四年级二班校园之声广播稿2

四年级二班校园之声广播稿
5月9日星期三
主题：母亲节感恩教育
播放背景音乐——（《飘雪》）
A：采撷（xié）一缕阳光，编织七彩花环。

B：留住一丝春风，播撒希望明天，
A：付出一份真情，打造爱心世界，
B：带走一片笑容，文明与你同行。

合：《红领巾广播站》又与大家见面了。

A：敬爱的老师们，
B ：Dear teachers.
A：亲爱的同学们：
B: Dear boys and girls.
A：下午好！
B: Good afternoon.
A：我是四（2）班的主持人刘清愉。

B：我是四（2）班的主持人席笙原。

A：在这里，我们红领巾广播站的成员，向全体老师和同学们，致以亲切的问候和美好的祝愿。

（音乐：《世上只有妈妈好》）B：春天匆匆地过去，初夏悄悄地来临，时间老人又把我们带进了红色的五月。

A:是啊，时间过得真快，转眼间就到五月份了。

哦!席笙原，你知道五月份有哪些重要的节日吗？
B:让我想想，好像5月份的节日有很多呢？
A:那你给大家说说看。

B：好吧！5月份的节日有：5月1日是国际劳动节；5月4日是国际青年节；5月8日世界红十字日，这一天同时也是世界微笑日；5月12日国际护士节；5月15日是国际家庭日，还是全国助残日；5月17日是世界电信日；5月18日是国际博物馆日；5月20日是中国学生营养日，等等。

A:哦，看来五月份的节日还真多啊！
B:那是当然。

A:但是，你好像还说掉了一个重要的节日。

B:真的吗？你说说是什么节日漏掉了？
A:母亲节。

你听说过吗？
B:当然听说过，应该再过3天就是母亲节吧！（音乐《鲁冰花》）A：对啊！，每年5月份的第二个星期天就是母亲节。

今年的母亲节是5月13日。

B:世界上最无私、最伟大的爱就是母爱。

平日里我们可能没有时间关心和问候自己的妈妈，甚至有时在自己心情不好时，冲着妈妈发脾气，可她们从没有过怨言，相反还会安慰你，鼓励你。

A：是母亲给了我们温情与呵护，是母亲给了我们伟大无私的爱，是母亲教给了我们做人的道理。

B:但是，我们的成长却见证着母亲青春的流逝，母亲的光阴犹如渐行渐短的影子映衬着我们的未来，当我们拥抱辉煌的时候，母亲却在积累沧桑。

然而我们这一辈子永远也走不出母亲那一双饱含深情的
眼睛。

A：接下来让我们了解一下母亲节的由来吧！
（音乐《慈祥的母亲》）
B：母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导，并由她的女儿安娜.贾维斯发起创立的。

A：贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲，是当时美国一所教会学校的校长。

B:1876年，美国以解放黑奴为目的的南北战争结束后，贾维斯夫人在学校里负责美国国殇纪念日的课程。

她是一位心地善良，极富同情心的女人。

A:贾维斯夫人在讲述战争中那一个个为正义而捐躯的英雄的故事，望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸，一个想法猛然涌上心头：为祖国贡献了这么多英勇战士，保证了战争的胜利，不就是那一个个含辛茹苦地抚育子女成长的母亲吗？
B:她们的儿子血染疆场，承受了最大的痛苦和牺牲的，不也是这些默默无闻的母亲吗？因此，她提出应该设立一个纪念日或母亲节，给这些平凡的女人一些慰藉，表达儿女们对母亲的孝思。

A：可惜的是，这个良好的愿望还没有实现，贾维斯夫人便与世长辞了。

B:她的女儿安娜目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳，深感母亲的提议是适合天理人心。

因此她写出了几十封信，发给美国国会、地方州长和妇女组织等，提议创立母亲节。

在她的一再呼吁下，这一提议得到了社会上的广泛响应和支持。

A：1914年，美国总统威尔逊郑重宣布：把每年5月的第二个星期
天，也就是贾维斯夫人的忌日，定为母亲节。

美国政府还规定，母亲节这天，家家户户都要悬挂国旗，以表示对母亲的尊敬。

由于贾维斯夫人生前喜爱康乃馨花，这种花也就成了母亲节的象征。

B:母亲节是个充满人间温情的节日，这一天，家里的男成员要把全部家务活都包下来，儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事，以尽孝道。

A:即使远在异地的孩子，也要打电话向母亲表示祝贺。

这一天，美国人民都要在胸前偑上一朵花。

母亲健在的，戴一朵有色的花，表示欢愉母亲逝世的戴一朵白花，表达哀思。

B:母亲节创立后，也得到了全世界各国人民的支持。

时至今日，母亲节已经成了一个名副其实的国际性的节日。

A：相信同学们现在都知道母亲节的由来吧！
B:让我们把自己的祝福献给母亲，让所有的人都感受到这份母，这份温馨吧！(《党啊，亲爱的妈妈》)
A：五月，阳光和煦，空气中飘溢着康乃馨的香气，那是温馨的母亲节轻轻地向我们走来。

是谁，带我们来到这个世界？是谁，抚育我们长大成人？是谁，耐心细致的关爱着我们？
B:是我们的母亲！她用勤劳的双手，温暖的怀抱、博爱的肩膀为我们撑起一片广阔的天空。

A：有一种亲情叫感动，有一种爱流淌在我们每个人心中，有一种情感抚慰着我们心灵，一直伴着我们从幼稚走向成熟。

那份亲情，那份爱，那份感情，汇聚成一泓最美的伴着我们成长的湖水。

B：让我们把自己的祝福献给母亲，让全世界的人都感到母爱和这与生俱来的感情吧！
A：对啊，世界上最无私的爱莫过于母爱。

让我们把想对母亲说的话在母亲节那天说出来吧！
B:对妈妈说一声：妈妈感谢您给了我生命，谢谢您！我会努力的，以后好好孝敬您！（音乐：《世上只有妈妈好》）
A：下面我们向全体同学发出一份倡议书。

B：本周末，正值母亲节前夕，为此，我们倡议全体同学们，在母亲的节日里，用我们特别的方式，表达我们的感恩。

A:（1）制作“亲情小档案”，给妈妈一个开心。

天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子知道妈妈的生日、了解妈妈的爱好呢？请你仔细收集这些资料，并把它们记录在自制的亲情卡上，给妈妈送上一个意外的开心！
B:亲情小档案内容包括：（妈妈的姓名、生日、兴趣、爱好、拿手菜、食品、最快乐的事、最想做的事、最大的心愿、最想得到的礼物等。

）
（音乐：《妈妈的吻》）
A:（2）制定下半学期“我的计划”，给妈妈一个放心。

回报母亲的厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮助妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我们操心。

B:在我的自立小计划写：我的学习计划、学习的进步、参加学校的活动及获奖情况、在学校的日常生活、要为家里做的家务等。

A:跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我们操心了！
B:（3）感谢妈妈的几种方式，给妈妈一个舒心。

A:给妈妈写一封感谢的信。

B:向妈妈道一声温馨的祝福。

A:给妈妈打一个温情电话。

B:对妈妈说一声：妈妈！您辛苦了！
A:送给妈妈一份自制的节日小礼物。

B:为妈妈做一点力所能及的家务。

A:为辛苦一天的妈妈洗洗脚。

B:（4）记录妈妈的一天，感受妈妈的辛苦。

A:用笔记的形式，记录妈妈的一天生活。

内容包括：妈妈是几点起床、睡觉、做饭、下地干活，看看妈妈的双手，对比自己和妈妈的衣着，看妈妈的面孔、头发、观察妈妈看我们回家的眼神等。

B：你还记得正在家中惦念我们的母亲么？寸草芳心，难报三江春晖。

一个微笑，一句问候，一个拥抱……微乎其微的一件小事，对于母亲却是最甜美的甘露，因为母亲无私的付出仅仅是为了儿女的幸福。

A: 下面，请倾听歌曲《烛光里的妈妈》、《母亲》。

B:可是，我们身边有许多同学的爸爸妈妈都不在家，他们为了我们生活更富裕，为了我们的明天更美好，她们常年在外打工，辛辛苦苦的到处奔波。

A:但是他们却时时刻刻牵挂着自己的儿女，经常打电话回来，教育我们要好好学习，将来做一个有用的人。

B:是啊，我们的爸爸妈妈为了我们的未来而辛苦的工作，我们更想他们，我们更爱他们，我们就应该努力学习，以优异的成绩回报他们。

（《爸爸妈妈我爱你》）
A:同学们，你们爱自己的妈妈吗？请你大声告诉我：
B:如果爱她们，请你每周末回到家里，先给妈妈一个深深的拥抱吧！
B：对妈妈大声道一声：“妈妈，我爱您！”
A：给远在他乡的母亲打一个电话，对她说一声：“妈妈，您辛苦了，我好想您！”
B:对妈妈表达自己的心声：妈妈，我们永远爱您！
A：同学们，记住母亲节了吗？
B:每年5月的第二个星期天。

A:最后祝愿天底下所有的母亲，母亲节快乐！
B：时间又是这样匆匆的溜走，我们主宰不了时间，但我们可以主宰我们的心情，让我们在下周三不见不散。

A:尊敬的老师们
B:亲爱的同学们
A:B:再见！
A:B: Doodbay!
( 一起唱《妈妈的吻》)。