大连理工大学远程与继续教育学院生产实践报告表

大工春《生产实习》报告表及要求(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）大连理工大学网络教育学院生产实习要求生产实习是大连理工大学网络教育学院高起专培养计划中的一个重要实践教学环节。

为加强生产实习教学管理，不断提高实践教学质量，特制定本要求。

一、生产实习教学目的生产实习是指学生在学好专业基础课程和一定的专业课程的基础上进行的一次综合性实习。

通过生产实习，学习本专业相关工作岗位的管理机构、工作流程、管理规范及重要规章、人员晋升与奖罚措施等方面的知识，加深学生对所学基本理论与专业知识的理解，提高学生综合运用所学理论知识分析解决实际问题的能力。

二、实习指导教师及其职责实习指导教师由学院各专业专职辅导教师担任。

实习指导教师职责如下：（1）发布课程公告，传达学院教学信息；（2）主持课程论坛，解决学生在生产实习过程中遇到的问题，指导学生填写生产实习报告报表；（3）负责生产实习考核和成绩评定工作。

三、生产实习要求1．实习场所要求实习场所应具有：专业基本对口；生产或经营运作比较正常；技术、管理比较先进。

2．实习考核要求实习结束时学生必须认真填写《大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表》，并提交至课程平台，学生提交的生产实习报告报表作为生产实习考核的依据。

考核成绩分两档，“合格”为80分，“不合格”为0分。

老师会随交随批，成绩批阅为“不合格”的学生可在修改后重新上传生产实习报告报表，直至成绩“合格”为止。

未提交生产实习报告报表的学生，生产实习无成绩。

生产实习报告报表正文内容必须包含以下几个方面：实习目的；实习单位及岗位介绍；实习内容及过程；实习体会。

实习报告报表正文的内容必须与所学专业内容相关，且字数要求达到1000字以上。

3．2021年春季学生提交实习报告报表形式及截止时间学生需要以附件形式（附件的大小限制在10M以内）将完成的生产实习报告报表以“离线作业”形式上传至生产实习课程平台中的“离线作业”模块，通过选择已完成的实习报告报表，点“上交”即可，如下图所示。

大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表的设计、施工和管理的职工队伍。

镇海区域内有220千伏变电所一座，110千伏变电所二座，35千伏变电所四座2 镇海供电局变电所外部分实习2013年10月22日我们来到了镇海供电局变电所。

所长对我们进行了安全教育后开始带领我们参观几个重要的场所----如外部变压设备、高压间和主控制室等。

外部变压设备分为主变压设备和备用变压设备。

备用变压设备在主线路发生故障或设备检修时启用，增加工作效率。

为了防止发电站出现问题产生停电的事情发生。

该变电站采取了双发电站送电措施。

由于来自两个不同的发电厂通过两路线路独立地向变电站供电。

正常工作时，变电站使用其中的一路电源，另一路电是在正在使用的线路出现断电的情况下启用。

外部高压电进入变电站后，通过隔离开关、电压互感器，以及电流互感器最后接入变压器输入端。

A B两个送电线正常工作时，A线路通过隔离开关接向A变压器，当A变压器出现故障时，可将A线路接向B变压器，也可以由B线路给A变压器或B变压器供电，以保证铁路能够正常运行。

电压互感器用于对供电电压进行测量，电流互感器用于对供电电流的测量，两者配合使用可以计量电度。

变压器能够将外面的500KV高压电转换为机车所需的110KV的低压电。

由于变压器的电压很高，功率又很大，所以变压器产生的热量很大，如何降低变压器的温度保证其正常工作至关重要。

为了降低温度，每台变压器上都装有很多散热片，当主体温度超过55摄氏度时，散热器低部风扇自动启动，85摄氏度自动跳闸，说明线路发生故障，起温度保护作用。

为了防止线路短路，变压器的主体中充满了25＃油，在主体上面装有一个油枕，可随时向主体中供油，补充消耗。

瓦斯计电器用来防止主体内产生的瓦斯气体过多及时向管理员报警，防止变压器损坏。

接着，我们又来到了高压间。

高压间又明确分为输入端和馈出端。

内部设备由许多铁栏分隔，里面的好多设备都是进口的，自动送电，跳闸保护，十年都未出故障。

(大连理工大学网络教育学院实习报告报表大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表学生姓名#### 学号####入学批次####专业建筑工程技术指导教师####学习中心####实习时间2013年10月实习单位####实习岗位施工员一、实习目的：1、深入工地现场，与现场的工人和技术人员进行面对面的交流与指导，参与实践，全面系统的了解建筑工程的各项施工技术与施工工艺，以及各项管理措施。

2、熟悉工程建设企业的性质、作业特点，以及生产管理的经营运作模式。

3、在现场施工过程中结合所学专业知识与实际现场工作进行整合，强化专业知识和技巧的运用和实务工作的能力；增强理论联系实际的观念，培养分析问题和解决问题的能力，加强专业意识和职业责任感，为施工管理起到了实质性的指导作用，为以后的工作打下坚实的理论与实践基础。

二、实习单位及岗位介绍：实习单位：####简介：####岗位介绍：工地现场施工员工作内容: 施工员是基层的技术组织管理人员。

主要工作内容是在项目经13、参加图纸会审和工程进度计划的编制。

四、实习内容及过程：作为一名合格的施工员，就是在项目经理和施工负责人领导下，负责所承担的作业区、段内的施工组织安排和施工管理工作。

（换句话就是盯现场！）协调施工，管理施工质量，现场资料，跟踪施工进度，报物资材料消耗，上报需要的材料，协调监理，做好设计变更，现场合同外工程量确认等。

首先是要把图纸看好看懂，对工程实施要心里有计划，然后依靠图纸按图施工，其次要掌握施工各阶段的施工工艺及控制施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场管理。

我在现场施工工作中主要负责施工工艺、施工质量、施工进度，负责施工安全，协同材料检测、协同专业监理人员的现场管理。

下面就工作做一简单的介绍：1、现场施工工艺中我知道工人们一般施工工序是：a、按先地下、后地上、先主体、后围护、先粗装修后精装修的原则组织施工，及时进行结构验收，尽早形成工作面，组织主体交叉作业，有利缩短工期。

附录：报告远程与继续教育学院生产实践报告表题目：宁波亚德客电气助理工程师岗位实践报告实践单位（盖章）：实践岗位：电气助理工程师学习中心：奉化电大层次：专升本专业：电气工程及其自动化年级： 2016年秋季学号：学生：指导教师：完成日期： 2018 年 3 月 9 日生产实践报告一、实习时间：2013年3月-2018年3月9日二、实习地点：宁波亚德客三、生产实践教学目的生产实践是指学生在学好专业基础课程和一定的专业课程的基础上进行的一次综合性实践。

通过生产实践，学习本专业实际现场的生产组织（或管理机构）、生产（或工作）流程、生产技术及关键技术（或管理规范及重要规章）、质量监控与产品分析（或人员晋升与奖罚措施）等方面的知识，加深学生对所学基本理论与专业知识的理解，提高学生综合运用所学理论知识分析解决实际问题的能力。

四、实践公司简介：在一个偶然的机会选择了自动化行业，现在回想起来，有很多的感慨。

用2年不计辛苦的付出，那是一种可以燃烧一切的激情，虽然它充满了青涩和“渺小”，但它对于我有非凡的意义。

实践对于快三十岁的自己有着非同寻常的含义。

在工业自动化行业中已有4个年头，这些时间能够让自己更多的去了解它的魅力。

我所在公司是在宝岛台湾于1988年创立，系全球知名专业气动器材供货商/生产商；主要生产气动执行、控制、处理组件及各类辅助组件等，产品广泛运用于汽车、机械制造、治金、电子技术、环保处理、轻工纺织、陶瓷、医疗器械、食品包装等自动化工业领域。

研发中心：亚德客国际集团研发中心位于宁波，研发中心大楼建筑面积10527平方米。

销售中心：亚德客（中国）有限公司销售中心大楼建筑面积33000平方米。

面向欧洲区域的销售总部-ATC(italia)S.R/L位于意大利米兰。

东南亚区域的销售总部-AIRTACINTERNATIONAL(SINGAPORE)PET.LTD.位于新加坡。

AIRTAC INDUSTRIAL(MALAYSIA)SDN.BHD.位于马来西亚新山市。

大连理工大学网络教育学院生产实践课程奥鹏远程教育学习中心远程与继续教育学院生产实践报告表题目：生产实践报告实践单位：安徽xxxx集团有限公司实践岗位：现场施工员学习中心：奥鹏远程教育xx习中心[6] 层次：专升本专业：土木工程年级：2017年春学号：xxxx 学生：xx 指导教师：代平完成日期： 2018年x月x日大连理工大学远程与继续教育学院生产实践报告表正文内容：在学习了相关的专业内容后，我对土木施工有了具体的认识。

但理论和实际总有一定的差别，土木工程的学习，不仅要注意知识的积累，更应该注意经验和能力的培养，更好的掌握知识，联系实际，举一反三。

本着贯彻理论联系实际的原则，使学生到施工现场去学习生产技术和简单的管理知识。

施工实习不仅对学生能否在实践中演习知识技能的一种训练，也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。

一、实习目的：1、通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解。

巩固课本上的知识。

2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为以后课程的学习积累感性知识。

积累经验。

3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，用理论联系实际，为将来参加工作作好准备。

4、通过实习和劳动，了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。

5、了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会注意现代化建设，提高我国建筑施工水平的远大志向。

6、与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。

7、虚心学习，了解具体施工细节，学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。

二、实习单位及岗位介绍：实习单位：安徽鲁班建设投资集团有限公司岗位介绍：工地现场施工员三、实习内容及过程：实习期间要求做到：(1)认真按时完成实习指导人员和老师布置的实习和研究工作。

(2)每天写好实习日记，记录施工情况、心得体会、建议等。

大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表6、与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。

7、虚心学习，了解具体施工细节，学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。

二、实习单位及岗位介绍：实习单位：浙江怡园环境建设有限公司岗位介绍：工地现场施工员三、实习内容及过程：实习期间（过程）要求做到：(1)认真按时完成实习指导人员和老师布置的实习和研究工作。

(2)每天写好实习日记，记录施工情况、心得体会、建议等。

(3)对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理。

(4)实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结。

(5)对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告。

(6)利用业余时间，结合本工地或本地区自选专题进行社会调查，写出报告。

实习内容：在开始正式实习前，我们先用了一个上午的时间在本工程技术总负责王经理的指导下，仔细阅读了该工程的所有建筑图纸。

除了我们在课堂上比较常见的平面图、立面图外，还有施工步线图、给排水图、整体规划图等，大概有近二十张图纸。

这让我深刻的体会到土木工程建设是一个庞大的工程，需要各部门的通力合作。

而且这些图纸表面磨损很严重，我想大概是经常需要在施工过程中临时参考图纸，针对不同的问题由施工方和设计人员结合图纸提出不同的解决方案。

所以，我们才应该在大学期间刻苦学习专业知识，将来才能够在工作中合理快速的解决各种问题，更好的为祖国建设服务。

在实习过程中，我结合在《建筑工程管理》的有关章节，特别注意了桩基础的施工工艺。

施工过程中，应特别注意以下内容：施工中要保证钢筋笼保护层厚度及位置准确，钢筋的布放位置要准确，绑扎要牢固。

以及在成孔过程中位置的控制与清孔质量要求。

我通过查阅资料，了解了桩基础的具体工艺：1）准备阶段A.严格按施工程序组织管理施工。

工程开工前作好图纸资料准备，组织好设计交底，图纸自审、会审工作，编制好施工组织设计，施工中按国家的施工技术标准和设计施工规范组织好三级技术交底。