广东省中山市2019-2020学年中考最新终极猜押语文试题含解析

广东省中山市2019-2020学年中考最新终极猜押语文试题一、选择题1．给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）你们学校正在开展“无烟校园”活动，你在校内遇见一个家长正在吸烟，这时，你走过去对他说:__________________________A．“喂，你不知道我们学校正在开展‘无烟校园’活动吗?”B．“禁止在校园内吸烟!”C．“您好，我们学校正在开展‘无烟校园’活动，为了大家的健康，请您不要在这里吸烟，好吗?”D．“吸烟污染环境，损害健康，请你马上停止!”【答案】C【解析】【分析】【详解】本题表面上考查的是句子的选用，实则考查的是口语交际。

口语交际类题目，要注意说话的场合、对象、目的等。

A．本题说话的对象是家长，即长辈，故“喂”这样的称呼和质问的语气都不合适；B．“禁止”这样的用词过于生硬；D．“请你马上停止”带有责令的意味，不恰当。

故选C。

2．下列文学常识说法正确的一项是（）A．《诗经》多采用重章叠句的形式，其主要表现手法是风、雅、颂。

B．《变色龙》《列夫·托尔斯泰》是俄国著名短篇小说家契诃夫的作品。

C．端木蕻良的《土地的誓言》写于抗战时期，表达了深沉的家国情怀。

D．《礼记》《孟子》《列子》《淮南子》均为战国时期的儒家经典论著。

【答案】C【解析】【详解】A. 《诗经》是我国第一部诗歌总集，其作品分为“风”“雅”“颂”三部分，常用赋、比、兴手法。

B. 《列夫·托尔斯泰》是奥地利作家茨威格写作的传记文章，节选自《三作家》。

C.正确。

D. 《列子》又名《冲虚经》，是道家重要典籍。

列御寇所著。

二、名句名篇默写3．古诗文默写。

辗转反侧，________。

(《诗经》)________,愁云惨淡万里凝。

(岑参(白雪歌送武判官归京》柳宗元《小石潭记》一文中，描写游鱼动静相宜、灵活有趣的句子是:“怡然不动，______，____,似与游者相乐。

”在古典诗词中，诗人的感情往往是含蓄蕴藉的。

李商隐《无题》中“_______，_____"用双关的手法，含蓄表现了至死不渝的爱情;文天祥《过零丁洋》中“_____，____” 借两个地名暗示形势的险恶和自身境况的危苦。

【答案】悠哉悠哉瀚海阑干百丈冰俶尔远逝往来翕忽春蚕到死丝方尽)蜡炬成灰泪始干惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁【解析】【详解】默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。

此题要注意“阑”“俶”“翕”等字词的书写。

三、现代文阅读4．阅读下面议论文，完成下列小题。

多些“无声的联系”徐文秀①春节刚过，不少人回味，这几天只与亲人团聚，过得清爽，过得惬意。

当下，越来越多的人也感到，这些年来人与人的交往就像潮水退去一样，渐渐地安静下来了。

过去那种两天一小聚、三天一大聚，不是喝酒唱歌就是甩牌搓麻的现象少了，那种拉拉扯扯、勾肩搭背的喧嚣渐渐淡去，人们回到了平静和理性，人与人“无声的联系”多了起来。

②这是一种好现象，正所谓无声胜有声。

过去那种热衷于“热线联系”，整天泡在一起推杯换盏，打得火热、走得很近，今天一个同学会、明天一个乡友会等，一言以蔽之，无非就是有所图。

正所谓“以利相交，利尽则散；以势相交，势败则倾；以权相交，权失则弃；以情相交，情断则伤；唯以心相交，方能成其久远”，“无声的联系”可以少些纷扰嘈杂，让心静下来、神定下来；少些“小圈子”“小团伙”滋长的土壤，让人与人之间的关系纯净起来；少些精力上的分散，让自己有更多的精力用在工作、学习上。

③多些“无声的联系”，是一种静静的守望。

“无声的联系”的可贵在于，无论是天涯海角，还是各奔东西，心却在一起，心心相印、守望相助。

马克思和恩格斯在长达40年的革命生涯中，相互支持与牵挂，然而他们曾20年身处两地，更多只是一种“无声的联系”。

当恩格斯患病时，马克思在给他的信中说：“我关心你的身体健康，如同自己患病一样。

”两地一心的守望，志同道合的默契，虽天各一方，但思想和心灵的沟通却始终不断。

共同的志向、追求和品质，可以让人与人的交往精神高于物质，无形重于有形，虽远在天边却近在咫尺。

④多些“无声的联系”，是一种稳稳的守护。

“无声的联系”并非冷漠无情，当他人身陷困境，能够雪中送炭，敢于挡风遮雨。

明代诗人郑少谷与王子衡相距千里、素未谋面，却彼此倾慕、互相赠答。

郑少谷曾有诗赞王子衡“海内谈诗王子衡，春风坐遍鲁诸生”。

郑少谷去世时，王子衡哀伤至极，为素未谋面的朋友千里奔丧。

人与人的交往，都是平日看似平常，有事时却显非常，患难与共、肝胆相照，既给人力量，又让人温暖。

⑤多些“无声的联系”，是一种默默的守候。

“无声的联系”不是忘却，也不是抛弃，而是把记忆和美好存放心里。

宋代王安石与孙少述交情极深，孙少述离别王安石时，王安石曾写过一首《别少述》诗为之送行，字里行间尽显彼此间的真诚和友谊。

后来王安石到朝廷掌了大权，有好几年孙少述同他没有来往，人们猜测两人之间有矛盾、合不来。

等到王安石再度罢相而归、隐居山林，路过高沙，孙少述与其彻夜长谈，依依难舍。

这种君子之交诠释出“无声联系”的一种魅力，不因久别而褪色，不因沉寂而荒芜。

⑥“君子之交淡若水，小人之交甘若醴”。

“无声的联系”是一种“淡若水”的表达，逢年过节时，或身患疾病中，或挫折失意之际，一声问候、一句叮咛，都会如春风般温暖，似春雨般滋润。

多些“无声的联系”，人与人的关系就多一份纯粹与干净，多一份清澈与明媚，多一份醇厚与朴实，人与人的交往就更加行得稳、走得远。

1．本文的中心论点是什么？2．“无声的联系”相对于“热线联系”来说的，“热线联系”有哪些弊端？3．请分析文章的论证思路。

4．简析第④段画线句运用的论证方法及其作用。

5．结合本文观点，补写一个事实论据。

【答案】1．多些“无声的联系”。

2．“热线联系”纷扰嘈杂，让心静不下来；多了“小圈子”“小团伙”滋长的土壤，让人与人之间的关系不纯净；分散工作、学习上的精力。

3．首先由春节里大家多与亲人团聚的事实引出“无声的联系”多了起来的好现象；接着从多些“无声的联系”是一种静静的守望，是一种稳稳的守护，是一种默默的守候三个方面来论述；最后总结多些“无声的联系”的好处。

4．举例论证，列举明代郑少谷与王子衡虽相距千里、素未谋面，却彼此倾慕、互相赠答，在郑少谷去世时，王子衡千里奔丧的事例，证明多些“无声的联系”，是一种稳稳的守护的分论点，使论证更清楚具体，更有说服力。

5．言之有理即可。

【解析】1．本题考查寻找或提炼论点。

论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。

在形式上，它应该是完整的句子。

找准论点的方法：一看题目，二看开头和结尾，三看论据。

它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。

有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。

此文题目可以作为文章的论点。

2．由第②段内容“‘无声的联系’可以少些纷扰嘈杂，让心静下来、神定下来；少些‘小圈子’‘小团伙’滋长的土壤，让人与人之间的关系纯净起来；少些精力上的分散，让自己有更多的精力用在工作、学习上。

”因为“无声的联系”是相对于“热线联系”来说的，所以“热线联系”的弊端由此可以反推出来。

3．本题考查议论文的论证思路。

分析作者论证思路，要在对文章内容整体把握的基础上，理清各部分所写的内容，分析出观点、论据、运用的论证方法，然后对内容概括作答。

一般采用“先通过……引出论点或分论点，再用……事例或名言加以论述，最后得出……的结论”的答题方法，结合文本内容概括作答。

本文首先列举人们春节时人们与过去不同的交往方式，引出中心论点；然后正反对比论证，分析了以往的交往方式的弊端；接着举例论证“多些‘无声的联系’，是一种静静的守望，是一种稳稳的守护，是一种默默的守候”；最后总结全文，强调论点。

4．本题考查论证方法的类型及其表达效果。

第④段“明代诗人郑少谷与王子衡相距千里、素未谋面，却彼此倾慕、互相赠答。

”列举明代郑少谷与王子衡虽相距千里、素未谋面，却彼此倾慕、互相赠答，在郑少谷去世时，王子衡千里奔丧的事例，这明显是使用了举例论证的方法。

有力地论证了语段的首句“多些‘无声的联系’，是一种稳稳的守护。

”这一分论点。

在答作用时一定要找到文段中的观点句（分论点）。

论证方法就是为论证观点服务的。

5．本题考查议论文论据的选取，论据是用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。

选用事实论据要注意：①必须具有典型性。

古今中外的都可以。

是大多数人所知道的，最起码是登过报纸上过电视的。

②最好具有新颖性。

③论据的表述要准确、叙述要概括，能证明论点即可。

文中的中心论点是“多些无声的联系”，结合分论点“无声的联系的可贵在于，无论是天涯海角，还是各奔东西，心却在一起，心心相印、守望相助。

”“无声的联系并非冷漠无情，当他人身陷困境，能够雪中送炭，敢于挡风遮雨。

”等，联系多指友情，可根据自己的知识积累，选取合适的事实论据。

如“白居易和元稹，患难见真情”。

5．善于总结是一种智慧何冠军①总结是一种智慧，也是一门学问。

历览前贤俊杰，凡事业有成者，往往都善于总结。

②秦国蜀郡太守李冰潜心钻研水文，设计建造了“独奇千古”的都江堰水利工程，总结出“深淘滩，低作堰”的治水六字诀、“遇湾截角，逢正抽心”的八字真言，泽被后世。

楚霸王项羽自矜其功，直到四面楚歌时仍执迷不悟，发出“天亡我，非用兵之罪也”的喟叹；而汉高祖刘邦清醒自知，将“所以取天下”的原因归结为“三者皆人杰，吾能用之”。

回溯历史，一个人总结能力的高下，映照着认识水平、为人境界，在某种程度上影响着人生走向与事业成败。

③中国共产党自诞生以来，不断从胜利走向胜利，其中一个重要原因，就是善于总结经验。

正如毛泽东同志在1965年与程思远谈话时所言，“我是靠总结经验吃饭的”。

事实证明，从革命年代、建设时期到改革岁月，打完一场仗、建完一项工程、推进一项改革，我们党都会及时总结反思，认真发扬优点、纠正失误。

正是在不断地总结归纳中，我们走出了一条符合国情的中国特色社会主义道路，筑牢了事业发展的坚实基础。

④然而，现实中不少看似有模有样的总结，却背离了初衷。

有人把总结等同于写材料，任由“秀才”坐而论道、凭空出理，只求辞藻华丽、句式整齐，不管是否源自实践，是否对工作有益；有人视总结为论功行赏的机遇，把尚在构思的蓝图包装成已经完成的工作，为明显存在的问题罗织借口，结果吹大了政绩泡沫，遮蔽了潜在矛盾；有人把总结写成流水账，抄抄文件、堆堆数字、列列表格，既囫囵呑冬应付自己，也草草了事敷衍上级。

凡此种种，均徒有总结之表、无总结之实，落入了形式主义的窠臼。

⑤如果对总结来个“总结”，敢于直面问题是其中的关键环节。