2021年学党史主要内容

学党史手抄报内容1、共产党的诞生中国共产党于1921年7月23日成立后，在反动军阀政府的残暴统治之下，只能处于秘密状态，没有公开进行活动的环境。

在大革命时期，党忙于国共合作、开展工农运动和支援北伐战争，没有条件对党的诞生进行纪念。

把7月1日作为中国共产党的诞辰纪念日，是毛泽东同志于1938年5月提出来的。

当时，毛泽东在《论持久战》一文中提出：“今年七月一日，是中国共产党建立的十七周年纪念日”。

这是中央第一次明确提出“七一”是党的诞生纪念日。

2、庆祝建党节意义一个权为民用、情为民系、利为民谋的政党，她的生日的庆祝是她赢得人民衷心爱戴的证明。

党的领导人发表的节日贺词总要对党的未来加以展望。

虽不同于烛前的许愿，但却是一个政党对未来充满信心的标志。

是总结过去、计划未来的节点，从中汲取激发自身努力进取的动力。

而一个始终保持清醒头脑的政党，在节日氛围中总结成绩和经验的同时，更多的也是对党的未来的理性思考，及时思考应对时代呼唤，增强自身活力、凝聚力和战斗力的新方略。

3、建党百年活动背景1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。

由于会场受到法租界巡捕的搜查，最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖的游船上举行。

1921年8月3日黄昏，浙江嘉兴南湖的暑热逐渐散去。

湖面上一艘中等大小的画舫内，气氛庄重肃穆。

在“中国共产党万岁”的低声呼喊中，中国共产党第一次全国代表大会闭幕。

2021年是中国共产党百年华诞。

中国站在“两个一百年”的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。

世界将更多目光投向中国，聚焦中国共产党矢志不渝为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同。

4、三湾改编1927年9月29日至10月3日，毛泽东在江西省永新县三湾村，领导了"三湾改编"。

从政治上、组织上保证了党对军队的绝对领导，是我党建设新型人民军队最早的一次成功探索和实践，标志着毛泽东建设人民军队思想的开始形成。

2021/5B f t/K M'f聚焦：中小学生党史学习教育 1中小学生党史学习教育编者的活：2021年2月，习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出，学习教育要务求实效，要注重方式方法创新，增强针对性和实效性，要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。

探索中小学生喜闻乐见的方式、开展生动有效的党史学习教育活动，引导中小学生认识和了解中国共产党百年历史和发展历程，成为教育研究者和广大中小学面临的新课题。

教育部要求各地各校要遵循教育规律，针对中小学生年龄特点，创新党史学习教育的方式方法，丰富形式栽体，充分调动和激发学生积极性、主动性。

本期聚焦刊发一组探讨中小学党史学习教育的文章，这些文章从多角度多层面呈现了不同类型学校如何结合区域资源、学校办学实际与学生特点，开展“学‘四史’”“学党史”的创新举措。

希望这些研究成果能够为中小学开展党史学习教育活动带来启发与思考。

礼A•教嗲2021/5B1聚焦：中小学生党史学习教育跨区域高中思政课“学党史”专题教学实践探索—以上海遵义共用两地红色资源为例文/梁阅【摘要】上海市卢湾高级中学与贵州省遵义市第五中学教师联手，挖掘两地的红色资源，利用 现代信息技术，打造全息沉浸式教学场域，为两地学生同上一堂党史专题教育课。

专题课着力在教学 目标、教学内容、教学形式、教学技术支持等方面做出改革尝试，以对中学生进行理想信念教育为目的，在教学设计中凸显问题导向，引发学生共鸣，引导学生不忘初心、牢记使命，坚定理想信念，勇于担 当时代大任。

【关键词】思政课党史两地信仰与使命思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关 键课程。

青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，高中 生正处于最需要精心栽培和引导的人生阶段。

在这 一阶段，高中思想政治课应当旗帜鲜明、毫不含糊地 担当重任，通过教育理念的转变和教学形式的变革,将理想信念的火种、奋斗不止的使命代代传承下去。

2021支部学习党史新中国史知识点竞赛试题附答案中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》，由田汉填词，_________作曲。

空1答案：聂耳1949年10月1日，在北京天安门广场举行开国大典，_________在天安门城楼上宣告中华人民共和国中央人民政府成立，中华人民共和国正式成立。

空1答案：毛泽东新中国成立后的头三年，肃清了国民党在大陆的残余武装力量，1951年5月23日，实现了_________和平解放。

空1答案：西藏1950年6月28日，中央人民政府委员会通过了《_________》，这部法律总结了中国共产党过去领导土地改革的历史经验，适应新中国成立后的新形势，成为指导新解放区土地改革的基本法律依据。

空1答案：中华人民共和国土地改革法1950年10月19日，中国人民志愿军跨过_________，开赴朝鲜战场。

_________战争就此拉开序幕。

空1答案：鸭绿江空2答案：抗美援朝1951年12月1日，中共中央作出《关于实行精兵简政、增产节约、反对贪污、反对浪费、反对官僚主义的决定》。

“________”运动在中国展开，刘青山、张子善是这次运动后揭露出来的第一大案。

空1答案：三反中央人民政府保护西藏的政治、_________，帮助发展西藏的经济文化，改善人民生活。

空1答案：宗教制度从1949年10月中华人民共和国成立到1956年，中国有步骤地实现从_________到_________的转变，迅速恢复了国民经济并开展了有机会的经济建设。

空1答案：新民主主义空2答案：社会主义1952年，中共中央按照毛泽东的建议，提出了_________的总路线：要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对_________、对___和对___的社会主义改造。

空1答案：过渡时期空2答案：农业空3答案：手工业空4答案：资本主义工商业中国第一个五年计划的经济建设，依靠中国自己的努力，加上_________和其他友好国家的支援，同样取得了成就。

学党史悟思想办实事开新局作者：余娜来源：《四川党的建设》2021年第07期由中共四川省委非公有制经济组织和社会组织工作委员会制定的《两新组织党组织开展党史学习教育的实施方案》（以下简称《方案》）于近日印发，要求全省两新组织党组织在开展党史学习教育中把握学习重点、明确学习材料、突出两新特点，尤其是重点学习习近平总书记关于民营经济发展、社会主义市场经济体制、两新党建等重要论述，中央、省委关于党建引领民营经济和社会组织发展的有关文件精神，认真学习民营经济和社会组织发展史、两新党建工作发展历程等内容。

连日来，根据《方案》要求，全省各地纷纷结合本地实际，搭建学习平台、创新学习方式，高标准高质量开展两新组织党史学习教育。

精心谋划高标准推进党史学习教育《方案》印发后，各地按照中央和省委决策部署，提高站位、深化认识，深刻领会党史学习教育的重大意义，全面部署党史学习教育的目标任务、方法步骤和具体举措，并要求党员围绕学党史、悟思想、办实事、开新局，传承红色基因、奋力争先创优，推动各项工作扎实开展，确保党史学习教育高标准推进、高质量见效。

认真贯彻落实《方案》要求，成都市全面动员部署，要求“三步走”扎实推进党史学习教育。

市委两新工委全年将举办6期两新组织党组织书记、全职党建指导员等示范培训班，区（市）县委两新工委将推进两新组织党员培训全覆盖，强化党史学习教育。

攀枝花市委两新工委通过制定活动方案，对全市两新组织党组织党史学习教育工作进行安排部署，明确时间上贯穿全年，对象上覆盖全员，内容上重点学习习近平总书记关于两新党建的重要论述，中央、省委关于党建引领民营经济和社会组织发展的有关文件精神等内容。

“秉承‘为两新全面提升倾力，为两新协调发展赋能’的办学宗旨，学院近期将举办‘党建引领高质量办学、喜迎建党百年谱新篇教育活动’。

”四川领航两新组织培训学院党支部书记许应船介绍说，学院将深耕党史教育、乡村振兴、社会治理等领域，练好内功、做好储备，以培训工作服务“治蜀兴川”事业发展。

关于党史教育的思想汇报2021年关于党史教育的思想汇报2021年近年来，党史教育在我国深入开展，成为推动党员干部思想建设、培养忠诚担当的重要途径。

作为一名党员，我深切体会到党史教育对于弘扬党的优良传统、坚定理想信念、提升政治能力的重要意义。

在参与党史教育活动的过程中，我有了一些思考，希望通过这篇汇报，展示并总结我的收获和感悟。

党史教育是中华民族优秀传统文化的传承与弘扬。

伟大的中国共产党不仅有着辉煌的发展历程，更凝聚了无数先辈的智慧和精神力量。

在党史教育中，我深切感受到中国共产党的优良传统，如艰苦奋斗、求真务实、开拓创新等，这些传统是党的奋斗历程中形成的宝贵财富。

在当代中国，我们要继承和发扬这些传统，以这种精神力量激励自己坚定理想信念，勇敢奋斗。

党史教育是对历史经验的借鉴和警示。

通过学习党史，我深刻认识到党的早期艰苦奋斗、艰难探索的历史，领略到了中国共产党几经磨难、始终不忘初心，一往无前的坚定决心。

党的艰苦奋斗的历史告诉我们，在新的时代背景下，我们要始终保持清醒的头脑，认识到党面对的新形势、新问题，勇于开展改革，不断调整和完善党的工作。

同时，在学习党史的过程中，我也看到了党的历史上存在的一些错误和失误，这让我深思和警醒。

历史是最好的教科书，只有通过学习历史，我们才能够避免重蹈覆辙，在实践中更好地解决问题，做出正确的选择。

党史教育是对党的觉悟和担当的培养。

学习党史让我深感作为一名共产党员的责任重大，时代使命更加光荣伟大。

历史告诉我们，党的成立初衷就是为了实现民族独立、人民解放和国家富强，这是我们党的最初使命。

在学习党史的过程中，我更加明确了自己的使命和担当，时刻牢记为人民服务、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

同时，党史教育也提醒我们党员干部要不断提升自身的政治素养和业务能力，增强履职能力和实际工作能力，才能更好地为党和人民贡献力量。

在接下来的工作中，我将进一步深化党史学习和教育，注重理论联系实际，把学习成果转化为实际行动。

学党史、强信念、跟党走作者：***来源：《新少年》2022年第13期一、活动主题学党史、强信念、跟党走二、活动背景2021年是中国共产党成立100周年，开展党史学习教育是全党的重点工作，也是少先队工作的重点。

为深入贯彻落实共青团中央、团市委开展“学党史、强信念、跟党走”学习教育活动的通知，教育引导广大少年儿童厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，增强少先队员的历史使命感和从小树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的决心。

《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》也进一步指出要注重对少先队员的政治启蒙和价值观塑造，引导少先队员结合自身成长实际学好党史，以英雄模范人物为榜样，传承红色基因，赓续革命薪火。

三、少先队员策划思路通过校园读书月、“五老”宣讲、学习英模故事、观看队课、学唱红歌等形式，运用线上、线下、网络、多媒体等丰富内容和载体，以重大节日、纪念日为契机，结合时代特征和学校常态化活动，组织开展一系列党史学习教育，引导队员表达感恩党、跟党走的决心，树立坚定的信念，增强争做“担当民族复兴大任时代新人”的思想动力和进取精神。

四、活动主要内容、形式本次活動内容分为：开展“新时代好少年红心向党”读书活动；邀请“五老”进校园，开展党史学习教育宣讲；学习英模事迹、讲党史故事；观看网上主题队课、学习党史知识；学唱红色歌曲、吟诵经典诗文。

五、活动主要做法、经过和特点1. 开展“新时代好少年红心向党”读书活动2021年4月“校园读书月”的主题为“新时代好少年红心向党”，组织队员们开展“五个一”活动，即读一本党史故事、写一篇读后感、办一期手抄报、开一次读书交流会、举行一次诵读比赛。

2. 邀请“五老”进校园，开展党史学习教育宣讲少先队邀请“五老”走进校园，开展党史学习教育宣讲，老党员、老干部以《听党话就是正道跟党走就是胜利》为题，从中国共产党的应运而生、经过28年的浴血奋战建立新中国、改革开放带领人民富起来等方面宣讲党的百年历程；同时，结合自身经历和所见所闻向队员们讲述了在中国共产党领导下国家的日益富强，各族人民的幸福生活、安居乐业，赞颂党的丰功伟绩，教育引导少先队员学党史、知党情、感党恩、跟党走。

学党史会议记录集合8篇学习党史会议记录集合共8篇【会议一】会议主题：学习党史，弘扬革命精神会议时间：2021年1月5日会议地点：党支部会议室会议记录：会议内容：1. 会议首先进行了党旗下的宣誓仪式，表达对党的忠诚。

2. 回顾党的历史，深刻认识到党的伟大奋斗历程和革命精神的重要性。

3. 研究学习党史的方法和途径，提出通过读书、观影、讨论小组等多种形式进行学习。

4. 强调要将学习成果应用到实际工作中，提高党员的党性修养和组织纪律性。

5. 会议最后进行了庄严的告别仪式，寄托对党史学习的美好愿景。

【会议二】会议主题：深入学习党的历史，增强责任感会议时间：2021年2月10日会议地点：党支部教室会议记录：会议内容：1. 学习党的历史是党员义不容辞的责任和义务，要深入学习马克思主义理论，牢记党的宗旨和初心使命。

2. 针对近期党员纪律问题，要求加强党风廉政建设，强化党的纪律意识，提高党员的政治觉悟。

3. 强调要通过学习党史，传承和弘扬革命精神，加强思想建设，提高党员的理论水平和政治素养。

4. 讨论如何在实际工作中落实党史学习成果，提出要加强与群众的联系，做好基层工作。

5. 会议最后进行了党员发展和组织关系转接的程序，提醒党员们要时刻保持党员身份，并承担相应责任。

【会议三】会议主题：学习党史，牢记党的初心使命会议时间：2021年4月20日会议地点：党支部会议室会议记录：会议内容：1. 学习党史是提高党员的思想觉悟和政治素养的重要途径，要重点学习党的初心使命、党的历史转折点等内容。

2. 强调要通过学习党史加强党员的党性修养和组织纪律性，保持对党的忠诚。

3. 针对当前党员思想不稳定的问题，提出要加强政治理论学习，增强党员的政治觉悟。

4. 讨论如何将学习党史与工作实践相结合，提出要在实际工作中运用学习成果，服务群众，推动经济发展。

5. 会议最后进行了对新党员的宣誓仪式，鼓励新党员要勇于接受党的光荣使命，为党和人民事业贡献力量。

【计划方案】教案是教师根据课程标准、教学大纲和教材要求，结合学生实际情况，以课时或题目为单位，对教学内容进行具体设计和安排，使教学活动顺利有效地进行的一种实践性教学文件，教学步骤、教学方法等。

以下是为大家整理的关于小学“学党史感恩党”主题班会教案的文章6篇 ,欢迎品鉴！【篇1】小学“学党史感恩党”主题班会教案一、活动背景在纪念建党95周年之际，回顾祖国那段饱受欺凌的近代屈辱史，重温党的那段激情燃烧的奋斗史，激发同学们发自肺腑的感谢党、热爱党的热情，凝聚同学们积极投身于复兴梦、强国梦的力量！二、教育目标认知目标了解中华民族历经的百年沧桑，了解中国共产党带领华夏儿女奋力抗争的光辉岁月，凝聚实现复兴梦的力量！行为目标讴歌颂扬中国共产党的丰功伟绩，列宁说，忘记历史就意味着背叛。

同学们，在中国共产党那段穿越血与火的历史烟云，回顾历经风雨洗礼的社会主义建设与改革，深刻认识伟大的中国共产党带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利，是中国人民的坚强领导核心！中国人为黄种人之意。

大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级。

四颗小星环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。

队旗的内涵中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。

队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。

队旗寓意着在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

（二）了解党史国史饱受欺凌的中华民族苦难史中国近代史从第一次鸦片战争1840年到1949年为止。

中国近代史，是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史，是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。

第一次鸦片战争，是中国近代史的开端。

英国为了掠夺中国财富，开始向中国走私毒品鸦片，获取暴利。

认真学习党的百年历史作者：暂无来源：《中国军转民》 2021年第2期今年是中国共产党成立100 周年。

中国共产党的100 年，是不忘初心、牢记使命、接续奋斗的100 年，是解放思想、实事求是、与时俱进的100 年，是开创历史、奠定基业、开辟未来的100年。

习近平总书记指出：“广大党员、干部和人民群众要很好学习了解党史、新中国史，守住党领导人民创立的社会主义伟大事业，世世代代传承下去。

”我们要深刻学习领会、认真贯彻落实习近平总书记的重要论述。

学习党的百年历史要以习近平总书记关于党的历史的重要论述为指导。

学习党的百年历史，首先要解决的就是树立正确历史观的问题。

习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于党的历史的重要论述，是我们树立正确历史观的根本指南。

以习近平同志为核心的党中央高度重视对党的历史的总结运用。

2013年6 月，习近平总书记在主持十八届中央政治局第七次集体学习时指出：“历史是最好的教科书。

学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。

”这就把学习党史、国史提高到了事关党和国家工作全局的前所未有的重要地位。

党的十八大以来，习近平总书记在重大党史事件和重要党史人物的纪念会议上，在考察革命纪念地的重要活动中，在其他许多重要场合，多次引述历史、评价历史、总结历史，以我们正在做的事情为中心，对诸如正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期这样事关全局的重大历史问题表明了态度、进行了阐发，为全党认真总结党的历史、科学对待党的历史、重视学习党的历史、善于运用党的历史提供了根本遵循。

习近平总书记关于党的历史的重要论述，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法，以宏阔的世界眼光和深远的历史视野，对历史经验进行科学总结，对历史规律进行深刻揭示，对现实问题进行透彻分析，对未来发展进行深入思考，为我们学习党的百年历史提供了科学的历史观和方法论。

我们学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，就要坚持党性原则和科学精神的有机统一，坚持站在党和人民立场上认识和对待党的历史；就要坚持党的实事求是的思想路线，坚持历史的观点、实践的观点和辩证唯物的观点，正确看待党走过的道路；就要正确处理政治与学术、历史与现实、研究与宣传的关系，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，真正学习好、研究好、宣传好、捍卫好党的百年历史。

2021年党史学习教育活动“回头看”自查自纠总结报告2937字文按照市委主题教育教育实践活动领导小组《有关对学习教育、征求意见环节工作开展回头看的通知》精神，我局认真组织开展了回头看自查工作。

现将自查情况报告如下：一、工作开展情况从回头看自查情况来看，我局第一批主题教育实践活动自开展以来，在市委的正确领导下，在市委第X督导组的具体指导下，局党组高度重视，能够严格按照中央、省、市委的统一部署，积极动员，扎实部署,教育实践活动正在统筹协调、由浅入深、生动活泼地展开，基本做到了规定动作做到位，自选动作有特色的要求。

(一)扎实开展学习教育。

一是保证学习时间。

3月05日我局主题教育教育实践活动动员大会召开之后，及时讨论制定印发了《市x x局集中学习教育安排和个人自学重点篇目》，从30日开始进行了为期一周的集中学习。

为做到学习工作两不误，最近充分利用晚上时间集中学习，补缺补漏。

目前已开展集中学习10次;二是落实学习内容。

主要学习了党章、党的十九大、十九届四中全会精神、习近平总书记系列重要讲话和中央、省、市委会议文件精神，学习了总书记在XX考察扶贫开发工作时的讲话、在XX调研工作时的讲话，省委书记在市县委书记培训会上的讲话和在临XX调研工作时的讲话，省长XX X视察xx时的讲话，省委常委XX在XX调研工作时的讲话，及时传达学习省市委文件精神，精学配发的《主题教育实践活动学习文件选编》等五本必读书目。

同时，编印了《主题教育教育实践活动基本知识要点》、《主题教育教育实践活动应知应会内容200问》等;三是开展心得体会交流。

共撰写学习心得体会50余篇，每人达到了2篇以上，并讨论制定下发了学习心得体会交流安排，开展了以改进工作作风、提升素质形象、顺应群众期待、加快脱贫致富为主题的研讨和心得交流，共发言交流23人(次)。

同时，采取提问回答的方法，强化学习效果，达到了学习交流、共同提高的目的;四是观看影视片。

组织全体干部职工观看了《苏联亡党亡国20年祭》专题片和电影《周恩来的四个昼夜》、《两当兵变》等，大家深受教育。

学党史跟党走征文篇1学党史知党情跟党走每逢国庆，心中总是充满诗意，充满遐想，更充满希望。

我静静地凝望着祖国的版图，心中感慨万千。

滔滔长江，滚滚黄河，绵绵群山，一望无际的草原，波涛汹涌的大海……总能激起我的无限憧憬。

我梦想有一天，可以去一趟青藏高原，领略一下喜马拉雅山的壮阔，青海湖的梦幻，还有布达拉宫的神秘;我梦想有一天，可以来到黄河岸边，亲自感受壶口瀑布的震撼，聆听“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍茫辽阔，一睹那波澜壮阔的画面;我梦想有一天，可以走一遭江南水乡，穿过依依古道，穿过魏晋玄风，穿过唐月宋水，感受“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的意蕴，体会踏雪寻梅的乐趣……拾一块女娲补天遗落的彩石，借一弯斜照汉家宫阙的冷月，折一缕渭城朝雨中的柳丝，沿着黄河与长江的源头逆流而上，去追寻千年文明的足迹。

在这里，有夸父追日、精卫填海的传说;在这里，有宫商角徵、四大发明的智慧;在这里，有楚辞汉赋、唐诗宋词的繁荣;在这里，有丝绸之路、大唐盛世的辉煌;在这里，有金戈铁马、西楚霸王的悲壮走过那么多喧嚣浮华，华夏民族不断成长壮大，不仅具有了海纳百川的气魄，还孕育了自强不息的民族之魂。

祖国是一部承载着人类精神的神话，需要细细挖掘，祖国是一部抒写着民族情怀的史诗，需要耐心解读，祖国是我生命中追寻的金色太阳，需要永远追寻。

在黄河长江的源头，我听到一种经久不息的激情;在珠穆朗玛峰的山巅，我凝视一种千年未变的纯真;在流光溢彩的世博园里，我感受一种海纳百川的气魄;在雄伟壮严的天安门广场，我听到新世纪的脚步正迈得铿锵轻轻合上历史的扉页，一种自豪感悠然而生。

神话还在演绎，史诗还在续写，太阳还在发挥着它的耀眼光芒。

学党史跟党走征文篇2回眸党史，感恩今天在这繁花似锦的七月，我们共同的母亲—伟大的党迎来了她九十周岁的华诞，今天我们聚集在一起，一起为我们的党祝福，贺寿!今天我们走在新世纪的征途上，沐浴着晨曦的阳光，唱着春天的故事，我心情是那样激荡。

2021年庆祝建党100周年党史党建知识竞赛题库（答案在文末）单选题（总共300题）1.标志着中国新民主主义革命开端的历史事件是()A、新文化运动B、五四运动C、中国共产党成立D、五卅运动2.近代中国社会的性质是()。

A、殖民地社会B、封建社会C、资本主义社会D、半殖民地半封建社会3.中国近代社会半殖民地半封建的国情决定了当时中国社会的主要矛盾是()。

A、中华民族与帝国主义的矛盾和人民大众与封建主义的矛盾B、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾C、封建地主阶级与广大农民的矛盾和民族资产阶级与帝国主义的矛盾D、反动统治阶级与革命力量、封建主义与资本主义的矛盾4.半殖民地半封建中国社会的最主要矛盾是()的矛盾。

A、农民阶级与地主阶级B、无产阶级与资产阶级C、资产阶级与封建阶级D、中华民族与帝国主义5.近代中国第一个资产阶级政党是()。

A、中国同盟会B、中华革命党C、中国国民党D、中国民主同盟6.辛亥革命的失败证明了()。

A、帝国主义和反动军阀力量太强大B、民族资产阶级不能领导中国民主革命取得彻底胜利C、中国不能走西方民主议会道路D、必须进行革命武装斗争7.20世纪中国的第一次历史性巨变是()。

A、太平天国运动B、义和团运动C、辛亥革命D、戊戌变法运动8.辛亥革命后,中华民族面对着两大历史任务:一个是要求得民族独立和人民解放;另一个是()。

A、建立民主共和国和人民政府B、实现国家繁荣富强和人民共同富裕C、实现国家的工业化和现代化D、推翻封建统治和半殖民地统治9.20世纪的中国经历了三次历史性的巨变:辛亥革命、中华人民共和国成立和中国共产党十一届三中全会后的改革开放,同时也出现了三位伟人。

下列选项中不属于20世纪三位伟人中的一位是()。

A、孙中山B、毛泽东C、邓小平D、鲁迅10.辛亥革命后,尤其是第一次世界大战期间,随着中国的民族工业迅速发展,到1919年,中国近代产业工人已达到了()人左右。

A、60万B、100万C、200万D、500万11.中国工人阶级除了具有一般无产阶级的优点外,还有自己特点,下列选项中不属于中国工人阶级的特点是()。

成就伟大事业、实现伟大梦想，离不开伟大精神的支撑。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出：“一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。

”伟大建党精神是中国共产党的精神之源，展现了我们党的梦想和追求、情怀和担当、牺牲和奉献，是激励我们党走好新时代奋斗路、团结带领中国人民实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。

一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了伟大建党精神。

在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民，凭着那么一股革命加拼命的强大精神，跨过一道又一道沟坎、取得一个又一个胜利，也铸就了一座又一座精神丰碑。

一百年来，伟大建党精神指引中国共产党进行伟大社会革命和伟大自我革命。

在这个过程中，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，形成中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。

伟大实践和伟大精神相辅相成，共同铸就党的百年辉煌。

中华民族具有悠久灿烂的历史，具有历久弥新的伟大民族精神。

伟大民族精神在一代又一代中国人的奋斗实践中继承发扬，伟大建党精神书写了伟大民族精神的崭新篇章。

在漫长的历史岁月中，勤劳勇敢的中华儿女创造了博大精深的中华文明。

鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，中华民族遭受了前所未有的劫难。

但是，拥有伟大民族精神的中国人民从不屈服，不断奋起反抗。

中国共产党诞生在那个风雨如晦的年代，伟大建党精神孕育形成于那个中华儿女奋起反抗的年代。

中国共产党把马克思主义镌刻在自己的旗帜上，用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明，使中华文明再次迸发出强大精神力量。

中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，始终是中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者。

伟大建党精神深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉之中，为伟大民族精神注入了新的内涵，丰富了中华民族的精神宝库。

党史学习教育对高中思想政治教学的创新启示北京师范大学克拉玛依附属学校（834000）周栩［摘要］2021年是中国共产党成立一百周年，全国各地纷纷响应党中央号召，开展党史学习教育系列活动。

将党史融入高中思想政治教学中是十分必要的。

文章对党史学习教育融入高中思想政治教学的必要性、党史的丰富内涵等进行了探究，希望能给广大高中思想政治教师开展教学提供新思路、新方法。

［关键词］党史学习教育；高中思想政治；创新启示［中图分类号］G633.2［文献标识码］A［文章编号］1674-6058（2022）07-0030-03 2021年是中国共产党成立一百周年。

2021年2月20日上午，党史学习教育动员大会在北京召开，习近平总书记在会上强调，“在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年”。

全国各地纷纷响应，积极开展党史学习教育系列活动。

党史学习教育和思想政治教育的内容在很多方面是高度重合的。

在参加学校党组织开展的党史学习教育过程中，笔者认识到，将党史学习教育融入高中思想政治教学中，为思想政治教学价值的实现提供了新思路，具有启示性意义。

一、党史学习教育融入高中思想政治教学的必要性（一）理论依据2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上这样讲道：“历史是最好的老师。

思政课教师的历史视野中，要有五千多年中华文明史，要有五百多年世界社会主义史，要有中国人民近代以来一百七十多年斗争史，要有中国共产党近一百年的奋斗史，要有中华人民共和国七十年的发展史，要有改革开放四十多年的实践史，要有新时代中国特色社会主义取得的历史性成就、发生的历史性变革，通过生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理讲明白、讲清楚。