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学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好！今天，我想和大家分享一个话题：学先进、找差距、树标杆、谋赶超。
这是一个在我们工作中不断循环往复的过程，也是我们不断提升和超越自我的关键。
首先，让我们来关注一些身边的先进事迹。
这些先进事迹，是我们学习的榜样，是我们追赶的目标。
他们用实际行动诠释了什么叫做担当、奉献和拼搏。
他们不畏艰难险阻，勇挑重担，创先争优。
比如，某部门的李经理，他始终以身作则，冲锋在前，带领团队取得了一次又一次的胜利。
他们的成功，正是因为他们不断学习、不断实践、不断超越的结果。
然而，我们也要清醒地认识到，我们与这些先进还存在不小的差距。
这些差距可能表现在思想观念、工作态度、业务能力等方面。
如我们有的同事对待工作敷衍了事，不能尽职尽责；有的因循守旧，不愿尝试新的工作方式和方法。
这些问题的存在，阻碍了我们的进步，也影响了我们的团队。
面对这些差距，我们需要寻找解决的办法。
首先，我们需要转变思想观念，培养担当精神和奉献精神。
只有这样，我们才能积极投入到工作中去，为实现团队目标而努力。
其次，我们需要不断提升自己的业务能力，加强学习和实践。
正如名言所说：“学如逆水行舟，不进则退。
”只有不断学习、不断进步，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
最后，让我们来谈一谈如何树立标杆和谋求赶超之道。
我们需要寻找自己心中的标杆，这个标杆可以是身边的先进人物，也可以是其他行业的领军人物。
通过学习他们的先进事迹和成功经验，我们可以找到自己的不足之处，明确自己的努力方向。
而要谋求赶超之道，我们需要从点滴做起，积累经验、锤炼技能、积极探索。
正如名言所说：“千里之行始于足下。
”只有脚踏实地、持之以恒地努力，才能实现我们的目标和梦想。
“学先进、找差距、树标杆、谋赶超”不仅仅是一个口号，更是一种行动、一种责任。
让我们从现在起，以更加积极的态度投身于工作中去，不断提升自己的素质和能力，为实现我们的团队目标而努力奋斗！谢谢大家！。
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料1500字尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XX公司的XX，今天非常荣幸能够站在这里与大家进行“学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论。
首先，我想和大家分享一些关于学习先进的重要性以及找差距的必要性。
学习先进是我们提升自身能力和水平的重要途径。
借鉴别人的经验和成功做法，可以帮助我们在工作中避免犯同样的错误，提高工作效率和质量。
学习先进能够开拓我们的思路，拓宽我们的知识面，使我们在工作中更有策略性和创造力。
作为一个组织或团队，只有不断地学习先进，才能保持与时俱进，应对市场的变化和挑战。
找差距是对自身和组织的一种自我检验和自我批评。
只有清楚地认识到自己存在的问题和不足，我们才能有针对性地进行改进和提升。
找差距是一个持续的过程，不是一次性的任务。
我们应该时刻保持敏锐的观察力，对自己的工作进行反思，及时调整自己的工作方式和方法，以更好地适应外部环境的要求。
接下来，我想谈一谈如何树立标杆和谋求赶超。
树立标杆是为了明确我们的目标和方向。
我们可以选择一些在业内有良好声誉和表现出色的企业或个人作为我们的学习对象和榜样。
通过学习和借鉴他们的先进经验和成功做法，我们可以更好地明确自己的发展方向，提高自己的工作水平和能力。
同时，树立标杆还能够激发我们的斗志和积极进取的精神，推动我们不断追求更高的目标。
谋求赶超是在学习标杆的基础上，不断超越自己和对标，实现更好的发展。
我们应该从标杆企业或个人身上吸取经验和教训，不断完善自己的工作流程和管理体系，提高工作效率和质量。
在工作中，我们要善于总结经验，不断优化和改进工作方法和流程，使之更加符合实际情况和市场需求。
最后，我想强调几点：第一，学习先进、找差距、树标杆、谋赶超是一个持续不断的过程，需要我们付出持续的努力和不断的奋斗。
第二，作为个体或组织，我们要保持客观、实事求是的态度，在学习先进和找差距的过程中，要敢于面对问题，敢于承认自己的不足，以实际行动来改进和提升。
学先进找差距交流材料题目：学先进，找差距落后者追赶先进者的步伐，这是世界上的常见现象。
无论是国家、企业还是个人，都需要学习先进的经验、技术和管理理念，以不断提升自己的竞争力和发展水平。
但是，在学习先进的过程中，我们也要善于发现差距，找到自身的不足之处，进一步改进和创新。
本文将探讨学习先进的意义以及如何通过找差距实现进步。
学习先进可以拓宽视野，开拓思维。
先进的技术、管理和经验都是在实践中逐渐形成的，它们能够为我们提供新的思考角度和解决问题的思路。
例如，我们可以从研究先进国家的教育体系来改进自己国家的教育制度；从学习先进企业的管理经验来优化自己企业的运营模式。
通过学习先进，我们能够不断吸纳新的知识和经验，提升自己的综合素质和能力。
然而，仅仅学习先进是不够的，我们还需要善于找差距。
差距是学习的动力，只有清楚地认识到自己的不足之处，才能更好地推动自己的进步。
在学习先进的同时，我们要善于与自己进行对比，发觉自己身上的不足之处。
通过对比，我们可以有针对性地改进和创新，找到自己的发展方向。
找差距既是一种自我反省，也是一种激励。
当我们发现身边有人比我们做得更好时，我们会感到一种挫败感，但这种挫败感并不是消极的，而是一种促使我们进步的力量。
我们应该把对比和挫败感转化为动力，努力找到差距并加以改善。
只有通过积极地发现差距、激发内在的动力，我们才能真正地提升自己。
如何找到差距并加以改进呢？首先，我们需要关注自己身边的优秀人物和成功案例。
他们的成功经验和经历会给我们启示，帮助我们发现自身存在的差距。
其次，我们还可以通过参加培训班、课程和研讨会来学习和了解最新的技术和管理理念。
定期进行自我评估也是找差距的重要手段，我们可以列出自己的优点和不足，从而及时调整和改进。
综上所述，学先进，找差距是实现个人和组织进步的关键环节。
通过不断学习先进经验和思维方式，我们可以拓宽视野，开拓思维；通过找差距和改进，我们可以不断提升自己的能力和竞争力。
学先进找差距树标杆谋赶超”大讨论发言材料尊敬的领导、亲爱的各位同事：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家分享关于学先进找差距，树标杆，谋赶超的一些想法。
学先进找差距，树标杆，谋赶超，这是我们党提出的一个十分重要的工作要求，也是我们当前的工作中亟待解决和践行的问题。
对于我们来说，学先进找差距，是一个不断完善自身的过程，只有不断提高工作标准和业务水平，才能赢得先进；树标杆则是明确工作的目标和方向，通过学习先进事迹和经验，找到我们的前进方向和努力目标；谋赶超，则是要在超越对手的同时，发扬自身的特色和优势，以更高的目标、更大的决心来夺取胜利。
首先，学先进找差距是一项全面提高自身能力的工作。
在我们的工作中，必然会遇到各种问题和困难。
只有通过学习先进的经验和方法，才能够不断进步。
因此，我们需要时刻关注先进的科学技术和管理方法，不断提高自身的素质和能力。
只有在学习先进的过程中，我们才能找到我们的差距，发现我们的问题，并加以改进和解决。
同时，学先进也能够帮助我们更好地培养创新意识，破解困难和难题，提高工作的针对性和实效性。
其次，树立标杆是明确工作目标和方向的重要举措。
每个行业里都有一些具有代表性的先进单位和个人，他们的成功经验和创新成果能够为我们提供有益的借鉴和参考。
因此，我们要积极学习和宣传先进单位和个人的先进事迹，要充分发挥他们的示范作用，把他们树为我们的标杆，使自己的目标和方向更加明确。
只有树立了标杆，我们才能够更好地找准方向，更好地为实现工作目标而努力奋斗。
最后，谋赶超是我们工作中的必然要求。
我们所处的行业是一个竞争激烈的环境，在竞争中，只有以更高的目标，更大的决心去谋取胜利，才有可能在竞争中脱颖而出。
因此，我们要不断提升自己的素质和能力，不断完善工作流程和工作方式，不断寻求改进和创新，为实现超越对手而努力奋斗。
同时，我们还需要发挥自身的特色和优势，找到与对手的差异化竞争点，培养自己的核心竞争力，以赢得市场和客户的认可。
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料树标杆、学先进、找差距、促发展xx年3月16日，**矿业公司中层以上干部参加了彬长集团公司统一安排的以生产一线干部员工及基建工程单位为重点的由崔巍老师主讲的陕西煤业股份有限公司对标管理培训，在本次培训中，学习了关于标杆管理、安全管理、企业文化等多方面内容，重点针对“对标管理”进行全面系统的学习。
通过专家讲解了解到，目前我国企业掀起了向国际一流企业、国内著名领军企业进行对标学习的热潮，企业实行对标管理更是大势所趋，是企业发展提高经济效益和综合竞争实力所必须的。
我矿作为国有重点企业，为使其健康蓬勃发展更应该加强“对标管理”的学习，统一思想、提高认识、着眼当前、扎实实施。
一、对标管理的概念认识对标是结合自身企业实际确立优秀标杆，以其为基准改善企业经营管理、提高企业竞争力、积累形成沉淀企业文化最有效的管理工具。
是指在企业经营环境持续变化、竞争对手不断升级与更新的情况下，通过设定标杆、比较分析、制定措施，实现创新超越的一种不断完善、持续改进的管理方式，核心是学习、对比、落实、超越。
就是选定一个高水准的“标杆”，向标杆看齐，通过学习和对比，争取达到甚至是超越“标杆”。
对标的过程是一个比较、分析、实施、改进、创新、再比较、再创新，直到实现跨越、进而追求卓越的过程，是循序渐进的过程，是企业形成自身企业文化的过程，不是简单的照抄照搬，要消化吸收，取长补短，要结合自身的实际情况有所创新、有所升华的。
对标管理的基本原理就是将自身的关键业绩行为与最强的竞争对手或那些在行业中领先的、最有名望的关键业绩行为作为基准进行评价与比较，并加以分析原因，在此基础上建立自己的标准及改进的最优策略的程序与方法。
标杆管理法蕴含着科学管理规律的深刻内涵，体现了现代知识管理中追求竞争优势的本质特性，因此具有巨大的实效性和广泛的适用性，就是在与标杆实现对标的过程中我们企业所采取的一系列的执行落实手段。
对照先进找差距发言稿
尊敬的领导，亲爱的同事们：
今天我们聚在一起，以先进为标杆，找差距，共同提高。
回首过去一段时间的工作，我们取得了一些成绩，但也存在一些不足和问题。
在这个过程中，我们要始终保持先进意识，不断自我比较，找出差距，进一步改进和提升自身。
先进就是一个标杆，一个目标，它是激励我们不断努力向前的动力。
在工作中，我们需要学习先进的理念、方法和技术，不断提高自己的能力和素质，才能更好地适应、融入和引领时代发展的步伐。
只有与先进接轨，我们才能在竞争中立于不败之地。
而与之相对比的就是差距，当我们发现自己与先进存在明显的差距时，我们就要勇于正视、勇于改进。
要善于从他人的成功经验中汲取营养，找出自身不足之处，加以改正和完善。
只有通过不断地自我反思和修正，我们才能不断向前，不断进步。
今天，让我们以先进为引领，找出自身的差距，克服困难，努力提高自身的工作水平和素质，为企业的发展贡献力量。
让我们心怀感恩和责任，勇于担当，共同努力，共同奋斗，共同向着更高的目标迈进！
谢谢大家！。
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料尊敬的领导、各位同事：
大家好！今天我想和大家分享一下学先进、找差距、树标杆、谋赶超的一些想法。
首先，学先进。
作为一个组织或团队，我们必须时刻保持学习的状态，向前辈们学习他们的经验和智慧，学习他们在工作中取得的成就和成功的方法。
只有不断地学习，不断地积累和提升自己，我们才能不断地提高自己的能力和水平，更好地适应和应对变化和挑战。
其次，找差距。
学先进只是第一步，更重要的是要能够在学习的过程中发现自己的不足和不足之处。
我们要有足够的勇气和自信，去正视这些差距，并主动地迎接挑战，努力弥补自己的不足，提高自己的能力。
只有找到差距，才能够有针对性地进行学习和提升，使自己不断进步。
第三，树标杆。
在学习和找差距的过程中，我们需要有一个目标和榜样，去对照和衡量自己的成绩和进步。
我们可以向一些成功的案例和先进的团队学习，将他们作为我们的标杆和追求的目标。
通过树立标杆，我们能够更好地定义自己的努力方向，激励自己不断追求卓越。
最后，谋赶超。
学先进、找差距、树标杆只是开始，要达到真正的超越，则需要我们制定一份切实可行的发展计划，并付诸行动。
我们要勇于创新，敢于拓展新的领域和业务，不断超越自我，向更高的目标迈进。
只有通过坚持不懈的努力和实践，我们才能真正实现自己的梦想和愿景。
学先进、找差距、树标杆、谋赶超，是一个不断进步和提高的过程，也是一个不断突破和超越的征程。
让我们共同努力，团结奋进，不断追寻卓越，为实现我们的目标而努力!
谢谢大家！。
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位同事们：
大家好！
作为一个普通的员工，我想借此机会谈谈我对“学先进、找差距、树标杆、谋赶超”这一主题的一些看法和想法。
首先，学先进。
在一个竞争激烈的时代，我们不仅仅要学习知识，更要学习优秀的经验和做法。
只有站在先进的角度，才能不断提高自己的水平，才能不断适应时代发展的需求。
我们应该积极开展学雷锋、学英模等活动，通过学习身边的先进事迹，不断推动个人的成长壮大。
其次，找差距。
每个人都不是完美的，我们不应该回避自身的不足，而是要敢于面对自己的问题和挑战。
听取他人的意见和建议，主动寻找自身存在的差距，并且积极主动地加以改进和提升。
只有把问题摆在桌面上，才能更好地推动自身的发展。
第三，树标杆。
在我们的工作和生活中，我们需要树立志存高远的目标，并且不断追求和超越。
我们不能满足于现有的成绩和成就，要强化自身的目标意识，不断追求卓越。
通过崇高的目标来激励自己，并且为他人树立起榜样的力量，激发大家积极向上的动力。
最后，谋赶超。
在现代社会，我们面临着较大的压力和竞争，所以要勇于与自己进行比较和竞技，不断为赶超而努力。
我们不能拘泥于现有的成就，而应该积极学习和借鉴优秀的经验，通过自身的努力和改进，不断提高自己的能力和素质，以实现更高的追求。
各位领导、嘉宾、同事们，目标明确，道路可行。
让我们紧密围绕“学先进、找差距、树标杆、谋赶超”的主题，积极行动起来，努力提高自己、改善工作、追求卓越！让
我们共同努力，为实现个人梦想，推动企业发展贡献自己的力量。
谢谢大家！。
学先进、找差距、促赶超学习心得体会模板引言：现如今，社会发展迅猛，知识更新速度极快，为了跟上时代的步伐，保持竞争力，不断提升自己的学习能力势在必行。
学先进、找差距、促赶超成为了当代学习者应该遵循的原则。
在我的学习过程中，我积极贯彻这一原则，并总结出一套有效的学习方法和心得体会。
本文将会详细介绍我在学先进、找差距、促赶超过程中的心得和体会，并分享一些实用的学习技巧和工具。
希望通过我的经验和分享，能够给更多的学习者提供参考和帮助。
一、学先进：追求知识的全面更新和快速消化学先进是提高自身学习能力的第一步，也是保持竞争力的基础。
只有不断追求新的知识，及时消化吸收，才能在社会竞争中立于不败之地。
以下是我在学先进过程中的心得和经验：1. 选择合适的学习资源：网络时代，知识获取的渠道众多，我们应该根据自己的学习需求和兴趣选择合适的学习资源。
可以通过阅读书籍、参加线上课程、关注专业网站和学术期刊等方式来获取最新的知识。
2. 制定学习计划：学先进需要制定合理的学习计划，明确目标并分解任务。
我会根据自己的时间和能力制定每日、每周的学习计划，并在每次学习之后进行总结和反思，不断调整和优化计划。
3. 善于利用学习工具：在学先进的过程中，学习工具起着至关重要的作用。
我会善于利用电子书、学习软件、在线工具等，提高学习效率和质量。
4. 多样化学习方式：学习应该是多样化的，不仅限于传统的阅读和听讲。
我会尝试利用思维导图、速记、写作等方式来加强自己的学习效果。
5. 立即行动：学先进需要勇于行动，不拖延。
我会立即行动，将学到的知识运用到实际中，实践出真知，加深理解并培养实际操作能力。
二、找差距：寻找自身学习中的不足和不完善之处找差距是学习的关键环节，只有找准自己的不足之处，才能有针对性地进行学习提升。
以下是我在找差距过程中的心得和经验：1. 自我评估：定期对自己进行学习能力的评估，从不同的角度和维度反思自己的学习情况，找到自己的不足之处。
关于学先进找差距促赶超心得体会范文学先进找差距促赶超，这是一种全面提高自己的方法和理念。
在学习、工作和生活中，我们常常会遇到各种各样的问题和困难，如果只是按部就班地完成任务，那么我们可能无法突破困境，也就无法进步和超越。
因此，学先进找差距促赶超的方法被广泛应用于各个领域，它能够帮助我们发现问题、找到差距，并采取相应的改进措施，以达到提高自己的目标。
学先进找差距促赶超，首先要学会主动观察和分析自己的工作和学习状况。
通过反思和总结，我们能够发现自己的不足之处，比如工作或学习的效率低下、知识掌握不牢固或者沟通能力不强等。
这些问题可能导致我们无法完成任务，也可能使我们无法发挥最佳水平。
因此，在学习或工作的过程中，我们要时刻保持警觉，主动观察和分析自己的问题和差距。
其次，学先进找差距促赶超，需要与他人进行积极的交流和比较。
与他人的交流和比较能够帮助我们更好地认识自己，发现自己的优势和不足之处。
同时，他人的经验和见解也能够给我们启发和借鉴，帮助我们提高自己的能力和水平。
因此，我们要积极主动地与他人进行交流，分享自己的经验和见解，也要虚心向他人学习，吸取他人的优点和经验。
学先进找差距促赶超还需要不断地学习和进修。
学习是促进个人成长和进步的重要途径，只有不断学习和进修，我们才能够跟上时代的步伐，适应社会的发展和变化。
在学习的过程中，我们要广泛涉猎各个领域的知识，提升自己的综合素质。
同时，我们也要及时跟进行业的最新发展，学习和掌握最新的技术和知识。
通过不断学习和进修，我们能够提高自己的专业能力和水平，保持竞争力。
最后，学先进找差距促赶超还需要勇于改变和创新。
在社会的发展和变化中，我们面临着各种各样的挑战和机遇。
如果我们固步自封，不敢改变和创新，那么我们可能无法适应变化的环境，也无法取得进步。
因此，我们要勇于改变和创新，敢于尝试新的方法和思路。
同时，我们也要保持谦虚和积极的态度，虚心听取他人的建议和意见，不断改进和创新。
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料篇一：学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料“学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料、、、本人在单位领导的支持下在身边同事的帮助下本人一直以党员的标准要求自己认真履行目标管理责任制和先进性建设长效机制；力求在工作、学习上有进步一、解放思想方面当今社会新事物、新观念、新知识不断涌现我切实感觉到要以学为主从思想理论上充实升华自己不断拓宽知识面提升自身的党性修养和政策理论水平及业务工作能力进一步增强的政治意识、大局意识和责任意识坚定了正确的政治方向、政治立场、政治观念强化民族团结、维护社会稳定的使命感和责任感为了尽快适应新的工作环境和角色我在工作中还积极主动的学习了市场经济管理知识等更新知识结构为工作开展奠定基础在学习中我还注重了廉政建设方面的学习认真贯彻执行党风廉政建设的相关规章制度不断强化廉洁从政意识增强拒腐防变的自觉性和主动性在生活上始终坚持艰苦朴素厉行节约的原则工作中严格按照党风廉政规则办事没有发生一起不廉洁现象二、创新工作方面在日常工作中注意研究工作方法保持和领导的经常性沟通具体工作安排与同事多商量促进团结形成合力与同志们相处时我能正确对待群众意见互相信任关系融洽在今年的工作中本人能积极创新工作方法一是按照自治区和地区经济管理部门的要求创新性的做好企业服务、管理等工作深入进行调研、宣传更多的了解了医疗部门的职责和服务质量有什么事能及时与我局沟通协调有什么困难能及时进行反映、协调、解决三、推进跨越式发展认真贯彻地区卫生工作精神全面落实县委扩大会议提出的卫生工作目标任务以健全基本医疗保障制度、巩固完善国家基本药物制度和提高医疗服务水平质量为重点继续做好重大疾病防控、突发公共卫生事件应对处置强化食品安全工作统筹推进各项卫生工作不断加强行业作风建设促进医药卫生事业持续健康发展强化临床路径管理XX年县医院要开展临床路径管理进入临床路径的专科和病种全面覆盖印发的临床路径按照单病种诊疗规范推进疾病诊疗规范化深化抗菌药物临床应用专项整治行动县医院抗菌药物临床应用要全面达标大力推进临床药师制加强临床合理用药监测深入实施“优质护理服务示范工程”推进护理收费改革落实改善护理服务的各项保障政策和措施加强采供血安全管理工作深入推进检查检验结果互认探索病种收费制度改革努力降低医疗成本控制医疗费用加强医疗服务信息化建设逐步建立并完善以电子病历建设和医院医学影像存储与通信系统（PACS）为重点的医院信息化网络强化医师和护理队伍管理加大医师定期考核制度的实施力度以平安医院创建为抓手完善医患关系沟通协调机制强化医疗责任保险及医疗纠纷人民调解工作制度切实维护医患双方的合法权益构建和谐医患关系四、存在的主要问题和整改措施一是学习不够深入在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致对于一些新知识、新理论只是一知半解缺乏刻苦专研的精神尤其是在工作繁忙的时侯忙于一般性的事务工作学习还不够深入二是卫生人才队伍建设亟待加强主要表现在:卫生人才总量不足分布不均学科带头人、骨干力量匮乏梯队难以形成影响医疗卫生服务质量和水平的提升；三是医疗预防保健网络不健全社区卫生服务中心、卫生服务站机构不健全机构、编制、人员落实不到位四是农村公共卫生服务水平低农村基层医疗卫生服务机构人员偏少现有村医年龄偏大无学历、知识老化普遍存在难以承担已开展、拟开展的公共卫生基本医疗服务篇二：学先进、找差距、树标杆、谋赶超”“学先进、找差距、树标杆、谋赶超”本人在单位领导的支持下在身边同事的帮助下本人一直以党员的标准要求自己认真履行目标管理责任制和先进性建设长效机制；力求在工作、学习上有进步一、解放思想方面当今社会新事物、新观念、新知识不断涌现我切实感觉到要以学为主从思想理论上充实升华自己不断拓宽知识面提升自身的党性修养和政策理论水平及业务工作能力进一步增强的政治意识、大局意识和责任意识坚定了正确的政治方向、政治立场、政治观念强化民族团结、维护社会稳定的使命感和责任感为了尽快适应新的工作环境和角色我在工作中还积极主动的学习了市场经济管理知识等更新知识结构为工作开展奠定基础在学习中我还注重了廉政建设方面的学习认真贯彻执行党风廉政建设的相关规章制度不断强化廉洁从政意识增强拒腐防变的自觉性和主动性在生活上始终坚持艰苦朴素厉行节约的原则工作中严格按照党风廉政规则办事没有发生一起不廉洁现象二、创新工作方面在日常工作中注意研究工作方法保持和领导的经常性沟通具体工作安排与同事多商量促进团结形成合力与同志们相处时我能正确对待群众意见互相信任关系融洽在今年的工作中本人能积极创新工作方法一是按照公司领导的要求创新性的做好企业服务、管理等工作二是深入进行调研、宣传更多的了解了营销部门的职责和服务质量有什么事能及时与群众沟通协调有什么困难能及时进行反映、协调、解决三、推进跨越式发展始终以服务大局回报社会为已任积极实施“品牌服务”战略实现“生产经营型”向“社会服务型”转型在服务制度上制定完善一系列提高官网抢修质量和效率的规章制度建立科学合理的抢修长效工作机制在服务方式上大力提倡“三个一”的服务作风：用户有反映第一时间了解；用户有需求第一时间满足；用户有困难第一时间解决公司还不断创新服务方式公司开通绿色服务通道实现服务个性化；采取“零点维修”抢（维）修分段停水和定点送水举措实现服务人文化；推行抢（维）修限时制度实现服务高效化；扩建营业网点、改善硬件设施实现服务现代化与多家公共服务行业合照、开通水费代扣及非现金收费业务实现服务多样化；开展水表地毯式普查工作、建立电子档案对老城区供水管网逐步进行改造加快新管网铺设速度；承担社会责任尽力完成老镇区旧管网改造工程得到了广泛好评服务质量的全面提升进一步改观了企业社会形象四、把握关键一是以人为本努力实现员工自身管理一流的素质方能造出一流的产品ＩＢＭ前总裁沃森有句名言你可以接收我的工厂烧掉我的厂房然而只要留下我的人我就可以重建ＩＢＭ这句话充分说明保持人力资源的质量优势是增强企业活力和竞争力的关键人的质量决定产品的质量对营销部门而言人的质量决定工作的质量、服务的质量在马斯洛的需求层次理论中（生理、社交、安全、尊重、自我实现）自我实现是最高层次的需要换句话说能满足人最深层、也是最本质需要的不是金钱和物质而是自我价值的发现和实现营销部门要通过因事择人、知事识人、岗位轮换、人才流动等建立竞争激励机制形成有利于人才脱颖而出的氛围同时加强班组管理干部以身作则党员保持先进性榜样以点带面促进员工自身管理水平的提高二是规范营销业务链形成服务链营销部门主要职能包括抄表、收费、换表、拆表、检漏、稽查等对外是服务广大的用户对内是上道工序为下道工序服务德国西门子电器公司创始人在他的晚年谈创业史时曾经说过很是耐人寻味的一句话：我的一生中所选择的研究总是大众利益为前提但到了最后最大的受益者却总是我自己作为营销服务链各个环节工作质量的好坏、服务水平的高低直接关系到水司的经济利益和社会效益可谓举足轻重牵一发而动全身营销部门要通过规范营销业务链形成服务链全面质量管理最终达到抄收零缺陷、服务零距离、用户零投诉目的三是坚持科技创新实现信息化管理营销部门技术创新的出发点是用户落脚点仍然是用户在新形势下营销部门建立完善的户（用户）表（水表）量（水量）价（水价）费（水费）五位一体的信息化管理系统已是必然之趋势借助信息化管理系统明确相应的作业规范使报表数据等代码化、标准化、规范化；进一步使营销管理工作程序化、业务流程化自动生成用户资料数据、抄表数据、收费数据、表况数据等保证数据的严肃性、完整性、延续性同时通过信息化管理系统实现智能查询、提醒服务、催缴欠费等功能并实现与水司其它管理系统信息的集成、共享促进水司整体信息化建设水平的提高篇三：找差距发言稿篇一：我与好干部找差距讨论发言稿我与好（党员）干部的差距讨论发言稿通过前段时间对党的群众路线教育实践活动的学习随着学习的深入感觉自己与一个好党员、好干部有很大差距就今天我们中心开展这个专题讨论会的机会把自己的情况作一个总结发言：二、做事不够我知道作为干部只有不断加强学习不断总结经验不断投入实践多做事才能在自己的岗位上立得住干的顺站得稳但是按好干部的标准有许多方面没做到位比如我只是偶尔学习理论、政策等知识未能持续更新自己的知识结构以符合工作职责的需要有懈怠情绪；对自己分管的工作思考还不够创新的意识还不够强；在沟通协调方面未能主动加强与单位同事和兄弟单位同志间的沟通和联系除了发通报、打电话未能以创新方式方法协调好上级和下级内部与外部的关系以致有些工作进展不顺3、调研不够我知道没有调查就没有发言权我知道调查研究作为一种收集和处理信息的方法在现代社会显得越来越重要但是作为党员干部我未能很好的学习调查研究理论认真进行调查研究实践特别是分管的免疫规划工作是一项长期而复杂的系统工程随着社会的发展不断出现新的问题社会的环境形势和政策氛围都会对免疫规划工作产生很大影响只有不断地开展调查研究找出问题症结和解决办法才能为上级领导的决策提供充分可靠的依据但是工作以来我亲身经历的调研只有极少形成的调研报告只有几篇而且基本都是上级要求时才做自己主动开展的少还停留在机械的完成日常工作上没能严格要求自己完成自定的调研计划离免疫规划工作的科学发展差距甚远二、问题根源经过分析以上的问题在深入解剖自我之后我认识到了问题的严重性这是我对自己要求不严格的结果若长期如此将会给今后工作带来不便应该说我是满腔热情地投入工作的也一直对工作是负责的但我总感到自己有些放松特别是没有能好好反思自己及时调整好心态对外界的因素也看得太重从而造成了上进心、进取心比以前减弱以前我对自己缺点的认识是不够到位知道缺点也总给自己找借口摆脱这对自己的进步是毫无好处的也会严重损害自己的发展与成长三、今后努力的方向一是不断加强学习充分利用此次党的群众路线教育实践活加强对自己党性修养的培育和学习改造自己的人生观、世界观树立远大目标坚定社会主义信念努力学习政策法规和业务知识提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平二是多做实事在学习的基础上要把学习和做事结合起来把理论和实践结合起来通过多做事多经历在实践中总结思考在思考中找到以解决问题的方法；严格要求自己严厉约束自己时刻警示自己化劣势、失败为前进的动力保持旺盛的战斗力永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点真干事、干实事以提高自己的执行能力三是多搞调研在结合工作的实际情况下在详细掌握工作具体问题的基础上,具体问题具体分析实事求是深入基层一线多搞调研及时发现和总结基层好的经验和做法多出有质量的调研报告为更好地服务全县的免疫规划工作科学发展尽绵薄之力！没有察觉的缺点需要在与同志们的进一步交流中发现和改进需要在座的领导和同志们给予中肯的批评总之在今后工作中我愿和大家一起在开拓中前进在前进中开拓继续保持积极进取的良好精神状态继续恪尽职守奋发有为以前所未有的工作热情投入到各项工作中！篇二：我与雷锋找差距发言稿“我与雷锋找差距”发言稿南庄九年一贯制学校九年级一班老师们同学们大家好：“如果你是一滴水你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉你是否永远坚守着你生活的岗位??”每一次想起雷锋就想起这一段话有多少人在回首往事的时候为自己碌碌无为而悔恨为曾经虚度年华而悲哀有多少人能像雷锋一样永远的那么富有爱心永远的那么真诚善良永远像一颗小小的但是永不生锈的螺丝钉雷锋并不是牛顿、爱因斯坦等科学巨匠但他同样被人们誉为“伟大”；在他短暂的一生中他并没有作出什么惊天动地的伟业但他在平凡的岗位上为人们所做的一切同样具有不朽的价值和永不褪色的魅力！九年级一班全体同学就“我与雷锋找差距”主题班会进行了如下发言：1、2、3、学习雷锋精神严格遵守纪律具有为人民奉献精神；勤俭节约不浪费对可利用资源加以使用；关爱同学热爱班级对于需要帮助的人应义不容辞地伸出援助之手学习雷锋的宽容待人；4、在学习上刻苦钻研一丝不苟；5、将有限的生命投入到无限的奉献之中做自己力所能及的事尊老爱幼孝敬父母；6、7、虚心求教甘于做一枚螺丝钉；少使用一次性东西保护环境要做一名合格的学生不是难事做一名象雷锋那样在平凡中做出不平凡的成绩这需要怎样一颗热爱生活热爱事业的心需要怎样一份兢兢业业、勤勤恳恳的努力雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵他已经不再是一个人一个代号而是新时代人类追求和谐的象征我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻高举为人民服务的火炬必将使我们的社会更加团结人与人之间更加融洽和谐我坚信雷锋精神会在我们这一代中发扬光大放射出更加灿烂的光芒！同学们语言往往显得苍白无力那就让我们行动起来从打扫卫生、美化校园开始我们雷锋精神的实践吧让雷锋精神伴我们成长发言到此结束！谢谢大家！二0一五年三月二十三日篇三：学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料“学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料、、、本人在单位领导的支持下在身边同事的帮助下本人一直以党员的标准要求自己认真履行目标管理责任制和先进性建设长效机制；力求在工作、学习上有进步一、解放思想方面当今社会新事物、新观念、新知识不断涌现我切实感觉到要以学为主从思想理论上充实升华自己不断拓宽知识面提升自身的党性修养和政策理论水平及业务工作能力进一步增强的政治意识、大局意识和责任意识坚定了正确的政治方向、政治立场、政治观念强化民族团结、维护社会稳定的使命感和责任感为了尽快适应新的工作环境和角色我在工作中还积极主动的学习了市场经济管理知识等更新知识结构为工作开展奠定基础在学习中我还注重了廉政建设方面的学习认真贯彻执行党风廉政建设的相关规章制度不断强化廉洁从政意识增强拒腐防变的自觉性和主动性在生活上始终坚持艰苦朴素厉行节约的原则工作中严格按照党风廉政规则办事没有发生一起不廉洁现象二、创新工作方面在日常工作中注意研究工作方法保持和领导的经常性沟通具体工作安排与同事多商量促进团结形成合力与同志们相处时我能正确对待群众意见互相信任关系融洽在今年的工作中本人能积极创新工作方法一是按照自治区和地区经济管理部门的要求创新性的做好企业服务、管理等工作深入进行调研、宣传更多的了解了医疗部门的职责和服务质量有什么事能及时与我局沟通协调有什么困难能及时进行反映、协调、解决三、推进跨越式发展认真贯彻地区卫生工作精神全面落实县委扩大会议提出的卫生工作目标任务以健全基本医疗保障制度、巩固完善国家基本药物制度和提高医疗服务水平质量为重点继续做好重大疾病防控、突发公共卫生事件应对处置强化食品安全工作统筹推进各项卫生工作不断加强行业作风建设促进医药卫生事业持续健康发展强化临床路径管理XX年县医院要开展临床路径管理进入临床路径的专科和病种全面覆盖印发的临床路径按照单病种诊疗规范推进疾病诊疗规范化深化抗菌药物临床应用专项整治行动县医院抗菌药物临床应用要全面达标大力推进临床药师制加强临床合理用药监测深入实施“优质护理服务示范工程”推进护理收费改革落实改善护理服务的各项保障政策和措施加强采供血安全管理工作深入推进检查检验结果互认探索病种收费制度改革努力降低医疗成本控制医疗费用加强医疗服务信息化建设逐步建立并完善以电子病历建设和医院医学影像存储与通信系统（pacs）为重点的医院信息化网络强化医师和护理队伍管理加大医师定期考核制度的实施力度以平安医院创建为抓手完善医患关系沟通协调机制强化医疗责任保险及医疗纠纷人民调解工作制度切实维护医患双方的合法权益构建和谐医患关系四、存在的主要问题和整改措施一是学习不够深入在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致对于一些新知识、新理论只是一知半解缺乏刻苦专研的精神尤其是在工作繁忙的时侯忙于一般性的事务工作学习还不够深入二是卫生人才队伍建设亟待加强主要表现在:卫生人才总量不足分布不均学科带头人、骨干力量匮乏梯队难以形成影响医疗卫生服务质量和水平的提升；三是医疗预防保健网络不健全社区卫生服务中心、卫生服务站机构不健全机构、编制、人员落实不到位四是农村公共卫生服务水平低农村基层医疗卫生服务机构人员偏少现有村医年龄偏大无学历、知识老化普遍存在难以承担已开展、拟开展的公共卫生基本医疗服务。
