心理素质作文300字_我的舞台作文300字
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我的舞台优秀作文我的舞台优秀作文(精选5篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的我的舞台优秀作文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
我的舞台优秀作文1平常,我是畏畏缩缩的人,没有什么自信,长得不帅,也不聪明,不幽默也不风趣,没有对处理事情的经验,也不够主动,优柔寡断。
我曾经很讨厌自己,像在世界上总找不到自己的位置。
可是那一天,我找到了我的舞台。
那天,是班际篮球赛的冠亚军赛。
我原只是候补的,但是大前锋生病,不得已,只好让我上场。
比赛开始,双方你争我抢,观众加油声不断,我却只是有点害怕的站在旁边看,我想表现,但是我更害怕我的失误造成班级落败;我想帮忙,可是我更怕同学用“这一切都是你的错”的眼神来看我。
那时,我真恨自己的怯懦。
忽然,就在我面前,对手拿着球跌倒了,球滚到我脚边,我想传球,可是没有同学在篮下,再看计时板,只剩关键十五秒,我方输了一分。
“快点!”队友喊着,“加油!”观众喊着。
我害怕,我好害怕,于是我运球。
成功过了一个对手,“十”心中默数着。
“九”我跑过三分线。
“八”一个人向我冲来,我屏气准备接受撞击。
“七”那人撞到我,跌倒了,我文风不动。
“六”裁判举手准备宣告犯规。
“五”我起跳,两名对手同时起跳。
“四”裁判吹哨。
“三”对手落下。
“二”我逼近篮框。
“一”时间定格。
那一刻,就算我背对所有人,我也知道所有的眼睛都盯着我看;那一刻,我不再害怕。
那一刻,我找到了我的舞台。
我的舞台优秀作文2有一天,我在练习钢琴的时候,老师突然朝我走了过来,我以为老师来检查我练得怎么样,谁知他拍了一下我说:“过几个星期后有一场比赛,还剩一个名额,你去不?”我当时没多想就答应了。
没过这多久我就把这件事给忘了,直到后来老师提醒后,我才想起来,他把我这次比赛的谱子给了我,我看完立马崩溃了,这次的曲子特别难,我连学会都不一定更别说背了,可谁让我当初答应了,只能认命了。
我的舞台作文300字
我的舞台。
舞台,是我人生中最重要的一部分。
它见证了我的成长,也承
载了我的梦想。
小时候,我总是喜欢跟着音乐跳舞,那时的舞台是我家的客厅,家人们偶尔会为我鼓掌,那时的我觉得自己就是全世界最闪亮的明星。
随着年龄的增长,我开始参加学校的文艺活动,舞台变成了学
校的礼堂,我在那里表演,结识了一群志同道合的朋友,也因为舞
台而收获了自信和成长。
如今,我已经是一名职业舞者,舞台是我生活的全部。
每一次
登上舞台,我都能感受到那股熟悉的激动和紧张。
灯光、音乐、观
众的掌声,这一切都让我感到无比幸福和满足。
舞台上的我,是最
真实、最纯粹的自己,我可以尽情展现自己的才华和魅力,也可以
用舞蹈传递我的情感和思想。
舞台是一个充满挑战和机遇的地方,它需要我不断地努力和磨练。
每一次的舞台表演都是一次锻炼,它让我不断地突破自己,不
断地超越自己。
我知道,只有不断地提高自己,才能在舞台上展现
出最好的自己,给观众带来最震撼的表演。
舞台,是我追逐梦想的舞台,也是我展现自我的舞台。
它见证
了我的成长,承载了我的梦想,让我变得更加坚强和自信。
我会永
远热爱舞台,热爱表演,因为它让我的人生变得更加精彩和有意义。
无论将来的路有多么坎坷,我都会坚定地走下去,因为舞台,是我
生命中最美丽的风景。
我的舞台作文300字作文(通用8篇)我的舞台作文300字作文篇1雄鹰展翅翱翔,天空就是它的舞台;蒲公英,尽情绽放,田野便是它的舞台。
当我自信地进入考场时,这里,也是我的舞台。
面对面前的试卷,我莞尔一笑,回想之前付出的所有似乎一切都是值得的。
你的成绩怎么下降的这么厉害?那一天我无力的躺在床上,脑中挥之不去的是老师严厉又有些失望的话语,心中的愁苦难以排解,这就要放弃了吗?不,你的青春还没有绽放,怎么能就凋零呢?要坚持下去你终究会找到属于自己的舞台,散发出属于自己的光辉,心中的声音突然响起,坚持下去,我不会屈服的,我握紧了拳头对自己呐喊道。
从那以后我便如同上紧发条的闹钟,奋力奔跑,每天小区里最后一个熄灯的是,每天第一个到校的也是我,我放学后抓紧跑回家去,有时饭都不吃,别把自己锁在屋里,日子一天天过去,终于有一天当老师宣布即将要考试时,与同学们脸上的惊恐不同的是,我的脸上流露出兴奋的神色,因为我知道即将迎来我的花期。
考试开始了,我发现试卷上的题都复习过,一个个在脑海中浮现,此时的我就像在舞台上的舞者一般,要舞动出优美的姿态,绽放出绚丽的光彩。
因为我知道这个舞台曾磨砺过我,也令我成长起来,复习时的焦虑,攻克难题时的欣喜,构成了这个舞台的各个环节,我因这个舞台而自豪,这个舞台也因我而熠熠生辉。
我的舞台作文300字作文篇2一片斜阳透过树叶,留下了斑驳的树影。
一片一片,又一片,给清凉的秋日添上了一抹暖意。
这样的日子里,回忆难免荡漾起来。
我想,这里,也是我的舞台。
音符从指尖跳动划过,婉转的琴声便悠悠地传来。
想起那年,在小学的教室里的琴声。
虽然苦涩,但是美丽。
那时我六年级,即将到了离别的时刻。
离别,固然是件不悦的事,不过,我想在小学结束之前,用我的琴声,让他们留下他们对我的回忆。
于是,就有了在讲台上弹琴的我。
熟悉无比的《送别》从我的手中流淌了出来,我就听到了谁在唱“长亭外,古道边……”再过几个月,我们也要送别了。
不知不觉间,全班都开始唱起来:“一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒……”我的心情,霎时就激动起来。
高三心理素质展示300字自述【5篇】心理素养是人的整体素养的组成部分。
以自然素养为基础,在后天环境、教育、实践活动等因素的影响下逐步发生、进展起来的。
心理素养是先天和后天的结合,心情内核的外在表现。
下面是我为大家整理的高三心理素养展现300字自述,欢迎大家与参考,盼望对大家有所关心。
高三心理素养展现300字自述我在高中的三年中,脚踏实地,认仔细真的对待每一天,深知一寸光阴一寸金的道理,学习上一丝不苟,细致严谨,仔细学好每一学问点,课堂上仔细听讲,课后认真复习,为了自己的目标而努力拼搏。
生活上,能与同学、室友打成一片,平常乐于助人,团结同学,并且乐观参与学校组织的活动,遵纪守法,喜爱劳动,喜爱班级,关怀集体。
我信任高中生活将是我一生中最紧急而又最充实的一段经受,我深刻体会到了“严、细、快、实、恒“对于我们年轻人,对于我人的人生是何等重要,不怕吃苦、甘于孤独、勇于探究、知难而进的品质将是我们一生的财宝。
感谢同学,感谢老师,感恩实高,你们用各自独特而深刻的方式与我一路相伴,信任又一只振翅的雏鹰会为你们搏来天涯最的一抹云彩。
我喜爱我们的党,喜爱社会主义祖国,思想觉悟高,乐观参与学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。
在校,我模范遵守《中同学守则》和《中同学日常行为规范》。
敬重师长,组织纪律性强,连续担当班学习委员等职务。
工作仔细负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、同学干部,高二年还被评为市三好生。
天资聪颖,学习仔细自觉,理解和自学力量强,擅长质疑、析疑、解疑。
乐观探究,鉴定出一套适合自己的学习方法。
思维灵敏,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已把握的学问。
高中三年以来学习成果优异,名列年段前茅。
乐观参与各种爱好小组,丰富自己的学问。
在全国中同学生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。
我乐观参加到体育熬炼中,还代表班级参与校运会,并在接力项目为班级争得光荣。
回首高中这三年来,我在各方面都有很大的进步。
我的舞台作文我的舞台作文(通用55篇)我的舞台作文篇1我的舞台就是我的生活,我的生活无时无刻成为我施展自己的才华的舞台。
我虽说不上是多才多艺,但我也是兴趣爱好广泛的人。
其中,我最喜好的就是练书法。
我们学校出了不少的写一手好字的人:陈梦迪、葛玉兵……每当回想起他们在领奖台上领奖的画面,我就憧憬着向往着,想着如果站在台上的是我的话,享受着全校学生和老师赞扬的目光,那该有多兴奋啊!每每看到他们的书法字时,我就涌起了一股羡慕之心,不时也会情不自禁的模仿起他们的字来。
直到一天,我再也按捺不住心中的激动,下定决心,必须要练好字!自此,我便要妈妈买字帖。
我只要一有空,一有空闲的时间,一写完作业,我都拿出字帖来练。
在练的过程,自然也不是一帆风顺的。
一次,妈妈见我又在练字,便语重心长地对我说:“徐瑶啊,你练字归练字,但你也要把学习提上去啊!莫到时候,把学习弄下去了!”听了妈妈这话,我有点放松了,也想放下了,但我又想到了陈梦迪那笔走龙蛇的字体,那万众瞩目的眼光,也想起了“做事要善始善终,不能半途而废。
”这句话,于是我又拿起了笔。
练字是个苦差,但也是个甜差。
练字的时候,不仅仅姿势要正确,下笔要利落,还会把手心都练得出汗了,眼睛也会累,就连胳膊和颈子都会感觉十分酸痛。
但是,在练字后,你看着一个个有进步或是成功的字,你的心中会感觉十分欣慰!最后,我练得有所进步,在书法课,我更是施展浑身解数,把字练得最好!我在这舞台上闪烁着灿烂的光芒!之后,我的舞台又从书法课转移到了黑板。
每次老师找我抄作业或是出黑板报时,我的心中无不洋溢着喜悦和自豪。
但我不敢松懈,而是认认真真的投入100万分的专注去写字,去表现自己,特别是出黑板报的时候,我更是一笔一划、一横一撇地去写。
我自是感觉十分自豪。
我的舞台如一炉火,练就了我一手娟秀的字体,练就了我的耐心,练就了我的毅力!我的舞台作文篇2我的舞台,亮起来!这天下午,振奋人心的小主持人大赛慢慢拉开了帷幕,我作为参赛的一员更是紧张,比赛前,我刻苦的练习。
我的舞台作文舞台演出是一个令人兴奋和难忘的经历。
在我记忆中,有一次参与校园舞台演出的经历,给我留下了深刻的印象。
那是一个夏天的早晨,我醒来时阳光已经透过窗户照进房间。
我一边穿上衣服,一边感受着紧张和兴奋的情绪。
今天是学校的舞台演出,我要在舞台上与同学们一起表演舞蹈。
这是我第一次参与如此大规模的演出,我无比期待。
我们在排练过程中付出了很多努力。
我们在教室里反复练习舞蹈动作,调整队形,磨合默契。
有时候会因为动作不协调而产生争执,但我们都明白只有通过不断的磨练才能达到完美的效果。
我们还要记住舞蹈的节奏和音乐的节拍,这需要我们听从老师的指导,灵活运动身体。
演员不仅要有技巧,也要有自信和冷静。
台上的每一个动作和表情都会被观众看到,所以我们要尽量展现出自己的特点和风格。
在排练过程中,我学到了如何控制自己的紧张情绪,如何享受舞台上的表演瞬间。
每当我站在舞台上,感受到台下观众的掌声和欢呼声,我的内心充满了成就感和满足感。
演出当天,我早早地来到学校,见到其他参演的同学们。
大家都穿着演出服装,脸上洋溢着自信的笑容。
随着一声指令,我们进入舞台,准备好迎接观众们的到来。
上台之后,台下的灯光照得我有些不适应,但我很快适应了环境,舞动起来。
音乐的节奏一下子将我们带入了舞蹈的世界,我和同学们有如神来之笔,完美地展现出了我们的激情和技巧。
当舞蹈结束时,观众们发出了热烈的掌声和喝彩声。
那一刻,我感到无比自豪和满足。
舞台是我的舞台,我是这场演出的主角。
我通过舞蹈表达了自己的激情和才华,也得到了观众的认可和赞赏。
整个演出结束后,我和同学们都收到了老师和观众们的夸奖和鼓励,我们为自己的付出和努力而骄傲。
舞台演出是一次难得的经历,它让我学会了如何团队合作,怎样控制情绪和释放激情。
在舞台上,我展现了自己的特长和才能,也得到了成就感和满足感。
我相信这次舞台演出会成为我人生中最美好的经历之一,它让我懂得了团结,友爱和奉献。
我会继续努力,不断提升自己,追求更高更远的舞台梦想。
以我的舞台为题作文
我的舞台,并非是传统意义上的舞台。
它没有闪闪发光的灯光,没有热烈的掌声,也没有观众。
它是在一个安静的角落,在书桌旁,在阳光洒满的房间里,在被子温暖的怀抱里。
它在我的心里,在我对世界的想象中。
我的舞台,是书页翻动的声音,是铅笔在纸上沙沙的摩擦声,是文字在脑海中回旋的声音。
当故事的主人公起伏跌宕,我也会随着他们的脚步,喜怒哀乐,内心澎湃。
我的舞台,是幻想虚空之中的海洋,是无边的可能。
我可以化身为勇敢的骑士,在森林里历险;我可以变成迷人的公主,在城堡里跳肚皮舞;我可以成为伟大的科学家,探寻宇宙的奥秘。
我可以成为任何我想成为的人,做任何我想做的事。
我的舞台,不需要灯光,不需要掌声,不需要观众。
它只需要一颗充满幻想的心,一颗充满热情的心,一颗渴望凭空创造的心。
我的舞台,永远在我的心中,永远闪耀着璀璨的光芒。
自己的舞台高三作文精选5篇以自己的舞台为话题的高中作文篇1每个人的心中都有一个舞台,心有多大,舞台就会有多大——题记舞者的舞台在大厅中,足球运动员的舞台在绿草地上,教师舞台在黑板上。
每个人都拥有自己的舞台,每个人都在自己的舞台上挥洒汗水,奋力拼搏。
而,这就是我的舞台。
我是个热爱音乐的女孩,每当我坐在古筝前,觉得这就是我绽放音乐光芒的舞台。
我坐在阳光下,弹奏这美妙的古筝曲,享受着温和的日光。
记忆被一阵熙和的风带回一年前。
那是一个夏天,空中没有一丝云,头顶上一轮烈日,没有一点风。
我去参加人生中的第一个大型比赛。
一场强强对阵的古筝大赛正在激烈地进行着。
我坐在会场边上,听着选手们一首首动听的曲子、一次次精彩的表现,心中十分紧张,双手不知道该放在哪里,不知道什么是时候开始,手心冒着冷汗。
心里仿佛被个无形的大石压住,一种要晕眩过去的症状从身体内部来临,嘴巴不听的颤抖。
脑子一片空白。
“下面,有请834号选手带来古筝演奏……”我站起身来,深呼吸一口气,缓缓走上了舞台。
一_盏盏灯光照向了我,我站到古筝前向评委观众们微微鞠躬,脸上露出了自信的微笑,台下立即想起了一阵热烈的掌声。
我坐上凳子找准了音,用轻快的节奏弹了起来。
一个个灵动的音符从琴弦上出来,有如一个个音乐精灵围绕着我。
顿时,我心中的紧张全都被它们赶跑了,我在心里默默地为自己加油,这是我展现自我的舞台,我是舞台上最闪亮的明星!想着,想着,我的手指更加灵活地在交换与琴弦上,旋律的舒缓起伏、恬静激荡。
一个强音的收尾,曲声终止了。
一阵雷鸣般的掌声再次响起。
最后,我脱颖而出,获得一等奖,晋级总决赛。
我带着自信的微笑鞠了一躬,缓缓走下去。
一边走,我一边想着,想着那个在舞台上自信满满的我,想着那属于我的音乐舞台。
两行激动的泪水缓缓落下。
摇曳的小花,总有一天也会绽放生命的美丽。
舞者以优美的舞姿展现自我,足球运动员以胜利的欢呼展现自我,老师以清晰的字迹展现自我。
每个人都拥有自己的舞台,每个人都在自己的舞台上挥洒汗水,奋力拼搏。
我的舞台作文300字关于(通用8篇)我的舞台作文300字关于篇1总有一天,我会站在属于自己的舞台上。
——题记往事不堪回首,曾经的我是一个懦弱无能的小女孩,但是一个人一句话却改变了我。
我在班里没有朋友,虽然学习还不错,但是上课总是不敢大声的回答问题,慢慢的我成了班里一个可有可无的人,这让我产生了深深的自卑。
老师为此感到非常的着急,三番两次的找我谈话,但是效果显然不明显。
这一次班里竞选班干部,我内心很清楚,这是突破自我的最好机会。
当我鼓起勇气站在讲台上时,原本准备好的台词却一扫而光,大脑一片空白。
面对同学们的疑惑和窃窃私语,我束手无措,脸红心跳,腿也跟着颤抖。
各种思绪都在我的心里汇聚,最后在老师无奈的目光下灰溜溜的走下了讲台,我失败了……回到家中,妈妈似乎看出了什么,她把我拉进房间,语重心长的对我说:“孩子要学会欣赏自己,你才会拥有属于自己的舞台,勇敢的去吧!”眼泪无声的落下,妈妈的话久久徘徊在我的脑海中。
次日老师给了我一个艰巨的任务——讲课。
“不,老师,我不行……”我极力的表示反对,但老师却摇了摇头,语气不容置疑:“不行,就你了!”我眼看反对无效,心里更是七上八下,着急的不行。
上课铃声响了,我忐忑不安的走上讲台。
面对同学们的目光,我不敢抬头,语气慌乱:“同……同学……们……”“哈哈哈……”全班哄堂大笑,我的脸更红了,腿也在抖。
我以前我看到老师鼓励的目光,又想起妈妈的话。
我鼓足了勇气,抬起头来:“同学们,这节课我们来学习……”我滔滔不绝的讲着,同时也深深的明白:我终于战胜了自卑,走向属于自己的舞台!“这节课我们就上到这里,如果有疑问或者意见,欢迎大家赐教!下课!”“啪啪……”教室里爆发出雷鸣般的掌声,我看向大家的眼睛,那里面多了一种叫钦佩的东西。
从此以后我不再自卑,反而成了班里的积极分子。
看到现在的我,谁还能想到以前那个,自卑到极点的女生呢?人生的舞台无处不在,只要学会欣赏自己,你,也会找到属于自己的舞台!我的舞台作文300字关于篇2梦想中的舞台宽敞明亮,灯光闪烁,台下是一群附和着的观众,而我则是众人中焦点。
心理素质展示范文300字
心理素质是指一个人在面对生活中各种困难和压力时,能够保持良好的心态和积极的心理状态。
下面是一个心理素质展示的范文:
在生活中,我经常面临各种各样的困难和挑战。
然而,我始终坚信,只要保持良好的心态和积极的心理状态,我就能够克服一切困难。
一次,我参加了一场重要的考试。
在考试前几天,我感到非常紧张和焦虑。
然而,我意识到这种紧张和焦虑只会影响我发挥的能力,于是我决定换一种思维方式来面对考试。
我告诉自己,这只是一场考试而已,无论结果如何,我都会接受并且继续努力。
我将焦虑转化为动力,通过充分准备和自信的表现,我最终取得了优异的成绩。
另外一次,我遇到了一次重大的挫折。
我计划了很长时间的一个项目最终以失败告终。
这让我感到非常失望和沮丧。
然而,我没有沉溺于失败中,而是积极面对这次挫折。
我反思了失败的原因,并从中吸取了宝贵的教训。
我相信,只要我保持积极的心态,并且不断努力,我一定能够在下一次机会中取得成功。
总的来说,我认为心理素质是一种非常重要的素质。
在生活中,我们难免会面临各种困难和挑战,只有拥有良好的心态和积极的心理状态,我们才能够克服困难,取得成功。
通过我的努力和实践,我相信自己已经具备了良好的心理素质,并且会在未来的生活中继续保持。
心理素质作文300字_我的舞台作文300字篇一
有些人总喜欢说谎,不光是孩子,大人都难保没说过谎,小孩只是“鹦鹉学舌”。
所以,我讨厌谎言。
有一次,我在一个卖雪糕的门口外,看到了这样的一幕:一个小男孩拖着他妈妈说:“妈妈,你说过会给我买雪糕的,你怎么不买?”“下次下次啊,下次再买。
”他妈妈很
不耐烦的说,“你上一次就说是下次买的,你还不买!”“我说过吗?下次就买哦。
”然
后就拉着他走了。
过了几天,我又一次遇到了那母子俩,小男孩又拉着她妈妈说:“妈妈,可以给我买
雪糕了吗?你说过是这次的!”“我什么时候答应你了,哎呀,我先去看东西,别乱跑。
”说完,他妈妈就进店了。
“小朋友,你上一次跟你妈说了要买雪糕的吗?”看的这一幕我
走上前问。
”“是啊,我妈妈总是这样。
”小男孩很抱怨。
小孩说谎时,大人们就很抱怨,说我们这个什么啦,那个什么。
其实我们都是跟你们
学的,所以我讨厌谎言。
可我还是想告诉大人:不要再说谎言了,哪怕一次也不行,遵守
一下对小孩子说的诺言吧,‘轻诺必寡信’啊!
篇二
今天,我跟表哥闲聊的时候,不知道怎么提到了心理健康这个话题。
《生命教育》课的蒋老师告诉我们,不光要注意身体健康,心理也要健康。
蒋老师曾
经给我讲过考试不可怕、想哭就哭、克服嫉妒心理……这些内容,遇到那些情况时产生的
情绪,我就觉得没什么压力了。
表哥说他们也有一门叫《心理健康》的课程,最有趣的是
他们那个老师居然还有潜意识催眠的本领。
有一次上课的时候,老师就露了一手。
老师让
他们趴在课桌上,心里放轻松。
然后放了一些轻松的音乐,口中轻轻念叨着一些引导的词语。
表哥他们就感觉自己的意识不受控制了,心里觉得飘飘然,耳朵里只回响着老师的话,但说的什么却一点儿也不知道了。
最后,表哥他们班上有一个同学当场睡着了,别的同学
都进入了半睡眠状态。
我听了以后,觉得很神奇,要是我长大了,也能学会这种本领就好了。
篇三
今天早上第三节课,侯老师给我们上了一节心理健康活动课。
这次的心理健康活动课
的主题为“如何面对老师的批评”。
老师先跟我们玩了一个小游戏,大西瓜小西瓜,然后
故意找了一个不太认真的同学批评一下,寻问大家觉得这位同学被老师批评后会有什么感受?心情会怎么样?“生气”“难过”……答案五花八门。
接下来老师说我们在学校里,和
老师相处的时间很多,也常常会受到老师的批评,面对老师的批评,你是怎么对待的?同
学们都纷纷分享了自己曾被老师批评印象最深的一件事,也大胆地说出心里的感受。
接下来我们了解了不能恰当对待老师的批评,后果很严重,既影响学习又会影响到身体健康。
后来我们同学讨论相处了很多化解矛盾的方法。
首先要理解接纳老师,再换位思考,如被老师误解了,要主动与老师沟通。
很快下课铃响了,同学们带着思考走出了课堂。
下午,科学老师又帮我们班出了一条新规定:上课认真的同学有国分,加分可以抵一次罚抄。
结果科学课上,同学们非常认真,捣蛋的同学也消失了。
看来,科学老师的这一招真灵。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。