历史：第10课《秦王扫六合》课件(人教版新课标七年级下)

秦未统一前，七国的货币和度量衡， 还有文字都不统一。
楚贝币
楚国蚁鼻钱
韩赵魏 布币
秦国的半两钱
统一货币
度 衡
量 统一度量衡
统一文字
小篆
巩固统一的措施
１、统一货币：秦 “半两” 钱 （圆形方孔）
２、统一度量衡
３、统一文字：小篆—隶书
统一文字、度量衡和 货币有什么作用呢？
坑儒谷遗址位 于陕西临潼
第10课 “秦王扫六合”
第三单元 统一国家的建立
秦统一六国 中央集权制度的建立 统一货币、度量衡和文字、北筑长城、开发南疆
练习
秦统一六国
1 统一的条件 2 统一的过程 3 统一时间 4 统一意义
统一的条件
Ａ:商鞅变法使秦国实力大增。 Ｂ:秦王嬴政具有雄才大略、任用贤人。 Ｃ:六国内部不团结，被各个击破。 Ｄ:百姓渴望和平，统一适应时代的潮流。 Ｅ:制定了正确的策略——远交近攻。
措 经济:①:( 统一)货以(币
施
②统一( 度量)。衡
文化:③统一( 文字):以(
丞),相地、方太推尉行、( 御史)大制夫，重要官
圆)形为通方行孔货钱币。 )为小通篆用字体
思想:焚书坑儒
军事：北筑（ 长）城和开发（ ）南疆
提问与解答环节
Questions and answers
结束语
感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支持与积极 的参与。课程后会发放课程满意度评估表，如果对我们
我们应该如何评价秦始皇的“焚书坑儒”
加快了秦朝的灭亡 。秦始皇焚书坑儒，意在维护统一的 集权政治，进一步排除不同的政治思想和见解，但并未 收到预期的效果。这一点和秦始皇采用的其他措施有所 不同，是秦始皇、丞相李斯所始料不及的。消极影响是 对文化上面的，遏制了后期文化的发展和历史文化的延 续，很多著作在此运动中消失，结束了“百家争鸣”的 文化时期；但是不得不说这对于他封建制度的中央集权 统治有着不可磨灭的作用。

度[长度]
量[容积]
圆形方孔钱
衡[重量]
3.文化上：统一文字；焚书坑儒
小篆、隶书
焚书 坑儒
4.民族关系上： 北修长城拒匈奴； 南通灵渠平越疆。
长城 灵渠
三、秦朝疆域
长城 陇 西
临 洮
辽 东
咸 阳
长 江 灵渠 珠 江
东 临洮 海 陇西 长江
珠江
长城 辽东
咸阳 东海 灵渠 南海
南海
秦朝的统一给中华民族带来的不 仅仅是地理上的合并，国家统一、 疆域扩大而产生的安定与荣耀，更 是政治、经济、文化上的融合给人 民心理上的强烈认同感与凝聚力。 正是有了这种情感与力量，在以后 的岁月中，哪怕再多的政权，再乱 的形势，再强的外敌，都休想把中 华民族分割开来。
大权独揽
皇帝
丞 相
行 政
任免官员
御史 大夫
诸卿
监察 中央具体政务
太 尉
军事
秦
地方官制
郡
县
乡
亭 里
郡守、郡尉、监御史
监察 行政 军事 县令\长 地方具体政务 基层具体事务
皇帝 丞相 御史 太尉 大夫 诸卿
中央官制 地方官制
郡守 监御史、郡尉
县令\长 乡三老、啬夫、游缴
里正、亭长
黔首
2.经济上：统一货币、度量衡
秦王嬴政知人善任。这些人才 文能治国安邦、武能克敌制胜，对 秦统一大业的完成做出重大贡献。
①结束了春秋战国诸侯割据混战局面； ②建立起中国第一个统一的多民族的中央集权 的封建国家； ③统一文字、货币、度量衡，紧密了全国各地 的文化、经济联系； ④修筑了举世闻名的长城和泽被后世的灵渠； ⑤扩大了中华疆域，促进了各民族的融合。
秦灭六国 公元前221年政治上秦朝源自建立专制主义的中央集权制度

① 统一东南、岭南等地区。 ② 兴修 灵 渠 ，沟通长江水系和珠江水系。
加强边防
秦朝疆域：东至 东 海，西到 陇 西 ，北至 长城一带 ，南达 南 海 。
秦朝地位
① 我国历史上第一个 统一的多民族 的封建国家。
② 是当时世界上的大国。
活动七
感悟历史
• 秦朝的统一给中华民族带来的不仅仅 是地理上的合并，国家统一、疆域扩 大而产生的安定与荣耀，更是政治、 经济、文化上的融合给人民心理上的 强烈认同感与凝聚力。正是有了这种 情感与力量，在以后的岁月中，哪怕 再多的政权，再乱的形势，再强的外 敌，都休想把中华民族分割开来。
再见
Good-Bay
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统一文字
小篆
隶书 有利于文化的交流。
万里长城
辽东
蒙恬
临洮
长城
辽东
临洮
征服越族 开发南疆
• 焚书：为加强思想控制，秦始皇接受李斯
的建议，发布焚书令，规定除政府外，民 间只可收藏医药、占卜和种植等书，其余 一律集中焚毁。
• 坑儒：他又把暗中诽谤他的儒生400多
人，全部活埋。
你评我 说 秦始皇用“焚书坑儒”的手段来加强思想控制，
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。 2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 4、天行健，君子以自强不息。 5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。 6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。 7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。 8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。 9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。 11、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。 13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。 14、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。 15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。 16、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。 17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。 19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。 20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。 21、意志坚强，就会战胜恶运。 22、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。 23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。 24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。 25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。 26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。 27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。 28、立志不坚，终不济事。 29、功崇惟志，业广惟勤。 30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。 31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。 32、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 33、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。 34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。 35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。 36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。 37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 38、一个有决心的人，将会找到他的道路。 39、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。 40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。 42、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。 43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。 44、有志者事竟成。 45、穷且益坚，不坠青云之志。 46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。 47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。 49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。 50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。 1、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。 2、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋 3、不好企图永远活下去，你不会成功的。——萧伯纳 4、忧劳能够兴国，逸豫能够亡身。——《新五代史· 伶官传序》 5、如果愉悦在于肉体的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是愉悦的。——赫拉克利特 6、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底 7、要循序渐进！我走过的路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚 8、志不强者智不达。——《墨子· 修身》 9、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 10、积土而为山，积水而为海。——《荀子· 儒效》 11、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》 12、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文 13、对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识仁慈胆量。——蒙田 14、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚 15、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基 16、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不好怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅（家具广告） 17、平凡的脚步也能够走完伟大的行程。 18、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵 19、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧· 处事》 20、咱们爱咱们的民族，这是咱们自信心的源泉。——周恩来 21、贤者能自反，则无往不善；不贤者不能自反，为人子则多怨，为人父则多暴。——袁采 22、在真实的性命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 23、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 24、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 25、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德 26、行动不必须带来愉悦，而无行动则决无愉悦。 27、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。 28、人类的期望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。个性是在这天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金 29、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种领悟的过程，咱们应当在这过程中，领悟稳定冷静，领悟如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉（心情说说） 30、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 31、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 32、如果咱们都去做自我潜质做得到的事，咱们真会叫自我大吃一惊。 33、绳锯木断，水滴石穿。（励志名言——lz，）——罗大经《鹤林玉露》 34、你的选取是做或不做，但不做就永远不会有机会。 35、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须发奋，留作青年好范畴。——吴玉章 36、构成天才的决定因素就应是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若 37、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》 38、咱们是国家的主人，就应处处为国家着想。——雷锋 39、把自我当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。 40、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下1条路，那就是成功的路。

诗》、《书》、百家言论的书籍，一概交出来烧掉 2、谁要是再私下谈论这类书，办死罪； 3、严禁私学，“以吏为师”。
问题：皇上应该采纳谁的建议呢？为什么？ 这样做有什么后果？
“书籍被烧残，其实还在其
次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃
的自由思索的那种精神，事实
上因此而遭受了一次致命的打
击”。
——现代著名史学家郭沫若
A．规定最高统治者称皇帝
B．国家一切大权集中在皇帝手中
C．在中央设丞相、太尉、御使大夫
D．在地方实行郡县制
展开想象
假设： 假如当时在统一六国后，秦始皇并没有马上
着手这一系列的改革，或者说，当时他还是继续 在马上奔波，打天下，使秦朝的疆域继续扩大， 那么你能设想出可能会有什么样的场面发生？那 如果不改革，国内建设没有紧跟上来的话，对于 秦朝的发展会是更好还是更糟？为什么？谈谈你 的看法。
莎士比亚
70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯
名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。
B．小篆 C．隶书 D．楷书
5．在秦朝“焚书”过程中，允许保留下来的书籍是
①医药 ②占卜 ③种植 ④儒家书籍（
）
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6、毛泽东诗词《沁园春·雪》中有“秦皇汉武”之句，“秦皇”
指的是
A．三皇
B．黄帝
C．炎帝 D．秦始皇
7．万里长城最西点临洮位于现在的（
）
A．陕西境内 B．甘肃境内 C．辽宁境内 D．河北境内

七年级《历史》第三单元第10课 《“秦王扫六合”》
秦朝君主专制的中央集权制
·初中部
教学目标：
1.掌握秦朝的政治体制：君主专制的中央集权制。 2.理解秦朝的政治体制利与弊。
3.了解秦朝的政治体制在中国历史上的影响。
教学重点：
秦朝君主专制的中央集权制
教学难点：
中央集权
导入
一.秦统一六国 1.时间：前221年 2.人物： 嬴 政 3.都城： 咸阳
小结
秦朝一统的政治措施：封建君主专制的中央集权制
君主专制
皇帝
集一切大权于一身
新课
中央机关 地方机关
（负责：监察）
御史大夫
（负责：行政）
丞相
（负责：军事）
太尉
中央集权制
郡 （守）
县 （令）
返
新课
建立君主专制的 中央集权制度
有利于 利
巩固国 家统一, 加强了 对人民 的统治
弊
集权容 易出现 暴政
皇帝 丞相 郡守 县令
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
导入 如何管理如此大的国家？
× 夏商：部落式管理 × 周：分封制
？√ 商鞅变法后的秦国：郡县制
二.秦一统的措施：
新课
1.政治体制：君主专制的中央集权制
2.秦朝政治制度的利与弊： 利：有利于巩固国家统一,加强了对人民的统治 弊：集权容易出现暴政

衡---测量物体重量的单位
秦朝对度、量、衡的尺寸、升斗、斤两等作 出了整齐划一的规定。
文化上：统一文字
齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦
影响：秦统一文字、货币、度量衡，
对我国以后经济、文化的发展、
对维护国家统一和促进民族的
小篆
（全国规范文字） （后来推广） 隶书 融合，有着极为重要的影响。
（注意：秦推广的文字先是小篆，后来是隶书.）
小讨论： 讨论一下秦始皇的历史作用？ 说一说在你原先的印象中，秦始 皇是一个怎样的人？ 你在影视剧中了解的秦始皇 与历史上的秦始皇有没有差别？
秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了 诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望；他建 立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡 等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化 交流，对后世产生了深远影响；他通过统一战争，扩大 了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权 的封建国家。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大 贡献，产生过巨大影响的皇帝。 但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓， 浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产 和生活；他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热 之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。 电视剧中的秦始皇是艺术形象，带有“戏说”甚至 虚构的成分。历史上的秦始皇是历史的真实，两者差别 很大。
南 海
南到南海
秦朝在中国历史上的重要作用：
1、结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统 一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建 社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终 是历史的主流。 2、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集 权的国家，其君主专制中央集权的国家制度，在 我国沿袭了两千多年，影响十分深远。 3、秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、 文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。 4、修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程，维护 了边疆的稳定，加强了对边疆地区的开发。

旁白:楼欣然、廖梦怡
二.秦朝巩固统治的措施
1.政治上：建立封建专制主义中央集权制度 2.经济上：统一货币
统一货币 全国统一使用圆形方孔钱
二.秦朝巩固统治的措施
1.政治上：建立封建专制主义中央集权制度 2.经济上：统一货币
统一度量衡
统一度的器具 测量物品容积的器具
坑儒谷遗址位 于陕西临潼
二.秦朝巩固统治的措施
1.政治上：建立封建专制主义中央集权制度 2.经济上：统一货币
统一度量衡 3.文化上：统一文字
4.思想上：焚书坑儒 5.军事上：北筑长城和开发南疆
万
里
长
北 筑 长
临洮
城
临洮
辽东
秦始皇还派兵
征服 东南 、 ____________ 等地区， 岭南 ____________
衡
测量物品轻重的器具
度---计算物品长度的单位。秦一尺约今23.1cm 量---测量物品容积的单位。秦一升约今202ml 衡---测量物体轻重的单位。秦一斤约为今250g
秦朝一位将军身高八尺，体重 360斤。按今天的计量单位，算 一算，他多高(米)多重(斤)？
身高约1.85米 体重180斤
算一算
齐国文字
开发南疆，兴修灵渠
（沟通长江和珠江水系）
公元前二二一 , 焚书坑儒搞专制, 秦王嬴政大统一; 古代文化受损失。 定都咸阳称皇帝, 北拒匈奴修长城， 建立中央集权制。 南统越族开灵渠。 中央丞相和太尉, 西起临洮至辽东， 御史大夫辅皇帝; 万里长城称奇迹。 地方推行郡县制， 秦朝疆域广又大， 三十六郡始设置。 东到东海西陇西， 统一货币度量衡, 北从长城到南海， 小篆成为规范字。 疆域四至勿忘记。
89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼

长城一带
陇西 秦朝是我国历史上第 一个统一的多民族的 封建国家，也是当时 世界上的大国。
东
海
南海
新课小结
秦统一 公元前230年——公元前221年 六国 政治 封建专制主义中 央集权制
秦 王 扫 六 合
经济 秦巩 固统 治的 措施 文化
思想
统一货币、度量衡 统一文字 焚书坑儒
北 北筑长城，抵御匈奴 军 事 南 开发南疆，兴修灵渠
巩固练习
秦统一中国的时间是： A.公元前230年 B.公元230年 C.公元前221年 D.公元221年
秦长城的起止点是： A.西起临洮，东到辽东 C.西起咸阳，东到河套
B.西起辽东，东到临洮 D.西起陇西，东到长平
灵渠沟通了哪两大水系？ A.长江和黄河 B.长江和珠江 C.珠江和闽江 D.珠江和黄河
地方政府
县（令）
郡县制和西周分封制有何不同？
丞相王绾等： 六国诸侯刚刚被灭不久，原先的燕国、齐 国、楚国离咱们的京城都很远，不在那里分封 几个王不行，请皇上把几位皇子封到那里去。
丞相李斯： 周武王建立周朝的时候，封了不少诸侯。到后来， 像冤家一样互相残杀，周天子也没法禁止。可见 分封的办法不好，不如在全国设立郡县。
公元前221年
历史意义：公元前221年，秦王 嬴政统一六国，建立起我国历 史上第一个统一的中央集权的 封建国家——秦朝，结束了诸 侯长期割据混战的局面，符合 了广大人民的愿望，将中国历 史推进到一个崭新的阶段。
二.秦朝巩固统治的措施
1.政治上：建立封建专制主义中央集权制度
“今名号不 更，无以 称成功， 传后世。”
临洮 咸阳 东 海
2.长城起止 点(西、东) 3.秦朝疆域 （东、西统治的措施

长城 东 海
陇西
南海
〔自我测评〕
选择： 1、秦统一中国的时间是：
A.公元前230年 B.公元前225年 C.公元前221年 D.公元221年
2、秦长城的起止点是：
A.西起临洮，东到辽东 C.西起咸阳，东到河套 B,西起辽东，东到临洮 D.西起陇西，东到长平
3、灵渠沟通了哪两大水系？
A.长江和黄河 B.长江和珠江 C.珠江和闽江 D.珠江和黄河
概念 。
二、教法分析
1、采取探究式和表演式教学。 2、使用多媒体辅助的教学手段，增加 课堂的直观性和趣味性，提高教学效率。
三、学法分析
（一）、学情分析 1、初一学生在智力方面，抽象逻辑思维能力有较快发展，但 认识能力还不高，仍带有片面性和表面性；在个性方面，学生的 自我意识有了迅速的发展，探究学习的欲望强烈。 2、学生大都看过电视剧《秦始皇》，对秦朝的历史人物和历 史事件很熟悉，很容易进入历史情境，并对其中的人物和事件有 自己的观点和认识。但学生的了解几乎都来自于电视剧而非正史 ，所以他们的评价难免过于主观化和理想化。 （二）、学法分析 1、指导学生课前收集资料，主动获取历史知识。 2、引导学生积极参与小组讨论交流，培养学生的团结、协作 意识。 3、引导学生联系实际，关注身边历史，关注当今社会问题， 将历史与现实有机结合起来。
1、通过“秦王扫六合”，使学生 认识到统一是历史发展的必然趋 势。
2、“万里长城”充分体现了我国 劳动人民的高度智慧和无限的创 造力，显示了我国古代文化的辉 煌成就。同时，这又是秦始皇不 惜民力，实行暴政的历史见证。
（四）教学重难点
重点：秦灭六国和巩固统一的措施 。 难点：理解“封建专制主义中央集权”这个
四、教学过程分析

统一度（长度） 量（容量） 衡（重量）
19
文 1.统一文字 化 2.焚书坑儒
20
军 1. 击匈奴，筑长城 事 2.派兵攻打越族
21
中央集权制的概念以及其带来的影响
分工明确
经济发展
文化交流 维护统一
22
23
1、秦是在公元前多少年统一了 六国？都城设在哪里？
2、秦朝统一的货币是什么 ？ 全国统一 的文字又是什么？
秦始皇传国玉玺 14
3、秦始皇建立一套怎样的政治制度，任 命哪些官员来协助统治，如何将权力牢牢 的掌握在自己手中？
15
皇帝
御史）
君主专制
太
尉
中央政府
郡（守） 县（令）
地方政府
中央集权
16
政治
经济
文化
军事
17
皇权 and 行政机构的确立
18
统一货币
统
（圆形方孔
一
铜钱）
车 轨
1
人教版初中历史七年级上册第三单元第十课
授课教师：何彩华
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教学目标：
1、能掌握秦灭六国过程。
2、掌握秦中央集权统治的建立。
3、了解秦始皇巩固统一的措施以及其作用。
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本课重难点
重点：秦灭六国以及秦中央集权制度的建立。 难点：中央集权制的影响。
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5
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跪
立
射
射
佣
佣
8
军
将
立
军
佣
佣
军吏佣 9
秦皇陵一号铜车马
秦皇陵二号铜车1马0
4.222BC
5.222BC
6.221BC
2.225BC 1.230BC,设置颖川郡

长城
陇西
秦
南海
东 海
秦统一六国的原因： 1、战国以来，随着经济文化的发展，政治上 的分裂阻碍了社会的发展，统一成为大势 所趋； 2、商鞅变法后，秦国逐渐成为七国中实力 最强的国家； 3、嬴政个人的雄才伟略，善于用人。
二、秦始皇巩固统一的措施：
1) 政治上：建立专制主义中央集权制度
2) 经济上：１.统一货币
) B、公元221年 D、公元前230年
5、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家
C、春秋 D、秦朝 ） B、西起临洮，东到辽 D、西起陇西，东到长
6、秦长城的东西起止点是（ A、西起辽东，东到陇西 东 C、西起咸阳，东到河套
平
秦朝统一的意义
首先，结束了春秋以来诸侯割据混战的局 面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国 两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据 状态，但统一始终是历史的主流。其次，秦朝 是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权 的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了 两千多年，影响十分深远。再次，秦统一文字、 货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展 和维护国家统一，有极为重要的影响。最后， 修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程 。
2.秦长城的起止点是： A.西起临洮，东到辽东 C.西起咸阳，东到河套
B,西起辽东，东到临洮 D.西起陇西，东到长平
3.灵渠沟通了哪两大水系？ A.长江和黄河 B.长江和珠江 C.珠江和闽江 D.珠江和黄河
4、秦统一六国的年代是( A、公元前475年 C、公元前221年 是（ A、夏朝 ） B、西周
秦 楚
统一是历史发展的必然趋势
秦灭六国 “远交近攻”
咸阳
公元前 221年
秦
秦灭六国

33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
初一历史下册“秦பைடு நூலகம்扫六合” 课件新人教版
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
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71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非

七年级历史第十课
历史在趋向统一
战
国
七
秦
雄
燕
赵
齐
韩魏
楚
统一是历史发展的必然趋势
七年级历史第十课
历史小故事：荆轲刺秦王
荆轲是战国末年燕国的壮士。燕太子丹为挽救燕国亡 国之危，收买来自齐国的著名刺客荆轲，待为上宾，以宝 马车骑、美食歌女尽量满足荆轲取乐，甚至杀自己心爱的 千里马将马肝奉荆轲就食。秦军大举进攻燕的危急时刻， 荆轲奉太子丹命使秦刺杀秦王政。临行前太子丹和部下一 律穿白色孝服把荆轲送到易水岸边，荆轲悲歌道别。“风 萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，就是当时悲歌中的 两句。荆轲到秦以后，在咸阳宫参见了秦王政。荆轲假装 向秦王献燕地的地图，把地图呈给秦王观看。就在秦王展 开地图之时，一把匕首出现在眼前，历史上称为“图穷匕 首献”。秦王拼命挣扎，扯断衣袖，逃了一命。荆轲被秦 王拔剑斩断左腿，最后被秦王部下杀死。
2、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家
是（ ）
A、夏朝 B、西周 C、春秋 D、秦朝
3、秦长城的东西起止点是（
）
A、西起辽东，东到陇西 B、西起临洮，东到辽东
C、西起咸阳，东到河套 D、西起陇西，东到长平
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
巩固 统一 措施
经济上 统一货币、度量衡
文化上 统一文字 思想上 焚书坑儒 军事上 北击匈奴修筑长城 民族关系上 开发南疆兴修灵渠
秦朝疆域 (四至)
天下大势是分久必合，统一是历史发展的必然趋势
七年级历史第十课
你能做对吗