2015-2016学年人教版希望小学五年级数学下册期中测试

2015-2016学年第二学期期中质量检测质量分析报告各位领导、老师：为切实加强对我教育工作站教学质量的管理和监督,正确审视现阶段教育教学中存在的问题，我教育工作站于4月26日对全站1-5年级进行了期中质量检测，并和裴家营教育工作站、永丰滩教育工作站、西靖教育工作站对六年级进行了联考检测，现就结合本次成绩与平时的教学常规管理，特此对照检查作出分析，本着发现问题，及时弥补，不骄不躁，努力为提高教育教学质量打基础，分析报告如下：一、基本情况：（一）、1-4年级基本情况：各数据统计如下表表一：2015-2016学年第一学期期末成绩统计表表二：2015-2016学年第二学期期中成绩统计表从以上表一，表二统计数据看，一年级语文希望，新西，中心小学均有进步，其中新西小学进步较大，上升6个名次，除此之外其它学校都有所退步，麻黄台退步较大，金滩小学保持稳定但成绩靠后；一年级数学二墩、中心、侨心有所进步，其中二墩进步较大，前进6个名次，新西、四墩两所小学成绩退步较大，退步4-5个名次。

金滩小学一年级两次整体成绩均靠后，与成绩靠前学校相比差距较大，语文平均分相差10分以上，数学平均分相差15分以上，相关代课教师应该高度重视。

二年级语文希望、麻黄台、新西、四墩小学有所进步，并且进步较大，其中四墩进步7个名次，希望进步4个名次，麻黄台进步5个名次，除此之外其它小学均有所退步，其中白板滩退步严重，退步6个名次；数学希望、中心、麻黄台、侨心、四墩有所进步，其它学校均有所退步，其中白板滩小学退步8个名次。

白板滩二年级整体成绩退步严重，应该引起重视。

三年级整体成绩基本保持稳定，但是成绩靠前与靠后学校相比较差距较大，语文平均分相差接近20，数学平均分相差接近30分，英语平均分相差接近30分，因此相关学校应该高度重视，分析原因，加强管理，争取提高成绩，缩小差距。

四年级语文成绩整体保持稳定，数学、英语成绩整体有所提升，但上升幅度较小。

最新人教版五年级数学下册期中练习题及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录：最新人教版五年级数学下册期中练习题及答案（一）最新人教版五年级数学下册期中综合检测卷及答案（二）最新人教版五年级数学下册期中综合检测及答案（三）最新人教版五年级数学下册期中综合能力测试卷及答案（四）最新人教版五年级数学下册期中综合能力测试卷及答案（五）最新人教版五年级数学下册期中综合能力测试卷及答案（六）最新人教版五年级数学下册期中综合能力测试卷及答案（七）最新人教版五年级数学下册期中综合能力测试卷及答案（八）最新人教版五年级数学下册期中练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。

（20分）1、17个0.25的和是（______），0.5的4倍是（______）。

2、一堆煤重19.8吨，一辆汽车每次运3吨，（_______）次运完。

3、小丽和爸爸练习跑步，爸爸4分钟跑一圈，小丽6分钟跑一圈，如果两人同时从起点起跑，至少经过（_____）分钟后再次相遇。

4、一个直角三角形，三条边的长分别是3厘米，4厘米，5厘米，这个直角三角形斜边上的高是（____）厘米。

5、在（72﹣3x）÷3中，x= 时，结果等于1；x= 时，结果等于0．6、一个平行四边形的面积是38平方厘米，底是9.5厘米，高是（_____）厘米。

7、把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上，那么，这幅地图的比例尺是________．8、把8.25684保留整数约是（______）,精确到千分位约是（______）。

9、5÷14商的小数点后面第80位上的数字是（___），这80个数字之和是（___）10、一个盒子里有8个白球、5个红球和2个蓝球，从盒中摸一个球，摸出（____）球的可能性最大，摸出（____）球可能性最小。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（）个这样的瓶子。

五年级数学下册典型例题系列之第二单元：2、5、3的倍数的特征专项练习1．要使三位数4□6是3的倍数，□里可以有（________）种填法。

2．三个连续奇数的和是237，这三个数的平均数是（__________），其中最大的数是（__________）。

3．一个四位数“523□”，如果它能被3整除，那么“□”里最小是（______）；如果它能被2和5同时整除，那么“□”里一定是（______）。

4．134至少减去（________）是3的倍数，至少加上（________）能被5整除，至少减去（________）能被2，3和5同时整除。

5．在自然数中三个连续偶数，其中第二个偶数是n，那么第一个偶数是（________），第三个偶数是（________）。

6．如果275□4能被3整除，那么□里最小能填（______），最大能填（______）。

7．在四位数21中的两个方框里分别填入数字，使得该数能同时被2、3、5整除，这样的四位数中最小的是（________）。

8．5□60同时是2、5、3的倍数，□里最大可以填（________）。

9．要使4□5□既是2的倍数，又是3和5的倍数，那么从左往右数第一个□里可以填的数有（______）个。

10．同时是2、3、5倍数的最小两位数是（________），最大三位数是（________）。

11．一个三位数，它的各个数位上的数字之和是9，并且这个三位数还同时是2、3、5的倍数，这个三位数最小是（________）。

12．从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。

6 0 5 9（1）最大的偶数：（________）（2）2的倍数（________）（写出一个即可）（3）既是3的倍数，又是5的倍数中最大的数：（________）13．把下面的数填到集合图内合适的位置上24 30 15 40 10 50 25 31 76 5．14．王老师带了298元去买礼品，他用这些钱全买5元一支的圆珠笔，会有剩余吗？为什么？15．同学们献爱心捐款，有五名同学共捐了410元，他们的捐款数恰好是5个连续的偶数，这五名同学各捐了多少钱？参考答案1．3【来源】2021-2022学年广东省韶关市乐昌市人教版五年级上册期末测试数学试卷【分析】4＋6＝10，根据3的倍数的特征，10可以再加上2、5、8，使得它们的和仍是3的倍数。

2020-2021学年度第一学期期中测试五年级数学试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题（共10小题）1．下列各式中,积最大的是（）A．0.28×0.21B．2.8×0.21C．28×0.21D．0.28×2.12．在方格纸中,每一个小正方形边长都是1厘米,如果要在方格纸上画一个半径是3厘米的圆,圆心的位置可以是（）A．（5,2）B．（4,3）C．（3,2）D．（4,1）3．一个乘数是3.15,另一个乘数是40.25,它们的积是（）位小数．A．三位B．四位C．五位4．要使4.8×3.6+4.8×6.4的计算简便,应该用（）A．乘法分配律B．乘法交换律C．乘法结合律D．都不可以5．如图的竖式中,余下的4添0后,表示40个（）A．1B．0.1C．0.01D．0.0016．把分别标有1、2、3、4、5的五个小球放在一个不透明的袋子里,从袋子里任意摸出一个球,下面四种情形中,摸到球上的数是（）的可能性最小．A．奇数B．偶数C．质数D．合数7．2.05×0.07的积是（）位小数．A．2B．3C．4D．58．下列图片是甲、乙、丙、丁四位同学在计算9.5÷5时的不同思考过程,其中有错误的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁9．小红、小黄、小兰各备了一份新年礼物,请妈妈装入三个外形相同的空盒子里,然后每人抽取一个,那么下列结果中,不可能发生的是（）A．每人都抽到自己准备的礼物B．每人都没有抽到自己准备的礼物C．一个人抽到自己准备的礼物,另两个人没有抽到自己准备的礼物D．两个人抽到自己准备的礼物,另一个人没有抽到自己准备的礼物10．如图,如果将三角形ABC向右平移5格为三角形A′B′C′,则点C′的位置用数对表示为（）A．（3,9）B．（8,4）C．（7,1）二．填空题（共8小题）11．5.3×3.67的积有位小数,保留两位小数约是．12．2.019×2.019的积有位小数,积的末位是．13．小兵在教室的位置在第5列第3行,可以用数对表示为（5,3）,小马在小兵的后面,小马的位置用数对表示为（,）,小月的位置用数对表示为（6,2）,小月在第列行．14．计算43.2÷0.12时,要先把被除数和除数同时扩大到原数的倍,转化成整数的除法进行计算．15．袋子中装有两种颜色的球共10个,要使摸到红球的可能性大,则袋中最少要装个红球．16．盒子中装有7个红球,12个黄球,这些球的大小和材质相同．从盒子中随意摸出一个球,摸出球的颜色有种可能．摸出球的可能性大．17．小马虎在计算A÷B时,把被除数的小数点漏掉了,商是16．A有一位小数,正确的商应该是．18．教室里王明的位置用（3,2）表示．小磊坐在他的正前方,可以用数对（）表示；同桌小敏坐在他的左边,可以用数对（）表示．三．判断题（共5小题）19．一个袋子里装着2枝红铅笔和2枝蓝铅笔,每次任意摸一枝,一共摸50次,摸到红铅笔和蓝铅笔的次数差不多．（判断对错）20．两个小于1的小数相乘,它们的积一定小于其中的任何一个因数．．（判断对错）21．用（x,9）表示位置,不知道在第几行,但知道是第9列．（判断对错）22．7.8除以一个小数,所得的商必定大于7.8．（判断对错）23．两个不为0的数相除,商一定比被除数小．．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．直接写出各题得数．100×0.9＝0.2×0.5＝7.5÷0.5＝0.45÷45＝M×M＝12.5×8＝ 1.2÷0.3＝ 3.6÷0.09＝200×0.04＝x﹣0.74x＝25．列竖式计算,并按要求写出得数．1.5×0.380.372÷2.4（商精确到0.1）4.49÷0.32（商到整数,并写出余数）五．操作题（共3小题）26．看图说狐狸和乌鸦的故事,再把正确的答案圈起来．27．按要求涂一涂．给右边圆盘涂上和三种颜色使指针停在区域的可能性最大,停在区域的可能性最小．28．看算式,涂一涂,填一填．六．应用题（共5小题）29．长颈鹿行进的平均速度为50.21千米/小时,非洲象行进的平均速度为38.4千米/小时．长颈鹿行进的平均速度是非洲象的多少倍？（得数保留两位小数）30．下面的柜子里,每格都有1顶帽子,共有2顶红帽子、3顶黄帽子、8顶白帽子和3顶黑帽子,任意打开一格．（1）取出哪种颜色帽子的可能性最大？（2）取出哪种颜色帽子的可能性最小？（3）取出哪两种颜色帽子的可能性相等？31．（1）左边有个球,右边有个球,一共有多少个球？（2）有个,有个,一共有多少个球？32．1千克黄豆可以榨油0.16千克,照这样计算,0.35吨黄豆可以榨油多少吨？33．杀猪场运来8.58吨饲料,每天用去0.26吨,运来的这些饲料够用一个月吗？（一个月按30天计算）答案与解析一．选择题（共10小题）1．解：因为28×21,A、（28÷100）×（21÷100）＝0.28×0.21,积缩小10000倍,B、（28÷10）×（21÷100）＝2.8×0.21,积缩小1000倍,C、28×（21÷100）＝28×0.21,积缩小100倍,D、（28÷100）×（21÷10）＝0.28×2.1,积缩小1000倍,故选：C．2．解：根据给出的四个点：A（5,2）,B（4,3）,C（3,2）,D（4,1）,结合题意可知：只有（4,3）符合题意,作图如下：3．解：2+2＝4答：一个乘数是3.15,另一个乘数是40.25,它们的积是四位小数．故选：B．4．解：4.8×3.6+4.8×6.4＝4.8×（3.6+6.4）＝4.8×10＝48运用乘法的分配律进行简算；故选：A．5．解：由于数字0在百分位上,所以竖式中的40表示40个百分之一,也就是所以表示40个0.01；所以,余下的4添0后,表示40个0.01．故选：C．6．解：在1、2、3、4、5这五个数中,奇数有1,3、5共三个,偶数有2,4共两个,质数有2、3、5共三个,合数有4共一个因为3＝3＞2＞1,所以摸到合数的可能性大故选：D．7．解：根据小数乘法的计算法则可知：积的小数位数等于两个因数小数位数的和,算式2.05×0.07,两个因数中共有2+2＝4位小数,所以2.05×0.07的积有4位小数．故选：C．8．解：A、,计算正确；B、,计算正确；C、,计算正确；D、9.5m＝95dm95÷5＝19dm19dm＝1.9m其中有错误的是丁．故选：D．9．解：A．每人都抽到自己准备的礼物,有可能发生事件．B．每人都没有抽到自己准备的礼物,有可能发生事件C．一个人抽到自己准备的礼物,另两个人没有抽到自己准备的礼物．有可能发生．D．两个人抽到自己准备的礼物,另一个人没有抽到自己准备的礼物．不可能发生的事件．3个人,有2人抽到自己准备的礼物,另一个人一定会抽到自己准备的礼物．故选：D．10．解：如果将三角形ABC向右平移5格为三角形A′B′C′,则点C′的位置用数对表示为（8,4）．故选：B．二．填空题（共8小题）11．解：5.3×3.67＝19.45119.451有3位小数19.451≈19.45所以5.3×3.67的积有3位小数,保留两位小数约是19.45．故答案为：3,19.45．12．解：2.019是3位小数,3+3＝6所以2.019×2.019的积有6位小数,9×9＝81所以积的末位是1．答：2.019×2.019的积有6位小数,积的末位是1．故答案为：6；1．13．解：小兵在教室的位置在第5列第3行,可以用数对表示为（5,3）,小马在小兵的后面,小马的位置用数对表示为（5,4）,小月的位置用数对表示为（6,2）,小月在第6列2行．故答案为：4,4,6,2．14．解：计算43.2÷0.12时,要先把被除数和除数同时扩大到原数的100倍,转化成除数是整数的除法进行计算．故答案为：100,除数是．15．解：10÷2+1＝5+1＝6（个）答：要使摸到红球的可能性大,则袋中最少要装6个红球．故答案为：6．16．解：从盒子中随意摸出一个球,摸球的结果可能是红球或黄球,所以摸出球的颜色有2种可能；因为7＜12,黄球个数多,所以摸出黄球的可能性大；答：摸出球的颜色有2种可能．摸出黄球的可能性大．故答案为：2,黄．17．解：16÷10＝1.6答：正确的商是1.6．故答案为：1.6．18．解：教室里王明的位置用（3,2）表示．小磊坐在他的正前方,可以用数对（3,1）表示；同桌小敏坐在他的左边,可以用数对（4,2）表示．故答案为：（3,1）；（4,2）．三．判断题（共5小题）19．解：因为红铅笔和蓝铅笔的枝数相等,所以每次任意摸一枝,摸到红铅笔和蓝铅笔的可能性相同,所以一共摸50次,摸到红铅笔和蓝铅笔的次数差不多,说法正确．故答案为：√．20．解：0除外的两个小于1的小数相乘,即两个因数都小于1（0除外）,则它们的积一定小于其中的任何一个因数；原题说法正确．故答案为：√．21．解：用（x,9）表示位置,不知道在第几列,但知道是第9行原题说法错误．故答案为：×．22．解：一个数（0除外）除以小数,当7.8除以一个大于1的小数时,所得的商小于7.8,当7.8除以一个小于1的小数时,所得的商大于7.8,所以题干的说法不全面,故答案为：×．23．解：例如9÷0.3＝30,0.3小于1,所以商大于被除数,9÷3＝3,因为除数3大于1,所以商小于被除数,两个不为0的数相除,商不一定小于被除数,所以原说法错误．故答案为：×．四．计算题（共2小题）24．解：100×0.9＝900.2×0.5＝0.17.5÷0.5＝150.45÷45＝0.01M×M＝M212.5×8＝100 1.2÷0.3＝4 3.6÷0.09＝40200×0.04＝8x﹣0.74x＝0.26x25．解：1.5×0.38＝0.570.372÷2.4≈0.2（商精确到0.1）4.49÷0.32＝14…0.01五．操作题（共3小题）26．解：（1）乌鸦在树上,狐狸在地面上,所以狐狸在乌鸦的下面．（2）狐狸面朝大树,所以大树在狐狸的前面．（3）乌鸦在高处,狐狸在低处,所以,乌鸦嘴里的肉是从上面掉下来的．故答案为：27．解：如图所示指针停在区域的可能性最大,停在区域的可能性最小：28．解：．六．应用题（共5小题）29．解：50.21÷38.4≈1.31答：长颈鹿行进的平均速度是非洲象的1.31倍．30．解：8＞3＝3＞2＞1,所以：（1）取出白帽子的可能性最大．（2）取出红帽子的可能性最小．（3）取出黄帽子和黑帽子的可能性相等．31．解：（1）6+9＝15（个）答：左边有6个球,右边有9个球,一共有15个球．（2）11+4＝15（个）答：有11个,有4个,一共有15个球．故答案为：6,9；11,4．32．解：0.35吨＝350千克0.16×350＝56（千克）56千克＝0.056吨答：0.35吨黄豆可以榨油0.056吨．33．解：8.58÷0.26＝33（天）33天＞30天答：够用一个月．。

人教版小学数学五年级第二学期下册全册期中期末试题备课人：目录期末试卷（一） (3)期末试卷（二） (10)期末试卷（三） (17)期末试卷（四） (26)期末试卷（五） (41)期末试卷（六） (56)期末试卷（七） (65)期末试卷（八） (76)期末试卷（九） (87)期末试卷（十） (99)期中试卷（一） (109)期中试卷（二） (116)期末试卷（一）姓名 成绩1.填一填。

1.12有（ ）个因数，17有（ ）个因数。

2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是（ ）。

3.已知a =2×2×3×5，b =2×5×7，a 和b 的最小公倍数是（ ），最大因约数是（ ）。

4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。

5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的)()(，每段长（ ）米。

6.在a 5里，当a 是（ ）时，这个分数是5，当a 是（ ）时，这个分数是1。

7.)()(15)(2416)(83==÷==←填小数。

8.三个连续奇数的和是177，这三个数的平均数是（ ），其中最大的数是（ ）。

9.在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

413 842831 5017310.3.85立方米＝（ ）立方分米 4升40毫升＝（ ）升 二、我是小法官。

（对的打“√”，错的打“×”） 1.两个质数的积一定是合数。

（ ）2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。

（ ）3.长方体的6个面一定都是长方形。

（ ）4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴。

（ ）5.做一个零件，甲用了21小时，乙用了31小时，甲的效率高。

（ ） 6.把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。

（ ）7.大于51而小于53的分数有无数个。

（ ）8.一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米。

（ ） 三、选一选。

（2015—2016学年度第二学期）xx淑枫试卷卷面分析本次考试全班五（4）班55人，最高分100分；85—100分的有32人，70—84分的19人，60—69分1人，不及格的2人，最高分100分，最低分46分。

比较全面、准确地反映了学生的学习情况及日常教学情况。

成绩不太理想，下面我就针对本班答卷情况，做个整体分析：一、试题分析:本次测试试卷涉及的知识面较广，立足课本，以五年级下册教材包括了以下内容：观察物体、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质等。

其中，因数和倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、是本册的教学重点内容。

关注过程、重视方法、体现应用、开放渗透、题量适当、难度适宜，让全体学生在考试中发展各种数学潜能。

二、试题内容：本套试题共有六个大题，具体分析情况如下：1、第一大题：填空题。

此题共有15个小题，总分43分，考察内容覆盖面广、全面且具有典型性，全面考查了学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力，从学生答卷来看失分比较严重。

特别是第5小题：39秒=（）小时，学生把秒与时的单位换算忘记了多数学生都错了。

第8小题的占地面积最少是多少，学生做错的原因是没有考虑最少两个字，认为长、宽这个面着地，简单的做出来，题型稍微加以变化，就不知该怎么办，因此在对知识的巩固上加以训练、强化。

2、第二大题：选择题。

共5个。

此题考察了学生的思维灵活的能力，平时学生会运用分数的基本性质，但题意稍微变化，就容易出错。

从这些题为教师们敲了警钟，教学不能太死板，要灵活多样，在发展学生的思维上下功夫。

出错最多的是边长6厘米的正方体它的表面积和体积的数值学生尽然选无法比较。

本来讲过这样的题，一方面说明学生健忘，另一方面说明学生懒惰根本就没有计算。

今后要反复强调，加深认识。

3、第三大题：判断题。

共5个。

此题考察了学生的思维灵活的能力，平时学生会运用分数的基本性质，但题意稍微变化，就容易出错。

2020-2021学年度第一学期期中测试人教版五年级数学试题一、用计算器算.（4分）100-24.5-15.8= 3.96+1.235-0.56=二、直接写出下面各题的得数.（4分）0.3+0.5=5+3.58=0.1+0.01=7.6-2.5=4.2+6.8=7.7-7=0.25+0.75= 0+0.88=三、用竖式计算.（8分）16.5+7.36=10-2.37= 2.48+19.82= 8.1-6.4=四、选择.把你认为正确答案的序号填入题中括号里.（6分）1.0（）.A、是正数B、是负数C、既不是正数，也不是负数2.------2-----1-----0-----1-----2----，由图可知，-2和2两个数（）.A、大小相等B、表示同样的意义C、到0的距离相等3.如图，用细木条钉成一个长方形框，拉成一个平行四边形，这两个图形的面积相比，（）.A、长方形面积大B、平行四边形面积大C、一样大4.估计图中荷叶面积的大小，（）最接近实际面积.A. B. C.5.下面两个小数中，“5”所表示的意义相同的是（）.A、0.5和0.50B、15.1和1.51C、0.85和0.8056.大于0.1而小于0.2的两位小数有（）个.A、10B、9C、无数五、判断.（6分）1.右图中，表示摄氏度，表示华氏度.（）2.三角形的面积是它所在平行四边形面积的一半.（）3.百分位的计数单位比千分位的计数单位小.（）4.小数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同.（）5.小数点左边第二位是十位，右边第二位是十分位.（）6.被减数和减数都增加2.8，那么差也就增加2.8.（）六、填空.（ 32分）1. +620.08读作：（），负二十记作：（）2.150000平方米=（）公顷60平方千米=（）公顷3.一块平行四边形菜地，底边长是16米，高是底边长的一半，这块菜地的底高是（）米，面积是（）平方米.4.填合适的单位.嵩县的实际面积是3009（），杭州西湖的面积大约是566（）.5.18毫米写成小数是（）米，读作（）米.6.2.08是由2个（）和8个（）组成的.7.0.259是把整数“1”平均分成（）份，表示这样的（）份.8. 0.1里有（）个0.01，有（）0.001.9.比较大小.0.68 O 0.6803.199 O 3.210. 我国人口最多的少数民族是壮族，2010年总人口有16926381人.将总人口改写成用“万”做单位的数是（）万人，精确到百分位是（）万人.11.边长1000米的正方形面积是1（），用字母表示是1（）.12.用0、0、6、5和小数点组成的最大的三位小数是（），最小的两位小数是（）.13.一堆钢管堆成一个近似的梯形，已知最上层是3根，最下层有12根，相邻两层之间相差1根，这堆钢管有（）层，共有（）根.14. 一个三角形比与它等底等高的平行四边形的面积少26.5平方分米，这个平行四边形的面积是（）平方分米，三角形的面积是（）平方分米.15.将8.3写成计数单位是0.01的数是（），将5.060化简后是（）.16.右边是一副七巧板拼成的正方形，边长4厘米，⑥号三角形的面积是（）平方厘米，②号三角形的面积是（）平方厘米.七、画一画，填一填.（8分）在下面的方格纸上分别画一个平行四边形和一个三角形，使它们的面积都等于12平方厘米.你画的平行四边形底（）厘米，高（）厘米；三角形的底（）厘米，高（）厘米.八、求下面多边形的面积.（8分）九、解决问题.（24分）1.我国的台湾岛面积是3.58万平方千米，比海南岛大0.19万平方千米，海南岛的面积是多少万平方千米？2. 一个等腰直角三角形的腰长6分米，这个三角形的面积是多少平方分米？3.学校为了庆祝国庆节买了20米绸带做稠花，每个用绸带1.9 米.做了两个后，还剩多少绸带？4.一个梯形果园，上底200米，下底280米，高100米.如果一棵果树占地面积是10平方米，这个果园可以栽果树多少棵？5.如图，黄阿姨有一块平行四边形地，分成两块，其中一块种白菜，另一块种玉米.已知玉米地的面积是15平方米，白菜地的面积是多少平方米？6．小马虎在计算3.76加一个一位小数时，由于错误地只把数的末尾对齐，结果得到5.34，正确的得数是多少？参考答案一、用计算器计算，每题2分，共4分. 59.7 4.635二、口算下面各题.共4分，每题0.5分.答案略.三、用竖式计算.共8分，每题计算2分.其中列竖式计算正确1.5分，正确结果写在横式等号后面0.5分.23.86 7.63 22.3 1.7四、选择.每题1分，共6分.1. C2.C3.A4.C 5．A 6.B五、判断.每题1分，共6分.1.√2. √3. ×4. √5. ×6. ×六、填空，共32分，每空1分.（1）正六百二十点零八-20 （2）15 6000 （3）8 128 （4）平方千米公顷（5）0.018 零点零一八（6）1 0.01 （7）1000 259 （8）10 100（9）= <（10）1692.6381万1692.64万（11）平方千米Km2 （12）0.650 50.06 （13）10 75 （14）35 26.5 （15）8.30 5.06 （16）4 1七、画一画，填一填.共8分，每画一个图形2分，每空1分.答案不唯一，画正确即可.八、求下面多边形的面积.共8分，每题4分，答或不答均不扣分. 1．10×5+（20+10）×（10-5）÷2=50+30×5÷2=50+75=125（平方厘米）2．（5-3）÷2=1（分米）4×1÷2×2+3×4=4+12=16（平方分米）九、解决问题.共24分，每题4分，其中列式占一半分.1．3.58-0.19=3.39（万平方千米）答：海南岛的面积是3.39万平方千米.2．6×6÷2=36÷2=18（平方分米）答：这个三角形的面积是18平方分米.3．20-1.9-1.9=18.1-1.9=16.2（米）答：还剩16.2米绸带. 4．（200+280）×100÷2÷10=480×100÷2÷10=2400（棵）答：这个果园可以栽果树2400棵.5．15×2÷5=30÷5=6（米）（12-5+12×6÷2=19×6÷2=57（平方米）答：白菜地的面积是57平方米.6．5．34-3.76=1.58 3.76+15.8=19.56答：正确的得数是19.56.以上评分意见仅供老师们评卷时参考，如有异议，可自行研究解决.。

2020-2021学年度第一学期期中测试人教版五年级数学试题一．选择题（共10小题）1．列竖式计算除法时，商的小数点要与（）的小数点对齐．A．被除数B．除数C．不确定2．布袋里放了5个球：〇〇〇●●，任意摸一个再放回，小明连续摸了4次都是白球．如果再摸一次，认为下面说法正确的是（）A．可能摸到黑球B．一定能摸到黑球C．摸到黑球的可能性大D．不可能再摸到白球3．在下面的算式中，与算式“6.3×5.4”结果相等的算式是（）A．63×0.54B．0.63×540C．630×0.544．下面算式中乘积最大的是（）A．9.999×6.999B．99.99×69.99C．99.99×699.95．体育课上小明的位置用数对表示为（3，3），那么下面谁离小明最远（）A．小红（2，3）B．小丽（4，3）C．小强（5，3 ）D．小玲（3，4）6．如图，在计算28÷16的过程中，余数12添上0继续除，此时的“120”表示（）A．120个一B．12个十C．120个十分之一7．下列图片是甲、乙、丙、丁四位同学在计算9.5÷5时的不同思考过程，其中有错误的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁8．1.24×0.24的积保留两位小数是（）A．0.29B．0.30C．0.3D．0.039．如图，图中转盘的指针停在（）区域的可能性最大．A．红色B．绿色C．蓝色10．在平面图上，甲点和乙点（6，2）在同一行，与丙点（2，7）在同一列，甲点的位置用数对表示是（）A．（2，2）B．（7，6）C．（6，7）D．（2，6）二．填空题（共8小题）11．27÷11的商是小数，写作，得数保留三位小数约是．12．2.57×3.6的积有位小数，保留两位小数是．13．3.74×11.6的积是位小数，4.25×0.03的积是位小数．14．教室里小红坐在第二列第四行，用数对（2，4）来表示，小丽坐在第六列第一行可以用数对（，）来表示．15．一共有辆车，树林遮住的是第辆和第辆．16．盒子里有白球8个、红球3个、黄球1个，任意摸一个，摸到的可能性最大，摸到的可能性最小．17．小明的作业不小心被墨水遮盖了一部分（如图所示），根据能看到的数，确定这个除法算式的商是．18．一个袋子里，混装着2只红袜子，3只黄袜子、8只灰袜子和3只黑袜子，从中任意摸一只，摸到色袜子的可能性最大，摸到袜子的可能性最小，摸到的可能性相等的袜子是色和色．三．判断题（共6小题）19．两个小数相除的商一定是小数．（判断对错）20．盒子里有2000个红球，1个白球，任意摸出1个，一定是红球．（判断对错）21．2.58÷13的商保留两位小数是0.20．（判断对错）．22．一个数乘小数，结果要比原来的数小．（判断对错）23．用（x，9）表示位置，不知道在第几行，但知道是第9列．（判断对错）24．在同一张方格纸上，点（2，3）与点（4，3）一定在同一条格线上．．（判断对错）四．计算题（共2小题）25．直接写得数．5.1÷3＝0.57×6＝25.7÷100＝425+37＝12.5×0.8＝90.2×100＝26．列竖式计算．29.26÷4.8（精确到十分位）3.46×0.28（保留三位小数）五．操作题（共2小题）27．涂一涂，算一算．28．根据下面条件标出各地的位置．学校正西方向500米是少年宫，少年宫正北方向300米是动物园，动物园东偏北30°的400米处是医院．先确定比例尺是，再画出上述地点的平面图．六．应用题（共4小题）29．一只公鸡的身高是0.35米，一只鸵鸟的身高是公鸡的7.8倍．这只鸵鸟的身高是多少米？30．哪种牛奶便宜些？31．小东家在小明家南面，小明家在小东家什么方向？32．盒子里有5粒白珠子、6粒黑珠子和10粒红珠子，闭着眼睛摸出一粒，你猜会是什么颜色的珠子？当摸出了全部黑珠子后，再摸一粒会是什么颜色的珠子？答案与解析一．选择题（共10小题）1．解：列竖式计算除法时，商的小数点要与被除数的小数点对齐．故选：A．2．解：布袋里放了材质大小都一样的3个白球2个黑球，任意摸一个再放回，小明连续摸了4次都是白球后袋子里面仍然有黑球和白球，所以再摸一次，黑球、白球都有可能；所以，如果再摸一次，摸到的球可能是黑球．故选：A．3．解：6.3×5.4＝34.02A、63×0.54＝34.02B、0.63×540＝340.2C、630×0.54＝340.2所以，6.3×5.4＝63×0.54．故选：A．4．解：9.999×6.999＝99.99×0.6999因为99.99×0.6999，99.99×69.99，99.99×699.9这3个算式中，其中一个因数都是99.99，另外一个因数699.9＞69.99＞0.6999，所以乘积最大的是99.99×699.9．故选：C．5．解：如图体育课上小明的位置用数对表示为（3，3），小强离小明最远．故选：C．6．解：观察算式可知，计算28÷16时，竖式中的120表示的是120个十分之一．故选：C．7．解：A、，计算正确；B、，计算正确；C、，计算正确；D、9.5m＝95dm95÷5＝19dm19dm＝1.9m其中有错误的是丁．故选：D．8．解：1.24×0.24＝0.2976≈0.30故选：B．9．解：如图指针停在红色区域的可能性是，停在蓝色区域的可能性是，停在黄色区域的可能性是＞＞答：转盘的指针停在蓝色区域的可能性最大．故选：C．10．解：乙点的位置用数对表示是（6，2），也就是乙点的位置在第6列，第2行；丙点的位置用数对表示是（2，7），也就是丙点的位置在第2列，第7行；因为甲点和乙点在同一行，甲点和丙点在同一列，所以甲点的位置用数对表示是（2，2）．故选：A．二．填空题（共8小题）11．解：因为27÷11≈2.，所以27÷11的商是循环小数，写作2.，得数保留三位小数约是2.455．故答案为：循环、2.、2.455．12．解：2.57×3.6＝9.252，积有三位小数，保留两位小数是9.25．故答案为：三，9.25．13．解：3.74×11.6的积是2+1＝3位小数，4.25×0.03的积是2+2＝4位小数．故答案为：3，4．14．解：小丽坐在第六列第一行可以用数对（6，1）来表示．故答案为：6，1．15．解：一共有5辆车，树林遮住的是第2辆和第3辆．故答案为：5；2；3．16．解：因为8＞3＞1，所以从这个盒子里任意摸一球，摸出白球的可能性最大；摸到黄球的可能性最小．故答案为：白球；黄球．17．解：根据能看到的数，确定这个除法算式的商是2.081．故答案为：2.081．18．解：因为红色袜子只数最少，灰色袜子只数最多；所以摸到灰色袜子的可能性最大，摸到红袜子的可能性最小；因为黄色袜子与黑色袜子只数相同；所以摸到的可能性相等的袜子是黄色和黑色．故答案为：灰，红，黄，黑．三．判断题（共6小题）19．解：如：2.4÷1.2＝2；答：两个小数相除的商不一定是小数．故答案为：×．20．解：盒子里有红球和白球两种球，根据随机事件发生的可能性，任意摸出1个，可能是红球，有可能是白球，所以题中说法不正确．故答案为：×．21．解：2.58÷13＝保留两位小数是0.20；所以，原题说法正确．故答案为：√．22．解：（1）10×0.9＝9；（2）10×1.2＝12；一个不为0的数乘以小于1的小数，积一定小于原数，一个不为0数乘以大于1的小数，积一定大于原数．所以题干中的说法是错误的．故答案为：×．23．解：用（x，9）表示位置，不知道在第几列，但知道是第9行原题说法错误．故答案为：×．24．解：点（2，3）的第2列，第3行，点（4，3）在第4列，第3行，两点都在同一行，即在同一张方格纸上，点（2，3）与点（4，3）一定在同一条格线上．故答案为：√．四．计算题（共2小题）25．解：5.1÷3＝1.70.57×6＝3.4225.7÷100＝0.257425+37＝46212.5×0.8＝1090.2×100＝9020 26．解：29.26÷4.8≈6.13.46×0.28≈0.969五．操作题（共2小题）27．解：如图所示：28．解：（1）1：20000；（2）500米＝50000厘米300米＝30000厘米400米＝40000厘米50000×＝2.5（厘米）30000×＝1.5（厘米）40000×＝2（厘米）作图如下：故答案为：1：20000．六．应用题（共4小题）29．解：0.35×7.8＝2.73（米）答：这只鸵鸟的身高是2.73米．30．解：40÷（250×16）＝40÷4000＝0.01（元/ml）33.6÷（250×12）＝33.6÷3000＝0.0112（元/ml）0.01＜0.0112答：规格250ml×16包的那种便宜．31．解：因为南北相对，小东家和小明家的位置是相对的，小东家在小明家南面，那么小明家在小东家北面．答：小明家在小东家北面．32．解：因为盒子里一共有3种珠子，所以闭着眼睛摸出一粒，有3种可能出现的结果，可能是白珠子，黑珠子，红珠子．当摸出了全部黑珠子后，盒子里剩下的就是白珠子和红珠子，所以再摸一粒有可能会是白珠子，也有可能会是红珠子．。