全。
4、未经任何部门同意，外籍教师私自外出，由此引发的一切后果由本人承担。
第二十条：家属来华探亲聘期在一年（或一学年）以上的外籍教师，其配偶、子女、父母、配偶的父母及子女的配偶均可在外籍教师休假期内来华探亲。
外籍教师提前两个月向学院提出书面申请，写明亲属的外文姓名全称、性别、年龄、国籍、职业、外国住址、同本人关系、在华停留时间、申办签证地点、入境地点以及护照号码等。
如学院同意其申请，则按国家有关规定执行。
探亲的一切费用自理。
第六章附则第二十一条：本规定由外事部门负责解释。
第二十二条：本规定自院长办公会议讨论通过之日起执行。
为提高河南工程学院外籍教师的教学管理和服务水平、确保外籍教师的教学质量和教学效果，国际教育学院特制定外籍教师助课管理办法。
一、助课方式为每位外籍教师配备一名中籍英语教师，负责辅助外教教学工作的正常开展和外教各项教学材料的搜集、规范与存档。
二、助课内容1、每学期期初为外教发放英文校历、外教课表、外教教材和平时成绩登记册等教学资料并对其使用进行讲解；2、按照学校要求，按时收缴并整理外教的授课计划、教案等教学资料，对其正确撰写有指导有审核义务；3、收缴并整理外教期末考试试卷、试卷答案与评分标准、命题审核表等资料，负责审核，达到学校要求；4、协助外教顺利开展期末考试，指导外教录入期末考试成绩；5、核查外教录入系统成绩是否与试卷、平时成绩记录册成绩一致，确认外教成绩录入无误后提交，导出成绩单和试卷成绩分析表；6、分发试卷成绩分析表让外教填写，完成后收齐、核查、打印并放入试卷袋；7、收缴外教考试试卷及平时成绩记录册、整理并完善外教考试课、考查课的。
本专科试卷档案袋；8. 及时解决或上报外教教学过程中遇到的各种问题，如教室能否正常使用、办理调停课手续等；9. 其它涉及到外教教学的相关事宜。
三、助课津贴对外教助课教师进行课时补助，每学期补助课时标准为所负责外教同一学期总课时量的15%，课时按月申报，计算在教师月工作量中，按月发放。
四、补充说明助课教师的工作以课时量的形式计入到其全年工作量。
五、本办法自20xx年1月1日起执行。
为规范外籍教师的管理，根据外事工作要求和上级规定，结合本校实际制定本办法。
一、外籍教师的含义外籍教师是指：（一)由学校直接聘用或根据学校与外方合作单位协议由合作方派遣到我校进行教学或其他交流活动的外籍教师(以下简称长期外籍教师）；（二)短期访问的外籍教师(以下简称短期外籍教师）。
二、外籍教师的管理（一）聘前管理1、长期外籍教师应聘资格及应聘材料（1）外籍教师应具有学士以上学位；（2）二年以上教学经验，一年以上相关行业经验；（3）语音语调规范（英语教师应来自英语为母语的国家）；（4）身心健康，无政治倾向；（5）提供个人简历：应注明姓名、性别、国籍、出生日期及地点、护照号码、婚姻状况、现工作单位和详细家庭地址；学历情况（大学本科或研究生专修课程、最终获取学位）；工作经历、健康状况、懂何种语言；（6）相关证件要求：学历证书、文凭、学位证书（均为复印件）；（7）如审批通过，配合提供相关签证申请流程的文件。
2、短期外籍教师应聘资格及应聘材料（1）符合我校国际交流发展方向，学科建设方向，科研方向；(2) 应在其专业、行业领域内有一定的学术地位和影响力；（3）提供个人简历，用于我校外事归档及相关活动宣传；（4）如审批通过，需凭我校的邀请函自行办理签证申请。
3、聘请程序二级单位将拟聘外籍教师的材料、二级单位聘请意见（须注明工作任务、逗留期限等）书面上报国际交流处。
由国际交流处会同人事处等相关职能部门审核外籍教师任教资质及访问目的。
涉及需学校支付酬金等费用的，聘用部门需提供经费支出信息供学校参考。
对于长期外籍教师，按照国家外专局有关规定，学校人事处必须同受聘人签署聘用合同书。
聘用合同书应在长期外籍教师来华前签署，用以申请《外国专家来华工作许可》，以保证在聘用期间工作的正常进行。
“合同书”可以是外国专家局统一印发的标准合同书。
（二）来华手续办理1、长期外籍教师手续办理详见《外国文教专家来华签证办理流程》（附件1）。
