学校师徒结对徒弟发言稿
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师徒结对活动徒弟发言稿范文师徒结对活动徒弟发言稿范文精选3篇(一)尊敬的各位领导、师父们,亲爱的师兄师姐们,大家好!我是XX,诚挚地感谢师父XX承担起了我的师父角色,使我有机会参与这个师徒结对活动。
在短短的时间里,师父给予了我无私的关心和指导。
在学习上,师父总是耐心地为我解答各种问题,给我传授宝贵的经验和知识。
在生活上,师父不仅照顾我的饮食起居,还教会了我很多为人处事的道理。
师父对我真诚的关怀,让我感受到了家的温暖和团结的力量。
作为一个徒弟,我深知自己的不足和不完美。
但是,我会努力克服困难,不断学习和进步,以不辜负师父的期望和厚爱。
我会珍惜这个机会,虚心向师兄师姐们请教借鉴,不断提升自己的综合素质。
师徒结对活动是一种传统和现代相结合的培养模式,它有利于传统文化的传承和发扬,也有利于培养我们的团队合作意识和沟通能力。
通过师徒结对活动,我更深刻地理解到了团结的重要性。
在活动中,我和师兄师姐之间建立了亲密的关系,我们相互支持,共同进步。
我相信,在今后的日子里,这种师徒之情会一直延续下去。
我们会一起努力,共同追求进步和成功。
最后,再次感谢师父的辛勤付出和关怀,以及师兄师姐们的帮助和鼓励。
我会牢记师父的期望,不辜负大家的期待,努力成为一名优秀的徒弟!谢谢大家!师徒结对活动徒弟发言稿范文精选3篇(二)作为一个徒弟参与师徒结对活动,我获得了很多宝贵的经验和体会。
首先,师徒结对活动让我有机会与一位经验丰富且有才华的师傅建立联系。
我从师傅那里学到了许多学校课堂无法教授的知识和技能。
师傅不仅在我的学业上提供了指导,还提供了实践机会和指导,帮助我在各个领域成长。
其次,师徒结对活动使我认识到自己的不足之处,并激发了我改进自己的动力。
师傅不仅指出了我的弱点和错误,还给我提供了解决问题的方法和建议。
经过与师傅的交流和学习,我意识到只有不断改进和学习,我才能在某个领域取得进步。
此外,师徒结对活动还为我提供了一个与其他徒弟互动交流的平台。
师徒结对徒弟的发言稿(通用5篇)师徒结对徒弟的发言稿1尊敬的各位领导、老师们:大家下午好!很荣幸今天能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。
作为年轻教师,或许我们有理想有激情有闯劲儿,但我们缺乏经验,还存在很多不足。
比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之,与老教师们相比,我们还有很大的差距。
我们迫切需要老教师们的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。
学校举行“师徒结对”活动,犹如雪中送炭一样给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。
我们拜师学艺,就是要继承和发扬师傅爱岗敬业、无私奉献的精神,就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风,使学生养成良好的学风。
我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了独特、鲜明的教学风格。
可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。
因此,我们一定要虚心向师傅学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。
在学习师傅经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格,真正做到“课前有设计,课后有反思”。
争取早日“青出于蓝而胜于蓝。
”师傅们,你们的身边又将多一名学生了。
希望你们多指出我们的不足,不管是教学上的不足,还是为人处事方面的欠缺,对我们千万不要吝啬你们的批评,我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足,这样才会有更大的进步。
师傅们,你们就是我们的目标,站在前面指引着我们前进。
徒弟的成长就是师傅的骄傲,作为徒弟的我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。
通过老教师的言传身教和我们自身的努力,我们一定能在者楼中心小学、者楼中学这块新开发的沃土上茁壮成长,我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!最后请允许我代表所有徒弟再一次感谢师父们:您们辛苦了!谢谢大家!师徒结对徒弟的发言稿2尊敬的各位领导、老师:下午好!我很荣幸能作为师徒结对的徒弟在此发言。
师徒结对发言稿(通用23篇)师徒结对发言稿篇1尊敬的各位领导:大家好!今天,我们在这里举行青年教师拜师结对活动,首先我代表校领导向愿意收徒的23位师傅表示衷心地感谢,向23位青年教师找到向往的指导老师表示热烈祝贺。
刚刚田老师、张老师的发言,勾起了我对往事的回忆。
23年前,我作为徒弟代表曾在这里表过态,6年前,我作为师傅代表在这里讲过话。
今天,我又作为过来之人,被要求在此谈谈自己的内心话。
作为射中的一个分子,在这个讲台上以不同的身份讲同一个题目的话,我心里感到格外地冲动与自豪!牛顿说,如果我能有所发现,是因为我站在巨人肩上。
老校区灯箱上有句荀子的话:“国将兴,必贵师而重傅。
〞回想自己能从一个初上讲台的小伙子一步步走到今天,没有学校的搭台与师傅的帮助,是办不到的。
射中历来有师徒结对的优良传统。
记得1990年我刚分配到射中,学校安排王素兰老师做我的师傅,后来是陆佩珍老师,1994年上高中后,又安排李元洪老师做我师傅。
除此外,我还主动拜当时语文组的大腕蔡明、施云康老师为师。
这些师傅悉心教我备课、上课、写文章、搞课题。
我从他们身上学到了勤奋踏实、刻苦钻研的精神,平易厚道的做人风格,如果说今天能在教学科研上取得一点点进步的话,都与师傅们的无私传授分不开。
从我个人成长经历来看,“师徒结对〞是年轻教师得到锻炼成长的有效途径。
师徒结对可使我们尽快熟悉教育教学业务,节省成长时间。
教育工作需要教师不但有相应的学历和专业知识,而且还有相应的教育教学与课程探究能力,对我们年轻教师而言,这些能力固然要通过自己的教育教学实践去慢慢摸索、积累逐步形成。
但这个周期往往较长,且易走弯路,冒风险,甚至要付出失败的代价。
可教育不是循环工程,每个学生一生就一个高中三年,也不容我们去试验、失败,在这种情况下,年轻教师向有经验的师傅学习、讨教,不失为使自己尽快成长的一个积极稳妥的捷径。
杜甫在《戏为六绝句》里说:“别裁伪体亲风雅,转益多师是吾师。
师徒结对徒弟发言稿师徒结对徒弟发言稿(精选24篇)师徒结对徒弟发言稿 1尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!此时此刻,我代表已结对的徒弟们在这里发言,深感荣幸。
在此,请允许我作为徒弟代表向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示最衷心的感谢!向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的教师们致以最崇高的敬意!20xx年9月,我怀着无比激动和兴奋的'心情,正式走上了"教师"这一光荣的岗位。
开学第一天,就为能加入青岛交通职业学校这个优秀而光荣的集体倍感骄傲和自豪。
同时,也深深感受到了自己身上沉甸甸的责任和巨大的压力。
作为年轻教师的我们有理想、有激情、有闯劲,但也深知自己内心对于教师专业发展之路存在无尽的迷茫与困惑,自身的教学管理等业务能力存在严重的不足。
这一切,与学校领导的期望相比,与老一辈教师的学识与能力相比,相差甚远。
学校组织"师徒结对活动"的适时举行,犹如雪中送炭一样给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往"教师角色"成功的大门。
自开学工作以来,我如饥似渴地学习师傅所写的教案,倾听师傅所讲的课程。
她"身正为范"的教学姿态、精益求精的教学技能,让我为之震撼与折服。
我想,我找到了前进的方向,汲取了前进的动力。
而作为徒弟的我们,需要进步、需要成长、更需要努力。
我们会以饱满的热情来迎接工作和学习,以积极向上的正能量面对种种困难与挑战,把"诚心、细心、耐心"作为拜师学习的态度,把"勤听、勤学、勤问"作为拜师学习的方法,制定好计划,向着目标一步一个脚印扎扎实实地前进,早日成长为一名真正合格的"人民教师",早日让自己成为交通职校这个温暖大家庭中合格的一员。
我相信,我们一定不会辜负师傅的期望与厚爱,也一定不会辜负学校领导的信任与培养。
我更加相信,年轻不怕失败!我们会用努力和奉献与师傅携手,共创交通职校辉煌的明天!师徒结对徒弟发言稿 2尊敬的各位领导、各位师傅:大家下午好!首先,感谢您们在百忙中抽出宝贵时间来参加今天的见面会,对于各位领导的关心与关怀,感激之情溢于言表。
师徒结对徒弟的发言稿师徒结对徒弟的发言稿(精选5篇)师徒结对徒弟的发言稿1尊敬的各位领导、老师:大家下午好!首先我能够作为师徒结对活动中的徒弟代表进行发言,深感荣幸。
在此,请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老师们致以最真诚的敬意。
开学伊始,我就为能加入金盏学校这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力,作为年轻教师的我们有理想、有激情、有闯劲,但也深知自己存在很多的不足,比如:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理方法有待创新。
这一切与学校的期望相比,与师傅的学识相比,我们都还有非常大的距离。
“学高为师,身正为范”,我们迫切的希望能在师傅的带领下,尽快胜任并完成好学校的各项工作。
所以,我们真得很感激三所学校的校领导们和老教师们,在我们面对各种教学的困惑时,适时地为我们安排师徒结对活动,这次活动犹如雪中送炭一般给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。
“书山有路勤为径,教海无涯苦作舟”,作为徒弟的我们,需要进步,需要成长,更需要努力。
为此我们会制定好计划,明确发展方向,一步一个脚印向着目标,扎扎实实地走下去。
在结对期间,我们一定要多听课学习,虚心向师傅请教教学和课堂管理的方法,真心诚意地接受师傅们的指导和督促,继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,努力使自己成为教育工作的实践者,教育理论的探索者。
师傅们,您们的身边又将多一位学生了。
您们是我们的目标,站在前面指引着我们前进。
作为徒弟的我们也一定会牢记师傅们的教诲,决不辜负师傅的栽培和期望。
青年教师们,让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献与师傅携手,共创金盏学校的辉煌明天!谢谢大家!师徒结对徒弟的发言稿2尊敬的各位领导、老师:下午好!很荣幸能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。
在此,请允许我向给我们提供这次宝贵学习机会的校领导表示衷心的感谢,向在以后的工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以最崇高的敬意。
师徒结对活动徒弟代表发言稿师徒结对活动徒弟代表发言稿1各位尊敬的领导、师父们:大家好!首先我能够代表师徒结对中的徒弟发言,深感荣幸。
在此,我谨代表全体新教师向我们提供这次宝贵学习机会的领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师父们致以诚挚的敬意。
作为教师生涯的一站,能加入文海这样一个这样极富战斗力和奉献精神的团队,我们倍感自豪,但同时也深深感受到肩上的责任和压力。
作为新教师,我们有理想、有激情、有闯劲,但也深知自己存在很多不足的地方。
如:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽。
和老教师相比,我们有太大的差距。
我们迫切地期待在老教师们的带领下,尽快成熟、尽快完善,以适应学校建设的脚步和工作节奏。
学校师徒结对活动的适时举行,犹如雪中送炭,给我们点亮了希望的曙光。
在此,我谨代表全体师徒结对的新教师表决心如下:首先,我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神,学习师父们教书育人、治学严谨的教风。
学习他们的敬业精神和严谨的教学态度,把文海集团的优良传统落实到我们的工作中。
像老教师一样,把爱心和热情投入到教学工作中去,进一步继承和弘扬生生不息的崇高精神和良好教风。
其次,我们要虚心地向师父们学习,真诚地向师父们请教。
师父们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年,积累了丰富的教学经验,有着精湛的业务水平,并形成了自己独特的教学风格,每一位师父身上都有许多值得我们借鉴学习的地方。
在以后的日常教学中,我们会虚心向师父学习,真诚地师父请教。
诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度,勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法,成熟、成长、成才、成功是我们拜师学习的目标。
我们将严格要求自己:多学习、多实践、多思考、多积累。
在结对期间,我们定会明确好方向,制定好计划,勤学多问,及时总结,仔细研究教法,增强教育教学能力,有困惑及时向师父请教,一步一个脚印,扎扎实实地走下去。
最后,我们要积极参加教育科研课题的`研究、教育科研论文的撰写,不断提高自己的教育科研能力。
师徒结对徒弟发言稿师徒结对徒弟发言稿15篇师徒结对徒弟发言稿1尊敬的各位领导、各位老师:下午好!今天我很荣幸地站在这里代表我们新教师发言。
在此,我代表我们所有的新教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会!新学期转眼间已经过去一个多星期了,虽然这段时间我们每个人都很忙碌,但却在这忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀……有困惑,有喜悦,有感动……我觉得埭头小学是一个充满活力和潜力的大集体,年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此,老教师“爱岗敬业,无私奉献”的高尚品质更是深深的'感染着我们,推动着我们前进。
在埭头小学这个温暖的大家庭里,我们渐渐得到了真挚的关怀和无私的帮助。
作为年轻的新教师,我们有理想有激情有闯劲,但我们缺乏经验,还存在很多不足。
比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之,与老教师相比,我们还有很大的差距。
我们迫切需要老教师的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。
学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。
我们拜师学艺,就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风,将埭头小学这所学校的优良传统发扬光大。
我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。
可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。
因此,我们一定要虚心向师傅学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。
熟话说:“师傅领进门,修炼在个人”。
在师傅的指导和带领下,我们更应该严格要求自己,更主动的去学习。
平日里一定要勤学多问,多听课,多讨论,多总结,有问题及时向老教师请教,有困惑及时向老教师咨询。
认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材教法。
师徒结对徒弟发言稿优秀8篇随着社会不断地进步,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。
你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是本文辛苦为大家带来的师徒结对徒弟发言稿优秀8篇,您的肯定与分享是对本文最大的鼓励。
篇一:师徒结对徒弟发言稿篇一尊敬的各位领导、老师们:大家好!站在这里,颇多感慨,也忐忑不安。
时光荏苒,转眼间,我来洋中已是第七个年头,在那些逝去如飞的日子里,我是幸运的,更是幸福的,因为在我的教学生涯中,在我的教学成长路上,我遇到了那么多的好老师,好同事,为此,我一直心怀感激,更加努力地工作。
今天我又荣幸地以师傅身份站在这里发言,这是学校领导及各位同仁对我的信任和肯定。
相信所有在场的师傅们都有同感:能给充满活力的青年教师当师傅,是信任,是嘱托,是荣幸;更是责任,是压力,是义务。
借此机会,请允许我代表全体师傅教师向大家表个态:结对子后,我们依然会努力鞭策自己,不断反思,集思广益,在业务上进一步提高自己,使自己无愧于“师傅”这一神圣的称呼。
在工作中,我们会毫无保留地与徒弟们交流自己的工作经验及心得体会,在徒弟们遇到困难时,及时给予真诚的关心和帮助,师徒在合作之上携手前进,共同成长。
我相信,师徒结对活动,它绝不只是一个简单的形式,也不仅仅是一纸协议,它构建的更是一个团队,一种文化,它让我们师徒在携手前行的途中,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。
成为一名优秀的教师,是每一位教师的追求和理想。
要实现这样的理想,我们要始终坚持做到:1、真诚热爱学校,用心热爱你的学生。
学校,是我们成长的沃土,既然我们选择了教师这个职业,选定了洋中这方热土,就应该无怨无悔地为之奋斗,当你真诚地热爱这片家园时,你就会永远充满青春的激情与斗志。
当你真正用心去爱你的每一位学生,你的工作生活将成为一种享受,你将与你的学生心灵相通,真正体验到“教与学的快乐。
”2、教学相长,切蹉提升。
师傅们有的是经验,有的是阅历,有的是整合,而你们有的是青春,有的是朝气,有的是精力,有的是勇气。
师徒结对徒弟发言稿16篇师徒结对徒弟发言稿1尊敬的各位领导、各位老师:下午好!首先,感谢学校领导为我们安排了这次师徒结对的活动。
转眼间新学期已经过去大半个月了,虽然这段时间我们每个人都很忙碌,但却在这忙碌中收获着工作的经验,学生的进步,同事的关心和领导的关怀,有困惑,有喜悦,有感动,我觉得时代小学是一个充满活力和潜力的大集体,年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此,老教师爱岗敬业,无私奉献的高尚品质更是深深地感动着我们,推动着我们前进。
从踏入___,我就为加入这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力,作为刚走上工作岗位的师,我们深知自己存在很多的不足。
非常感谢学校的师徒结对活动,在学校的安排下,我们师各自和有着丰富班主任工作经验的老师结成师徒,能成为师傅们的徒弟,我们都深感荣幸。
在今天这个特殊的日子里,我们师要正式拜师,以他们为榜样,向他们讨教,向他们研究。
作为徒弟的我们,需要进步,需要成长,我们要制定自己的计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实的走下去。
再结对期间,我们一定会勤学好问、及时总结、增强班级管理能力、尽快提高自己的管理水平,还要经常去观察师傅们如何管理班级,尤其是男孩子特别多特别淘气的`班级,努力使自己取得更大的进步。
我相信,在学校领导班子的正确领导下,通过师傅的言传身教,以你们深厚的涵养,丰富的知识,精湛的技艺,一定会使我迅速成长的。
最后,再一次感谢学校给了我们这次研究的机会,再一次感谢师傅:师傅,请多多指教,往后还请你多多指教,您辛苦了!同时,我也要对自己说:要用爱和责任来扛起教育这份伟大的事业!谢谢!师徒结对徒弟发言稿2尊敬的各位领导、老师:大家下午好!首先感谢学校给我这样一个平台让我把我在学校组织的“青蓝工程——师徒结对”活动中的收获说出来跟大家一起分享。
时光荏苒,岁月如梭。
回忆起20__年历城二中首次青蓝工程启动仪式的情形仍历历在目,就从那时候我给我的师傅张志山老师献上鲜花为起点,开始了我的拜师之旅,时至今日已经有7年的时间,期间张志山老师、杜万芳老师和马鲁斐老师做为我不同时期的师傅给了我很多很多的帮助,我师从马鲁斐老师。
师徒结对徒弟的发言稿(精选5篇)在现在社会,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编为大家整理的师徒结对徒弟的发言稿(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
师徒结对徒弟的发言稿1尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天对于我们是一个特殊的非常有意义的日子——一批新老教师在这里签订师徒结对协议,站在这里,我感慨万分。
能荣幸地成为一名指导教师,这是学校领导对我的信任,也将是我不断进取的动力。
当我们在协议书上庄重地签下自己的名字时,我想,我们学校的师徒结对会,不是一个虚空的形式,一纸协议,它将承载的是一份责任与一份自我体现。
今天,在这个隆重的“师徒结对会”上,我想代表在坐的师傅们,向大家承诺:结对后,我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。
我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们,和其他教师分享。
在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,扶持他们走出困境。
从高从严地要求自己和徒弟,在师徒结对中国共产党同进步。
我们每一位指导教师都曾经是一名新教师,回忆自己刚刚走上讲台之初,面对教育教学工作,我们也曾经显得束手无策,甚至无能为力。
我想对在坐的每一位新教师说一句:我羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步不久的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的。
我也想给你们提几点希望:一、虚心学习,踏实工作。
你们的师傅并不只是我们,我们只是你们名义上的师傅。
其实学校的每一位老师都是你的师傅,尤其是那些与你共事的教师。
他们中有些课上得好,有些教学经验丰富,有些班主任工作非常扎实,非常出色,他们中每一个人都是你们学习的榜样。
二、抓住课堂,提升素质。
平时课堂教学要精心准备,在教学中要不断的总结、反思,这是一种很好的积淀。
应该不断提升自己,平时注重提高自己的教科研水平,把理论与教学实践结合起来。
学校师徒结对徒弟发言稿
作为一个师傅,能给充满活力的青年教师当师傅是信任,是嘱托,是荣幸,是压力,是义务,更是责任。
下面是网为大家整理的师徒结对徒弟发言稿,希望对大家有所帮助。
【1】师徒结对徒弟发言稿
各位领导,同仁,师傅,兄弟姐妹:
大家好,站在这里,倍感荣幸。
荣幸之一,能在这里和大家交流思想;荣幸之二,能
成为杨老师的徒弟;荣幸之三,受益于校领导给我创造了这样一个学习,锻炼的环境,让
我不断地成长。
在这里,请允许我表达这样一份谢意,感谢在座的各位,谢谢你们。
在这一学期的拜师学艺中,可谓收获满满。
杨老师无论在职业道德、教学方法、管理学生方面都有着丰富的经验,他毫不保留地把他的经验传给了我,给了我万般的指导和帮助,使我在各方面有了相当大的提高,下面我就谈谈自己的收获:
首先,作为一名青年教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改、新教育的步伐,才能以全新的理念指导自己的教育。
孔子曰:不耻下问,因为不懂所以才要学,只有要学才会问。
多听课,多备课,多参与磨课,多与师傅碰撞,及时与师傅及同仁们交流才是王道,才能避免一些问题的出现,少走了很多弯路。
因此,平日里,我坚持及时充电,不断更新自己的教育观念,师徒共建新浪教育博客,我们的思想在这里碰撞,融合。
教学中,我认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,师傅总是不厌其烦的告知我所以然。
师傅课的最大特点就是条理性强,思路清晰,课堂富有激情与活力,课堂气氛很好!
真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中学习也。
在他的课中,时间总是在不知不觉间就流逝了,足见他扎实的教学功底。
每次在点评课时,师傅不仅在理论上进行指导,更是在具体的课中与我反复研讨,每一个环节,甚至每一句评价语言等都悉心琢磨,使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位,力争把多个教学目标进行有机整合,努力达到课堂教学的优化,每每听到师傅给我指点迷津,我都如饮甘露,尝似蜜饯。
师傅在评点我的课时都是从不同的方面先肯定我的长处,再指出不足,极大的调动了我的工作积极性。
评课时,经过师傅一年的辛苦栽培和点拨,我的课堂也渐渐地开始变得活泼生动,井然有序。
每次教研课后我们都会坐在一起交流上课后的体会,在师傅认真踏实的工作作风的感染下,良好人格品质的熏陶下,我各方面都有了一定的提高。
因此,我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会,衷心感谢杨老师对我的帮助和关心,使我成为师徒结对活动的受益者。
作为青年教师的我,更深知自己的责任重大,只有虚心的向师傅学习,才能不断地提高自身的素质。
总之,在这半年来,我向杨老师学到了很多东西。
我也将不断学习,不断提高,向更高的目标迈进。
【2】师徒结对徒弟发言稿
尊敬的领导,亲爱的同事们:
大家上午好!今天我作为一名“导师带徒传技,青年拜师学技”活动中的青年徒弟代表,向在以后工作中,对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。
工程局举办的“拜师学艺”活动,给我们这些新来大学生提供了一个非常难得的机会。
我们要努力学习师傅们不思辛苦、一丝不苟的工作作风,
我来到八局的溪洛渡施工局,成为技术部一员,能够参加中国第二大水电工程施工而倍感自豪,同时,也感到从事技术工作的责任和压力。
我深知自己存在着很多不足,有着从学校里带来的书生气,有着教育体制下的眼高手低,动手能力和主动性差的一些坏毛病。
现在我接触工作也有段时间,对工作有了初步的了解,和师兄师姐们相比,我有太多的差距。
我的观念有待于更新,业务水平有待于提高,经验有待于丰富,知识领域有待于拓宽。
而师傅们则是在专业领域耕耘多年,有着深厚的理论功底和丰富的实践经验,练就了独特的技艺,形成了不同的管理和技术风格。
今天我拜的师傅是肖局,他将传授我关于混凝土工程施工和钢结构专业技术两方面的知识。
在这一年内,首先是通过工程实例和实物了解工艺,熟悉混凝土施工的整个流程,再直接参与设计和现场施工。
在混凝土工程施工和钢结构专业上,能够进行混凝土施工组织设计和各种技术措施设计,以及钢结构设计等。
他告诉我“在施工技术措施设计前,先
明确任务,启发思路,广泛参考。
在措施编制和设计过程中,不断改进,最终做到能独立思考和完成工作计划。
”
在拜师的过程中,我们一定要虚心学习,真诚请教,努力去挖掘师傅们那里的宝藏,汲取他们积累多年的知识技艺。
通过师傅们的言传身教,迅速成长,挑起大梁,独挡一面。
“师傅领进门,修行在个人”。
我深知拜师学艺要有西天取经的精神,心存精诚,虚心勤奋;要有纪昌学射的态度,不骄不躁,不畏万难;同时也要有列子学射的方法,踏踏实实,从
基础做起,把细节做好。
在求教的过程中,初期我们可能只是照搬照做,但到了中后期,我就要,求得突破,求得创新。
“树不修不成材,玉不琢不成器”。
一方面,我要虚心向肖局请教,另一方面,也恳请
肖局严格要求我,多多指出我的缺点和不足,多多提供宝贵的意见和建议。
同时,我还想说,在座的各位领导,师兄师姐们,您们都是我们的师傅,希望您们在我们以后的工作和学习中,不吝赐教,将您们的宝贵经验和精湛技艺多传授给我们一些,以助我们的成长,让我们共同为八局的发展服务出力,共创辉煌!
诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学艺的态度;
勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学艺的方法;
成长、成熟、成才、成名我们拜师学艺的的目的。
我自己写了一幅对子。
上联是:师傅施展才能显露绝招;下联是:徒弟专心致学自我
磨炼。
横批即是—“拜师学艺”。
最后,忠心地祝愿师傅们身体健康,工作顺利。
【3】师徒结对徒弟发言稿
尊敬的各位领导、老师们:
大家好,我在这里代表徒弟发言,深感荣幸,在此,请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向曾经在工作中帮助过我,向将在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的导师们致以崇高的敬意。
跨入民立小学伊始,我为加入这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力。
作为年轻教师,我们虽有理想有激情有闯劲,但缺乏经验,教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,班级管理模式有待创新。
回想2008年,
刚踏上讲台的我无从下手。
同年段的老师给予了我无数的帮助,他们教会了我对待学生要有爱心,教会了我批改作业要细心,教会了我管理班级要耐心,教会了我备课要用心。
我开课时有他们的陪伴,迷茫时有他们的点拨,灰心时有他们的鼓励,停滞时有他们的携手,而今虽已不在同个年段,但他们爱岗敬业、无私奉献、严谨治学的精神已深深影响了我。
感谢曾经帮助过我的所有老师。
如今,虽已是我工作的第四个年头,但我清楚地认识到,我仍需进步,仍需成长。
学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我希望和信心,我一定不会停下前进的
脚步
“学高为师,身正为范”,我迫切期待在导师的带领下,尽快提高工作能力。
通过这次
拜师结对活动,我一定会认真学习你们精于教书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和精神。
作为徒弟的我会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。
我会虚心向你们学习,真诚地向你们请教。
我定会勤学多问,及时,认真研究教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。
诚心、精心、细心、耐心是我拜师学习的态度;
勤学、勤问、勤看、勤听是我拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我拜师学习的
目的。
为此我会经常听导师们的课,努力使自己成为教育工作的实践者,教育理论的探索者,成为具有创造性和反思能力的工作者。
导师们,你们的身边又将多一位学生了。
希望你们多指出我们的不足,不管是教学上的不足,还是为人处事方面的欠缺,对我们千万不要吝啬你们的批评。
我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足。
导师们,你们是我们的目标,站在前面指引着我们前进。
作为徒弟的我们一定会牢记导师们的教诲,决不辜负你们培和期望。
“滴水之恩,当涌泉相报。
”最后我代表徒弟们真诚道一声:“导师们,请多指教,你们又要辛苦了!”。