忆我的班主任_写人作文2000字

我怀念的老师作文范文10篇您不是演员，您不是歌手，您更不是艺术家，您只是一名燃烧自己照亮他人的老师，如果时间能倒流，我愿回到学生时代，来报答您的恩惠。

下面是小编为大家整理的我怀念的老师作文范文10篇，以供大家参考借鉴!我怀念的老师范文一：老师永远在我的记忆里老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任陈老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近一年了。

李老师对每个同学的要求都十分严格，但是态度却很温柔，这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。

因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。

但同学们在心里却又是对老师非常喜爱。

记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在陈老师上语文课的时候画起来了。

我的一举一动被李老师看的一清二楚，陈老师非常着急和生气，好像对我很失望。

她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行?”听到了陈老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。

后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了陈老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。

这使我发现了陈老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。

比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，陈老师都会帮助我们认真地处理好后来在一些联欢会等活动上，陈老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。

写人作文忆小学班主任作文700字
来到新（学校）已经快两年了，我还是很惦念我的（学校）（班主任）——陈（老师）。

一米七五左右的个头，留着中规中矩的发型，来自农村（家庭）的他皮肤有点乌黑，不过那双光明的大眼睛，还有那口大白牙因了他的皮肤反而更惹眼了些。

记得学校三年时转学到新学校，才一学期，班主任就换成了刚调来的陈老师，他很年轻，刚（毕业）没两年的他很快和我们打成了一片。

上他的课的时候，（同学）们特别仔细，由于他那风趣的语言，还有那嘹亮的嗓门。

每讲完一节课文，他就会和我们聊聊课文以外的东西，例如（幻想），例如（偶像），我至今记得他说他崇拜的人是周恩来总理，周总理的睿智和无私给了他特别正面的影响，或许这就是所谓的正能量吧，正如陈老师，他所传达给我们的。

喜爱上陈老师的课，还有一点就是，他有他独特的教学风格。

他会让我们事先预习下课文，然后选几个敢于表达自己的同学上讲台，以同学们自己所理解的课文来向全班讲解，这不仅熬炼胆识，大大地激发了我们培育预习的好习惯，对于还是学校生的我们，能上讲台像老师一样在全班同学面前
的讲课，是很骄傲的一件事，至少对我来说是这样的。

下课的时候，陈老师并不急于离开教室，他甚至会和我们玩起嬉戏，还教我们玩一些他小时候讲的互动嬉戏，玩小石子，叠小衣裤......
三年时间，我们班的同学都和老师成了很好的（伴侣），现在我们都已经在不同的中学（读书）了，不过陈老师，那个有着乌黑皮肤的大男孩，始终是我们的好老师，好伴侣。

我的班主任初一写人作文500字【5篇】1.我的班主任初一写人作文500字我有一位文采非凡，对学生和蔼可亲的好老师。

他有一副圆圆的脸庞，让你一接触便感受到他的淳朴和温情。

他那双炯炯有神的眼睛，透露着智慧的光芒。

他为了教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。

他就是我们班的班主任—金丰收老师。

记得我刚上六年级的时候，非常胆小，对上语文课的金老师非常陌生，老师上课提问题时，我几乎没举手回答过，只是一边低着头一边默默的思考，一边暗暗担心老师会不会叫到我呢------。

”张晗璐”老师恰好点到我的名字，我吓得心里就像怀里抱着一只小兔子似的砰砰直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。

但是”军令如山”我不得不慢慢地站起来，吞吞吐吐地回答老师回答的问题，声音小得像蚊子哼似的。

老师没有批评我，反而亲切地对我说：”回答的完全正确，如果声音再响亮一些效果就更好了。

”老师的鼓励像一股暖流，顿时，充满了我全身，使我有了自信。

从那以后，老师提出的问题只要我会的，我都能积极举手回答，而且声音响亮，每次都能得到金老师的表扬和鼓励。

同学都向我投来了赞许的目光。

从老师的眼神里我读懂得了什么是为人师表的魅力。

金老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。

记得有一次，有一位同学没写完作业，但老师在我们改作业时就发现了。

上课时，老师并没有当重点他的名字。

而是下课把他叫到办公室，给他讲了许多道理。

他看着老师温情的目光，听着老师谆谆的教诲，从那以后，那位同学再也没犯过同样的错误。

金老师很爱写作。

他发在网上的作品有写人的、有写景的、有散文、还有诗歌……有一次，我在网上看到了金老师的一首诗歌《寒亭，我的挚爱》。

文中描写了我们美丽的故乡，抒发了老师对故乡的热爱和对建设故乡的期待……我觉得金老师不但是我们学习上的老师，而且也是我心中既可爱又可敬的人。

老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是的蜡烛，燃烧了自己，照亮着我们。

今天，我们用真诚的祝福感谢您！老师，您辛苦了！为了让我们这些花朵开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。

忆我的一位老师作文2000字第1篇：忆我的一位老师作文2000字大抵是在小学四年级，我们开设了科学这门课程。

然这令我俟之久矣的课程，直到开学第二日上午最后一节才姗姗来迟。

到了点，终于有一位中年男子立在教室门口，片刻后才缓缓地踱进来。

他身材微胖，神情有些木然，手臂夹着一本有些破旧的教科书。

但较那一头碎发来说，引人注目的还是臂下所夹的一根粗木条。

木条显然是经木匠之手加工的，放在讲台上反*着令人不安的光。

随即，他自我介绍说姓刘，教科学。

简单谈谈课程后，他说起了那根木条的功效。

不消说，自然是用来惩戒学生的。

他道，每当有学生尝了这板子的味道，自会想起雀巢咖啡的广告词，曰：“味道好极了。

”于是，学生们的哄堂大笑声，窗外的鸟鸣声，从玻璃窗投洒进来的明媚阳光，桂花的清香一起在教室里流淌……但笑归笑，我当时觉得，这板子是与“科学精神”，与他所授之科目不甚吻合的。

小学生上课说话是难免的，于是，不久就有人尝到了这“雀巢咖啡”的味道了。

不过，偶尔有同学挨板子，气氛倒也愉悦，只要不轮到自己头上，打板子声和欢呼声令我们开心不已，也可谓是一大乐事。

然而我不幸也成了“品咖啡”的雅士了。

那是一次实验课，下午两三点，正是人焦躁不安的时候。

我们正在做“盐水蒸发”的实验。

做实验，对于小学生来说，自然是欣喜若狂而忘乎所以的。

随着水的沸腾，教室里的空气也一并沸腾起来，热切的议论与那试管壁未完，继续阅读 >第2篇：我记忆深处的一位老师小学作文400字如果有人问我：“教你的老师好不好？”我肯定会说：“教过我的老师都好，不过最好的老师还是大班时教我的刘老师。

”每当说起这话，我似乎又回到了快乐的幼儿园，刘老师关心爱护我的一幕幕又清晰地浮现在眼前。

记得有一天，我在学校玩时，因喜欢碰花，不小心被潜伏在花丛中的蚊子在背上**地咬了一口。

回到教室以后，感到背上非常痒，我就用胖乎乎的小手去抓痒，但怎么也抓不着，越抓不着越觉得痒，怎么办呢？我想呀想，突然想到一个办法：把背靠着墙来回地擦。

【写人】遇见你真好写老师的作文600字遇见你真好作为学生，我不可避免地要遇到各种各样的老师。

有些老师给我留下了美好的回忆，而有些老师却给我带来了困扰。

而当我遇见我的班主任老师时，我真的感觉到了遇见你真好。

我的班主任老师叫林老师，她是一位年轻有活力、充满爱心的老师。

她常常以最亲切的笑容对待我们，用她的行动点燃了我们对知识的渴望。

林老师每天都充满激情地走进教室，她总是认真准备好了教案，生动有趣地讲解知识点。

她把枯燥的知识点变得生动有趣，让我们轻轻松松地掌握。

每当有同学问问题时，她总是耐心细致地解答，甚至每次作业批改时，她都会写下循循善诱的批语，让我们明白自己的不足，知道如何提高。

除了在课堂上对待我们认真负责，林老师还常常关心我们的学习情况和生活困难。

她会找机会和我们谈心，倾听我们的心声，帮助我们解决问题。

无论是对学习上的疑惑，还是在人际关系上的困扰，她总是用她的智慧给予我们建议和指引。

我记得有一次，我因为数学考得不好而难过，她主动找到我，鼓励我不能放弃，勇敢面对挑战。

那时，我感受到了林老师的关心和爱。

林老师不仅教书育人，还常常组织各种文体活动，丰富我们的课余生活。

她精心策划的班级活动，让我们充满凝聚力和活力。

她带领我们参观博物馆、科技展览等，开拓我们的眼界。

在这些活动中，她不仅是我们的老师，更像是我们的朋友和指导者。

在我遇见林老师之前，我对老师的形象有些陌生和模糊。

遇见林老师之后，我明白了什么是心灵的陪伴和教育的真谛。

是她用她的智慧、爱心和耐心让我从迷茫中走出来，让我明白知识的重要性和努力的意义。

遇见你真好，林老师。

您是我学习道路上的导航仪和指路明灯。

感谢您的辛勤付出和教诲，让我有了进步和成长的机会。

我会继续努力，争取取得更好的成绩。

在我成长的路上，我有你陪伴，我相信我会变得更好。

记忆中的班主任作文记忆中的班主任作文（通用24篇）在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的记忆中的班主任作文，希望能够帮助到大家。

记忆中的班主任作文篇1记忆中的老班，是弓着身子伏在桌上写教案，偶尔抬起头来，用那双眯缝的眼睛环顾一下教师的四周。

那双深邃的眼睛中充满人生的智慧。

那双眼睛，平凡的眼睛，给予了我多少慈爱，是我人生中的启明灯。

虽然和老班接触时间不算很长，但我发现老师的目光还会使人有感觉。

他的目光有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人绝望……总而言之，我认为他的眼睛会说话。

想想那次考试中发生的事心里总会有一丝惬意。

当时在考数学，教室里静悄悄的，没有那两个人在交头接耳的在说话，唯独能听见老师的踱步声。

对于我来说卷子很简单，我也很快就写完了。

突然，坐在我旁边的小侯向我发出了“求助”信号，我看看老师还在后面离我还有点距离，就毫不犹豫的将卷子往她那边挪了一下，她正抄的爽的时候我扭头看了一下，老师正在我后面站着，那双眼睛正射出两道利箭似的目光。

我便赶紧把卷子收了回来，脸顿时红了。

感到老师的眼睛真是太可怕了，太吓人了！虽然那次老师的眼睛令我对他有了新的看法，但是当我取得好成绩时，老师的目光又充满了期望和鼓励。

那个时刻我永远也不后忘记。

上次期中考试时，我取得了不错的成绩。

开始我并不知道我的成绩，也不敢去问老师，我担心我的成绩不理想。

要发卷子时，我提心吊胆的坐在座位上，等待着老师年我的名字。

“刘思雯，100——”我激动的去领我的试卷，老师用充满赞赏的目光看着我，又接着说：“刘思雯这次进步很大，希望下次继续努力。

”听着老师那一句句慈祥的话语，我开心的笑了，老师也笑了。

我感到老师的眼睛是那样的和蔼。

老师的目光多好看呀，简直是世界上最好看的目光。

老师的目光时刻在教育者我，是我不断成长，使我一天天走向成熟。

五年级写人作文：我的谢老师我的班主任老师姓谢，单名菲。

她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架着一副近视镜，衣着十分得体，显得斯斯文文。

好一个雅而亮的名字，好一个漂亮的身材，好一个非凡气质的老师！她不但教给我们很多知识，教育我们怎么做人，还给了我们无微不至的关怀。

谢老师优点多多，给我们印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。

细，是谢老师给我们的第一个感触。

谢老师每次改作业的时候，总是细心地改，错比较多的地方，就会抽出时间来讲评，直到我们会为止。

记得有一次，上课铃响起之后，谢老师拿着英语活动用书走到教室门口，鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒，老师将作业发了下来，我翻开一看，令我感到吃惊，我觉得没问题的作业（家长检查过的）居然也能查出错误来，我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。

严，是谢老师给我们的第一个印象。

我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。

但是谢老师来到我们班后，抓常规，抓纪律，抓习惯养成。

制定了很多班规班约，每一项班规，谢老师从不含糊，更不随意。

一次傍晚放学，班里一位男生故意不扫地，背起书包就走，被谢老师狠狠地教训了一顿。

最后，谢老师亲自坐镇，在严厉的监督下扫完了地。

爱，是谢老师留给我们最美的记忆。

爱，是春风；爱是雨露。

谢老师给我们的爱如春风般温柔，如雨露般甜润。

她像妈妈一样疼爱着我们，又像知心姐姐一样关心帮助着我们。

以前，妈妈总是说我很聪明但就是胆小，进了这个班级以后，谢老师总是鼓励我回答问题，还给我创造了很多锻炼的机会。

以前在老家，我的成绩不怎么好，来到厦门，谢老师一直给我鼓励，给我信心。

现在，我的成绩跃升到班级前茅了，爸爸妈妈都夸我进步了。

谢老师就是这样无微不至地关心着我们，呵护着我们，严格要求。

初中写人作文范文【十篇】【篇一】初中写人作文范文：我的班主任我的班主任是一个见谁都笑的人，和蔼可亲的样子有人会觉得他是不是都不会生气，那你就想错了。

我们的班主任子不高，身材微胖，看着很喜感的一个人，常常会在上课的时候开玩笑。

让我们全班哈哈大笑。

就是这样一个有趣的人，认真上课起来没谁能比得过，该严肃的时候一丝不苟，所以我们都很敬佩他!他处置坏学生的做法也很有趣，比如要他们去厕所做俯卧撑，到门口守门当门神，各种有趣的惩罚方式，真是让人哭笑不得。

我的班主任发脾气的时候也让人害怕不敢吱声，都说不经常发脾气的人一爆发起那就不得了，记得有一次，有一个男同学，上课吃东西还把包装袋扔向别人，班主任那时候正在认真的讲课，突然看到了，立刻拉着那位同学出去，那同学死活不肯出去，老师和他在那里相互拉扯，最后老师拖着他出去的，之后发生什么我们也都不知道，只知道那位男同学哭得很惨!我们的班主任为人正直，也不像有的老师偏心学习好的同学，他对我们都很关心，一视同仁!他陪伴我们的日子我们都很开心，学习也有很大的进步，遇到这样的老师真是我们的荣幸，我很喜欢我们的班主任!老师总是会说你们学习好与坏，有我一半的责任，我需要改，你们也需要改。

我的班主任在我们快考试的时候会不厌其烦一遍又一遍地给我们复习，看到我们又困又累的样子就叫我们休息几分钟，别累坏了。

他还会给我们唱歌，给我们减压。

还记得那时候我们初一，初中生不过六一儿童节了吧。

那天老师上课，拿着一口袋的棒棒糖给我们分，还跟我们说儿童节快乐。

真的很开心有这样一位让人敬佩的老师。

不管是骂你还是表扬你，都是老师爱你的表现。

我们的班主任是最有趣的老师。

我的班主任给我们很大的协助，不求回报，孜孜不倦地教导我们!谢谢您，我们尊敬的老师!【篇二】初中写人作文范文：我的外公“你这个是怎么弄的，我一点儿都看不顺眼。

”刚到外公家门口，就听见屋子里传来外公冲外婆发火的大嗓门。

唉，我外公就是这么一个脾气暴躁的人。

我的班主任写人作文15篇我的班主任写人作文15篇我的班主任写人作文1我的班主任，瘦瘦高高的，皮肤像玉一样白，很容易就能从人群中认出她。

当有一阵微风吹过来，她的长发就随风飘动。

夏天，她喜欢穿浅色的衣服，比如白色、鹅黄色或浅蓝色。

冬天时，她喜欢穿带毛毛领的衣服，我们经常趁她不注意悄悄地上去蹭蹭，软软的，痒痒的感觉。

在她回头之前，我们已经大笑着逃之夭夭。

她就是深受我们爱戴的戴老师。

戴老师的语文课，每到下课，我们总是意犹未尽，恋恋不舍。

每天上课，她似乎总比铃声早到一步，对于这个，我们早就习以为常了。

她经常通过朗读让我们来和新课文打招呼，随后她就带着我们开始了课文之旅，先讲抽象的词语，那些抽象的词语在她的反复解释中逐渐变得清晰起来。

其次再讲有趣的段落，她的讲解总能引得我们哈哈大笑。

最后她会给我们讲拓展的课外内容，那些内容往往会引起我们一阵阵的惊叹、讨论和感慨。

戴老师很爱整理。

她的办公桌上的东西总是整整齐齐的。

就连办公室窗台上堆得乱糟糟的作业，只要戴老师出马，那些作业立刻排成一队一队的，好像戴老师的手给它们发了圣旨似的。

教室角落的书架上，那些书被同学们弄得参差不齐，戴老师绝不会错过这个整理的机会，三下五除二，那些书乖乖地回到了它们自己的位置。

戴老师做事情很有章法。

今年贸易节，她把场地布置的很好，教室门口最显眼的地方竖着一块大大的招牌“红星逐梦供销社”，教室的窗户也被当作了商店的橱窗；教室里一尘不染；桌面上铺着五颜六色的荧光纸；椅子也被排起了长队；同学们三五成群在各自的“商铺”前大声吆喝着，推销自己的商品。

那场面好不热闹。

当我们做了值得表扬的事情，戴老师就会变戏法一样从她的口袋里变出五花八门的奖品或零食，我们觉得她的口袋就像潘多拉盒子一样，里面总有无穷无尽的惊喜等着我们去挖掘。

我喜欢我们温柔又细心的戴老师。

我的班主任写人作文2一提到男神，你首先想到的肯定是那些哪个帅哥吧？可是，我却不是这样，我首先想到的，不是那些家喻户晓的名人，也不是那些万人追捧的明星，而是本人所处班级的班主任。