体育游戏扔沙包教案
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体育投掷教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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体育游戏扔沙包教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年中班户外《扔沙包》教案模板(通用一、教学内容本节课选自《幼儿园中班体育活动指导手册》第四章“投掷与接物”,详细内容为“扔沙包”。
通过该活动,学生能够掌握基本的投掷技巧,提高身体协调性及准确性。
二、教学目标1. 让学生掌握正确的扔沙包姿势和动作要领,提高投掷的准确性和力量。
2. 培养学生的团队合作意识,提高学生之间的默契配合。
3. 增强学生的上肢力量和身体协调性,提高学生的运动兴趣。
三、教学难点与重点难点:投掷时的力量和准确性的控制。
重点:扔沙包的正确姿势和动作要领。
四、教具与学具准备教具:沙包、标志盘、口哨、音乐播放器。
学具:每位学生准备一个沙包。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师带领学生做简单的热身运动,通过音乐和口令,引导学生进入运动状态。
2. 技能讲解与示范(10分钟)教师讲解扔沙包的正确姿势和动作要领,并进行示范。
引导学生注意投掷时的力量和准确性。
3. 分组练习(15分钟)学生分成若干小组,进行扔沙包练习。
教师巡回指导,纠正错误动作,提高学生投掷技巧。
4. 例题讲解(10分钟)教师选取一名学生进行示范,针对其动作进行讲解,强调投掷时的力量和准确性。
5. 随堂练习(10分钟)学生按照教师的要求进行投掷练习,教师观察并给予指导。
6. 游戏环节(15分钟)学生进行“扔沙包接力”游戏,锻炼学生的团队协作能力和投掷技巧。
7. 放松活动(5分钟)教师带领学生进行简单的放松活动,缓解运动疲劳。
六、板书设计1. 扔沙包2. 投掷技巧:姿势、力量、准确性3. 注意事项:安全、团队合作七、作业设计1. 作业题目:回家后,与家长一起进行扔沙包练习,记录每次的投掷距离。
2. 答案:无固定答案,要求学生记录每次的投掷距离,家长签字确认。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生在家里与家长一起进行扔沙包比赛,提高投掷技巧,增进亲子关系。
同时,教师可根据学生的情况,适当增加投掷距离和难度,提高学生的运动水平。
大班体育游戏教案范本《扔沙包》一、教学目标:1. 学习扔沙包的基本技巧,提高幼儿的手臂力量和准确性。
2. 培养幼儿的团队合作精神,增强集体荣誉感。
3. 锻炼幼儿的反应能力和协调性,提高体育游戏兴趣。
二、教学内容:1. 扔沙包的基本动作:握包、投掷、落地接包。
2. 游戏规则:在规定区域内进行扔沙包,接包者要在沙包落地前接住,否则算作失误。
3. 游戏形式:分组进行扔沙包比赛,每组三人,轮流扔接。
三、教学准备:1. 沙包:准备若干个大小相同的沙包。
2. 场地:选择一个宽敞的平地作为游戏场地。
3. 计时器:用于记录比赛时间。
四、教学过程:1. 热身活动(5分钟):带领幼儿进行简单的热身运动,如跳绳、捉迷藏等,让幼儿充分活动身体。
2. 基本技能训练(10分钟):a. 教师示范扔沙包的基本动作,讲解握包、投掷、落地接包的要点。
b. 幼儿跟随教师练习扔沙包,教师逐一指导,纠正动作不规范的地方。
c. 进行分组练习,让幼儿互相扔接沙包,提高熟练度。
3. 游戏环节(10分钟):a. 教师讲解游戏规则,强调安全注意事项。
b. 幼儿分组进行扔沙包比赛,轮流扔接。
c. 教师记录每组比赛成绩,给予鼓励和表扬。
4. 放松活动(5分钟):带领幼儿进行简单的放松运动,如拉伸、深呼吸等,让幼儿缓解疲劳。
五、教学评价:1. 观察幼儿在游戏中的表现,评价其扔沙包技巧的掌握程度。
2. 关注幼儿在团队合作中的参与度,评价其集体荣誉感。
3. 搜集家长和幼儿的反馈意见,不断优化教学方案。
六、教学重点与难点:重点:掌握扔沙包的基本技巧,提高幼儿的手臂力量和准确性。
难点:培养幼儿的团队合作精神,增强集体荣誉感。
七、教学方法:1. 示范法:教师亲身示范扔沙包的动作,让幼儿跟随模仿。
2. 练习法:分组练习,让幼儿互相扔接沙包,提高熟练度。
3. 竞赛法:组织扔沙包比赛,激发幼儿的竞技热情。
八、教学步骤:1. 热身活动(5分钟):带领幼儿进行简单的热身运动,如跳绳、捉迷藏等,让幼儿充分活动身体。
大班体育游戏教案《扔沙包》大班体育游戏教案《扔沙包》精选4篇(一)教案主题: 扔沙包目标年龄: 大班 (3-5岁)目标:1. 学习基本的扔和接的技巧。
2. 提高运动协调能力。
3. 培养合作精神。
教学准备:1. 沙包 - 用布料制作的小袋子,里面装有一些沙子或玩沙子。
2. 空旷的室内或室外场地。
教学步骤:1. 介绍游戏规则:a. 每个学生分别拿一个沙包,站在同一起点线上。
b. 在老师的指令下,每个学生依次扔沙包并接住。
c. 扔沙包的学生需要尽量控制力度和方向,让沙包能够顺利地被另一名学生接住。
d. 被扔得远或无法接住的沙包需要从接住点重新开局。
2. 示范扔沙包技巧:a. 老师向学生展示正确的扔沙包姿势,要求学生注意动作的力度、角度和目标。
b. 强调控制力度和方向的重要性,并提醒学生需要合理分配力量。
3. 练习扔沙包技巧:a. 学生根据老师的示范,一起练习扔沙包的技巧。
b. 强调动作的协调性和稳定性,鼓励学生尝试不同的扔沙包姿势和力度。
4. 游戏开始:a. 学生分成小组,每个小组由2-3名学生组成。
b. 每个小组站在一起,并依次进行扔沙包的游戏。
c. 每个小组轮流进行扔沙包的比赛,看哪个小组扔得最稳定和接得最多。
5. 观察和调整:a. 教师观察学生的扔沙包动作,给予积极的反馈和指导。
b. 鼓励学生尝试改进和调整动作,培养他们的观察能力和自我调节能力。
6. 结束游戏:a. 游戏时间根据学生的情况而定,一般约15-20分钟。
b. 最后向学生总结游戏的过程和成果,并鼓励他们继续练习和提高。
扩展活动:1. 增加难度: 在游戏进行中逐渐增加沙包的重量,挑战学生的扔和接的能力。
2. 将游戏变成比赛: 设计一些游戏规则和奖励机制,鼓励学生更好地表现。
3. 尝试其他类似的扔接游戏,如扔球、扔飞盘等,拓展学生的运动技能和体验。
大班体育游戏教案《扔沙包》精选4篇(二)教学目标:通过游戏《捕鱼》,培养大班学生的团队合作能力和运动技巧。
中班体育扔沙包优质教案(通用5篇一、教学内容本节课选自幼儿园中班体育课程,主要涉及第四章“投掷与接物”部分,详细内容包括扔沙包的基本技巧、动作要领以及安全注意事项。
二、教学目标1. 让学生掌握扔沙包的基本技巧,提高投掷能力。
2. 培养学生的团队合作精神,提高集体荣誉感。
3. 培养学生遵守规则、听从指挥的良好习惯。
三、教学难点与重点教学难点:扔沙包时的力度控制、方向调整以及动作协调。
教学重点:扔沙包的基本技巧、动作要领以及安全注意事项。
四、教具与学具准备教具:沙包、投掷圈、标志盘、口哨、音乐播放器。
学具:沙包、投掷圈、标志盘。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师带领学生做简单的热身运动,然后以“小动物运动会”为背景,让学生扮演各种小动物,进行扔沙包比赛。
2. 技能讲解与示范(5分钟)教师讲解扔沙包的基本技巧、动作要领,并进行示范。
同时强调安全注意事项,如投掷时注意前方无人、接物时要稳稳接住等。
3. 例题讲解(5分钟)教师设置一道例题,如“小兔子扔沙包”,让学生按照动作要领进行练习,并对学生的动作进行指导与纠正。
4. 随堂练习(5分钟)学生分组进行扔沙包练习,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。
5. 游戏环节(5分钟)教师组织学生进行“扔沙包接力赛”,培养学生团队合作精神,提高投掷能力。
6. 放松活动(5分钟)学生跟随教师做简单的放松运动,如深呼吸、肌肉拉伸等。
六、板书设计1. 中班体育扔沙包教学2. 内容:(1)扔沙包基本技巧(2)动作要领(3)安全注意事项3. 附图:扔沙包动作示范图七、作业设计1. 作业题目:回家后,与家人一起练习扔沙包,记录每次的投掷距离。
2. 答案:根据学生实际投掷距离进行记录。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师在本节课结束后,对教学效果进行反思,针对学生的掌握程度,调整教学方法与策略。
2. 拓展延伸:教师可组织家长参与课堂,让学生与家长共同完成扔沙包比赛,增进亲子关系,提高学生投掷兴趣。
丢沙包体育教案7篇丢沙包体育教案篇1设计意图游戏是幼儿的重要活动。
开展多种有趣味的体育活动,特别是户外的、大自然的活动,于是,设计了《玩沙包》活动。
培养幼儿乐观参加体育磨练的乐观性。
促进孩子们智力和身体动作的发展,培养孩子们自信心,呈现他们的本领。
将民间游戏渗透在一日活动中,使传统民俗、民风、民情根植在幼儿心里。
让幼儿在游戏中体质得到磨练,本领得到培养。
教学目标:1.双腿夹物跳及投掷本领的练习,学习沙包多种玩法。
2.培养幼儿大胆参加游戏,体验游戏之欢乐。
3.培养幼儿耐力,训练幼儿动作协调性、灵敏性、准确性。
4.懂得遵守游戏规定,感受参加集体活动的乐趣。
5.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
设计准备:一人个沙包。
教学过程一、开始部分:1.到活动场合,老师和学生共同念儿歌“今日天气真正好,小伙伴们来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。
2.每人到筐子里拿一个沙包。
二、基本部分:1.沙包有很多种玩法呢,请小伙伴们动脑筋想一想,然后本身练习一下,你是怎样来玩沙包的,看谁想的方法多?注意察看孩子们的玩法,随时给以引导。
2.老师和学生共同讨论沙包玩法,让幼儿呈现本身与其他幼儿不同的玩法,让幼儿相互沟通,相互模仿,体验游戏的欢乐。
小伙伴们快告知老师,沙包有哪些玩法呢?现在请小伙伴轮流来当老师,我们一起来跟着他学习一下他的玩法,看哪个小伙伴学得最认真。
3.重点练习双腿夹物跳、准确投掷师幼一起玩沙包游戏,《龟兔赛跑》:幼儿分两组,一组扮小白兔双腿夹沙包,进行跳动前进,另一组扮乌龟背着沙包进行着地爬,两组一起前进,途中如沙包掉落,可放好连续前进,最早到达终点组为胜。
活动结束:1.把沙包放回箩筐,整理场合。
2.听音乐做放松运动。
教学反思:初次接触沙包,内心充分了奇怪,而且很容易就想出了各种各样关于沙包的玩法,活动中老师没有干涉他们的活动,给幼儿最大的自由发挥空间。
由于沙包玩法多样,孩子们兴趣很浓。
中班户外《扔沙包》教案(通用5篇一、教学内容本节课选自《幼儿园中班体育活动教材》第四章“投掷”,详细内容为扔沙包的基本技巧和游戏。
二、教学目标1. 让学生掌握扔沙包的基本动作要领,提高投掷能力。
2. 培养学生团队合作意识,提高集体荣誉感。
3. 培养学生勇敢、自信的品质,增强克服困难的意志。
三、教学难点与重点1. 教学难点:扔沙包时的姿势和用力技巧。
2. 教学重点:培养学生正确的扔沙包动作,提高投掷准确性。
四、教具与学具准备1. 教具:沙包、投掷目标(如轮胎、圆环等)。
2. 学具:沙包、投掷目标。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师带领学生到户外活动场地,讲解扔沙包游戏的规则,激发学生兴趣。
2. 技能讲解与示范(5分钟)教师讲解扔沙包的正确姿势和用力技巧,并进行示范。
3. 学生练习(10分钟)学生分组进行扔沙包练习,教师巡回指导,纠正错误动作。
4. 例题讲解(5分钟)教师选取一名学生进行扔沙包动作示范,讲解动作要领。
5. 随堂练习(10分钟)学生按照教师的要求,进行扔沙包练习,提高投掷准确性。
6. 游戏环节(10分钟)学生分组进行扔沙包游戏,教师观察并评价学生表现。
六、板书设计1. 板书《扔沙包》2. 板书内容:(1)扔沙包的正确姿势(2)用力技巧(3)投掷准确性七、作业设计1. 作业题目:回家后,向家人介绍扔沙包的正确姿势和用力技巧,并进行示范。
2. 答案:正确姿势:双脚分开,与肩同宽,膝盖微弯,身体稍向前倾,手臂自然下垂,握住沙包。
用力技巧:扔沙包时,先向后摆臂,然后迅速向前摆臂,同时用力甩出手腕。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本次课程中,学生扔沙包的动作是否规范,投掷准确性是否提高。
2. 拓展延伸:鼓励学生参加其他投掷类游戏,提高投掷能力。
在家庭、社区等场合,引导学生运用所学技巧,进行扔沙包游戏。
重点和难点解析1. 教学难点:扔沙包时的姿势和用力技巧。
2. 学生练习环节:学生在练习过程中的动作规范性和投掷准确性。
民间体育游戏扔沙包教案3篇民间体育游戏扔沙包教案篇1高中体育课程改革的浪潮滚滚而来,新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面,都较传统的课程有了重大创新和突破.高中体育课程改革所产生的深刻变化,普遍反映在教师的教育观念、教育方式、教学行为的改变上。
在积极投身课改的具体实践中,我充分认识\感受到这些变化,对我的教学工作认识\教学习惯\教学方法,产生了强烈的冲击和影响。
体育新课程的实施,为我们创设了充满时代气息的教学情境,我们应该如何把握课改的目的?课程的要求怎样全面把握《体育与健康课程标准》以目标统领内容的要求怎样组织教学?怎样发挥教师的作用?怎样挖掘学生的潜能?……需要体育教师冷静、积极地不断反思,才能适应新课程下的体育课教学。
教学反思要求我们体育教师,将自己置身于新课程改革整体的大教育情景中,以自己的事业和专业发展为基础,以全面培养合格学生为出发点,从更宽广的社会、伦理及教育层面激发自我意识的觉醒,及时深刻地总结、研究教学活动中,涉及到的教学思想、教学策略、教学流程、教学方法和教学反馈等。
一、更新教育观念,转变教师角色.传统的教育观念和传统的课程设置,使师生关系实际上成为一种不平等的关系.教师是教育教学活动的绝对的权威,不仅是教学过程的控制者,教学活动的组织者,教学内容的制定者和学习成绩的评判者。
传统的教育观使广大教师习惯了按自己的思维定式,严格要求学生的意识、习惯和行为“规范化”、“格式化”。
新课程实施后,用“目标引领内容”要求我们树立明确的教育思想,面向全体学生,促进学生均衡协调发展.教师由传授者转化为“首席促进者”,由管理者转化为“首席引导者”,就必须在教学活动中,与学生建立平等民主和谐的关系,培养学生的良好的兴趣\爱好,培养终身健康的意识和能力!只有这样,才能实现“让学生在体育活动中,不断认识自我;增强自信和团队意识\开放的胸怀\坚定的意志,实现现代文明的展示与交流.提高健康水平,提高生存质量,促进学生发展.”的教育目的.二、调整教学策略,改变教学方法牢固树立“健康第一”的指导思想,以快乐教学为宗旨,时刻都在想如何在体育教学中让学生充分体验运动的快乐,把快乐带入课堂,变要我学为我要学,提高学生的健康水平。
中班户外《扔沙包》教案(通用5篇一、教学内容本节课选自《幼儿园中班体育活动教材》第三单元“投掷”,详细内容为“扔沙包”。
通过扔沙包活动,培养幼儿上肢力量和协调性,同时锻炼投掷准确性。
二、教学目标1. 让幼儿掌握正确的扔沙包姿势,提高投掷能力。
2. 培养幼儿团队协作精神,增进同伴间的友谊。
3. 培养幼儿勇敢、自信的品质,提高运动兴趣。
三、教学难点与重点重点:扔沙包的正确姿势和投掷动作。
难点:投掷时的力量和准确性。
四、教具与学具准备教具:沙包、投掷圈、投掷靶。
学具:沙包、投掷圈、投掷靶。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师带领幼儿进行“抓小鱼”游戏,让幼儿在游戏中熟悉扔沙包的基本动作。
2. 技能讲解与示范(5分钟)教师讲解扔沙包的正确姿势和动作要领,并进行示范。
3. 例题讲解(5分钟)教师设置一道例题,让幼儿分组进行投掷练习,教师巡回指导。
4. 随堂练习(10分钟)幼儿分组进行投掷练习,教师观察并指导。
5. 比赛环节(10分钟)设置投掷比赛,让幼儿在比赛中巩固技能。
6. 放松活动(5分钟)教师带领幼儿进行简单的放松活动,如舞蹈、歌曲等。
六、板书设计1. 《扔沙包》2. 内容:1)正确姿势:两脚分开,与肩同宽;双手握沙包,身体向后倾。
2)动作要领:用力向前挥臂,将沙包扔出。
七、作业设计1. 作业题目:1)练习扔沙包的基本动作。
2)与家长一起进行扔沙包游戏,提高投掷准确性。
2. 答案:1)正确姿势:两脚分开,与肩同宽;双手握沙包,身体向后倾。
2)动作要领:用力向前挥臂,将沙包扔出。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:2. 拓展延伸:开展家庭体育活动,让幼儿在家长的陪伴下,进行扔沙包游戏,提高投掷能力。
同时,鼓励幼儿参加其他体育活动,全面发展身体素质。
重点和难点解析1. 技能讲解与示范2. 例题讲解3. 随堂练习4. 比赛环节5. 作业设计一、技能讲解与示范1. 正确姿势:确保幼儿掌握正确的扔沙包姿势,包括两脚分开、与肩同宽,双手握沙包,身体向后倾。
幼儿园扔沙包活动教案幼儿园扔沙包活动教案「篇一」一.设计意图:民间游戏是我园的园本教研课题,而沙包是孩子们经常玩的玩具。
在课题的研究过程中,我发现单纯的让孩子们玩沙包已经让孩子们慢慢对沙包失去了兴趣。
通过复的摸索实践,我发现每一次玩沙包时给孩子们设计一个情境,让他们在情境活动中游戏探索创造,孩子们玩得不亦乐乎。
而这次活动我把“好玩的沙包”设计成“小松鼠运松果”,相信孩子们会很喜欢。
这次活动,我根据幼儿近期发展的特点,设计了这堂涵盖了幼儿运用沙包走、跑、跳、爬等技能的户外民间游戏课,目的在于培养幼儿的合作精神,促进身体敏捷性,平衡能力的发展,培养幼儿尝试探索精神和喜欢参加运动的兴趣。
二.活动目标:1.通过玩沙包,培养幼儿的尝试探索精神,发展幼儿S跑、跳跃、攀爬等技能。
2.鼓励幼儿积极思考沙包的玩法,并与伙伴相互学习,体验游戏的快乐。
3.培养幼儿的合作精神,促进身体敏捷性,平衡能力的发展。
4.体验人多力量,同伴间应该相互合作的情感。
5.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
三.活动重点:体验游戏的快乐,培养幼儿的创造力四.活动准备:沙包,轮胎,梅花桩,障碍物,背景音乐,小松鼠卡通贴五.活动过程1.开始部分:松鼠妈妈:“孩子们,今天天气很好,我们一起去散步吧!今天真暖和,好舒服啊,咱们来伸个懒腰吧!看,路边有许多漂亮的小花,我们蹲下闻一闻香不香啊?路边的小蘑菇,千万不要踩到,我们学“高人”走过去。
这里的树枝太矮了,我们要学“矮人”走过去,躲开小树枝。
孩子们,要过小河了,不要弄是自己的鞋子啊,现在我们跳过小河。
远处飞来一只燕子,我们伸伸胳膊和它打个招呼吧。
前面有一块空地,我们在这里休息一下吧。
咦,孩子们,这里好多松果啊!你们想不想和他们做游戏啊?今天,妈妈请家来一起动脑筋想一想松果都能怎么玩,看谁玩的花样多,而且和别人的玩法不一样。
但是我们今天在野外,家一定要注意安全,不要离我太远。
你们愿意我吗?”2.幼儿探索沙包的玩法自由玩(1)抛接:向空中抛起沙包并接住。
中班户外《扔沙包》精品教案(通用5篇一、教学内容本节课选自《幼儿体育活动指导手册》中班户外活动章节,详细内容为扔沙包活动。
通过该活动,让幼儿在游戏中锻炼上肢力量和协调性,培养团队合作精神。
二、教学目标1. 了解扔沙包的基本方法,掌握正确的投掷姿势。
2. 培养幼儿上肢力量和协调性,提高身体素质。
3. 培养幼儿团队合作精神,增进同伴间的友谊。
三、教学难点与重点教学难点:掌握正确的投掷姿势,保持身体协调性。
教学重点:培养幼儿上肢力量和协调性,提高投掷准确性。
四、教具与学具准备教具:沙包、投掷圈、标志桶、音乐播放器。
学具:沙包、投掷圈、标志桶。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师带领幼儿做简单的热身运动,如跳绳、捉迷藏等,引导幼儿进入户外活动状态。
2. 投掷姿势讲解与示范(5分钟)教师讲解正确的投掷姿势,并进行示范。
重点强调投掷时手臂和腿部的协调性。
3. 例题讲解(5分钟)教师设置一个投掷目标,如标志桶,示范如何将沙包投入目标。
引导幼儿注意观察投掷角度和力量。
4. 随堂练习(10分钟)幼儿分为若干小组,按照教师示范的方法进行投掷练习。
教师巡回指导,纠正投掷姿势。
5. 游戏环节(10分钟)教师设置游戏规则,让幼儿在游戏中巩固投掷技能。
如:每组轮流投掷,投入标志桶的沙包数量最多的小组获胜。
6. 放松活动(5分钟)教师带领幼儿做简单的放松运动,如瑜伽、冥想等,让幼儿身心得到放松。
六、板书设计1. 投掷姿势示意图2. 投掷目标:标志桶3. 游戏规则七、作业设计1. 作业题目:回家后,与家长一起练习扔沙包,记录每天扔沙包的次数和准确性。
答案:根据实际情况填写。
2. 作业题目:与家长分享今天在户外扔沙包的活动,讲述自己在游戏中的收获。
答案:根据幼儿口述整理。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:本节课幼儿的投掷姿势掌握情况,以及游戏环节的组织情况。
2. 拓展延伸:在下一节课中,增加扔沙包的距离和高度,提高幼儿的投掷难度。
扔沙包教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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丢沙包游戏教案8篇教案在拟订的时候,你们一定要考虑逻辑思路清晰,教师们编写教案的主要目的就是为了更好的将知识传播给学生,XX小编今天就为您带来了丢沙包游戏教案8篇,相信一定会对你有所帮助。
丢沙包游戏教案篇1活动目标1.锻炼幼儿的平衡能力及上肢力量。
2.探索沙包的多种玩法。
3.体会玩沙包的乐趣。
活动准备沙包每人一个,户外活动场地,音乐。
活动过程1.热身运动。
播放音乐,幼儿跟随音乐伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,活动一下身体。
2.幼儿自由探索。
(1)幼儿每人一个沙包,让幼儿自由探索沙包的玩法,在这个过程中,教师要多注意观察幼儿的玩法,对于一些危险的玩法,教师要进行个别指导。
(2)总结幼儿都是怎样玩的(抛沙包、顶沙包、踢沙包、夹沙包等),对于一些比较新颖的玩法可以让幼儿示范给大家看,然后请幼儿自己尝试一下,并说一说应该注意的事项。
3.挑选几种玩法请幼儿玩一玩。
(1)抛沙包。
幼儿把沙包拿在手里,举至肩膀上方,用力向外抛沙包比比谁抛得远玩的时候所有幼儿在同一水平线上,双脚不能超出水平线,动作要标准。
(2)顶沙包。
请幼儿将自己的沙包顶在头上,双手不能碰沙包,双臂张开往前走。
以比赛的形式看谁最先到达终点。
保证沙包不能滑落,滑落的幼儿返回起点重新开始。
(3)蚂蚁背豆。
请幼儿将沙包放在背上,弯腰往前走。
这个玩法是教师提出来的,有点难度,幼儿可以自由练习。
4.放松活动。
将沙包放回指定位置,听音乐放松身体。
丢沙包游戏教案篇2活动目标:通过玩沙包游戏,训练幼儿动作的灵敏性、协调性。
提高独立思维能力,培养遵守纪律的好品德。
活动准备:1.设计活动场地:在场地中摆上各种活动器械。
2.人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。
活动过程:(一)开始部分1.队形队列练习;一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。
2.幼儿自由玩沙包。
(二)基本部分引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位,(如头顶上、肩膀上、手心上……等)然后从场地中摆的各种活动器械上走过,使沙包不掉到地上。
2024年幼儿园大班《扔沙包》游戏教案通用一、教学内容本节课选自2024年幼儿园大班教材《体育与健康》第四章“投掷”,详细内容为扔沙包游戏。
通过扔沙包游戏,培养幼儿的手眼协调能力,提高幼儿的动作准确性。
二、教学目标1. 了解扔沙包的基本动作要领,掌握正确的投掷方法。
2. 培养幼儿团队合作意识,提高幼儿在集体活动中的参与度。
3. 培养幼儿勇敢、自信的品质,激发幼儿对体育活动的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点:扔沙包的动作要领,尤其是投掷时的力量和角度控制。
2. 教学重点:培养幼儿的手眼协调能力和团队合作意识。
四、教具与学具准备1. 教具:沙包若干,塑料圈若干,标志物若干。
2. 学具:每组一个沙包,若干塑料圈。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)组织幼儿进行“小猴扔水果”的角色扮演游戏,让幼儿在游戏中体验扔的动作,激发幼儿兴趣。
2. 例题讲解(5分钟)教师示范扔沙包的正确动作,讲解动作要领,引导幼儿观察和模仿。
3. 随堂练习(10分钟)幼儿分组进行扔沙包练习,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。
4. 游戏环节(10分钟)组织幼儿进行“扔沙包接力赛”,每组幼儿按照规定的距离和方向扔沙包,锻炼幼儿的手眼协调能力,提高动作准确性。
六、板书设计1. 扔沙包游戏2. 内容:动作要领:握沙包,伸直手臂,用力扔出投掷方向:向前、向上投掷距离:适中,以不落地为宜七、作业设计1. 作业题目:回家后,与家长一起练习扔沙包,每人扔5次,记录成绩。
答案:无固定答案,以实际成绩为准。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课幼儿在扔沙包游戏中表现积极,但仍有个别幼儿动作不规范,需要在今后的教学中继续加强指导。
2. 拓展延伸:在扔沙包的基础上,引入其他投掷类游戏,如扔飞盘、投球等,丰富幼儿的体育活动内容。
重点和难点解析1. 教学难点:扔沙包的动作要领,尤其是投掷时的力量和角度控制。
2. 教学重点:培养幼儿的手眼协调能力和团队合作意识。
中班体育扔沙包教案(通用5篇一、教学内容本节课的教学内容主要依据《幼儿园体育课程标准》中班体育教学要求,结合幼儿身心发展特点,选定扔沙包项目。
所涉及教材为《幼儿体育活动指导手册》第四章“投掷活动”部分,具体内容包括:1. 投掷动作要领讲解与示范;2. 投掷距离与准确度的训练;3. 投掷游戏的设计与实施。
二、教学目标1. 让幼儿掌握正确的投掷姿势,提高投掷准确度;2. 培养幼儿团队合作意识,增强集体荣誉感;3. 培养幼儿勇敢、自信、坚韧的品质。
三、教学难点与重点教学难点:投掷动作的连贯性和准确性。
教学重点:投掷姿势的正确性和投掷力量的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具:沙包、投掷圈、投掷靶;2. 学具:沙包、投掷圈、投掷靶、计分牌。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过讲述一个关于勇敢的小猴子的故事,引导幼儿进入投掷沙包的游戏情景,激发幼儿的学习兴趣。
2. 投掷动作讲解与示范(10分钟)讲解投掷沙包的正确姿势和动作要领,并进行示范。
引导幼儿注意投掷时的站姿、握姿、用力顺序等。
3. 投掷距离与准确度训练(10分钟)将幼儿分成若干小组,每组轮流进行投掷练习。
教师对幼儿的投掷姿势和动作进行指导,纠正错误。
4. 投掷游戏设计与实施(10分钟)设计“猴子扔香蕉”的游戏,将投掷圈作为“小河”,投掷靶作为“猴子”,沙包作为“香蕉”。
幼儿分为两队,进行投掷比赛,投中靶子即可得分。
六、板书设计1. 投掷沙包的正确姿势图解;2. 投掷动作要领简表;3. 游戏规则说明。
七、作业设计1. 作业题目:(1)请幼儿回家后,向家长展示今天学习的投掷沙包技能;(2)家长协助幼儿完成一次家庭投掷游戏,并记录成绩。
2. 答案:(1)投掷沙包的正确姿势和动作要领;(2)家庭投掷游戏的记录。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:(1)关注幼儿在投掷过程中的安全问题,确保教学顺利进行;(2)观察幼儿在游戏中的表现,及时调整教学方法和节奏。
2024年幼儿园大班《扔沙包》游戏教案(通用一、教学内容本节课选自2024年幼儿园大班体育活动教材,主要围绕《扔沙包》游戏进行。
教学内容包括:基本投掷动作,扔沙包的技巧,以及团队协作能力的培养。
涉及教材章节:第三章第一节《投掷与接物》。
二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的投掷动作,提高手臂力量和协调性。
2. 培养幼儿团队合作意识,提高集体荣誉感。
三、教学难点与重点教学难点:扔沙包的技巧,团队协作能力的培养。
教学重点:基本投掷动作,遵守游戏规则。
四、教具与学具准备教具:沙包、投掷圈、音乐播放设备。
学具:沙包、投掷圈、小红旗。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)a. 教师带领幼儿做简单的热身运动,提醒幼儿注意运动安全。
b. 介绍扔沙包游戏,激发幼儿兴趣。
2. 技能讲解与示范(10分钟)a. 教师示范基本投掷动作,讲解动作要领。
b. 教师示范扔沙包,讲解扔沙包的技巧。
3. 随堂练习(5分钟)a. 幼儿分组进行基本投掷动作练习。
b. 幼儿分组进行扔沙包练习,教师指导并纠正动作。
4. 游戏环节(10分钟)a. 教师设置投掷圈,讲解游戏规则。
b. 幼儿分成两队,进行扔沙包比赛,教师担任裁判。
c. 比赛过程中,教师及时给予鼓励和指导。
b. 表扬表现优秀的幼儿,鼓励其他幼儿继续努力。
六、板书设计1. 投掷动作要领:双脚分开,膝盖微弯,手臂用力向前扔出沙包。
2. 扔沙包技巧:注意手腕用力,保持平衡。
3. 游戏规则:每人扔一次,沙包需扔进投掷圈,否则视为无效。
七、作业设计1. 作业题目:回家后,向家长展示本节课学到的扔沙包技巧。
2. 答案:幼儿完成展示,家长签字确认。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:关注幼儿在游戏中的表现,及时调整教学方法和进度。
2. 拓展延伸:组织家长参与扔沙包活动,增进亲子关系,提高幼儿运动兴趣。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 技能讲解与示范的细节3. 游戏环节的设计与实施4. 作业设计与课后反思一、教学难点与重点的确定教学难点与重点是教学过程中的核心,直接影响到幼儿的学习效果。
一、教学目标1. 学习扔沙包的基本技巧,提高学生的投掷能力。
2. 培养学生的团队合作精神,增强集体荣誉感。
3. 培养学生勇敢、自信、坚持的品质。
二、教学重点与难点1. 教学重点:扔沙包的基本技巧,投掷时的身体协调性。
2. 教学难点:投掷时的力量控制和准确性。
三、教学准备1. 沙包若干个。
2. 投掷区域。
3. 安全防护措施。
四、教学过程1. 热身活动(5分钟)教师组织学生进行简单的热身活动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等,让学生充分活动身体,提高运动能力。
2. 基本技能学习(10分钟)1. 教师示范扔沙包的基本技巧,讲解投掷时的动作要领。
2. 学生分组练习,教师个别指导,纠正动作不规范的地方。
3. 学生互相交流心得,分享扔沙包的技巧。
3. 游戏环节(10分钟)1. 教师组织学生进行扔沙包比赛,设置一定的投掷距离。
2. 学生分组进行比赛,鼓励互相加油,培养团队合作精神。
3. 教师记录比赛成绩,及时给予表扬和鼓励。
4. 放松活动(5分钟)教师组织学生进行放松活动,如轻松的音乐欣赏、瑜伽动作等,让学生缓解疲劳。
五、教学反思1. 教师总结本次课程学生的表现,表扬优秀学生和进步学生。
2. 教师反思教学过程,针对学生的掌握情况,调整教学策略。
3. 学生提出改进意见,共同为下一次课程做好准备。
六、教学评价1. 学生扔沙包的技巧和投掷能力。
2. 学生在游戏中的团队合作精神和集体荣誉感。
3. 学生勇敢、自信、坚持的品质。
七、安全注意事项1. 确保投掷区域安全,避免学生受伤。
2. 提醒学生在投掷过程中注意周围环境,防止误伤他人。
3. 教师密切关注学生的运动情况,发现问题及时制止。
八、教学延伸1. 邀请家长参与课堂,共同见证学生的进步。
2. 组织校内外扔沙包比赛,提高学生的竞技水平。
九、课程回顾1. 教师带领学生回顾本节课的学习内容,巩固知识点。
2. 学生分享自己在课堂上的收获和感受。
3. 教师针对学生的反馈,进行总结和点评。
2024年大班户外活动扔沙包标准教案精选一、教学内容本节课选自《幼儿体育活动指导手册》第六章“投掷活动”,具体内容为扔沙包基本技巧。
通过学习,学生可以掌握正确扔沙包姿势,提高投掷准确性和力量。
二、教学目标1. 让学生掌握扔沙包基本技巧,提高投掷准确性和力量。
2. 培养学生团队协作精神和遵守比赛规则良好习惯。
3. 增强学生上肢和腰腹力量,提高身体协调性。
三、教学难点与重点1. 教学难点:扔沙包时用力顺序和身体协调性。
2. 教学重点:扔沙包基本姿势和投掷准确性。
四、教具与学具准备1. 教具:沙包、标志盘、口哨、音乐播放器。
2. 学具:沙包、毛巾。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)组织学生进行“抓小偷”游戏,让学生在游戏中体验快速奔跑和投掷乐趣,激发学生学习兴趣。
2. 技能讲解与示范(5分钟)(1)讲解扔沙包基本技巧,强调用力顺序和身体协调性。
(2)示范正确扔沙包姿势,让学生跟随示范进行模仿。
3. 随堂练习(5分钟)让学生分组进行扔沙包练习,教师巡回指导,纠正错误动作。
4. 游戏竞赛(10分钟)(1)将学生分成两队,进行扔沙包比赛,要求学生遵守比赛规则。
(2)比赛过程中,教师观察学生表现,及时给予鼓励和指导。
5. 放松活动(5分钟)让学生跟随音乐进行毛巾操,放松身心。
六、板书设计1. 扔沙包基本技巧2. 内容:(1)扔沙包姿势(2)用力顺序(3)身体协调性七、作业设计1. 作业题目:(1)描述扔沙包基本技巧。
(2)扔沙包比赛成绩记录。
2. 答案:(1)扔沙包时,身体要保持稳定,用力顺序为:脚→腿→腰→臂→手。
(2)比赛成绩记录格式如下:队伍名称:_________成员姓名:_________投掷距离:_________投掷准确性:_________八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:(1)本节课教学效果较好,学生掌握扔沙包基本技巧。
(2)在教学中,要注重培养学生团队协作精神。
2. 拓展延伸:(1)组织学生进行其他投掷项目学习,如:铅球、标枪等。
体育游戏扔沙包教案
体育游戏扔沙包教案
【导读】通过游戏,让幼儿在进游戏的同时,感受到体育活动的快乐。
小编收集整理的体育游戏扔沙包教案,喜欢的不要错过啦! 一、活动目标:
1、练习单手肩上用力的投掷,发展全身协调力。
2、幼儿能积极的参与活动,并获得与同伴一起活动的快乐。
二、活动准备:
投掷用的沙包,场地一端画一起点线,距起点线5、6、7米处各画三条线,在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。
三、活动过程:
(一)、幼儿集体练习投掷,要求幼儿按操作要领做,用上蹬腿、转身挥臂的综合能力,将沙包从前面的绳上投过。
(二)、幼儿分组比赛,可同时五六个儿童一起投,投到5米线得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,没有投到线的不得分,投到后把三次所得的分加在一起为总分。
最后比赛谁得分最多谁为优胜者。
(三)、顶沙包走。
讨论:沙包不掉下来还要走得快应该怎么办? 1. 保持头部不动腿要快走。
2. 练习头顶沙包。
3. 几个人一起比赛,从起点到5米处返回来看谁快。
(沙包掉了必须捡起来顶上。
) 四、活动总结:
教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。
让幼儿在进游戏的`同时,感受到体育活动的快乐。
同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对体育游戏的兴趣。
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