第六周升旗仪式程序
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学校升旗仪式程序一、学校第周升旗仪式现在开始。
二、介绍国旗班的班级同学:担任本周升旗的班级是班级,升旗手,护旗手。
三、出旗四、升国旗、奏国歌。
少先队员行队礼,其他人员行注目礼。
向国旗敬礼。
五、请大家以热烈的掌声欢迎()作国旗下的讲话。
六、有请我校领导()作国旗下的讲话,大家欢迎。
七、国旗下宣誓:(请举起右手,跟我宣誓)我是学校学生,我要勤奋守纪,拼搏创新,爱我学校,刻苦学习,爱我中华,立志成才,爱我世界,创造美好未来。
东沙河中学升旗仪式程序尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家早上好!今天是年月日,星期。
担任本次升旗仪式是班,我是主持人,下面由我来介绍我们班的情况以及升旗手和护旗手:我们班升旗手:、事迹简介:护旗手:、事迹简介:下面,我宣布:升旗仪式正式开始!第一项:出旗。
第二项:全体肃立,行注目礼,升国旗,奏《国歌》。
第三项:宣誓:(宣誓词:我们是东沙河中学的一员,校园是我们温馨的家,我们要尊敬师长,团结同学,勤奋学习,快乐生活,今天,我为学校而自豪,明天,学校将因我而骄傲!)第四项:国旗下的演讲。
下面有请同学演讲,题目是:《》。
升旗仪式到此结束,谢谢大家!室外:1、7点20分,陈宝根检查体育组音响设施,俞耀明检查话筒设备。
2、7:30分全体学生教师篮球场集队,每个班级成4路纵队。
教师成2路纵队。
3、教师整队,介绍升旗仪式主持人(班级及姓名)。
主持人讲稿范本:大家好,我是来自高___班的_____,今天由我来为大家主持本周的升旗仪式,首先为同学们介绍一下本周的两位升旗手,他们分别是高___班的____和____。
升旗手情况:(介绍)升旗手领操台上亮相,鞠躬,介绍完毕后跑步至升旗台。
上海市民星中学__学年第__学期第__周升旗仪式现在开始,全体立正―――出旗―――面向国旗向右转―――升国旗奏国歌―――高唱国歌―――面向领操台向左转,我今天的发言题目是_____________。
我的发言到此结束,谢谢大家!上海市民星中学__学年第__学期第__周升旗仪式到此结束。
2024年学校升旗仪式管理制度范本根据《国旗法》相关规定,我校定于每周一举行升旗仪式,该仪式由学校德育领导、政教处及团委共同负责执行。
一、升旗仪式的基本流程已详列于附件之中,请各相关人员参照执行。
二、原则上,全校教职员工均须参加升旗仪式。
如遇特殊情况无法参加者,需提前向相关领导请假。
无故缺席者,将视为不参加学校集会处理;迟到者,则按参加学校集会迟到论处。
学校将安排当天值班人员负责考勤记录,具体标准为升旗仪式开始后三分钟内到达者视为迟到,三分钟后仍未到达者视为旷到。
三、全体学生均需参加升旗仪式。
对于无故不参加者,将从班级考核分数中扣除每人次一分;迟到者,则扣除每人次半分。
考勤工作将由当天值日教师与班长共同负责,确保人数清点准确并做好相应记录。
四、在升旗仪式过程中,全体人员需迅速列队并保持整齐,严格服从指挥安排。
五、校团委需提前做好升旗仪式的各项准备工作,以确保仪式能够规范、顺利进行。
六、在仪式进行期间,全体人员应保持严肃认真的态度,仪态庄重并严格遵守纪律。
禁止交头接耳或进行与升旗活动无关的任何行为。
升国旗时,所有人员需立正并面向国旗行注目礼。
迟到人员应自觉就地肃立并面向国旗行注目礼。
七、国旗下的演讲主题由团书记负责确定,讲话稿的组织工作由班主任负责,并由语文教师进行内容审核。
讲话人由各班班主任负责挑选并进行培训,每班负责一周的演讲任务,按年级轮换顺序进行。
演讲内容应紧密结合教育内容、学校形势及学生实际情况。
学校政教处及团委将负责收集并整理相关讲话资料。
八、一周校情通报将由学校值周教师负责进行,值周教师需提前做好准备以确保通报内容的准确性和及时性。
九、升旗仪式暂定于每周一早上早操时间举行。
如遇恶劣天气或其他特殊情况导致无法举行升旗仪式,或学校作息时间发生调整需变更升旗时间时,学校将另行通知全体师生。
升旗仪式流程(第X周示例):一、集合整队“全体立正!向前看!”第X周升旗仪式现在开始。
请旗手准备就位。
2024年升国旗仪式制度范例一、升国旗仪式时间安排:1. 每周一早晨7点____分,各班级需准时带队前往操场指定地点集合。
2. 7点____分将正式开始升国旗仪式。
(注:寒暑假期间及遭遇恶劣天气时,可暂停举行升旗仪式。
)二、参与人员要求:全校教职工均须出席,学生需按照间操队形整齐站立。
班主任需站在学生队列前,科任老师及职员则在学生队列的北侧侧列对站好。
三、升国旗仪式流程:(一)出旗环节:1. 升旗手与护旗手应由学校精心挑选,要求德、智、体全面发展,且姿态仪表良好。
2. 升旗手需将国旗扛于肩上,护旗手分列两侧,三人以整齐的步伐行至旗台前。
3. 升旗手与护旗手需统一着装,精神饱满,步伐一致,口号响亮。
(二)升国旗、奏国歌环节:1. 在国歌响起前,旗手需确保国旗已牢固拴于旗杆上。
2. 国歌奏响时,右侧护旗手负责甩旗,中间升旗手负责升旗,国旗应伴随国歌缓缓升至旗杆顶端。
国歌结束时,国旗应恰好升至顶点。
3. 升旗仪式期间,全体人员需:统一着装。
保持队列整齐。
脱帽。
保持肃静。
立正面向国旗行注目礼。
(三)国旗下讲话环节:1. 讲话内容需具备专题性,可围绕国家形势、学校工作重点、节日纪念日及学生特点等确定。
2. 讲话体裁应灵活多样,富有文采。
3. 讲话形式需规范化,讲话者需仪表整洁、庄重严肃,普通话标准,讲话稿流畅适宜,具有感召力和鼓舞性。
讲话人可为一人或多人。
四、其他相关要求:1. 各班级需按照学校升国旗工作安排,认真编写国旗下讲话稿。
2. 班级旗手由班主任和团组织在班内挑选,负责当周从周一晚至周五晚每天的升降国旗任务。
3. 讲话稿需在升旗前一周的周三完成,并由班长或团支书负责上交团委审核。
审核通过后,讲话者需认真练习,直至达到要求。
4. 若因故周一无法举行升旗仪式,则由相应班级旗手负责将国旗升起,并承担本周的升降国旗任务(恶劣天气除外)。
宋集中心校始终坚持在大型集会上举行升国旗、唱(奏)国歌活动。
国旗作为国家的象征和标志,我国的国旗是五星红旗;国歌则代表着一个国家的精神风貌,我国的国歌是《义勇军进行曲》。
2024年学校升旗制度1、根据《国旗法》有关规定,学校每周一举行升旗仪式,由学校德领导、团委、政教处负责实施。
2、升旗仪式基本程序为:(1)列队(2)出旗(3)升国旗(奏国歌)(4)国旗下演讲(5)旗队退场(6)学校领导讲话3、原则上要求全体教职员工都参加升旗仪式。
应该参加升旗仪式而不能参加者,应向有关领导请假,无故不到者,按不参加学校集会论。
参加升旗仪式迟到者,按参加学校集会迟到论。
学校将由当天值班人员做好考勤记载。
4、要求全体学生都参加升旗仪式。
无故不参加升旗仪式者每人次扣除班级考核分数____分,迟到者每人次扣____分。
学校将由当天值日学生迅速清点人数并做好记载。
5、升旗仪式中要求全体人员列队迅速整齐,服从指挥。
6、校团委负责升旗仪式前的各项准备工作,保证升旗仪式规范顺利进行。
7、全体人员在仪式的过程中应严肃认真,仪态庄重,遵守纪律;不得交头接耳,不得做与升旗活动无关的任何事情。
升国旗时要立正,对国旗行注目礼。
走动人员应自觉就地肃立,面对国旗行注目礼。
8、国旗下的演讲由学校领导、各班主任或其它人员轮流进行。
负责国旗下讲话的领导、教师或其他人员部应认真作好讲话材料的准备,讲活内容应结合教育内容、结合学校形势、结合学生实际,学校团委、政教处负责收集讲话资料。
9、升旗仪式定于每周一早上七点三十分到七点四十五分。
周二至周五,由值周一番话级责升旗,不举行升旗仪式。
10、(寒暑假,双休日例外)如遇恶劣天气不能举行升旗仪式活动,或者以后随学校作息调整需要变更升旗活动时间,学校将另行通知。
2024年学校升旗制度(2)导言:升旗仪式是学校的重要组成部分,它代表了学生的团结、自豪和对祖国的热爱。
2024年学校升旗制度将进一步完善和深化,以提高学生参与度和丰富升旗仪式的形式,使其更加富有教育意义和仪式感。
一、加强仪式性为了加强学生对升旗仪式的认同感和敬仰之情,2024年学校升旗制度将注重仪式性的提升。
具体措施如下:1.严格升旗队训练:加强升旗队成员的训练和培养,确保升旗动作规范、整齐划一。
2024年学校升旗制度范例根据《国旗法》的相关规定,学校定于每周一举行升旗仪式,由学校德育领导、团委及政教处联合负责实施。
具体升旗仪式流程如下:一、仪式流程:1. 列队集合。
2. 出旗仪式。
3. 升国旗,同时奏响国歌。
4. 进行国旗下演讲。
5. 旗队有序退场。
6. 学校领导发表讲话。
二、参与要求:1. 原则上,全体教职员工均需参加升旗仪式。
若因故无法参加,需向相关领导请假;无故缺席者,将按不参加学校集会处理;迟到者,亦将按参加学校集会迟到论处。
考勤记录由当天值班人员负责。
2. 全体学生均须参与升旗仪式。
无故缺席者,将从班级考核分数中扣除相应分数(具体分数未明确);迟到者亦将扣除一定分数。
人数清点及记载工作由当天值日学生负责。
3. 仪式期间,全体人员需迅速列队,保持整齐,并服从指挥。
三、其他注意事项:1. 校团委负责升旗仪式前的各项筹备工作,以确保仪式规范、顺利进行。
2. 全体参与人员应保持严肃认真的态度,仪态庄重,严格遵守纪律;禁止交头接耳或进行与升旗活动无关的行为。
升国旗时,需立正站立,面向国旗行注目礼;走动人员亦应就地肃立,面向国旗行注目礼。
3. 国旗下演讲由学校领导、各班主任或其他指定人员轮流进行。
演讲者需认真准备讲话材料,内容应紧密结合教育实际、学校形势及学生特点。
团委与政教处负责收集演讲资料。
4. 升旗仪式定于每周一早上7:30至7:45举行。
周二至周五,由值周班级负责升旗工作,但不举行正式升旗仪式(寒暑假及双休日除外)。
5. 若遇恶劣天气或其他特殊情况导致无法举行升旗仪式,或需根据学校作息时间调整升旗时间,学校将另行通知。
2024年学校升旗制度范例(二)中华人民共和国国旗,作为国家的象征与标志,其升旗仪式在学校德育教育中占据举足轻重的地位。
此仪式不仅是庄重且意义深远的活动,更是传承革命精神、弘扬爱国情感、强化国家观念的重要途径。
为捍卫国旗尊严,培育师生正确的社会主义荣辱观,增强民族自豪感,并使爱国主义教育步入制度化、规范化的轨道,我校依据《中华人民共和国国旗法》等相关法规精神,特对升国旗仪式作出以下规定:一、我校定于每周一举行升旗仪式,具体组织工作由学校团委及少先队负责。
2024年升降国旗制度第九中学德育处关于升降国旗制度的正式规定根据《中华人民共和国国旗法》及教育局相关文件精神,特别是关于“全日制学校,除寒假、暑假和星期日外,应当每日升挂国旗”,“全日制中学小学,除假期外,每周举行一次升旗仪式”的明确规定,为了进一步强化中小学升降国旗制度的严肃性与规范性,深化学生的爱国主义教育,我校特制定以下制度:一、升旗仪式安排1. 每周一第三节课间(11:45)固定举行升旗仪式,并在重大节日及开学典礼等特殊场合悬挂国旗。
2. 升旗仪式期间,全校师生需共同参与,列队整齐,面向国旗,保持肃立致敬的姿态。
二、升旗仪式程序1. 出旗环节:由指定旗手持旗,护旗手在两侧陪同,齐步走向旗杆,现场所有人员需立正站立。
2. 升国旗:随着国歌的奏响,国旗缓缓升起,全体人员行注目礼,少先队员应行队礼。
3. 唱国歌:全体师生需声音响亮地齐唱国歌。
4. 国旗下讲话:邀请相关人员发表讲话,进行爱国主义教育。
5. 值周班宣誓:当周值周班进行值周宣誓,强化责任意识。
6. 仪式结束及后续活动:升旗仪式结束后,德育处将进行上周考核通报,并安排通知、通告及颁奖仪式。
全体师生需有序离场。
随后,进行升校旗仪式,值周班升旗手可合影留念。
三、降旗规定每周五下午静校前,由旗手和护旗手负责降旗。
在此期间,凡经过现场的师生员工均应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕后方可自由活动。
四、旗手与护旗手选拔旗手、护旗手由当周值周班同学担任(每班7-X人),需经过专业培训后执行升降国旗任务。
五、主持词模板整队环节:各年级以中线基点为基准,进行左右转及向前看齐的动作调整。
主持词示例:“第九中学XXXX学年第XX学期第XX周升旗仪式现在开始。
请全体师生面向国旗,高唱国歌,少先队员请行队礼。
(国歌结束后)礼毕。
下面请XXX做国旗下讲话。
本周的值周班级是XX 班,请值周班进行值周宣誓。
升旗仪式到此结束。
下面宣布上周考核结果……获得优秀班级的有:XX年级优秀排名:……接下来进行颁奖仪式……”六、结语本制度旨在通过规范的升降国旗仪式,弘扬“弘德尚能,博学笃行”的校训精神,增强师生的爱国情感与集体荣誉感。
一、制度背景升旗仪式是学校爱国主义教育的重要形式,旨在增强学生的国家意识、集体意识和民族自豪感。
为了更好地开展升旗仪式,我校特制定以下升旗制度。
二、升旗时间1. 升旗仪式定于每周一上午举行,具体时间为7:30。
2. 如遇特殊情况,如天气恶劣、国家重要活动等,可根据实际情况调整升旗时间。
三、升旗仪式流程1. 仪式开始前10分钟,各班班主任组织学生排队至指定位置,保持整齐划一。
2. 7:30准时升旗,全体师生肃立,行注目礼。
3. 升旗手和护旗手按照规定路线到达旗杆处,将国旗缓缓升起。
4. 升旗过程中,全体师生肃立,目送国旗升起。
5. 国旗升至旗杆顶端时,全体师生齐唱国歌。
6. 升旗仪式结束后,各班学生有序退场,回到教室参加本周的第一节课。
四、升旗仪式要求1. 全体师生要按时参加升旗仪式,不得迟到、早退。
2. 仪式过程中,全体师生要保持肃静,不得喧哗、吵闹。
3. 升旗手和护旗手要精神饱满,步伐整齐,确保国旗升至旗杆顶端。
4. 仪式结束后,各班班主任要及时对班级学生进行爱国主义教育,让学生深刻理解升旗仪式的意义。
五、奖惩措施1. 对积极参加升旗仪式、表现突出的班级和个人,学校将给予表彰和奖励。
2. 对无故迟到、早退或违反升旗仪式要求的班级和个人,学校将进行批评教育,情节严重的将给予纪律处分。
六、其他事项1. 学校将定期对升旗仪式进行总结和改进,确保仪式的顺利进行。
2. 本制度自发布之日起实施,如有未尽事宜,由学校另行通知。
通过以上升旗制度,我校旨在培养学生的爱国主义精神,增强学生的集体荣誉感,让每位学生都能在庄严的升旗仪式中,感受到国家的尊严和民族的凝聚力。
让我们共同维护这一庄重的仪式,为祖国的繁荣昌盛贡献力量。
升降旗仪式制度、出操制度升降旗仪式制度是指规范和规定升降国旗的步骤和仪式的制度。
一般来说,升降旗仪式包括以下环节:1. 彩旗手和军乐队列队:彩旗手和军乐队抵达升旗点,按照规定的队形排列队列。
2. 旗手接旗:旗手到达旗杆下,接过护旗手递上的国旗。
3. 音乐奏唱:军乐队演奏国歌或者其他相应的音乐。
4. 升旗仪式开始:升旗手将国旗缓缓升起,同时军乐队奏唱国歌。
5. 进行升旗礼:全体成员进行升旗礼,包括站立、解帽、凝视国旗等。
6. 祝词或讲话:相关负责人进行祝词或讲话,表达对国旗的敬意和对国家的祝福。
7. 降旗仪式:在规定的时间或者活动结束后,按照同样的仪式将国旗降下。
出操制度是指规定和规范学生或军队人员进行操练和体育活动的制度。
出操一般包括以下内容:1. 出操指挥:由指挥员或操练教官发出出操指令。
2. 出操队列:按照指定的队形、队列和动作,在指定地点集结。
3. 旗手带队:由旗手带领出操队伍,进行整齐划一的行进。
4. 队列动作:根据指挥员的指令,进行队列调整、变换阵型、转身等动作。
5. 士兵动作:根据指挥员的指令,进行纵队、列队等基本动作。
6. 操练内容:包括操练动作、步伐、行进、体育项目等。
7. 操练完毕:操练结束后,根据指挥员的指令有序解散或返回集合地点。
升降旗仪式制度和出操制度都是为了保障和规范相关活动的进行,既展示了组织的纪律性和统一性,也彰显了对国旗和国家的尊重和敬意。
升降旗仪式制度、出操制度(2)升降旗仪式制度是指在学校、军事单位或其他场所进行升降国旗的仪式规定和流程。
以下是一般的升降旗仪式制度:1. 时间:升旗仪式通常在早上日出之前进行,降旗仪式通常在日落之后进行。
2. 仪式地点:通常在校园、军事营地或公共场所的旗杆前举行。
3. 参加人员:升降旗仪式应由学校或军事单位的相应人员组成。
升旗仪式通常由指定的学生或军人来完成,同时可能有其他学生或军人参加。
降旗仪式可以和升旗仪式的人员相同。
4. 仪式流程:- 升旗仪式:包括升旗前准备、升旗、奏国歌、行礼和退场等环节。
2024年小学升降国旗制度认真执行国家教育委员会“关于施行《中华人民共和国国旗法》、严格中小学升降国旗制度____”,结合我校具体情况,特制定本制度。
(一)升旗仪式时间:1.每周星期一早晨举行(寒暑假、恶劣天气除外)。
2.重大节日或纪念日时。
3.校内大型活动或集会时。
(二)举行升旗仪式时要做到:1.停止一切其他活动,保持肃静。
2.在校的全体师生参加,穿校服,佩戴红领巾。
3.整齐列队,面向国旗,肃立致敬。
(三)升旗仪式程序:1.出旗(旗手持旗,持旗方式可因地制宜。
护旗队员在旗手两侧,齐步走向旗杆,在场的全体师生立正);2.升旗(奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员行队礼);3.唱国歌;4.国旗下讲话(由校长或其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有教育意义的讲话)。
(四)每日傍晚静校前,由旗手和护旗队员按《国旗法》第十六条规定降旗。
(五)每日升降旗(不举行仪式)时,凡经过现场的师生员工都应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕,方自由行动。
(六)校内进行竞选升旗手活动,旗手、护旗队员要由各班推选代表轮流担任,并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
附:1.在直立的旗杆上升降国旗,应当徐徐升降。
升起时,必须将国旗升至杆顶;降下时,不得使国旗落地。
下半旗时,应当先将国旗升至杆顶,然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处;降下时,应当先将国旗升至杆顶,然后再降下。
2.每周国旗下讲话做到“三定”,定专题,定人员,定时间(不超过____分钟)。
2024年小学升降国旗制度(二)2024年小学升降国旗制度是指在2024年,小学学校根据国家相关政策和要求,规定学生每天上学和放学时要进行国旗升降仪式的制度。
具体细节可以包括以下内容:1.升旗仪式时间:学生每天早上上学时进行升旗仪式,下午放学时进行降旗仪式。
2.参与人员:升降旗仪式由学校全体师生共同参与,学生在老师的指导下担任升旗手。
3.仪式流程:升旗仪式一般包括唱国歌、宣读国旗下讲话、升旗、奏国歌等环节;降旗仪式则是相应的逆过程。
2024年中学升旗仪式制度范本一、升旗仪式定于每周一早晨举行(寒暑假期间除外),如遇恶劣天气,可取消仪式。
在重大节日或纪念日,亦应举行升旗仪式。
平日(星期二至星期五),则由国旗队进行简化升旗仪式,可不出旗、不奏乐。
二、全体师生需有序整队入场,班主任需随班参与,并站立于班级队伍之后,其他教职工则单独列队。
三、升旗仪式期间,场地应保持整洁,环境需庄重。
升旗时,所有在场人员必须肃立并行注目礼。
四、学校将升旗仪式纪律纳入常规管理范畴,对学生参与升旗仪式的出勤情况、列队状态及精神状态等进行量化考核。
五、在升旗仪式过程中,全体师生需服从指挥,态度严肃认真,列队需整齐划一,着装需得体(学生需统一穿着校服),禁止交谈或接打电话。
六、升旗仪式结束后,班主任需带领本班学生按照预定路线有序退场,其他教师亦需有序离开,严禁出现哄散或奔跑解散现象。
升旗仪式程序一、升旗前准备由学校体育教师负责整队并引导入场。
二、升旗仪式过程1. 宣布升旗仪式开始,全体师生员工需保持肃静并立正站好。
2. 进行出旗仪式,并介绍升旗手与护旗手(升旗手与护旗手需统一穿着校服)。
3. 升国旗、奏国歌,全体人员需行注目礼。
4. 进行国旗下讲话。
5. 升旗手与护旗手退场。
6. 宣布全体师生员工退场。
三、降旗学校放学后,由升旗手与护旗手按照《国旗法》要求降下国旗,降旗过程中需避免国旗触地。
升旗手与护旗手要求1. 年级组需提前两周向团委推荐一名升旗手与两名护旗手,并附上每人百字以内的个人简介及人生格言。
团委将对此进行拍照并制作成宣传海报。
2. 升旗手与护旗手需品学兼优,思想进步,热爱国家,在学生中具有一定的影响力。
3. 升旗手与护旗手需提前一周进行为期数天的规范培训,严格按照军事化标准进行训练,以确保动作步调一致、协调大方且精神饱满。
第三篇:____市复兴中学升旗制度仪式____市复兴中学升降国旗制度根据国家教育部关于实施《中华人民共和国国旗法》的指示精神,结合我校实际情况,特制定以下制度:一、升旗手的条件与要求1. 升旗手应从德、智、体全面发展的学生中挑选最优秀者担任(如优秀学生干部或优秀团员),负责履行升降国旗的职责。
小学每周升国旗活动方案演讲稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家早上好!每到星期一早上,我们就能看到漂亮的五星红旗在风中飘扬,那是我们祖国的旗帜,也是我们中华民族的象征。
今天我想和大家分享一下小学每周升国旗活动的方案。
一、活动流程1.5分钟内全校师生集中到操场上2.升旗手抖动着五星红旗,迈入操场中心,将旗杆插到旗杆底座上,开始升旗。
3.队伍整齐划一地高喊:“起立,敬礼。
国旗下讲话!”4.国旗抬升到1.2米高的位置,升旗手迅速跨步立正,右手齐眉敬礼。
5.全体同学和师生代表微笑着面向旗帜,齐声唱国歌6.领导或老师主持国旗下讲话。
二、活动目的1.培养爱国主义精神在活动中,学生们面对鲜红的国旗,会感受到那强大的民族自信、国家自信,也会感受到那勇往直前、永不放弃的奋斗精神。
通过全体师生向国旗敬礼,向祖国母亲表达了无尽的爱意和祝福,使他们的爱国观念更深入人心,激发学生的爱国之情,培养爱国主义精神。
2.增强集体荣誉感和自尊心每周升旗仪式(晨读)是学校集体活动的一种形式,是学校一周成员活动的开篇仪式,每个学生都作为一个个体有机在其中,感受到了团结、集体的氛围。
在这个仪式中,荣誉感和自尊心得到了进一步的增强,学生心中愈感自豪和自信。
3.加深对国家的了解,激发学生学习热情在升旗仪式上,“国旗下讲话”这一环节将是非常重要的一步。
学校领导或老师们通过国旗下的讲话告诉学生们最新的国家政策或是国家计划中的一些重要内容,增强学生对祖国的了解,激发学生的学习热情,提高学生的知识水平。
三、活动要求1.纪律性强:在升旗仪式中,学生必须遵守规矩和秩序,严格执行礼仪流程;2.参加全面:所有的师生都必须全程参加,不能缺席或迟到、早退,学生不能玩手机、说话、想事情,保持端庄肃穆的仪态;3.文明有礼:学生参加活动必须保持文明礼貌,刻意敬礼、规范齐唱国歌等;4.保护环境:活动中,不但要保护自己的形象,更要保护环境,不乱扔纸屑,不污染环境。
通过每周一次的升旗仪式,学生们会更好地了解我们的国旗、国歌以及国家,增强了集体荣誉感和自尊心,培养了学生们的爱国主义精神,让每个小小的中国人都能在日常的学习和生活中尊重祖国,珍爱家园。
2024年学校升降国旗制度中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志,每个公民都应尊重和爱护。
为维护国旗的尊严,增强全体师生的国家观念,发扬爱国主义精神,根据国旗法制定本制度。
一、升旗仪式在每周星期一早操时间举行(寒暑假除外,遇有恶劣天气可不举行)。
二、举行升旗仪式时,参加仪式的师生,整齐列队,面向国旗,肃立致敬。
三、升旗仪式程序是:1、出旗:旗手持旗,护旗手在旗手两侧,齐步从侧面走向旗杆,在场师生立正。
2、升旗:升旗时应使国旗在国歌中徐徐升至杆顶,在场全体师生行注目礼。
3、唱国歌:由各班宣传委员或文艺委员指挥,齐唱国歌。
4、国旗下讲话:由校长、教师作简单、短小而有教育意义的讲话或由学生代表诵读誓词。
四、每日傍晚,由旗手和护旗手将国旗徐徐降下,不得使国旗落地。
五、升旗不举行仪式时,凡经过现场的师生员工都应面对国旗自觉肃立。
六、旗手、护旗手要由各班选出的品学兼优的学生代表轮流担任,并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
执行任务时,旗手、护旗手要庄重整洁。
七、国旗降下后要有专人保管,不准损坏、玷污,国旗更不能丢失。
2024年学校升降国旗制度(二)在2024年的学校中,国旗升降制度可能会有以下几种情况:1. 每天升旗仪式:学校每天早晨都会举行升旗仪式,全体师生参与,以表达对国家的尊重和敬意。
升旗仪式可能包括唱国歌、宣誓、演讲等环节,旨在培养学生的爱国情感和民族自豪感。
2. 特殊日子升旗仪式:除了每天的升旗仪式外,学校还会在重要的纪念日、节日等特殊日子进行升旗仪式,如国庆节、建军节、劳动节等。
这些仪式可能比平时更加庄重隆重,可以邀请特殊嘉宾出席、组织文艺演出等。
3. 学生自主升旗:学校鼓励学生参与国旗升降仪式,可能会设立学生国旗升旗队伍,由学生轮流负责每日升旗,以培养学生的责任感和集体荣誉感。
4. 国旗礼仪教育:学校会加强对学生的国旗礼仪教育,培养学生正确对待国旗、认识国旗的意义,学习正确升降国旗的方法和规范。
2024年小学升降国旗制度范本根据国家教育委员会发布的关于施行《中华人民共和国国旗法》及严格中小学升降国旗制度的指导精神,结合我校实际情况,特制定本制度如下:一、升旗仪式时间安排1. 每周星期一早晨固定举行(寒暑假及恶劣天气情况除外)。
2. 在重大节日或纪念日时举行。
3. 校内举办大型活动或集会时,亦需安排升旗仪式。
二、升旗仪式要求1. 仪式期间,需全面停止其他活动,确保现场肃静。
2. 全校师生必须参加,统一着校服,佩戴红领巾。
3. 师生需整齐列队,面向国旗,肃立致敬。
三、升旗仪式程序1. 出旗:旗手持旗,持旗方式可根据实际情况灵活调整。
护旗队员分列旗手两侧,齐步走向旗杆,期间全体师生需立正站立。
2. 升旗:伴随国歌奏响,全体师生行注目礼,少先队员行队礼。
3. 唱国歌:全体师生共同高唱国歌。
4. 国旗下讲话:由校长、教师代表、劳动模范或先进人物等作简短且富有教育意义的讲话。
四、降旗规定每日傍晚静校前,由旗手和护旗队员依据《国旗法》第十六条之规定执行降旗任务。
五、日常升降旗注意事项在不举行正式仪式的情况下,每日升降国旗时,凡途经现场的师生员工均应对国旗表示敬意,自觉肃立,待国旗升降完毕后方可自由行动。
六、升旗手与护旗队员选拔校内定期举行升旗手竞选活动,旗手及护旗队员由各班级推选代表轮流担任,并需经过严格训练后方可承担升降旗任务。
附则1. 在直立的旗杆上升降国旗时,应确保国旗徐徐升降。
升旗时,必须将国旗升至杆顶;降旗时,应避免国旗落地。
下半旗时,需先将国旗升至杆顶,再降至旗顶与杆顶之间距离为旗杆全长三分之一处;降下时,同样需先将国旗升至杆顶再降下。
2. 每周国旗下讲话应做到“三定”,即定专题、定人员、定时间(不超过规定时长)。
2024年小学升降国旗制度范本(二)桂城平北小学升降国旗制度一、升降国旗的目的中华人民共和国国旗——五星红旗,是国家的标志与象征。
对国旗的尊重,是对国家尊严的维护。
升降国旗活动,必须严格遵循《中华人民共和国国旗法》之规定,其目的在于通过庄重的仪式,对学生实施直接的爱国主义教育,以强化其国家与民族观念。
学校升旗仪式流程升旗前准备→出旗→升国旗→旗下讲话→领导讲话→升旗仪式结束一、升旗前准备升旗仪式开始前,体育教师提前10分钟开始集合队伍,以班级为单位集合。
列队时,学生应以班级为单位前矮后高纵向列队,教师以年级部或办公室为单位单独纵向列队。
宣布仪式开始时,全体师生面向国旗整齐列队立正肃立。
可以播放《运动员进行曲》。
担任升旗仪式的护旗手、升旗手事先把旗绳降下来,然后在国旗台一侧列队站好,准备出场。
升旗手、护旗手着装统一。
二、出旗。
(主持人宣布升旗开始,进入第一项:出旗。
出旗时,在场的全体师生立正站好。
待旗帜挂好后宣布进入第二项。
)三、升国旗。
(奏国歌,全体师生行注目礼,在国歌乐曲响起的同时,国旗就要开始徐徐上升。
两名升旗手要掌握好升旗的速度,国歌奏完时,国旗升至杆顶,由旗手和护旗手将升旗绳固定好。
全体师生同时礼毕。
升旗手退回到升旗台下,面向升旗台立正站好。
主持人宣布进入下一项:演讲.)四、国旗下讲话(演讲)。
(由学校领导或优秀教师、先进学生代表作简短而有教育意义的演讲。
国旗下讲话的内容要有一定的侧重性和系统性。
可以结合一些重大的节假日或国家大事,也可利用学校开展的一些活动进行德育教育,教师的演讲稿自行撰写修改,学生的演讲稿要事先要由团队辅导员修改审核。
演讲时要求演讲人事先熟悉演讲稿,使用普通话,尽量脱稿。
)五、由学校领导总结上周情况、布置本周工作。
(学校领导细致总结整上周情况,对评选出的纪律先进班级、卫生先进班级、优秀宿舍、优秀值班学生进行表彰。
)六、升旗仪式结束(演讲结束,主持人宣布升旗结束。
各班按序退出。
)升(降)国旗要求(一)每周星期一早晨应举行升国旗仪式,寒暑假除外。
(二)重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。
(三)遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。
(四)升旗手、护旗手要由高年级各班推选代表担任,并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
(五)国旗应定时由专人清洗,确保国旗整洁,如发现破损应及时更换。
2024年小学升降旗制度1、每周一升国旗时,全体师生在原地肃立,辅导员和全体队员佩带红领巾。
随着国歌音乐,唱国歌。
2、每周一上午7:50-8:00举行升旗仪式。
夏季时间提前十分钟。
(1)程序:①集合②出旗、吹出旗曲(出国旗)。
③大队长介绍荣誉升旗手。
④升国旗、唱国歌。
⑤国旗下的讲话。
(学校老师或学生)⑥退场。
(2)要求:①各班入场、退场做到快、静、齐。
②班主任一律站在队伍后面统一位置上。
其他老师站在右侧,无特殊原因,不能不参加升旗仪式。
③升旗仪式中,全体师生态度严肃,唱国歌取立正姿态,不准随意走动,讲话,打闹等,庄严演唱国歌。
④升旗时,行注目礼,少先队员敬队礼。
⑤冬天脱帽、外衣不敞怀。
3、升旗仪式是对学生进行爱国主义教育,爱校教育的重要途径,各班班主任应认真组织好。
4、升旗手每天要做好升、降旗工作,并认真保管好国旗。
全校师生在周二~周五的升降国旗时不能走动、嬉戏。
国旗下安排表:第一周____校长第二周____第三周____ 第四周____第五周____ 第六周____第七周____ 第八周____第九周____ 第十周____第十一周____ 第十二周____第十三周____ 第十四周____第十五周____ 第十六周____第十七周____ 第十八周____第十九周____2024年小学升降旗制度(二)引言:升降旗仪式是学校教育的一项重要内容,通过升降旗仪式,学生们可以接受爱国主义教育,培养良好的集体观念和纪律意识。
为了更好地组织和实施升降旗仪式,2024年小学在制度上做了一系列的改变和创新。
一、升降旗制度管理:为了确保升降旗制度的严谨性和规范性,小学将设立升降旗制度管理小组,由校长亲自担任组长,并邀请班主任、道德与法治课教师以及学生代表组成。
升降旗制度管理小组负责制定、执行和监督升降旗制度,并定期组织评估和改进。
二、升降旗仪式内容:2.1 旗帜运送仪式:在升降旗仪式开始前,学生代表将以班级为单位,轮流担任旗帜运送任务。
升旗仪式10.8
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学
合:大家早上好!
甲:今天是2012年10月8日,星期一,本次升旗仪式由我们五(3)中队承办,我是主持人蔡畅。
乙:我是主持人胡锦明。
首先祝愿老师们工作愉快,希望同学们每天都进步一点点!
甲:本学期第6周升旗仪式
合:现在开始。
乙:担任今天护旗手的是我们五(3)班的卞杰、陈治州、韦雨涵、王艺锦同学,他们是五(3)班优秀的学生代表。
甲:全体立正!出旗!敬礼!鼓号队奏乐!
乙:礼毕。
接下来让我们来向大家介绍今天的升旗手:她们是五(3)班的胡靖寅、巫天成同学。
甲:胡靖寅是五(3)班的副班长,在家是个乖乖女,帮助爸妈做好力所能及的家务,在学校,对待班级工作认真负责,学习踏实刻苦,成绩优秀,平时能帮助同学解决困难,与同学友好相处,能积极参加学校的捐款活动,是老师心目中的好学生,同学心中的好伙伴。
乙:巫天成是五(3)班的数学组长,平时见人总是笑嘻嘻,在家孝顺父母,在校认真刻苦学习,作业一丝不苟,成绩优秀,积极参加学校大课间活动,同时协助老师搞好教室内外卫生,总之,他是一位品学兼优的好学生。
乙:胡靖寅、巫天成同学,今天就由你们来担任本周的升旗手。
甲:敬礼,升国旗、奏国歌。
乙:礼毕
甲:接下来,让我们用热烈的掌声欢迎我们邀请的英语老师郭胜利老师国旗下的讲话。
(郭老师国旗下讲话)
乙:接下来请大队部金老师宣读上周一日常规检查结果。
(金老师公布结果)
甲:让我们以热烈的掌声向以上班级表示祝贺!
乙:上周值周情况积分表公布在校门口大黑板上请查看。
合:本周集体晨会到此结束,请各中队整队依次回班级!
老师们,同学们,经值周领导、老师检查,积分较高的班级获得流动红旗,他们是一(2)班、一(5)班、二(5)班、二(6)班、三(1)班、三(5)班、四(2)班、四(4)班、五(1)班、六(1)班。
请总务处吴主任为获奖班级颁发流动红旗。