2021物理教师个人年度工作总结(10篇)
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尊敬的领导、各位评委和各位同事:大家好!我是xx学校物理教师,在这一学年中,我非常荣幸能够在这里向大家汇报一年来在教学岗位上的工作。
一、教学进展在这一学年里,我依然坚持以学生为中心的教学理念,积极探索适合学生发展的有效教学方法。
通过不断学习和教学实践,我深感到,如果能够将学生引入实践和问题解决的过程中,他们将会对物理的学习更感兴趣,也更容易掌握知识。
因此,我注重培养学生的实践能力和创新思维,尽量将理论知识与实际问题相结合,引导学生进行探究性学习,激发他们对物理学科的兴趣。
在教学方法上,我注重启发式教学,在课堂上提出开放性问题,引导学生思考和探索,培养学生解决问题的能力。
同时,我也注重与学生的互动交流,鼓励学生展示自己的观点和感悟,提高学生的表达能力和思维能力。
通过这种教学方式,学生参与进来的积极性明显提升,他们在学习中更加主动,发现问题、分析问题和解决问题的能力也得到了提升。
二、教育教学在这一学年里,我也积极参与学校的教育教学工作。
我认为,物理学科的教学应该与时俱进,与社会需求相结合。
因此,我主动学习和探索新的教学平台和手段,积极应用多媒体、互联网等现代技术,丰富教学资源,提高课堂效果。
同时,我也参与了学校的教研活动和研究课题。
通过与教师们的探讨和交流,我不断丰富教学经验,提升自己的专业水平。
此外,我还参与了学校组织的教学比赛和评比活动,通过与其他教师的竞赛交流,提高了自身的教学水平和教学能力。
三、教育实践和社会实践除了课堂教学,我还积极参与学校的教育实践和社会实践活动,努力培养学生的创新精神和实践能力。
例如,我带领学生参加市物理竞赛,取得了优异成绩,并在竞赛过程中发现了学生的优势和不足,为今后的教学提供了宝贵的经验。
同时,我也积极参与学校的社会实践活动。
去年,我组织学生参观了当地一家高科技企业,让学生亲身体验到物理知识在实际应用中的作用。
通过这些实践活动,学生更加深入地理解了物理学的重要性,激发了他们的创新潜能,培养了他们的团队合作和实践能力。
教师年度考核个人总结简短篇一在经过高三的洗礼下,在工作的励练下,以及各位领导、各位教师的帮助下,我越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。
“为人师表”是许多老师一生追求的目标,也是我的目标。
因此,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学年的工作总结如下:一、德。
本人在政治思想上,坚持四项基本原则,坚持开放,遵纪守法,积极参加学校组织的各项政治活动。
认真对待每次的政治学习,并且认真执行学校的各项规章制度。
团结同志,做到爱校如家,爱生如子。
全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。
教学思想端正,工作态度好。
从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
二、能。
本学年在学校的关心下,进步不少,我与同科目教师相互听课会诊,并坚持一课一得,每一次听课都有所收获。
本学期我对自己教学工作有以下总结:1、初步形成“新课程标准”理念,并体现在教学中。
2、重视培养学生的课堂学习习惯。
学生良好的课堂学习习惯不是与生俱来,是需要每堂课逐步训练出来的。
3、根据实际调整教学策略,彰现教师智慧。
我深信:天道酬勤,只要努力,全心全意地为学生付出,为他们努力,一定能有更多的收获。
三、勤。
我积极参加校本培训,政治学科学习,教研活动,不放过任何一次学习、提高的机会。
不落下每天的。
本职工作。
在这学年,我与学生一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,做到主动积极,而且要勤思考,把握学校给我们创造的机会,使自己在专业化教师队伍中能更健康、更迅速地成长。
四、绩。
本学年是我最辛苦的一年,但也是我收获最多的一年。
在领导的关心和自己的努力下,本学年我取得了不错的成绩,超额完成教育局和学校交给我班的高考任务,班级多次荣获“文明班”,女生宿舍401舍连续5次荣获“文明宿舍”,期中考试荣获平衡班“第一名”。
物理教师年度个人工作总结尊敬的领导、教务处的老师们:大家好!我是物理系的教师,非常荣幸能够在过去的一年里承担起这个教学工作。
在这里,我想向大家分享一下我过去一年的教学经验,以及我对于未来教学工作的展望。
首先,我要感谢学校对我的支持和信任。
在过去一年里,学校提供了优质的教学资源和良好的教学环境,为我提供了充分的条件来开展教学工作。
学校的领导和同事也给予了我很多的帮助和指导,让我能够更好地完成工作。
在过去的一年里,我主要承担物理课程的教学工作。
在教学过程中,我始终坚持以学生为中心的原则,注重培养学生的学习兴趣和学习能力。
在课堂上,我注重启发式教学方法的运用,通过提问、讨论、实验等多种形式,激发学生主动探究的兴趣,培养他们的问题解决能力和创新思维。
同时,我也注重培养学生的实验能力,通过开展实验活动,让学生亲自动手操作,提升他们的实际操作能力。
此外,我还注重课后辅导和学生管理工作。
我积极参与学校组织的课后辅导班,为学生提供额外的学习机会和帮助。
我也注重与学生的沟通和交流,关注他们的学习情况和问题,及时进行指导和帮助。
我还进行了学生的考试评价和成绩分析工作,及时给予学生评价和反馈,帮助他们了解自己的学习状况,进一步提高学习效果。
在过去一年里,我也积极参与教学研究和教学改革的工作。
我参加了学校和学科组组织的多次教学教研活动和交流会议,与同事们进行了深入的讨论和交流,互相分享了教学经验和教学方法。
同时,我也不断学习新知识,提高自己的教学能力和水平。
在教学改革方面,我提出了一些针对性的教学改进方案,并进行了尝试和实践。
通过这些工作,我相信我可以更好地服务于学生,提高教学质量。
接下来,我对未来的教学工作有一些展望。
首先,我将继续努力提高自己的教学能力和教学水平,不断学习新的教学理论和教学方法。
我将注重培养学生的创新能力和实践能力,引导学生主动参与到课堂教学中来。
同时,我还将注重教学资源的开发和利用,积极开展教育教学研究,为学生提供更好的教学服务。
高中物理教师年度考核个人总结2021高中物理教师年度考核个人总结(精选5篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,是时候写一份总结了。
如何把总结做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的2021高中物理教师年度考核个人总结(精选5篇),希望能够帮助到大家。
高中物理教师年度考核个人总结1一、政治思想与师德表现过去的一个学期里,我能认真参加政治、业务学习。
拥护党的方针政策,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,遵守学校的各项规章制度。
我尊敬领导,团结同事,以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,配合学科教研组搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从安排,人际关系融洽。
二、本人对教育教学工作的认识1、教师要正确处理好教书与育人的关系,培养学生健全的人格和高雅的品位,从而真正实现教书育人的根本目的。
2、教师要正确处理好传授知识与培养能力的关系。
物理课堂教学中,教师要把提高每位学生的各方面素质作为最终目标,重视能力的培养。
着重培养学生的理解记忆能力、观察思考能力、综合概括能力、自学能力、分析与解决问题能力、辨别是非能力、创新思维能力等。
3、教师要引导学生积极参与教学活动,提高学习物理的浓厚兴趣。
教师在教学中适时、充分地引导学生参与教学活动,有利于提高学生学习物理的浓厚兴趣。
此法突出了学生的主体地位,使课堂不再是教师的“一言堂”,而是师生共同参与的“群言堂”,既活跃了课堂气氛,增强了学生的勇气和活力,发展了学生的思维,又培养了学生的各种能力。
4、教师要将竞争机制引入课堂,培养学生健康的竞争心理。
当今的时代是竞争的时代,要适应社会的发展,学生就需要有健康的竞争心理。
在课堂上也采用了“竞赛法”进行教学。
教师年度考核工作总结10篇对于工作总结,不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究体会,那么作为一位教师,应当怎么写年度工作总结呢?下面是作者给大家带来的202X教师年度考核工作总结10篇,以供大家参考!教师年度考核工作总结(一)一年来,在教育教学工作中,我面向全部学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里,我在思想上严于律己,酷爱教育事业。
时时以一个团员的身份来束缚自己,鞭策自己。
对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习,不断提高思想业务素养这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全部学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己,酷爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来束缚自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上获得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还积极参加各类学习,深入剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
学海无涯,教无止境,作为一位教师,只有不断充电,才能坚持教学的青春和活力。
随着社会的发展,知识的更新,也督促着我不断学习。
所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相干理论,学习他人在教育教学中好的体会、方法等。
物理老师年度工作总结(精选11篇)【导语】忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!那么要如何写呢?以下是由为大家整理的物理老师年度工作总结(精选11篇),欢迎大家阅读。
1.物理老师年度工作总结篇一本学期我任教九年级物理,这是我第一次直面中考,教学经验和知识积累的不足,曾在一开始让我有点无所适从。
然而在同事热心的帮忙和开导下,我很快便认清方向,进入初三的教学工作便很快进入状态,在本人的努力和领导的关心下,我顺利完成本学期的教学工作。
现对本学期的教学工作总结如下:1、充分利用课堂,向四十五分钟要效率,大好学生的基本功。
认真抓好教学常规,认真备好每一堂课,上好每一堂课,认真批改作业。
进行“研究型备课”。
以教材、学生、教法、教具作为研究对象,查阅资料,加强对知识认识的广度和深度,全面、准确的掌握知识,而且做到融会贯通,从整体上把握学科知识体系,创造性的组织教材,构成个人的体验和认识。
引导学生打通书本世界和生活世界之间的界限,将生活和书本知识融合起来。
在课堂教学中,培养学生主动参与的意识,使学生的思维都能活跃起来,都能开动脑筋,用心去思考问题、钻研问题,促进思维潜力的发展。
在作业的布置上,不只局限于重复性问题。
而是注重课外小试验、小制作、资料的查阅和搜集等。
布置的作业及时的检查,并做出客观、用心的评价,让他们感受到成功的喜悦,增强学习的乐趣。
1、、认真搞好群众备课和听评课活动。
透过群众备课,实现优势互补,资源共享,优化课堂教学。
对教材中的重点、难点以及教学方法,精心分析、讨论,探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。
同时,透过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。
1、研究学生,因材施教,整体性提高学生素质学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性,在教学的过程中注意兼顾全体学生难易有度,激励先进学生,鼓励后进生。
教师个人工作总结简短(10篇)1.教师个人工作总结时光飞逝,在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多。
在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢系上各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。
接下来,我将本年度工作总结如下:一、教学方面在20xx年,我承担了教学工作。
为了能上好这两门课程,我主要做了以下几点:1、认真备课。
《中级财务会计》是会计专业学生核心课程,针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况,我在课程准备时力求做到深入浅出;同时,在教学安排中,尽量把准则中新的内容传递给学生。
对于《财务分析与会计信息系统》这门课程,为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识,我参考多所高校相关课程教案,自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中,让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示,我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件,更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。
为了能上好每一堂课,我在背课上下了不少功夫,力争每一课都做到:“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的准备,并及时调整和补充课件,课后及时对该课作出总结。
2、增强上课技能,提高教学质量。
在《财务会计》的教学中,考虑到上课班级人数众多,每次课下课后,我及时与学生沟通,了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法,尽可能照顾到大多数同学的学习进度。
介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点,课堂上注意精讲精练,让学生尽量多动手操作;为此,我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机,学生对用友财务软件的认识就更进一步。
3、虚心请教其他老师,找到自己和别人的差距。
在教学上,有疑必问,同时多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。
4、认真布置作业,做到精读精练。
为了做到习题有针对性、有层次性,我收集各种辅助资料,在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析,力求每一次练习都起到的效果。
教师个⼈年度⼯作总结(精选10篇)教师个⼈年度⼯作总结(精选10篇) 时间乘着年轮循序往前,⼀段时间的⼯作已经结束了,回想起这段时间的⼯作,⼀定取得了很多的成绩,该好好写⼀份,分析⼀下过去这段时间的⼯作了。
你所见过的⼯作总结应该是什么样的?下⾯是⼩编精⼼整理的教师个⼈年度⼯作总结(精选10篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。
教师个⼈年度⼯作总结1 紧张⽽忙碌的⼀个学期的⼯作即将结束,回顾⼀个学期的历程,感觉特别充实。
让我更加认识到了:⼀份耕耘就有⼀份收获。
我和学校每⼀位⽼师⼀样,认认真真地对待每⼀件事、每⼀份⼯作,做到勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好⼀个教师的本职⼯作,认真完成学校领导交给我的任务,虚⼼向各位⽼教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实⾃我。
为了不断的总结经验,更好的⼯作,特将⼀个学期的⼯作总结如下: ⼀、思想认识。
⼀个学期来,在教育教学⼯作中确⽴了“以学⽣为主体”,“以培养学⽣主动发展”为中⼼的教学思想,重视学⽣的个性发展,重视激发学⽣的创造能⼒,培养学⽣德、智、体、美、劳全⾯发展。
在这学年⾥,我在思想上严于律⼰,热爱教育事业。
时时以⼀个党员的⾝份来约束⾃⼰,鞭策⾃⼰。
对⾃⼰要求严格,⼒争在思想上、⼯作上,在同事、学⽣的⼼⽬中树⽴起榜样的作⽤。
⼀学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努⼒提⾼⾃⼰的政治⽔平和业务⽔平。
服从学校的⼯作安排,配合领导和⽼师们做好校内外的各项⼯作。
⼆、教学⼯作。
在教学⼯作⽅⾯,整学年的教学任务很重。
我争取多听课,从中学习别⼈的长处,领悟其中的教学艺术。
每上⼀节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打⽆准备的仗。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学⽣的实际情况设计。
(1)课前准备 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运⽤⾃如,知道应补充哪些,怎样才能教好。
物理教师年终工作总结5篇
1. 回顾一年的工作,我认为在教学方面取得了一定的进展。
我注重培养学生的实践动手能力,在实验课上引入更多的实际操作,让学生通过亲自操作和观察来理解物理原理。
同时,我也逐渐改变了传统的教学方式,采用更多的讨论和互动,激发学生的学习兴趣和思维能力。
2. 在过去的一年中,我加强了与学生的沟通与互动。
我注重倾听学生的意见和建议,根据他们的学习需求和水平进行个性化指导,努力提高他们的学习效果。
同时,我也积极参加学校组织的学生活动和比赛,与学生们建立了更深层次的师生关系。
3. 为了提高课堂教学效果,我积极参加相关培训和研讨会。
通过学习新的教学方法和理念,我不断丰富自己的教学资源和方法,并尝试将新的教学思路应用到实际教学中。
这些努力确实取得了一些积极的成绩,学生的学习态度和成绩都有所提高。
4. 在学科研究方面,我积极参与科研项目和课题研究。
我与同事们共同探讨了一些前沿的物理问题,通过实验和模型的研究,解决了一些实际问题。
这些科研成果不仅提高了我的理论水平,也将有助于提升学生们对物理学的理解和研究兴趣。
5. 在管理方面,我注重班级的组织和管理工作。
我与班级辅导员、家长保持密切联系,及时了解学生的学习情况和问题,合理安排教学计划和作业任务,并对学生的学习情况进行评估和反馈。
通过这些措施,我能够更好地指导学生,保障教学质量和学生的学习效果。
物理教师个人总结报告作为一名物理教师,在这学期的教学工作中,我从中汲取了很多经验和教训,也取得了一些成绩。
在这篇个人总结报告中,我将对这学期的工作进行总结和反思,并提出一些改进的措施。
首先,我要感谢学校和领导给予我的支持和信任,让我有机会担任物理教师的工作,并提供了一个良好的教学环境。
在这学期的教学工作中,我主要负责高一和高二物理的教学任务。
在教学内容和课程安排方面,我始终保持了教学要点的权威性和有针对性。
我注重培养学生的实际动手能力,通过组织实验活动和亲自演示实验现象,提高学生对物理实验的理解和掌握能力。
我还注重培养学生的物理思维能力,鼓励他们运用所学的物理理论解决实际问题。
我在课堂上遵循启发式教学法,通过提问和引导,激发学生的思考和独立思维能力。
然而,我也意识到自己还存在一些不足之处。
首先,我在教学方法上还需要改进和创新。
有时候我过于依赖传统的讲授方式,缺乏足够的互动和参与。
教学过程中,我还需要更加注重学生的学习巩固,为他们提供更多的练习和习题,帮助他们更好地掌握知识并提高成绩。
另外,我也需要提高自己的专业知识和教学能力。
物理学科发展迅速,新知识和新理论不断涌现,作为一名物理教师,我必须不断学习和深化自己的专业知识,与时俱进。
我计划参加一些相关的培训课程和学术会议,扩大自己的教学视野,提升自己的教学水平。
总之,这学期的教学工作给了我很多启示和反思。
我会从中汲取教训,并不断改进自己的教学方法和教学能力。
我相信只有不断提高自己,才能更好地为学生服务,实现优质教育的目标。
我将持之以恒地为学生的学习和成长负责任,为他们的未来发展贡献自己的力量。
谢谢!。
教师的个人年度工作总结10篇教师的个人年度工作总结【篇1】转眼间,忙碌的一年又转瞬即逝了。
一年来,我积极实践着,以“爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为自己的行动准则,督促着自己的工作。
以下是我的工作总结:一、德方面教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。
要育好人绝非一件简单的事情,教师首先要做好表率即为人师表。
在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的健康成长,从不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格。
课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为,在作业本上设立了“1/3意见栏”鼓励学生给我提意见,并认真回答学生提出的每一个问题。
课后,我经常走进教室、宿舍,与学生一起参加课外活动,加强与学生的沟通交流。
当学生遭遇挫折时,适时地给予学生鼓励,与学生一起分享自己的成长故事,以自己的人生经历去感化、教育学生。
二、能方面教好书是教师的基本职责之一,为了提高自己的理论修养水平,增强教师人格魅力,更好地教好书,我坚持给自己“充电”,坚持“借好书、买好书、学好书、用好书”,坚持向同行的老师们“取经”、交流。
在教学过程中,我把每一节课都当做公开课去准备,首先精读教材,把握教学重难点,再查阅资料,把每份教案都当作一项工程去设计,做到用活教材、超越教材,将教材内容回归于学生的生活实际,精选学生感兴趣的教学素材来整合教学内容,让每一节课都情趣盎然,让学生在欢声笑语中轻松感悟教学目标。
三、勤方面本学期,在教学方面,我担任了初一年级四个班的政治教学工作以及初二年级四个班的双语教学工作。
此外,还负责每周一的值勤工作、周日的“假日新视野”工作、见习班主任工作、“校园之声”广播台的指导工作,每一项工作对我来说,都是一个挑战,都是一个自我锻炼的机会。
因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。
在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都写有工作心得,不断改进,提高工作效率。
2021年称职物理教师初中知识教学总结五篇给大家带来的2021年称职物理教师初中知识教学总结五篇,欢迎查阅!2021年称职物理教师初中知识教学总结1本学期我担任初三4、6班的物理教学任务,在此期间我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。
一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。
为了不断提高教学水平和教学质量,积极参加各种培训和业务学习、教研活动,向老教师学习和交流取长补短。
二、认真学习新课程标准。
本学期我认真学习新课程标准,发现《物理新课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
为此,我不断教学理论理念,深入研究拳的课标,明晰的目标,从而对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有了更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
三、在课堂教学中,坚持学生为主体。
本学期,为保证新课程标准的落实,在课堂教学中,坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动,创造有利于学生主动探索的学习环境,使学生在获得知识和不断提高技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。
作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。
课前精心备课,撰写教案,课后认真写反思,记下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑。
在课堂教学中,坚持学生为主体,提倡自主性学习,学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中,获得知识。
这样的探索实验让学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,教学质量得到了提高。
期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为……四、改革评价方法,激励促进学生全面发展。
本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法,全面考察学生的学习状况,如学习热情,学习过程,学习态度等,关注他们情感与态度的形成和发展,既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展,促进了学生全面发展。
2024年教师年度工作总结(10篇)1.2024年教师年度工作总结篇一转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。
这一年是我人生中亮丽的一年,是几年教学中收获多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长快的一年,是我积累多的一年。
现就这一年的如下:一、师德方面我始终认为作为一名教师应把师德放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的人。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面担任两个班的教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。
对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。
我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的`理论指导自己的教学实践的同时,我也在次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。
由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
后我做到不耻下问教学互长。
从另一个角度来说,学生也是老师的教师。
物理教师工作总结5篇
1. 教学内容准备充分,构建生动有趣的教学场景。
通过引入实例、使用多媒体教具等手段,激发学生对物理学习的兴趣,提高课堂效果。
2. 独立设计实验,指导学生进行实验操作。
在实验课中,我积极引导学生自主思考和实践,培养他们的实验动手能力和科学精神,并注重实验过程中的安全风险控制。
3. 面对学生的学习困难,我采用个别辅导、小组讨论等方法,帮助他们理解物理概念和解题技巧。
在师生交流中,我注重倾听学生的疑惑和观点,积极激发他们的学习潜能。
4. 积极参与学校教研活动,分享教学心得和经验。
我与其他物理教师合作,共同研究教学方法和策略,为学校的教学水平提升贡献力量。
5. 关注学生的综合素质培养,担任班主任工作。
我与学生建立了良好的师生关系,关心他们的成长和发展,积极引导他们形成正确的人生观和价值观。
同时,我也注重家校合作,与家长保持密切联系,共同关心学生的学习和生活。
老师年度工作总结(精选10篇)【导语】时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,制定一份工作总结吧。
老师年度工作总结(精选10篇)由整理,以供大家参考,希望可以帮助到大家,感谢大家的阅读与支持!1.老师年度工作总结篇一在这一年的时间里面,我时时刻刻以一名人民教师的严格标准要求自己,以创新教育的方针作为引导,教好学生,让学生全面发展,作为自己的责任,踏踏实实,任劳任怨,也为了以后能够更好地开展工作,总结经验,吸取教训,现在我将本人这一年度的思想工作表现进行总结。
现在思想上这一年的时间,我时时刻刻都不忘加强自己的思想政治学习,严格要求自己,处处做同事们的表率,要发挥模范带头的作用,在这一年的时间里面,我从来不会因故请假,迟到,旷工,不怕苦,不怕累,以很高昂的热情投入到教学工作之中。
在工作方面,这一年的时间,我坚决服从学校领导的安排,认真的完成好学校交给的各项工作任务,在教学之中,我虚心地向老师请教,认真钻研新的大纲,车套教材,进取的去开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法和先进的现代教学手段,灵活地运用在课堂教学之中,努力地培养学生们的合作交流,制度探究勇于创新的能力。
除了这些以外,我还做好教学工作,同时非常注重教学经验的。
积累还发表过教学论文一篇,在搞好工作的同时,也不会忘记和同事们搞好团结,尊敬领导和同事,真诚的对待每一位同志。
这一年的时间里面,我得到了学校领导,教师和学生们的好评,但是在检测起来的时候,发现自己身上也是存在的一定的.缺点的。
这些不同,只是说还需要自己以后努力改正。
比如说自己的理论知识还是非常的欠缺的,虽然说这一年的时间里面,让自己的理论知识对比之前有了一定的程度,但是和身边那些优秀的老师们相比,还是非常欠缺的,在以后还需要继续。
努力学习补充自己的理论知识,上次自己身上还存在着一些懒惰的思想,这是需要改正的。
果果虽然非常努力,但是个人的教学能力还有待提高,因为学生们的成绩提高并不是很快,在以后也会在校领导和全体同事们的帮助之下加强学习,提高自己的工作能力。
20__年弹指间已过。
总结我这一年来的工作,只能说是忙碌而充实。
一年来在领导的指导、关心下,在同事们的帮助和亲切配合下,我的工作取得了一定进步,为了总结经验,吸取教训,更好地前行,现将我这一年的工作总结如下:一、端正态度,热爱本职工作态度决定一切,不能用正确的态度对待工作,就不能在工作中尽职尽责。
既然改变不了环境,那就改变自己,尽到自己本份,尽力完成应该做的事情。
只有热爱自己的本职工作,才能把工作做好,最重要的是保持一种积极的态度,本着对工作积极、认真、负责的态度,踏实的干好本职工作。
二、培养团队意识,端正合作态度在工作中,每个人都有自己的长处和优点。
培养自己的团队意识和合作态度,互相协作,互补不足。
工作才能更顺利的进行。
仅靠个人的力量是不够得,我们所处的环境就需要大家心往一处想,劲往一处使,不计较个人得失,这样才能把工作圆满完成。
三、存在不足工作有成绩,也存在不足。
主要是加强业务知识学习和克服自身的缺点,今后要认真总结经验,克服不足,把工作干好。
(一)、强化自制力。
工作中无论你做什么事,都要对自己的工作负责,要加强自我克制和容忍,加强团队意识,理智的处理问题,不给大家和谈对造成麻烦,培养大局意识(二)、加强沟通。
同事之间要坦诚、宽容、沟通和信任。
我能做到坦诚、宽容和信任,就欠缺沟通,有效沟通可以消除误会,增进了解融洽关系,保证工作质量,提高工作效率,工作中有些问题往往就是因为没有及时沟通引起的,以后工作中要与领导与同事加强沟通。
(三)、加强自身学习,提高自身素质。
积累工作经验,改进工作方法,向周围同志学习,注重别人优点,学习他们处理问题的方法,查找不足,提高自己。
最后还是感谢,感谢领导和同事的支持和帮助,我深知自己还存在很多缺点和不足,工作方式不够成熟,业务知识不够全面等等,在今后的工作中,我要积累经验教训,努力克服缺点,在工作中磨练自己,尽职尽责的做好各项工作!岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬。
教师年度考核个人工作报告10篇教师年度考核个人工作报告精选篇1回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。
为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:一、思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。
在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分,初一学生的体质健康标准合格率达97.5%,良好率38.2%,优秀率16.3%。
在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。
在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。
总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。
教师年度考核个人工作报告精选篇2本年度本人在春期担任九年级四、五、六班物理课教学;秋期担任九年级一、二班物理课教学,全年担任物理科兼职教研员。
为使下一年的工作更加富有成效,特将本年度工作总结如下:政治思想方面:一贯拥护党的路线、方针、政策,坚持党的四项基本原则,热爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作上,贯彻党和国家的教育方针,努力为社会主义现代化建设培养合格人才。
教师年度考核个人总结精简版10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2021物理教师个人工作总结本年度的教学工作总结如下:1.教学内容和方法:本年度,我积极探索并运用了一些新的教学内容和方法。
在课堂上,我注重提供生动有趣的案例和实例,以便帮助学生更好地理解和应用物理知识。
同时,我结合课程特点,设计了一些实践性强、能够培养学生探究精神和创新意识的实验和项目,提高了学生的学习兴趣和实践能力。
2.教学资源和技术:本年度,我积极整理和更新教学资源,包括课件、教学视频等。
我还利用信息技术手段,开展了一些在线学习活动,通过网络平台和应用程序,提供了更多的学习资源,丰富了教学内容,方便了学生的学习和复习。
3.学生学业情况:在本年度的教学工作中,我密切关注学生的学习情况和学业进展。
根据学生的实际情况,我制定个性化的学习计划和辅导方案,通过一对一的辅导和群体讨论,帮助学生解决学习中遇到的问题,提高学习效果。
4.教学效果评估:为了全面评估教学效果,我注重收集和分析学生的学习成绩和反馈意见。
通过追踪学生的成绩表现和课堂参与情况,我及时了解到学生在各个方面的学习状况,并作出相应的调整和改进。
同时,我还定期进行学生满意度调查,以便了解他们对我的教学工作的评价和建议,并据此进一步提升自己的教学水平。
5.继续提升自己:本年度,我参加了一些教育培训和学术交流活动,不断学习和更新物理教育理论和教学方法。
我还加强与同行的合作和交流,通过与其他教师的互动和学习,不断改进自己的教学策略和方法,提高自己的教学水平。
总结:通过本年度的教学工作,我不断探索和尝试新的教学内容和方法,提供了丰富多样的教学资源,积极关注学生学业情况,并根据学生的需求进行辅导和指导。
通过教学效果评估和学生反馈,我不断改进自己的教学策略和方法。
同时,我也不断提升自己的教育水平和专业能力,从而更好地服务于学生的学习和发展。
物理教师个人工作总结物理教师个人工作总结精选2篇(一)作为一名物理老师,我对自己的工作总结如下:一、教学成果:在过去一年的教学中,我注重培养学生的理论才能和学习兴趣。
我通过设计有趣的实验和活动,激发学生的好奇心和求知欲,并鼓励他们主动探究和理论。
在我的课堂上,学生积极参与,互动频繁,课堂气氛活泼。
另外,在教学内容上,我注重启发学生的思维和培养学生的问题解决才能。
我鼓励学生提问,考虑和讨论,并引导他们找到解决问题的方法。
通过这种方式,学生的思维才能得到了锻炼,解决问题的才能也得到了提升。
二、教学方法:我注重多种教学方法的运用,以进步教学效果。
除了传统的讲解和板书外,我还使用多媒体教具和实物模型等教学辅助工具。
这些工具可以直观地展示物理现象和实验过程,帮助学生更好地理解和记忆知识点。
同时,我还尝试了合作学习和课堂角色扮演等活动,以激发学生的参与热情和合作意识。
这些活动让学生在互相合作的过程中,更好地理解和应用物理知识。
三、学生评价及经历总结:学生对我的教学普遍给予了积极评价。
他们认为我的课堂生动活泼,内容丰富有趣。
他们表示在我的课堂上,他们不仅学到了物理知识,而且还培养了理论才能和解决问题的才能。
在教学过程中,我发现不同学生的学习方法和承受才能不同。
有些学生更喜欢理论性的知识讲解,而有些学生更喜欢理论性的操作。
因此,我针对不同学生的需求进展差异化教学,提供不同形式的学习资。
此外,我也注意到学生的学习兴趣对学习效果有很大的影响。
为了进步学生的学习兴趣,我尝试将物理知识与生活实际相结合,展示物理在日常生活中的应用,让学生感受到物理的重要性和兴趣性。
四、自我评估及改良方案:回忆过去一年的教学经历,我认为自己在教学方法和教学效果上都获得了一定的成绩。
但是仍然存在一些缺乏之处。
首先,我发现我在使用多媒体教具和实物模型等教学辅助工具时还有些不纯熟,需要进一步进步使用技巧。
其次,我认识到在课堂管理上还有待改良,需要更好地引导学生参与,确保每个学生的学习效果。
2021物理教师个人年度工作总结(10篇)【#工作总结# 导语】总结,是一项常规性的工作,是对工作的全面回顾、检查、分析、评判,并从中找出成绩与缺点、成功与失败、经验与教训,实事求是地作出正确评价,使大家认识统一。
本篇文章是©本店铺为您整理的《2021物理教师个人年度工作总结(10篇)》,供大家阅读。
1.2021物理教师个人年度工作总结本学年任教八年级二班的物理课程,使用的是人教版的新教材。
新的教材资料提出了新的目标和要求,要有新的教学理念,我在教学中,留意全面进步全体学生的科学素养,现对本学年的教育教学工作扼要小结以下:一、精心备教全面掌控新课程标准。
透过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲,课前我熟读新课程标准及新课程理念的相干资料,透彻理解并把握新课程标准,力争在每节课前仔细研读然后制定具体的教学方案,在教学每个一节课前,精心预备、认真备课,充分了解学生的学习状态,做到教学中有的放矢,不打无预备之仗。
从一学年的教学状况来看效果较好,学生的各项素质有较大的进步。
二、培养爱好激起学习用心性。
爱好是的老师,学习爱好的是学生学习物理的动力的源泉。
我在教学中十分留意学生学习爱好的培养,我主要是这样做的:教学中不生搬硬套,不弄灌输式教学、不提倡死记硬背,多让学生参与课堂实验和课外探究,让学生在探究中亲身体验和感悟。
其次展开课外实践活动,如:弄课外小实验小制作,也联系家长展开家庭活动。
另外在课堂上展开适当的情形教学和课堂游戏,教学中尽可能的扩大自己的知识面使课堂更生动也能激起学习爱好。
三,重探究教学培养学生的学习潜力。
我明白科学探究是增加学生体验的一种有效方式探究能激起学生的思惟潜力,探究能培养学生的动手潜力,观察潜力创新潜力等在教学中多设计探究活动为学生创设探究情形,若器材不足或没有器材,我就自制或教学生自制,起初探究课很难掌控课堂,感觉有些杂乱,经一段时间明白坚持发现收获较大:学生的自学潜力明显增强,而且学习的用心性主动性明显增强。
四、多给学生鼓励和帮忙培养学习自信心。
物理是八年级学生开始接触的一门新课,起初,学生感觉难度较大,学习信心不足有的学生成绩不理想。
这类状况我没有急于求成,更没有拔苗助长,而是从发展培养学生的星期动身。
适时给学生鼓励,给他们信心,不弄偏困难。
从多方应对学生的学习状况进行评价。
用赞美的眼光看学生,相信这点不行那点行,这天不行明天行。
对有困难的学生耐心的辅导和帮忙,鼓励他们大胆的参与课堂。
很多学生由怕物理到喜欢,由差到好。
五、转变教学观念,不但教书而且育人。
放下老观念和老思想,放手让学生学习,让他们在民主、同等、简单中学习。
不是授之以鱼而是授之以渔。
在教学中还多对学生情感态度和价值观的教育,教给他们做人的到了道理。
以上是对本学年的教育教学工作扼要的小节,工作中也有疏漏和不足,如:怎样建立较好的评价体系,如何培养学生的自学潜力等。
在以后的教学中要不断的努力和进取,力求精益求精。
本学年的物理教学工作已经结束。
一年来,我担任八年级三个班的物理教学工作,本人以学校教学工作计划为指导;以加强师德师风建设、提高师德水平为重点,以提高教学成绩为中心,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标和工作任务。
回顾这一年,忙碌而又充实,付出了,努力了,收获了。
2.2021物理教师个人年度工作总结本学期我担任初三5—6班的物理教学任务,在此期间我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。
一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。
为了不断提中教学水平和教学质量,积极参加各种培训和业务学习、教研活动,向老教师学习和交流取长补短。
二、认真学习新课程标准。
本学期我认真学习新课程标准,发现《物理新课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
为此,我不断教学理论理念,深入研究拳的课标,明晰的目标,从而对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有了更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的`台阶。
三、在课堂教学中,坚持学生为主体。
本学期,为保证新课程标准的落实,在课堂教学中,坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动,创造有利于学生主动探索的学习环境,使学生在获得知识和不断提中技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。
作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。
课前精心备课,撰写教案,课后认真写反思,记下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑。
在课堂教学中,坚持学生为主体,提倡自主性学习,学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中,获得知识。
这样的探索实验让学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,教学质量得到了提中。
四、改革评价方法,激励促进学生全面发展。
本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法,全面考察学生的学习状况,如学习热情,学习过程,学习态度等,关注他们情感与态度的形成和发展,既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展,促进了学生全面发展。
通过我一学期来不断的工作,我的物理教学工作也取得了较好的成绩,以后我将一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
3.2021物理教师个人年度工作总结本学期,我担任八年级物理教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
为完成教育教学工作出勤出力,现对教学工作作以下总结:一、认真钻研教材,明确指导思想。
教材以物理课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的研究成果,致力于改变学生的物理学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。
目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的密切联系;体会物理的价值,增强理解物理和运用物理的信心;初步学会应用物理的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。
二、认真备好课,突出知识传授与思想教育相结合。
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
三、注重课堂教学艺术,提高教学质量。
课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。
在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。
本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索物理学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。
提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。
”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
四、创新评价,激励促进学生全面发展。
我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。
更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。
使评价结果有利于树立学生学习物理的自信心,提高学生学习物理的兴趣,促进学生的发展。
4.2021物理教师个人年度工作总结20__年即将过去,对我来说是紧张忙碌而又收获多多。
一年来,我担任八年级物理教学,兼职学校政教副主任和学校工会工作。
一年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。
回顾这一年,忙碌而又充实,付出了,努力了,收获了,也成熟了。
现将本学年的工作做一个小结,总结过去,展望未来,寄望明天工作的更好。
一、加强学习,努力提高自身素质教师,肩负教书育人的职责,行为上要为人师表,业务上要精益求精。
因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。
一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学工作。
教学的最终的目标就是要提高教学质量,而其关键就是上好课。
能把知识点落实到位,为了上好课,我做了下面的工作:1、在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
在此基础上,精心制作多媒体课件,精心备写每一个教案。
2、在课堂上,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈。
激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了。
激发学生的学习兴趣,向课堂45分钟要质量,努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
3、在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。
4、在平时认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。
一年来,本人共听课30节,完成了学校规定的听课任务。
三、切实抓好班主任工作。
八年级学生通过一年的初中学习,新鲜感不再,又没有升学的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
我的具体做法是:1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。
我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格要求学生。