就业指导课论文(日语专业)

日语专业相关论文范文摘要：随着我国经济的不断发展，社会对人才提出了更高的要求，特别是对人才的心理素质和创新能力。

而在高职日语教学中，素质教育能够更好地提高学生的学习效果，使学生毕业后能够快速找到合适的工作，为学生的生活创造良好的条件。

但在当前我国的高职日语素质教育中还存在着很多的问题，本文对当前我国高职日语素质教育中存在的问题进行了简单的分析，并提出了一些建议。

关键词：高职教育日语专业素质教育21世纪是一个知识竞争的经济时代，知识对于国家和个人的发展具有非常重要的作用。

而对于高职日语专业来说，其在对学生进行教学的过程中，如何进行素质教育是一个重要的话题，因为提高学生的人文素质对学生的发展来说是非常重要的，其不仅能够促进我国经济的快速发展，同时还能对我国的对外开放起到一定的促进作用。

但由于我国的高职日语素质教育开展时间较短，当前还存在着很多的问题为了能够更好地解决我国当前高职日语素质教育中存在的问题，我提出了自己的一些建设性建议。

一、当前高职日语专业素质教育中存在的问题目前，我国同世界的接触越来越多，市场经济体制不断发展，科技进步逐渐加快，但我国的高职日语专业素质教育却没有得到较大的提高，这种情况导致我国的高职日语专业素质教育暴露的问题越来越多，严重制约着我国高职日语专业的发展。

一对人才的培养目标和素质规格定位较低当前我国的高职日语专业大部分教学内容是为了学生在毕业后能够掌握一定的日语沟通技能，保证其就业率。

但对于和学生发展相关的素质教育，其在高职日语专业中涉及的很少，为了能够更好地提高我国高职日语素质教育的质量，需要高职院校不断提高自身的培养目标，从课程设置等各个方面对学生的素质进行有效提高。

但由于我国就业压力的逐渐增大，越来越多的高职院校日语专业将日常的课程安排和教学内容锁定到学生的实际就业问题上，这种情况导致我国的日语课堂教学越来越趋于功利性，虽使学生的日语交际能力得到了一定的提高，但对于其今后发展中需要的素质教育则基本没有涉及，影响了学生的正常发展。

大学生就业指导课程论文题目认清现实，慎重择业院（系）专业班级姓名学号提交时间摘要2013年，高校毕业生达到699万，创历史新高，而用人单位招聘岗位却反而下降，下降率高达15%。

以大城市为首的北京、上海毕业生签约率不足三成，2013被称为“史上最难就业年”。

就业形势不容乐观、毕业生创业难题不断的情况下，作为毕业的我们应该慎重思考我们的及就业问题。

面对严峻的就业形势以及激烈的竞争，我们要结合自身实际在各方面提高自身的就业能力，做到“未雨绸缪”，根据自身的兴趣和专业规划好大学生涯，在能力和心理上做好择业、就业和创业的准备。

关键词就业困难职业目标认清现实理性择业就很多毕业生而言，与其说是“就业困难”，不如说是“就业迷茫”，不知道自己应该从事什么样的工作，结果导致在毕业时盲目寻求工作，毫无目标与准备，最终找不到工作，或者随便找了一个工作，不适合自己发展与成长。

很多学生没有一个科学的职业规划，成为他们面对就业压力时感到手足无措的一个重要原因。

所以，我们首先要对自己要有一个而全面有深刻地认识，以及职业目标，和行动方法。

一、职业期望大学作为大学生职业生涯规划的第一站，起着至关重要的作用。

首先，要树立正确的职业理想。

一旦确定自己理想的职业，就会依据职业目标规划自己的学习和实践，并为获得理想的职业积极准备相关事宜。

由于高考填志愿时，盲目报考，结果选择了一个自己不怎么感兴趣的专业，导致在大学的这段时光里，很苦涩。

三年的日语学习，每天都把自己绑在日语教科书上，课程繁多，效果不明显，自己学习没有动力。

导致现在作为一名大三的日语专业的学生，自己的日语水平一般，只是掌握了日语的基本能力。

所以在选择就业时，不想在从事关于日语方面的工作。

我想放下日语，重新开始，找到一个自己感兴趣的工作。

在大二时，由于学校安排，参加的了美华酒店集团公司的交流招聘会，发现这个企业，有一定的发展潜力，就果断报名，参加面试，通过了一层层的筛选。

该企业为了挑选以后的店总，所以与学校合作，开办了店总培训班。

日语专业毕业生就业状况调查与分析[优秀范文5篇]第一篇：日语专业毕业生就业状况调查与分析日语专业毕业生就业状况调查与分析[摘要]随着海西经济的不断发展, 在福建省投资的大、中小型外资企业也越来越多, 特别是日资企业的数量也不断增加, 日语专业人才就业率相对较高。

然而随着近年来许多高等院校纷纷增设了日语专业, 招生人数也不断扩大, 以往的高就业率是否会产生变化;市场对日语从业人员的需求有多大;企业所要求的外语素质应达到什么标准;这些都需要我们充分调查、了解。

本课题组根据命题对日语专业人才就业市场和企业对人才素质的要求进行调查分析, 广泛地搜集信息、数据, 力图为决策部门宏观调控招生规模提供可靠依据。

[关键词]就业状况;就业趋势;择业观;结果分析随着中国加入WTO, 改革开放不断深入, 我国与国际间的经贸交流骤增。

在市场经济高速发展的同时, 中国的投资环境吸引了越来越多的日本跨国企业来华投资。

来华投资设厂的除了日本的松下、索尼、东芝、TDK、NEC、富士通等世界知名大企业外, 还有许多中小企业, 除日资企业外, 台资企业以及国内许多公司、企业对日贸易也在不断增加。

因此市场对日语专业人才的需求也随之逐年增加, 日语专业的毕业生多年来一直处于就业行列里的佼佼者, 就业率基本上能达到100%。

但是, 从2006 年起日本在华的直接投资金额下降30% , 由于劳动力成本和土地价格上升提高了日企在华的运营成本, 这一下降被视为日企在华的大规模投资已渐趋式微。

去年末至今, 受国际金融危机的影响, 世界经济特别是欧美日等发达国家经济增长明显放缓。

从目前情况看,日本经济增长缓慢, 国内失业率趋升, 这使得日语专业毕业生的就业形势由乐观逆转为严峻。

在这严峻的就业形势下如何将危机转化为机遇是我们研究的一大课题。

本文就日语专业毕业生的就业状况通过走访企业做细致的调查;从市场需求、日语能力等几方面来分析研究;提出从地域的实际需要来进行相应的人才培养模式的改革, 培养在社会上能有更强的竞争力和适应能力的日语专业人材。

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[引言]作为一门重要的东亚语言，日语在全球范围内得到了广泛的学习和应用。

本论文旨在探讨日语学习的现状、问题和解决方法，并提出对于进一步促进日语学习的建议。

[第一章：背景和意义]本章介绍日语的发展历史、地位以及在全球的重要性。

同时，对于日语学习的意义进行讨论，包括对个人发展和职业发展的影响。

[第二章：日语学习现状]本章通过对日语学习者的背景、学习目的和方法的调查研究，分析了目前日语学习的现状。

同时，也探讨了一些学习者面临的困难和问题。

[第三章：日语学习问题分析]本章针对第二章中提出的问题进行深入的分析。

通过对相关研究的调研，对于日语学习中的难点、挑战和限制进行研究讨论。

[第四章：日语学习方法和策略]本章提出了提高日语学习效果的方法和策略。

包括了在听、说、读、写四个方面的提升方法，并结合实践案例进行具体说明。

[第五章：日语学习的推广和发展]本章提出了对于日语学习的推广和发展的建议。

包括了加强日语教师和教材培训、提供更多的学习资源和平台等方面的建议。

[结论]通过本论文的研究，总结了日语学习的现状、问题和解决方法。

在这个基础上，提出了对于进一步促进日语学习的建议，希望能够为日语学习者和相关研究者提供一些参考和借鉴。

[参考文献]列出本论文中所引用的相关文献和资料。

请注意，在写作过程中，需要遵循学校或指导教师对于论文格式和要求的要求。

此外，结合论文的具体主题和内容，您还需要收集相关的文献和研究，并进行深入的分析和讨论。

日语专业的毕业论文日语专业的毕业论文日语专业培养具有扎实的相应语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

下面，小编为大家分享日语专业的毕业论文，希望对大家有所帮助!摘要：本文首先分别探讨了日语中请求句和允许句中人称代词的隐匿现象以及由其引发的学习难点，继而尝试辨析了请求句和允许句之间的差异，以期为日语初级阶段的学习打下坚实的基础。

关键词：请求句;许可句;人称代词的隐匿1 引言众所周知日本是个岛国，其文化具有相对的封闭性，人们对周围的人和事极其熟悉，彼此具有敏锐的观察力和敏捷的理解力，因而养成了相互间心照不宣的暧昧和含蓄。

另外，日本还是个单一民族国家，注重周围的人际关系，在交往中习惯于放低自己，并且认为在谈话过多地直接提起自己或对方是不礼貌的表现。

金田一春彦曾经指出，日本人说话尽可能通过上下文语境体现人物的关系，而不喜欢使用人称代词。

日本文化的这两个特点造就了日语中人称代词的隐匿现象，这一现象广泛存在于日语学习的初级阶段，以下本文重点探讨中国学习者在日语学习初级阶段容易混淆的请求句“~てください”和许可句“~てもいいです”中的人称代词的隐匿现象，进而辨析它们之间的意义区别。

文中无特别注明出处的例句均出自国内最常见的教材《新版中日交流标准日本语》。

2 请求句中人称代词的隐匿现象表示请求或命令的句型有“~てください”和“~てくださいませんか”,它们之间的区别仅仅在于发话者客气礼貌的程度不同，前者带有轻微的'命令，后者表示客气礼貌的询问，它们对应的中文译文：“请(你)做某事。

”“请(你)做某事，好吗?”和中文类似，这个句型通常隐匿第二人称代词“你(们)”,句子中不会出现“あなたは”这样的主题。

例如：(1)ここに住所と名前を书いてください。

/请(你)在这里填写住址和姓名。

(2)この荷物を航空便で送ってください。

日语专业毕业论文标题：日中贸易摩擦对日语专业人才需求的影响摘要：本文主要研究了日中贸易摩擦对日语专业人才需求的影响。

通过分析日中贸易摩擦的背景、影响以及对日语专业人才需求的影响，得出了日中贸易摩擦对日语专业人才需求的几个方面影响：增加了对翻译人才的需求、对外贸易企业对日语能力的要求提高、大量企业从日本撤离，影响了相关人才的就业前景等。

最后本文提出了加强人才培养、提高学生综合能力和应对贸易摩擦的几点建议。

关键词：日中贸易摩擦、日语专业人才需求、翻译人才、外贸企业、人才培养一、引言日中两国是重要的经济伙伴，然而近年来，两国间的贸易摩擦不断升级，给两国经济和社会发展带来了一定的影响。

在这种背景下，作为双方交流的重要桥梁之一，日语专业人才的需求也发生了一些变化。

二、日中贸易摩擦的背景和影响1. 贸易摩擦的背景近年来，日中两国之间的贸易顺差不断扩大，日本政府采取一系列措施限制中国商品的进口，导致两国之间的贸易摩擦不断升级。

2. 贸易摩擦对日语专业人才需求的影响贸易摩擦对日语专业人才的需求产生了一些影响。

首先，贸易摩擦增加了对翻译人才的需求。

受到日本政府的限制措施影响，中国企业需要与日本企业进行沟通和交流，这就需要大量的翻译人才。

其次，贸易摩擦使得外贸企业对日语能力的要求提高。

为了更好地开展与日本的贸易业务，外贸企业需要招聘具备良好日语能力的人才。

此外，随着许多企业从日本撤离，相关人才的就业前景受到了一定的影响。

三、应对贸易摩擦的几点建议1. 加强人才培养针对贸易摩擦对日语专业人才需求的变化，高校和教育机构应加强对日语专业人才的培养，注重培养学生的翻译和口语表达能力，培养学生的日语实践能力。

2. 提高学生综合能力随着贸易摩擦的不断升级，单纯的日语能力已经不能满足社会的需求。

因此，学生在学习日语的同时，应该注重培养自己的综合能力，包括相关行业的知识和技能。

3. 应对贸易摩擦面对贸易摩擦的冲击，日语专业人才应主动应对。

日语的毕业论文关于日语的毕业论文日语属于亚洲语系,它的发展历程中直接或间接受汉语的影响较大,其最大的发音特点就是词与句的声调较为单纯。

下面是小编为大家整理的关于日语的毕业论文，欢迎阅读。

摘要：汉语和日语中的量词是极具标志性的语言特点之一，两者之间既有共性又存在差异。

对于母语是汉语的日语学习者来说，母语的语言迁移对学习日语既有帮助也有干扰，因此，理解这种迁移现象才能更好地把握日语量词。

本文着重分析语言迁移中的正负迁移，探索影响语言迁移的因素，希望可以帮助日语学习者更好地掌握量词。

关键词：语言迁移量词正迁移负迁移一、引言量词是用来表示人、事物或动作的数量单位的词。

汉语和日语中都没有单复数的形态标记，量词（日语中称为助数词）成为名词数范畴的形态标记，量词也是汉语和日语有别于其他印欧语言的重要特点。

由于汉语和日语有着很深的渊源，两者的量词体系也是既具有共性又存在差异。

日语在发展中离不开中国文化的影响，因此，量词在很早以前就已经广泛运用在日语当中，并且与汉语量词一样，也是日常生活中所不可缺少的。

除此之外，日语的量词中有很多是以单纯汉字形态出现的，然而在表示事物数量的时候，两者的表现形式与方法却是大相径庭的。

母语是汉语的日语学习者在量词学习过程中常会遇到量词错误使用的情况，很大一部分的原因就是汉语造成的负迁移，当然，母语正迁移帮助学习的情况也是存在的。

正确了解语言迁移现象，探索影响语言迁移的原因，才能更好地掌握量词。

关于汉语和日语中量词的对比研究已经有了比较丰硕的研究成果。

日本学者山田孝雄在《日本文法论·1908》①一文中对量词的用法进行了研究。

其他的相关研究还有池上祯造的《助数词考》、续三义的《汉日语数量表达比较研究》、翟东娜的《关于日语和汉语的形状量词》《汉语量词“个”与日语量词“つ”“個”的对比分析》、李庆祥的《日语助数词论考》《日语量词详论》、杜玲莉的《汉语和日语的量词对比》等。

本文从语言迁移角度进行分析，从而希望能对日语学习者的量词学习起到一点帮助。

就业指导课论文（日语专业）第一篇：就业指导课论文(日语专业)试论经济危机背景下外语专业毕业生就业能力培养受2008年经济危机影响,2009年大学毕业生就业情况普遍不容乐观。

有关大学毕业生就业能力培养问题倍受关注。

就外语专业毕业生来讲，范围很广，因为不同语种的毕业生就业前景是有层次的，受语言分布情况、市场供求关系等因素影响。

我校有英语和日语两个语种，尚且就我自身日语专业谈一谈看法。

我认为毕业生就业能力培养是应从大一开始抓起的，学校指导也好，学生自身提升也好，在日常学习和生活中就要多听多思考。

偶尔多关注一下国际形势和就业情况，另外可以多上网看看招聘启事，了解社会需要怎样的人才，进而有目的地培养自己，提升自身能力，对就业方向进行规划。

关键是学生自身得有就业意识及提高能力的意识，能够逐渐适应社会人生活，学会现实，而不是整天沉浸于大学的理想世界。

能力培养首先得有目标和方向。

商务日语专业的学生还是比较有就业选择的。

一、考研后当大学老师这既可以是目标也可以是缓冲。

就我自身而言一直有作两手准备的计划——考研或是就业。

可以先准备考研，如果考上了也是可以缓解就业压力的，并且多了一个就业通行证。

当然如一些人所说，如果有个好工作了考研也是浪费时间的，毕竟不是所有人都要研究学术问题的。

就现实而言，这确实有一些道理。

考试结束至录取结果出来之间是可以先尝试找工作的，如果有个好工作了又没考上，也不遗憾。

但如果考上了就该届时作抉择了，况且如果已经签约了，也是能受制度保护，先读研后工作的。

如果有意向，当大学老师确实是个不错的选择。

当今中国的教育事业日益发达，家长对孩子的教育也愈来愈重视，教育事业是不会有风险的。

再加上与在公司相比，教师可以享受许多节假日，会安逸些。

当然工资水平的话还得靠个人努力评职称。

待遇还算是不错的。

而一般情况下当大学老师尤其是教授级别的是至少要有硕士学位的。

二、进入国企或国家机关如果有志进入国家机关的话就得考公务员了，而且必须入党，具体职位就得视个人水平而定了，工作压力会比较大，为人处事比较累。

日语专业毕业设计第一篇：日语专业毕业设计山东商业职业技术学院外国语学院毕业论文日语培训师岗位调查报告摘要：本人通过调研，针对日语培训师这一岗位进行全面分析，分析了日语培训师这一岗位所需要的专业能力、职业能力要求、并对这一岗位的人才需求、现状、就业趋势、职业发展等进行分析。

此外，通过对自身的分析，得出自身的优势与特长，同时，针对自身的不足，提出可行性的职业规划，为自己今后的择业做准备。

关键词：培训师职业，自身能力，择业意向，职业规划“百年大计，教育为本”，由此可以看出教育这一行业在社会生活中的作用可见一斑，教师是教育的媒介，通过教师知识得以传播，文化得以开明，社会得以进步。

我立志于从事教师这一神圣职业，通过《日语培训师岗位调查报告》，对自己及教师这一职业行业进行了分析，从而确立了今后从业的领域，以及自己努力的方向。

一、专业能力分析与择业意向：（一）专业能力：1、语言能力方面：通过在校期间主修日语、商务日语、日本国概况、商务礼仪等课程，系统学习了日语语法、日语会话、日汉互译的方法和技巧、商务日语的基础与商务礼仪的要求。

①具有了听、说、读、写、译的能力，能够运用日语进行日常生活以商务业务方面的交流，自如运用商务书信往来；②加深了对日本、日本风俗文化，企业、企业管理模式、企业文化以及日本社会现状的的认识；③大学期间坚持英语学习，可以熟练地与外国人交流以及英文写作。

2、基本能力方面：通过计算机文化基础、网络办公自动化，国际贸易理论与实务，劳动法课程的学习，掌握计算机基本理论与操作技巧，了解国际贸易的基本以及我国的对外贸易政策，法律知识的完备。

①在计算机方面，能够熟练地运用windows操作系统，进行常用软件的安装、文件的管理、日常文档的处理、电子表格和数据分析、网上办公、网上交易等；②了解了对外经济贸易活动中的基本理论、国际贸易的政策与措施、对外贸易与国家经 1山东商业职业技术学院外国语学院毕业论文济发展的关系，以及系统学习了一般商品买卖的实务操作、交易磋商与合同的签订。

日语专业优秀毕业论文日语专业优秀毕业论文在现代社会中，语言的重要性日益凸显。

随着全球化的发展，语言交流成为国际间沟通的桥梁。

在这样的背景下，学习一门外语不仅仅是为了应对日常生活，更是为了适应职场需求和拓宽个人视野。

而日语作为一门重要的国际语言，其学习和研究也越来越受到关注。

在日语专业学习中，毕业论文是对学生综合能力的一次全面检验，也是对专业水平的一次验证。

本文将介绍一篇优秀的日语专业毕业论文，探讨其研究内容和结论。

这篇优秀的日语专业毕业论文的题目是《日本文化对中国青年的影响及其接受态度研究》。

该论文选取了日本流行文化在中国的影响作为研究对象，通过问卷调查和深度访谈的方式，探讨了中国青年对日本文化的接受态度以及其背后的原因。

在论文的引言部分，作者首先介绍了日本流行文化在全球范围内的影响力和受欢迎程度，并指出了中国青年对日本文化的热衷。

然后，作者提出了研究的目的和意义，即了解中国青年对日本文化的接受程度以及其背后的原因，为中日文化交流提供参考和借鉴。

接下来，作者详细介绍了研究方法和数据收集过程。

作者采用了问卷调查和深度访谈相结合的方式，以确保研究结果的准确性和可靠性。

问卷调查主要针对大学生群体进行，涵盖了他们对日本流行文化的了解程度、喜好程度以及接触途径等方面。

深度访谈则选取了几位对日本文化有深入研究和了解的学生，通过他们的经历和观点来进一步探讨中国青年对日本文化的接受态度。

在研究结果的部分，作者对问卷调查和深度访谈的数据进行了分析和解读。

通过对问卷调查结果的统计分析，作者发现大多数中国青年对日本流行文化有一定程度的了解，并且持有积极的态度。

同时，通过深度访谈，作者也发现了一些中国青年喜欢日本文化的原因，如日本文化的独特性、与中国传统文化的相似性以及娱乐性等。

在讨论和结论的部分，作者对研究结果进行了进一步的分析和总结。

作者指出，中国青年对日本文化的接受态度受到多种因素的影响，如教育背景、个人兴趣和社会环境等。