下载文档原格式
一、教案基本信息1. 教案名称：班组长安全培训教案2. 课时安排：5课时3. 培训对象：班组长4. 培训目标：提高班组长对安全生产的认识，增强安全责任心，掌握安全生产管理知识和技能。
二、教学内容与步骤1. 第一部分：安全生产意识（1课时）（1）导入：讲解安全生产的重要性，分析安全事故案例，引发班组长对安全生产的思考。
（2）讲解班组长在安全生产中的职责和作用，强调班组长在安全生产中的领导地位。
2. 第二部分：安全生产知识（1课时）（1）介绍安全生产法律法规，使班组长了解国家对安全生产的要求。
（2）讲解安全生产基本原理，包括风险识别、评价和控制等方面。
（3）讲解事故应急预案和事故处理流程，提高班组长应对突发事件的能力。
3. 第三部分：安全生产管理（1课时）（1）讲解班组安全生产管理的重要性，分析班组管理中存在的问题。
（2）介绍班组安全生产管理的方法和技巧，如安全检查、安全培训、安全沟通等。
（3）讨论如何落实安全生产责任制，确保安全生产。
4. 第四部分：安全生产技能（1课时）（1）讲解安全操作规程，使班组长掌握正确的安全操作方法。
（2）介绍常用安全设备的使用方法，提高班组长的安全防护能力。
（3）讲解事故预防措施，降低事故发生的可能性。
5. 第五部分：安全生产经验分享与交流（1课时）（1）邀请有丰富安全生产经验的班组长分享心得体会，促进相互学习。
（2）组织班组长进行安全生产问题讨论，共同探讨解决办法。
（3）总结本次培训内容，布置课后作业，检查学习效果。
三、教学方法与评价1. 采用讲授、案例分析、小组讨论、经验分享等多种教学方法，提高培训效果。
2. 设置课后作业，检查班组长对培训内容的掌握程度。
3. 结合班组长的工作实际，进行安全生产模拟演练，提高实际操作能力。
4. 组织安全生产知识竞赛，激发学习兴趣，巩固所学知识。
四、教学资源1. 教材：安全生产法律法规、安全生产知识、安全生产管理等方面的教材。
2. 案例：选取具有代表性的安全事故案例，进行深入分析。
班组长教育内容及安全职责一、班组长教育内容：1.法律法规知识教育：包括相关劳动法、安全生产法、劳动合同法等法律法规的基本知识教育，使班组长明确自身的法律责任和义务。
2.安全生产知识教育：包括生产过程中的各种安全风险、生产设备的维护保养、紧急情况的应急处理等安全生产方面的知识，使班组长能够识别风险、预防事故、处理突发事件。
3.安全操作规程培训：对班组长进行生产操作规程的培训，使其掌握正确的操作方法、安全操作规程，并能够引导和监督下属员工遵守操作规程。
4.安全生产意识培养：通过案例分析、事故模拟演练等方式，培养班组长的安全意识，提高其对安全生产的重视和敬畏之心。
5.团队管理培训：培训班组长进行团队管理的技巧和方法，包括沟通技巧、冲突解决、激励员工等方面的培训，使班组长能够有效管理下属员工，提高生产效率和安全质量。
二、班组长安全职责：1.制定安全生产计划和目标：班组长应根据公司的安全生产要求，制定班组的安全生产计划和目标，并组织实施。
2.组织安全培训和教育：班组长应组织班组员工进行安全培训和教育，包括安全知识的传达、操作规程的培训、安全演练的组织等。
3.组织安全检查和隐患排查：班组长应定期组织安全检查和隐患排查，发现安全隐患及时整改，保证生产过程的安全。
4.落实安全管理制度：班组长应落实公司的安全管理制度，组织员工按照规定进行操作、使用安全防护设备、检查和维护设备等，确保生产过程中的安全。
5.安全事故的应急处置：班组长应了解安全应急预案，能够在发生安全事故时及时组织应急处置，保护员工的安全。
6.安全生产记录和报告：班组长应做好安全生产记录和报告，包括安全巡查记录、隐患排查记录、事故处理记录等，及时向上级汇报，保持工作的可追溯性。
7.安全培训和奖惩措施：班组长应定期组织安全培训，并根据员工的安全生产情况制定奖惩措施，激励员工重视安全，遵守安全生产规程。
班组长作为中层管理者，是生产安全的责任主体，承担着重要的安全管理职责。
车间班组长安全生产培训一、培训目标车间班组长是企业生产运行中的重要骨干力量，他们在车间生产管理工作中负责日常生产组织和管理，对安全生产工作起着重要的领导和监督作用。
因此，提高车间班组长的安全生产意识、技能和管理水平，对于确保车间安全生产、防止事故发生具有重要意义。
二、培训内容1. 安全生产法律法规知识车间班组长需要了解并掌握国家、地方政府关于安全生产的法律法规，包括《中华人民共和国安全生产法》等。
培训内容包括法律的基本概念和原则、企业安全生产主体责任、安全生产许可证的申请和管理等。
2. 危险源辨识和评估车间班组长需要学会辨识和评估车间内可能存在的危险源，例如机械设备、电气设备、化学品等。
培训内容包括危险源辨识的方法和步骤、对危险源的评估和控制等。
3. 事故案例分析通过事故案例分析，车间班组长可以学习到事故发生的原因和教训，提高对事故的预防和应急处置能力。
培训内容包括事故案例分析的方法和技巧、事故调查和报告的要点等。
4. 安全操作规程车间班组长需要了解装置设备的安全操作规程，掌握设备的正确使用方法和操作要点，确保操作人员的安全。
培训内容包括安全操作规程的编写和实施、操作人员的培训和考核等。
5. 应急救援措施车间班组长需要学会应对各种突发情况和事故，掌握应急救援的基本知识和技能，提高事故的应急处理能力。
培训内容包括应急救援组织和指挥、事故报告和调查、紧急救援设备和措施等。
6. 安全生产管理车间班组长需要了解和掌握安全生产管理的基本原理和方法，指导和管理车间内的安全生产工作。
培训内容包括安全生产管理体系、安全岗位责任制、安全检查和验收等。
三、培训方式1. 理论培训通过讲解、演示、问答等方式进行理论培训，重点讲解安全生产法律法规、危险源辨识和评估、事故案例分析等内容。
2. 实践培训通过参观实地车间、模拟操作等方式进行实践培训，让车间班组长亲自体验并掌握安全操作规程、应急救援措施等技能。
3. 个案辅导通过个案分析和辅导的方式，帮助车间班组长了解和解决实际工作中遇到的安全生产问题，提高安全生产管理水平。
培训时间：2023年4月15日培训地点：公司安全培训教室培训对象：全体班组长培训讲师：公司安全部主管培训内容：一、安全生产法律法规及政策解读二、企业安全生产责任与义务三、常见安全事故案例分析四、现场安全管理及隐患排查五、应急处置与救援知识六、个人防护用品的正确使用七、安全生产标准化建设一、安全生产法律法规及政策解读培训讲师首先带领大家回顾了国家及地方关于安全生产的法律法规和政策，重点讲解了《中华人民共和国安全生产法》、《安全生产许可证条例》等相关法律法规的主要内容。
通过解读，使班组长们更加明确了安全生产的法律地位和重要性，以及企业在安全生产方面的法律责任和义务。
二、企业安全生产责任与义务讲师详细阐述了企业安全生产责任体系，包括企业主要负责人、分管负责人、部门负责人和班组长等各级人员的安全生产责任。
同时，强调了班组长在企业安全生产中的关键作用，要求班组长必须严格遵守安全生产规章制度，切实履行安全生产职责。
三、常见安全事故案例分析为了使班组长们更加深刻地认识到安全生产的重要性，讲师通过分析近年来发生的典型安全事故案例，让大家了解事故发生的原因、教训以及预防措施。
案例中涉及火灾、爆炸、机械伤害、触电等多种类型的事故，使班组长们对安全生产有了更直观的认识。
四、现场安全管理及隐患排查培训讲师针对现场安全管理，讲解了如何进行风险识别、隐患排查和治理。
要求班组长在日常工作中，加强对现场的安全检查，及时发现并消除安全隐患，确保生产安全。
五、应急处置与救援知识讲师重点讲解了应急处置与救援知识，包括火灾、爆炸、触电等常见事故的应急处置流程和救援方法。
要求班组长在遇到紧急情况时，能够迅速、正确地采取应对措施，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
六、个人防护用品的正确使用培训讲师对个人防护用品的种类、使用方法和注意事项进行了详细讲解。
要求班组长在为员工配备个人防护用品时，确保其质量合格、符合国家标准，并指导员工正确使用，提高员工的安全意识。
班组长安全资格培训概述班组长是生产中至关重要的管理者，在管理生产、保障生产安全等方面扮演着重要角色。
为了让班组长更好地履行职责，做好工作，需要对他们进行安全资格培训，掌握生产中的安全知识和应急处理方法，提高安全意识和能力。
培训内容安全生产法律法规知识班组长需要掌握和遵守相关法律法规，例如《安全生产法》、《职业病防治法》等。
了解这些法规可以帮助班组长认识到生产中的安全问题和风险，并采取相应措施进行预防和应对。
安全生产常识班组长需要了解生产过程中常见的安全事故及其应急处理方法，例如火灾、爆炸、中毒、跌倒、碰撞等。
并掌握相关安全防护知识，例如穿戴个人防护用品、操作机械设备应注意事项等。
风险评估与控制班组长需要能够对工作场所进行风险评估，发现和识别安全隐患，制定和实施相应的安全控制措施，确保员工在安全环境下工作。
安全培训和教育班组长需要学会如何进行安全培训和教育，让班组员工认识到工作中的安全问题和风险，并采取措施进行预防。
同时，班组长自己也应随时提高安全意识和能力，保持安全生产的常识和理念。
培训方法理论课程通过讲授安全生产法律法规知识、安全生产常识和风险控制等内容来提高班组长的安全意识和能力。
实践课程通过模拟实际工作场所的安全事故和应急情况来锻炼班组长的处理能力和应变能力。
学习交流班组长需要与同行进行学习和交流，分享经验和教训，从中获取更多的知识和技能。
带来的效益提高工作效率通过提高安全知识和能力，班组长可以更好地组织和管理班组员工，减少生产中的安全事故和风险，提高工作效率。
降低事故率班组长具有重要的监管和管理作用，通过安全资格培训，可以提高其应对突发事件的能力，从而降低事故率。
提高公司形象安全生产是企业的重要指标之一，在班组长的带领下，可以有效地推进全员安全教育，提升企业形象和品牌价值。
总结班组长安全资格培训是企业安全生产管理的重要组成部分，是减少生产事故和提高工作效率的必经之路。
企业需要加强对班组长安全资格培训的重视，不断提高其安全意识和能力，为企业的稳定发展提供坚实保障。
班组长安全培训教案一、培训目的：提高班组长对安全问题的认识和处理能力，增强安全意识，提高班组员工的安全责任心和安全意识，确保安全生产。
二、培训内容：1.安全意识教育a.安全意识的重要性及作用b.安全意识的培养和提高方法c.安全意识与生产效率的关系2.安全知识普及a.常见安全事故案例分析及启示b.企业安全管理制度概述3.安全技能培训a.灭火器的使用方法与技巧b.急救措施和应急处理三、培训方法：1.讲授结合案例分析：通过讲解一些实际的安全事故案例，引导班组长们深入思考，并总结经验教训，增加对安全问题的认识。
2.互动讨论：通过安排小组讨论和互动环节，在班组长间交流安全经验和安全管理方法，提高彼此之间的安全意识和安全责任心。
3.视频展示：播放一些现实生活中的安全事故视频，让班组长们亲眼目睹事故后果，增加对安全问题的重视程度。
四、培训时间：2个工作日。
五、培训人员：由安全主管负责培训，同时邀请企业安全管理部门的相关人员进行支持。
六、培训评估方法：1.通过小组讨论和互动环节，观察班组长们对安全问题的认识和处理能力。
2.培训结束后进行笔试，检验培训内容的掌握情况。
3.观察班组长在实际工作中是否能够将培训内容运用到实践中。
七、培训效果评估和改进：1.结合实际工作，定期进行安全状态评估，了解班组长在实际工作中对安全问题的处理情况。
2.安排班组长定期上报安全异常情况，及时发现和解决潜在的安全隐患。
3.根据班组员工的反馈和实际情况进行培训内容的调整和改进。
八、培训资料准备：1.安全事故案例材料。
2.安全意识培养和提高方法的介绍材料。
3.灭火器使用方法和技巧的讲解材料。
4.急救措施和应急处理方法的介绍材料。
九、总结：通过班组长安全培训，提高班组长对安全问题的认识和处理能力，增强安全意识，进一步推动企业安全管理工作的深入开展，营造安全稳定的工作环境，确保生产工作的顺利进行。
同时，也提高了班组员工的安全责任心和安全意识，为实现企业安全生产目标奠定基础。
中国建筑一局集团班组长安全培训内容安全部编二零一六年七月目录第一章班组和班组长安全概述 (1)第一节班组的地位和作用 (1)第二节班组安全工作的特点 (1)第三节班组安全工作的基本内容 (2)第二章班组安全生产工作制度 (5)第三章班组长应该具备的条件和安全工作方法 (19)第一节班组长应该具备的条件 (19)第二节班组长的安全生产工作方法 (20)第三节从业人员的权利与义务 (20)第四节基层班组安全活动 (21)第六节班组安全生产教育 (24)第七节班组安全管理的常用规范 (25)第四章作业现场安全标准化管理 (28)第五章个人劳动防护用品的使用和管理 (37)第六章现场安全检查和隐患排查 (39)第一节危险源的识别和控制 (40)第二节安全检查和隐患排查治理 (47)第七章事故预防与应急处置 (51)第一节事故应急救援基础知识 (51)第二节各类事故预防知识 (54)第三节事故现场应急与自救互救 (68)第八章十六种危险人 (78)第一章班组和班组长安全概述第一节班组的地位和作用班组是企业的“细胞”，班组管理是企业管理的基础。
企业生产管理中的一系列安全措施、控制措施，都要依靠班组长员工具体实施，设备设施都要由班组员工正确去操作和维护。
因此能够将安全管理的有效性深入到班组的安全建设，是大幅度降低伤亡事故，是想安全生产的关键。
无论什么行业、工种，它的共性就是拥有共同的劳动手段和对象，直接承担着一定的生产任务，因此，班组长有三个重要作用：第一，班组长影响着决策的实施，因为决策再好，如果执行者不得力，决策也很难落实到实处。
所以班组长影响着决策的实施，影响着企业目标的最终实现。
第二，班组长既是承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带。
第三，班组长是生产的直接组织和参加者，所以班组长既应是技术骨干，又应是业务上的多面手。
在企业里，绝大部分事故发生在班组。
班组长作为“兵头将尾”，对控制事故起着非常重要的作业。
如果班组长管理不善或者责任心不强，对违章违纪听之任之，那么发生事故的概率将大大增加。
第二节班组安全工作的特点班组安全生产工作有一下特点：1、预防性班组安全生产工作的预防性，是指班组要把安全生产工作做在事故发生前，尽一切努力杜绝事故的发生。
2、长期性哪里有生产活动，哪里就有不安全的因素存在。
因此，只要班组生产活动还在进行，就必须做好安全生产工作，他是一项长期的、经常性、艰苦细致和复杂的管理工作。
3、科学性班组安全生产工作有他一定的规律性，围绕班组安全生产制订的各种安全制度、操作规程都是经验的总结，班组人员只有不断的学习有关安全生产各项科学知识，才能掌握班组安全生产的主动权。
4、群众性班组安全生产是一项与广大群众切身利益相关的工作，只凭少数人抓是做不好，只有人人重视安全生产，班组实现安全生产才有保证。
第三节班组安全工作的基本内容一、班组安全目标班组的根本任务是安全、文明、优质、高效地完成生产、施工和试验任务。
班组在生产劳动过程中应始终把安全工作放在首位，实现安全目标管理。
班组安全生产目标主要有：1、不发生人身未遂或轻伤事故及其以上事故；2、不发生人员责任造成的设备异常及其以上事故。
要实现安全目标，需要班组不断加强自身建设，建立健全以落实岗位责任制为中心的安全制度，开展经常性、多样化的安全学习、宣传教育和岗位练兵活动，是职工熟练掌握本岗位的安全操作技术及安全作业标准，不断提高安全意识、自我保护能力以及处理突发性事故的能力；主要充分发挥班组长在安全管理工作中的作用，使员工掌握必要的安全生产技术知识，自觉遵章守纪，确保不发生违章、不发生差错、努力做到三不伤害（不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害）。
二、班组安全管理的内容班组安全管理是一项系统的工程，同样应实行“三全”管理（全员、全方位、全过程）。
班组安全工作的主要内容有：（一）班组安全教育1、新员工安全教育企业三家安全教育中，厂级和车间级安全教育不能提高职工操作技能和应变能力。
而班组安全教育则是注重安全操作示范，讲述正确使用个体防护用品，讲解岗位作业特点、危险因素、危险区域及预防事故的方法。
2、经常性安全教育安全生产要天天讲，月月说。
班组安全教育要围绕生产活动，针对职工不安全行为经常开展。
其内容主要是班前安全喊话，提示性安全教育；班中正确使用个人防护用品，遵章守纪教育；班后安全讲评，宣传好人好事正面教育。
3、换岗和新操作教育操作工人调换工种，企业推广新工艺、新设备、新产品、新材料时，必须进行换岗和“四新”教育。
4、岗位安全操作规程技能训练岗位安全操作技能训练是班组安全教育的重要环节。
其内容主要是使职工做到“四懂四会”，即懂设备、工具主要结构、性能，会安全操作和一级保养；懂岗位区域的不安全因素的分布点及职业危害，会正确使用个人防护用品和灭火器材；懂岗位的工艺流程及事故发生的特点，会采取预防措施和排除故障；懂工伤事故报告规程，会处理伤害和未遂事故（二）班组安全自查、互查1、自查自查是指生产工人在生产的过程中，对自己操作行为、工作环境及设备、工具是否有异常现场进行自我检查，即自己把关。
2、互查互查是指生产工人间对违章行为和不安全因素进行的相互检查。
互查形式包括：（1）班组长或安全员对本班成员的巡查。
（2）同设备倒班操作者的交互检查。
（3）同工序（同工种）生产工人的互查。
（三）班组安全活动经常开展适合班组特点的各种类型的安全活动，有助于提高班组群众安全意识，及时解决班组生产中存在的事故隐患，实现安全生产。
（四）班组安全制度班组安全生产靠制度来保证，班组安全制度一般有：安全责任制、安全教育制度、安全检查制度、交接班制度、安全操作规程、安全奖惩制、安全护宝制、安全确认制等。
（五）班组安全标准化班组安全标准化是控制事故的一项重要措施。
班组安全标准化工作主要有岗位作业安全标准、生产过程作业标准、质量作业标准等。
1、岗位作业安全标准岗位作业安全标准，就是使每个单元作业都有作业程序，有动作标准。
操作者按照标准化作业程序作业，可达到安全、准确、高效的作业效果。
2、生产过程作业安全标准班组生产过程作业标准，按工作前、工作中、工作后三个阶段制定出标准程序。
内容如下：工作前：一讲：班组长或安全员进行安全讲话，讲安全注意事项。
二查：查职工是否正确穿戴防护用品，查工作场所、机械设备、工作器具有无危险因素。
工作中：三遵守：遵守劳动纪律，遵守安全操作规程，遵守安全规章制度。
四做到：做到工作现场清洁，做到工具物料摆放整齐，做到设备擦洗干净，做到认真填写交接班记录。
3、工程质量标准工程质量与安全息息相关，尤其是冶金行业质量不高，就会造成事故发生。
以质量确保安全生产，严格工程质量，上上下下形成标准化作业。
3、其他基础工作标准化标准化活动领域十分广泛，例如安全日、文明生产等。
（六）班组安全原始记录和台账1、班组安全记录班组安全管理活动的原始记录和台账是班组安全生产成果的主要表现形式，是反应企业管理水平的第一手资料，是企业安全信息控制欲反馈的基本环节和工作基础。
班组安全原始记录要求遵循认真、及时、系统、适用原则，常见的班组安全原始记录有：●班组安全活动记录●各类事故（包括未遂人身伤害事故）分析、处理记录。
●生产设备、工具安全检查、点检的记录及有关数据。
●班组互查安全记录。
●职工违章记录。
安全教育培训记录等。
2、班组安全管理台账台账是分类汇总原始记录和积累统计资料用的表格或账册。
包括汇总台账和积累台账。
班组安全管理台账通常有：安全操作规程台账，班组安全活动台账，事故台账，安全检查及隐患台账，以及安全奖惩台账等。
（七）推广现代安全管理方法班组要结合自己的特点，逐步推广运用安全检查表、事故因果分析、生物节律、行为科学、心理学、安全评价等现代管理方法，作为预估预防预测手段，在生产活动中予以运行，开展群众预知性活动，确定预防事故的重点、制定预防措施。
（八）做好事故管理班组发生事故后，应做好事故报告、抢救工作，并保护事故现场，协助事故分析。
第二章班组安全生产工作制度企业安全管理制度是企业为了贯彻国家、行业、地方有关安全生产的法律法规、标准条例有效地保护劳动者在生产经营过程中的安全、健康而制定的各种制度。
其内容基本上包括两个方面：一是生产经营行政管理制度；二是生产经营技术管理制度。
一、安全生产责任制安全生产责任制主要指企业的各级领导、职能部门和在一定岗位上的劳动者个人对安全生产工作应负责任的一种制度，也是企业的一项基本管理制度。
（一）班组长安全职责1、班组长对班组安全生产管理工作全面负责。
2、组织班组级安全教育，确保员工三级安全教育率达100%。
3、组织好每周安全活动日，经常对员工进行安全教育，推广安全生产先进经验并做好记录。
4、建立健全各种台帐，确保记录规范、齐全、准确。
5、认真执行交接班制度，做到班前讲安全，班中查安全，班后评安全，安排工作时应先编制安全预案并进行安全交底。
6、组织班组员工学习安全知识及安全操作规程，进行安全操作技术指导，提高员工安全意识和操作技能，搞好班组“三效生产”。
7、检查岗位工艺指标及安全制度执行情况，做好设备设施巡回检查和维护保养工作，并做好记录。
8、负责本岗位防护器具、安全装置和消防器材的日常管理工作，保持完好有效。
9 、发现隐患要及时解决，做好记录，不能解决的要上报领导并采取控制措施。
发生事故要立即组织抢救，立刻向领导汇报。
10 、及时传达上级安全工作指示精神，接受上级领导和安全管理人员安全检查等。
（二）岗位员工安全职责1、认真学习上级有关安全生产指示、规定和安全规程，熟练掌握本岗位操作规程。
2、上岗前按规定穿戴好劳动防护用品，正确使用和妥善保管各种防护用品和消防器材，保证其完好、有效。
3、严格遵守劳动纪律和工艺纪律并做好各种记录。
4、精心爱护正确使用设备，对他人违章操作加以劝阻和制止。
5、认真执行岗位责任制，有权拒绝违章指令，并可越级上报。
6、严格执行交接班制度，发生事故时要及时抢救处理，保护好现场，及时如实向领导汇报。
7、按时认真进行设备安全运行巡视检查，发现异常时及时处理或报告，做好记录备案。
8、积极参加各种安全活动，提出有关安全生产合理化建议等。
二、安全目标管理和绩效考核一般来说，班组年度安全目标项目可以包括以下各个项目：1、各类工伤事故指标根据《企业员工伤亡事故分类标准》GB6441-86，主要的工伤事故指标有千人死亡率、千人重伤率、伤害频率、伤害严重率。
根据行业特点，也可以选用按产品、产量计算的死亡率（百万吨死亡率、万立方米木材死亡率）。
2、工伤事故造成的经济损失指标根据《企业员工伤亡事故经济损失统计标准》GB6721-86，这类指标有千人经济损失率和百万产值经济损失率。
便于统计也可以考虑以直接经济损失率作为控制目标。
