六年级语文过程性检测

六年级语文阶段性检测试卷一、卷面整洁2分二、看拼音，写词语。

10分shēn yuān zhì xù quán shì diān bǒ jiàn qiáo( ) ( ) ( ) （ ) ( ) Array zhân hàn kuān shù jī xiâzhēbì là zhú( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、给带点字（词）选择正确的读音，在正确读音下面画“”。

8分乘．势(chãng châng) 瞭．望（liáo liào ）薄．雾（báo bó）屋脊．（jǐ jí）荆．条（jīn jīnɡ）粗糙．（cāo zào）这两人今天看起来很不对头．．（duì tou duìtóu ），平日里是死对头．．（duì tou duìtóu ），现在怎么有说有笑，真让人不解。

四、按要求完成练习。

15分1、把成语补充完整4分横行（）道负（）顽抗大街小（）毫不（）怕2、照样子写词语3分生死攸关（情况危急）唇枪舌剑（并列式）3填关联词2分失败了,（）悲观失望，唉声叹气，（）找出差距，哪里跌倒再从那里爬起来。

4.换一种说法，保持句子意思不变2分我们永远不会忘记民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的伟大功业。

5改为转述句2分肖邦紧紧握着姐姐的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。

”6、仿写2分如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果，你是山岭，如果，，；。

五、填空。

20分1.《闻官军收河南河北》的作者是朝，他被称为诗圣，这一首诗是他“生平”。

《示儿》作者是代。

虽然这两首诗一“”一“”，但从诗句能感受到两位诗人都具有。

2.我爱你——的清奇俊秀，杭州西湖的，黄山、庐山的，长江、黄河的。

六年级语文过程性检测质量等级书写等级一、基础知识：1、看拼音，写词语。

shēn qūmãng lóng dào qiàn l iūzǒu sīpò2、请找出书写和注音全对的一组。

（）A、树冠(guàn)溪流梳妆陡峭B、摇蓝恩赐晶莹矿藏（cáng）C、荒唐着迷勉qiǎng）倒霉D、岔（chà）道勉厉凄凉艰巨3、填空，组成成语。

（）折（）回（ )高 ( )重意( )深( ) ( )然( )物( )( )匆匆不( )一格 ( )惊( )跳 ( )之大（）4、按要求改写句子。

(1)我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

（缩句）(2)站长笑呵呵地说：“这是我们岛上结的第一个西瓜。

”（第三人称转述句）(3)铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道。

（改为肯定句）(4)我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛。

（给句子换个说法）5、积累运用，将下列句子补充完整。

（1）此夜曲中闻折柳，_______________。

我还能写一句李白的诗句：，。

（2）我们热爱我们的民族，_____________。

（3）_____________ ，不能动人。

(4)花开了,就像花睡醒的似的；虫子叫了，就；，。

二、课内阅读我被老人诗一般的语言打动了。

我羞愧起来，同时有了几分兴．（xìng xīng）奋。

嘿，毕竟有人夸我了，尽．(jìn jǐn)管她是一个聋子。

我拉了起来。

以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。

她一直很平静地望着我。

我停下来时，她总不忘说一句：“真不错。

我的心已经感受到了。

谢谢你，小伙子。

”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

很快我就发现自己变了。

我又开始在家里练琴了。

从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐．(lâyuâ)声。

我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。

小学六年级语文 第1 页 共 6 页 2017年春季六年级二单元教学质量过程监测语 文 试 卷（全卷共五个大题6页，总分100分，答卷时间90分钟）亲爱的同学，通过半学期的学习，你在语文方面又增长不少知识和本领吧？今天，就通过这个平台，来展示一下吧！只要你沉着冷静、认真细致，就一定会取得优异的成绩！一、书写展示（2分）把下面这段有关珍惜时间的名言，正确、工整、美观地抄写在田字格里。

谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。

放弃时间的人，时间也放弃他。

二、基础知识（30分）1.读拼音，写词语。

（5分）j ī ch ǔ h é ǎi xi ào sh ǔn ch ōu t ì sh í j īn b ú m èi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 选择全部正确的一组拼音。

（ ）（2分）A 、汗流浃背（ji á） 忧心忡忡（ch ōng ） 筵席 （y án ） 摧颓（tu í）B 、拘泥（n ì） 信笺（qi ān ） 哀鸿遍野（p ìan ） 萎靡不振（m ǐ）C 、妥帖 （ti ē） 荏苒（r ǎn ） 怅惘（w ǎng ） 冥思苦想（m íng ）D 、锲而不舍（q ì） 苟延残喘（chu ǎi ）沏茶（q ì） 书声琅琅（l áng ） 3.下面每组词语各有两个书写错误，在下面画上横线，并改在括号内。

（2分） ①人情事故 有恃无恐 哀虹遍野 滥竽充数 世外桃源（ ）（ ） ②炙手可热 顾名思意 精兵减政 脍炙人口 弱不禁风（ ）（ ） 4.按要求选择正确的答案（只填序号）。

（6分）（1）找出下列不是整体认读音节（ ）A ：zh ìB ：y ìngC ：y ùnD ：d ōng（2）“异”字共5个义项，下面词语中“异”字的意思解释错误的一项是（）①不相同；②奇异、特别；③惊奇、奇怪；④另外的、别的；⑤分开A.日新月异．①B.异．地⑤C.惊异．③D.离异．⑤E.奇．闻②（3）下列句子标点符号使用没错的一项是（）A.作业做完了没有？李涛！B.这篇文章写得生动、感人。

2011—2012学年度第二学期六年级语文学科过程性教学质量评估试卷参考答案第一单元一、基础知识2．①薄弱②刹那间③养尊处优④无缘无故4．①鸿鹄：天鹅；援：引、拉；缴：古时指带有丝绳的箭②曰：说；孰：谁；汝：你5．①其中一人（专心致志），而另一人（三心二意）。

告诉我们（学习应专心致志，不可三心二意）的道理。

②（比喻）表现了（作者对时光流逝的无奈）。

③表达了作者（对顶碗少年不畏艰难、敢于拼搏的赞叹）。

（意思对即可）三、阅读能力（一）桃花心木4．分层第一层：第1句第二层：第2——3句5．要点：“不确定”指的是生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难，或遭遇的不幸等。

（要点2分，意思对即可；组织语言1分）6．要点：①种树人的目的就是让树木适应环境；②桃花心木已经学会了自己寻找水源、扎根生长，能够经得起风吹雨打。

（一个要点1分，意思对即可；组织语言1分）（二）北人食菱1.“其人自护所短”中的“其”指的是（前文所说的北方人的家乡）2. 席而啖．菱：吃欲．以清热也：想3. 夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也：菱角生长在水中却说是在土里生长的，这是因为他硬把不知道的说成知道的。

（不懂装懂）（意思对即可）4. 要点：不能不懂装懂，否则会闹出笑话。

（意思对即可，2分）；组织语言1分（三）寒梅1.虽然……但是；即使……也（符合语言内在逻辑即可，每空1分，一个错别字扣除0.5分）2.要求：正确，完整。

（错别字，标点符号每个扣除0.5分）3.一（1）；二（2——5）；三（6）4.第一问：第二人称（1分）；第二问：更能直接抒发作者对寒梅的赞叹之情（意思对即可，2分）；组织语言1分5.要点：寒梅给作者以生命的启迪：傲然于风雪，保持自己的尊严。

（意思对即可，2分）；组织语言1分第二单元一、基础知识3. ①虽然……但是②不但（不仅）……而且③如果……就（符合语言内在逻辑即可，每空1分，一个错别字扣除0.5分）4．①穿起新衣，戴上新帽。

部编版六年级语文下册阶段性学习质量检测（一、二单元）一、读拼音，写词语妈妈给我煮了jiǎo zi( ),妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,又舀了一点儿chén cù()倒在碟子里当佐料。

我用kuài zi( )夹了一个尝了尝,真是美味极了!她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ()和jìmò()之感袭扰着她,让她感到有一点儿kǒnɡjù(),想找一个人liáo tiān(),她努力kònɡzhì()着自己的情绪。

二、给下列句中的加点字选择正确的读音。

1、鲁滨逊把捕到的活山羊畜(A.xù B.chù)养起来。

2、她们吵闹得非常凶，他真担心有的牛会挣(A.zhēnɡ B.zhèn ɡ)断缰绳。

3、别犯傻！你们一定会受冻挨(A.āi B.ái)饿的。

4、他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓(A.màn B.wàn)攀缘的厚石头围墙上，坐在那里环顾着自己的家。

三、给加粗字词选择正确的解释，填字母。

1、终日不成章，泣涕零如雨。

( )A．有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。

B．歌曲诗文的段落。

2、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

( )A．指云南昆明。

B．指春天的京城。

3、“截”在字典中的解释有：A.割断，弄断；B.量词，段；C.阻拦。

截头去尾( )截住他( )一截木头( )斩钉截铁( )四、把下面的四字词语补充完整，并选词填空。

( ) 七八( ) 万( )更新 ( )然不同 ( )灯结( )哄( )大笑能( )善( ) 两( )三( ) 青面()牙优哉( )哉1、这只小牛( )地在河边吃草，享受着属于自己的快乐时光。

2、为了庆祝中华人民共和国成立70周年，广场上处处 ( )，到处呈现出一派喜气洋洋的气氛。

3、人生就像一座山，站在山脚与山顶的感觉是( )的。

你如果想要获得登上巅峰的快乐，就应当加倍努力。

部编本小学语文六年级上册1-4单元过程性练习第一部分积累与运用（35分）一、单项选择题。

（每题1分，共10分）1.下列加点字的注音有错的一项是（）。

A.衣裳（shang）衣襟（jīn）热血沸（fèi）腾B.日寇（kòu）笨拙（zhuō）威风凛凛（lǐn）C.疙瘩（da）抵御（yù）粉身碎（suì）骨D.咆哮（xiào）糟（zāo）糕汹涌澎（pén）湃2.下列句子中加点的“薄”字读音完全相同的一项是（）。

A.他嘴里衔着一块儿薄薄的薄荷糖。

B.他裹着一件儿薄片似的衣服，看起来很单薄！C.他面对自己的亲人极其刻薄，可他的亲人却待他不薄！D.他是一个淡薄名利之人。

面对班级中的所有学生，他从不厚此薄彼！3.下列词语中书写有误的一项是（）。

A.幽雅旗帜疲倦居高临下B.愁怨洒脱颓然跌跌撞撞C.眺望枯萎起源忘乎所已D.风暴渔网花蕾技高一筹4.下列诗句与作者及出处有误的一项是（）。

A.芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。

——李商隐《醉花间》B.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

——春日《朱熹》C.青鸟不传去外信，丁香空结雨中愁。

——李璟《摊破浣溪沙》D.儿童相见不相识，笑问客从何处来。

——贺知章《回乡偶书》5.下列与其他句子中的“见”意思不同的是（）。

A.食不饱,力不足,才美不外见。

B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

C.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

D.天苍苍,野茫茫。

风吹草低见牛羊。

6.下列与其他句子特点不一样的是（）。

A.生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；生活是一首歌，奏着高低不一的音符。

B.拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。

C.幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。

D.花开了，就像睡醒了似的。

鸟飞了，就像在天上逛似的。

六年级语文阶段性测试一、选项（21分）1.下列拼音不正确的一项是（）A. 坍塌（tān tā）颠簸（diān bō）凄凉（qī liáng ）平衡（píng héng ）B.泛滥（fàn làn）濒临（bīn lín）帐篷（zhàng peng）浇灌（jiāo guàn）C.刁难（diāo nàn）尴尬（gān gà）滩涂（tān tú）撰写（zhuàn xiě）D.择菜（zhé cài）撇下（piě xià）悄然（qiāo rán）挑剔（tiāo tì）2.下列词语中“和”字，有一个与“和蔼可亲”中的“和”意同，这个词是（）A.和气B.和解C.和数D.和衣而睡3.与“善于”一词搭配不当的是（）A.提出问题B.独立思考C.团结群众D.邯郸学步4.下列有错别字的一组是（）A.余音绕梁气势磅礴粉墨登场节衣缩食B.心悦诚服摩天大厦惴惴不安嗷嗷待哺C.再接再励锣鼓喧天聚精汇神谈笑风生D.动人心弦生旦净丑襟飘带舞迫不及待5.下列加点词语的含义不同于其他三项的是（）A.一场汇聚了民间绝技、传统工艺、传统戏曲、民歌民乐、巴渝小吃五道大餐的文化盛宴．．，给重庆市民带来了节日的享受。

B.书市，是一次知识的盛宴．．。

C.酒店抓住商机，推出适合不同消费水准的除夕盛宴．．，以此吸引顾客。

D.云南之行，让我感受到大自然的美妙，这是一次视觉盛宴．．。

6.下面句子中没有语病的一项是（）A.开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。

B.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。

C.人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。

D.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

7.给下列句子排序，最恰当的一项是（）①这就是享誉中外的醉翁亭。

②道旁两侧，浓荫蔽空，如入苍黑色的幽寂之境③那天秋雨连绵，驱车出城，在琅琊古道上下车步行。

2011—2012学年文库村小学六年级语文过程检测卷（全卷满分100分，考试时间120分钟）题号 一 二 三 四 写字分 总分 得分卷首语：亲爱的同学们，时光如流水，不知不觉中又到了期中，请你们拿起手中的笔，发挥你们的聪明才智，让我们驾驶“智慧之舟”一同畅游知识乐园。

相信你们经过一番努力，一定会满载而归的！一、积累运用（30分）1、看拼音写词语，并给词语排序。

（3分）z ī x ún ch éng f á mi ǎo sh ì w ǔ r ǔ （ ） （ ） （ ） （ ） 词语的顺序： 2、找规律写词。

（5分）A.左思右想、花言巧语__________________、 __________________B ．千里迢迢、大名鼎鼎 __________________、__________________ C.在这六年中，同学们_________，__________ 。

（写两个表示同学间情谊的成语）D.写出两个含有动物的成语：______________ 、_________________、E.你对你的语文老师熟悉吗？请用两个成语说说他（她）给你的印象_______________、______________ 。

3、选择词语填空。

（3分）乡（镇）： 学校： 姓名： 班次： 考号： 密 封 线 考 生 答 题 不 得 超 过 此 线指望渴望失望绝望愿望凡卡进城当学徒的 ( )是能让自己过上好日子，进城后不久他就（）了。

他多么（）爷爷能接他回到乡下去啊！发出求救信后，始终不见爷爷来接他，他彻底（）了，再也不能（）谁能救他了。

4、把下面的成语补充完整，再按要求分成两类。

（4分）⑴郑重其（）⑵和（）可亲⑶张冠李（）⑷哀（）遍野⑸闭目塞（）⑹（）思苦想⑺囫囵（）枣⑻拾金不（）褒义词：贬义词：5、按要求写句子：（8分）（1）奥运会在北京举行。

（变换词序，意思不变）_______________________________________________________ （2）破坏周围环境，谁见了都会心痛。

2014年秋季小学六年级教学质量过程监测语文试卷亲爱的同学，本学期又过去一半了，在这半期的语文学习中，你有哪些收获?有哪些提高?下面就请你到语文百花园里展示一下吧!一定要好好表现哦！一、书写展示(2分)我能将下面这句诗正确、工整、美观地书写在田字格内。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰沿始干。

gēnɡguài cān gěnɡrónɡ( )种 ( )溉 ( )桌脖( ) 金( )wēi fēnɡzhuài bǎi rǔ( )蛾 ( )烟 ( )住出( ) 耻( )2我能给下面加点的字选择正确的读音，在下面画“一”。

(3分)碧波万啄(qǐnɡqūn) 咱俩(liǎnɡliǎ) 喷泉(pèn pēn)燕山山脉(yàn yān) 荤菜(hūn yūn) 松柏(bóbǎi)3．我能区别形近宇，并组词。

(4分)钮( ) 絮( ) 誊( ) 嚷( )纽( ) 恕( ) 誉( ) 攘( )4．给下面句中加点字选择正确的解释，把序号填在后面的括号里。

(4分)“负”在字典中有这几种释义：①败，跟“胜”相反；②背；③具有：④欠(钱)；⑤违背、背弃。

(1)廉颇到蔺相如门前负荆请罪。

（）(2)这场篮球比赛，小牛队负于黄蜂队。

( )(3)他好吃懒做，如今已是负债累累。

( )(4)九寨沟的美景不仅在国内久负盛名，还名闻海外。

( )5．我能给下面句中的破折号选择正确的用法，把序号填在括号里。

(2分)破折号的用法有：①表示解释说明；②表示话题突然转变；③表示声音的延长。

(1)他想。

今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太笑一笑。

( )(2)今天的天气真热啊!——你什么时候去成都? ( )(3)“呜——”汽笛一声长鸣，火车开动了。

( )(4)它的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过是用线拴住扇柄，挂在手上罢了。

( )6．我能按要求完成下列句子练习。

六年级语文下册第一单元学习评价（有答案）六年级下册语文第一单元过程性评价练习班级：___ 姓名：___一、积累与运用1.根据语境结合拼音，写字词。

北京的春节是美食节。

腊月初八，家家会áo（）既nóng ch óu（）又tián nì（）的腊八粥。

临近正月，xiǎo fàn（）们会在市场bǎi tān（）卖zábàn（）。

正月初一必须吃ji ǎo zi（），吃的时候再拌上被cù（）泡成翡翠色的腊八蒜，美味极了！2.下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是（）A.燃放(rán) 商贩(fàn) 栖息(xī) 轿车(jiào)B.王候(hóu) 汤匙(ch ) 搅拌(bàn) 文章(zhāng)C.水缸(gāng) 乌鸦(yā) 眨眼(zǎ) 红仲(zhǒng)D.陈醋(cù) 脏水(zāng) 褐色(hè) 稠密(chóu)3.按要求填空。

（1）节日期间，衡东地区各个景点迎来了大批游客。

罗荣桓故居人头攒动，锡岩仙洞_，鸡公岩__，灵山庙__。

（填写与画“"的词语意思相同但说法不同的词语）（3分）（2）《迢迢牵牛星》一诗取材于我国古代的民间故事《___》。

这首诗通过诗句“________，_______”描写了牛郎和织女虽然只一水之隔，但他们只能含情凝视而不能言语交谈的爱情悲剧。

（3）小雪马上就要升人初中了，她想用诗句“____，_______"当座右铭，时刻告诫自己要珍惜时间，努力学习，以免长大了后悔。

（4）《北京的春节》中的“京味儿语言”十分有特点，生活中类似这样的语言还有很多，如当一个人话多，每天没完没了地说，就叫他__；形容馊主意、歪门邪道的做法的词语是__；每天总是伺候人、打杂儿，人们称这样的人为__。