护理业务学习【范本模板】

2024年护士个人年度工作总结参考范本自今年____月起，我开始在本院从事护理工作，至今尚不满一年，但在院领导及护士长的悉心指导和直接领导下，我坚守“以病人为中心，一切为病人”的服务原则，圆满完成了各项护理任务，同时熟练掌握了临床操作技能。

以下是我工作情况的简要总结：在入职以来的学习实践中，我深感将理论知识与实际临床工作相结合的重要性。

我始终保持严谨态度，积极向带教老师求教，利用业余时间深入学习业务知识，努力领会工作要领。

在外科，由于手术病人数量较多，我学习了术前术后护理知识，包括心理疏导、肠道准备、术后生命体征监测、切口护理、术后并发症的观察与护理等。

我认识到，耐心与患者的沟通是提升护理质量、赢得患者信任的关键。

在适应外科快节奏和繁忙工作的同时，我也注重塑造良好的护士职业形象，遵循文明用语，保持仪表端庄，积极参与科室业务学习和护理人员的技能训练。

在护士长的悉心指导下，我在工作中取得了显著的进步，深化了对以患者为中心、以质量为核心的服务理念的理解，增强了安全保护意识。

然而，我也意识到自身尚存在一些不足。

有时，面对繁重的学习任务，我可能会表现出浮躁情绪，处理挫折时的冷静度有待提高。

此外，我在工作标准的设定上仍有提升空间。

我将持续改进，提高工作主动性，以更全面地履行职责。

回顾过去的一年，我深感感激，感谢院领导、护士长的指导，感谢同事们的关心与支持。

未来，我将继续发扬优点，弥补不足，以更饱满的热情和更高的标准投入工作。

我将始终以病人的需求为优先，确保护理工作的质量和安全，以实际行动践行救死扶伤的护士职业精神。

在即将来临的____，我将以更加负责的态度，全力以赴，确保不因个人原因影响病人的病情，始终对我的工作保持绝对负责。

这是一名优秀护士应有的职业素养，也是我对自己的基本要求。

2024年护士个人年度工作总结参考范本（二）时光荏苒，岁月如流！自踏入人民医院的那一刻起，我已肩负起救死扶伤的护士职责满一年。

在这一年中，我严格遵循医院的规章制度，秉持“病人为中心”的护理理念，发扬人道主义精神，以严谨的态度和饱满的热情投身学习和工作。

护士业务学习范文各位小伙伴们，今天咱们来唠唠咱护士的业务学习那些事儿。

咱都知道，护士这活儿就像一个全能选手的舞台，啥都得会。

业务学习那可是咱提升技能、涨知识的超级武器。

先说说基础护理这一块吧。

打针，这看起来简单，其实学问大着呢。

以前我给一个小朋友打针，那小家伙眼睛瞪得圆溜溜的，看着就紧张。

我心里也有点打鼓，想着可不能扎疼了这小宝贝。

这时候我就想到业务学习里讲的，和小朋友沟通的技巧。

我就开始哄他，说“小朋友，你看这个针啊，就像一个小蚂蚁轻轻咬一下，一点都不疼的。

”然后按照学习到的找血管的方法，仔仔细细地找了一根最适合的血管，一针就扎进去了。

小朋友哇的一声刚要哭，我又按照学的，赶紧表扬他，“哇，小朋友你好勇敢啊，比大哥哥大姐姐都勇敢呢。

”你还别说，他立马就不哭了。

这就是业务学习在实际操作中的魔力。

还有护理文件的书写，这就像是我们工作的小日记，可重要了。

记得刚入职的时候，我写护理记录那叫一个乱，时间、事件写得颠三倒四的。

后来参加业务学习，老师专门强调了护理文件书写的规范，什么要用医学术语啦，记录要准确及时啦。

我就像小学生一样，一笔一划地按照要求来写。

现在我写的护理文件，那叫一个清晰明了，医生看了都直夸呢。

在急救技能方面，那更是要不断学习。

心肺复苏大家都很熟悉吧，这可是能在关键时刻救命的本事。

每次业务学习进行心肺复苏的演练时，就像一场紧张的战斗。

我们要按照标准的步骤，胸外按压的深度、频率，人工呼吸的方法，一点都不能马虎。

我记得有一次演练，有个同事按压的深度不够，老师就打趣说：“你这是在给病人挠痒痒呢，还是在救人呀？”把我们大家都逗笑了，但是也让我们深刻记住了操作要点。

咱护士的业务学习，还包括学习各种新的医疗设备的使用。

现在的医疗设备那是越来越先进，就说那些新的输液泵吧，功能可复杂了。

刚接触的时候，我看着那些按钮和显示屏就头疼。

但是通过业务学习，听厂家的人讲解，自己再动手操作几次，现在用起来那叫一个溜。

而且业务学习也是我们互相交流的好机会。

2024年医院护士年终个人工作总结范本____年在科主任、护士长正确领导下，本着“以人为本”的服务宗旨，深入开展优质护理服务，强化基础护理，圆满完成了各项护理工作，现将工作情况总结如下：一、在思想政治方面积极拥护医院的各项方针和规章制度，遵守医德规范，操作规范，坚持以病人为中心，严格按一名优秀合格护士的标准要求自己，坚持以质量为核心，病人的满意度为标准，牢固树立团队精神。

二、工作学习方面努力学习专科知识，克服业务上的不足。

积极参加科室的抢救工作，今年以来，一共参与大小抢救约5例；积极推行优质护理服务，做好各项基础护理，能身先士卒，积极参与其中，如为病人洗头、剪指甲、擦浴等，不事事靠学生以及实习生，不摆高姿态，能起到带头作用。

积极学习各项新技术、新业务。

作为一名高年资护士，在工作中严格执行各项操作规程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意保持无菌观念，对待工作认真负责，一丝不苟，加班加点，树立高度的集体责任感和荣誉感，团结同志，能克服各种困难，凡事以工作为重。

尽心尽力做好带教工作，努力为科室培养新护士，我认为要做好护士，首先要有爱岗敬业的心，能安心护理专业工作，要有正确的人生观、价值观，以及良好的品德，因此，我带教时注重新学员思想素质的培养，其次进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作培训，今年先后带教了____名新学员，在日常护理工作中，不但严格要求自己，对护理工作中存在的问题也能积极发现提出，并加以解决，对年轻护士的工作更是严格要求，促进她们的成长；积极参加了科室组织的护士操作训练及考核：静脉输液、心肺复苏、静脉输液、无菌操作；全年撰写护理论文____篇，发表于护理管理杂志。

三、存在问题1、偶有操作不规范、无菌观念不强。

2、工作满于现状，不够积极。

四、发展方向(1)扎实抓好理论学习。

(2)在院领导、科主任的关心和指导下，顺利完成医疗护理工作任务，认真履行职责，爱岗敬业，积极撰写论文。

2024年护理业务学习计划范本一.目的通过学习新知识、新理论、新业务、新技术、新方法及新进展，使广大护理人员能够与时俱进跟上时代的需求与医疗同步，不断提高护理人员的整体素质和水平。

二.学习形式、内容及次数1.形式通过理论讲课、看光盘、多媒体等形式，要求各科护士长轮流讲课，必要时请上级专家进行讲座。

2.内容护理刊物、报纸上的新知识、新理论、到上级学习的新内容。

新的法律、法规知识，科室开展的新业务、新技术，科室可增加专科知识的内容。

____次数护理部每年组织全院护理人员学习不少于____次，要求参加人数在____%以上，科室每月组织科室护理人员学习____次。

三.严格要求，保证学习效果讲课者需提前备课、备讲稿，讲课者对重要内容进行板书。

听课者认真听讲做好学习笔记，护理部不定期对学习笔记进行抽查。

2024年护理业务学习计划范本（二）为进一步抓好医疗护理质量，提高护理人员业务技术水平。

今年的护理工作要以抓好护理质量为核心，围绕医院的发展规划，本着“以病人为中心”，以“服务、质量、安全”，为工作重点的服务理念，创新管理方式，不断提高社会满意度。

____科全体护士讨论制定____年护理质量工作计划如下：一、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效的回避护理风险，为病人提供优质服务1.不断强化护理安全教育，把安全护理作为每周五护士例会常规主题之一，将工作中的不安全因素及时提醒，并提出整改措施，以院内、外护理差错为实例讨论借鉴，使护理人员充分认识差错因素、新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣；2.将各项规章制度落实到实处，定期和不定期检查，监督医学，教育网收集整理到位，并有监督检查记录；3.加强重点环节的风险管理，如夜班、中班、节假日等。

实行APN排班及弹性排班制，减少交接班的频次，减少工作中的漏洞，合理搭配年轻护士和老护士值班，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神；4.加强重点管理：如病重病人交接、压疮预防、输血、特殊用药、病人管道管理以及病人现存和潜在风险的评估等；5.加强重点病人的护理：如手术病人、危重病人、老年病人，在早会或交接班时对上述病人做为交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险作出评估，达成共识，引起各班的重视；6.对重点员工的管理：如实习护士、轮转护士及新入科护士等对他们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。

痛风的健康教育痛风是由单钠尿酸盐（MSU）沉积所致的晶体相关性关节病，与嘌呤代谢紊乱和（或)尿酸排泄减少所致的高尿酸血症直接相关,特指急性特征性关节炎和慢性痛风石疾病，主要包括急性发作性关节炎、痛风石形成、痛风石性慢性关节炎、尿酸盐肾病和尿酸性尿路结石，重者可出现关节残疾和肾功能不全。

痛风常伴腹型肥胖、高脂血症、高血压、2型糖尿病及心血管病等表现.病因痛风最重要的生化基础是高尿酸血症。

正常成人每日约产生尿酸750mg，其中80%为内源性，20%为外源性尿酸，这些尿酸进入尿酸代谢池(约为1200mg)，每日代谢池中的尿酸约60%进行代谢,其中1/3约200mg经肠道分解代谢，2/3约400mg经肾脏排泄，从而可维持体内尿酸水平的稳定,其中任何环节出现问题均可导致高尿酸血症。

1.原发性痛风多有遗传性,但临床有痛风家族史者仅占10%～20％。

尿酸生成过多在原发性高尿酸血症的病因中占10%。

其原因主要是嘌呤代谢酶缺陷,次黄嘌呤鸟嘌呤磷酸核糖转移酶（HGPRT）缺乏和磷酸核糖焦磷酸盐(PRPP）合成酶活性亢进。

原发性肾脏尿酸排泄减少约占原发性高尿酸血症的90％，具体发病机制不清，可能为多基因遗传性疾病,但应排除肾脏器质性疾病。

2.继发性痛风指继发于其他疾病过程中的一种临床表现，也可因某些药物所致.骨髓增生性疾病如白血病、淋巴瘤、多发性骨髓瘤、红细胞计数增多症、溶血性贫血和癌症等可导致细胞的增殖加速,使核酸转换增加，造成尿酸产生增多.恶性肿瘤在肿瘤的放化疗后引起细胞大量破坏,核酸转换也增加，导致尿酸产生增多。

肾脏疾病包括慢性肾小球肾炎、肾盂肾炎、多囊肾、铅中毒和高血压晚期等引起的肾小球滤过功能减退,可使尿酸排泄减少，导致血尿酸浓度升高。

药物如噻嗪类利尿药、呋塞米、乙胺丁醇、吡嗪酰胺、小剂量阿司匹林和烟酸等，可竞争性抑制肾小管排泄尿酸而引起高尿酸血症.另外,肾移植患者长期服用免疫抑制剂也可发生高尿酸血症，可能与免疫抑制剂抑制肾小管排泄尿酸有关.分类痛风依病因不同可分为原发性和继发性两大类。

护理业务学习记录科室：重症医学科 2015年11月19日学习内容及要点一、概念：护理安全是指在实施护理的全过程中，患者不发生法律、法规允许范围以外的心理、机体或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。

为进一步规范护理行为，提高护理质量，有效规避护理风险，确保护理安全，现结合工作体会就护理安全方面存在的隐患及防范措施探讨如下。

二、护理工作中常见的安全隐患1、护理人员法制观念薄弱，缺乏自我保护意识：护士不了解“医疗风险无处不在”，忽视医疗护理活动这一特殊的职业特征，不认真执行三查七对，对患者实施治疗和护理时，没有及时履行告知义务，忽视患者的知情同意权。

不坚持原则，盲目执行医生的口头医嘱。

2、书写护理文件不规范。

护理记录单上的记录，在查对时发现未记，但确实做了，护理管理上就视为“记录不全”。

护理记录单上的任何文字记录都是重要的法律证据，不论什么原因造成的“记录不全”，在法庭上就会因证据不足而败诉，有理难辩。

另外护理记录单上常见问题还有护理记录与医疗病程记录不符，护理记录没有用药起止时间记录、无法显示护理人员给患者用药速度快慢，药与药之间的间隔时间，特别是不能同时用药的间隔时间等，一旦发生纠纷，护理记录单将不能提供有利的法律依据，护理人员将十分被动。

3、护士责任心不强，执行规章制度不严格：主要表现在工作中不严格执行操作规程或简化程序，如不按规定洗手，加药不戴口罩，加药不彻底、安瓿中残留药液，单独值班时不严格遵守医院各项核心制度，如不进行床头交接班，不按等级护理制度巡视病房，上班时思想不集中，在办公室聊天、打电话、吃东西、带孩子等导致治疗不及时，影响护理效果。

4、护士素质低，技术操作不熟练：护理人员业务知识缺乏，工作经验不足，技术水平低或不熟练(抢救患者时吸氧、吸痰慢、小儿头皮穿刺不上，洗胃机不会用)，对新技术的应用及新设备的使用掌握不熟练，单独上班时不能完成复杂的操作，对患者病情观察不仔细，不能及时、准确、有效的抢救患者。

2024年医院护理工作总结范本经过半年多的护理作业实习，自己在带教教师的尽心辅导与耐性带教下，仔细学习《医疗事故处理法令》及其法律法规，并积极参加医院安排的医疗事故护理法令训练，多次参加护理人员学习，经过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法保护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让患者满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，而且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发作。

理论水平与实践水平有了一定进步。

在实习过程中，自己严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护理责任，做好护理作业方案，严格要求自己，尊敬师长，联合同学，关怀患者，不迟到，不早退，踏实作业，努力做到护理作业标准化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有方案，有重点，护理作业有措施，有记载，实习期间，一直以”爱心，仔细，耐性”为根本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想患者之所想，急患者之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。

在各科室的实习作业中，能标准书写各类护理文书，及时完结交接班记载，并做好患者出入院评价护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理作业，仔细执行无菌操作规程，能做好术前准备辅导，并完结术中，术后护理及调查，在作业中，发现问题能仔细分析，及时解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，一起，自己积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，经过学习，对全体护理技能与病房管理知识有了更全面的知道和了解，并做好护理作业总结，从总结中汲取经验教训，从总结中生长。

以上是我的个人实习作业总结，在今后的作业中，自己将继续努力，紧记护理责任，不断加强思想学习与业务学习，全面进步自身综合水平，为患者提供优质服务。

护理业务学习计划范文一、学习目标：1.掌握护理学理论知识和专业技能，提高临床实践能力；2.深入了解各种疾病的护理要点和护理方案，提高疾病护理水平；3.熟悉各种疾病的常用药物治疗方案，加强药物知识的学习和运用；4.培养严谨细致的护理态度和团队精神，提高工作效率和服务质量。

二、学习方法：1.制定合理的学习计划，每天安排一定的时间进行自主学习；2.多渠道获取学习资料，包括书籍、文献、网络资源等；3.参加相关学术会议和研讨会，与同行交流学习心得和经验；4.积极实践，通过参与临床实习和实践活动提高技能；5.定期进行学习总结和复习，不断巩固所学知识。

三、学习内容：1.护理学基础知识：a.护理伦理学：学习伦理道德基本原理，熟悉护理规范和职业道德要求；b.护理心理学：了解患者心理问题，学习与患者进行有效沟通和护理心理干预；c.护理方法学：学习基本的护理操作技能，如体位转换、口腔护理、皮肤护理等；d.护理研究与统计学：了解护理研究的基本原理和方法，学习基本统计学知识。

2.疾病护理知识：a.内科疾病护理：学习常见疾病的护理要点和护理方案，如心脑血管疾病、呼吸系统疾病等；b.外科疾病护理：学习各种手术的常规护理和术后护理，如创伤护理、骨科手术护理等；c.妇产科疾病护理：学习孕妇和产妇的护理要点和护理方案，了解常见妇产科疾病的护理措施；d.儿科疾病护理：学习新生儿和儿童的常见疾病的护理要点和护理方案，了解儿科特殊护理技术。

3.药物知识：a.药物分类和作用机制：学习常见药物的分类和作用机制，了解药物的使用原则；b.常用药物治疗方案：熟悉常见疾病的常用药物治疗方案，并了解药物的副作用和注意事项；c.药物计算和配药技巧：学习药物计算方法和配药的基本技巧，提高药物使用的准确性和安全性。

四、学习计划安排：1.学习时间安排：a.每日安排2小时进行自主学习，包括阅读相关书籍和文献、观看相关视频等；b.每周至少参与一次护理讲座或研究会，与专家学者交流学习心得和经验；c.每月参与一次临床实践活动，通过实践提高技能和实际应用能力。

目录临床教师职责1、年度教学计划2、教学人员名单3、轮回总表4、入科教育5、实习记录情况临床教师职责1。

在护士长领导及临床教学护士指导下工作,参与制定和实施本病房实习生临床护理实习教学计划。

2。

严格执行并指导学生执行临床护理规章制度、护理常规、护理技术操作规程和教学质量标准。

3.按要求指导学生进行教学查房、小讲课，做好日常教学质量监控. 4。

以身作则，教书育人,培养学生自主学习能力、终身学习理念，具有良好的医德医风和慎独精神。

5.指导学生正确运用护理程序护理患者，指导学生正确书写相关护理文书，善于解答学生提出的问题，做到理论联系实际，放手不放眼。

6.参与实习生出科理论，操作考试及综合测评，包括思想、态度、纪律及知识技能的考核。

发现问题及时解决或报告护士长。

7.完成学生实习手册填写。

8。

协助病房护士长工作。

年度教学计划教学人员名单第一批护生轮回表第一批护生入科教育第一批护生操作示范记录表第一批护生学质量检查第一批护生小讲课记录表第一批护生教学查房记录表第一批护生工作考核评价表第一批护生出科小结第一批护生轮回表第一批护生入科教育第一批护生操作示范记录表第一批护生学质量检查实习情况记录第2轮回教学查房实习情况记录第2轮回操作示教实习情况记录第2轮回教学质量检查实习情况记录第2轮回、实习生登记表实习情况记录第2轮回、出科小结（包括实习生意见及建议、临床教学好人好事、存在问题及处理意见）实习情况记录第3轮回小讲课教学查房第3轮回实习情况记录第3轮回操作示教实习情况记录第3轮回教学质量检查实习情况记录第3轮回、实习生登记表实习情况记录第3轮回、出科小结实习情况记录第4轮回小讲课实习情况记录第4轮回教学查房实习情况记录第4轮回操作示教实习情况记录第4轮回教学质量检查实习情况记录第4轮回、实习生登记表第4轮回、出科小结实习情况记录第5轮回小讲课教学查房第5轮回实习情况记录第5轮回操作示教实习情况记录第5轮回教学质量检查实习情况记录第5轮回、实习生登记表实习情况记录第5轮回、出科小结实习情况记录第6轮回小讲课教学查房第6轮回实习情况记录第6轮回操作示教实习情况记录第6轮回教学质量检查实习情况记录第6轮回、实习生登记表实习情况记录第6轮回、出科小结第7轮回小讲课教学查房第7轮回实习情况记录第7轮回操作示教实习情况记录第7轮回教学质量检查实习情况记录第7轮回、实习生登记表实习情况记录第7轮回、出科小结（包括实习生意见及建议、临床教学好人好事、存在问题及处理意见）实习情况记录第8轮回小讲课。

护理专业实习报告(范本10篇)护理专业实习报告篇1实习时间：7月6号至3月31日实习地点：阜宁县中医院实习目的：通过临床实习，巩固和加强理论知识实习任务：进一步掌握临场各种基本理论技术和专科护理技术实习队的组成：分散转眼之间实习生涯也就结束了，时间过的还真快，刚来的时候对医院、临床这个概念还是很迷茫很无知的;自己的心态也一点都不平衡，对自己将要面临新的环境无法适应而担忧，也有对自己没有信心做好护理工作而担心;只要进入临床就感觉自己肩上的担子很重，压力也很大;当时就感觉自己完全处于一种惶恐焦虑的心理，甚至压得自己喘不过气来，幸好有带教老师在工作上的鼓励和生活上的关心，让我改变了，以积极进取快乐的心态来面对未来艰苦的实习生活…我是在七月份在江苏省阜宁县中医院开始实习的，虽然这不是三甲医院，设备也没有其他医院其全，但是我在这里真的学到了很多知识。

临床的实习是我们迈上社会的第一步，在这里是将我们所学的理论知识更深一步的加强巩固训练，虽然只有短短的几个月，但是对我们很重要了，这里让我学到了知识、技术、经验等。

当时我是怀着复杂的心情来中医院报到的，医院的负责人就给我们讲了许多有关医院的规定;告诉我们，我们的生活环境变了，要将学校里学习的课本理论知识运用到医院里的实际操作当中了;接触的对象也将从过去的老师同学变成现在的医生护士病人和病人家属了;自己也将从未经世事的在校学生转变成为一个救死扶伤的白衣天使了。

但就如何做一个合格的实习护士，老师虽然嘱咐过我们，可我心里还是忐忑不安，怪不适应的，怕自己做的不好而被老师骂，也害怕自己做的没有别人好，只觉得自己根本不知从何入手了。

当天护理部就给我们轮转的科室给安排好了，我的第一个科室是内一科了，是由神经内科，呼吸内科、消化内科合并的一个科室，刚进入病房总有一种茫然的感觉，对这里的一切都不熟悉，自己该做什么都不了解，幸亏有护士长和带教老师的帮助;老师首先给我们介绍了病房的结构，各班都要做的事情等，都一一为我们讲解了，例如：了解了每天工作日程;交接班、晨间护理、配置药液、静脉输液、长期治疗、定时的巡视病房、每星期的药物消毒时间等;有了老师的介绍和自己的多听、观察了解，让我自己对新的环境能快点适应下来…在病房里看着带教老师忙碌的身影，而我在边上根本就帮不上忙，不知从什么地方入手，心里很着急，无形中给了自己很大的压力，让我有种挫败感。

2024年护理业务学习计划范文导言：作为一名护士，持续不断的学习和提升自身的专业能力是非常重要的。

尤其是在2023年，医疗技术不断创新与发展，护理业务也面临新的挑战和机遇。

为了适应这个变化的环境，我制定了下面的护理业务学习计划，以提高我的护理技能和知识水平。

一、深入学习疾病的基础知识1. 深入了解疾病的病因、发病机制和临床表现，熟悉各种疾病的诊断与治疗方法。

2. 学习常见疾病的最新研究进展，关注疾病的新的治疗方法和药物，了解其适应症和不良反应。

二、学习先进的护理技术和操作技能1. 学习并熟练掌握先进的护理技术，如静脉置管、导尿、胃肠道护理等，提高操作的熟练度和安全性。

2. 学习并掌握一线救护技能，如心肺复苏、止血包扎等，提高救护效果和抢救生命的能力。

3. 学习并掌握新技术的操作方法，如远程护理、智能医疗设备的使用等，提高工作效率和质量。

三、加强沟通与协调能力的提升1. 学习沟通技巧，提高与病人和家属的沟通能力，增强对他们的关怀和理解。

2. 学习团队合作和协调能力，与其他护理人员和医生紧密合作，共同为病人提供优质的护理服务。

3. 学习与多学科团队的沟通与协作，提高整体医疗团队的协调一致性，为病人提供全面的医疗护理。

四、加强职业道德和医学伦理的学习1. 学习并理解职业伦理准则，拓宽职业道德和职业操守的认识，提高自身的职业素养和医学伦理水平。

2. 学习与病人和家属的沟通与协商，处理职业道德和伦理方面的问题和矛盾，确保病人权益和医疗的合理性。

五、参加相关学术会议和培训1. 积极参加国内外相关学术会议和研讨会，了解最新的研究成果和学术进展。

2. 参加相关的护理培训课程，如疼痛管理、心理护理、危重病护理等，提高专业知识和技能。

六、参与科研项目和学术论文的撰写1. 积极申请参与科研项目，提高科研能力和实践经验，为护理事业的发展做出贡献。

2. 撰写学术论文，分享自己的研究成果和经验，与同行进行学术交流和合作。

结语：以上是我在2023年的护理业务学习计划，通过不断学习和提升自己的专业能力，我将能够更好地适应和应对护理业务的变化和挑战。

2024年医生个人业务学习计划范本一、管理人员培训1、院级领导：安排参加上级部门组织的学习班，学习政治理论、专业知识和管理知识，注重培养和提高领导干部的整体素质，计划每年参加一次培训，每三年进行一次较系统的学习提高。

2、中层干部：轮流安排参加有关部门组织的学习班或进修，学习专业知识和管理知识，培养和提高干部的综合管理能力。

每年对全院中层干部进行____次的集中培训，内容主要为管理职能、管理技能、管理素质的进一步强化。

对每一位新干部就职前，进行上岗前培训，培训内容为廉政教育、素质教育、管理知识和安全意识教育。

二、安全医疗和医疗法规教育安全医疗教育是现代医院管理的重要内容。

结合医院实际情况，医院将继续对医务人员进行不同形式、不同层面及不同要求的医疗安全、医疗质量和法律知识教育，拟邀请法律界相关人士来本院进行医疗事故处理案例分析及医政讲座每年____次，使医务人员全面理解、准确把握相关医疗法规和新法律知识，更好地适应社会发展的要求。

三、上岗培训和低年资医师的业务考核进一步完善新职工为期____天的上岗前教育，要求培训率达到____%，培训后统一参加考试，考试成绩达60分以上为合格，合格率须达到____%。

进一步完善为期____年的住院医师规范化培训制度。

对新毕业住院医师实行____年的基础学科轮转和____年的____小时留院制，医院将不定期检查执行情况，有关结果与该医生奖金、晋升晋级及最终定科挂钩。

对低年资医师重点抓好基本知识、基本理论和基本技能训练，提高实践操作能力，每年举行____次的“三基”考试、英语考试和临床技能测试，对成绩不合格者将在局域网公布并上报院考核小组。

2024年医生个人业务学习计划范本（二）目标：提升专业知识水平，提高技术能力，增强临床实践能力，提供更优质的医疗服务。

一、学习计划1. 深入学习相关专业知识- 阅读最新的医学文献和专业书籍，了解最新的疾病诊断和治疗方法。

- 参加各类研讨会、学术会议，了解最新的医学研究成果和临床实践经验。

护理人员学习培训计划范本护理质量与安全是医疗质量的核心，为了不断提高我院护理人员的专业业务素质，进一步提升我院的护理质量，为病人提供更优质的服务。

同时为创建达到二级医院的质量标准做准备，根据我院的实际情况，特制订适合我院的培训计划。

一、培训目的：1、强化临床护理基本操作技能2、提高护理人员的基本理论、基本知识、基本技能及专科知识；相关法律法规。

二、培训目标：1、全院护理人员三基培训率、参考率____%。

2、全院护理人员三基理论、实践技能合格率____%，理论合格分____分，操作合格分____分。

三、培训考核方法：院内、外培训与科室培训相结合，三基应知应会理论以自习为主，技术操作以各带教老师结合护理部培训计划与临床实际结合进行系统化培训，以科室考核和护理部考核相结合。

四、培训考核时间：三年制以下的护士每月举行一次理论考试与实践技能培训，三年制以上至十年制的护士每年参加六次理论考核，具体安排详见(附表1、2)。

操作考核由护理部定期不定期到病区抽考一到两名护士，了解其实际掌握的情况及临床实践能力。

科室对三年以下的护士每月进行理论与实践操作的考核，同时结合年轻护士培训手册，考核结果存档备查。

五、培训考核内容1、护理部每年举行不少于六次的院内培训，详见(附表3)，以核心制度、应急预案、临床专业知识及相关专科知识、法律法规、护理新知识、新理论等。

2、科室每周举行一次业务学习，每周____次护理晨间提问。

3、护理部每逢双月举行一次全院性护理查房，科室每月举行一次护理业务查房。

4、科室每月对____年制的护士进行操作考核，护理部抽查；同时每月对全科护士进行一次理论考试。

5、对于护理三基应知应会，医院感染三基以科室辅导与自学为主。

6、技能操作1)护理部考核内容____项：心肺复苏术、吸痰、无菌技术、静脉输液2)科室考核内容____项：协助病人更换体位与卧有病人更换床单法、输液泵使用、女病人导尿、会阴护理、心电监护术、大量不保留灌肠、七步洗手法、吸氧、超声雾化吸入、鼻饲法、胃肠减压术、口腔护理护理部考核内容要求全院护士掌握，年度中每人抽考____项；____年护士除掌握护理部考核内容外，还需全面掌握科室考核内容，科室负责完成所有项目培训与考核。

护士业务学习范文一、开场的小吐槽与学习的重要性。

小伙伴们！咱们护士的工作就像一场永不停歇的超级马拉松，病人就像接力棒，一个接一个地交到咱们手里。

而且每个病人都像是一道独特的谜题，有时候真的让人挠破头。

这时候啊，业务学习就像给咱们的脑袋瓜儿开个小外挂，让咱们能更厉害地解决这些谜题。

二、基础护理技能的再夯实。

1. 静脉穿刺那些事儿。

咱们先说说静脉穿刺吧，这可是咱们护士的“拿手好戏”，但有时候也会状况百出。

就像上次，我遇到一个血管特别细的小朋友，那血管就像害羞的小蚯蚓，躲在皮肤下面不肯出来。

我当时那个紧张啊，感觉手里的针头都在颤抖。

不过后来我就想起来之前业务学习里提到的技巧，先把小胳膊轻轻按摩一下，让血管充盈起来，再找个合适的角度进针。

还真成功了！所以啊，这静脉穿刺虽然咱们做了无数次，但每次业务学习总能挖出点新东西，像怎么根据不同病人的血管情况调整进针的角度和速度，还有不同型号针头的选择等等。

2. 翻身拍背的小秘诀。

再说说翻身拍背这个看似简单的活儿。

以前我就觉得，不就是把病人翻个身，然后在背上拍拍嘛。

但是经过业务学习才知道，这里面的学问可大了。

要根据病人的病情和身体状况选择合适的翻身频率和拍背的力度。

比如说那些刚做完手术的病人，你得小心翼翼地翻，拍背的时候也要注意避开伤口。

而且拍背也不是瞎拍，得从下往上，从外向里，就像给病人的肺部做一场温柔的按摩，这样才能更好地帮助他们排出痰液，预防肺部感染。

三、沟通技巧：与病人和家属的“心灵桥梁”1. 倾听的力量。

咱们护士不仅要照顾病人的身体，还得照顾他们的情绪呢。

在业务学习里，沟通技巧可是很重要的一部分。

就像倾听这个环节，我以前总是着急给病人解释病情，都没好好听他们在说什么。

结果病人有时候会觉得我不关心他们。

现在我知道了，倾听就像打开病人心门的钥匙。

当他们倾诉自己的病痛和担忧时，咱们只要静静地听，偶尔点点头，表示我们在听，这就能让他们感觉很温暖。

2. 解释病情的艺术。

护士2024年终工作总结范本流云系不住，清风带走了岁月。

____年已是岁末，在这一年里，在科主任、护士长的带领下，作为一个儿科护士，我收获很多，进步很多，感触也很多，结合工作实际及所见所想，现汇报如下：一、思想方面在这一年里，我遵守院纪院规，以严格的标准要求自己，服从院里的各项安排，在科主任及护士长的领导下，认真工作每一天，以患儿的利益为中心，以高度的责任心要求自己，保证自己所分管的护理工作扎实到位，以优质服务理念指导自己的工作，让患儿及家属满意。

二、业务方面在这一年里，我虚心向老护士请教，认真锻炼和提高临床业务水平，特别是小儿头皮针穿刺的水平，危重患儿的抢救护理，各种抢救设备的应用，患儿病情变化的及时观察发现等等，都有了显著的提高。

三、个人修养素质方面随着年龄和阅历的增长，我感觉自己越来越成熟，个人修养和素质在不断提高，我认真做到在工作时间仪表端庄、着装整洁、礼貌待人、态度和蔼、语言规范，时刻贯彻“以病人为中心”的服务理念，认真工作，踏实做人，我相信：没有，只有更好。

积极参加院里的一些活动，全力支持主任和护士长的工作。

想想来到妇幼保健院这个大家庭已经六年了，在这里我得到各位同仁的帮助和护士长的业务指导，回顾六年的工作历程，有劳累，辛酸，无奈和痛心，也有成功的喜悦和欢笑和成就感。

目前我院的发展速度迅速，医院水平日新月异，在今后的工作中，我将更加的努力要求自己，适应快节奏的工作要求，为我院的发展壮大贡献自己的一份力量!在今后的工作中一定努力提高自己的技术，提高微笑服务，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的难处，端正工作态度，我希望通过自己的努力获得病员广泛好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。

我觉得护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪，在今后工作中，我将加倍努力，为人类的护理事业做出自己应有的贡献。

护士2024年终工作总结范本（二）今年以来，我在医院护理部及外一科的正确领导下，认真工作，热心服务，严格落实各项护理工作规范，取得了一定的成绩，但静下心来认真回顾一下，现将自己在一年中的工作情况汇报如下。