最新怀安街道中心小学第三届读书节致家长的一封信
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读书节致家长的一封信读书节致家长的一封信范文(通用5篇)在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写信吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。
你知道书信怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的读书节致家长的一封信范文(通用5篇),欢迎大家分享。
读书节致家长的一封信1尊敬的家长朋友:您好!为贯彻落实20xx年全国教育工作会议精神及教育部印发的关于《中小学课外读物进校园管理办法》的文件精神,丰富幼儿阅读内容,拓展阅读活动,规范课外读物进校园专项管理,防止问题读物进入校园,充分发挥课外读物育人功能,营造有利于幼儿健康成长的环境,实现培养“敏而好学、乐而知礼”的阳光儿童,特向您致信一封,希望您明晰要求、家园携手、综合实施,全面促进幼儿身心健康成长。
1、多带幼儿去书店。
图书馆,为幼儿购买一些适合的、有益于幼儿身心健康和启智增慧的、正规出版方出版的正式课外阅读书籍。
2、鼓励幼儿认真阅读,养成习惯,做一个热爱读书的幼儿。
3、从幼儿喜爱看书入手,培养从小爱读书、勤读书的好习惯。
4、每天留出一定时间,和幼儿一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为幼儿终身爱读书打下基础。
5、可以通过灵活多样的方式记录幼儿读书过程中的点点滴滴。
6、教育幼儿爱护图书,不随意损坏图书。
7、严禁给幼儿购买低俗媚俗庸俗等不良倾向,格调低下、思想不健康,宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信、淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向有问题的课外读物。
8、鼓励幼儿积极参加园内举行的各项读书活动。
亲爱的家长朋友们,让我们共同携手,家园协同,共同助力幼儿健康快乐的成长!日期:读书节致家长的一封信2尊敬的家长朋友:您好!为贯彻落实20xx年全国教育工作会议精神及教育部印发的关于《中小学生课外读物进校园管理办法》的文件精神,丰富学生阅读内容,拓展阅读活动,规范课外读物进校园专项管理,防止问题读物进入校园,充分发挥课外读物育人功能,营造有利于学生健康成长的环境,实现“让每个学生的.个性都得到健康发展”的办学理念,特向您致信一封,希望您明晰要求、家校携手、综合实施,全面促进学生身心健康成长。
尊敬的家长:书籍是人类智慧的结晶。
“读书也许不能增加我们生命的长度,但可以增加我们生命的厚度,延伸我们生命的宽度”,“贫者因书而富,富者因书而贵”,有书相伴的孩子乐观自信,书香萦绕的人生智慧从容!为开阔全校师生文化视野,培养学生阅读习惯,多年来,我校一直坚持开展书香班级、书香校园创建活动。
4月23日是世界读书日,我们和您一样,期待您的孩子成龙成凤;我们和您一样,想为孩子铺就通往成功人生的平坦大道。
要铺设这条大道的重要基石就是书籍,最有效的办法就是培养孩子浓厚的读书兴趣,最关键的措施就是培养孩子良好的读书习惯。
学生阶段是人生读书的黄金时光,课外阅读是少年儿童人格形成的半壁江山。
读书需要学校的教导,更需要家长的引导,为了让读书活动更扎实有效地开展,我们诚恳地邀请您----孩子一生中第一位也是最重要的老师加入到我们的读书行列中来。
《语文课程标准》中,明确了小学语文必须高度重视课外阅读:提倡“多读书,好读书,读好书,读整本的书。
”秉承着“为孩子的幸福人生奠基”这一办学理念,几年来,我校一直坚持开展“享受阅读,快乐生活”系列读书活动。
今年更是把这一活动作为教学常规工作来抓,为使读书活动开展得扎实有效,我们特向家长介绍我校的读书活动,并向每一个家庭和每一位家长发出“营造书香环境,读书伴孩子成长”的倡议,请家长们给予关注和密切配合。
我校开展的读书活动,分为“诵读经典”和“课外阅读”两项。
诵读经典强调一个“质”字,课外阅读突出一个“量”字。
针对不同年级的学生,我们学校特地拟定了不同的校本读书教材。
利用全年诵读时间,完成如下内容:一年级背诵《弟子规》,二年级背诵《三字经》,三年级背诵《小学必背古诗词70首》,四五年级背诵《论语》,六年级上期背诵《论语》,下期背诵分类古诗词80首。
“诵读经典”主要在校内完成,“课外阅读”则以校外为主,而您的支持和参与将成为孩子养成阅读习惯的重要保证。
为此,我们向您发出倡议,期待您能做到以下几点:第一:创设良好的好读书氛围。
小学“书香之旅”读书节致全体家长的一封信创建书香之家,共享读书快乐尊敬的家长:你们好!中华民族历来是爱好读书的民族,囊萤刺股的故事很久以来就成为激励人们刻苦读书的佳话,因此我们的民族曾经创造了可以傲视世界的灿烂文化。
中国人历来就崇尚“读万卷书、行万里路”,我们要继承和发扬这个传统。
如今我们已进入了信息时代,现代教育是终身教育,终身教育就必须终身读书。
联合国教科文组织还从1995年起把每年的4月23日定为“世界阅读日”,籍此来推动阅读和写作。
为了营造浓浓的读书氛围,让孩子们在大量的阅读中丰富知识,开阔视野,领悟人生真谛,区教研室从07年始启动了首届读书节活动,今年4月份再次启动第二届读书节活动,读书活动延至年底。
我校将组织开展第二届“书香之旅”校园读书节活动,并确定本次活动的口号是“让书香伴我一生”。
为了保证读书节活动的深入开展,为学生创设更加浓郁的读书氛围,充分发挥家庭的教育影响作用,本次读书节我们融入了“亲子读书”这一活动形式。
在读书节期间还将开展以“我与父母同读一本书”、“书香伴我成长”为主题的征文、手抄报展、书签设计、演讲(讲故事)比赛、优秀读书成果展等活动。
我们将利用板报、阅读窗、壁报栏、标语等形式宣传介绍读书专题内容,营造浓厚的读书气氛。
读书节活动的开展,孩子们将是最直接的受益人。
培养孩子读书习惯将让孩子受益终身。
而这习惯的培养更需要您的参与和支持。
为此,我们特向全体家长提出倡议:1.请您加入到“家庭亲子读书”活动中,做孩子读书的榜样。
家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。
当你陪着孩子走进书香满溢的书店,当您双休日早一点关电视,引导孩子把阅读当作生活的一部分时,您就等于把孩子引入了知识的海洋。
建议读书节期间,每个家庭要完善和丰富家庭书橱的内容,也希望您能积极推荐优秀的阅读书目,使孩子在读书节能阅读到更多更优秀的作品,希望每个家庭确保每周有1个小时的读书交流时间,每月有一些丰富多彩的家庭亲子读书交流活动。
书籍行动致家长一封信
尊敬的家长,
我写信给您,向您介绍我们学校的书籍行动计划。
这个计划旨在促进孩子们的阅读兴趣和阅读能力的提升。
为了使孩子们能够全面发展和获取知识,我们相信阅读的重要性。
通过阅读,孩子们可以拓宽自己的视野,培养想象力和思维能力。
因此,我们决定组织一场书籍行动活动,以鼓励孩子们积极阅读。
在这个书籍行动计划中,我们将提供一个多样化的图书馆,供孩子们免费借阅和阅读。
我们将定期增添新书籍,确保孩子们有更多选择。
除此之外,我们还将鼓励孩子们分享自己的阅读经历和心得,以激发他们的兴趣和参与度。
我们希望通过书籍行动计划,能够培养孩子们的阅读惯和热爱阅读的兴趣。
我们相信通过这个计划,孩子们将能够提升自己的阅读能力,并且在知识的海洋中茁壮成长。
同时,我们也希望家长能够积极支持和参与这个计划。
您可以与孩子们一起选择适合他们阅读的书籍,并鼓励他们每天都要有一定的阅读时间。
您也可以与他们分享您的阅读经历,并讨论书籍中的思想和故事。
感谢您对我们学校的支持和信任。
我们相信通过这个书籍行动计划,我们能够共同为孩子们的成长创造更加丰富的研究环境。
祝愿您和您的孩子们阅读愉快!
此致,
XXX学校校长。
阅读活动给家长的一封信阅读活动给家长的一封信(6篇)阅读活动给家长的一封信1尊敬的家长朋友:你好!新一轮读书活动,今天正式拉开帷幕。
这些天,孩子们一直很期待,每天看到快递员送书过来,无不表示十分兴奋,胆大的孩子跟进办公室,看看是什么书。
今天早读课,我把所有的书搬进教室。
霎时教室成了欢呼的海洋,孩子们喊着叫着,跳着蹦着。
下午上课前,孩子们拿到新书,立刻专注地看了起来,舒缓的音乐声在教室里回旋。
不知不觉,二十分钟过去了,我让孩子们休息一下准备上课,但很多孩子似乎没有听见,依然端坐着,被书深深地吸引了。
看到这样的情景,谁不为之感动呢?我忍不住用手机记下了这感人的一刻。
这封信,我想你们聊聊孩子的读书。
我们大多数孩子已经失去了早起教育,因此,请珍惜现在,不要再失去童年读书的最佳黄金期。
著名特级教师于永正回顾自己的童年,因为没有大量读书积累,少了古典文学积淀,成为一件憾事。
读书的好处众所周知,因为读书成就事业的事例,我们身边比比皆是。
我们的孩子还小,有的还缺乏读书兴趣,有的.还不知道怎样读书。
作为家长有责任和义务陪陪孩子一起读,当我们把孩子的兴趣培养起来了,也就轻松了。
每当我读书孩子们听的时候,教室里异常安静,一个个睁着大眼睛盯着我,生怕漏听了什么。
其实,读书不需要太多的时间,需要的是行动。
每天抽十几、二十分钟,临睡前,饭前餐后都可以,化整为零。
这点时间对我们来说是有的.,就看你有没有这份心。
每天我提前上班,利用下午上课前陪孩子们一起读二十分钟的书,顶着同事的冷言冷语,但我不在乎,因为我真想孩子们能多点书,为他们人生奠定坚实的基础。
同事们说得时间长了,也就习惯了,自然也就过去了。
在我们中国,在一个单位,有时想干一点实事,都会遭遇一些非议。
因此,为了我们的孩子,我们一起努力吧!此致敬礼!xxx20xx年xx月xx日阅读活动给家长的一封信2尊敬的家长:您好!佳节在即,初雪润冬。
在各位家长的支持和配合下,xx中学又走过了不平凡的一年,学校各项工作都得到了长足的发展,各类学科竞赛捷报频传,校园活动丰富多彩,教学设施不断改善,在此,学校特对您的支持与配合表示衷心的感谢。
读书节活动告家长书尊敬的各位家长:你们好!首先我们想对您说:书是人类进步的阶梯!让课外书为我们的孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界。
丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:我读书,我快乐!我校以“读书改变人生——我们爱读书;读书启迪智慧——我们读好书;腹有诗书气自华——我们多读书”为主题的第三届读书节活动即将全面展开。
本届读书节活动主要是对学生进行比较明确的阅读指导,培养学生持续的阅读兴趣,争取让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,共同创建一个充满书香与花香、文化底蕴深厚的校园。
以读书节活动为载体,丰富学生的课余生活,以读书节活动为契机,培养学生良好的阅读习惯,以此推动书香家庭、书香班级、书香校园的建设。
各位家长,为了成功地开展本届读书节活动,我们需要家长给予配合:为此,我们提出如下建议:1、请督促您的孩子积极参加各项读书节活动。
2、在家里,希望您能提供给孩子静静阅读的时间、空间和一定量的好书,每天让孩子坚持半小时课外阅读。
3、如果您的孩子到现在还没有养成阅读的好习惯,那么请您每天早一点关掉电视,和孩子一起走进“读书林”,享受读书的快乐。
读书节期间,请您与孩子共读一本书,写下读后感言,开展亲子交流活动。
4、支持孩子积极参与“献两本看百本”活动,科学引导孩子确立“好书让大家分享”的理念,选择一些完好无损的,适合学生年龄特点的读物捐给班级,献给伙伴阅读。
5、、希望您为您的子女选择几本好书(具体书目见推荐表),并利用节假日一起和孩子去购买。
最后,希望我们全体学生和家长通过本届读书节活动,思想上、学习上、生活上有更多的收获!我们相信,有您的支持,本次活动一定会更精彩!谢谢!。
阅读活动给家长的一封信(17篇)阅读活动给家长的一封信(精选17篇)阅读活动给家长的一封信篇1尊敬的家长:大家好!书籍是人类进步的阶梯。
读书可以使我们开阔视野,充实思想,增加底蕴,陶冶情操。
为贯彻落实教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》(以下简称《管理办法》),根据《__省教育厅关于加强中小学生课外读物进校园管理工作的通知》要求,进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制,引导学生多读书、读好书,促进学生健康成长。
近日,__市实验小学开展校园图书自查工作,对图书室、漂流图书角、班级读书角、在校学生及教师的学习用书、教学用书和课外读物进行了全面清查整顿,未发现有害课外读物。
“一本好书可以影响人的一生”,同样一本“问题读物”对学生产生的负面影响和危害也是巨大的。
《管理办法》明确课外读物的质量要求,推荐课外读物要坚持方向性、全面性、适宜性、多样性和适度性原则,符合主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的基本标准。
同时,列举出不得推荐或选用课外读物的负面清单。
课外读物负面清单:不得推荐或选用为中小学生课外读物12条负面清单(一)违背党的路线方针政策,污蔑、丑化党和国家领导人、英模人物,戏说党史、国史、军史的;(二)损害国家荣誉和利益的,有反华、辱华、丑华内容的;(三)泄露国家秘密、危害国家安全的;(四)危害国家统一、主权和领土完整的;(五)存在违反宗教政策的内容,宣扬宗教教理、教义和教规的;(六)存在违反民族政策的内容,煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结,或者不尊重民族风俗、习惯的;(七)宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点,存在崇洋媚外思想倾向的;(八)存在低俗媚俗庸俗等不良倾向,格调低下、思想不健康,宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信,存在淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的;(九)侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的`;(十)存在科学性错误的;(十一)存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接,违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的;(十二)其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等,造成社会不良影响的。
读书节致家长的一封信尊敬的家长:您好!在春意萌动的季节里,××小学孕育的新机正悄悄绽放---“幸福教书,快乐学习”新的办学理念成为全体师生共同追求的信念。
据此我们制定了六年基础教育的六项育人目标:有健康的体魄,有健康的心理,有扎实的基础,有广博的知识,有学习的能力,有发展的潜力,以及“身体力行,以师育生”等多个核心价值观。
在整体办学目标的指引下,学校朝“精小化”目标迈进。
在前进的步伐中,××小学第二届“读书节”拉开了帷幕!为了让孩子们从小与书为友,养成勤读书的好习惯,我校结合“4·23世界读书日”将4月份定为“读书月”,“浸书香·润心灵·同成长”是这届读书节的主题。
在“读书月”活动中,我们将以“好书交换看”“经典美文诵读”“亲子共读”等系列读书活动营造浓郁的读书氛围,努力让每一个孩子都想读书、爱读书、读好书,从小养成热爱书籍的好习惯,进一步丰富师生和家长们的精神内涵。
“浸书香·润心灵·同成长”读书活动的开展,孩子将是最直接的受益人。
培养孩子读书习惯将让孩子受益终身,而这习惯的培养需要您的参与和支持。
为此,我们特向全体家长发出倡议:1、四月亲子读书月——我与父母共读一本好书活动。
请您和孩子一起选一本好书,加入到“四月亲子读书月”活动中,做孩子读书的榜样,每天坚持抽20——30分钟和孩子共读这本书,讨论书中内容,分享读书的乐趣。
2、创设读书环境,让书香陪伴孩子。
能够给孩子购置好书,增设书柜;引导孩子每天坚持静心阅读,给孩子适度的鼓励。
3、积极参与“书香家庭”评选活动。
学校决定在四月下旬,每班评选“书香家庭”和“读书之星”。
书香伴童年,智慧享一生。
引导孩子读书,和您的孩子一起读书吧!让您的孩子在书香中成长,在书香中成才。
祝家庭幸福××小学 20××-4-3。
认真阅读致家长的一封信范文(精选19篇)认真阅读致家长的一封信范文篇1尊敬的家长:您好。
家庭教育的三个关键是陪伴、阅读和习惯,今天就“阅读”这个关键词与大家分享,并对您提出一些建议和要求。
前苏联著名的教育学家苏霍姆林斯基说:“三十年的经验使我深信学生的智力发育,取决于良好的阅读能力。
阅读的技能就是掌握知识的技能。
”的确,书籍是一所可以终身享用的学校,一个拥有良好阅读习惯的人,将会对其一生有着不尽的影响。
可是在现实中,有不少父母忽视了对孩子阅读习惯的培养,甚至认为只要把课本上、课堂上的东西学好就行了,实际上这种观念是错误的。
语文课堂教学的作用在于教给方法,而发展能力、拓展知识,则需要大量的课外阅读。
中国著名的儿童文学作家曹文轩说:“读不够书,就写不出话。
”如果孩子的阅读量和阅读能力没跟上,语文考试成绩自然也不会理想。
阅读的重要性不言而喻,而大量的课外阅读需要在家庭里进行,对于刚入学的小学生来说,培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯尤为重要,为此,对您提出一些要求,希望您与老师紧密配合。
1.营造良好的读书环境。
家中布置一个安静、温馨的读书角,贴挂一些鼓励孩子读书的话语卡片(择时需要家长拍图片或视频汇报哦)。
经常带孩子去书店,耐心跟孩子选择他(她)喜欢的书籍;孩子表现好,可以用图书作为奖励。
要让孩子爱上读书,家长也要捧起书,请记住,您捧起书比说什么都重要。
2.陪伴孩子,培养孩子的阅读兴趣。
首先,家长协助孩子选择课外书时,最好选择带拼音的、图文结合的比较经典的童话、寓言、小故事等孩子们比较喜闻乐见的绘本读物。
其次,不要受限于孩子识字量少,开课之后,我们将进行40天左右的拼音教学,拼音会促进孩子识字,这一期间,家长可以采取家长读孩子听的方式。
拼音教学完了之后,要鼓励孩子独自“似懂非懂”“连滚带爬”地读,不要急于求成,当然,家长的陪伴也尤为重要,孩子更能获得认同感、成就感。
只有这样,才能逐渐培养起读书的兴趣。
怀安街道中心小学第三届“读书节”活动实施方案一、指导思想:充分发挥文化育人功能,立足学生文化素养的提升,努力培养师生良好读书习惯,着力打造学校文化特色,深入推进学校“书香校园”建设及“蓓蕾读书”工程的实施。
二、活动主题:读书、成长、人生—颂祖国60华诞,传承文明礼仪、共建人文校园三、参加对象:全处小学全体师生四、活动时间:3月至10月五、活动目标:学生:让读书成为一种习惯;教师:让读书成为一种需要。
六、主要内容:1.扎实开展读书节活动,开展主题性读书活动。
2.建设学校校园文化特色,营造浓厚书香氛围。
3.加强学生读书指导与评价,提高读书效率。
4.开展综合展示活动,提高读书积极性。
5.发挥教师引领作用,有序组织教师读书活动。
七、具体工作措施与要求:1.建设学校校园文化特色,营造浓厚书香氛围。
学校要结合自身实际,努力张扬学校自身文化特色,从小处、细微处着手,借鉴中华传统文化及儿童文学优秀作品,通过专题展板、黑板报、特色文化标志、学校宣传园地等。
学校组织师生整合、筛选、提练、升华学校文化因素,去除陈旧落后的、表面的、不切合实际的、浮躁的内容,追求深层次的、文化气息浓厚的、贴近师生实际的内容,提倡展示本校师生读书风貌的材料、图片,使之更有意义。
充分发挥文化育人功能,利用好每幅宣传画、每株花草、每块砖瓦、每条楼道,努力让所展示的内容发挥作用。
2.充实完善图书报刊,用好图书角,搞好两室开放。
各校积极从办公经费中投入资金为师生订购有价值的图书及报刊,有计划地配备图书,逐步达到图书标准数量,使之满足师生广泛阅读的需求。
继续建好图书角,广泛征集图书,达到生均五本以上。
配备好班级图书管理员,搞好日常借阅及组织读书工作。
安排好专人继续搞好图书室、阅览室的开放。
继续组织教师指导学生认真用好《经典诵读读本》,切实发挥其作用。
开展“小跳蚤书市”或“图书漂流活动”,让学生手中的图书最大限度发挥其作用。
学校进一步强化对学生读书时间与内容的组织与安排,根据有关要求,对学生读书时间、内容及形式提出统一要求,并积极为学生读书提供时间保证,确保学生每天读书半小时规定的,注意与“晨诵、午读、晚习”有机结合。
小学"书香家庭亲子共读"活动致家长一封信小学"书香家庭亲子共读"活动致家长一封信家长朋友们:您们好!有一句话说的好:"一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。
" 在现代要做一个文明的人,有所作为的人,优秀的人,非读书不可,没有别的选择。
对孩子们来说,读书可以长知识,可以明事理,可以丰富他们的语言,可以增强他们的表达,可以扩展他们的视野,可以陶冶他们的灵性,可以完善他们的个性。
读书,让孩子们通晓古今,读书,让孩子们博闻强记,读书,让孩子们高雅脱俗,读书是优秀孩子共同途径。
因此我们觉得,如果您是一位负责任的家长,请您在关爱孩子的身体健康之外,一定要让孩子喜爱读课外书、学会读课外书。
阅读将为孩子带来一个全新的世界,不仅会带给孩子想象的空间,知识的沉淀,而且教会孩子如何做个有修养的人!家长在孩子学习上最发愁的阅读分析能力、写作能力就会在那您持久的亲子读书中得到释然、升华。
最是书香能致远,亲子共读乐无涯! 请家长把属于孩子的亲子阅读时间送给孩子,是您义不容辞的责任。
让我们共同努力吧!让我们的孩子们热爱读书,养成良好的阅读习惯。
用书籍为孩子的未来奠基,使阅读成为孩子的生命需求。
让浓浓书香溢满家庭、校园,让好书伴随孩子永远快乐成长。
谢谢各位家长!组织开展 "书香班级"、"书香家庭"评选表彰活动具体要求如下:一、"书香班级"评选条件项目要求 1、浓厚的读书氛围全班同学在教师言传身教影响下,阅读热情高涨,阅读情趣高雅,班级环境布置能营造出浓郁的读书氛围;建好、用好班级图书角。
人均藏书5 本以上,有专人管理,有图书清单,学生乐于借阅,图书角清洁、整齐、有序,学生珍惜图书,爱护图书 2、健全的读书措施:班级每天的晨读和午休阅读比较规范,积极参加学校组织的各项读书活动 3、良好的阅读习惯:能养成书包里随时放一本优秀课外书的习惯;每生有一本读书笔记本,并认真做好读书笔记。
怀安中心小学第三届读书节学生读书活动倡议书亲爱的同学们:美丽的四月飘来了温馨的书香,我们怀安中心小学的第三届读书节又翩然而至了。
同学们,让我们一起和书交朋友吧!高尔基曾说:“如果不是书籍的话,我就要被愚蠢和下流淹死”,因此,他“扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样”;歌德认为:“读一本好书,就好像在同许多高尚的人谈话”;著名的思想家孔子从小就爱读书,晚年时,他得到一部好书——《易经》,认真地读了一遍又一遍,以至竹筒的牛皮带子都磨断了好几次。
避雷针的发明者美国著名科学家富兰克林,因为家境困难,10岁就辍学回家,帮父亲照管生意,他放弃了一切休息的时间,认真翻阅家中藏书,连续几年坚持不懈。
广泛的阅读使他终于获得成功。
因为天才属于真正的读书爱好者。
我们爱读书,因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化。
同学们,热爱读书是中华民族的传统。
人类从幼稚走向成熟,中华由洪荒走向文明,人民由贫穷走向小康,无不伴随着优秀的书籍。
历史长河,风帆浩荡,烟尘万里。
一部《诗经》、一曲《离骚》,培育了多少为民请命的名相名将;一部《红岩》、一曲《青春之歌》,激励了多少为中华民族奋斗不息的仁人志士……民族因读书而兴旺,国家因读书而富强,人生因读书而美丽。
我们爱读书,因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界。
王小波先生说得好:“一个人仅仅拥有此生此世是不够的, 他还应该拥有诗意的世界。
”今天读书,并不因电视、网络的出现而减少兴趣。
读纸制书籍是一大乐趣,读电视、读网络图书也是趣味无穷。
读书,就犹如弹奏美妙的乐曲,把谱写在五线谱里的灵魂深处的震动弹奏在了钢琴键上,有励志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐五彩缤纷相伴一生。
我们爱读书,因为读书可以让我们明白许多做人的道理。
从古今中外的著述中,人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度,文天祥《正气歌》的浩然正气,白居易《长恨歌》的离别凄楚,杜甫《三吏》、《三别》的忧国忧民。
《夏洛的网》让我们知道了友谊的珍贵,《爱的教育》与《窗边的小豆豆》让我们知道只有付出爱才能得到爱,《安徒生童话》、《格林童话》更装扮我多彩的童年世界。
读书节写给家长的一封信读书节写给家长的一封信范文(通用10篇)在日常学习、工作和生活中,大家都跟书信打过交道吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。
你知道书信要怎么写才正确吗?下面是小编整理的读书节写给家长的一封信范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读书节写给家长的一封信篇1尊敬的各位家长:您好!在这秋高气爽,书墨飘香的日子里,我校以“读中外经典书,做学渊至善人”为主题的读书节活动翩然而至。
开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来。
我国新教育实验的倡导者朱永新教授曾说:“在一定意义说,一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度是取决于这个民族的阅读状况。
读书是传承文明的桥梁,是延续文化的中介。
充实而意义的人生,应该伴随着读书而发展。
”“立身以立学为先,立学以读书为本。
”所以我们要求教师、学生多读书,让好书来开拓我们的视野,增长我们的智慧,陶冶我们的情操,提升我们的境界,努力营造校园浓郁的读书氛围。
我们也希望家长和孩子们一起读书、一起进步,在学校迎来“读中外经典书,做学渊至善人”读书节活动之际,我们向各位家长倡议:1、给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书。
请家长朋友们根据实际情况,在自己的家里构筑起一个温馨的小书屋,让自己和孩子能有触手可及想要看的书;让孩子每天子坚持30分钟以上课外阅读。
还可以引导孩子在阅读过程中多做笔记,记录下精段妙句、记录下自己的心得体会——这是一种学习,一种感悟,一种自励,它将使孩子的学习、生活在不知不觉中得到升华。
2、和孩子一起共享阅读的好时光。
您的言传身教对孩子有着直接的影响。
当您走进书香满溢的书店,当您双休日早一点关电视机,当您拒绝打打一盘麻将、扑克或游戏,引导孩子潜心读书,和孩子一起共享阅读的好时光时,您就等于把孩子引入了知识的海洋。
3、给孩子足够的鼓励,并和孩子谈论阅读后的感受。
在孩子阅读的时候,给他尽可能多的鼓励。
读书节致家长的一封信亲爱的家长们:首先,我们想对您们的支持之心表示由衷的感激。
感谢您们对我们的学校的信任和支持,让我们有机会将学生的阅读素养提升到更高的层次。
我们很荣幸地宣布,今年我们将举办一次读书节活动,以提高学生的阅读兴趣,促进学生的阅读能力和阅读习惯。
在本次活动中,我们为学生准备了不同的阅读和学习内容,并结合不同形式的活动来提高学生成果和参与感。
活动时间我们将在下个月的XX号至XX号举办这次活动,共计X天。
在这段时间里,我们将通过各种形式,引导学生培养阅读习惯,激发他们的阅读兴趣。
活动内容我们将为学生准备多样化的阅读和学习内容,以满足不同学生的需求和兴趣。
以下是一些我们为学生准备的具体内容:1. 阅读比赛为了激发学生的阅读热情,我们将组织阅读比赛。
在比赛中,学生需要阅读指定的书籍,并分享他们的阅读心得和收获。
这不仅可以提高学生的阅读能力,更能够帮助学生发掘书中的优美句子和深刻思考。
2. 阅读分享会我们还将举办阅读分享会,让学生与其他同学分享他们最喜欢的书籍。
这不仅可以帮助学生相互交流,并且可以增加学生对不同书籍的了解,从而使学生能够更好地选择自己感兴趣的书籍。
3. 阅读马拉松为了帮助学生形成持续的阅读习惯,我们将组织阅读马拉松活动。
在这个活动中,学生需要在规定时间内完成特定数量的阅读任务,从而增强学生阅读的连贯性和耐力,并鼓励学生每天都坚持阅读。
4. 亲子阅读活动除了阅读活动,我们也将组织一些亲子阅读活动。
在这些活动中,家长可以陪孩子一起阅读,从而增加家长和孩子之间的互动和交流。
这不仅可以帮助家长更好地了解孩子,也可以帮助孩子建立阅读的兴趣和习惯。
期望和希望在读书节期间,我们希望每一个学生都能够积极参与。
我们期望学生们能够增强自己的阅读能力和阅读习惯,同时也希望家长们能够一同参与阅读节,充分发挥家庭在学生阅读教育中的重要作用。
(在此,也提醒大家,阅读应回归本质,阅读不应只是去完成任务,而应是一种自由和享受。
学校读书活动致家长一封信家长朋友:学校一年一度的读书活动开始啦!书籍和柴米油盐一样,是生活的另一个很重要的方面——精神生活的基本条件。
一个不读书的人,他的生命只有一次,除了他自己所经历的,他不知道还有别的;而一个博览群书的人,他的生命体验就成百上千倍的增加了。
他可以体察帝王生涯、布衣甘苦;也可以饱览山川景物、风土人情……这时,他的心灵不仅仅是他的心灵了,会注入丰富的情感和思想——通过阅读,我们扩大了自己的生命空间,我们延伸了自己的生命长度,我们提高了自己的生活质量。
从上学期的调查情况中我们了解到孩子回家看书,家长是非常认可的,许多家长而且非常重视孩子看什么书。
但是事实上大部分家长都存在着这样一种误解:看课外书会占据孩子的时间,对孩子的学习会有很大的影响,看课外书就是不务正业;更多的家长在引导孩子读书上存在着明显的功利性,认为孩子看书就是为了提高语文作文成绩,所以给孩子买很多优秀作文之类的书籍,认为孩子看书就是为了提高数学成绩,所以买了许多解题指南之类的书……还有一些家长在寒暑假里要求孩子读下学期有关学科方面的书,误认为是“笨鸟先飞”以便下学期能更好地学习。
由于孩子对那些书不感兴趣,因此也没有起到任何效果。
由于孩子把大部分时间都花在看课内书籍上,孩子的知识面不能得到拓展,最终也影响课堂知识的学习。
作为孩子的第一任教师——家长,首先应该明确孩子阅读课外书籍能增加孩子的文化底蕴,拓宽孩子的知识面,提高孩子的综合素质。
其次,家长应该保护好孩子读书的兴趣,为他营造一个能静下心来读书的小环境。
第三,我们应该多让他们读一些适宜他们的读物,文学作品、科普读物、人物传记等,只有各方面涉猎,才能获得更多的知识。
第四,我们应该引领孩子读经典,如获纽伯瑞奖、安徒生奖、卡耐基文学奖、克里斯多奖等国际一流文学奖项的书,国内的获茅盾文学奖、冰心儿童文学奖等。
读好书如品甘泉,读坏书如饮鸩酒,我们在读书节期间要为孩子推荐一些好书。
阅读活动给家长的一封信阅读活动给家长的一封信(精选7篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过书信吧,书信可以传达自己的思想感情。
你写信时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的阅读活动给家长的一封信(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
阅读活动给家长的一封信1亲爱的爸爸妈妈:你们好!时间流逝,一转眼,十几年过去了,连我自己也无法相信自己长这么大了!看到你们那饱经风霜的面容,我知道这是真的!是你们沥尽心血为我铺筑的路!爸爸妈妈,感谢你们,给了我来到这个世界的权利,是你们那博大的胸怀与深沉的爱包容了我的一切优点与缺点,慷慨地送给我一个属于自己的空间。
母爱似海,纵使时光已逝,也难掩您敞开的情怀。
母亲啊!您永远是我的避风港;母爱似海,任凭千山万水,也遮不住您慈祥的视线。
母亲啊!您是我永远无法割舍的惦念;母爱似海,尽管风雨常伴,您还是我心灵不曾折叠的雨伞;母爱似海,纵使我诚心的呼唤,不忍再望您苍老的容颜;母爱似海,即使骄阳似火,您仍是我头上伸展的树冠,枝头始终流淌着您用母爱熬成的露汁。
父爱如山!爸爸,您是平凡的,像所有城市人一样为生活而奔波;您是坚强的,像所有男子汉一样不轻易流泪;您是沉默的,像所有不爱说话的人一样不语;您是单调的,像天下所有的父母一样殷切地希望我过得更好!可是,你虽平凡,却撑起了家;您岁坚强,却有脆弱的一面;你虽沉默,却说出了最感人的话;您虽单调,却爱我胜过任何!父爱如山,似山高,如山绿,将她的女儿放在山上,放在心上……祝:身体健康!写信人:xxx20xx年xx月xx日阅读活动给家长的一封信2亲爱的父母:您们好!在人生的漫漫长路上,您们是陪伴我最长的人。
您们带给我生命,伴我成长,陪我渡过了一个又一个的困难与挫折。
岁月如梭,人生苦短,随着时间的流逝,我的年龄慢慢增长,从前那个懵懂的小女孩已不复存在,在您们的精心呵护下,我渐渐地懂事,渐渐地学会了做人的道理,渐渐地明白了世事的变迁。
“读书活动宣传周”致家长一封信尊敬的家长:您好!首先感谢您一直以来对学校工作的理解与支持。
中华民族是一个热爱学习的民族,“读万卷书,行万里路”是我们的优良传统。
当您回想自己的中小学读书生活时,您会发觉学生时代的阅读最让人记忆深刻、怦然心动。
小学生都渴求了解和走向更广阔的世界,都渴求和别人进行心与心的交流,而书籍就是最好的心灵之门和沟通之桥。
为了营造浓厚的读书氛围,让孩子们在阅读中丰富知识,开阔视野,领悟人生真谛,学校配合上级教育部门的安排,决定开展“读书活动宣传周活动”。
为了使本次活动取得更大的成效,我们特向全体家长发出如下倡议:一、家长给孩子赠送一本好书莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。
”歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
”因此,书是您送给孩子最好的礼物。
经常给孩子赠送一本好书,然后为他们建立一个属于自己的读书柜,当您的孩子拥有了大量的优秀书籍,读书便会成为他(她)的生活习惯。
二、亲子共读,享受阅读美好时光我们真诚地希望您能每天和孩子共同阅读半小时;给孩子提供静心阅读的空间;在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励和帮助;和孩子谈谈共读一本书后的感受……书籍,是沟通心灵的最佳桥梁。
所以,从今晚开始,请您抽出半小时的时间,与孩子一起享受静心阅读的美好时光。
三、双休日,走进我们的“终身学校”图书馆、书店是我们的终身学校。
读书活动宣传周期间,真诚地希望您能在每一个周末,和孩子一起走进这所“学校”,徜徉于浩瀚书海,感受尽兴阅读的快乐。
四、积极配合学校搞好校园读书节活动配合学校,督促孩子根据“读书计划”完成读书任务;让孩子为“班级图书角”捐一本好书;配合班级(小组)共读活动,积极购置相关图书。
五、以本次活动为契机,让读书成为一种生活习惯学校希望以本次活动为契机,让孩子们爱上阅读,使阅读成为生活中不可缺少的一部分。
我们也希望您能抓住这个机会,将这次活动的好做法坚持下去,让读书成为孩子的一种生活习惯。
怀安街道中心小学第三届读书节致家长的
一封信
怀安街道中心小学第三届读书节致家长的一封信
亲爱的家长朋友:
最是书香能致远,书是进步的阶梯。
怀安街道中心小学读书节活动已经顺利举行了两届。
广大家长朋友为学校读书节活动给予了鼎力支持,积极为孩子购买了优质的图书报刊,并与孩子、学校一起开展了“亲子共读”活动,拓宽了我们读书活动空间,提高了其实效,使孩子更加喜欢读书。
校园读书节活动走过的两年,是我们不断摸索、不断尝试、不断完善的两年。
我们积极响应区教育局号召,组织开展了“金色十月”校园读书节活动,我们以古诗文比赛与讲故事演讲比赛活动为重点,以比赛促兴趣提高,真正意义上开启我校师生读书节的序幕。
“春之韵”校园读书节我们以解决阅读书源为前提、以阅读考级活动为凭借、以各项读书展示活动为促进、以完善各项读书制度为保障,全面深入推进学校读书节活动。
我们为每位学生印发了《经典诵读读本》,内容涵盖《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《论语》等古今经典著作,努力让传统文化浸润着学生的心田。
我们积极建好班级图书角,积极营造班级文化氛围,为学生提供良好读书环境。
各校的读书交流活动异彩纷呈、精彩不断,极大推动了学校“书香校园”建设,使师生的综合素养也得以提升,学校文化氛围日渐浓厚。
最是一年春好处。
在这春意渐浓、万物开始茁壮成长的时刻,怀安街道中心小学第三届读书节似如油春雨悄然而至。
本届读书节我们将继续认真总结前两届活动的优秀做法,以为学生的精彩一生打下坚实的文化底蕴为己任,不断加强学校校园文化建设,积极营造“书香教室”、“书香办公室”、“书香教研组”,精心安排读书节活动,激发学生读书兴趣,培养学生读书习惯,努力让师生与经典同行、与名家对话,努力实践“为学生的成长和发展服务”的办学理念。
亲爱的家长朋友,孩子是国家的未来建设者,更是我们家庭的未来和希望。
“少先智则国智,少先强则国强。
”营造孩子良好读书环境、培养学生读书习惯是家庭、学校义不容辞的责任。
我们真诚地邀请您加入到我们校园读书节活动中来,在家庭中积极为孩子提供足够的优质精神食粮,让孩子的生活场所散发浓浓的书卷气息,并积极配合学校参加读书交流活动,与教师一起开展好共读活动,让您的孩子在您的引领下变得更出色,同时也预祝您能与您的孩子一起分享成为“书香家庭”的荣誉与喜悦。
亲爱的家长朋友,让我们携起手来,为孩子的成长、成才、成功而努力吧!希望您能够对我们的读书节活动多提宝贵意见!
附:怀安中心小学第三届“读书节活动推荐书目
一、二年级:1.《安徒生童话》2.《格林童话》3.《三字经》4.《百家姓》5.《木偶奇遇记》6.《我的第一本安全护照》7.《小猪唏哩呼噜》8.《大个子老鼠小个子猫》
三、四年级:1.《小学生古诗文必读》2.《昆虫记》3.《增广贤文》4.《千字文》5.《弟子规》6.《尼尔斯骑鹅历险记》7.《我要做好孩子》8.《乌丢丢的奇遇》9.《女儿的故事》10.《伊索寓言》11.《影响孩子一生的世界大科学家》
五、六年级:1.《窗边的小豆豆》2.《爱的教育》3.《论语今读》4.《列那狐的故事》5.《告诉世界我能行》6.《雷锋的故事》7.《中国兔子德
国草》8.《向着太阳歌唱》9.《亲亲我的妈妈》10.《青鸟飞过》11.《象母怨》12.《蓝花》13.《钟声》14.《夏洛蒂的网》
爱祖国教育推荐书目:
1《上下五千年》2.《中国古代四大发明》3.《革命领袖故事》4.《传统美德古今谈》5.《少先队的光辉历程》6.《神圣的历史使命》7.《伟大的科学真理》8.《美好的社会制度》9.《品德三字经》10.《朗诵给祖国听――新中国爱祖主义诗选》11.《新临沂》。