四年级作文：描写风的作文500字

有关风的作文500字5篇大自然里，谁是最自由的呢？也许是它。

它穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去。

它就是风。

下面由橙子为您整理出的有关风的作文，一起来看看吧。

有关风的作文1 风，是什么？它看不见，摸不着，随时在我们身边。

有时轻柔到感觉不出来，有时又能把人吹得摇摇欲飞。

风可真是个奇妙的东西。

春天的风带给我们温暖的感觉，它吹到了森林里，唤醒了许许多多小动物；它吹到了草地上，小草们披上了嫩绿嫩绿的新装；它又吹到的池塘边，掀起杨柳姐姐们漂亮的长发。

哈哈，春天的风让我们走进了仙境一般的世界。

夏天的风在炎热中带给我们一丝凉爽。

它吹向了路边汗流浃背的人们，吹散他们紧皱的眉头；它吹到了房子里，在妈妈挥动蒲扇的动作下，轻柔地扑上宝宝的面容；它还吹到了半空中，带来了云朵，为人们遮挡住了耀眼的阳光。

呣——夏天的风啊，谢谢你。

秋天的风带我们走进成熟的季节。

它吹到了农田里，给人们带来收割的信息；它吹到了果园里，让果农们露出快乐的笑脸；它吹到了大树上，树叶随风缓缓坠下，落到了我手心里，啊，秋天来了，冬天还远吗？冬天的风带来了北方的寒冷。

它吹到了马路上，路边的人们裹紧了厚厚的大衣；它吹到了森林里，动物们懒洋洋地打哈欠；它吹到了庭院里，带来了漫天飞扬的雪花，一夜间，大地银装素裹。

呀，孩子们在过年的鞭炮声中，打起快乐的雪仗。

假如我是风，我一定要飞到所有地方，世界这么大，我好想去看看！有关风的作文2 风，忽而大，忽而小，忽而猛，忽而柔……四季的风各有特色。

春天的风，优美多姿。

一阵春风吹动刚长出枝芽的杨柳，吹动刚探出头来的小草…它们和风似乎很快交成了朋友——风往哪儿吹，它们就往哪儿"跑”。

有时风露出柔和的一面，左扭扭，右扭扭，翩翩起舞，小草也随着它舞动。

只要它吹过的地方都像突然有了生命似的，生机勃勃……夏天的风，猛烈而炽热。

这风都像被冻住了，总是凝神不动的。

它同我们一样，也被太阳"烤”得十分热和。

它也不是不动，不然要大地一定热得"寸草不生”了。

【精选】描写风的作文（通用31篇）【精选】描写风的作文（通用31篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的描写风的作文，希望对大家有所帮助。

描写风的作文篇1在人的一生中，有玩伴，有同伴，还有伙伴。

我有着一个伴我成长的“风伴”！小的时候，我就在妈妈的影响下，读了孟浩然的“夜来风雨声，花落知多少。

”妈妈说，这是一首千古传诵的咏春诗。

反复诵读，似乎我隐隐读出了孟浩然的喜悦。

这样一个风雨之夜让我想入非非。

于是，从那时起，我就开始等待着春风的到来。

小小的脚丫爬上阳台，打开窗扇，昂起头，让丝丝柔风在我脸上滑过。

啊！风是柔的，是亲切的。

再大一些，我开始喜欢寻找风的诗词，开始对“风”这样的字眼迷恋起来。

“秋风万里动，日暮黄云高。

”秋天的风给人的感觉是“沙沙”的。

树叶被风卷地而，漫天飞舞的样子令我痴迷。

于是，我常常站在树下，等待着风的洗礼。

啊！风是美的，是灵动的。

如今的我，仍然喜欢在学习之余去寻找风的踪影。

“柴门闻犬吠，风雪夜归人。

”冬天时，刺骨的寒风使人发颤。

站在雪地里，风呼呼地在耳边作响。

坐在温暖的炉边，想像着风雪之中的路人，别有一番滋味在心头。

啊！风是烈的，是豪放的。

这便是我的风伴。

我会用一生的时间，去等风，去听风，去寻风……描写风的作文篇2一天，老师在上课的时候提了一个问题：“谁能画风？”教室里鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，都不敢举手。

过了许久，小明举手说：“老师，我可以画房子和烟囱，我弯曲的线画烟，风就在那里了。

”老师说：“好，还有吗？”小龙说：“老师我知道，我画一排漂亮的衣服，让它们都飘扬起来。

风就在那里。

”小红接着说：“我要画柳枝还有微波粼粼的小湖，风就在那里。

”老师点了点头，说：“还有更有新意的吗？”教室里又安静了下来，有的同学冥思苦想，有的同学开起来了小差，有的同学看着黑板发呆。

风的作文关于风的作文（精选59篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的关于风的作文，希望能够帮助到大家。

风的作文篇1我是一阵柔和的海风，自由自在，整天光着脚丫在海上玩耍，和海鸟们作伴。

白天和海鸥比赛，到黄昏才肯休息。

我的头发在阳光下闪闪发光，长长的软软的，头发间点缀着渐变粉的贝壳和亮黄色的海星发夹，闪闪发亮。

天蓝色的纱裙上绣着活灵活现的小鱼儿，在碧蓝的海水里游动，五彩的珊瑚蕾丝缝在裙边上。

我的身上散发着淡淡的腥味和咸咸的海的味道。

我有沙子一样温暖的身体，吹出的风温温热热的。

我的脾气时而温柔，时而暴躁。

温柔的时候，我会轻轻地吹过，浪拍打到金黄的沙滩上，啪啦一声后，又慢慢褪下；暴躁的时候，我会卷起大浪，推向岸边，不过我不会常常这样，除非谁想困住我。

早晨，每当太阳升起时，海面上波光粼粼时，我轻轻推动渔船的白帆，目送它们驶向那散发着万丈光芒的太阳。

傍晚，渔船满载而归，我用热乎乎的风拥抱船只，再送它们到码头上。

我是一阵热爱自由的海风，无拘无束。

风的作文篇2风是多变的，在不同时间，不同地点，它是不同的。

风有时是轻柔的。

每当微风拂来，那种感觉犹如妈妈温柔的拥抱，犹如生病时妈妈对我脸颊的抚摸。

当它从我耳边拂过时，“呼呼呼”，那种声音像妈妈细细的叮咛，像妈妈贴心的安慰，非常柔和。

风有时是可怕的。

它可怕起来犹如恶魔一般，那力量几乎能把一切都毁于一旦，让所有人都感到颤抖。

当台风刮起时，它犹如强盗，破坏建筑，摧毁良田，甚至把树都连根拔起，损害了人们的生命财产。

这是一种多么可怕的破坏力呀！风有时是多彩的，它犹如一名画家。

春风拂过地面，万物复苏，大自然展示出他的勃勃生机，风在空中穿梭，把大自然的一切几乎都染成了嫩绿色。

夏风来了，它夹杂着湿热，驱走了干燥的春风，把大自然变成了深绿色。

秋风来了，带走了夏季的炎热，带来了秋天的凉爽，大地也换上了金黄的衣衫。

四年级风作文四年级风作文（通用36篇）在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的四年级风作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级风作文篇1春、夏、秋、冬的风各有各的特点和颜色。

春天的风是暖暖，五彩缤纷的。

风吹过桃树，桃树上的花红了；风吹过柳树，枝条绿了；风吹过小河小河里的冰融化了；风吹过小草，小草翩翩起舞。

小朋友们在草坪上开心的放风筝。

夏天的风是热热的。

知了躲进了枝叶中，发出了“知了、知了”的叫声，小朋友在树阴下乘凉，人们的盼望风快点来，可是风姐姐不知道躲到哪去了，只有雷电哥哥出来的时候，她才出来一会儿。

秋天的风是凉凉的，金金灿灿的，风儿吹进了果园，果园上得梨子、苹果、柿子……成熟了，苹果嚷着冷了，要穿红袄，葡萄让着冷了，要披紫袍。

玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼，高粱红着脸而笑了，一曲酒歌在心灵酿造。

冬天的风是冷冷的，白白的，风吹过小河，小河结了一层厚厚的冰；风吹过大地，大地披上了雪白的棉袄，小朋友不怕冷，还在外面堆雪人、打雪仗呢玩得可开心了！风湿变化多端的，我爱四季的风。

四年级风作文篇2聆听风声是多么美妙的一件事。

每当我开心的时候我就在阳台上的窗户旁边看外面。

这时突然一阵风吹来，风里有花的甘甜，小草的清香。

风非常温柔。

柔和、使小树为它欢笑，使小溪为它歌唱。

在这一个无边无际的蓝天下，我心想这里有没有另一个世界呢？这时，妈妈走进来啦，我就好奇地问妈妈：‘妈妈，这里有没有另外一个世界呢？’妈妈笑着说：‘这里没有另一个世界。

’我对妈妈说：‘我能到下面去玩吗？’妈妈对我说：‘行，去吧。

’到了下面我不知道怎么回事，风卷着落叶吹过了路边，吹过了楼顶，吹过了我的身边。

我可以感受到它的难过。

不过只要抬起头，仰望远方的天空，就可以看到希望。

这时一阵风吹过来非常凉爽，让我感受到风是多么美好。

四季的风作文500字6篇四季的风作文500字一:四季的风一年四季都有风，春天有和风，夏日有熏风；秋日有凄风，冬天有朔风。

虽然它们都是风，可风性却有天壤之别。

春日和风，还没有驱逐走寒风刺骨的冬天，在她暖和的身体里还注着一丝寒意。

她唤醒柳枝，抽出柳芽，吹开报春花。

春风倾听小鸟的窃窃私语，向小溪倾诉自己的心声。

万物复苏，生气勃勃。

夏天的风为什么叫熏风呢？夏天几乎丝毫没风，就算有风，也是热乎乎的，还不如没有呢。

夏天的风吹干了粉红的花瓣，吹蔫了白杨树翠绿的树叶，唯独桔子树沐浴着炙热的阳光。

酷热的熏风，像一个顽强的小战士。

秋日来临，凄风飒飒，世间的黄叶在悲伤地哭泣。

“让我们多待一会儿吧，多献出一点生命吧！”秋风也有喜的一面。

他带来一件火红的礼服，这是送给枫树弟弟的；他带来一件翠绿的毛衣，给青松爷爷留着。

秋风吹开五颜六色的桂子香飘万里，吹开千姿百态的菊花，争奇斗艳。

冬日的朔风特别冰凉，寒风刺骨。

在冬风送来的茫茫白雪之中，唯有梅花傲雪独放，金黄的花瓣散发淡淡暗香。

青松照旧披着秋风送他的绿毛衣，虽然有厚厚的白雪掩盖，可他照旧耸立在那儿，丝毫没有弯曲。

可真所谓“大雪压青松，青松挺且直”啊！风啊风，淘气的风，人们有时需要你，喜爱你，有时惧怕你，厌烦你。

我要长大后利用你，让你为人们做更多的贡献。

四季的风作文500字二:风的四季风是凉快的，风是刺骨的，风是奇妙的，风是奇思妙想的，风有时也是有脾气的。

在漂亮的夏天风要是有不顺心的事，肯定会发怒，他发起脾气特别的急躁，把地上的垃圾能飘在空中始终飘舞着，有时还把树木吹翻，房屋倒塌。

风也有严厉的一面在春天，风温顺而又清爽，给人们带来的风中还有花的香气，让人安心而又舒适。

风在秋天它特别的凉快，它给枯叶们带来在空中舞动的机会，呈现它们那漂亮的一面，枯叶们也特别的协作，和树妈妈告完别后，就给树妈妈带来一段美丽的舞姿，告谢树妈妈给它们带来欢乐与无微不至的照看，秋天的风给人们带来丰收的气息告知农夫伯伯该收粮食了。

以风为话题作文四年级5篇不须等浅草没过马蹄，也不须等新燕啄去春泥，春风，已然来了。

下面给大家分享一些以风为话题作文四年级，希望对大家有帮助。

以风为话题作文四年级1自然界的风有微风、凉风和寒风。

不同的风有不同的作用。

唐代诗人李峤曾以风为题写过一首名扬千古的诗：“解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

”这首诗既讲了直挂云帆济沧海的微风，也讲了乘风破浪的寒风。

我们班的班风也是如此。

记得四年级时，我们班的班风那可叫风起云涌。

上个晨读，那可和赶集没什么两样，东边吹风，西边起浪，那可真是一个热闹。

上课时，有时鸦雀无声，有时人声鼎沸。

当老师提问时，大家不约而同地保持沉默当一只无声之鸦。

当老师让同学们自习时，整个教室就像烧沸的水一样热闹非凡。

如果有什么活动，大家如缩头乌龟一样都不愿把头伸出来为班级露露脸。

因为我们这些“良好”表现，在四年级下册的“开学典礼”上，我们班成为全校唯一被点名表扬的“全优班级”。

当听到校长的“表扬”时，全班同学倍感“光荣”，大家不约而同地低下了头，像斗败的公鸡。

会后全班同学都深深地反省自己，都欲乘风破浪争取早日济沧海。

黄天不负有心人，在同学们齐心协力的努力下，终于在五年级下期时看到了“二月花”。

晨读时，书声郎朗，就算没有老师也很自觉;上课时，师生共鸣，老师讲解时，大家凝神聚气地认真聆听;老师提问时，你争我抢地举手回答问题，有时还进行PK，选出最优秀的参赛者;写作业时，仔细思考，认真作答;活动时积极参与。

这一年，全班获得的荣誉比前四年的总和还多。

一个班风的形成如李峤所言：差劲的班风会过江千尺浪，良好的班风能开出二月花。

应该选择“千尺浪”还是“二月花”不是显而易见吗?以风为话题作文四年级2痛，钻心的痛!望着我肿胀通红的十指，都说十指连心，果然是这样。

看即使手指练到僵硬、疼痛，可这首曲子还是弹不出来。

看着摆在面前的古筝，心中顿生出一种无力感。

太难了啊，有点想抛弃这古筝了。

放弃，会很简单的吧。

四季的风作文500字四季的风作文500字（通用26篇）四季的风作文500字篇1风妈妈有四个孩子，分别是春风、夏风、秋风和冬风。

春风是个美丽温柔的小姑娘，惹人喜爱。

她无论走到哪里，哪里就有了一副新的装扮，美得像一幅画。

爱美的姑娘，走到小河边，河里的冰融化了；爱美的姑娘，走到枝头，柳树的枝叶变绿了；爱美的姑娘，走到大地大地变得万物复苏；爱美的姑娘，走到花丛边，许许多多的花瞬间变得五颜六色，美丽极了！夏风就像一个淘气的野小子，不但淘气，还很狂躁。

淘气小子整天咬牙切齿的，好像整个世界都对不起他。

时而在太阳里扔个碳，让整个世界都变成了一个大火炉；时而往云朵里灌一大桶水，世界就变成了一个大水塘；时而在树林里放一大群知了，让整个世界变成一个大杂院。

秋风就像一位和蔼可亲的大姐姐。

喜庆大姐姐走到哪里，哪里就会有欢声笑语，喜庆飘香。

喜庆大姐姐来到果园，果园里的果树就长满了五颜六色的水果，散发出沁人的香气；嘻嘻，大姐姐来到田地里，瞬间就会听到收割机的隆隆声，农民们的欢声笑语。

冬风就像一位严厉的大哥哥。

他走到哪里，哪里就会变成寒冷的世界。

他走到小河边，河里的水瞬间就被冻成了冰；走到窗外前，就会把那个窗户加上一个厚厚的冰；他走到人们身边，瞬间会把人们的耳朵冻得赤红，即使穿上了羊绒大衣也会被冻的瑟瑟发抖。

四季的风，你们就像一个个活生生的人，有的可爱，有的可气，有的可亲，有的可怕，然而你们却是那么真实。

无论你们如何待我，我都会喜欢你们！四季的风作文500字篇2春天的风像一个姑娘，轻轻的，悄悄的伴随着春雨向我们走来。

你听“沙沙沙，沙沙沙”，雨水细细密密地斜织在一起，雨点落在大地上，小草睡醒了，从土壤里探出可爱的小脑袋，向周围张望着，看着这个全新的世界，贪婪着吮吸着来自上天的恩赐——雨水。

柳树也发芽了，一条条嫩绿的柳枝，绿绿的像春姑娘的长发一样随风飞舞。

夏天的风像一个沉默的人，一直呆在一个地方，不说话，不露面，有时出来一下子，我们还没来得及快乐，就立刻消失了。

描写风的作文500字四季的风四季的风风，是大自然中一种常见而又神奇的自然现象。

它无形无色，却能够给我们带来各种感受和变化。

四季的风，更是具有独特的特点和魅力。

下面就让我们一起来描写四季的风吧！春天的风，温暖而轻柔。

它带着春天的气息，轻轻地拂过我们的脸颊，仿佛给我们带来了新的生机和希望。

春风吹过，带来了花朵的芬芳和绿叶的嫩绿。

它轻轻地摇曳着树枝，让树叶欢快地舞动。

春天的风，给人一种温暖、舒适的感觉，让人心情愉悦。

夏天的风，热烈而炽热。

它带着夏日的热情，吹拂着我们的身体，带来一丝丝凉爽。

夏风带着湿润的味道，让人感到清爽宜人。

它吹过田野，带来了麦浪的起伏和稻谷的摇曳。

夏天的风，给人一种热情奔放的感觉，让人感到无比舒畅。

秋天的风，凉爽而清新。

它带着秋天的气息，吹拂着我们的脸庞，带来了一丝丝的清凉。

秋风带着萧瑟的味道，让人感到淡淡的忧伤。

它吹过林间，带来了树叶的飘零和果实的丰盈。

秋天的风，给人一种宁静、深沉的感觉，让人陶醉其中。

冬天的风，寒冷而刺骨。

它带着冬天的寒意，吹拂着我们的身体，让人感到一阵阵的寒冷。

冬风带着干燥的味道，让人感到干燥而不舒服。

它吹过原野，带来了冰雪的凝结和树枝的凋零。

冬天的风，给人一种寒冷、冷清的感觉，让人思绪万千。

四季的风各有特点，都给人不同的感受和体验。

春天的风温暖而轻柔，夏天的风热烈而炽热，秋天的风凉爽而清新，冬天的风寒冷而刺骨。

它们在四季更替的过程中，带来了大自然的变化和美丽。

四季的风，是大自然的伟大创造，也是人们生活中不可或缺的一部分。

无论是春天的风，还是夏天的风，抑或是秋天的风、冬天的风，它们都有着独特的魅力和特点。

它们给人们带来了不同的感受和体验，让人们感受到大自然的美丽和神奇。

四季的风，是大自然的馈赠，也是我们生活中不可或缺的一部分。

让我们珍惜四季的风，感受它们的美妙和变化，让它们成为我们生活中美好的回忆。

风的作文500字有关风的作文500字5篇有关风的作文1风，是什么？它看不见，摸不着，随时在我们身边。

有时轻柔到感觉不出来，有时又能把人吹得摇摇欲飞。

风可真是个奇妙的东西。

春天的风带给我们温暖的感觉，它吹到了森林里，唤醒了许许多多小动物；它吹到了草地上，小草们披上了嫩绿嫩绿的新装；它又吹到的池塘边，掀起杨柳姐姐们漂亮的长发。

哈哈，春天的风让我们走进了仙境一般的世界。

夏天的风在炎热中带给我们一丝凉爽。

它吹向了路边汗流浃背的人们，吹散他们紧皱的眉头；它吹到了房子里，在妈妈挥动蒲扇的动作下，轻柔地扑上宝宝的面容；它还吹到了半空中，带来了云朵，为人们遮挡住了耀眼的阳光。

呣——夏天的风啊，谢谢你。

秋天的风带我们走进成熟的季节。

它吹到了农田里，给人们带来收割的信息；它吹到了果园里，让果农们露出快乐的笑脸；它吹到了大树上，树叶随风缓缓坠下，落到了我手心里，啊，秋天来了，冬天还远吗？冬天的风带来了北方的寒冷。

它吹到了马路上，路边的人们裹紧了厚厚的大衣；它吹到了森林里，动物们懒洋洋地打哈欠；它吹到了庭院里，带来了漫天飞扬的雪花，一夜间，大地银装素裹。

呀，孩子们在过年的鞭炮声中，打起快乐的雪仗。

假如我是风，我一定要飞到所有地方，世界这么大，我好想去看看！有关风的作文2风，忽而大，忽而小，忽而猛，忽而柔……四季的风各有特色。

春天的风，优美多姿。

一阵春风吹动刚长出枝芽的杨柳，吹动刚探出头来的小草…它们和风似乎很快交成了朋友——风往哪儿吹，它们就往哪儿"跑”。

有时风露出柔和的一面，左扭扭，右扭扭，翩翩起舞，小草也随着它舞动。

只要它吹过的地方都像突然有了生命似的，生机勃勃……夏天的风，猛烈而炽热。

这风都像被冻住了，总是凝神不动的。

它同我们一样，也被太阳"烤”得十分热和。

它也不是不动，不然要大地一定热得"寸草不生”了。

它一来，那才叫真猛！每次光临大地，它都不会两手空空，非带着雷和雨不可。

它们仨可淘气了，一赌气，都要叫江河的水"长高几米”，这样一来水都冲上地面了。

描写风的作文500字关于描写风的作文500字（通用22篇）在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的关于描写风的作文500字（通用22篇），欢迎大家分享。

描写风的作文500字篇1风，能给人带来不同体验和无尽的遐想。

它游离不定、变幻万端，甚至带有某种神奇的色彩，有时却又如此符合人的心境，使人产生冲动。

假如上帝安排我，使我成了风，那么，我祈祷成为山间的一阵野风。

因为只有在那儿，才可以肆意张扬我的个性——我哭、我笑；我喜、我悲；我爱、我恨。

一切无拘无束，像涂泞的泉水，碉啾的山鸟，烂漫的野花。

假如命运注定我，使我成了风，那么，我渴求成为一股劲风。

我要吹走唯唯诺诺者的自卑与狠琐，赋予他们独立与自信。

迎合拍马不再是什么“生存伎俩”，实在是莫大的耻辱，失去个性，就好比失落自我，人生也会黯然失色；我也要磨去那些偏执与轻狂者的棱角，赐予他们理性与务实。

过分的自卑或过分的自信，毕竟都不是什么好事。

假如大自然青睐我，使我成了风，那么，我渴望成为一阵清风。

我要让成功者拥有一份清醒，叮嘱他别被胜利冲昏头脑，柴鹜不驯的下场只能是一无所有。

我还要吹干失败者的眼泪，让他模糊的视线变得清晰，他会明白：奋斗的过程才是最美的，不必为一两次挫折沉沦于伤悲。

假如社会需要我，使我成了风，那么，我甘愿成为一阵旋风。

我愿回环往复在世俗中，体尝人间百味。

我将用尽全力把丑恶、卑劣者吹得原形毕露，也唤醒迷途知返的人，并将执迷不悟的家伙卷进无底的深渊。

假如……风，吹走的是丑恶与卑劣，驱散的是平庸与媚俗，留下的应该是焕然一新的世界。

描写风的作文500字篇2风，是大自然中的一种自然现象，也是自然之美的一种表现。

我喜欢风，喜欢它吹脸上那种柔软的感觉。

风就像一双温暖大手，轻轻的抚摸着你的脸颊，温暖而又充满着爱。

我爱这风它能够在伤心时抚慰心灵；在迷茫时，狂风大作，当刺骨的寒风打在脸上时，却也使你变得清醒，不再迷茫。