探究规律
2017 年8月8日四川省阿坝州九寨沟县发生 7.0级地震后,少数网民在互联网上散布地震谣 这种观点是错误的 ,没有正确认识自由与法治的关系。法治与 言信息 ,严重影响社会秩序、引发社会恐慌。公安部迅速奔赴四川、陕西等地开展查处工 自由相互联系 ,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由 作。警方调查发现 ,网民陈某某、殷某某、金某某、齐某某分别假冒各种机构在微信群造 的实现不能触碰法律的红线 ,违反法律可能付出失去自由的代
12.材料一 法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。 ①践行平等 ,就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规 ——( 英 )波洛克 定的义务 ,不得享有不受法律约束的特权。②践行平等 ,,就要平 材料二 执行法律的人必须不顾到一些个人 ,而是把所有的人都看作平等 对每一个 人的权利都一样地加以护卫,不羡慕富者,也不蔑视穷者。 等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则 ,平 ——( 荷兰 )斯宾诺莎
9.我国的反腐败斗争中，个别原省部级高级领导干部因违法 乱纪、贪污腐败而受到法律的追究和制裁，还有一些名人也 因违反法律而受到处罚。这说明( ) ①中华人民共和国公民在法律面前一律平等②执法机关对于 任何公民在适用法律上一律平等③任何人，不论其职位多高 、功劳多大，都不得有超越宪法和法律的特权④在我国，任 何组织和个人都要在宪法和法律的范围内活动 A.①②④ B.③④ C.①②③ D.①②③④
第四单元 崇尚法治精神 （复习课）
第七课 尊重自由平等
复习目标
1、理解自由、平等的内涵。 2、理解法治与自由的关系。 3、理解“中华人民共和国公民在法律面前一律 平等” 4、能说出践行自由、平等的方式。
知识梳理
构建体系
