岩间圣母-达芬奇(精品赏析分析)PPT课件
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达芬奇ppt美术类课件
达芬奇美术课件
目 录
• 达芬奇简介 • 达芬奇的绘画技巧 • 达芬奇的艺术创新 • 达芬奇的影响 • 达芬奇作品欣赏
01
达芬奇简介
生平简介
达芬奇出生于1452年，是文艺 复兴时期意大利的著名画家、科
学家和发明家。
他早年在佛罗伦萨学习绘画，后 来成为米兰公爵的宫廷画家，并 在那里度过了大部分的职业生涯
《最后的晚餐》
总结词
这幅画是达芬奇为米兰的圣母院创作的 壁画，被认为是其最伟大的壁画作品之 一。
VS
详细描述
画面描述了耶稣在被捕前与门徒共进的最 后一顿晚餐的场景。达芬奇通过巧妙的构 图和人物表情的刻画，将这个历史场景生 动地展现出来。每一个门徒的表情、动作 和姿势都充满了情感和戏剧性，让人感受 到他们的喜怒哀乐。
感谢观看
代表作品
《蒙娜丽莎》是达芬奇的代表作之一，以其神秘的微笑和深邃的眼神而闻名于世。
《最后的晚餐》是另一幅著名的壁画作品，描绘了耶稣与门徒共进最后一餐的场景 ，画面中的人物形象生动，构图严谨。
《岩间圣母》是达芬奇创作的一幅祭坛画，画面中的圣母子形象温柔祥和，给人以 深光影处理
跨学科学习
达芬奇在创作中综合运用了多种学科知识，促使后辈艺术家意识到跨学科学习的重要性，推动了艺术教育的多元 化发展。
05
达芬奇作品欣赏
《蒙娜丽莎》
总结词
这幅画是达芬奇的代表作之一，以其神秘的微笑和深邃的背景而著名。
详细描述
创作于1503年左右，画中蒙娜丽莎的微笑和姿势都充满了神秘感，让人无法忘怀。达芬奇采用了渐隐 的技巧，使得画面中的蒙娜丽莎仿佛在微笑，又仿佛没有。背景中的山脉、河流和树木也充满了诗意 和梦幻感。
跨界融合
达芬奇的作品融合了多种艺术形式和 学科，为现代艺术跨界融合提供了先 例，启发了艺术家突破艺术界限，探 索更多可能性。
目 录
• 达芬奇简介 • 达芬奇的绘画技巧 • 达芬奇的艺术创新 • 达芬奇的影响 • 达芬奇作品欣赏
01
达芬奇简介
生平简介
达芬奇出生于1452年，是文艺 复兴时期意大利的著名画家、科
学家和发明家。
他早年在佛罗伦萨学习绘画，后 来成为米兰公爵的宫廷画家，并 在那里度过了大部分的职业生涯
《最后的晚餐》
总结词
这幅画是达芬奇为米兰的圣母院创作的 壁画，被认为是其最伟大的壁画作品之 一。
VS
详细描述
画面描述了耶稣在被捕前与门徒共进的最 后一顿晚餐的场景。达芬奇通过巧妙的构 图和人物表情的刻画，将这个历史场景生 动地展现出来。每一个门徒的表情、动作 和姿势都充满了情感和戏剧性，让人感受 到他们的喜怒哀乐。
感谢观看
代表作品
《蒙娜丽莎》是达芬奇的代表作之一，以其神秘的微笑和深邃的眼神而闻名于世。
《最后的晚餐》是另一幅著名的壁画作品，描绘了耶稣与门徒共进最后一餐的场景 ，画面中的人物形象生动，构图严谨。
《岩间圣母》是达芬奇创作的一幅祭坛画，画面中的圣母子形象温柔祥和，给人以 深光影处理
跨学科学习
达芬奇在创作中综合运用了多种学科知识，促使后辈艺术家意识到跨学科学习的重要性，推动了艺术教育的多元 化发展。
05
达芬奇作品欣赏
《蒙娜丽莎》
总结词
这幅画是达芬奇的代表作之一，以其神秘的微笑和深邃的背景而著名。
详细描述
创作于1503年左右，画中蒙娜丽莎的微笑和姿势都充满了神秘感，让人无法忘怀。达芬奇采用了渐隐 的技巧，使得画面中的蒙娜丽莎仿佛在微笑，又仿佛没有。背景中的山脉、河流和树木也充满了诗意 和梦幻感。
跨界融合
达芬奇的作品融合了多种艺术形式和 学科，为现代艺术跨界融合提供了先 例，启发了艺术家突破艺术界限，探 索更多可能性。
达芬奇PPT教学课件
不礼貌的语言
不礼貌的态度
不礼貌的行为
6、不随意打断他人的讲话，不 打扰他人学习工作和休息，妨碍他 人要道歉。
7、诚实守信，言行一致，答应 他人的事要做到，做不到时表示歉 意，借他人钱物要及时归还。不说 谎，不骗人，不弄虚作假，知错就 改。
有关诚信的名言
一言既出，驷马难追 言不信者，行不果——墨子
虚伪的真诚，比魔鬼更可怕——泰戈尔 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅 民无信不立——孔子 没有诚实何来尊严——西塞罗
西方美术史上的 天才
——
文 艺 复 兴 的 精 神 达代 芬表 奇
达·芬奇 (1452-1519) da Vinci，Leonardo 意大利文艺复兴时期画家，科学家， 人类智慧的象征。生于佛罗伦萨郊区的 芬奇小镇，因此取名叫芬奇，5岁时能凭 记忆在沙滩上画出母亲的肖像，同时还 能即席作词谱曲，自己伴奏自己歌唱， 引得在场的人赞叹不已。
2003年有关部门面向全国中小学生 看展了“你认为最急迫解决最需要解 决的校园伤害”问卷调查，数据显示 “语言伤害”居众多伤害中的首位， 比例高达81.45%。不少同学曾经因为 不雅语言伤害了别人或者被别人伤害，
你有相似的经历吗？(严禁给同学取 绰号)
4、使用礼貌用语，讲话注意
场合，态度友善，要讲普通话。接
★礼称别人语：叔叔；阿姨；伯伯；奶奶；哥哥；姐 姐；弟弟；妹妹；先生；小姐；老师；师傅；朋友。 ★提醒别人语：请您小心；请您注意；请您别着急。 ★提醒行人语：请您注意安全。 ★提请排队语：请大家自觉排队；请您排队好么？
★接打电话语：接：您好！我是某某，请讲话。挂：
5、未经允许不进入他人房间、 不动用他人物品、不看他人信件和 日记。
《最后的晚餐》是世界最著名的宗教 画，《蒙娜丽莎》则为世界上最著名、最 伟大的肖像画。这两件誉满全球的作品使 达·芬奇的名字永垂青史。达·芬奇独特的 艺术语言是运用明暗法创造平面形象的立 体感。他曾说过：“绘画的最大奇迹，就 是使平的画面呈现出凹凸感。”
不礼貌的态度
不礼貌的行为
6、不随意打断他人的讲话，不 打扰他人学习工作和休息，妨碍他 人要道歉。
7、诚实守信，言行一致，答应 他人的事要做到，做不到时表示歉 意，借他人钱物要及时归还。不说 谎，不骗人，不弄虚作假，知错就 改。
有关诚信的名言
一言既出，驷马难追 言不信者，行不果——墨子
虚伪的真诚，比魔鬼更可怕——泰戈尔 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅 民无信不立——孔子 没有诚实何来尊严——西塞罗
西方美术史上的 天才
——
文 艺 复 兴 的 精 神 达代 芬表 奇
达·芬奇 (1452-1519) da Vinci，Leonardo 意大利文艺复兴时期画家，科学家， 人类智慧的象征。生于佛罗伦萨郊区的 芬奇小镇，因此取名叫芬奇，5岁时能凭 记忆在沙滩上画出母亲的肖像，同时还 能即席作词谱曲，自己伴奏自己歌唱， 引得在场的人赞叹不已。
2003年有关部门面向全国中小学生 看展了“你认为最急迫解决最需要解 决的校园伤害”问卷调查，数据显示 “语言伤害”居众多伤害中的首位， 比例高达81.45%。不少同学曾经因为 不雅语言伤害了别人或者被别人伤害，
你有相似的经历吗？(严禁给同学取 绰号)
4、使用礼貌用语，讲话注意
场合，态度友善，要讲普通话。接
★礼称别人语：叔叔；阿姨；伯伯；奶奶；哥哥；姐 姐；弟弟；妹妹；先生；小姐；老师；师傅；朋友。 ★提醒别人语：请您小心；请您注意；请您别着急。 ★提醒行人语：请您注意安全。 ★提请排队语：请大家自觉排队；请您排队好么？
★接打电话语：接：您好！我是某某，请讲话。挂：
5、未经允许不进入他人房间、 不动用他人物品、不看他人信件和 日记。
《最后的晚餐》是世界最著名的宗教 画，《蒙娜丽莎》则为世界上最著名、最 伟大的肖像画。这两件誉满全球的作品使 达·芬奇的名字永垂青史。达·芬奇独特的 艺术语言是运用明暗法创造平面形象的立 体感。他曾说过：“绘画的最大奇迹，就 是使平的画面呈现出凹凸感。”
达芬奇作品赏析PPT课件
.
5
• 圣经中有这样一则故事，逾越节的一个晚上，耶酥预知了 他的死期将至，就在和他的几位门徒共进晚餐时说：“我 告诉你们真理，你们中间的一个会出卖我。人类的儿子将 如预定的一般，离开世界。但把人类的儿子卖掉的人要获 得罪谴，他还是不要诞生的好！”他的这一悲剧性的话令 门徒都感到十分突然，一个接一个的问耶酥：“主，是我 吗？”耶酥安然的回答说：“同我醮手在盘子里的，就是 他要出卖我。”在此之前，犹大已经接受了30个银币，同 意出卖耶酥。他不安的问耶酥道：“拉比，是我吗？”耶 酥答道：“你自己说了。”他们在用餐时，耶酥拿一块面 包把它祝了福，裂开来分给众门徒，说：“拿着吃吧，这 是我的肉体。”接着他又举杯，祝了福，授给他们，说： “你们都来喝这杯酒，这是我的血，为人类赎罪，与神求 和的血，……”说完，唱过赞美诗，和他们一起往橄榄山 上去了。
刻画烟雾状笔法的运用,科学 地写实以及透视，缩形等技 术法的采用，表明了他在处 理逼真写实和艺术加工的辩
证关系方面达到了新的水平。
.
9
.
10
.
2
• 达·芬奇的名画之一。画作取材于
圣经中耶稣诞生之时东方三博士
前来朝拜的故事。画家不再以叙
事角度简单罗列有关人物，而以
激烈对比的构图和形象表现显示
艺术上的创新：圣母、圣婴和三
位博士形成三角形的稳定构图，
周围的群众却以激动的手势环列
左右，宛如人群组成的漩涡；背
景上按精确的透视法画出的建筑
遗迹和奔腾飞跃的马队也形成强
.
8
• 此画是应一宗教团体之请而 为米兰的圣弗朗切斯科教堂 的一间礼拜堂作的祭坛画。 此画以圣母居图中央，她右 手扶婴孩圣约翰，左手下坐 婴孩耶稣，一天使在耶稣身
岩间圣母-达芬奇(精品赏析分析)
Leonardo Di Ser Piero Da Vinci
最后的晚餐
蒙娜丽莎
中文名：列奥纳多· · 达 芬奇 外文名：Leonardo Di Ser Piero Da Vinci 国籍：意大利佛罗伦萨共和国 出生地：佛罗伦萨芬奇镇 出生日期：公元1452年4月15日（儒略历） 逝世日期：公元1519年5月2日 职业：画家、科学家
信仰：天主教
主要成就：留下众多传世名作、深入研究自然 科学各学科、推动文艺复兴进程 代表作型：B
返回
那，隐藏的秘密。你发现了吗？ 返回
难道，这仅仅 是一幅神秘的 微笑？！
真正的主题开始了
岩间圣母
作品名称：《岩间圣母》
创作者：列奥纳多· 芬奇（Leonardo di ser 达· Piero da Vinci，1452－1519 意大利）创作时 期：第一幅约作于1483～1490年间，另一幅约 作于1508年创作题材：宗教类作品类型：油 画 第一幅 木版画 第二幅作品规格：第一幅为 198×123厘米，第二幅为189.5X119.5厘米， 现收藏地：第一幅现收藏于巴黎卢浮宫，另一 幅则收藏于伦敦国立美术馆
一般题材的《岩间圣母》都按照 教会意愿把圣母画在先知环绕之 中，这是圣方救济会赞助者用来 提升圣母玛利亚清白信念的一般 性宗教构图方式。而达芬奇的创 作完全是一幅在佛罗伦萨正悄然 兴起的世俗性作品，画面上的一 切无不体现着新意：情节的艺术 化处理；不寻常的难以捉摸的风 景；人物与环境的有机融合；光 的巧妙利用；高尚的美所辉照出 的人物形象。这幅画的主题是小 施洗者约翰在圣母玛利亚与天使 面前参拜基督，达芬奇将他们安 顿在幽美神秘的岩石风景间，圣 母、孩子和天使直接坐在山岩地 上，渐浓渐淡的轻烟薄雾呈现出 佛兰德斯或威尼斯画派所少有的 朦胧画意，整个景象如幽远的梦 境。充满了诗一样的温情，祥和 而且典雅。
最后的晚餐
蒙娜丽莎
中文名：列奥纳多· · 达 芬奇 外文名：Leonardo Di Ser Piero Da Vinci 国籍：意大利佛罗伦萨共和国 出生地：佛罗伦萨芬奇镇 出生日期：公元1452年4月15日（儒略历） 逝世日期：公元1519年5月2日 职业：画家、科学家
信仰：天主教
主要成就：留下众多传世名作、深入研究自然 科学各学科、推动文艺复兴进程 代表作型：B
返回
那，隐藏的秘密。你发现了吗？ 返回
难道，这仅仅 是一幅神秘的 微笑？！
真正的主题开始了
岩间圣母
作品名称：《岩间圣母》
创作者：列奥纳多· 芬奇（Leonardo di ser 达· Piero da Vinci，1452－1519 意大利）创作时 期：第一幅约作于1483～1490年间，另一幅约 作于1508年创作题材：宗教类作品类型：油 画 第一幅 木版画 第二幅作品规格：第一幅为 198×123厘米，第二幅为189.5X119.5厘米， 现收藏地：第一幅现收藏于巴黎卢浮宫，另一 幅则收藏于伦敦国立美术馆
一般题材的《岩间圣母》都按照 教会意愿把圣母画在先知环绕之 中，这是圣方救济会赞助者用来 提升圣母玛利亚清白信念的一般 性宗教构图方式。而达芬奇的创 作完全是一幅在佛罗伦萨正悄然 兴起的世俗性作品，画面上的一 切无不体现着新意：情节的艺术 化处理；不寻常的难以捉摸的风 景；人物与环境的有机融合；光 的巧妙利用；高尚的美所辉照出 的人物形象。这幅画的主题是小 施洗者约翰在圣母玛利亚与天使 面前参拜基督，达芬奇将他们安 顿在幽美神秘的岩石风景间，圣 母、孩子和天使直接坐在山岩地 上，渐浓渐淡的轻烟薄雾呈现出 佛兰德斯或威尼斯画派所少有的 朦胧画意，整个景象如幽远的梦 境。充满了诗一样的温情，祥和 而且典雅。
外国名画赏析：岩间圣母
《岩间圣母》赏析作品名称：《岩间圣母》创作者：列奥纳多•达•芬奇（1452－1519 意大利）创作时期：第一幅约作于1483～1490年间，另一幅约作于1508年创作题材：宗教类作品类型：油画第一幅作品规格：第一幅为198×123厘米，第二幅为189.5X119.5厘米，一般题材的《岩间圣母》都按照教会意愿把圣母画在先知环绕之中，这是圣方救济会赞助者用来提升圣母玛利亚清白信念的一般性宗教构图方式。
而达芬奇的创作完全是一幅在佛罗伦萨正悄然兴起的世俗性作品，画面上的一切无不体现着新意：情节的艺术化处理；不寻常的难以捉摸的风景；人物与环境的有机融合；光的巧妙利用；高尚的美所辉照出的人物形象。
这幅画的主题是小施洗者约翰在圣母玛利亚与天使面前参拜基督，达芬奇将他们安顿在幽美神秘的岩石风景间，圣母、孩子和天使直接坐在山岩地上，渐浓渐淡的轻烟薄雾呈现出佛兰德斯或威尼斯画派所少有的朦胧画意，整个景象如幽远的梦境。
充满了诗一样的温情，祥和而且典雅。
画中人物虽然被一团潮湿的空气所包围，但是人体的轮廓在昏暗山岩的衬托下还是能明显地辨析出来，尤其是画家着力描绘的面庞被刻意营造出的神秘气氛所笼罩，人物轻柔、温存、纯真的表情栩栩如生地突显出来。
奇怪形状的悬石从湿漉漉的岩体上垂下，具有植物学准确性的花草从岩缝里穿凿而出，竟然能辨别出鸢尾花，银莲花，紫罗兰和一些蕨类植物。
远处蓝色的天空透过岩体之间的孔洞和夹缝呈现在人们的眼前，年轻的母亲以温柔的手搂抱着下跪的幼婴约翰，他的另一只手则向儿子伸过去，天使面向着观众，把他们引向画中，用手指示着这个场面。
一连串手势代表保护、指示、祝福等含义，这一组任务是按金字塔的构图原理组建安排的，塔顶是圣母的头，侧边是他伸出的双手，底角是天使和婴儿。
列奥那多把结构看作打开作品意图的钥匙，这很大程度上形成了盛期文艺复兴的古典主义金字塔式的人物构图。
在达芬奇构图稳定的和谐画面上，风景不再是简单的背景，逼真的景物环绕于人物四周，自然的和人物融为一体，这种真实感赋予画面一种别具一格的生动。
艺术欣赏达芬奇的作品赏析讲课课件
达.芬奇
有哪位同学在课前收集了达芬奇更多的资料呢，向大家讲讲吧！
1452年4月15日 --- 1519年5月2日，
环节二、《最后的晚餐》欣赏
910cmX420cm (1495---1498)
1、内容分析:
思考： 你认为图中哪个人 是出卖耶稣的人？ 从哪可以看出来？
2、构图分析:
人物一字排开， 都向着中心人 物耶稣，保持 着向心力。画 面显得十分和 谐、均衡。体 现多样统一构 图原则方法。
透视类别：
平行透视 即：一点透视
成角透视 即：两点透视
3、透视分析:
耶稣的头部位 于画面的正中央， 透视线从他面部 向四周辐射，这 是文艺复兴时期 发明的平行透视 法。
环节三、《蒙娜丽莎》的欣赏
77cmX53cm (1503—1506)
《最后的晚餐》的表演
《最后的晚餐》--导游介绍
《蒙娜丽莎》--导游介绍
第四部分—佳作欣赏（3分钟)
多才多艺的达芬奇
L/O/G/O
谢 谢！ Thank You!
L/O/G/O
第一部分----新课呈现（3分钟）
思考： 1、 这些画有什么样的特点？ 2、是哪个时期的作品？
文艺复兴时期美术“三杰”
达.芬奇
米开朗基罗
拉
列奥纳多·达·芬奇，意大利文艺 复兴三杰之一，也是整个欧洲文艺复 兴时期最完美的代表。他是一位多才 多艺的画家、寓言家、雕塑家、发明 家、哲学家、音乐家、医学家、生物 学家、地理学家、建筑工程师和军事 工程师。
达芬奇ppt
一、“绘画是一种科学”
在同时代的人看来，达芬奇就像一位充满传奇色彩的魔术师，有 万能天才的美誉。在现代人眼中，令人惊异的是，他仅用十二幅完 整的作品就奠定了最伟大的画家的地位。 人们一般认为，艺术不是科学。但是按照达芬奇的界定，艺术， 尤其绘画，不但是一种科学，甚至是“所有科学之后”。 达芬奇既能发现事物表面迷人的美感，又不丧失物理学者与解剖 学者的视角。他同时具有科学家的观察力与艺术家的表现力，是艺 术史上第一位对人体和动物的比例做过系统研究的艺术家。他研究 解剖长达40年之久，还亲自解剖了三十几具各种年龄的尸体。他不 但熟悉人体外部的比例，而且了解人体的内部构造，因此笔下人物 的比例、结构、动态都十分准确，无懈可击。那幅著名的人体解剖 素描把完美的人体造型包含在一个圆形和正方形中，被认为是最成 功的设想。 达芬奇最大的艺术贡献是运用明暗法使平的画面呈现出 空间感和立体感。而在文艺复兴初期，画家一般都用线条来表现透 视，单线平涂，色彩较单调。
达· 芬奇 简介
列奥纳多·达· 芬奇 (1452-1519)daVinci,Leonardo 意大利文艺复兴时期画家,科学家,人类智慧的象征. 生于佛罗伦萨郊区的芬奇小镇,因此取名叫芬奇,5 岁时能凭记忆在沙滩上画出母亲的肖像,同时还能 即席作词谱曲,自己伴奏自己歌唱,引得在场的人赞 叹不已.《最后的晚餐》是世界最著名的宗教画, 《蒙娜丽莎》则为世界上最著名,最伟大的肖像画. 这两件誉满全球的作品使达· 芬奇的名字永垂青史. 达· 芬奇独特的艺术语言是运用明暗法创造平面形 象的立体感.他曾说过:"绘画的最大奇迹,就是使平品
▪ 基督受洗 ( 15世纪) ▪ 吉内薇拉· 班琪 ( 15世纪) ▪ 三博士来朝 ( 15世纪) ▪ 受胎告知 ( 15世纪) ▪ 柏诺瓦的圣母 ( 15世纪) ▪ 抱银貂的女子
达芬奇美术鉴赏课件
情感表达
PPT的素描作品中蕴含着丰富的情感，他能够通过简洁的线条和阴 影表现出对象的情感状态和内心世界。
PPT的素描技能
线性透视
01
PPT运用线性透视技能，创造出深远的空间感，使画面具有强烈
的立体效果。
光影处理
02
PPT善于运用光影效果来表现对象的形态和质感，通过明暗对照
和阴影的细微变化来营造出立体感和层次感。
解剖学研究
03
PPT对解剖学有深入的研究，这使得他的素描作品在表现人体结
构和肌肉形态方面具有很高的准确性。
PPT的代表素描作品赏析
1 2 3
《蒙娜丽莎》
这幅素描作品是PPT的代表作之一，通过细腻的 笔触和光影处理，成功地表现出了蒙娜丽莎神秘 微笑的魅力。
《岩间圣母》
在这幅素描作品中，PPT运用线性透视技能，营 造出深远的空间感，同时通过细腻的笔触表现出 母子间的情感交流。
了深远的影响。
02
PPT的绘画艺术
PPT的绘画风格
细腻的笔触
PPT的绘画风格以细腻的笔触著 称，他善于运用奥妙的色彩和光 线变化来表现对象的质感和立体
感。
强烈的透视感
PPT运用线性透视法，通过近大远 小的原则，营造出强烈的空间感和 深度感。
生动的人物形象
PPT的作品中人物形象栩栩如生， 他通过对人物表情、动作和姿态的 精细刻画来表现人物的性情和情感 。
特殊的创作视角
PPT常常从多个角度视察 和表现对象，使作品呈现 出多维度的视觉效果。
PPT的代表雕塑作品赏析
《大卫》
PPT的代表作品之一，以 写实手法表现了大卫的英 勇形象，成为西方艺术史 上的经典之作。
《圣母子》
PPT创作的表现圣母子密 切关系的雕塑作品，充满 温馨、祥和的气氛，展现 了母爱的伟大。
PPT的素描作品中蕴含着丰富的情感，他能够通过简洁的线条和阴 影表现出对象的情感状态和内心世界。
PPT的素描技能
线性透视
01
PPT运用线性透视技能，创造出深远的空间感，使画面具有强烈
的立体效果。
光影处理
02
PPT善于运用光影效果来表现对象的形态和质感，通过明暗对照
和阴影的细微变化来营造出立体感和层次感。
解剖学研究
03
PPT对解剖学有深入的研究，这使得他的素描作品在表现人体结
构和肌肉形态方面具有很高的准确性。
PPT的代表素描作品赏析
1 2 3
《蒙娜丽莎》
这幅素描作品是PPT的代表作之一，通过细腻的 笔触和光影处理，成功地表现出了蒙娜丽莎神秘 微笑的魅力。
《岩间圣母》
在这幅素描作品中，PPT运用线性透视技能，营 造出深远的空间感，同时通过细腻的笔触表现出 母子间的情感交流。
了深远的影响。
02
PPT的绘画艺术
PPT的绘画风格
细腻的笔触
PPT的绘画风格以细腻的笔触著 称，他善于运用奥妙的色彩和光 线变化来表现对象的质感和立体
感。
强烈的透视感
PPT运用线性透视法，通过近大远 小的原则，营造出强烈的空间感和 深度感。
生动的人物形象
PPT的作品中人物形象栩栩如生， 他通过对人物表情、动作和姿态的 精细刻画来表现人物的性情和情感 。
特殊的创作视角
PPT常常从多个角度视察 和表现对象，使作品呈现 出多维度的视觉效果。
PPT的代表雕塑作品赏析
《大卫》
PPT的代表作品之一，以 写实手法表现了大卫的英 勇形象，成为西方艺术史 上的经典之作。
《圣母子》
PPT创作的表现圣母子密 切关系的雕塑作品，充满 温馨、祥和的气氛，展现 了母爱的伟大。
达芬奇画作赏析 ppt课件
一般题材的《岩间圣母》都按照教会意愿把圣母画在先知 环绕之中，这是圣方救济会赞助者用来提升圣母玛利亚清 白信念的一般性宗教构图方式。而达芬奇的创作完全是一 幅在佛罗伦萨正悄然兴起的世俗性作品，画面上的一切无 不体现着新意：情节的艺术化处理；不寻常的难以捉摸的 风景；人物与环境的有机融合；光的巧妙利用；高尚的美 所辉照出的人物形象。这幅画的主题是小施洗者约翰在圣 母玛利亚与天使面前参拜基督，达芬奇将他们安顿在幽美 神秘的岩石风景间，圣母、孩子和天使直接坐在山岩地上， 渐浓渐淡的轻烟薄雾呈现出佛兰德斯或威尼斯画派所少有 的朦胧画意，整个景象如幽远的梦境。充满了诗一样的温 情，祥和而且典雅。画中人物虽然被一团潮湿的空气所包 围，但是人体的轮廓在昏暗山岩的衬托下还是能明显地辨 别出来，尤其是画家着力描绘的面庞被刻意营造出的神秘 气氛所笼罩，人物轻柔、温存、纯真的表情栩栩如生地突 显出来。奇怪形状的悬石从湿漉漉的岩体上垂下，具有植 物学准确性的花草从岩缝里穿凿而出，竟然能辨别出鸢尾 花，银莲花，紫罗兰和一些蕨类植物。远处蓝色的天空透 过岩体之间的孔洞和夹缝呈现在人们的眼前，年轻的母亲 以温柔的手搂抱着下跪的幼婴约翰，她的另一只手则向儿 子伸过去。天使面向着观众，把他们引向画中，用手指示 着这个场面。一连串手势代表保护、指示、祝福等含义， 这一组人物是按金字塔的构图原理组建安排的，塔顶是圣 母的头，侧边是她伸出的双手，底角是天使和婴儿。达·芬 奇把结构看作打开作品意图的钥匙，这很大程度上形成了 盛期文艺复兴的古典主义金字塔式的人物构图。
《哺乳圣母》，这里画家更多 强调的是一种母爱的普遍人性 。形象丰满，神态恬静，洋溢 着一种年轻母亲的温柔的爱子 之心。但圣母的脸部仍显露出 达.芬奇所惯用的描绘公式,过分 重视女性眼睛的块面结构(这在 他以后的大量圣母像上都有表 现)。圣母怀里的婴儿形象被画 得很生动 ,但在这里仍然是色彩 处理让位于解剖结构的合理性 。总之,这一幅画是他前期肖像 艺术的一个范例 。这时期,达. 芬奇所全神贯注的,正是他对人 体描绘的科学研究。
文艺复兴三杰——达芬奇ppt课件
他 就 是 …… 列
奥 纳 多 达 芬 奇
··
人物简介：
列奥纳多·达·芬奇，意大利文艺 复兴三杰之一，也是整个欧洲文艺 复兴时期最完美的代表。他是人类 文明史上罕见的全才，思想深邃， 学识渊博、多才多艺。他是画家、 寓言家、雕塑家、发明家、哲学家、 音乐家、医学家、生物学家、地理 学家、建筑工程师和军事工程师。 他是一位天才，他一面热心于艺术 创作和理论研究；另一方面他也同 时研究自然科学，为了真实感人的 艺术形象，他广泛地研究与绘画有 关的光学、数学、地质学、生物学 等多种学科。他的艺术实践和科学 探索精神对后代产生了重大而深远 的影响。
这便是在创作米兰圣玛利亚修道 院的壁画《最后的晚餐》时的情景
《最后的晚餐》（壁画）
遗憾作的品是现满藏脑于子米科兰学圣实玛验利的亚达德·芬尔奇格在契绘修制道壁院画。时该，画不4知2在1X颜9料03中厘掺米入，了是什他么直物接 质画，在致修使道作院品的在餐后厅来墙的上岁的月。中沿逐着渐餐褪桌色坐，着并十且二由个于门发徒生，化形学成反四应组而，斑在斑耶驳稣驳周。围加 上形修成道波院浪的状历的代层厨次师，并耶不稣懂坐得在它餐的桌价的值中，央他。们他随在意一敲种击悲隔伤壁的厨姿房势的中墙摊壁开，了无双所手顾， 忌示地意让门蒸徒腾中的有烟人气出侵卖蚀了着他饭。堂越的靠墙近。耶这稣都的无门情徒的越加显重得了激对动壁。画他的摊损开害双。手更镇有定一自些 拙若劣，的和画周家围把紧本张来的已门模徒糊形不成清鲜的明画的面对修比复。的耶面稣目背全后非的。门19外4是3年祥，和盟的军外飞景机，轰明炸亮 米的兰天，空修在道他院头的上饭仿堂佛被一震道毁光，环万。幸他的的是双这眼面注墙视却画奇外迹，般仿的佛保看全穿下了来世。间的一切炎
《岩间圣母》（油画）
作品现藏于巴黎卢浮宫198×123 厘米。这幅画的主题是小施洗者约翰在 圣母玛利亚与天使面前参拜基督，达芬 奇将他们安顿在幽美神秘的岩石风景间， 圣母、孩子和天使直接坐在山岩地上， 人物轻柔、温存、纯真的表情栩栩如生 地突显出来,充满了诗一样的温情，祥和 而且典雅。年轻的母亲以温柔的手搂抱 着下跪的幼婴约翰，他的另一只手则向 儿子伸过去，天使面向着观众，把他们 引向画中，用手指示着这个场面。一连 串手势代表保护、指示、祝福等含义， 远处蓝色的天空透过岩体之间的孔洞和 夹缝呈现在人们的眼前，渐浓渐淡的轻 烟薄雾呈现出朦胧画意，整个景象如幽 远的梦境。
达芬奇的岩间圣母美术鉴赏
达芬奇的《岩间圣母》鉴赏——艺术的魅力与思考 在《岩间圣母》这幅画作中，达芬奇展现了其卓越的艺术天赋和对宗教、人性与自然之间 复杂关系的深刻洞察。这幅作品不仅仅是一幅画，更是一个时代的缩影，一个艺术家对世 界和生活的独特理解 一、宗教与人性
总结
《岩间圣母》中的圣母与耶稣、施洗约翰的形象，代表了宗教与人性之间的微妙关系。圣 母玛利亚作为母亲的象征，代表着慈爱与纯洁；耶稣作为救世主，代表着救赎与希望；而 施洗约翰则代表着智慧与力量。这三者之间的关系，反映了宗教对人的引导与救赎，以及 人在信仰中的位置
总结
《岩间圣母》不仅仅是一幅画，它更像是一首诗，一个故事，一个情感的载体。当我们凝 视这幅画时，我们仿佛能够感受到画中人物的情感，那种对信仰的坚守，对爱的执着，对 自然的敬畏。这种情感与共鸣，使得《岩间圣母》不仅仅是一幅画，更是一个情感的表达
七、艺术的永恒魅力 《岩间圣母》作为达芬奇的代表作之一，其艺术魅力是永恒的。无论是在当时，还是在今 天，它都以其独特的艺术风格和深刻的主题内涵吸引着无数的观众。这种魅力不仅仅在于 它的绘画技巧和构图布局，更在于它所表达的情感和思考。这种情感和思考是超越时代的 ，是永恒的 八、对后世的影响
总结
《岩间圣母》不仅是一幅画作，更是一个时代的思考。它反映了文艺复兴时期人们对宗教 、人性与自然的思考，也展现了艺术家对艺术的追求和对生活的理解。通过欣赏这幅画作 ，我们可以深入思考艺术与生活之间的关系，以及我们在生活中的位置和价值
总之，《岩间圣母》是达芬奇的一部杰作，它展现了艺术家卓越的艺术天赋和对宗教 、人性与自然之间复杂关系的深刻洞察。通过对这幅画的鉴赏，我们可以更深入地了 解达芬奇的艺术风格和思想内涵，也可以更好地欣赏文艺复兴时期艺术的魅力 六、情感与共鸣
总结
《岩间圣母》中的圣母与耶稣、施洗约翰的形象，代表了宗教与人性之间的微妙关系。圣 母玛利亚作为母亲的象征，代表着慈爱与纯洁；耶稣作为救世主，代表着救赎与希望；而 施洗约翰则代表着智慧与力量。这三者之间的关系，反映了宗教对人的引导与救赎，以及 人在信仰中的位置
总结
《岩间圣母》不仅仅是一幅画，它更像是一首诗，一个故事，一个情感的载体。当我们凝 视这幅画时，我们仿佛能够感受到画中人物的情感，那种对信仰的坚守，对爱的执着，对 自然的敬畏。这种情感与共鸣，使得《岩间圣母》不仅仅是一幅画，更是一个情感的表达
七、艺术的永恒魅力 《岩间圣母》作为达芬奇的代表作之一，其艺术魅力是永恒的。无论是在当时，还是在今 天，它都以其独特的艺术风格和深刻的主题内涵吸引着无数的观众。这种魅力不仅仅在于 它的绘画技巧和构图布局，更在于它所表达的情感和思考。这种情感和思考是超越时代的 ，是永恒的 八、对后世的影响
总结
《岩间圣母》不仅是一幅画作，更是一个时代的思考。它反映了文艺复兴时期人们对宗教 、人性与自然的思考，也展现了艺术家对艺术的追求和对生活的理解。通过欣赏这幅画作 ，我们可以深入思考艺术与生活之间的关系，以及我们在生活中的位置和价值
总之，《岩间圣母》是达芬奇的一部杰作，它展现了艺术家卓越的艺术天赋和对宗教 、人性与自然之间复杂关系的深刻洞察。通过对这幅画的鉴赏，我们可以更深入地了 解达芬奇的艺术风格和思想内涵，也可以更好地欣赏文艺复兴时期艺术的魅力 六、情感与共鸣
达芬奇的生平及作品简介PPT课件
世界的救世主
画作高约66厘米、 宽约47厘米。油画 主要表现耶稣为世 人祈福的虔诚形象， 他右手做出祝福的 手势，左手则捧着 一个酷似水晶球状 的物体，平静地凝 视着世人。
这幅画的发现之旅也颇具传奇色彩。在被最 终认定该画出自达·芬奇之手之前，这幅画 一直被认为是达·芬奇学生乔瓦尼·安东尼 奥·波特拉菲欧的作品而被世人忽视。《世 界的救世主》是达·芬奇于1506年受法王路 易十二的委托而创作的。作品随后被英国国 王查理一世收藏，被传给查理二世之后，该 画便销声匿迹。直到1958年，人们才在英国 19世纪收藏家弗朗西斯·库克爵士的财物中 发现了它。这个时候，这幅画已经损坏严重， 被多人涂抹、上光，甚至还有人曾在上面涂 了人造树脂。因此，当年苏富比拍卖行仅以 45英镑的价格将此画拍出。
——达芬奇代表作品
油画作品
蒙娜丽莎
创作年代： 文艺复 兴 尺寸： 77×53cm
收藏： 卢浮宫
《蒙娜丽莎》是一幅享有盛誉的肖像画杰作。 它代表达·芬奇的最高艺术成就，成功地塑 造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的 妇女形象。画中人物坐姿优雅，笑容微妙， 背景山水幽深茫茫，淋漓尽致地发挥了画家 那奇特的烟雾状“无界渐变着色法”般的笔 法。画家力图使人物的丰富内心感情和美丽 的外形达到巧妙的结合，对于人像面容中眼 角唇边等表露感情的关键部位，也特别着重 掌握精确与含蓄的辩证关系，达到神韵之境， 从而使蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘莫测的 千古奇韵，那如梦似的妩媚微笑，被不少美 术史家称为“神秘的微笑”。
音乐家肖像
在达·芬奇留存很 少的男子肖像画 中，《音乐家肖 像》是其中具有 代表性的一幅作 品。
在达·芬奇留存很少的男子肖像画中，《音乐家 肖像》是其中具有代表性的一幅作品。这幅作品 作于1485年，保存完好，对研究达·芬奇的其他 作品具有非常重要的意义。 音乐家肖像
达芬奇的画ppt课件
Ａ：对了！是的 《蒙娜丽莎》
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
《蒙娜丽莎》
这是一幅享有盛誉的肖像画杰作。它代表 达·芬奇的最高艺术成就，成功地塑造了资本主 义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。画 中人物坐姿优雅，笑容微妙，背景山水幽深茫 茫，淋漓尽致地发挥了画家那奇特的烟雾状 “无界渐变着色法”般的笔法。画家力图使人 物的丰富内心感情和美丽的外形达到巧妙的结 合，对于人像面容中眼角唇边等表露感情的关 键部位，也特别着重掌握精确与含蓄的辩证关 系，达到神韵之境，从而使蒙娜丽莎的微笑具 有一种神秘莫测的千古奇韵，那如梦似的妩媚 微笑，被不少美术史家称为“神秘的微笑”。
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
2.作品展示
《基督受洗》 《吉内薇拉·班琪》 《圣母子与圣安妮、施洗者圣约体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
微笑——之谜
据说涂四十多层颜料，干一层再涂一层，最薄的只有几 分之一毫米，应该是达芬奇用手涂抹，专家估计整幅画耗时 十年。
她的微笑很神秘不知道是将笑未笑，还是已经笑过。看 蒙娜丽莎的时候，人从不同的角度看她的笑脸就会有不同的 感觉。有些角度看是笑的，有些则没笑。这是一种视觉效果 。还有一点是，你把蒙娜丽莎的眼睛遮住，她的嘴巴是笑的 ，你把她的嘴巴遮住，她的眼睛没有笑。所以才觉得她的微 笑很神秘。
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
《蒙娜丽莎》
这是一幅享有盛誉的肖像画杰作。它代表 达·芬奇的最高艺术成就，成功地塑造了资本主 义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。画 中人物坐姿优雅，笑容微妙，背景山水幽深茫 茫，淋漓尽致地发挥了画家那奇特的烟雾状 “无界渐变着色法”般的笔法。画家力图使人 物的丰富内心感情和美丽的外形达到巧妙的结 合，对于人像面容中眼角唇边等表露感情的关 键部位，也特别着重掌握精确与含蓄的辩证关 系，达到神韵之境，从而使蒙娜丽莎的微笑具 有一种神秘莫测的千古奇韵，那如梦似的妩媚 微笑，被不少美术史家称为“神秘的微笑”。
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
2.作品展示
《基督受洗》 《吉内薇拉·班琪》 《圣母子与圣安妮、施洗者圣约体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
微笑——之谜
据说涂四十多层颜料，干一层再涂一层，最薄的只有几 分之一毫米，应该是达芬奇用手涂抹，专家估计整幅画耗时 十年。
她的微笑很神秘不知道是将笑未笑，还是已经笑过。看 蒙娜丽莎的时候，人从不同的角度看她的笑脸就会有不同的 感觉。有些角度看是笑的，有些则没笑。这是一种视觉效果 。还有一点是，你把蒙娜丽莎的眼睛遮住，她的嘴巴是笑的 ，你把她的嘴巴遮住，她的眼睛没有笑。所以才觉得她的微 笑很神秘。
岩间圣母-达芬奇(精品赏析分析)
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6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 12月11 日星期 五上午 2时14 分50秒0 2:14:50 20.12我 。。20 20年12 月上午 2时14 分20.12. 1102:1 4December 11, 2020
水平。
一般题材的《岩间圣母》都按照 教会意愿把圣母画在先知环绕之 中，这是圣方救济会赞助者用来 提升圣母玛利亚清白信念的一般 性宗教构图方式。而达芬奇的创 作完全是一幅在佛罗伦萨正悄然 兴起的世俗性作品，画面上的一 切无不体现着新意：情节的艺术 化处理；不寻常的难以捉摸的风 景；人物与环境的有机融合；光 的巧妙利用；高尚的美所辉照出 的人物形象。这幅画的主题是小 施洗者约翰在圣母玛利亚与天使 面前参拜基督，达芬奇将他们安 顿在幽美神秘的岩石风景间，圣 母、孩子和天使直接坐在山岩地 上，渐浓渐淡的轻烟薄雾呈现出 佛兰德斯或威尼斯画派所少有的 朦胧画意，整个景象如幽远的梦 境。充满了诗一样的温情，祥和
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4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的 错儿。 02:14:5 002:14: 5002:1 4Friday , December 11, 2020
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5、知人者智，自知者明。胜人者有力 ，自胜 者强。 20.12.1 120.12. 1102:1 4:5002: 14:50D ecembe r 11, 2020
• 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异 纸上画饼充饥，无补于事。Friday, December 11, 202011
-Dec-2020.12.11
• 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自 己眷恋了。20.12.1102:14:5011 December 202002:14
达·芬奇-美术课件
厚度仅为头发的1/50
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科学家透过高能X光， 详细分析蒙娜丽莎脸上不 同层次的颜料排列及成份。 科学家发现，画作共享了 40层极纤薄的油彩，每层 厚度仅2微米（头发厚度的 1/50）。油彩由些微不同 的颜料组成，营造出蒙娜 丽莎嘴角模糊和阴影效果， 令人隐约感到她在微笑， 但仔细看时笑容就消失无 踪。
滑翔翼
坦克
地质方面
•
达·芬奇根据高山 上有海中动物化石的 事实推断出地壳有过 变动，指出地球上洪 水的痕迹是海陆变迁 的证明，这个思想与 300年后赫顿在地质 学方面的发现颇为近 似。并且在麦哲伦环 球航行之前，他就计 算出地球的直径为 7000余英里。
达芬奇的归宿
达·芬奇晚年被法兰西国王弗朗索瓦一世邀入法 国，弗朗索瓦一世给予了他至高的接待，将其安置 于昂布瓦斯城堡中的克鲁克斯庄园，并时不时地去 请教。 • 1519年5月2日，年事已高的达·芬奇因病逝世 了，据说他是在赶来的弗朗索瓦一世怀中咽下了最 后一口气。 • 他最钟爱的学生弗朗西斯科·梅尔兹（达·芬奇 临终前将所有绘画作品和大量手稿都托付给了他） 说：“达·芬奇的死，对每一个人都是损失，造物主 无力再造出一个像他这样的天才了。” •
科学成就
达·芬奇反对经院哲学家们把过去的教义和言 论作为知识基础，他鼓励人们向大自然学习，到 自然界中寻求知识和真理。他认为知识起源于实 践，应该从实践出发，通过实践去探索科学的奥 秘。 • 他说“理论脱离实践是最大的不幸”，“实 践应以好的理论为基础”。达·芬奇提出并掌握了 这种先进的科学方法，采用这种科学方法去进行 科学研究，在自然科学方面作出了巨大的贡献。 他提出的这一方法，后来得到了伽利略的发展， 并由英国哲学家培根从理论上加以总结，成为近 代自然科学最基本的研究方法。 • 达·芬奇坚信科学，他对宗教感到厌恶，抨击 天主教那些掌权的为“一个贩卖欺骗与谎言者”。 • 他说：“真理只有一个，他不是在宗教之中， 而是在科学之中。”达·芬奇的实验工作方法为后 来哥白尼、伽利略、开普勒、牛顿、爱因斯坦等 人的发明创造开辟了新的道路。
达芬奇介绍PPT(共21张PPT)
*人物生平
1452年达·芬奇出生在意大利托斯卡纳地区的芬奇镇，父亲是法律公证员， 十分富有，母亲是一位农妇，达·芬奇则是一名私生子。
达·芬奇艺术生涯发展得最顺利的时期是在1482--1499年的米兰。他 首先是作为一个音乐家而不是画家或者发明家出现在米兰出名的。这期间他的 绘画作品不多，但其无与伦比的才能却极受米兰大公卢多维科·斯福尔扎的青 睐。
列奥纳多·迪·皮耶罗·达·芬奇是欧洲文艺复兴时期的多项领域的博学家。 他是画家、天文学家、雕刻家、建筑师、音乐家、数学家、工程师、发明家、解剖学家、地质学家、植物学家和作家。
1499年为躲避战乱达·芬奇在曼图亚和威尼斯等地旅游并进行一些科学研究。 达·芬奇是人类历史上绝无仅有的全才，但他最大的成就是绘画，他的杰作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》，《岩间圣母》等作品体现了他精 湛的艺术造诣，最著名的作品《蒙娜丽莎》现在是巴黎的卢浮宫的三件镇国之宝之一。
1499年为躲避战乱达·芬奇在曼图亚和威尼斯等地旅游并进行一些科学研 究。
1500年达·芬奇回到佛罗伦萨并开始创作《蒙娜丽莎》。《蒙娜丽莎》运 用了透视法等多种绘画方法。这之后达·芬奇再去米兰，并继续服务于米兰宫 廷。
1513 年移居罗马，短暂的停留。 1516年达·芬奇赴法国，最后定居昂布瓦斯。晚年极少作画，潜心科学研究。 去世时留下大量笔记手稿，内容从物理、数学到生物解剖，几乎无所不包。
“上天有时将美丽、优雅、才能赋予一人之 身，令他之所为无不超群绝伦，显出他的天才 来自上苍而非人间之力。列昂纳多正是如此。 他的优雅与优美无与伦比，他的才智之高可使 一切难题迎刃而解。”
——文艺复兴时期的传记作家瓦萨里
谢谢观看
*巨人长眠
达·芬奇晚年被法兰西国王弗朗索瓦一世邀入法国，
达芬奇作品欣赏课件
达芬奇还研究了光影对透视的 影响，通过光影的处理来增强 画面的立体感和深度感。
光影处理技巧
达芬奇非常注重光影的处理，通过明暗对比和阴影的运用来表现对象的形态和质感 。
他善于运用渐变的光影效果来表现对象的立体感和空间感，使得画面更加真实和生 动。
达芬奇的光影处理技巧不仅在绘画中有所体现，还影响了后来的摄影和电影制作技 术。
达芬奇善于运用不同的笔触来表现不 同的效果，如用轻柔的笔触表现柔和 的阴影，用较硬的笔触表现轮廓和结 构。
他的绘画作品常常呈现出一种自然、 流畅的线条，使得画面更加生动和真 实。
独特的透视法
达芬奇在绘画中运用了独特的 透视法，通过逐渐变细的线条 和渐变色彩来表现远近关系和 空间感。
他的透视法使得画面更加立体 和真实，为后来的绘画发展奠 定了基础。
当代对达芬奇作品的评价与争议
评价分歧
对于达芬奇作品的评价，学界和 公众存在分歧。一些人认为他的 作品是完美的经典，而另一些人 则认为他的作品过于传统或缺乏
创新。
争议焦点
关于达芬奇作品的争议主要集中 在作品的真伪、价值以及他在艺
术史上的地位等方面。
重新审视与解读
随着研究的深入和新的学术观点 的出现，对达芬奇作品的评价和
拓展想象空间
达芬奇的作品充满了奇幻和神秘的元素，通过欣赏他的作品，可以帮助 学生拓展想象空间，激发他们的想象力。
培养人文素养
增进文化底蕴
达芬奇是文艺复兴时期的杰出代表，通过欣赏他的作品，可以增 进学生对这一时期文化的了解，提高他们的文化底蕴。
培养人文情怀
达芬奇的作品关注人性、情感和社会问题，通过欣赏他的作品，可 以培养学生的同情心和人文情怀，提高他们的人文素养。
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的人物形象。这幅画的主题是小
施洗者约翰在圣母玛利亚与天使
面前参拜基督，达芬奇将他们安
顿在幽美神秘的岩石风景间，圣
母、孩子和天使直接坐在山岩地
上，渐浓渐淡的轻烟薄雾呈现出
佛兰德斯或威尼斯画派所少有的
朦胧画意，整个景象如幽远的梦
境。充满了诗一样的温情，祥和
.而且典雅。...水平。
一般题材的《岩间圣母》都按照
教会意愿把圣母画在先知环绕之
中，这是圣方救济会赞助者用来
提升圣母玛利亚清白信念的一般
性宗教构图方式。而达芬奇的创
作完全是一幅在佛罗伦萨正悄然
兴起的世俗性作品，画面上的一
切无不体现着新意：情节的艺术
化处理；不寻常的难以捉摸的风
景；人物与环境的有机融合；光
的巧妙利用；高尚的美所辉照出
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那，隐藏的秘密。你发现了吗？
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难道，这仅仅 是一幅神秘的
微笑？！
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真正的主题开. 始了
岩间圣母
作品名称：《岩间圣母》
创作者：列奥纳多·达·芬奇（Leonardo di ser Piero da Vinci，1452－1519 意大利）创作时 期：第一幅约作于1483～1490年间，另一幅约 作于1508年创作题材：宗教类作品类型：油 画 第一幅 木版画 第二幅作品规格：第一幅为 198×123厘米，第二幅为189.5X119.5厘米， 现收藏地：第一幅现收藏于巴黎卢浮宫，另一
Leonardo Di Ser Piero Da Vinci
最后的晚餐 蒙娜丽莎
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中文名：列奥纳多·达·芬奇 外文名：Leonardo Di Ser Piero Da Vinci 国籍：意大利佛罗伦萨共和国 出生地：佛罗伦萨芬奇镇 出生日期：公元1452年4月15日（儒略历） 逝世日期：公元1519年5月2日 职业：画家、科学家 信仰：天主教 主要成就：留下众多传世名作、深入研究自然 科学各学科、推动文艺复兴进程 代表作品：《蒙娜丽莎》、《岩间圣母》、 《最后的晚餐》等 血型：B
幅则收藏于伦.敦国立美术馆
此画是应一宗教团体之请而 为米兰的圣弗朗切斯科教堂 的一间礼拜堂作的祭坛画。 此画以圣母居图中央，她右 手扶婴孩圣约翰，左手下坐 婴孩耶稣，一天使在耶稣身 后，构成三角形构图，并以 手势彼此响应，背景则是一 片幽深岩窟，花草点缀其间， 洞窟通透露光。此画虽属传 统题材，然表达手法和构图 布局皆表明达芬奇的艺术水 平之高深。人物，背景的微 妙刻画烟雾状笔法的运用， 科学地写实以及透视，缩形 等技术法的采用，表明了他 在处理逼真写实和艺术加工 . 的辩证关系方面达到了新的