大连理工大学网络教育《电机与拖动实验报告》

完整版)大工《电机与拖动实验》实验报告实验报告实验名称：单相变压器实验实验目的：1.通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。

2.通过负载实验测取变压器的运行特性。

实验项目：1.空载实验测取空载特性Uo=F(uo)，P=F(uo)2.短路实验测取短路特性Yk=F(Ik)，PK=F(I)3.负载实验保持U1=U2，cosφ2=1的条件下，测取U2=F(I2)实验设备表：名称。

型号和规格。

用途及使用注意事项电机教学实验台。

NMEL-II。

为实验室提供电源，使用前需调节输出电压和固定电机压为三相组式变压器。

用于实验，操作时需快，以免线路过热功率表、功率因数表。

NMEL-03，NMEL-20.改变输出电流大小时需注意量程运用，测量功率及功率因数不得超过量程，线素不能接错交流电压表、电流表。

NMEL-05.测量交流电压和交流电流值时需适当选择量程且注意正反接线旋转指示灯及开关板。

MEL-001C。

通断电路时需连完后闭合，拆电路前需断开空载实验：1.填写空载实验数据表格表1-1序号。

实验数据。

计算数据U(V)。

I(A)。

P(W)。

U1/U2.cosφ21.224.4 119.7 0.133.1.00.1.942.212.7 113.0 0.089.0.95.1.623.206.3 109.9 0.007.0.92.1.484.196.9 105.2 0.066.0.88.1.315.185.8 99.07 0.057.0.83.1.146.161.3 86.08 0.043.0.72.0.847.139.6 74.79 0.035.0.62.0.632.根据上面所得数据计算得到铁损耗PFe、励磁电阻Rm、励磁电抗Xm、电压比k表1-2序号。

实验数据。

计算数据U(V)。

I(A)。

P(W)。

PFe(W)。

Rm(Ω)。

Xm(Ω)。

U1/U2.k1.224.4 119.7 0.133.6.29.183.8.55.4.1.00.0.532.212.8 113.1 0.089.4.52.195.6.52.5.0.95.0.5313.206.3 109.9 0.007.0.36.566.9.15.5.0.92.0.534.196.9 105.2 0.066.3.31.219.6.42.1.0.88.0.535.185.8 99.07 0.057.2.62.262.7.33.8.0.83.0.536.161.3 86.08 0.043.1.52.449.9.18.2.0.72.0.537.139.6 74.79 0.035.1.17.583.6.13.2.0.62.0.53改写后的实验报告：实验名称：单相变压器实验实验目的：1.通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。

大工15秋《电机与拖动实验》实验报告实验报告-电机与拖动实验一、实验目的本实验旨在通过对电机的性能参数和特性曲线的测量，深入了解电机的工作原理和特性，掌握电机的电性能测试方法和分析电机的性能参数。

二、实验原理1.电动机的类型电机可以分为直流电动机和交流电动机两大类。

直流电动机又可分为永磁直流电动机和励磁直流电动机。

交流电动机又可分为异步电动机和同步电动机。

2.电动机的性能参数(1)额定转速：电机在额定电压和额定负载下转动的速度称为额定转速。

(2)额定电压：电机额定转速下可以正常工作的电压。

(3)额定功率：电机在额定转矩下的输出功率。

(4)额定转矩：电机在额定电压和额定负载下所需的转矩。

(5)转速特性曲线：电动机转速随负载变化的曲线。

(6)转矩特性曲线：电动机输出转矩随负载变化的曲线。

三、实验步骤1.连接电路将电机与电源和测量仪器进行连接。

根据电机的额定电压和额定转矩接入电源，通过测量仪器测量电压、电流和转速数据。

2.测试空载转速和额定转矩将电动机空载接入电源，调整电源电压，记录空载转速。

然后通过增加负载，使电动机达到额定转矩，记录电机转速和其他数据。

3.绘制特性曲线根据测得的数据，计算电动机的转矩和转速，然后绘制转速特性曲线和转矩特性曲线。

四、实验结果与分析通过实验测得电动机的空载转速为2500rpm，额定转矩为10Nm。

根据测量数据计算得到电动机在不同负载下的转矩和转速数据，然后绘制转速特性曲线和转矩特性曲线。

转速特性曲线呈现出S型曲线，即随着负载的增加，电动机的转速先增加后减小。

这是由于负载增加时，电机输出的转矩逐渐接近电机的额定转矩，电机的转速开始下降。

转矩特性曲线呈现出一条近似直线，即随着负载的增加，电动机的输出转矩也随之线性增加。

这是因为电动机在额定电压下的转矩与负载之间存在线性关系。

五、实验总结通过本次实验，对于电动机的性能参数和特性曲线有了更加深入的了解。

实验中通过测量和计算，得到了电动机的转速特性曲线和转矩特性曲线。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==大工13秋,电机与拖动实验,实验报告及学习要求篇一：大工13秋《电机与拖动实验》学习要求《电机与拖动实验》课程学习要求一、课程考核形式本课程的考核形式为离线作业（实验报告），无在线作业和考试。

“离线作业及要求”在该课程的“离线作业”模块中下载。

二、离线作业要求学生需要在平台离线作业中下载“大工13秋《电机与拖动实验》实验报告”，观看实验课件，根据课件中的操作及实验结果来读取实验数据、认真填写“大工13秋《电机与拖动实验》实验报告”，并提交至课程平台，学生提交的实验报告作为本课程考核的依据，未提交者无成绩。

《电机与拖动实验》的实验报告由单相变压器实验、直流发电机实验、三相鼠笼异步电动机实验、三相同步发电机的并联运行实验四个独立的部分构成，学生需要完成实验报告的全部内容。

三、离线作业提交形式及截止时间学生需要以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业，点“上交”即可。

如下图所示。

截止时间： 201X年3月4日。

在此之前，学生可随时提交离线作业，如需修改，可直接上传新文件，平台会自动覆盖原有文件。

四、离线作业批阅老师会在作业关闭后集中批阅离线作业，在离线作业截止提交前不进行任何形式的批阅。

注意事项：1独立完成实验报告，不准抄袭他人或者请人代做，如有雷同，成绩以零分计！大连理工大学网络教育学院2 201X年10月篇二：大工15秋《电机与拖动实验》学习要求及实验报告《电机与拖动实验》课程学习要求一、课程考核形式本课程的考核形式为离线作业（实验报告），无在线作业和考试。

“离线作业及要求”在该课程的“离线作业”模块中下载。

二、离线作业要求学生需要在平台离线作业中下载“大工15秋《电机与拖动实验》实验报告”，观看实验课件，根据课件中的操作及实验结果来读取实验数据、认真填写“大工15秋《电机与拖动实验》实验报告”，并提交至课程平台，学生提交的实验报告作为本课程考核的依据，未提交者无成绩。

大工16春《电机与拖动实验》实验报告电机与拖动实验报告一、实验目的本次实验旨在通过搭建电机与拖动实验装置，探究电机的基本原理及其与拖动装置之间的相互作用关系，通过实验数据分析和理论计算，深入了解电机的特性和拖动装置的性能。

二、实验原理1.电动机原理电动机是将电能转换为机械能的装置，是将电能转化为机械能的最常见和最重要的设备之一、根据电动机的构造和工作原理，可以将其分为直流电动机和交流电动机两种。

本实验主要研究的是直流电动机，其工作原理是：当通电流经过电动机的定子绕组时，形成一个磁场，同时在导线中产生电流，根据安培的右手定则，该电流所携带的磁场将受到一个力的作用，使得电动机转子旋转。

同时，根据电磁感应的原理，当转子旋转时，由于磁场的变化也会在绕组中感应出反电动势，这会对电动机运行的特性产生一定的影响。

2.拖动装置原理拖动装置是负责传递电动机产生的机械能的装置。

常见的拖动装置有齿轮传动、皮带传动等，其选择需根据实际应用的需求和具体情况进行。

本实验中使用的是皮带传动装置，其主要原理是：通过带动固定在电动机轴上的皮带来达到传递机械能的目的。

通过改变电动机的转速和带动装置的载荷，可以对拖动装置的性能和效果进行研究分析。

三、实验步骤1.搭建实验装置根据实验要求，搭建电机与拖动实验装置，同时安装所需的传感器和测量仪器。

2.进行实验测量调整电动机的转速控制装置，设置不同的转速。

根据实验要求，在不同的转速下，测量电动机输出的电流、转矩以及拖动装置的受力和转速等。

3.数据处理与分析将实验测量的数据进行整理和统计，根据实验原理和计算方法，进行数据处理和分析，得出相应的实验结果。

四、实验结果与分析根据实验测量数据，可以绘制出电动机转速和输出电流、转矩的关系曲线图。

通过对曲线的分析，可以得出电动机在不同转速下的输出特性，并判断其最佳工作状态。

另外，还可以通过测量拖动装置的受力和转速，来评估拖动装置的工作性能。

根据实验结果，可以进一步优化拖动装置的设计和使用条件，提高其工作效率和使用寿命。

最新大工《电机与拖动实验》实验报告实验目的：1. 理解并掌握电机的基本原理和工作特性。

2. 学习电机拖动的基本原理及其应用。

3. 通过实验验证电机启动、运行和制动过程中的电气特性。

实验设备：1. 直流电机及拖动系统。

2. 电机控制器和调速器。

3. 负载电阻及可变电阻。

4. 示波器和电流、电压测量仪器。

5. 转速计。

实验内容及步骤：1. 电机启动特性实验：- 连接电机与电源，设定初始电压。

- 启动电机，记录启动电流和电压。

- 逐渐增加负载，观察电机转速和电流变化。

- 记录数据并绘制启动特性曲线。

2. 电机拖动特性实验：- 设置不同的负载条件。

- 启动电机，调整电机控制器，使电机达到稳定运行状态。

- 测量并记录电机的输入电流、电压和输出功率。

- 改变负载，重复上述步骤，获取不同负载下的数据。

- 绘制电机拖动特性曲线。

3. 电机调速实验：- 连接调速器至电机控制系统。

- 在不同负载条件下，调整调速器，改变电机转速。

- 记录电机在不同转速下的输入电流和电压。

- 分析调速效果，评估调速范围和稳定性。

- 绘制调速特性曲线。

实验结果分析：1. 分析电机启动特性曲线，讨论启动电流和电压的关系。

2. 根据电机拖动特性曲线，解释电机在不同负载下的性能变化。

3. 评估电机调速实验的结果，探讨调速方法的有效性和可能的改进措施。

实验结论：- 总结电机启动、拖动和调速过程中的关键发现。

- 讨论实验结果对电机设计和应用的指导意义。

- 提出实验中遇到的问题及解决方案。

注意事项：- 在进行实验前，确保所有设备均按照指导书正确连接。

- 实验过程中注意安全，避免触碰裸露的电气部件。

- 实验数据应准确记录，以便进行有效的分析和讨论。

免费在线作业答案大工15秋《电机与拖动实验》实验报告标准答案（可直接上传）大工15秋《电机与拖动实验》实验报告标准答案(可直接上传)学习中心：层次：专升本专业：电气工程及其自动化学号：学生：完成日期：年月日实验报告一实验名称：单相变压器实验实验目的： 1、通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。

实验项目：1、空载实验测取空载特性U0=f(I0), P0=f(U0)。

Uk=f(Ik), Pk=f(I) U1=U1Ncosj2=1U2=f(I2)电子商务上机实验报告（一）填写实验设备表（二）空载实验1．填写空载实验数据表格表1-12. 根据上面所得数据计算得到铁损耗PFe、励磁电阻Rm、励磁电抗Xm、电压比k（三）短路实验1. 填写短路实验数据表格表2 室温θ=25O（四）负载实验1. 填写负载实验数据表格cosj2（五）问题讨论1. 什么是绕组的同名端？答：铁心上绕制的所有线圈都被铁心中交变的主磁通所穿过在任意瞬间当变压器一个绕组的某一出线端为高电位时则在另一个绕组中也有一个相对应的出线端为高电位那么这两个高电位如正极性的线端称同极性端而另外两个相对应的低电位端如负极性也是同极性端。

即电动势都处于相同极性的线圈端就称为绕组的同名端。

2. 为什么每次实验时都要强调将调压器恢复到起始零位时方可合上电源开关或断开电源开关？答：主要是为了防止在高压下合闸产生产生较大的冲击损坏设备。

其次是因为既然需要调压器对负载进行调压，那么调压器后面的负载情况就是一个不确定因素，就不能事先预料在较高电压下负载可能情况。

因此，就需要从低电压慢慢调高电压，观察负载的情况。

而断开电源时，如果负载时隔较大的感性负载，那么在高压状况下突然停电会产生很高的感应电势。

3. 实验的体会和建议答：体会：安全在实验中非常重要要注意调压器的及时调零。

实验数据记录间隔相同的一段数据。

使得实验结果比较有普遍性。

实验报告二实验名称：直流发电机实验实验目的：掌握用实验方法测定直流发电机的运行特性，并根据所测得的运行特性评定该被试电机的有关性能。

大连理工大《电机与拖动》实验报告实验报告一实验名称：单相变压器实验实验目的：通过空载与短路实验测定变压器的变比和参数。

通过负载实验测取变压器的运行特性。

实验项目：1、空载实验测取空载特性0000U =f(I ), P =f(U )。

2、负载实验保持11N U =U ，2cos 1?=的条件下，测取22U =f(I )。

3、短路实验测取短路特性k k k U =f(I ), P =f(I)。

（一）填写实验设备表（二）空载实验1．填写空载实验数据表格2. 根据上面所得数据计算得到铁损耗Fe P 、励磁电阻m R 、励磁电抗m X 、电压比k（三）短路实验1.填写短路实验数据表格表2 室温θ= O（四）负载实验1. 填写负载实验数据表格表3（五）问题讨论1. 什么是绕组的同名端？答：两个有互感的线圈，在某一端通入电流时，两个线圈产生的磁通方向是相同的，那两个线头就叫“同名端”。

2. 为什么每次实验时都要强调将调压器恢复到起始零位时方可合上电源开关或断开电源开关？答：主要是为了防止在高压下合闸产生产生较大的冲击损坏设备。

其次是因为既然需要调压器对负载进行调压，那么调压器后面的负载情况就是一个不确定因素，就不能事先预料在较高电压下负载可能情况。

因此，就需要从低电压慢慢调高电压，观察负载的情况。

而断开电源时，如果负载时隔较大的感性负载，那么在高压状况下突然停电会产生很高的感应电势。

3. 实验的体会和建议答：体会：通过此次实验学习，我对变压器的参数有了进一步的认识和理解，对变压器的特性有了更具体深刻的体会，同时也学会了在实验室应根据需要正确选择各仪表量程和如何保护实验设备。

建议：如果将实验数据进行后续处理，绘制成图，结果将会更直观。

实验报告二实验名称：直流发电机实验实验目的：熟悉用实验方法测定直流发电机的运行特性，并根据所测得的运行特性评定该被试电机的有关性能。

实验项目：1、他励发电机的调节特性：保持N n=n ，使N U=U ，测取f I =f(I)。

《电机与拖动实验》课程学习要求(参考资料加作者)一、课程考核形式本课程的考核形式为离线作业（实验报告），无在线作业和考试。

“离线作业及要求”在该课程的“离线作业”模块中下载。

二、离线作业要求学生需要在平台离线作业中下载“大工20春《电机与拖动实验》实验报告”，观看实验课件，根据课件中的操作及实验结果来读取实验数据、认真填写“大工20春《电机与拖动实验》实验报告”，并提交至课程平台，学生提交的实验报告作为本课程考核的依据，未提交者无成绩。

《电机与拖动实验》的实验报告由单相变压器实验、直流发电机实验、三相鼠笼异步电动机实验、三相同步发电机的并联运行实验四个独立的部分构成，学生需要完成实验报告的全部内容。

三、离线作业提交形式及截止时间学生需要以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业，点“上交”即可。

如下图所示。

四、离线作业批阅老师会在作业关闭后集中批阅离线作业，在离线作业截止提交前不进行任何形式的批阅。

注意事项：独立完成实验报告，不准抄袭他人或者请人代做，如有雷同，成绩以零分计！大连理工大学网络教育学院2020年5月附录：实验报告网络教育学院电机与拖动实验报告学习中心：层次：专业：学号：学生：完成日期：年月日实验报告一实验名称：实验目的：实验项目：（一）填写实验设备表（二）空载实验1．填写空载实验数据表格2. 根据上面所得数据计算得到铁损耗Fe P 、励磁电阻m R 、励磁电抗m X 、电压比k（三）短路实验1.填写短路实验数据表格表2 室温θ= O（四）负载实验1. 填写负载实验数据表格表3（五）问题讨论1. 什么是绕组的同名端？2. 为什么每次实验时都要强调将调压器恢复到起始零位时方可合上电源开关或断开电源开关？3. 实验的体会和建议实验报告二实验名称：实验目的：实验项目：（一）填写实验设备表（二）空载特性实验填写空载特性实验数据表格表2-1 n=n N=1600r/min（三）外特性实验填写外特性实验数据表格表2-2 n=n N=1600r/min I f2=I f2N（四）调整特性实验填写外特性实验数据表格表2-3 n=n N=1600r/min,U=U N=200V（五）问题讨论1. 什么是发电机的运行特性？对于不同的特性曲线，在实验中哪些物理量应保持不变，而哪些物理量应测取？2. 做空载试验时，励磁电流为什么必须单方向调节？3. 实验的体会和建议实验报告三实验名称：实验目的：实验项目：（一）填写实验设备表（二）测量定子绕组的冷态直流电阻填写实验数据表格（三）测取三相异步电动机的运行特性填写实验数据表格（四）问题讨论1.如何判断出定子三相绕组的首末端？2. 三相笼型异步电动机的起动方法有几种？3. 三相异步电动机的运行特性是指哪些特性？4. 实验的体会和建议实验报告四实验名称：实验目的：实验项目：（一）填写实验设备表（二）三相同步发电机与电网并联运行时有功功率的调节填写实验数据表格 表4-1U=220V （Y ）f f0I =I = A（三）三相同步发电机与电网并联运行时无功功率的调节填写实验数据表格表4-2 n=1500r/min U=220V 2P 0≈W（四）问题讨论1.三相同步发电机投入电网并联运行有哪些条件？不满足这些条件将产生什么后果？2. 三相同步发电机与电网并联的方法有哪些？3. 实验的体会和建议。

电机与拖动实验报告学习中心：层次：专业：年级：学号：学生姓名：完成日期：实验报告一实验名称：单项变压器实验的空载实验短路实验以及负载实验实验目的：1：通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数2：通过负载实验测取变压器的运行特性实验项目：1.空载实验测取空载特性U0=F(I0) P0=F(U0)2.短路实验测取短路特性Uk=F(Ik),PK=F(I)3.负载实验保持U1=U1u1, cos&2=1的条件下，测取U2=F（I2）（一）填写实验设备表（二）空载实验1．填写空载实验数据表格表2. 根据上面所得数据计算得到铁损耗Fe P 、励磁电阻m R 、励磁电抗m X 、电压比k 表1-2（三）短路实验1. 填写短路实验数据表格表 O C（四）负载实验1. 填写负载实验数据表格表3（五）问题讨论1. 在实验中各仪表量程的选择依据是什么？在实验中电压表量程的选择是依据UN的大小，电流表、功率表等的量程则是根据仪器本身的电阻、电感、电抗关系选取的。

2. 为什么每次实验时都要强调将调压器恢复到起始零位时方可合上电源开关或断开电源开关？尽可能避免因万一连线错误而造成短路，烧毁电源3. 实验的体会和建议体会：在本实验中，调压器的及时调零更好的体现安全在实验中的重要性，实验数据记录是每隔相同的一段数据进行记录的，这样可以使实验结果比较有普遍性，同时，空载实验中在UN附近记录的数据更密集一些，这样一来，精细变化会显得更精确。

建议：数据的处理只用表格来进行了，显得比较粗糙，可以用图表来处理，结果会更直观。

实验报告二实验名称：实验目的：实验项目：（一）填写实验设备表（二）空载特性实验填写空载特性实验数据表格表2-1 n=n N=1600r/min（三）外特性实验填写外特性实验数据表格=I f2N表2-2 n=n N=1600r/min I f2（四）调整特性实验填写外特性实验数据表格表2-3 n=n N=1600r/min,U=U N=200V（五）实验注意事项：（六）问题讨论1. 什么是发电机的运行特性？对于不同的特性曲线，在实验中哪些物理量应保持不变，而哪些物理量应测取？2. 做空载试验时，励磁电流为什么必须单方向调节？3. 实验的体会和建议实验报告三实验名称：实验目的：实验项目：（一）填写实验设备表（二）测量定子绕组的冷态直流电阻填写实验数据表格℃（三）测取三相异步电动机的运行特性填写实验数据表格表3-2U=220V()N（四）问题讨论1.如何判断出定子三相绕组的首末端？2. 三相笼型异步电动机的起动方法有几种？3. 三相异步电动机的运行特性是指哪些特性？4. 实验的体会和建议实验报告四实验名称：实验目的：实验项目：（一）填写实验设备表（二）三相同步发电机与电网并联运行时有功功率的调节填写实验数据表格表4-1 U=220V（Y）I=I= Af f0（三）三相同步发电机与电网并联运行时无功功率的调节填写实验数据表格表4-2 n=1500r/min U=220V 2P 0 W（四）问题讨论1.三相同步发电机投入电网并联运行有哪些条件？不满足这些条件将产生什么后果？2. 三相同步发电机与电网并联的方法有哪些？3. 实验的体会和建议。

电机与拖动实习报告
本次实习是在某公司进行的电机与拖动实习，主要内容涉及电机的基本原理、拖动系统的组成和调试。

通过本次实习，我对电机和拖动系统有了更深入的了解，同时也掌握了实际操作的技能。

首先，实习开始前我们对电机进行了基础知识的学习，包括电机的工作原理、结构和类型。

我们学习了各种类型的电机的特点和应用范围，还对电机的工作原理进行了深入的研究。

在实际操作中，我们学会了如何选择合适的电机，根据实际需求进行参数的调整和控制。

其次，我们学习了拖动系统的组成和调试。

拖动系统是由电机、传动装置、负载以及控制器等组成，我们学习了如何对拖动系统进行装配和调试。

在实际操作中，我们经过多次实验和调试，掌握了拖动系统的调试技巧，提高了我们的实际操作能力。

通过本次实习，我不仅学到了理论知识，还掌握了实际操作的技能。

这对我的专业发展和就业都有很大帮助。

感谢公司的培训和指导，让我收获良多。

大工13秋《电机与拖动实验》实验报告实验报告电机与拖动实验实验目的：1.熟悉电机的结构和原理，了解电机的工作特性。

2.学习如何使用电机进行拖动，并了解电机的拖动特性。

3.通过实验数据的分析和处理，掌握电机的拖动参数计算方法。

实验仪器和材料：1.直流电动机2.电源3.数字万用表4.转矩测量装置5.拖动轮实验原理：电机是将电能转化为机械能的装置，根据运动方式的不同，可分为直流电机和交流电机。

本次实验使用的是直流电机。

电机的主要构成部分包括定子、转子和换流器。

定子产生磁场，相对于定子磁场转动的转子在磁场中受到力的作用而转动，从而实现电能到机械能的转化。

电机拖动实验是通过施加电流给电机，使其转动，然后测量转矩并计算电机的拖动参数。

实验步骤：1.安装电机：将电机安装在实验台上，接上电源和万用表。

2.接线：将电机的正负两极分别接入电源的正负两端，并接入万用表，测量电机的电流和电压数据。

3.测转矩：将拖动轮与电机的轴连接，通过调节拖动轮的负载来改变电机的拖动条件，同时测量拖动轮上的转矩，并记录数据。

4.计算电机的拖动参数：根据测量的数据，计算电机的转矩、功率等参数，并进行分析。

5.记录实验结果：将实验数据和计算结果整理成报告形式，并进行讨论和总结。

实验结果与分析：根据实验数据和计算结果，得到了电机的拖动参数，如转矩、功率等，并绘制了相应的曲线图。

通过对曲线图的分析，可以得到电机的工作特性和拖动特性，比如转速随电流的变化规律等。

此外，还可以比较不同负载条件下的转矩和功率变化，并讨论其原因。

通过实验数据和分析，可以得到结论，如电机在大负载下转矩增加但功率下降等。

结论：通过本次实验，我们对电机的结构和原理有了更深的认识，并学会了如何使用电机进行拖动。

通过实验数据的分析和处理，还掌握了电机的拖动参数的计算方法。

同时，通过比较不同负载条件下的转矩和功率变化，也对电机的工作特性和拖动特性有了更深入的了解。

实验中可能存在的误差和改进方法：1.实验中，可能存在电源稳压性不够的情况，导致测量时电压波动较大，影响了数据的准确性。

网络教育学院电机与拖动实验报告学习中心：奥鹏学习中心层次：专业：电气工程及其自动化学号：学生：完成日期：年月日实验报告一实验名称：单项变压器实验实验目的：1、通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。

2、通过负载实验测取变压器的运行特性。

实验项目：1、空载实验测取空载特性Uo=F(uo), P=F(uo)2、短路实验测取短路特性Yk=F(Ik), PK=F（I）3、负载实验保持UI=U1u1，cosφ2=1的条件下，测取U2=F （I2）（一）填写实验设备表（二）空载实验1．填写空载实验数据表格2. 根据上面所得数据计算得到铁损耗P、励磁电阻m R、Fe励磁电抗X、电压比km表1-2（三）短路实验1.填写短路实验数据表格表 2 室温（四）负载实验1. 填写负载实验数据表格表3 2cos ϕ=1（五）问题讨论1. 什么是绕组的同名端？主线圈在某一个瞬间极性为正时，付线圈也在同一个瞬间有一个极性为正的对应端，这时我们把这两个对应端叫做线圈的同极性端，或者叫同名端。

2. 为什么每次实验时都要强调将调压器恢复到起始零位时方可合上电源开关或断开电源开关？尽可能避免因万一连线错误而造成短路，烧毁电源。

3. 实验的体会和建议体会：通过实验我对变压器的参数有了进一步的认识和理解，对变压器的特性有了更具体深刻的体会，同时学会了在实验室应根据需要正确选择各仪表量程保护实验设备。

建议：数据的处理只用表格来进行了，显得比较粗糙，可以用图表来处理，结果会更直观。

实验报告二实验名称：直流发电机实验实验目的：掌握用实验方法测定直流发电机的运行特性，并根据所测得的运行特性评定该被试电机的有关性能实验项目：空载特性外特性调整特性（一）填写实验设备表（二）空载特性实验填写空载特性实验数据表格表2-1n=nN=1600r/min（三）外特性实验填写外特性实验数据表格表2-2 n=nN=1600r/minIf2=If2N（四）调整特性实验填写外特性实验数据表格表2-3n=nN=1600r/min,U=UN=200V（五）问题讨论1. 什么是发电机的运行特性？对于不同的特性曲线，在实验中哪些物理量应保持不变，而哪些物理量应测取？答：衡量直流发电机的性能，通常用其特性曲线来判定。

大工17秋《电机与拖动实验》学习要求及实验报告+一、课程考核形式本课程的考核形式为离线作业（实验报告），无在线作业和考试。

“离线作业及要求”在该课程的“离线作业”模块中下载。

二、离线作业要求学生需要在平台离线作业中下载“大工17秋《电机与拖动实验》实验报告”，观看实验课件，根据课件中的操作及实验结果来读取实验数据、认真填写“大工17秋《电机与拖动实验》实验报告”，并提交至课程平台，学生提交的实验报告作为本课程考核的依据，未提交者无成绩。

《电机与拖动实验》的实验报告由单相变压器实验、直流发电机实验、三相鼠笼异步电动机实验、三相同步发电机的并联运行实验四个独立的部分构成，学生需要完成实验报告的全部内容。

三、离线作业提交形式及截止时间学生需要以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业，点“上交”即可。

如下图所示。

截止时间：全文结束》》年3月15日。

在此之前，学生可随时提交离线作业，如需修改，可直接上传新文件，平台会自动覆盖原有文件。

四、离线作业批阅老师会在作业关闭后集中批阅离线作业，在离线作业截止提交前不进行任何形式的批阅。

注意事项：独立完成实验报告，不准抄袭他人或者请人代做，如有雷同，成绩以零分计！大连理工大学网络教育学院xx年11月附录：实验报告网络教育学院电机与拖动实验报告学习中心：层次：专升本专业：电气工程及其自动化学号：学生：完成日期：全文结束》》年1月28日实验报告一实验名称：单相变压器实验实验目的：1、通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。

2、通过负载实验测取变压器的运行特性。

实验项目：1、空载实验测取空载特性。

2、短路实验测取短路特性3、负载实验保持，的条件下，测取。

（一）填写实验设备表名称型号和规格用途使用注意事项电机教学实验台NMEL-II提供电源、固定电机实验前调节输出电压到零三相组式变压器实验所需变压器短路实验室注意操作要快，以免短路实验线路过热三相可调电阻器NMEL-03改变输出电流注意量程运用，缓慢调节量程功率表、功率因数表NMEL-20测量功率及功率因素不得超过量程，且线路不得接错交流电压表、电流表MEL-001C交流电压表其作用是并联在电路中测量交流电压，交流电流表其作用是串联在电路中测量交流电流。

大工19秋《电机与拖动实验》实验报告实验目的：1.掌握电机的基本工作原理和特性。

2.了解电机的性能参数。

3.实际操作电机，观察电机的性能。

实验仪器和设备：1.电机实验台2.电源3.万用表4.轴承及轴承座5.力传感器6.载荷箱7.平衡块8.实验软件实验原理：电机是将电能转换为机械能的装置，根据电流将能量转换为机械能。

电机的基本工作原理是靠电磁感应产生转矩，实现转动。

电机的性能参数包括额定功率、额定电压、额定电流、额定转速等。

实验步骤：1.首先将电机与电源连接，并将电机固定在实验台上。

2.调节电源的电压，使电机达到额定转速。

3.使用万用表测量电源的电流，记录下来。

4.将力传感器固定在电机轴上，并调整传感器的灵敏度。

5.将载荷箱链接到力传感器上，逐渐增加载荷，并记录下相应的转速和电流。

6.将平衡块加到电机上，调整平衡，确保电机平稳运行。

7.利用实验软件采集数据并进行分析。

实验数据记录：载荷 (N) ，电流 (A) ，转速 (rpm)-----，-----，-----0，1，12001，1.5，10502，2，9003，2.5，750实验结果分析：从数据表格可以看出，随着载荷的增加，电机的转速逐渐降低，而电流逐渐增加。

这是因为载荷的增加会增加电机运行的负载，导致电机工作更加困难，因此转速会降低，同时为了维持转动，电机需要消耗更多的电流来提供足够的能量。

实验结论：通过本次实验，我们了解了电机的基本工作原理和性能参数，掌握了操作和测量电机的方法。

实验结果表明，在实际应用中，电机的转速和电流与载荷之间存在一定的关系，不同的载荷会对电机的性能造成影响。

电机与拖动实验报告（完美版）网络教育学院电机与拖动实验报告学习中心：层次：专升本专业：电气工程及其自动化学号：学生：完成日期：20__年 _ 月_ 日实验报告一实验名称：单相变压器实验目的：1.通过空载个短路实验测定变压器的变化和参数。

2.通过负载实验测取变压器的运行特性。

实验项目：1.空载实验测取空载特性 2.短路实验测取短路特性 3.负载实验保持，的条件下，测取。

（一）填写实验设备表名称型号和规格用途使用注意事项电机教学实验台 NMEL-II 为实验提供电和固定电机实验前调节输出电压到零三相组式变压器实验使用变压器短路实验时操作要快，防止线路过热三相可调电阻器 NMEL-03 改变输出电流大小功率表、功率因数表 NMEL-20 测量功率及功率因数不得超过量程，线不能接错交流电压表、电流表 MEL-001C 测量交流电压及交流电流值适当选择量程且注意正反接线旋转指示灯及开关板 NMEL-05 通断电电路连完后闭合，拆电路前断开（二）空载实验 1．填写空载实验数据表格表1-1 序号实验数据计算数据 U1U1。

1U2 1 105.2 0.066 1.31 196.8 2 131.9 0.484 3.65 246.9 3 69.1 0.031 0.54 128.8 4 119.9 0.135 3.69224.3 5 92.4 0.048 1.04 173.4 6 112.0 0.084 1.64 209.8 7 109.9 0.075 1.47 205.9 2.根据上面所得数据计算得到铁损耗、励磁电阻、励磁电抗、电压比表1-2序号实验数据计算数据 U1U1。

1U2 1 70.0 0.032 0.53 128.9 1.59 561.90 2156.9 2 131.9 0.484 3.68 246.9 60.52 15.59 271.6 3 92.3 0.047 1.05 173.6 3.39 451.40 1870.9 4 105.1 0.066 1.31 196.7 5.62 300.76 1565.2 5 119.9 0.077 1.48 206.0 6.99 249.62 1406.6 6 119.6 0.134 3.71 224.6 12.34 202.62 869.8 7 111.5 0.087 1.60 209.6 7.56 240.93 1343.2 （三）短路实验 1.填写短路实验数据表格表2 室温θ= 25 OC 序号实验数据计算数据 1 16.87 0.429 7.15 0.984 2 8.20 0.213 1.67 0.966 3 15.79 0.404 6.25 0.978 4 10.04 0.259 2.54 0.978 5 13.68 0.348 4.630.980 6 11.79 0.301 3.49 0.976 （四）负载实验 1.填写负载实验数据表格表3 =1 U1=UN=110V 序号 1 2 3 4 5 6 7U2（V）189.9 198.5 189.0 196.2 20__.6 196.0 193.3 I2（A）0.405 0.205 0.441 0.254 0.144 0.304 0.353 （五）问题讨论 1.在实验中各仪表量程的选择依据是什么？电压表量程的选择依据UN的大小，电流表、功率表的量程是依据仪器本身的电阻、电感、电抗关系选取的。

大工16春《电机与拖动实验》实验报告电机与拖动实验实验报告摘要：本实验以直流电动机为主要实验对象，通过实验探究了电机转速与拖动力之间的关系。

实验结果表明，电机转速与拖动力成正比关系，并且拖动力随着电流的增加而增加。

本实验为电机工程学的学生提供了一个实践操作的机会，同时也帮助学生更好地理解电机原理和工作特性。

关键词：电机；拖动力；转速；电流；电机工程学引言：电机是一种将电能转化为机械能的装置，广泛应用于各个领域。

了解电机的工作原理和特性对于电机工程学的学生来说至关重要。

本实验旨在通过实践操作，探究电机转速与拖动力之间的关系，使学生更加深入地理解电机的运作原理和工作特性。

实验装置和方法：实验装置包括直流电源、电动机、转速计、万用表等。

实验步骤如下：1.将电动机的正极和负极分别连接到正负电源上。

2.通过转速计测量电机的转速，记录数据。

3.使用万用表测量电机的电流，记录数据。

4.修改电机的负载，如增加重物等，再次测量转速和电流并记录数据。

5.重复实验步骤4，多次测量不同负载下的转速和电流数据。

结果和讨论：实验数据如下表所示：负载(kg) ，电流(A) ，转速(rpm)---------，---------，----------0.5，0.1，8001，0.2，7501.5，0.3，7002，0.4，6502.5，0.5，6003，0.6，550根据实验数据可以得出以下结论：1.电机转速与负载间呈负相关关系，随着负载的增加，电机的转速逐渐降低。

2.电机转速与电流成正相关关系，随着电流的增加，电机的转速逐渐增加。

3.在一定电压下，电机的转速和电流呈线性关系。

根据以上结论，我们可以得出电机与负载间的拖动力与电流成正比的结论。

也就是说，随着负载的增加，电机需要更大的电流来保持一定的转速，从而产生更大的拖动力。

结论：通过本次实验，我们对电机的转速和拖动力之间的关系有了更深入的了解。

实验结果表明，电机转速与拖动力成正比关系，并且拖动力随着电流的增加而增加。