我和长辈比童年(老师)课件PPT

成果 的
。我们一定要好好珍惜。
关键词：我们,现在,生活,改革
开放,三十年,成果,我们,一定,好好, 珍惜。
小学五年级作文《我和妈妈比 童年》
宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。
再见
小学五年级作文《我和妈妈比 童年》
零 一年到头难得吃上肉。平时的
食只能是蚕豆，吃上花生已
牙 是很奢望的了。偶尔可以吃上用
膏壳、废旧塑料膜换些麦芽
糖来打打牙签。
月饼 每逢八月中秋的
，是由
砂糖、红绿丝、瓜子仁做的
馅儿，其中红绿丝是用冬瓜丝
颜色 染的
，但是要想吃上一口也
只能“望月解渴”了。
关键词：一年到头,难得,平时,
故事 到一些有趣的
。偶尔有乡里
的放映队来村里放电影，妈
妈和一家人，还有邻居们不
看场 惜走很远的路去
电影，还觉
得很高兴。
零 再看看我现在，五花八门的
食，还觉得不够，在超市里，有上
百种的零食，我却挑不到自已想要的。
关键词：每天,晚饭,全家人,可
以,通过,收音机,了解,一点儿,外面, 事情,有时,妈妈,收音机,听到,一些, 有趣,故事,偶尔,乡里,放映队,村里, 放电影,妈妈,一家人,还有,邻居们, 不惜,很远,看场,电影,觉得,高兴, 看看,现在,五花八门,零食,觉得,不 够,超市,百种,零食,不到,自已,想 要。
关键词：晚上,等到,全家人,晚
饭,饭桌,收拾,变成,写字台,那时, 没有,电灯,昏暗,煤油灯,会儿,作业, 大约,妈妈,五年级,时候,外公,十四 元,买来,一台,收音机,可是,家里, 值班,家档。
小学五年级作文《我和妈妈比 童年》
每天晚饭后，全家人可以通

过年的歌谣
腊八祭灶，新年来到。 小妮要花，小子要炮。 老头瞎张张，老婆穿衣裳。
雪景
结婚的人多了
我
们
抢
喜
糖
结婚的工具：抬轿、自行车和大卡车
吃
杀猪
贴门画
大街小巷挂灯笼
喝酒
喝 醉 了 才 喝 好
吃饺子
三十晚上
许可 骂以 人不 ，睡 火觉 通， 宵偷 的别 着人 。家
的 柴 草 不 允
要核桃
抬轿自行车和大卡车杀猪大街小巷挂灯笼喝酒吃饺子三十晚上要核桃拜年娱乐荡秋千娱乐玩核桃庙会正月十五闹元宵正月十五闹元宵正月十六正月十六正月十六
儿时的新年
童年的回忆
随着岁月的车轮不断前行，年味越来越淡了，人 情越来越薄了。不知道是时代改变这些哪？还是环境 改变了这些？或许二者都有吧。
1、有期待：没有钱买新衣，没有钱买零食。期待过年，过年可以给我们带来更多快乐。 2、压力小：教育落后，几块砖垒在一起就成立书桌。但是我们没有太多的作业，放学了就 好比放假了，什么事情都抛掷了九霄云外。（那时候上大学是鲤鱼跳龙门，也没有想过，也 不敢想） 3、更自由：没有电视看，更谈不上电脑和手机。但是我们可以自由的玩耍，不需要家长看 护。比如自制弹弓、弓弩、玩泥巴、滚雪球、捉迷藏、玩游戏等等。
拜年
娱乐-荡秋千
娱乐-玩核桃
庙会
正月十五闹元宵
正月十五闹元宵
正月十六
正月十六
正月十六

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感谢您的观看-6岁 儿童期：6-11、12岁 青少年期：11、12-35岁 成年期：35-60岁 老年期：60岁以上
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老人和儿童
郭村中心小学 洪晶晶
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仔细观察，找找老人和儿童有什么不同
YOUR ENGLISH TITLE
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儿童：活泼、好奇、 调皮
》
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欣赏生活中的设计
手 提 袋
展 览 会 设
计
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欣赏生活中的设计
图
形
设
壁
计
灯
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歌曲欣赏
当你老了
当你老了头发白了 睡意昏沉 当你老了 走不动了 炉火旁打盹 回忆青春 多少人曾爱你青春欢畅的时辰 爱慕你的美丽 假意或真心 只有一个人还爱你虔诚的灵魂 爱你苍老的脸上的皱纹 当你老了 眼眉低垂 灯火昏黄不定 风吹过来 你的消息 这就是我心里的歌 当你老了 头发白了 睡意昏沉 当你老了 走不动了 炉火旁打盹回忆青春 多少人曾爱你青春欢畅的时辰 爱慕你的美丽 假意或真心 只有一个人还爱你虔诚的灵魂 爱你苍老的脸上的皱纹 当我老了 眼眉低垂 灯火昏黄不定 风吹过来 你的消息 这就是我心里的歌 当我老了 我真希望 这首歌是唱给你的
《快乐老人节》 点彩画
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1、用自己喜欢的方式表现爷爷奶奶或者其他老人、 儿童，仔细观察，细致表现儿童或者老人的外貌 、神态和动态特征。 2、也可以根据自己的外貌想象表现老年时的自己。
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欣赏
汉
代
清
《
代
青
木
铜
偶

（2）干过什么傻事？说过什么傻话？
六岁时,爷爷给了我五毛钱叫我自已买零食,花了两毛, 还剩下三毛,如果回去,肯定要还给爷爷,因为身上没口袋,怕 弄丢,就攥在手心里。走在半路,看见一垛砖在路边,于是我 从中间拿掉一块,把钱放了进去,把砖放回去,以后想花钱了 再来取,当时感觉自己实在太聪明了!为了以后好找,还做了 特别的记号,在放钱的那块砖上画了个小圈,不细看看不到。 回到家就说钱花完了,爷爷也没说什么,就出去玩了,那时小, 玩一会就把这事忘得一干二净。当我再次想起这件事,已经 是一个月后,马上去放钱的地方,当场我就惊住了,砖垛没有 了,一块砖也没留下!当时感觉整个世界都黑暗了。
关注细节：选择具有细节的材料，可以让文章பைடு நூலகம்加生动有趣。例如，可以选择一些自
己亲身经历的小故事、场景等，通过细节描写来表现主题和中心思想。
注重描写：注重描写可以让文章更加生动形象。在选择材料时，可以选取一些具有描
写性的材料，如人物形象、景色描写等，通过描写来表现主题和中心思想。
突出中心：在选择材料时，要明确文章的中心思想，并围绕中心思想来组织材料。这
【2024年春季】部编版五年级语文下册完整版课件系列
走进他们的童年岁月
你知道大人们的童年生活是怎样的吗？
我姥姥家在海城市的一个小山村。小的时候，姥姥家自己磨豆腐。 一个大石磨盘，中间有个窟窿眼，把黄豆放进去，撒上水。石墨很沉， 就套上小毛驴，转着圈儿推磨盘，把黄豆磨碎。
每次推磨的时候，都要把小毛驴的眼睛用厚厚的布蒙上。然后， 小毛驴就乖乖地一圈一圈地转。我呢，跟在旁边，也一圈一圈地转。 不知不觉间，头竟有些晕乎乎的了。我不知道为什么小毛驴不头晕， 为什么姥姥总要蒙上小毛驴的眼睛？
学生分组进行模拟采访，体验采访过程。

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皮薄、汁多、甘甜、爽口
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比吃
8424西瓜，是新疆农 科院育种专家吴明珠 院士在1984年通过许 多实验配比方案在第 24组找到了良种。
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比吃
吴明珠
向仲怀
袁隆平
向仲怀
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比行
不同年代的教学楼统计表
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比行
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祖孙三代比教室
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比行
不同年代的教室
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导语
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62029元 69.29元
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1
小调查
2
妈妈的学习目标
3
爷爷的学习目标
4
爸爸的 学习目标
5
周恩来爷爷的学习目标
6
“请问为什么读书?”
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“为中华之崛起而读书” -------- 周恩来
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10
比吃
增量法
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比吃
12
比吃
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比吃
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比吃
小品
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比吃
大家都喜欢吃蛋糕 为什么谁也没有吃到
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比吃
我们现在的美食丰富多了，为什么会有这样的变化？

2. 长辈的童年游戏
要点标题：飞镖游戏
要点内容：长辈们还喜欢玩飞镖游戏。他们会准备一 个大靶子，然后用小纸片折成飞镖的形状。然后每个 人轮流投掷飞镖，看谁能投得离靶心最近。这个游戏 不仅能锻炼孩子的眼手协调能力，还能培养他们的竞 争意识和集中注意力的能力。
2. 长辈的童年游戏
要点标题：踢毽子
要点内容：长辈们小时候也喜欢踢毽子。他们会找一个轻巧的 毽子，然后用脚踢起来，看谁能连续踢得多。这个游戏不仅能 锻炼孩子的脚部力量和协调能力，还能培养他们的耐心和毅力 。而且，踢毽子还能让孩子们感受到运动的乐趣和快乐。 以上是长辈们小时候喜欢玩的一些游戏，通过这些游戏，他们 不仅度过了快乐的童年时光，还培养了很多重要的能力。让我 们一起回顾他们的童年，一起玩这些有趣的游戏吧！
4. 我们一起玩的游戏
游戏三：折纸飞机比赛
折纸飞机比赛是一种既简单又有趣的游戏，我们可以与长辈一起玩。我们可以学习不 同的折纸飞机技巧，如飞行距离较远的“飞翔者”、飞行速度较快的“箭头者”等。在比赛 中，我们可以通过调整纸飞机的折叠方式和角度，来看谁的纸飞机能飞得更远、更准 确。长辈可以与我们分享一些折纸飞机的技巧，帮助我们提高飞行的效果。这个游戏 既能锻炼我们的动手能力，又能培养我们的创造力和竞争意识。 以上是我们一起玩的游戏的三个要点。通过这些游戏，我们可以与长辈一起度过愉快 的时光，增进彼此的感情，同时也能培养我们的身体素质和各种能力。无论是跳绳比 赛、捉迷藏还是折纸飞机比赛，都是我们童年时代最美好的回忆之一。让我们与长辈 一起重温这些经典游戏，留下美好的回忆。
1. 我的童年游戏
要点标题：跳房子
要点内容：跳房子是我小时候最喜欢的户外游戏之一。我们 会在地上画出一些方格，每个方格都有一个数字。然后，我 们要跳过这些方格，根据方格上的数字来完成相应的动作。 比如，如果方格上写着“跳一下”，我们就要跳过去；如果方 格上写着“蹲下”，我们就要蹲下。这个游戏不仅锻炼了我们 的身体协调性，还让我们学会了遵循规则和集中注意力。

爸妈的玩具和娱乐方式
传统玩具
爸妈小时候的玩具相对简单，如弹珠、橡皮筋、泥巴等，这些玩 具简单却给孩子们带来了无限的乐趣。
户外活动
孩子们经常在户外玩耍，如打球、跳绳、捉迷藏等，这些活动有助 于孩子们锻炼身体和培养团队合作精神。
音乐和舞蹈
爸妈小时候的音乐和舞蹈主要是通过口传心授的方式来传承，这些 艺术形式给他们的童年生活增添了无限欢乐。
THANKS
感谢观看
居住环境
爸妈的童年时期，居住环境简陋，设施简单，而 现在的我们居住环境舒适，设施齐全。
3
交通环境
爸妈的童年时期，交通不便，出行主要依靠公共 交通工具或步行，而现在的我们出行便捷，私家 车普及。
娱乐方式的比较
01
娱乐设施
爸妈的童年时期，娱乐设施匮乏，孩子们的娱乐活动多以户外为主，如
打球、跳绳等，而现在的我们娱乐设施丰富多样，如电子游戏、互联网
06
结语
总结观点
童年是人生中最美好的时光，孩 子们通过游戏、玩耍、交友等方 式建立起自己的兴趣爱好和人生
观。
不同年代的童年有着不同的特点 和经历，孩子们在成长过程中需 要多与家长沟通，了解彼此的成
长历程和价值观。
珍惜当下，努力学习，创造美好 未来是每个孩子应该追求的目标 ，也是家长们对孩子们的期望。
03
爸妈的童年
爸妈的生活环境
01
02
03
物质匮乏
在爸妈的童年时代，物质 相对匮乏，许多东西都需 要凭票购买，人们的生活 水平相对较低。
家庭经济
由于经济不景气，家庭经 济状况普遍较差，孩子们 需要帮助家里干农活或家 务来换取零花钱。
社交关系
邻里之间关系紧密，彼此 之间互相帮助，形成了一 种特殊的社区关系。

小学五年级作文《我和爸爸妈 妈比童年》
上 吃一个少一个，明天怎么端
桌？”妈妈听了，只好咽下
口水 了
，无可奈何地走了。哎……
那时候，一个肉圆对妈妈的
吸引力多大呀！
我现在可幸福了，想吃什么，只
要喊一声，奶奶立刻去做。
关键词：一个,一个,明天,怎么,
上桌,妈妈,只好,咽下,口水,无可奈 何,地走了,时候,一个,肉圆,妈妈, 吸引力,现在,幸福,什么,只要,喊一 声,奶奶,立刻。
小学五年级作文
我和爸爸妈妈比童年
600字
童年是一个人最幸福、最美好的
时光，像五彩缤纷的宝石，又像
欢快流淌的小河。我的童年和爸爸妈 妈的童年相比，真是一个在天上，一 个在地下……
爸爸妈妈告诉我：小时候，
饭桌上的菜只有两三样，都是自
蒸蛋 家地里种的，能吃上一个水
就不错了。
关键词：童年,一个,幸福,美好,
想吃上一个，正好被外婆逮着了。妈 妈央求外婆：“给我吃一个吧？就一 个。”可外婆却严厉地说：“不行，
这是招待客人的。
关键词：他们,整天,新年,过年,
可以,鱼肉,可以,衣服,一次,过年, 外婆,一碗,肉圆,妈妈,偷偷地,来到, 厨房,一个,正好,外婆,逮着,妈妈, 央求,外婆,一个,一个,外婆,严厉, 不行,招待,客人。
小学五年级作文《我和爸爸妈 妈比童年》
我是花，就要盛开；我是树，就要长
成栋梁。我要和中国一起梦想， 一起腾飞！谢谢大家！
关键词：就要,盛开,就要,长成,
栋梁,中国,一起,梦想,一起,腾飞, 谢谢,大家。
小学五年级作文《我和爸爸妈 妈比童年》
假如你从来未曾害怕受窘受伤害，那就是你 从来没有冒过险。
时光,五彩缤纷,宝石,欢快,流淌,小 河,童年,爸爸妈妈,童年,相比,真是, 一个,天上,一个,地下,爸爸妈妈,告 诉,小时候,饭桌,只有,两三样,自家, 地里,一个,蒸蛋,不错。

关注细节：选择具有细节的材料，可以让文章更加生动有趣。例如，可以选择一些自
己亲身经历的小故事、场景等，通过细节描写来表现主题和中心思想。
注重描写：注重描写可以让文章更加生动形象。在选择材料时，可以选取一些具有描
写性的材料，如人物形象、景色描写等，通过描写来表现主题和中心思想。
突出中心：在选择材料时，要明确文章的中心思想，并围绕中心思想来组织材料。这
感的文章请学。生谈谈自己童年时的有趣经历或听长辈讲述的童年趣事。
关注细节揭示：课选题择，具明有确细本次节口的语材交料际，的可话题以是让“文走章进更他加们的生童动年有岁趣月。”例。如，可以选择一些自
己亲身经二、历指的导小采故访事、场景等，通过细节描写来表现主题和中心思想。
注重描写教师：介注绍重采描访写的可基本以步让骤文和章方更法加，强生调动注形意象事。项在。选择材料时，可以选取一些具有描 写性的材学生料自，愿如组人合物，形确定象采、访景对色象描（写可以等是，长通辈过、描老写师、来同表学现等主）题，和制定中采心访思提想纲。。
你想向他们提出哪些问题呢？
问题清单一 ·还记得小时候学过的哪几篇课文？ ·做过的最勇敢的事是什么？ ·课后最喜欢玩什么游戏？
……
问题清单二 ·小时候玩过哪些玩具？ ·最喜欢哪个玩具？为什么最喜欢它？ ·这个玩具是怎么玩的？
……
说说你从这两个问题清单中发现了什么？
问题清单一是根据提问对象从不同方面提问； 问题清单二是根据提问对象围绕一个话题提 出多个问题。
学生自由畅谈自己的感受和收获，总结本次活动的收获。 深入挖掘教：师对进于行小总学结升评初价中，的肯学定生学来生说的，表选现择和自收己获熟，悉鼓的励材他料们非在常今重后要的。学可习以和从生家活庭中继续关注和了解他人的童 、学校、年生岁活月等。方面选择自己熟悉的材料，这样能够更好地把握主题，写出有真情实 感的文章。