农业机械化培训的新机制与新模式分析
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农机推广培训工作现状及对策分析【摘要】农机推广培训工作在农业现代化进程中具有重要意义,但目前存在一些问题。
本文通过对农机推广现状和培训工作评估,发现了一些存在问题,并提出了相应的对策建议。
未来应加强农机推广培训工作,提高农民技能水平,推动农业生产方式转变。
结论再次强调农机推广培训工作的重要性,指出未来工作重点应注重提高农民的技能水平和推动农业现代化发展,以促进农业生产的持续健康发展。
【关键词】农机推广培训工作、现状分析、评估、问题分析、对策建议、未来发展方向、重要性、工作重点、农民、技能培训、农业现代化、政策支持、推广机制、社会经济效益。
1. 引言1.1 农机推广培训工作的重要性农机推广培训工作是农业现代化发展的重要支撑。
随着农业生产方式转变、农村劳动力结构调整以及农民收入增加,农机在农业生产中的作用日益突出。
而农机的有效利用,离不开农民对农机的正确操作和维护。
开展农机推广培训工作,提升农民的农机操作技能和维护能力,对于提高农业生产效益、减轻农民劳动强度、促进农业现代化进程具有重要意义。
农机推广培训工作不仅有助于提升农民的生产技能,还可以推动农机设备更新换代,促进农业生产的机械化水平提升,提高农业生产效率和质量。
通过培训,农民可以了解最新的农机技术和操作方法,提高对农机设备的认识和应用能力。
培训还能够提高农民的安全意识和环境保护意识,减少因操作不当导致的事故发生,保障农民的生命财产安全。
农机推广培训工作对于农业生产和农民收入增加具有重要意义。
只有通过不断加强农机推广培训工作,培育一支具备现代农业生产技能的农民队伍,才能更好地推动农业现代化进程,实现农业可持续发展和乡村振兴。
1.2 现存问题农机推广培训工作现状的确存在一些问题,主要表现在以下几个方面:1.资源不足:农机推广培训工作所需要的资金、人力、物力等资源相对不足,导致推广培训活动无法全面覆盖到每一个农户,影响了推广的效果和影响力。
2.人员素质参差不齐:部分农机推广培训工作人员水平和素质参差不齐,造成了培训质量的不稳定性和不可靠性,影响了培训效果。
视窗聚焦资兴市农机化人才培训情况调研报告■资兴市农机局王瑞雄为进一步了解当前农机化人才培训情况,推进“十三五”人才培养研究,探索人才培养新模式、新机制,促进新型农机化人才队伍建设,根据农业部农业机械化管理司《关于开展农机化人才培训情况调查的通知》要求,资兴市农机局组成调研工作专题小组在全市开展了农机化人才培训情况调查,全面了解全市农机化人才培训情况调查的基本情况及存在的问题。
1发展现状从2010年开始,资兴市农业机械化技术学校经整合并人资兴市职教中心。
资兴市职教中心是资兴市唯一职业技术教育培训中心,是资兴市综合培训基地,是资兴市“一户一产业工人”培养工程的实施主体。
2016年,资兴市农业机械化技术学校依托资兴市职教中心、农机技术推广站采取课堂培训和实地观摩相互动的形式,通过积极驻乡进村到田间地头开办“流动课堂”、“田间课堂”,按照农民实际需求开展“菜单式培训”,组织农机户走村串乡相互实地参观学习、操作竞赛等方式,积极开展培训,逐步探索形成了一条多渠道、多形式,灵活多样,丰富实用,农民乐于参与,容易接受的教育培训路子。
截至11 月底,完成拖拉机驾驶培训2期37人,农机操作人员培训(联合收割机、插秧机、耕田机、旋耕机等)2期100人,其中新购机人员培训50人;完成农机技术人员和管理人员培训分别为180人和36人。
完成新型职业农民培育培训农机培训1期,累计投人各项培训经费5万余元。
2成效和经验⑴转变培训方式,规范培训管理。
首先,学校与鸿鹏驾校联姻,紧密协作,充分利用他人资源为自己服务,提高了拖拉机驾驶培训质量和效果。
其次,培训与考试考核紧密结合,先培训,后考试,理论培训完成任务后接着进行理论考试,理论考试合格后方可进人实践环节学习,实习期满后进行实践操作考核,考核合格后方可颁发培训合格证。
第三,新学员与老学员分别进行培训。
新学员培训期为2个月,前20天为理论培训期,中间20天为场内驾驶培训期,后20天为道路驾驶培训期。
提高农业机械化水平的关键措施随着农业现代化的推进和农业规模化经营的发展,提高农业机械化水平成为了一个不可忽视的问题。
农业机械化能够提高农业生产效率、减轻劳动强度,对农村农民和国家经济发展都有着重要的意义。
本文将从多个角度来探讨提高农业机械化水平的关键措施。
1. 强化农民技能培训提高农民的机械操作技能是提高农业机械化水平的基础。
政府和农业机械化企业应加大对农民的培训力度,提供机械操作和维护知识的培训课程。
培训内容应包括驾驶技巧、机械维修等方面,以提高农民对农业机械的熟练程度。
2. 完善农业机械化服务体系建立健全农业机械化服务体系是提高农业机械化水平的重要保障。
政府可以加大投入,建设农业机械化服务站点,并提供农业机械的购买和租赁服务。
此外,还可以通过政府购买服务的方式,为农业机械化服务企业提供补贴,提高服务的质量和效率。
3. 推广适用的农业机械化技术因地制宜地选择适合本地农业发展的机械化技术,对提高农业机械化水平至关重要。
应适时推广先进的农业机械化技术,如高效节水灌溉技术、智能化喷施技术等,以提高农业生产效益和质量。
同时,还应加大对农业机械行业的研发投入,开发出更适应农业发展需求的新技术。
4. 加强农业机械化装备的研发和生产提高农业机械化水平需要有更先进的农业机械装备作为支撑。
政府应加大对农业机械装备的研发和生产力度,提高装备的品质和性能。
同时,还可以推动机械化装备的标准化和智能化发展,以满足不同农业生产环境和需求的变化。
5. 加强农机企业与农民的沟通和交流农机企业和农民之间的有效沟通与交流是推动农业机械化发展的关键。
农机企业应积极与农民建立合作关系,参与到农业生产的各个环节中,了解农民的需求和问题,从而更好地开发出适应农业需求的农机产品。
6. 提供农业机械化的财政支持提高农业机械化水平需要大量的资金投入,因此,政府应加大财政支持力度。
可以通过设立专项资金,支持农机购置和农机化服务等方面。
同时,还可以考虑给予税收减免等优惠政策,鼓励农民和农业机械化企业积极参与农机化生产。
农机培训实施方案范文一、培训目的。
农机培训旨在提高农民对农机操作的技能,增强他们对农机维护保养的能力,提高农机的使用效率,减少农业生产中的人力成本,推动农业现代化发展。
二、培训对象。
农机培训对象为农村地区的农民,特别是那些需要长期使用农机进行农业生产的农民。
三、培训内容。
1. 农机操作技能培训。
通过理论教学和实际操作相结合的方式,教授农民正确使用农机的操作技能,包括拖拉机、收割机、播种机等农机的操作方法和注意事项。
2. 农机维护保养培训。
教授农民农机的日常保养方法,包括清洁、润滑、更换易损件等,以延长农机的使用寿命,提高农机的工作效率。
3. 安全生产知识培训。
传授农民农机安全操作知识,提高农民对农机安全操作的意识,减少因操作不当而导致的意外事故发生。
四、培训方式。
1. 理论教学。
采用课堂讲授的方式,结合多媒体教学工具,向农民传授农机操作技能和安全知识。
2. 实际操作。
在农机使用场地进行实际操作演练,由专业教师指导农民进行农机操作和维护保养技能的实际操作,加深农民对农机操作的理解和掌握。
3. 实地考察。
组织农民到当地农业示范基地或农机生产企业进行实地考察学习,了解先进的农机操作和管理经验,激发农民的学习热情。
五、培训周期。
农机培训周期为3个月,每周安排2天的培训时间,既保证了农民的正常农业生产,又能够充分进行农机培训。
六、培训效果评估。
培训结束后,组织对农民进行培训效果的评估,包括理论考核和实际操作考核,确保农民掌握了农机操作技能和维护保养知识。
七、培训后续。
培训结束后,建立农机培训学员的档案,定期进行跟踪服务,及时解决农民在农机使用过程中遇到的问题,提供技术支持和帮助。
八、总结。
农机培训实施方案的制定和实施,对于提高农民的农机操作技能和维护保养能力,推动农业现代化发展,具有重要的意义。
希望通过培训,能够让更多的农民掌握农机的使用技能,提高农业生产效率,为农村经济的发展做出贡献。
·5·农 机 合 作 组 织农业开发与装备 2013年第7期2.4 拓宽服务领域加大农机跨区作业组织力度,拉长跨区作业产业链条,打造跨区作业品牌;积极发展订单作业,合同化服务方式,扩展服务市场空间;大力推行“土地托管”,承包闲置和流转土地等服务方式,提高规模经营效益;全面推进收获、耕作、播种“一条龙”服务方式,提高系列化服务水平。
创新完善农机专业合作社+农机户+农户的服务方式,使各市场主体间形成利益联结机制,实现共赢目标。
鼓励农机专业合作社一业为主,多种经营,全方位开展社会化服务,增强发展活力。
3 加强对农机合作社的服务从近年来我县的情况来看,农村土地流转已探索出多种有效可行的模式,流转由点及面、由量到质不断发展,出现有租赁、转包、置换、反租倒包、股份合作等模式。
但无论采取哪种形式,都是提高单户土地经营规模和集约化程度,而集约化经营离不开农业机械化,农机合作社正是土地流转的主力军。
对此,各级、各部门一定要有清醒的认识,切实加强对这项工作的具体领导。
3.1 加强组织领导把培育和发展农机专业合作组织列入议事日程,作为推进社会主义新农村建设的一件大事来抓,加强领导,精心组织,周密部署,责任到人。
根据本单位实际,研究制定出对农机专业合作社的发展规划和扶持政策,并付诸落实。
要制定工作措施,明确工作任务,突出工作重点,加强指导,抓好典型示范,采取先易后难,树立样板,以点带面的方式,开创农机化工作的新局面。
农机管理部门要对农机专业合作社组织建设中建章立制,申请登记、经营管理、安全生产等方面提供政策引导、技术、信息、市场营销等项服务,强化监督管理,实施量化考核。
工商、税务、财政、金融、土地等部门要根据各自的工作职责,制定出扶持农机专业合作社发展的工作措施,促使农机专业合作组织建设有序发展。
3.2 强化指导服务要加强跟踪指导和服务保障工作,协调好农机专业合作社与各职能部门之间的关系,协调好与有关村、组之间的关系,为他们的发展营造一个良好的外部环境,县乡两级要大力加强和完善农村土地承包仲裁体制建设,及时处理土地承包过程中出现的各种纠纷。
农业机械化培训的新机制与新模式分析
摘要:我国是农业大国,农业是我国的基础产业,农业水平发展的好坏直接关
乎到我国的经济发展。
当下随着科学技术飞速的进步,各类农业技术也逐步进行
了巨大的改变,农业机械化目前已经是农业发展的必然趋势。
那么本文就农业机
械化培训的新机制以及新模式展开了研究,最终给出可行的解决举措。
关键词:农业机械化培训;新机制;新模式
引言:
农业机械化的推广是在农业发展中一个巨大的进步。
随着时代科技化的快速
进步,农业机械方面也在不断更新创造。
为了更快更好地建设社会主义新农村,
最关键的一点就是强化农业机械化培训新机制以及新模式。
在我国农业机械化的
应用范围越来越广泛,从小麦的种植到水稻玉米等农业机械化的使用率越来越高,在我国政府的大力推进下,农业机械化成为我国农村经济发展的关键。
但是由于
我国机械化发展的稍晚,因此发展速度还是比较缓慢的,还有工作的项目比较的
繁琐,致使当下时期的农业机械化发展的情况尚且不够乐观,那么就必须建立完
备的农业机械化培训的新机制以及新模式。
一、农业机械化培训的重要作用
自社会主义新农村创建开始,农村不管是在产业结构,或者是生产方式上都
具有极其显著的改变,生产方式的改变直接提升了农民的经济收益。
农业生产方
法的改变,科学技术在其中发挥着积极的推进效用。
随着时代的飞速进步,我国
国民经济已经获取了前所未有的成就,国民生产总值已经超越了日本成为了世界
第二大经济体,那么我国经济飞速发展离不开第二产业以及第三产业的支持。
因
此对于我国经济发展状况来讲,为了让经济快速进步,那么就需要注重农业发展
的积极效用。
我国当前的农业发展亟需强化的便是农业机械化水准,农业机械化
水准越高,那么农业生产的效率以及农产品的质量也会逐步提升,农民也可以获
取更高的经济收益,进一步推进了我国经济发展,提升国民经济。
实际上,机械
化程度的优劣是与人相关的,需要人为进行操作,因此为了实现农业机械化,具
有新型机械是不够的,农民是否可以操作农业设备才是重要的根本所在。
目前,
我国农民文化水准不高,因此必须要强化对农业机械化培训,创设完备的农业机
械化培训的新机制以及新方式,促使所有农民都能够科学、精准地掌控各类农业
机械化设备的操作方式,进一步推进我国农业事业的顺利发展。
二、农业机械技术培训存在的不足
(一)培训创新问题
在进行农业机械技术培训的时候,理应注重农民的实际需求以及特征,有目
的性地挑选科学的授课内容以及方案,尽可能地使用最近题材[1]。
但是,目前的
农业机械技术培训在创新以及针对性方面还存在不足,导致农业机械技术培训活
动不能对农业的进步起到任何的推进效用,针对农业也缺少充足的吸引力。
(二)培训的结构问题
目前,大部分区域在进行农业机械培训的时候,一般都遇到了培训内容、培
训方法和培训结构僵化的问题,在展开培训的时候未能从农业的实际发展状况分析,尚未进行有针对性的农业机械技术培训,导致教学资源严重浪费。
(三)培训支撑问题
很多农业机械培训活动因为遭受各类因素的阻碍而难以展开,例如,在培训
内容上面具有一定的局限性,只是针对传统的问题进行培训[2]。
除此之外,在培
训方法上缺少一定的吸引力,在培训的时候缺少新型的技术以及设施。
在以上多
种因素的阻碍下,致使培训质量以及成效都尚未提高。
(四)部分农民素质较低
部分农民因为接受教育程度比较低下,因此在对其展开培训的时候,对各类
理论知识以及安全教育不够重视,只是学习实际的应用技术。
除此之外,部分农
民缺少有关的法律意识,觉得自身的农业设备仅需要在田地里展开工作,因此没
有必要上牌照,对组织的农业机械化培训也不重视,不去参加,还有一些农民甚
至缺少正规的驾驶操作执照,便随意展开作业[3]。
并且,还有部分农民不注重安
全问题,出现运用农业机械设备违规进行载人载物的情况,尚未了解此现象的严
重性,一旦发生安全事故就会带来严重的损失,甚至威胁生命。
三、创建完备的农业机械化培训新机制和新模式的方法
(一)坚持以人为本
如若想要做好农业机械化的培训工作,那么就需要提升培训教师的专业水准,培训教师是展开培训工作的主体,培训教师能力的高低直接关系着培训质量的优劣。
因此,有关部门理应给予培训教师足够的尊重,持续鼓舞培训教师,唤醒培
训教师的授课激情[4]。
有关部门为了提升培训教师的专业水准以及专业素养,那
么就必修强化教师的马克思主义学习,提升教师授课的责任心,培养教师热爱职位、积极奉献的精神。
(二)对培训教师展开科学管理
1.培训教师在展开备课的过程中理应进行集体备课,教师和教师之间要展开
交流、探讨,及时发现在授课中遇到的问题,并寻求相关方式进行处理。
2.理应定期对培训教师展开相关的培训以及参考考察活动,针对比较优秀的
教师进行奖励,经过培训以及参考全面提升教师的专业能力,有助于提升教师的
授课质量。
3.理应创建基础规章制度来约束培训教师的行为,要求教师要依照规章制度
展开教育,对培训教师展开法制教育,提升培训教师的法制意识,并且要将制度
的实施落实。
(三)强化对农业机械化培训投入力度
针对农业机械化培训来讲,教师如若要提升自身的培训能力,那么就必须提
起相关部门的注重,加大资金投入力度。
对农业机械化的培训,仅靠自身的付出
是达不到效果的,必须要有有关部门的帮助。
(四)农业机械化培训与政策结合
对我国务农群体来讲,我国政府时常会面对农民推出购买农业机械产品的优
惠政策。
除此之外,还会举办各类农业机械展览会。
农业机械化培训能够和优惠
政策相互融合起来展开推广,引入农民群体主动参加到农业机械化培训过程中。
(五)利用新媒体技术推广农业机械化培训
随着信息时代的到来,互联网已经融入到了人们生活的方方面面,因此,对
于农业机械化培训来讲,也要注重互联网所带来的优势,使用互联网作为传播媒介。
针对农业机械化培训的管理者来讲,理应积极争取到有关农业管理部门的重视,在当地最大的农业信息网上来呈现农业机械化培训的有关内容,使用互联网
的优势促使众多农民可以不受时间、空间的限制,及时地学习农业机械化的有关
内容。
(六)和农机监理工作结合
假设要想提升农业机械化培训的成效,不单单要注重对技术的培训,还需要
注重农业机器的安全生产。
大部分农业机械事故的出现,都是因为农民缺少专业的农机安全生产知识导致不必要的事故发生。
因此,对于农业机械化培训来讲,为了获取积极的培训成效,那么就必须和农机监理工作相互融合起来,促使监理工作和农业机械化培训相互组合,共同协作。
四、结束语
总而言之,我国农业水准的高低和我国的农业机械化培训之间的关系密不可分,只要我国的农民都掌握了专业知识以及技能,我国农业才可以进一步地向着现代化发展,农作物产量也会有着一个大幅度的增长。
农业机械化培训是一项极其关键的工作,必须要求政府和有关部门提起重视、加大投资力度,经过农业机械化培训推进我国农业的飞速进步。
参考文献:
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000(012):32,34.
[4]柏银生. 米脂县农业机械化培训的新机制与新模式[J]. 农民致富之友, 2012, 000(022):111-111.
作者简介:黄秋琼(1968-8-8),女,仫佬族,广西罗城县人,大专,主要从事农业机械化培训管理工作。