《传道》阅读练习及答案

人教版高中语文必修三文言文阅读练习题及答案人教版高中语文必修三的学习中文言文是重点，所以我们要多做阅读练习题。

以下是店铺为大家收集整理的人教版高中语文必修三文言文阅读练习题，希望对大家有所帮助!人教版高中语文必修三文言文阅读题及答案：一、劝学君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。

木直中绳。

輮以为轮，其曲中规。

虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河，君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。

故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

1. 列句中加点词解释错误的一项是( )A.学不可以已已：已经B.木直中绳中：合乎C.声非加疾也疾：强D.圣心备备：具备2. 下列句中不含通假字的一项是( )A.则知明而行无过矣B.虽有槁暴C.参省乎己D.君子生非异也3. 对下列句中加点词用法及词义判断正确的一项是( )①取之于蓝③君子博学而日参省乎己②寒于水④取之于蓝，而青于蓝A.①②相同，③④不同B.①②不同，③④相同C.①②不同，③④不同D.①②相同，③④相同4.下列句子翻译正确的一项是( )虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

A.虽然有的干枯了，不再挺直，这是火的熏烤使它变成了这样。

B.即使又干枯了，也不再重新挺直，这是使它弯曲变成了这个样子。

C.虽然有的干枯了，不再挺直，这是使它弯曲变成了这个样子。

D.即使又干枯了，也不再重新挺直，这是火的熏烤使它变成了这样。

高考语文名篇名句默写练习班级考号姓名总分1.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子曾说“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也”，荀子在《劝学》中也有相近的观点，即“_____________，_____________”。

（2）苏轼《前赤壁赋》有“扣舷而歌之”之语，张孝祥则是用“__________，__________”两句写敲击船沿、仰天长啸，抒发出自己的满腔豪情。

（3）小刚想为一幅绘有古代兵器“戈”的图画题两句诗，却一直没想好。

汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“____________，___________”就很好。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语》中孔子强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习能者的长处，反省自己的错误的语句是：_________________________，_______________________。

（2）《将进酒》中运用曹植狂饮的典故表现自己忧愤和狂放的心情的诗句是：______________________________，______________________________。

（3）《春江花月夜》中，与张九龄《望月怀远》中“海上生明月”异曲同工的一句是“______________________________”。

诗人张若虚孤身漂泊在外，因此诗中描写的明月给人的感觉也是孤单的，“______________________________”一句便是明证。

3.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)韩愈在(师说》中,指出古之圣人和今之众人对待从师的不同态度,其中古之圣人是“___________________ ”今之众人则是“_______________________ ”。

(2)陆游在《书愤》中回味当年曾“ ______________________ ”,表现出收复故土的坚定豪迈的气概,刘克庄《贺新郎·国脉微如缕》中,“ _______________________ ”一句回忆了词人当年的军旅生活,暗示其报国从军的夙愿。

【导语】试卷是⼀些纸张或电⼦版的答题卷或问题卷，在纸张或电⼦版上印有考试组织者为检测接受考试者学习情况⽽设定的并规定在⼀定时间内必须完成的试题。

也可以是资格考试中⽤以检验考⽣有关知识能⼒⽽进⾏⼈才筛选的⼯具。

以下是为您整理的《七年级上册道德与法治练习题及答案》，供⼤家学习参考。

【第⼀框和朋友在⼀起】 基础过关 ⼀、单项选择题 1．今年暑假，李萌独⾃随团到华东六省旅游，这趟旅程让她认识了很多的新朋友，并和他(她)们玩得很开⼼，她还主动帮助旅游团的叔叔阿姨做事，给⼤家讲故事、唱歌，她觉得旅游特别能锻炼⼈的交际能⼒。

下列对此理解错误的是() A．李萌的朋友圈扩⼤了，与朋友活动内容更丰富了 B．李萌的朋友圈缩⼩了，但与朋友交往更深⼊了 C．交往越⼴泛，越有利于我们拓宽视野，增长见识 D．参加公益活动或社会活动，是扩⼤交往范围的好⽅式 2．(2016•成阳质检)随着年龄的增长，我们的交往范围逐步扩展。

下列交往的⽅式中，适合我们中学⽣的有() ①参加市民元旦长跑活动②到敬⽼院⾥陪⽼⼈聊天，帮助敬⽼院打扫卫⽣ ③周末清理被称为城市“⽜⽪癣”的街头各种⼩产告 ④通过“同城交友”类站寻找附近的有缘⼈ A．①②④B．①②③C．①③④D．①④②③ 3．(2016•腾冲⼋中质检)被称为个⼈电脑软件之⽗的⽐尔•盖茨，在中学时结识了⽐他⾼两个年级的保罗•艾伦，两⼈很快成为朋友，他们⼀起钻研计算机技术，⼀起创办了微软公司，取得了惊⼈的成就。

这说明() A．友谊能调节情感B．友谊给⼈智慧和⼒量 C．友谊给⼈以朋友D．友谊是相互理解 4．(2016•临沂临沭质检)“友谊是天地间最可贵的东西，友谊是⼈⽣的安慰。

”这句名⾔告诉我们() A．友谊⼗分宝贵，我们任何时候应不惜⼀切代价维护它B．友谊的价格 C．友谊⼗分宝贵，能给我们⼒量，给我们安慰 D．友谊能给我们⾦钱，给我们财富 5．“朋友是⾬中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你⽆严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才⾹甜。

2022年高考新题型——古代诗歌鉴赏专项练习含答案--高三总复习2022年高考新题型——语文高中语文诗歌鉴赏专项练习含答案一、高中语文诗歌鉴赏1•阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

①溪居柳宗元②久为簪组累，幸此南夷谪。

闲依农圃邻，偶似山林客。

③晓耕翻露草，夜榜响溪石。

来往不逢人，长歌楚天碧。

注释：①指在冉溪居住的生活。

诗人贬谪永州司马后，曾于此筑室而居，后改冉溪为“愚溪”，在今湖南省永州市东南。

②簪组：古代官吏的饰物。

簪：冠上的装饰；组：系印的绶带。

③榜（bdng）：船桨。

（1）以下对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联“久为簪组累，幸此南夷谪”与陶渊明中的“久在樊笼里，复得返自然”表面意思相近，实则情味不同。

B.颔联作者从自己的日常生活着笔，“闲依”与“偶似”为我们呈现了一个醉心田园，隐逸闲适的诗人形象。

C.全诗结构严谨，文脉晓畅，诗歌以“溪居”为题，首联即点明“溪居”原因，后三联具体写溪居生活。

D.全诗语言不假雕琢，自然恬淡而又含蓄深沉，作者身处贬谪困厄之境，发出的却是清夷淡泊之音。

（2）清人沈德潜在《唐诗别裁集》中评价此诗为“不怨而怨，怨而不怨”，请结合全诗谈谈你的理解。

2．阅读下面这首唐诗，完成各题。

寄李儋元锡韦应物去年花里逢君别，今日花开又一年。

世事茫茫雕自料，春愁黯黯独成眠。

身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。

闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。

【注释】这首诗是韦应物晚年在滁州刺史任上的作品。

韦应物在滁州任职的一年里，对朝政紊乱、国家衰弱、民生凋敝，极为忧虑。

（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.全诗塑造了一个有志而无奈、进退两难的官员形象，披露了一个官员的思想矛盾。

B.首联点明分别的时间，“又”字说明距上次分别已经一年，强调了时间流逝之快。

C.颔联写自己的烦恼苦闷，“世事茫茫”既指国家的前途，也包含诗人个人的前途。

D.尾联直抒胸臆，表达了诗人感激友人李儋的问候，急切盼望友人的来访的情感。

《师说》同步练习（含答案）一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。

文本一：古之学者必有师。

师者，所以传道受业解惑也。

人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。

吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

是故圣益圣，愚益愚。

圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。

彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

巫医乐师百工之人，不耻相师。

士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。

问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。

”呜呼！师道之不复，可知矣。

巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！圣人无常师。

孔子师郏子、苌弘、师袅、老聃。

郏子之徒，其贤不及孔子。

孔子曰：三人行，则必有我师。

是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而己。

李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。

余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

（韩愈《师说》）文本二：孟子称人之患在好为人师由魏晋氏以下人益不事师。

今之世不闻有师，有，辄哗笑之，以为狂人。

独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师，世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。

愈以是得狂名，居长安，炊不暇熟，又挈挈而东，如是者数矣。

（节选自柳宗元《答韦中立论师道书》）1．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

孟子A称B人C之D患E在F好G为H人I师J由K魏晋氏L以M 下N人0益P不Q事R师。

高考语文理解性默写系列练习班级考号姓名总分（一）（1）《报任安书》（节选）中说作者写《史记》时收集天下散失的历史传闻，然后“ ___________ ，_________ ”。

（2）同样是写城市，柳永在《望海潮》中用一句_________勾勒出西湖的概貌，展现出杭州的美；姜夔在《扬州慢》中则用一句_________，表现扬州“城春草木深”的荒凉景象。

（3）古人焚香、熏香，既有生活需要，也是一件雅事。

我国古代诗文中就有不少描写焚香、熏香之事的句子，比如“ ___________ ， _________ ”。

（4）《青玉案·元夕》中，辛弃疾大力渲染欢乐场面，街市里“_________”,城中鼓乐齐鸣，月光流转，“ _________”。

（5）《劝学》中，荀子以“__________ ， _________”为喻，引出后天学习、反省可以改变人的天性的论断。

（二）（1）温庭筠在《菩萨蛮·小山重叠金明灭》中写主人公慢慢地打扮梳洗，体现了惆怅倦怠之情态的两句是：____________，____________。

（2）古诗文中常用侧面烘托的手法描写动人的音乐，如《李凭箜篌引》中的“___________”和《赤壁赋》中的“___________”，都是通过蛟龙起舞的画面来表现的。

（3）孔子教导弟子，不仅要学习文化知识，更重要的是在日常生活中培养德行，在《论语·学而》中，夫子教导说，一个君子，不追求物质条件的安逸和享受，要“ __________ ， _________ ”，可以说是好学了。

（4）陆游在《书愤》中回忆早年在前线的征战生活，“ __________ ， __________ ”两句让我们看到了他浩气如山、雄放豪迈的气概。

（5）假如你是李华，你的朋友即将前往西南地区的大学学习，你可选择诗句“___________，___________”来表现山中景色的魅力。

（三）（1）《阿房宫赋》中，作者多角度铺叙秦人宫殿的巨大耗费，如写突出的钉头“_________ "和纵横的栏杆“__________ "。

2024高考语文复习文言文阅读《论语》专题练习阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：世儒学者，好信师而是古，以为贤圣所言皆无非，专精讲习，不知难问。

夫贤圣下笔造文，用意详审，尚未可谓尽得实，况仓卒吐言，安能皆是？不能皆是，时人不知难；或是，而意沉难见，时人不知问。

案贤圣之言，上下多相违；其文，前后多相伐者。

世之学者，不能知也。

论者皆云：“孔门之徒，七十子之才，胜今之儒。

”此言妄也。

彼见孔子为师圣人传道必授异才故谓之殊。

夫古人之才，今人之才也。

今谓之英杰，古以为圣神，故谓七十子历世希有。

使当今有孔子之师，则斯世学者，皆颜、闵之徒也；使无孔子，则七十子之徒，今之儒生也。

何以验之？以学于孔子，不能极问也。

圣人之言，不能尽解；说道陈义，不能辄形。

不能辄形，宜问以发之；不能尽解，宜难以极之。

皋陶陈道帝舜之前，浅略未极。

禹问难之，浅言复深，略指复分。

盖起问难此说激而深切、触而著明也。

孔子笑子游之弦歌，子游引前言以距孔子。

自今案《论语》之文，孔子之言多若笑弦歌之辞，弟子寡若子游之难，故孔子之言遂结不解。

以七十子不能难，世之儒生，不能实道是非也。

凡学问之法，不为无才，难于距师，核道实义，证定是非也。

问难之道，非必对圣人及生时也。

世之解说说人者，非必须圣人教告，乃敢言也。

苟有不晓解之问，追难孔子，何伤于义？诚有传圣业之知，伐孔子之说，何逆于理？谓问孔子之言，难其不解之文，世间弘才大知生，能答问、解难之人，必将贤吾世间难问之言是非。

（王充《论衡·卷九》）材料二：子之武城①，闻弦歌之声。

夫子莞尔笑，曰：“割鸡焉用牛刀？”子游②对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：‘君子学道则爱人，小人学道则易使也。

’”子曰：“二三子！偃之言是也。

前言戏之耳。

”（《论语·阳货篇》）［注］①武城：鲁国的城邑，在今山东费县西南。

《论语·雍也》中说“子游为武城宰”，即做那里的县长。

②子游：孔子学生，姓言名偃，字子游。

1．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

2023-2024学年中职语文基础模块上册期末练习（二）一、单选题（32分）1.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）（2.0）A、《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。

B、《诗经》中的诗歌分为风、雅、颂三个部分。

C、《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为诗三百。

其创作法基本上是现实主义的。

D、《诗经》中都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法。

正确答案： D2.“假舟楫者，非能水也，而绝于江河”中“水”的解释正确的一项是（）（2.0）A、喝水B、放水C、用作动词，游水D、堵水正确答案： C3.《劝学》中表明君子并非天资过人，只是他们善于利用外部条件来弥补自身的不足的句子是（ )（2.0）A、君子生非异也，善假于物也B、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣C、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也D、不积跬步，无以至千里正确答案： A4.“月上柳梢头，人约黄昏后”写的是中国哪个传统节日？（）（2.0）A、中秋节B、元宵节C、重阳节D、端午节正确答案： B5.《诗经》常用的艺术手法是（ )（2.0）A、风雅赋B、雅颂赋C、比兴风D、赋比兴正确答案： D6.莫泊桑的《项链》一文中，不能体现路瓦栽夫人虚荣心的一句是（ )（2.0）A、但是有时候，她丈夫办公去了，她一个人坐在窗前，就回想起当年那个舞会来，那个晚上，她多么美丽，多么使人倾倒啊！B、这是件朴素的家常衣服，这件衣服的寒酸味儿跟舞会上衣服的豪华气派很不相称。

她感到这一点，为了避免那些穿着珍贵皮衣的女人看见，想赶快逃走。

C、她想了几秒钟，合计出一个数目，考虑到这个数目可以提出来，不会招致这个俭省的书记立刻的拒绝和惊骇的叫声。

D、她不像她丈夫预料的那样高兴，她懊恼地把请柬丢在桌上，咕哝着：“你叫我拿着这东西怎么办呢？”正确答案： C7.在课文《项链》中，小说结尾才道出项链是赝品，对这样写的作用分析最准确的一项是（ )（2.0）A、深化了主题，既嘲讽了小资产阶级的虚荣心理，又对受害者路瓦栽夫人寄予了深切的同情。

阅读下边的文字，达成文后各题。

传道纪于天不知不觉已年届古稀。

头发稀少了，脚步缓慢了，精气神也散淡了很多。

流年似水，以前壮如牛犊的他说老就老了。

子女不在身旁，家里除了老伴儿，就只剩下老两口的影子。

纪于天常叹息什么都在变，值得有幸的是他京剧票友的身份一直没变。

从小到老，他沉迷的就是西皮二黄、生旦净末丑，自然也热爱唱几嗓子，特别钦服马连良的“马派”，行腔念白，很有风采。

几乎每个夜晚，他都很忙，或掏钱买票看戏，或参加票友的聚会，或在家里看京剧光碟。

关于他人的讨教，他一概不会拒绝，问什么答什么，“四大名旦”“四乳名旦”“南麒北马关外唐”等滔滔不停。

有一天夜晚，纪于天在剧院看完戏，回到家门口，正要掏钥匙开门，发现钥匙忘带了，只能叩门，并用京剧道白：“老伴儿，开门来！”老伴儿在里面闷声回答：“谁是你老伴儿？你的老伴儿是京剧！”他马上接上话：“此言甚是！”纪于天就是这样一个存心思的人。

省城的京剧团到达了古城，要连演十晚。

头三晚的戏码是《文姬归汉》《群英会》《野猪林》。

纪于天很赏识这个团的演员，马派老生，程派青衣，叶派小生，侯派花脸，杨派武生，人材辈出，争奇斗艳。

他能不去一饱眼福和耳福吗？但此次他却不用去买票了，有人把票奉上门来。

送票的叫牛金， 40 明年，在本市一家企业当老总。

他爹与纪于天是老同事，又在这条巷子里做了几十年的街坊。

牛金平常回爹妈家不多，往来都是一副急忙忙忙的样子。

纪于天很吃惊：这父子俩是压根儿不看京戏的，牛金怎么有这个兴趣了？牛金坦言相告：“我爹让我来找纪伯伯帮忙，您千万别推却。

过几日，有一个美国的华侨客商来洽商业务，听说他是个京戏迷，夜晚得款待他过过戏瘾吧。

我不懂这个，暂时抱佛脚，想请您陪我先看几场戏，再听您谈谈戏，以便我和他谈话时，有个共同的话题。

或许他一快乐，合同就签下了。

”纪于天笑了，说：“我不缺这几个买票的钱。

你想认识京剧，我愿意陪伴，正好为国粹传道嘛！”牛金说：“那是，那是。

这是戏票，头三晚的。