读书报告怎么写 格式【读书报告的基本格式】.docx

读书报告怎么写格式范文文章一：读书报告怎么写格式读书报告是学生们完成学习任务的一种方式，也是教师了解学生阅读情况和调查学生阅读能力的一种途径。

而如何写好读书报告也是我们需要重视的问题。

下面就来介绍一下读书报告的写作格式。

1.读书报告扉页报告的扉页应按照一定的格式进行设计，包括书名、作者、出版单位、出版日期、读书时间、报告提交时间、班级、姓名、学号等信息。

2.正文正文应包含以下内容：（1）书目介绍：在此部分简要介绍书名、作者、出版社、出版日期等信息，并对本书做出评价。

（2）阅读总体感受：以几句话简单地描述你对本书的感受。

（3）书中内容详解：此部分是整篇读书报告的主体部分，要详细介绍书中的主要内容、人物关系、情节推移等等，必要时可以适当引用书中的经典语句。

（4）书中人物分析：此部分主要介绍书中的主要人物，可以对其性格、行为、人物关系、重要事件等方面进行分析，以提高自己的分析能力。

（5）文章语言分析：此部分主要介绍文章的语言特色，如词汇、句式、修辞手法、语气、表达方式等。

（6）读后感：此部分是整篇读书报告的结尾部分，要对本书进行总结，对自己的阅读经历进行归纳和分析，提高自己的综合分析能力。

3.附录为了更好地展现读书报告的效果，可以在附录里附上作者照片、书籍封面、作者简介等信息。

这不仅可以让读书报告更具备美感，而且还可以让人更容易地了解到书籍与作者的信息。

小贴士：1、读书报告的长度不应太长。

一般应在1000字左右，重点不是字数多少，而是内容质量，因此不要追求字数过多。

2、读书报告的语言要清晰简洁，要注重语序的控制和选词的精准。

3、读书报告的格式要规范，排版要整齐，段落要分明。

4、读书报告的观点要明确，语调要得体，既不能过于主观，也不能过于客观，注重平衡和客观性。

完成一份优秀的读书报告不仅可以帮助你更好地理解书中内容和深入分析读后感，而且还可以提高自己的写作能力。

因此，希望同学们能够认真对待每一篇读书报告，不断提高自己的写作水平。

读书报告的正确格式范文读书报告是一种对于阅读内容的总结与反思的文书形式。

通过读书报告，读者可以加深对书籍内容的理解，提高自己的思考能力和表达能力。

下面是一篇关于读书报告的正确格式范文，供大家参考。

一、引言在引言部分，应该简要介绍所读书籍的标题、作者、出版年份等基本信息，同时也可以交代一下读书的目的和意义。

此外，还可以通过引用一句有代表性的书中语句或者提出一个引人入胜的问题来吸引读者的兴趣。

二、阅读心得在这一部分，可以详细讲述自己对于书籍内容的理解和感悟。

可以从以下几个方面展开：1. 书籍主题简要概括书籍的主题。

说明书中作者想要传达给读者的核心思想或者主要观点。

2. 人物形象详细介绍书中的主要人物形象。

包括人物性格、言谈举止、行为动机等，也可以列举一些人物角色与自己产生的共鸣。

3. 内容亮点重点分析书中的亮点部分。

可以是作者独到的见解、文笔优美的描写、思想深刻的句子等。

并结合自己的理解，进行适当的解读和评论。

4. 与实际生活联系将书籍内容与实际生活联系起来，分析书中的观点和思想对于现实社会的意义及启示。

可以举例说明书中观点在现实生活中的应用，或者自己在实践中的体会。

三、评价与总结在评价与总结部分，应该客观地评价书籍的优点和不足，并把握住书籍的主旨思想，进行总结。

1. 优点列举书籍的主要优点，包括观点独到、文笔优美、论证严谨等，并附上适当的例证。

2. 不足指出书籍的不足之处，可以是论证不充分、观点片面等。

同时也可以提出自己的改进意见，如加深论证、补充论点等。

3. 总结简要总结书籍的主要内容和核心观点，强调书籍对于自己的影响和启发。

可以给出自己的评价，如认为这本书是一本具有深刻思想、值得推荐的好书。

四、书目信息最后，在报告的末尾部分，要添加书籍的具体信息，包括书名、作者、出版社、出版年份等。

这样读者可以根据你提供的信息去找到这本书。

五、参考书目如果有的话，在文末可以加上参考书目，列举一些与所读书籍相关的推荐书目。

读书报告的正确格式范文引言读书报告作为提升学生阅读能力和思辨能力的重要手段之一，在学术界和教育界都被广泛应用。

本文旨在介绍读书报告的正确格式范文，帮助读者有效撰写高质量的读书报告。

一、书籍信息首先，在读书报告的开头部分需要明确书籍的基本信息。

包括书名、作者、出版社、出版日期等，并可以附上书籍的封面图片以供参考。

示例：•书名：《活着》•作者：余华•出版社：作家出版社•出版日期：1993年二、引言及背景在读书报告的第二部分，应该对书籍的背景和引言进行简要介绍。

这部分的目的是让读者对书籍有一个初步的了解，并引起读者的兴趣。

示例：《活着》是余华的代表作之一，一部以中国文化大革命和社会转型为背景，通过讲述主人公的生活经历，展现了生而为人、活在世上的价值。

小说以其深邃的思考和真实的描写，让人们对生活的意义有了更深的思考。

三、主要内容概述主要内容概述部分是读书报告的重点，需要对书籍的主要内容进行概括和分析，展示出自己对书籍的理解和观点。

示例：《活着》通过讲述主人公福贵的一生，表达了作者对人性、命运、亲情等主题的思考。

福贵出生在一个农村家庭，经历了许多苦难和不幸，但他始终保持着对生活的乐观态度。

小说通过福贵的经历，揭示了个体在社会大背景下的无奈与抗争，同时也强调了家庭和亲情在人生中的重要性。

四、个人观点读书报告的个人观点部分是对书籍内容的评价和思考的体现。

在这部分中，可以表达自己对书中人物、情节、主题等方面的喜欢或不喜欢，并给出自己的理由和感想。

示例：我对《活着》这本书深感敬佩。

作为一部刻画人性的小说，它通过福贵的一生，展现了人在生活中面对种种苦难时仍能坚持活下去的精神和勇气。

作者以生动的笔触刻画出福贵的性格和命运，让读者在阅读过程中对生活的坚持和家庭的重要性有了更深刻的思考。

五、结语结尾部分是读书报告的总结部分，可以再次强调自己对书籍的评价和观点，并给出一个简洁的结论。

示例：《活着》是一本思想深刻、感人至深的读物，通过福贵的生活经历，深入探索了人生的价值和意义。

读书报告怎么写格式范文第一篇：读书报告怎么写格式范文读书报告是对所读书籍的总结、归纳和感悟，也是对自己阅读能力的一次考验。

如何写好一篇读书报告？以下是我的一些经验和建议：一、报告的基本要素1. 书名、作者、出版社、出版时间等基本信息。

2. 简要叙述书籍的大意、主题和内容梗概，分析分析故事情节中的高潮、转折点等重要情节。

3. 对书中的主题、思想、观点等思考研究，阐述评价。

4. 根据自己的阅读体验和感受，总结形成阅读体会和感悟。

二、报告的规范格式1. 首先，应当注意书写格式规范。

报告一般采用16开或18开的文稿纸，要求字迹工整，排版美观，空白充足。

2. 报告的字数应不少于800字，可以适当延长，但不宜过长。

3. 标题应简明扼要，用加粗或居中方式，引人注意。

4. 建议在报告的开头简要介绍自己的身份、学校、专业等基本情况，以便跟读者提供更充分的信息。

5. 在阐述书籍内容时，可以借助例子、细节、引用等形式，加深阐述的印象，以便给读者留下深刻的印象。

6. 在自己的阅读体会中，应着重表现出自己的思考，尽量避免直接翻译或摘抄，更好地表达出自己对书籍的思考。

7. 在结尾处，可以用一句话或几句话总结自己的阅读体会和感悟，以便增强读者的印象，更好地打动读者。

通过以上建议，我相信大家一定可以写出一篇优秀的读书报告。

第二篇：读书报告的写作技巧和方法读书报告是学生们常常会遇到的一种文学作品类型。

如何写好读书报告？以下是一些写作技巧和方法，供大家参考。

1、对于书籍的内容、故事情节进行概述，摘要提炼出主题思想和焦点；2、要分析和解读书中的一些比较重要的概念和思想，在文中加上引用并注明出处；3、读者可以对作者的写作手法和表现手法，阐述自己的看法，并继续举例说明；4、提出自己的主张和结论，如有必要，可以添加一些个人体验和感想，加强文章的感情色彩；5、在阅读过程中，千万不要忽略字词的意思，如有异议，可与老师或同学交流，或者查阅相关资料，了解相关新闻、故事或文献等。

读书报告怎么写格式范文第一篇：读书报告的基本格式读书报告是学生在完成阅读后，对所读内容进行总结、分析和评价的一种学术性写作。

一份完整的读书报告应该包含以下基本要素：书名、作者、出版社、出版时间、页数、章节、主题、内容简介、核心思想、批判性思考等。

首先是书名、作者、出版社、出版时间等基本信息。

这些信息可以放在报告的开头处，使读者能够快速了解书籍的基本情况。

其次是页数、章节、主题等内容简介。

这些信息可以帮助读者更好地了解书籍的内容和结构，了解作者的写作意图和表达方式，为后续分析和评价打下基础。

最重要的是要阐述书籍的核心思想和批判性思考。

通过对书籍内容的深入分析，总结书籍的核心思想，突出主题，阐述作者的观点和立场，这些都是读者需要了解的内容。

并且在这一部分，应该注重批判性思考，不仅仅是对内容的简单描述，还要对其中存在的问题、矛盾以及解决方案进行分析和讨论。

需要注意的是，读书报告应该注重语言简洁、精准、流畅，从内容到结构都应该体现出学术性和科学性。

如果需要进行引用的话，在文中应该标注出处。

同时，也要注意避免抄袭的情况发生，尽量保持独立思考。

总之，读书报告的格式应该简洁明了，重点突出，具有学术性和科学性。

在写作过程中要注重思考和独立思考，养成阅读、思考和写作的好习惯。

第二篇：如何写好读书报告阅读是一项非常重要的学习方式，而读书报告也是学生必备的一种写作方式。

那么，如何写好读书报告呢？首先，要精心选书。

不同的书适合不同的读者，而每个人对于同一本书的感受和理解也会不同。

因此，选择一本自己喜欢、感兴趣的书才能够更深入地了解书籍内容和思想。

其次，要认真读书。

读书不是简单地翻翻书页，而是深入了解书籍的内容和思想，并加以批判性思考和分析。

在阅读过程中要做好笔记，记录下重点内容和引起思考的问题。

接下来是写作。

读书报告不是简单地概括书籍的内容，而是要突出书籍的核心思想、阐述作者的观点和立场，并对书籍的问题、矛盾和解决方案进行分析和讨论。

小学生读书报告基本格式一、书名和作者在报告的开头处，首先要写出所读书籍的名称和作者，这里建议采用加粗或者斜体来突出书名和作者，并在书名后添加括号注明作者。

二、阅读时间和地点在书名和作者之后，我们需要指出我们的阅读时间和地点。

阅读时间可包括日期和时间段，如“2019年4月，放学后”，地点通常是我们阅读的场所，如“在校图书馆”或“在家中”。

三、阅读内容简介在写读书报告之前，我们需要对书的内容进行回顾和再思考，以便有一个初步的了解和认识。

在这里要简要叙述书籍的主题、情节、人物等，阐述自己对于书的理解和看法。

建议用常规字体或者小字体，不做加粗或者斜体处理。

四、个人评价在阅读完书籍之后，我们需要对书进行评价。

评价不一定要包括所有方面，如文章的组织结构、情感体验和理念含义等，但是至少需要包括以下几个方面：1. 书籍的优点列举书籍的主要亮点、突出的特点和你感到深刻的部分。

可以采用分点或者分段方式，以此来突出每个特点。

2. 书籍的不足之处列举你认为书籍存在的问题、瑕疵和欠缺的部分，并给出你的不同看法和见解。

同样可以采用分点或者分段方式，以此来突出每个不足之处。

3. 心情体验分享你在阅读中的心情，包括舒畅、愉悦、感动、心酸等等。

可以简单描述谁谁在哪里做了什么事情，给出你的感受和体验。

五、读书体会最后，我们需要对自己的读书感受做出归纳和总结。

我们可以对所读书籍的主题进行概括，表达自己的思考和体会。

也可以在读书的过程中，回顾自己的人生和成长，获取启发和收获。

这个部分由于比较琐碎，可以适当引用自己觉得比较优美或者值得思考的句子。

六、总结通过以上的阅读报告格式，我们可以很好的记录阅读的过程和成果。

作为小学生，这些阅读报告既可以丰富自己的生活，也可以提高自己的写作能力和思考能力。

希望大家能够多多读书，多写读书报告，丰富自己的阅历和体验！。

《读书报告》格式介绍第一篇：《读书报告》格式介绍读书报告简介何谓读书报告，简言之，就是读完书之后的心得报告，是阅读者系统的收集、统整、研读与创作主题相关的各种材料，经分析、归纳、提炼等思维活动，提出个人见解和观点的文字作品。

写读书报告的目的在于增加新知、提升研究和表达能力。

写法读书报告是一种非常有用的实用体裁，它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力。

读书报告的写法如下：首先先按下面的提纲做一些简单的笔记：1．书名：书名及其出版年月2．种类：如小说、传记、学习辅导、专著等3．作者：姓名、国籍、出生年月4．背景：时间、地点5．主要人物：姓名6．内容：主要情节、论述要点7．简评：对此书的印象及评论做好笔记之后，再根据自己的需要删繁就简写成一篇连贯性的短文。

类型摘要式读书报告所谓摘要式读书报告（summary-tape book report）就是只把原作的故事情节或论述要点简要复述一遍，不掺杂自己的看法，不能随心所欲的发挥，但是必须自己审题、构思、布局，按原文顺序，运用自己的话语将原著简述出来。

简评式读书报告简评式读书报告（brief-comment book report）要求不仅把一书的情节、要点复述一遍，而且要在简述原作的主要内容之外还必须表达自己对该书和作者的看法。

也就是说，从自己的观点来写，必须包括虚实两个方面。

实的方面是记录原作的内容，虚的方面是表达自己的见解。

书评式读书报告书评（book review）是一种专门体裁，常见于各类期刊、杂志。

它篇幅较长，是针对最近出版的文艺作品、学术专著、科学著作、词典、全书等而写的。

书评式读书报告也分为四个部分：（1）书名、作者、出版社；（2）全书概要，写明一本书分为几个章节，各章节标题或主题；（3）对每一章节内容从正反两方面作出评价；（4）对书的印刷质量作一评论。

第二篇：读书经验介绍小学低年级课外阅读指导的经验介绍——好书相伴，快乐成长尊敬的领导、老师，家长朋友们：大家下午好！首先我最想说的就是“感谢”：感谢教研员徐老师和学校领导给了我这次全区观摩展示的机会，还要感谢全体二年四班的家长们在“亲子共读”活动中的支持与参与，同时也感谢各位老师的聆听，真诚地的欢迎大家留下您宝贵的批评与建议。

读书报告具体格式1.引言1.1 概述概述部分的内容可以对整篇读书报告进行简要介绍和总览。

下面是一个可能的概述部分的内容示例：概述在这篇读书报告中，我将详细介绍我所阅读的书籍，并分享我的观点和见解。

本报告分为引言、正文和结论三个部分。

在引言部分，我将提供对这本书的概括性介绍，包括作者和标题，同时也阐述了本文的结构和目的。

通过阅读引言，读者将能够了解这本书的主要内容和报告的组织结构。

接下来，正文部分将会涵盖两个主题。

主题1将深入探讨书中的某个重要概念或主题，我将提供对该主题的详细分析和解读，并结合书中的例子进行论证。

主题2将继续探讨书中的另一个重要主题，并提供更多的观点和见解。

通过这两个主题的分析，我将尽力呈现出我对这本书的全面理解和个人观点。

最后，在结论部分，我将总结我在阅读过程中的收获与观点，并展望这本书可能对读者和社会带来的影响。

通过这篇读书报告的结尾，读者将能够得到对这本书的整体评价和对未来阅读或研究的启示。

希望本报告能为读者提供有价值的信息和洞察，并激发更多人对这本书的兴趣和关注。

1.2 文章结构文章结构是指文章的整体组织框架，它用于将文章内容划分为不同的部分，并指导读者在阅读过程中的理解和导航。

一个好的文章结构可以使读者更加清晰地了解作者的观点和论点，提高文章的可读性和逻辑性。

一般来说，一个标准的文章结构包括引言、正文和结论三个部分。

具体而言，引言部分用于介绍文章的主题和背景，引起读者的兴趣并提出文章的目的和重要性。

正文部分是文章的核心，包括了作者要表达的主题和论点，可以根据需要划分为若干个主题或章节，每个主题或章节可以有自己的标题。

结论部分总结了整篇文章的主要内容和论点，并对未来的研究或发展方向进行展望。

在撰写文章结构时，需要注意以下几点：1. 逻辑连贯：文章结构应该符合逻辑思维的顺序，各个部分之间应该有明确的关联与过渡。

读者可以通过阅读文章结构来了解文章的整体框架和关键信息。

2. 平衡分配：各个部分的长度和重要性应该相对平衡，避免某个部分过于冗长或重要性不足。

读书报告的正确格式范文
写作报告是学校生活中非常常见的一种任务，要求报告的格式及内容也有很多的细节要求，能够按照正确的格式写出一份报告，是提高考生书写技巧的关键。

针对这个问题，本文将介绍读书报告的正确格式，以便读者有所参考。

一、读书报告的正确格式
1.标题：首先，要确定一个恰当的标题，能够概括出全文的主题思想，并有利于引起读者的兴趣，选择标题时，要尽量简短，要求清晰而又简明。

2.正文：读书报告的正文分为三部分，文章开头要提出一个明确的论点，接着要用具体的事例和数据来证明论点的真实性，最后要提出自己的结论和建议，阐述自己的观点。

3.结尾：结尾部分应该总结本文的结论，及其目的，指出重要意义，并引出进一步的讨论，或提出未来可能的研究方向。

二、读书报告的礼仪
1.引言：写作报告时要把握好文笔，让引言突出主题，使读者有兴趣看下去。

2.尊重他人：读书报告也是一种形式的交流，在读书报告中，要尊重他人的观点，对他人的观点要持中立的态度，不要非议他人的提议，并能给予有效的自己的意见。

3.言语文明：一定要言语文明，使读者感受到文章的亲切温暖，使他们读起来愉快愉悦。

4.叙述清楚：读书报告中的内容要叙述清楚，形象生动，避免表达不清，混乱无章的文章，以此来让读者能够更好的理解文章的主题思想。

三、结语
读书报告的书写是同学们日常学校学习中不可缺少的任务，也是一个能够提高书写技能的机会。

正确的格式是写一份完整的好报告的关键，希望本文能够给大家一些参考和帮助，以便有更好的书写习惯。

马克思主义经典著作读书报告（2017—2018学年第一学期）学院课程名称学号姓名任课教师撰写日期马克思主义学院编制题目XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（题目；自拟、黑体三号字、加粗、居中。

）——《文献名称》读书报告（副标题：黑体小三号字、不加粗、破折号于题目第三个字下方开始、主副标题之间不空行。

）（小四号字体空一行，以下为报告主体部分，以2000字左右为例。

）一、前言（一级标题、宋体四号字、加粗、首行缩进。

）（前言的内容部分用宋体小四号字、不加粗、首行缩进。

具体要求：把握文献主旨，概括性归纳文献主要内容，包括介绍作者、写作背景、题旨大意、基本观点等。

）二、读书心得及评论部分（一级标题、宋体四号字、加粗、首行缩进；标题内容为自拟论题，本部分对文献进行评价与思考、表达对作者观点的看法与认识、赞成与反驳等，提出独到见解，要能体现自己独特的思考和体悟。

注意语言流畅、层次清晰、观点与论述一致等。

一般从以下几个角度展开写作。

）（一）选题依据（二级标题、宋体小四号字、加粗、首行缩进。

）XXXXXXXXXXXX（内容部分、宋体小四号字、不加粗、首行缩进。

）（二）确立观点（二级标题、宋体小四号字、加粗、首行缩进。

）XXXXXXXXXXXX（内容部分、宋体小四号字、不加粗、首行缩进。

）（三）阐述观点（二级标题、宋体小四号字、加粗、首行缩进。

）XXXXXXXXXXXX（内容部分、宋体小四号字、不加粗、首行缩进。

）三、结语（一级标题、宋体四号字、加粗、首行缩进；）（结语的内容部分用宋体小四号字、不加粗、首行缩进。

主要内容为归纳全文、提出问题、表达期许等。

）参考文献（另起一页，相当于一级标题、宋体四号字、加粗、居中。

）（小四号字体空一行）[1]XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX[2]XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX[3]XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（注意：参考文献不同于注释，序号前面不缩进，宋体小四号字，不加粗。

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读书报告格式
怎样写读书报告
一、读书报告有没有一定的格式
对初学写读书报告的同学来说，老师会介绍一般的格式给他们，让他们有所遵循。

只要有书名、有作者，其它可集中读后感来写。

最花费笔墨的是内容概要，其作用是让别人知道你看过这本书。

至于写读后感的方式却是多种多样，没有任何规范。

可以写成很抒情的散文，很尖锐的评论，很精辟的分析，很周详的比较……要看书的性质，也要看你感想的性质。

二、写读书报告的第一步
写读书报告的第一步是一面看书一面写，不论有什么感想，疑问和见解，都随即把它们写下来。

如果书是自己的，可以直接写在书上；如果书不是自己的，就要准备一本读书札记簿，写在本子上。

书看完了，把自己写下来的那些感受浏览一次，就会发现几个重要可以发挥的。

把这几个重点列出来，有时间的话，把书有选择地再看一遍，以便你想论述的重点，找寻更多的资料或例证。

有需要时，还可以再找其它有关的书籍来补充你的论点。

这样，你阅读的收获会丰富得多，你写的读书报告也会有分量得多。

三、不要只读一本书
要把一本书的读书报告写好，除了对这本书要有较透彻的了解之外，还要对作者、对作者所处的时代，对这本书写作的背景有所了解。

如果有条件的话，最好能同时找到其它有关的书来看，包括：1、作者的传记；2、作者其它作品；3、别人对这本书的研究；4、其它作者的回顾或有关著作（如巴金的。

读书报告格式模板一、读书报告有没有一定的格式对初学写读书报告的同学来说，老师会介绍一般的格式给他们，让他们有所遵循。

只要有书名、有作者，其它可集中读后感来写。

最花费笔墨的是内容概要,其作用是让别人知道你看过这本书。

至于写读后感的方式却是多种多样,没有任何规范。

可以写成很抒情的散文,很尖锐的评论,很精辟的分析,很周详的比较……要看书的性质,也要看你感想的性质。

二、写读书报告的第一步写读书报告的第一步是一面看书一面写，不论有什么感想,疑问和见解，都随即把它们写下来。

如果书是自己的，可以直接写在书上；如果书不是自己的,就要准备一本读书札记簿,写在本子上。

书看完了，把自己写下来的那些感受浏览一次,就会发现几个重要可以发挥的。

把这几个重点列出来，有时间的话,把书有选择地再看一遍，以便你想论述的重点,找寻更多的资料或例证。

有需要时,还可以再找其它有关的书籍来补充你的论点。

这样,你阅读的收获会丰富得多，你写的读书报告也会有分量得多。

三、不要只读一本书要把一本书的读书报告写好，除了对这本书要有较透彻的了解之外，还要对作者、对作者所处的时代，对这本书写作的背景有所了解。

如果有条件的话,能同时找到其它有关的书来看,包括:１、作者的传记;2、作者其它作品;３、别人对这本书的研究;４、其它作者的回顾或有关著作（如巴金的《回想录》与杨绛的《干校十记》等）。

当然不是每一个人都有条件或需要这样做,但能够这样做,写出来的读书报告一定扎实得多,丰厚得多。

四、赞扬与批评初学写读书报告,大多拜倒在作品之前,大大夸奖一番。

可是赞扬与批评都需要见地，公式化的赞美之词:内容丰富,描写细腻，刻画入微，感人肺腑,文章清丽……全是废话。

赞要赞到作品的节骨眼上，是这本书独有的、最突出的优点。

批评当然比赞扬更难,因为写读书报告的人学养往往逊于作者，要能指出一本书的缺点，而又能言之成理，使人信服，实在并非易事。

但不容易并不表示不可以这样做，如果做得到,这篇读书报告会更容易受到欣赏。

读书报告的标准格式包括以下几个部分：
一、引言
在引言部分，简要介绍所读书籍的基本信息，包括书名、作者、出版信息等。

同时，可以提出自己的研究问题或阅读目的，为后续的报告内容做铺垫。

二、内容概述
在这一部分，需要对所读书籍的主要内容进行概述。

可以包括书籍的主题、主要观点、重要事件等。

注意要用自己的话进行概括，避免直接引用原文。

三、分析与评价
在分析与评价部分，需要对所读书籍进行深入的分析和评价。

可以从主题、观点、论证等方面入手，提出自己的见解和思考。

同时，也可以对书籍的优点和不足进行评价，但要注意客观公正。

四、个人感悟与收获
在这一部分，可以分享自己阅读过程中的感悟和收获。

可以包括书籍对自己的启发、对某个问题的新认识等。

这一部分可以更加主观一些，但要避免过于偏离主题。

五、结论
在结论部分，需要对整个读书报告进行总结。

可以重申自己的观点和评价，也可以提出对书籍的进一步思考或对其他相关问题的展望。

同时，还可以感谢读者并邀请他们分享自己的看法。

六、参考文献
如果在读书报告中引用了其他文献或资料，需要在文末列出参考文献。

格式可以参考通用的学术引用格式，如APA、MLA等。

以上是读书报告的标准格式，但具体格式可能会因不同的要求而有所变化。

在撰写读书报告时，需要根据具体要求进行调整。

读书报告的标准格式(共8篇)读书报告的标准格式(共8篇)篇一：读书报告写作格式规范整理读书报告写作规范（资料来源何海波）本写作规范包括“内容要求”、“排版格式”、“引注体例”三个部分。

内容要求： 1、体裁：全篇报告应该思维连贯、结构完整，不能仅仅是零碎资料的堆砌，内容应该基本覆盖相关主题的基本问题，可以有侧重点，也可以发展为专题讲述或论文。

2、附加信息：在文章标题前面应该注明“第几讲”，标题下面分两行表明作者信息（姓名、学号）和报告时间（年月日），靠右。

不要求写摘要和关键词。

篇尾应当注明主要参考文献。

3、结构：文章结构不宜过于繁复。

需要区分的依次用一、二、三…… （一）、（二）、（三）……1、2、3……（1）、（2）、（3）…… 4、引注：尊重学术规范，引注重要观点和资料来源应予注明。

但不必繁琐，一句一注。

证引前人观点，不遗漏重要的观点，不曲解原作的观点。

同一观点有多人表述的，应引注最早的著作，或者引注其他有代表性的著作。

证引资料来源，原则上应当引注原始资料；引注第二手资料的，应当引注比较权威的来源。

5、字数：每篇读书报告正文不超过两万字。

排版格式： 1、文件格式：排版统一用ord格式。

文件应当著名“第几讲”、标题及作者名字，例如“第八讲。

（某某某）”。

2、正文：用宋体小四号字，1.5倍行距，每段开头缩进两个字。

标题：主标题用宋体三号字，加粗，居中。

主标题下的一级标题，即“一、二、三……”，使用宋体四号字，加粗，与正文对齐（缩进两个小四字符）。

一级标题上面，空一行。

主标题下的二级标题，即“（一）、（二）、（三）……”，使用宋体小四，加粗，与正文对齐。

二级标题上面，空一行。

主标题下的三级标题，使用宋体小四号字，不加粗，与正文对齐。

注释：注释用宋体小五号字，一倍行距，开头缩进两个字。

特殊情况：案例或者引证文字超过三行字的，缩格，并变换字体排版（建议用仿宋体）。

正文中的图表，可根据排版需要变换字号。

（空一行）“书名”读书报告（黑体/三号字）——副标题（黑体/小三号字）（空一行）××学院××专业××级×××指导教师×××（空一行）首先介绍所读书目的出版社、地名、出版年。

介绍主编。

本书的主要内容。

读后感。

这里开始是正文部分，用小4号宋体、1.5倍行距排版（除了标题、图、表之外）。

全文首行缩进2字符，用1.5倍行距排版。

读书报告由两部分组成：（一）概述所读书籍或篇目的基本情况和基本内容（此部分文风是客观叙述，即“述而不评”，篇幅不超过全文的1/3.）1.出版社、出版年（如读其中1篇文章，要有具体页码位置）2.写作背景和写作原因3.简介基本内容和框架结构（二）评价书籍或篇目的理论价值和意义（此部分是重点，重点写出读书心得体会和收获，文风是夹叙夹议，述评结合，篇幅一般超过全文的2/3。

）打印装订：用a4纸打印，页码居中，左侧装订。

1篇二：读书报告要求、标准附件a：读书报告书写标准一、读书报告包括题目（含关键词）、前言、文献回顾、结论、参考文献五部分。

二、具体要求1.题目力求简明、醒目，反映出文章的主题。

中文文题以不超过15个汉字为宜。

2.作者科室、姓名在文题下。

3.所有文章须标引2～5个关键词。

4.医学名词以人民卫生出版社编写的教材为准，药物名称不用商品名。

5.图表每幅图、表应有简明的题目。

要合理安排表的纵、横标目，并将数据的含义表达清楚；表内数据同一指标保留的小数位数相同。

6.计量单位按国务院1984年2月颁布的《中华人民共和国法定计量单位》书写，并以单位符号表示，例如kg。

7.缩略语首次出现处先叙述其中文全称，然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语。

8.参考文献按gb/t 7714-2005 《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。

读书报告怎么写格式范文篇一：论读书报告的写作格式读书不仅能够开阔我们的视野和提升我们的思维，还能够培养我们的写作能力。

在读完一本书或者完成一个阶段性的读书任务后，写一篇读书报告是一个不错的选择，能够帮助我们总结思考、记录感悟，同时加深对书籍的理解和记忆。

那么，如何写一篇规范的读书报告呢？本文就此展开讨论。

一、读书报告的基本结构读书报告可以采用文章的基本结构：开头、正文和结尾。

具体来说，开头可以简要地介绍你读的这本书，包括书名、作者、出版社、出版时间等信息，并表达你写这篇报告的目的。

正文则是重点，应该包含以下要素：1. 题目：全文的核心思想和主题，应该简明扼要，能够概括全文内容。

2. 摘要：包括作者简介、出版背景、内容大意，要求简练，不超过150字。

3. 评价：主要是对书本内容的评价，包括书籍的优缺点、特点、价值等等。

可以从主题思想、故事情节、人物塑造、语言表达、结构安排等方面进行评价。

4. 感受：自己在阅读过程中的感受和思考，可以从思想感受、心理感受、审美感受等方面入手，用生动的语言表达出来，表现个人的感受和体会。

5. 总结：概括全文的主要内容和意义，提出自己的见解和思考，呼应或发展文章开头的主题，突出观点。

三、注意事项除了上述的基本结构，写作过程中还需要注意以下几点：1. 精简：要突出全文的重点和主旨，不要泛泛而谈，切勿千言万语遮掩了本质，而且要注意措辞得当，语言简练而又生动有力。

2. 准确：要注意对书本内容的描述，词汇、语句等表达要准确，语言不要错误、混淆等。

3. 独立：书本内容是自己阅读的，书评书感也要是自己的观点和想法。

注意避免抄袭和剽窃。

4. 细节：无论是印刷对齐还是段落分布，都要把握规范。

写读书报告，不仅是自我总结的一种体现，也是展现自己写作能力和思维水平的重要手段。

在写作上做到格式和内容的规范和精炼，才能使读书报告更加引人入胜，更能为读者带来足够准确、深入的认识。

篇二：读书报告的各部分要素详解读书报告是对一本书进行评价和总结的一种方式，可以帮助读者更好地理解和掌握书本内容，同时也可以促进读者的阅读和写作能力的提升。

最新整理[读书报告模板]读书报告格式读书报告范文范文3篇读书报告格式范文读书报告格式读书报告范文三篇读书报告格式读书报告范文一《夏洛的网》是美国作家E•B•怀特/着任溶溶/译，讲的是一只蜘蛛和一头小猪的故事。

小女孩弗恩养了一只落脚猪，取名为威尔伯，她十分喜爱它。

但后来威尔伯长大了，父母不同意再养时，它被卖到了霍默•朱克曼舅舅的谷仓里。

在谷仓门口，也就是猪栏上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。

在那里威尔伯和夏洛建立了最真挚的友谊。

然而有一天，一个可怕消息打破了谷仓的平静，天快冷了就意味着意威尔伯快要被杀掉，变成熏肉火腿，威尔伯知道后害怕的叫道“我不想死，我不想死!”这时娇小的夏洛对它说“我有办法让你不死，但你不许再哭!”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，霍默•朱克曼舅舅决定不杀威尔伯，这样彻底逆转了威尔伯的命运，和一个安享天年的未来。

但这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头......读了这本书，我真切地感受到了可贵、纯真而感人至深的友谊，也明白了真正的友谊至死不变。

我想，我们应该向夏洛学习。

她虽然是一只又小又卑微的蜘蛛，却能做出如此多令我们人类为之感叹的事，那我们在今后的生活上，要做到人与人之间互相帮助，互相关心，凡事多为朋友着想。

读书报告格式读书报告范文二陈独秀(1879-1942)，原名庆同、官名乾生、字仲甫、号实庵，xxx怀宁人。

中国新文化运动的发起人和旗帜，中国文化启蒙运动的先驱，五四运动的总司令，中国共产主义运动的先行者，中国xxx创始人和早期领导人之一。

作者发表这一文章的时候，正是风雨飘摇的近代。

辛亥革命所取得的成功并没有带来真正的和平，或者说辛亥革命的成果被袁世凯窃取了。

袁世凯废除了国会和宪法，将minzhu共和的梦想扼杀在摇篮里，并企图恢复帝制。

与此同时，复古的逆流加剧了社会的矛盾。

面对乱世，中华民族的出路在哪里?然而，在这样黑暗的背景下，却拉开了新文化运动的帷幕。

读书报告格式
目录
1. 读书背景
1.1 读书目的
1.2 读书内容
2. 读书感悟
2.1 关于主题
2.2 角色分析
2.3 故事情节
3. 读书推荐
3.1 适合读者群体
3.2 读后感受
3.3 建议阅读方式
1. 读书背景
1.1 读书目的
在这一部分，我将介绍我选择这本书的原因，以及希望从中获得的收获。

1.2 读书内容
这里我会简要概括一下书的主题，讨论一下作者的风格和文学技巧，以及书中的一些重要内容。

2. 读书感悟
2.1 关于主题
这部分将重点讨论书中的主题，对我产生的影响和启发。

2.2 角色分析
在这一部分，我会对书中的一些关键角色进行分析，探讨他们的性格特点和发展。

2.3 故事情节
我将就书中的情节展开讨论，分析其中的转折点和悬念设计。

3. 读书推荐
3.1 适合读者群体
这个部分将介绍我认为适合阅读这本书的读者群体，以及对他们的启发和帮助。

3.2 读后感受
我将分享我的读后感受，以及在阅读过程中产生的思考和感动。

3.3 建议阅读方式
在这里我会给出一些建议，帮助读者更好地阅读这本书，提高阅读体验和理解。

读书报告格式通用(5篇)读书报告格式通用篇1读书报告应当包括下列内容：(1)内容提要：概括性地归纳书的主要内容，包括作者陈述的基本观点(不超过300字)(2)心得评论：对该书的评价与思考;对其主题的看法与认识，或反驳作者的观点，或提出创造性的见解，或将本书与类似书籍做比较分析，总之要写出独特的思考和体悟。

(3)结语：提出问题、表达期许、归纳全文。

(4)参考书目：读书报告中曾参阅哪些书籍、杂志、或其他资料，具体格式参见附录。

读书报告格式1.用纸：标准A4纸,页面设置:上2.5cm下2.5cm;左2.5cm右2.5cm字间距:标准行间距:1.5倍行距;字数:3000字左右2、封面设置报告题目：2号楷体-GB2312副标题：4号楷体字班级名称：2号楷体-GB2312学号、姓名：4号楷体字3、正文正文小四号微软雅黑页眉：用五号微软雅黑，居中排列，每字间空一格。

页眉内容：“致远学堂读书报告”页脚：用五号微软雅黑，居中排列，页脚内容为页码。

4、参考文献格式(1)著作类一般著作规则：作者(或主编、编)：《著作名称》(版次)，出版者及出版年份，页码。

范例：马克昌主编：《刑罚通论》，武汉大学出版社1993年版，第251页。

译著类规则：[国别]作者(或主编、编)，译者译：《著作名称》(版次)，出版者及出版年份，页码。

范例：(美)罗伯特·考特、托马斯·成伦著，张等译：《法和经济学》，上海三联书店、上海人民出版社1994年版，第68页。

(2)期刊类规则：作者：《*名》，载《期刊名》年份及期数。

范例：陈正云、戴欣：《略论侵犯著作权犯罪》，载《法学研究》1995年第3期。

(3)报纸类规则：作者：《*名》，载《报纸名》某年某月某日第几版。

范例：胡坚编译：《如此逻辑：窃不算偷?》，载《电脑报》1997年12月12日第1版。

(4)网页类规则A：作者：《*名》，载网站某年某月某日。

范例：季华：《浅论侵犯著作权罪“未经著作权人许可”的含义》，人民网20x年12月3日。