学籍管理制度最新修订办法【精选8篇】

2024年小学学籍管理制度样本依据《中华人民共和国教育法》及《中华人民共和国未成年人保护法》之相关规定，结合我校义务教育实施之实际情况，特制定本学籍管理办法如下：一、入学1. 新生入学采用发放开学通知书形式，并同时将开学通告张贴至各村落，确保新生父母或其监护人能按时接获入学通知，并在规定时限内携带户口本，护送子女或被监护人至指定学校完成入学注册手续。

2. 新生入学后，由学校教导处负责编制并分配正式学籍号，该学籍号一经确定，长期有效；学生若因故休学满一年后，需启用新学籍号。

3. 学籍卡之填写工作由班主任负责，确保所有栏目信息完整无误。

学籍卡所记录的学生成绩及综合性评价须秉持实事求是原则，真实反映学生实际情况。

学籍卡经县教育局审核盖章后，由学校教导处妥善保管；学生毕业后，学籍卡将作为档案归档备查。

二、转学与借读1. 学生因家庭迁居或其他特殊原因需办理转学手续的，应由学生家长提出书面申请，经学校教导处审核同意后填写转学申请审批表，并报县教育局审批备案。

2. 若有学生因特殊情况需借读，且学校班级容量允许，须由学生家长或监护人提出书面申请，经教导处考核通过，并凭原就读学校出具的借读证明及学籍卡，方可办理借读手续；借读学生将由教导处统一安排至指定班级就读。

本校学生外出借读亦需经教导处审核批准后方可办理相关手续。

3. 各完小应按月上报学籍控辍月报表及学籍变动花名册，一式两份，分别由教导处存档及上交教育局初教科备查。

三、休学与复学1. 符合以下任一情形者，可准予休学：(1) 因伤病需长期治疗，无法坚持学习者；(2) 罹患传染性疾病且尚未痊愈，不适宜集体生活者；(3) 一学期内因病、事假累计超过十周，难以跟上学习进度者。

2. 符合休学条件的学生（病休学生需同时提供县级以上医院出具的诊断证明、病历及医药费收据），应由其家长提出书面申请，经学校审核属实后，报请县教育局批准方可休学。

3. 学生休学期限以一年为限，期满未能复学者，可申请延长。

学籍管理制度学籍管理制度(15篇)在社会一步步向前发展的今天，接触到制度的地方越来越多，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。

想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是小编整理的学籍管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学籍管理制度11、新生办理入学手续后，既取得学历，由教导处负责登记造册和统一编号并按规定建立学生档案。

2、各班主任要认真填写学生的学籍卡片，交教导处保存。

3、学生因家庭住址迁移确须转学的，须家长持有关证明向学校申请，得到批准后，方可转出。

4、学生请假必须履行正式手续，否则做旷课论处。

请假三天以内者，由班主任审批，三天以上一周以内由教导处审批，一周以上者由校长审批。

5、学生因病休学必须呈交请求休学报告及医院证明，由学校发给休学证明书。

学生休学时间超过三个月，复学时学校可根据其实际学历程度并征求本人同意后编入相应的班级。

6、因故在非户口所在地申请就学的学生，经有关部门审核符合条件的，可准其借读，并可按有关规定收取借读费。

7、小学生除丧失学习能力者外，一律不准退学。

8、学生违反《小学生守则》、学校的有关规章制度和国家法律，学校要与家长配合教育并根据情节轻重、态度好坏，给予适当的批评教育。

对极少数错误较严重的`学生可分别给予通报批评、警告、严重警告和记过处分。

9、小学应从德、智、体等方面评价学生。

要做好学习困难学生的辅导工作，原则上不实行留级制。

10、属于下列情况之一者，视情节轻重给予必要处分。

（1）新生无正当理由逾期一周未入学，或入学后一月内因病停学。

（2）在籍学生一学期内，旷课三十六节。

（三次迟到或早退算一节旷课）。

（3）一学期内请事假累记达一个半月。

（4）在籍学生开学时逾期三天不到。

（5）休学期满，逾期不办理入学手续。

学籍管理制度6篇1、学生档案管理学生档案是学生学籍管理的重要组成部分。

学校应当建立学生档案管理制度，明确学生档案的建立、管理、保管和利用等方面的规定。

每位学生入学时应当建立学生档案，并在学生学业结束后保存一定年限。

学生档案应当包括学生的身份信息、入学成绩、任课教师评价、学生活动情况等内容，为学校对学生进行综合管理提供依据。

2、学生考勤管理学生考勤是学籍管理的重要环节，有利于监督学生的学习情况和出勤情况。

学校应当建立健全的考勤制度，明确学生的考勤规定和扣分标准，对于旷课、迟到等情况要及时记录和处理。

学校可以通过班主任、任课教师等多种方式进行考勤管理，确保学生出勤情况的真实性和准确性。

3、学生成绩管理学生成绩是学生学习成果的客观反映，也是学校对学生学业水平进行评价的重要依据。

学校应当建立学生成绩管理制度，明确成绩的考核方式、评定标准和发布规定，保证成绩的公平、公正和公开。

学校应当及时记录学生成绩，并根据学生成绩的情况对学生进行奖惩和引导，促进学生的学习进步和提高。

4、学生综合素质评价管理学生的综合素质是学生综合发展的体现，也是学校对学生进行评价的重要依据。

学校应当建立学生综合素质评价制度，包括学生的品德修养、学习态度、社会实践等方面的评价内容和评定标准。

学校可以通过班主任评价、学生自评、家长评价等方式进行综合素质评价，对学生的表现进行全面评定和反馈。

5、学籍信息安全管理学籍信息安全是学籍管理工作的重要保障，关系到学生个人隐私和学校内部管理的安全。

学校应当建立学籍信息安全管理制度，加强学生个人信息的保护，禁止泄露学生的隐私信息。

学校可以通过网络加密、密码保护等方式提升学籍信息的安全性，保证学籍信息的安全不被篡改和泄露。

6、学籍管理质量评估学籍管理质量评估是学校对学籍管理工作进行监督和评价的重要手段，有利于发现问题、改进工作。

学校应当建立学籍管理质量评估制度，明确评估的内容、标准和频次，对学籍管理工作进行定期评估和检查，及时发现问题和改进不足。

学籍管理制度2024年新规一、入学与注册2024 年新规对于学生的入学和注册程序进行了进一步的规范和优化。

首先，在入学方面，明确了招生范围和入学条件，确保招生工作的公平、公正、公开。

各地学校将严格按照所属地区的招生政策进行招生，杜绝违规招生行为。

对于符合条件的适龄儿童少年，应按时办理入学手续。

注册环节也有了新的要求。

学生在入学后，学校将及时为其建立学籍档案，并在规定时间内完成注册。

注册信息将包括学生的个人基本信息、家庭信息、入学时间等。

同时，强调了学生注册信息的真实性和准确性，如有虚假信息，将严肃处理。

二、学籍异动管理学籍异动包括转学、休学、复学等情况。

新规对这些学籍异动的办理流程和条件进行了明确规定。

转学方面，学生因家庭搬迁、户籍变动等原因需要转学的，应按照规定的程序提出申请。

转入学校和转出学校将根据学生的实际情况进行审核，符合条件的予以办理。

同时，加强了对转学过程的监管，防止出现违规转学现象。

休学和复学的条件和流程也更加清晰。

学生因病或其他特殊原因需要休学的，应提供相关证明材料，并按照规定办理休学手续。

休学期间，学校将保留学生的学籍。

学生休学期满后，应及时申请复学，经学校审核通过后，恢复学籍。

三、学习年限与成绩管理在学习年限方面，新规明确了不同学段的学制要求，并对延长学习年限的情况进行了规定。

学生应在规定的学制内完成学业，如有特殊情况需要延长学习年限的，需经过学校批准。

成绩管理方面，强调了成绩的真实性和客观性。

学校将建立科学合理的成绩评价体系，对学生的学习成绩进行全面、准确的评价。

同时，成绩将作为学生升学、评优等方面的重要依据。

四、学籍档案管理学籍档案是学生学习经历的重要记录，新规对学籍档案的管理提出了更高的要求。

学校将加强学籍档案的信息化建设，确保学籍档案的安全、完整和准确。

学籍档案的内容将包括学生的基本信息、学习成绩、奖惩情况、综合素质评价等。

学生毕业或转学后，学籍档案将按照规定进行移交或存档。

学校学籍管理制度1、符合以下条件者，才能招收为本校学生(1)居住在本学区；(2)户口在本学区；(3)符合本地区入学年龄的儿童(教职工子女和特殊需照顾的按教代会讨论的决定，由校长批准招收)。

2、我校学生必须填写学籍卡，编写统一学号，学籍卡每学期末由班主任填写考试成绩，品德表现和奖惩情况，建立学籍档案。

3、转学：由家长说明原因，经教导处批准，开具转学证明并在学籍卡上注销学籍，注明去处。

转入热点学校要由转入学校开具联系单)。

4、插班：由家长提出申请，验证户口及原校品德学习情况，并进行必要的插班考试。

然后根据转学证明登记学籍卡，并在学籍卡上注明转入的时间和原来的学校。

5、休学：家长提出休学申请，交验有关证明，经班主任签署意见，由教导处审查批准，休学以一年为限，休学应有学籍卡上写明原因和时间。

6、复学：休学期满，家长向教导处申请复学，并交验有关证明，经批准准办理复学手续，并记入学籍卡。

7、借读：因某种原因，要求暂时借读的必须向教导处提出申请，经同意成为借读生，借读学生需在学籍卡上注明原因和借读时间。

8、毕业：学生在学校学习期满，经德、智、体全面考核，成绩合格准予毕业，发给毕业证书，学籍卡上记录毕业时间和去向。

学校学籍管理制度（2）导言：学校学籍管理制度是一套完整、系统的规章制度，旨在管理和监督学生的学业、行为和成长。

学籍管理是学校管理的核心工作之一，合理、科学的学籍管理制度对于保障学生权益、促进学校发展、提高教育质量具有重要意义。

本文将围绕学校学籍管理制度展开，探讨其意义、目标、内容以及实施过程中可能面临的挑战和解决方案。

一、学校学籍管理制度的意义学校学籍管理制度的建立和实施，具有以下几个方面的意义：1. 维护学校正常秩序：学籍管理制度可以规范学生的行为和学习，维护学校的正常秩序。

通过明确学生的权利和义务，规范学生的行为，使学校的教育教学活动能够顺利进行。

2. 促进学生全面发展：学籍管理制度不仅关注学生的学业成绩，还注重学生的综合素质培养。

中小学学籍管理办法（通用8篇）学籍妥善管理很重要，看下怎么制定吧。

规章制度可以建立健康而良好管理秩序，同时也因其中所包含员工的行为规范及员工的责权利，对规范企业的管理起着至关重要的作用。

以下是小编给大家带来的中小学学籍管理办法，希望可以帮助到大家！中小学学籍管理办法（精选篇1）为了进一步贯彻实施九年制义务教育，对小学生的学籍管理，作出如下规定：一、新生入学。

小学入学年龄为六周岁（丧失学习能力者除外），但不得小于六周岁。

学生入学后设立“义务教育登记卡”、“学生名册”、“九年制义务教育责任书”、“小学生体格检查表”、“小学生体育合格登记表”（适用四年级以上）、“小学生手册”、“嘉兴市小学生德育手册”等档案材料。

二、转学、休学、复学、退学、借读。

1、学生转学，需经校长审批，由中心学校发给学生转学证明，办理转学手续（九年制义务教育登记卡、九年制义务教育责任书等档案材料）。

2、凡有下列情况之一者，应予休学：一学期请假（包括事假和病假）时数超过上课总课时三分之一，跟班有困难者。

因病或体弱长期休养，由本人或家长（监护人）提出申请、经县级以上医生证明，班主任同意，学校批准，方可办理休学手续，休学期限一般为一年。

学生休学期间保留学籍。

休学期满，尚不能如期复学，须办理续休手续。

3、休学期满或休学期未满要求复学者经有关单位证明，学校审核批准后，可以复学。

4、对小学在籍生，除因病丧失学习能力者外，不处理退学。

5、借读：凡属义务教育对象的借读生，必须持“义务教育登记卡”、“转学证明”、“成绩手册”等材料到借读学校取得学籍。

借读生必须按规定交纳借读费，借读费一般一次交清，否则不得办理报到注册手续。

三、实施义务教育的小学一律实行不留级制度。

中小学学籍管理办法（精选篇2）学籍管理是学校规范化管理的重要内容，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流动，有效控制辍学的必要措施。

为全面做好这项工作，特规定如下：1、新生入学，要及时建立新生登记表和学籍卡，做到不瞒报，不漏建，一生一卡，人卡相符。

2024年中学籍管理规定范文为维护学校的学籍管理制度，确保教学活动的有序进行，特制定以下关于学生学籍管理的规定：一、休学学生如因健康原因需休学，必须提供市级及以上医院的有效医疗证明。

同时，需由学生家长书面申请，学生本人签字，经班主任和年级组长的确认后，向教务处申请办理休学手续。

若学生患有严重传染病，经校医务室鉴定，学校有权要求其休学。

休学满一年后，学生需持休学证明到教务处办理复学手续，遵循省教委的学籍管理规定。

二、转出学生如需转学，需由学生或家长携带接收学校的证明，提交转学申请并签字。

经年级组长和班主任的批准后，再到教务处办理转出手续。

三、转入原则上，学校不接受转入学生。

如有特殊情况，需先获得校长室的许可，持寄读证明到教务处办理寄读手续，并观察一学期以上。

若学生的学习成绩优异，品德表现良好，经班主任和年级组长的签字同意，方可到教务处办理正式转学手续。

2024年中学籍管理规定范文（二）一、关于学生转学审批机关将依据学生当年的初中毕业学业考试成绩、本市相关学校的录取分数线以及班级学额情况，遵循“同级同类方可转入”的原则，为学生安排接收学校。

若学生希望转入的示范高中班级学额已满，则将被安排至其他学额未满的一般普通高中。

一旦学生转学获得批准，学校应立即通过学籍管理系统完成转学流程操作。

特别指出，中等职业学校（包括普通中专、职业中专、职业高中、技工学校）的学生不得转入普通高中。

所有转学事项均需经市教育局批准，包括学生从省外学校转入本市的情况。

而本市高中学生若要求转往外地就读，则需按照转入学校所在地的相关规定办理。

二、关于学生休学若学生因病或其他特殊情况确需休学，应携带县级以上医院出具的病历、医药费发票和诊断证明书等材料向学校提出申请。

学校审查后，将报所属教育主管部门批准，方可实施休学。

休学时间通常为一学年，因病尚未痊愈者可继续休学一学年，但高中期间休学次数不得超过两次。

学生在休学期间不得报考高一级学校或转入他校就读。

学籍管理制度学籍管理制度（精选6篇）在现实社会中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是指一定的规格或法令礼俗。

相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，以下是店铺收集整理的学籍管理制度（精选6篇），希望对大家有所帮助。

学籍管理制度1一、实行学籍管理分级责任制小学学籍实行分级负责管理，既教育局依据省市文件规定相关政策，教育科通过中心校间接管理全市农村小学学籍；各镇乡中心校安排专职人员（小学教研员）负责所辖小学学籍的验章、管理。

学校由教导处负责学籍的管理工作。

二、严格学籍管理权限和手续省、市教育部门有关学籍管理的政策性文件，是我市中小学学籍管理工作的重要依据，各级各校一定要严格执行。

（一）入学依据省市文件，学校接收新生入学时应首先认定该生是否属于学校服务范围，坚持“两个统一”的原则：既学生户籍所在地与法定监护人户籍所在地相统一、学生户籍所在地与实际常住地统一，实行“按时免试、就近入学”。

凡年满6周岁（截至当年8月31日）的儿童，按就近入学的原则，凭实际常住地户口薄、房产证明到就近小学报名登记入学。

教育局和各小学相关工作人员要严格审查学生身份，对不符合入学条件的学生一律不得接受，一经查出违反规定入学者，一律清退。

凡年满6周岁的流动儿童，其法定监护人在流入地居住并取得公安部门颁发的暂住证，同时取得就业证明或工商部门颁发的营业执照的，可由其法定监护人持原居住地户口薄及以上证件到教育局指定的学校登记借读。

小学一般不接受不足龄的儿童入学。

学生入学后，由教育局按上级规定统一为一年级新生建立学籍（借读生建临时借读学籍），按照省市有关规定，乡镇学生学籍号由中心校统一编排。

（二）转学1、转学条件学生有下列理由之一者，准予转学：户口及家庭住址迁移者；其他特殊情况确需转学者。

学生转学必须提供转入学校所在地户口本和房产证明（房产证或购房有效票据）。

2、转学手续办理程序a、由乡镇小学转往城区小学，由学生监护人持迁入地户口本、房产证明，向转出学校提出申请，经转出学校初步认定合格后，持转出校开具的证明信、学籍表到转出校所在地中心校开具正式转学证明，然后持相关证件到教育科审批。

学籍管理学籍管理制度(优秀8篇)在学习、工作、生活中，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。

制度到底怎么拟定才合适呢？这里是爱岗的小编征途给大伙儿收集整理的8篇学籍管理的相关范文，欢迎借鉴，希望对大家有所帮助。

学生学籍管理制度篇一管理权限与职责一条各市（区）属义务教育阶段学校（含民办）学籍由市（区）教育局（泰州经济开发区社会事业局）管理。

市直义务教育阶段学校学籍由市教育局管理。

第二条各级教育行政部门和学校要有专人负责学籍管理与控辍工作，建立学籍的学期会审制度，及时纠正或解决学籍管理中出现的新问题，及时了解学籍的变化情况和控辍工作成效，每年10月上旬向市教育局基教处报送会审结果和学生电子学籍档案。

第三条任何学校（含民办）不得擅自更改招生范围，新生入学后，学校应按本规定办理入籍手续。

第四条学生或监护人不按本规定办理的有关手续，由学校和教育行政部门负责纠正，引起的后果由学生或监护人负责。

新生入学第五条市、市（区）教育行政部门依据学生报到名册办理新生学籍并建立电子档案，编制省统一格式的学籍号。

小学新生入学年龄为年满6周岁（当年8月31日前出生）。

第六条义务教育阶段新生报到入学后须及时办理入籍手续。

无故不按时报到的，学校和当地乡镇、村要跟踪调查，依法确保适龄儿童少年到学校就读为止。

第七条凡没有纳入当地就近入学范围的民办（含按民办机制运作的学校）的义务教育阶段学校招生须与公办学校划片招生同时进行。

民办学校非起始年级不得招收新生，可以接收符合规定条件的转学学生。

第八条新生入学的办理1、农村公办小学新生入学。

由乡（镇）中心小学，根据当地适龄儿童名单，在7月底前，向适龄儿童父母或其他监护人（以下简称监护人）发《义务教育入学通知书》，监护人持入学通知书按通知时间带适龄子女到指定学校报到。

2、城市公办小学新生入学。

适龄儿童监护人根据当地教育行政部门确定的学校施教范围，在学校公布的报名时间内到学校报名，报名时需出具监护人及适龄子女在本施教区的户籍、居住情况（房产证）等有关证明。

学生学籍管理办法规定范本（7篇）学生学籍管理办法规定范本（篇1）学籍管理是教育行政部门和学校最基本的常规管理，对维护正常的教学秩序有着十分重要的作用，在贯彻执行中必须保持它的严肃性。

为了加强学生学籍管理，适应高一级学校招生考试和高中毕业考试以及学生毕业后的需要，进一步提高学校学籍的管理水平，早日实现学生学籍的信息化管理，根据省、市关于学生学籍管理文件精神，对我校学生学籍管理制度如下：一、学籍的取得初一和高一年级新生，凭新生录取通知书，按规定时间到校办理缴费注册和办理其它手续，旧生必须在规定时间内交清学、杂费和其它各种费用。

家庭经济确有困难，可以申请缓交或迟交或免书杂费，由班主任了解情况，提出意见，报校长审批。

开学初班主任收齐学生交费凭证，制好表格交总务处在相应栏目内填上“已注册”字样，该学生才取得相应学号，并取得学籍。

二、学籍的管理1、学生学籍设立专柜，信息化管理学生学籍、各种表册，入学后及时办理齐备，学生档案装订成册，摆放整齐，设立专柜且把有关内容输入电脑，专人负责，统一管理。

2、学生档案的填写新生入学后，学校根据注册人数及时建立学籍，按市教育局的规定编写学籍号，规范填写，盖全公章。

旧生应根据注册等情况进行期审。

学生档案中每学期末评语、成绩等有关内容由班主任如实填写，评语要工整，写好等级操行评语，且在规定的地方签上班主任姓名以示负责。

3、休学、复学、退学、转学的办理学生的休学：在校学生因病或其它正当理由不能坚持学习者，可以休学。

由学生本人申请，经班主任、校长同意签字后，教导处发给休学证，即可休学。

因病休学必须持有医院证明，其它原因休学必须有家长的申请或有关证明。

每次休学期限为一年，期满不能复学者，经学校核实同意后可以再次办理休学手续，第二年仍不能复学者取消其学籍。

学生的退学：学生因病或其它原因不能继续学习或不愿继续学习者，可以退学。

由学生本人申请，经班主任提出意见，报教导处、校长批准后办理离校手续，即行退学。