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传感器技术说课PPT幻灯片

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传感器技术 PPT课件

传感器技术 PPT课件
•传感器节点被用于各种不同的应用中，因此节点硬件和软件的设计必须
具有灵活性和扩展性
•节点的硬件设计需满足一定的标准接口，例如节点和传感板的接口统 一有利于给节点安装上不同功能的传感器
•软件的设计必须是可剪裁的，能够根据不同应用的需求，安装不同功能
的软件模块
大规模长时间部署传感器的设计需求
鲁棒性
•鲁棒性是实现传感器网络长时间部署的重要保障
无线传感器组成
•传感器 •微处理器 •无线通信芯片 •电池
号和通过数字信号，选择是否需要外部模数转 换器和额外的校准技术。
常用传感器及其关键特性
设计需求回顾
•低成本与微型化 •低功耗 •灵活性与扩展性 •鲁棒性
无线传感器组成
•传感器 •微处理器 •无线通信芯片 •电池
3.5 硬件平台
微处理器
微处理器是无线传感节点中负责计算的核心 ，目前 的微处理器芯片同时也集成了内存、闪存、模数转
低功耗
•在硬件设计上采用低功耗芯片
例如TelosB节点使用的微处理器，在正常工作状态下功率为3mW，而一
般的计算机的功率为200到300W
•软件节能策略来实现节能
软件节能策略的核心就是尽量使节点在不需要工作的时候进入低
功耗模式，仅在需要工作的时候进入正常状态
大规模长时间部署传感器的设计需求
灵活性与扩展性
•通信芯片的传输距离是选择传感节点的重要指标。
设计需求回顾
•低成本与微型化 •低功耗 •灵活性与扩展性 •鲁棒性
发射功率越大，接受灵敏度越高，信号传输距离越远。
•常用通信芯片： •CC1000：可工作在433MHz，868MHz和915MHz；
无线传感器组成
•传感器 •微处理器 •无线通信芯片 •电池

传感器技术基础ppt课件

传感器技术基础ppt课件

精选ppt课件
2
人机系统的机能对应关系
人体系统
外
感官
人脑
肢体
界
信
息
传感器
计算机
执行器
“机电五官” 机 器 系 统
Sensor、Transducer
精选ppt课件
3
五官与传感器
精选ppt课件
4
4
性能凌驾于人的感官之上：
（1）测量人体无法感知的量 （2）恶劣环境下工作 （3）测量范围宽、精确高、可靠性好
麦克风:电容传声器
声卡:A/D卡 + D/A卡 软驱:速度,位置伺服
精选ppt课件
34
5）传感检测技术在汽车中的应用日新月异
汽车传感器：汽车电子控制系统的信息源，关键部件，核心技术内容 普通轿车：约安装几十到近百只传感器， 豪华轿车：传感器数量可多达二百余只。
发动机：向发动机的电子控制单元（ECU）提供发动机的工作状况信息， 对发动机工作状况进行精确控制 温度、压力、位置、转速、流量、气体浓度和爆震传感器等
是将各种非电量按一定规律转换成便于处理和传输的另一种物 理量的装置
①传感器是测量装置，能完成检测任务； ②输入量是某一被测量，可能是物理量，也可能是化学量、生物量等； ③输出量是某种物理量，便于传输、转换、处理、显示等，可以是气、
光、电物理量，主要是电物理量； ④输出输入有对应关系，且应有一定的精确程度。
精选ppt课件
26
在线检测：零件尺寸、产品缺陷、装配定位….
精选ppt课件
27
精选ppt课件
28
楼宇控制与安全防护
为使建筑物成为安全、健康、舒适、温馨的生
活、工作环境，并能保证系统运行的经济性和

传感器PPT课件

传感器PPT课件
中的性能。
阶跃响应
传感器对阶跃输入信号的响应 特性，反映传感器的动态跟踪
能力。
阻尼比
描述传感器动态系统阻尼特性 的参数，影响传感器的动态稳
定性。
固有频率
传感器动态系统的固有振动频 率，反映传感器对动态信号的
响应速度。
环境适应性指标评价
温度稳定性
传感器在不同温度下的输出稳 定性，反映传感器对温度变化
降低传感器制造成本，提高可靠性和 寿命是当前面临的挑战。
未来发展感器研究
探索新型传感材料，提高传感器的灵敏度 和响应速度。
借鉴生物感知机制，研发仿生传感器，拓 展应用领域。
多传感器融合技术
智能化传感器网络
利用多传感器融合技术，提高测量精度和 可靠性。
构建智能化传感器网络，实现传感器之间 的协同工作和自组织能力。
、电阻等。
测量电路对转换元件输出的电信 号进行放大、滤波、转换等处理 ，以便于后续的数据采集、传输
和处理。
信号转换与处理
信号转换
将传感器输出的模拟信号转换为数字信号，以便于计算机等数字设备进行处理。常见的信 号转换方式有A/D转换和V/F转换等。
信号处理
对传感器输出的信号进行放大、滤波、线性化等处理，以提高信号的信噪比和抗干扰能力 。常见的信号处理方式有放大电路、滤波电路和线性化电路等。
分类
根据输入物理量可分为温度传感器、压力传感器、位移传感器、速度传感器、 加速度传感器、光线传感器等。
发展历程及现状
发展历程
传感器的历史可以追溯到20世纪初，当时主要应用于军事领域。随着科技的不断进步，传感器逐渐应 用于民用领域，如工业自动化、环境监测、医疗设备等。近年来，随着物联网、人工智能等技术的快 速发展，传感器技术也取得了巨大的进步。

传感器与检测技术ppt课件第一章

传感器与检测技术ppt课件第一章

2024/2/29
16
1.2检测技术理论基础
1.2.2 测量方法
1) 直接测量、间接测量和组合测量 (又称联立 测量)。经过求解联立方程组，才能得到被测物理量的最后
结果，则称这样的测量为组合测量。
2) 偏差式测量、零位式测量与微差式测量
3) 等精度测量与非等精度测量
4) 静态测量与动态测量
2024/2/29
2024/2/29
23
2024/2/29
3
1.1.3 传感器基本特性
当传感器的输入信号是常量，不随时间变化时，其 输入输出关系特性称为静态特性。
传感器的基本特性是指系统的输入与输出关系特性 ，即传感器系统的输出信号y(t)和输入信号（被测 量）x(t)之间的关系，传感器系统示意图如下图所 示。
2024/2/29
4
1.1.3 传感器基本特性
2．传感器的分类
（1）按照其工作原理，传感器可分为电参数式(如电阻式、 电感式和电容式)传感器、压电式传感器、光电式传感器及 热电式传感器等。
（2）按照其被测量对象，传感器可分为力、位移、速度、 加速度传感器等。常见的被测物理量有机械量、声、磁、温 度和光等。
（3）按照其结构，传感器可分为结构型、物性型和复合型 传感器。物性型传感器是依靠敏感元件材料本身物理性质的 变化来实现信号变换，如：水银温度计。结构型传感器是依 靠传感器结构参数的变化实现信号变换，如：电容式传感器。
敏感元件输出的物理量转换成适于传输或测量电信号 的元件。
测量电路(measuring circuit)： 将转换
元件输出的电信号进行进一步转换和处理的部分，如 放大、滤波、线性化、补偿等，以获得更好的品质特 性，便于后续电路实现显示、记录、处理及控制等功 能。

《说课《传感器》课件

《说课《传感器》课件
传感器
传感器是一种用于测量、检测和感知外界环境的设备。本课程将介绍传感器 的定义、原理、应用以及未来发展趋势。
课程背景
传感器的定义和背景
探索传感器的定义、作用以及其在不同领域的重要性。
传感器在工业、医疗领域的应用
深入了解传感器在工业自动化、医疗诊断等领域的实际应用场景。
传感器的原理
工作方式及原理
智能家居
解析传感器在智能家居中实现智 能控制和便捷生活的关键。
传感器的发展趋势
1
未来发展趋势
探索传感器在科技发展、社会变革等方面的前沿趋势，如物联网、人工智能等。
2
工业和智向及相关技术创新。
3
医疗和军事领域
简述传感器在医疗诊断、军事侦察等领域的应用前景和创新。
解释传感器是如何感知和测量 环境变化的，深入分析其工作 原理。
分类及特点
介绍常见的传感器分类及每种 传感器的特点和优势。
参数及测量技术
详细讨论传感器常见的参数， 并介绍相应的测量技术。
传感器的应用
工业应用
探索传感器在工业自动化、生产 监测等领域的广泛应用。
医疗应用
介绍传感器在医疗设备、诊断仪 器等领域的重要作用。
总结
1 内容和收获
总结本课程的核心内容和学生所能获得的知 识和技能。
2 传感器的重要性和应用前景
强调传感器在现代社会中的重要性，鼓励学 生积极探索传感器技术和创新应用。

《传感器技术说课》课件

《传感器技术说课》课件
《传感器技术说课》ppt课件
• 传感器技术概述 • 传感器的工作原理 • 传感器的设计与制造 • 传感器技术的发展趋势 • 传感器技术的应用案例 • 总结与展望
01
传感器技术概述
传感器技术的定义
总结词
传感器技术是一种将物理量、化学量、生物量等非电信号转 换为电信号，从而实现对各种信息的检测、处理、传输和控 制的技术。
不同类型的传感器采用不同的转换原理，如电阻式、电容式 、电感式、光电式等，这些原理通过将感知到的信息转换为 电阻、电容、电感或光信号，最终转换为电信号进行输出。
传感器的输出信号
传感器的输出信号是指传感器将 感知到的信息转换为电信号后输
出的结果。
传感器的输出信号可以是模拟信 号或数字信号，根据不同的应用 需求选择不同类型的传感器和输
传感器技术在物联网中的应用
随着物联网技术的发展，传感器技术的应用越来越广泛， 成为物联网感知层的重要部分。
传感器技术在物联网中主要用于数据采集、监测和控制， 为智能家居、智能交通等领域提供技术支持。
05
传感器技术的应用案例
传感器在环境监测中的应用
空气质量监测
传感器可以检测空气中的污染物 ，如PM2.5、CO2等，为环境保
详细描述
传感器技术是一种应用广泛的现代检测技术，它能够将各种 非电信号（如温度、压力、湿度、气体浓度等）转换为电信 号，从而实现对各种物理量、化学量、生物量等的检测、处 理、传输和控制。
传感按工作原理可分为电阻式、电容式、电感式、光电 式等；按输出信号可分为模拟式和数字式；按用途可分为温度传感器、压力传感器、气体传感器等。
02
传感器的工作原理
传感器的工作基础
01
传感器是一种检测装置，能够感 知和响应被测量的变化，并将感 知到的信息转换为可用的输出信 号。

《传感器说课。》PPT课件


其他
视觉
味觉
人体
嗅觉
机电一体化系统中，有些机器 设备也和人一样，需要感知诸 如光、颜色、温度、压力、声 音、湿度、气味等信息。
传感器
哈哈我知道了， 传感器就相当于 我的眼睛和耳朵
触觉
听觉
精选ppt
15
新合
知作
二环 探 节究
建
构
概念
发展
传感器
优势
分类
精选ppt
16
传感器的概念
通俗说法
传感器是一种仪 器，能检。测到光 线、温度、压力 、声音、气味等 环境的变化。
国家级重点 ******学校
机电一体化概论
第二章第二节 传感器
主讲：****
L/O/G/O
精选ppt
1
教学项目：传感器
说课 步骤
1 说教材
2
说教法
3 说学法
4 说教学过程
5 说教学反思
精选ppt
2
说 说 说程说思说 教 教学教教 材 法法学学
过反
精选ppt
3
一、把握大纲，说教材
1.选教材
➢ 高等教育出版社余洵主编 ➢ 教育部规划教材中职机电专业 ➢《机电一体化概论》第1版 ➢ 第二章 机电一体化系统的组成 ➢ 第二节 传感器
复杂的定理和公式 平时少见案例
学习兴趣不浓学生
精选ppt
33
• THE END!
欢迎各位专家批评指正！
精选ppt
34
水烧开后，不会 自动断电，存在 安全隐患，费电
水烧开后，自 动断电，安全
精选ppt
21
其
他
例
子
自动旋转门
风速传感器

《传感器技术》PPT课件


10
多指灵巧手——手指传感器系统
指尖力/力矩传感器
温度传感器
手指关节力矩传感器 关节位置传感器
基关节力矩传感器
2021/6/10
电机霍尔传感器
11
仿人灵巧手的精细抓取操作
2021/6/10
12
仿生控制（EEG）
2021/6/10
13
§5-1 概述
❖ 传感器：获取信息（视觉、力觉、触觉、听觉、嗅 觉、味觉等），实现机器人自动化
❖ 是一种电阻式传感器
2021/6/10
29
线绕电位器式传感器工作原理及结构
线绕电位器结构图
电阻系数很高的导线绕在绝缘骨架上，用电刷（活动触点）调节阻值。
特点：结构简单，尺寸小，输出特性精度高（可达0.1%）。寿命短，
2021分/6辨/10力也较低。
30
x
Rx
0
Ui
R
(等效电路)
2021/6/10
2o021/6/10
23
x
4．灵敏度
传感器输出变化量 y 与引起该变化量的输入变化量
x 之比即为静态灵敏度。 k y/x
（拟合直线即为斜率）
5．分辨力
分辨力是指传感器可能检测出被测信号的最小增量。
2021/6/10
24
6. 漂移
输出量随时间变化的现象，又称时漂； 反映传感器的稳定性指标；
2021/6/10
34
1、增量式编码器结构及原理
2021/6/10
35
2、绝对式编码器原理
绝对式光电编码器是把被测转角通过读取码盘上 的图案信息直接转换成相应代码的检测元件。
绝对式光电编码器是在透明材料的圆盘上精确地 印制上二进制编码。

《传感器技术说课》课件


优势：提高医疗效 率，降低医疗成本 ，提高患者生活质 量
基于传感器的环境监测系统
传感器类型： 温度传感器、 湿度传感器、 空气质量传感
器等
应用领域：气 象监测、空气 质量监测、水
质监测等
工作原理：通 过传感器采集 环境数据，传 输至数据处理 中心进行分析
和处理
应用案例：智 能温室、智能 城市、智能交
智能化：能够实现自动采集、处理 和分析数据，提高自动化程度
传感器技术与传统技术的比较
传感器技术：实时监测， 数据准确，智能化程度高
传统技术：人工监测，数 据误差大，智能化程度低
传感器技术：适应性强， 可应用于各种环境
传统技术：适应性差，只 能在特定环境下使用
传感器技术：维护成本低， 使用寿命长
传统技术：维护成本高， 使用寿命短
少污染
安全性：传感 器技术将更加 安全性，能够 提高系统的安 全性和可靠性
传感器技术面临的挑战和问题
技术瓶颈：传感器技术需要突破现有技术瓶颈，提高精度、稳定性和可靠性 成本问题：传感器技术需要降低成本，提高性价比，以适应市场需求 应用领域：传感器技术需要拓展应用领域，如物联网、智能交通、智能家居等 信息安全：传感器技术需要解决信息安全问题，保护用户隐私和数据安全
传感器技术说课
,
汇报人：
目录
01 添 加 目 录 项 标 题
02 传 感 器 技 术 概 述
03 传 感 器 技 术 的 应 用
领域
05 传 感 器 技 术 的 实 际 应用案例
04 传 感 器 技 术 的 特 点 和优势
06 传 感 器 技 术 的 未 来 发展前景和挑战
Part One
单击添加章节标题

《传感器技术》PPT课件


传感器的静态特性是指在稳态条件下 （传感器无暂态分量）用分析或实验方法所 确定的输入—输出关系。这种关系可依不同 情况，用函数或曲线表示，有时也用数据表 格来表示。
表征传感器静态特性的主要指标有线性 度、灵敏度、迟滞、重复性等。
ppt课件
20
1. 线性度 是以一定的拟合直线作基准与校准曲
线作比较，其不一致的最大偏差与理论满量程输出 值的百分比来进行计算：
❖ 射击游戏
❖ 电子地图、导航
❖ ……
ppt课件
❖ 重力感应传感器 ❖ 加速度传感器 ❖ 光线感应器
❖ 三轴陀螺仪 ❖ GPS/电子罗盘
4
1、传感器在工业检测和自动控制系统中的应用
超声波检测
电容指纹识别 ppt课指件 纹形成电容器,凹凸不同 5
ppt课件
6
这种遥控器所利用的是一种肉眼看不见的 红外光，又称为红外线。 2、传感器与家用电器
的响应（输出）特性。
2. 频率特性及其与动态品质之间的关系
线性系统在正弦输入作用下的输出幅值与输入幅值 的比值称为系统的幅频特性，以 H ( j ) 或 A ( ) 表示；
输出与输入之间随频率而变的相位特性称为相频特 性，以 ( ) 表示。两者统称为频率特性。
ppt课件
26
3. 传感器的动态时域特征
指尖力/力矩传感器
温度传感器
手指关节力矩传感器 关节位置传感器
基关节力矩传感器
ppt课件
电机霍尔传感器
11
仿人灵巧手的精细抓取操作
ppt课件12来自仿生控制（EEG）ppt课件
13
§5-1 概述
❖ 传感器：获取信息（视觉、力觉、触觉、听觉、嗅 觉、味觉等），实现机器人自动化
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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2、课程内容课时分配
序号
内容
讲授时数 习题课时数 实验时数
一 绪论
2
二 检测技术的基本概念
2
三 电阻传感器
2
2
四 电感传感器
4
2
2
五 电涡流传感器
2
2
六 电容传感器
4
七 压电传感器
4
2
八 超声波传感器
4
九 霍尔传感器
4
2
十 热电偶传感器
4
2
2
十一 光电传感器
2
2
检测系统的抗干扰技术
十二 检测技术的综合应用
思维拓展举例
家庭防盗报警装置
R
J
H
1
+5V 报警器
主人回家后也会报警，怎么办？？？
五、课程考核方式
评价考核方式
学生总评成绩
平时考核 10%
实践考核成绩 20%
期末卷面 成绩 70%
1.教材
六、课程支撑
简化推导，精炼理论，内容体系合理 体现新知识、新技术、新工艺和新方法 与工程检测技术结合起来，更具实用性
二、课程目标---知识目标
知
1
识
2
3
目 标
理解各类传感
能够根据不
理解传感器 在
器的结构及工
同传感器的
测量时产生
作原理，
特性分析典
的
熟悉传感器的 各 种特性。
型测量电路， 并解决简单 计算问题。
各种误差及 相 关的分析计 算。
二、课程目标---能力目标
能
1
2
3
力
能够通过
目
标
学习
能够根据常识 和要求选择适 当的传感器。
1、课程内容选取原则
1．选题范围 从信息技术的角度来看，传感器是获取和转换信息的一
种工具，这些信息包括电、磁、光、声、热、力、位移、振 动、流量、湿度、浓度、成分等。所以有关上述信息都可以 作为训练项目。
2．选题要求 在实验室现有的开发装置上操作，基于元件、成本、可
操作性考虑，选取位移、光、温度、电容、电阻方面的传感 器的应用。依据电路，正确地进行连线，并进行安装调试， 实现参考项目中要求及技术指标。
六、课程支撑
教学团队
校
内 陈艳红 44，副教授，硕士，主讲；
专 朱 峰 32，讲 师，硕士，主讲；
任 教
ห้องสมุดไป่ตู้
林吉靓 32，讲 师，硕士，辅讲；
师
六、课程支撑
课程团队主持或参与的技术服务、项目
近五年，本课程团队： ❖ 主持及在研省级科技攻关项目3项，发表专业论文10
会使用简单 的 传感器设备 对被测量进
通过分析判 断 和解决常用 传感器在测 量过程中出 现的问题。
行
测量。
二、课程目标---素质目标
素
1
质
目 标
形成和保持
对
技术等问题
的
敏感性和探
究
欲望。
2
培养学生运 用科学技术 解 决生产生活 中 的实际问题。
三、课程内容
本课程是为后续课程《数控机床故障 诊断与维修》 、《自动化生产线安装与调 试》奠定基础的，课程内容的选择以企业 实际应用为依据，紧跟新技术发展，为学 生职业生涯奠定基础。
课程总学时：60学时。
本课程的先修及后续课程
电工电子 单片机
先修课程 承前启后
数控机床 故障诊断
与维修
毕业设计
后续课程
自动化生 产线安装
与调试
二、课程目标
本课程立足高职教育人才培养目标，突出应 用性和针对性，坚持实践能力培养的原则。通过 本课程的理论与实践教学，使学生达到相应的课 程知识目标和课程能力目标。
课程的难点
各种传感器的选用及其在实际中的应用能力。
解决办法
❖努力推行课程改革，做到因才施教，争取逐步实现项目化教学。 ❖合理利用多种教学方法与手段，保证课程目标的实现。
四、课程教学设计
学情分析
学习主动性差、起点低、厌学
学 喜欢“动手”，有动手操作愿望 生
有锻炼技能和职业能力渴求
实 情 有团队协作意识集体荣誉感
《传感器与检测技术》说课
1
一
二
目
三
录
四
五
六
课程定位 课程目标 课程内容 课程教学设计 课程考核方式
课程支撑
一、课程定位
Company Logo
课程名称： 传感与检测技术
所属专业： 机电一体化技术专业。
使用教材： 传感器与检测技术
课程定位
课程性质： 必修专业课程。
课程教学手段：教材、 多媒体、 实验室等。
4
十三 复习
2
十四 机动
合计
40
6
12
其它
共计时数 2 2 4 8 6 4 6 4 6 8 4
4
2
2
2
2
60
3、 实 训 内 容
一、电阻应变片性能测试 二、差动变压器性能测试 三、涡流传感器性能测试 四、霍尔传感器性能测试
五、热电偶测温 六、光电测速
4、课程的重点、难点和解决方法
课程的重点
掌握常用传感器的结构、工作原理及典型应用。
有知识应用能力和创新精神
在此基础上， 根据学生已 掌握的知识、 完成的任务 质量。然后 说明本次课 的教学目标， 开始教学过 程。
四、课程教学设计---手段
教学手段
多媒体 教学
实验
四、课程教学设计---教法
教
”理论加实践“
学
授课
方
实物演示法；
法
阅读法；
启发式教学法；
小讨论法；
探究法
探究法举例
例如，在讲述温度传感器这一节之前，要求学生上网 寻找相关资料，然后将自己的搜索结果写出来。内容要求 说明自己找到的是哪一家生产商，写出该公司的主要业务、 该公司的传感器产品特性等信息，最好能够将原理进行说 明。在下次上课时抽查3到5名同学进行介绍，下面的老师 和同学可以向该同学提问。同学们都反映以前的课程从来 没有这么做过，对该课程、产品和老师产生了浓厚的兴趣。
六、课程支撑
2.教学参考资料
参考教材
传感器期刊
专业传感器论坛
传感器与微系统 中国测试技术 仪表技术与传感器 测控技术 传感器世界
/ .c /
六、课程支撑
校内实训基地： 传感器实验室 数控实训中心 自动线实训室
讨论法举例
又如，在讲述测量误差这一知识点时，先以学生的日常 学习（如做化学实验或物理实验）和生活（如上街买菜） 中常见的实例引入教学，让学生对测量误差有了初步的认 识，随之提出第一个问题：测量误差是否可以避免？学生 中有人回答“不可以”，有人回答“可以”，通过讨论， 大家还是不能达成统一的认识，此时接着提出第二个问题： 如果测量误差可以避免，那么被测量的真值就会得到，而 中学的物理告诉我们真值是永远也得不到，这就说明误差 是不可避免的，但是如果说误差是不可避免的，那么真值 又从何谈起呢？通过继续的讨论，大家仍然还是不能达成 统一的认识，教师这时可以很自然的引入要讲的本节的第 一个内容——测量误差的来源。通过介绍测量误差的来源 很好解释了刚才提出的问题。学生的印象深刻，掌握的较 好。