初级中学第一学期教务处工作计划示范文本

初中教务处工作计划第一学期范文一、指导思想以课程改革为核心，以校本研训的有效开展为载体，创新研训工作模式，开展系列研训项目活动，加强教师培养，强化质量管理，以“促进有效学习课堂变革”为研究核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点。

二、工作重点1、积极组织教师参与省内“自主选课”项目和指令性项目活动。

____月____日为第一轮教师“自主选课”时间，____月____日为教师“自主选课”第二轮补报时间。

2、继续开展____学年校本培训主题《利用微课提高教与学》，根据上学期的培训安排，本学期将延续相关培训工作，及针对上学期的培训效果作一定的微调。

精心组织教师参加县“一师一优课”评选、县课例与案例、县中小学教师读书征文评选等评比。

3、进一步规范教研组建设，提升学校研训综合实力，强化教学“五认真”工作情况，以促教师教学过程的落实和学校教学常规工作的规范化、常态化。

4、加强各组教研活动的开展的有效性意识，加强研动策划意识，力求教研活动“主题化”“项目化”，优化课堂教学。

5.树立“提高质量”为核心的教育发展观切实配合做好：（1）九年级“一模”“二模”测试，（2）体育中考和英语听力口语考试及初中毕业生学业考试，（3）七、八年级期中、期末检测等考试的组织、上报和质量分析监控工作，把握教学的过程和结果管理。

初中教务处工作计划第一学期范文（二）一、指导思想：以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量；大力开展教育科研，向科研要效益。

脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育，全面提高教育教学质量。

二、教学工作目标及要求：（一）、明确教学管理目标，完善教学管理制度。

“一切为了学生的发展”是学校的办学宗旨，我们要将“一切为了学生的发展”与更好地促进教师的专业发展作为教学管理的根本任务，要为教师的专业发展、教师的创造性教学、教师教学特色的形成提供条件和平台，使广大教师从教学观念上、知识结构上都能逐步适应课程改革的需要。

初中教务处工作计划第一学期范本一、指导思想本学期教务处将在校长室的领导下，以____以来的全会精神为指导，努力践行伟大中国梦为根本，全面____教育方针和国家及省市教育工作会议精神，紧紧围绕以办“让人民满意”的教育为目标，以提高质量为核心，以改革创新为动力，全面推进素质教育，全面提高办学水平，努力构建“自主、宽松、协作、竞争”的工作氛围，夯实教育教学的过程管理。

使学校的教育资源优化组合，使我校教师的师德形象和业务能力上一新台阶，确保学校教育教学质量再创辉煌。

二、主要内容(一)以法治教，树立以人为本的管理体制1.严格遵守“五严”禁令，执行国家课程标准，开齐开足各类规定课程。

本学期教师要严格遵守“五严”规定，不准私自调课或改上其它课，不准私自让课占课。

教师调课由教务处统一扎口，教师病事假或公出须提前一天书面报告教务处，教师外出函授须凭通知提前一周报告教务处。

不乱订乱发资料。

辅导用书要坚持学生自愿购买的原则，杜绝教师私自征订资料，如有违反，一查到底，绝不姑息。

2.深入学习，认真钻研，将课程改革落实于行动中。

要深入学习和钻研《基础教育课程改革纲要》《义务教育课程设置实施方案》，各学科《课程标准》，切实增强课程改革的责任感和使命感，明确课程改革的目的和任务，使教师在执行目标任务的过程中充分发挥各自的积极性和创造性，使之落实于备课和课堂中。

3.学“规范”，树师表。

全体教师要加强“规范”学习，注重师德修养，关心爱护学生，要主动俯下身子，倾听意见，教育学生要晓之以理，动之以情，严禁体罚和变相体罚学生。

本学期将分年级召开两次学生代表座谈会和期末学生对教师的民意调查，以征求学生对教师教育教学工作的意见或建议，并及时反馈给教师。

4.创造机会和环境，形成力争上游的良好氛围。

组织教师进行教学基本功竞赛，积极争取上好校外展示课，要请进来走出去，引导教师投入到教研改革中，使教师能把握每一次机会，发挥自己的每一份潜能，各自走向成功，形成力争上游的良好氛围。

初中教务处工作计划第一学期一、指导思想紧紧围绕学校工作重点及教学任务，坚持质量为核心、教学为中心、课堂为重心、管理为轴心，力争做细做实每一项工作，切实抓好教学和常规管理工作，为我校教育教学的可持续发展而努力工作。

二、工作目标1.教学管理精细化。

加大教学常规检查的力度和密度，“求真”、“务实”、“高效”，努力使教学管理成为一种引领、一种服务、一种激励，提升工作的针对性和实效性。

2.教学质量优质化。

认真____各级教育主管部门教学计划，按照新课标的要求，创新备课模式，语数学科全面推行电子备课，强化集体电子备课和个人二次电子备课，注重反思和精讲精练，着力构建高效课堂，全面提升教学质量。

3.教学活动规范化。

进一步协助推进校领导联系年级组工作，规范开展年级组推门课；进一步加大教学开放的力度，规范开展教学开放周活动；进一步推进校园经典古诗文活动，联系德育处，开展校园古诗文展演；进一步推进“一年级一品牌”的体育和艺术活动。

4.探索课程校本化。

本学期，积极推行已开发的校本课程，重点在新生入学教育和一年级一品牌的艺术教育，并逐步建立评价体系。

同时对品德与生活和品德与社会与朝读经典的融合及生命安全教育与心理健康教育的融合，展开思考，逐步形成有特色的荆州实验小学校本课程。

三、工作措施(一)严把“六关”，突出过程管理，力求真实有效没有好的管理，没有规范的制度，也就没有真正意义上的素质教育，更谈不上新课程理念下教学的有效性。

本学期教学管理工作更要重视过程管理，细节管理，重点通过严把备课、上课、听课、训练、辅导、督查“六关”，点点落实，步步稳扎，有效开展各项工作。

(1)“备课”关。

要求超前一周备课，本学期语数学科采用电子备课，其他学科采用手写备课。

备课应追求“规范+实效”，让备课真正为课堂教学服务。

在抓好三维目标落实的同时，要切实加强“个人主讲+集体讨论+形成共识”的集体备课制度，切实提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高，杜绝为应付检查而补备课材料的现象发生。

初中第一学期教务处的工作计划（精选5篇）初中第一学期教务处的工作计划（精选5篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！那么我们该怎么去写工作计划呢？以下是小编整理的初中第一学期教务处的工作计划（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中第一学期教务处的工作计划1一、指导思想：在上级主管部门和校长室的领导下，全面贯彻党的教育方针，夯实学生的学业基础，培养学生的创新精神和实践能力，贯彻执行上级和本校相关规定，走轻负担、高效率之路。

创新工作方法，全力以赴配合校长室，服务全校师生，及时发现、研究，解决教育教学中出现的各种问题，力争圆满完成上级及校长室布置的各项工作。

二、主要工作：（一）加强教师培训，促进教师队伍成熟，加快教师成长、成熟的步伐，实现教师队伍的可持续发展。

1、理顺管理机制，成立以教研组长为核心的教学科研队伍。

2、以教师会议、教研活动等形式，进行责任心、事业心、使命感教育，提升教育教学理念。

3、开展听评课活动。

评出教学能手，，并向县教研室推荐优质课。

(二)抓好教学管理，保证教学规范执行。

只有严格的教学常规管理，才能保证教学活动有序地运行，才能保证教学质量稳步提高。

教务处抓好教学管理的几个重点：1、强化教学常规的检查力度，注重课堂教学质量。

强化、细化教学常规管理。

教学常规管理还从六个方面抓起，即备课、上课、辅导、作业批改、考核与评定。

2、严密组织各年级的质量检测，必须把各科试卷和练习册作为重点，使其发挥作用。

“六认真”每月第四周星期四检查。

重点检查试卷、成长资源、课堂练习和作文（作文两周一次），必须达到“考必改，做必批”。

检查内容同课程进度一致。

（三）搞好教学科研，力求教学效率提高1、加强教研组建设，开展好每次教研活动。

坚持每月一次教研组长例会，及时交流各学科教学情况和教学质量分析。

2、我们鼓励每位教师充分利用网络资源，把平时搜集的优秀教案、教学光盘、录象、课件充实到校园教学资料库中。

初中教务处工作计划第一学期1.初中教务处工作计划第一学期篇一一、指导思想以xx市教育局学期工作要点为指针，以全面实施素质教育为宗旨，坚持“情境、生活、实践”的教学理念，着眼于学生和学校的可持续发展，稳步推进高效课堂改革。

根据教务处“管理、服务，指导、评价”的职能，以深化课改、备战中考、优化教学、加强师资建设为工作重点，以提高教学质量为核心，以校本培训为抓手，以教研组、备课组建设为突破，把教务处建成校领导决策的参谋中心，中考的指导中心，学科教学的管理中心，教学质量的监控中心，教师专业化发展的引领中心，全面提高我校的教学质量。

二、工作目标1、深化“质量是生命”的意识，进一步提高办学质量和社会声誉。

2、根据学校教学发展的规划，修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度，建立适合我校特点的教学管理制度。

重点提高学生整体水平。

3、逐步执行课程计划，完善课程设置的结构，按照国家要求，开满课，上好每一科，加强教学过程的监督和管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高教学质量。

4、加强教研组、备课组建设，规范教研组、备课组的活动，尤其加大教师常规工作的督导和检查力度，切实提高备课组集体教学研究工作，改进课堂教学。

三、工作要点与主要措施（一）强化过程管理，提高教学效率加强和优化教学管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要根据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节，进行分析研究，做到精细化管理。

1、制订好计划各教研组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制订好工作计划，备课组也应按本学科课程标准的要求，制订教学计划，并严格按教研室规定的统一进度教学，教研组长和备课组长对此要定期进行检查，以保证计划的顺利实施，教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行情况。

2、严格教学秩序教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。

老师应做好课前五分钟到岗。

教师调课要经教务处主任批准。

上学期中学教务处工作计划一.指导思想本学期，教务处将紧紧围绕学校工作中心，在校长和分管副校长的指导下，以加强与规范教学常规工作为主线，不断规范教学行为，营造规范而有序的教学环境，努力提高学校教学质量。

坚持以实施素质教育为核心，以整体推进新的课堂改革为重点，认真学习先进的教育思想和理念，积极实践高效课堂教学模式，强化教研活动的针对性和实效性，加大课堂教学改革的力度，促进教师队伍建设和教育质量的全面提高。

二.工作思路立足常规、关注课堂、制度管理、科学评价。

三.工作目标：1.以“夯实基础、提高能力”为宗旨，向课堂变革要质量。

2.戒骄戒躁，强化落实，确保____届中、高考备考科学高效。

3.细化要求，加强检查，认真细致落实教学常规。

4.加强教研组的管理，营造和谐向上、积极进取的教研氛围；5.切实落实一中、红卫的各项奖惩方案（在执行中完善），进一步调动教师工作的积极性和创造性。

四.主要工作及措施（一）以“夯实基础、提高能力”为宗旨，向课堂变革要质量。

教师要自觉更新教学理念，倡导“高效优质课堂”，课堂上把时间还给学生，精讲多练，使学生主动参与，鼓励学生质疑。

杜绝“满堂灌”的教法，积极、主动地探索适合本校实际的“多维互动、实用高效”的课堂（要以夯实基础，提高学生的学习能力、探索能力、思维能力和表达能力为宗旨）。

1.加强高效课堂的引领、组织及监督工作。

各教研组、学科备课组要积极组织本学科老师听课、评课、总结、反思，不断更新观念，积极探索高效课堂的教学模式。

教务处将组织教研组、备课组开展随堂听课、检查，对教学观念、教学思想不作更新、沿用传统的“满堂灌”教学的教师提出批评，并责成整改。

2.学科组统一编写及使用导学提纲，充分发挥导学提纲的导学、导思、导练作用。

导学提纲要简明扼要并适用，不仅是学科教学内容、教学目标、教学重点的呈现，更重在体现学生学法的指导，按教学内容以“设问式”为编写原则，便于学生课前开展自主学习及预习。

初级中学教务处工作计划范本社会在发展，知识在更新，观念在改变，学生在进步。

我们必须利用教研组活动和课余时间学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，跟踪现代教育思潮，并用以指导教学实践。

一、教学1、加强教学理论指导教学。

认真开展新课程标准的学习，明确所教学科课程的基本理念、设计思路及目标要求，做好新课改理论研究和探索，为新课改实施打下基础。

2、加强教学工作常规管理。

教学工作是学校的中心，学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序运行，才能保证教学活动按规律办事，才能保证教学质量稳步提高。

（1）按照国家规定的计划，开足各类课程，尤其是音体美和信息技术教育课从本学期在内容和形式上要有根本的改变。

要求教师精心备课，尽职尽责上课，使学生愿学、乐学。

加强课外活动的督查力度，使参加活动的学生学有所获。

（2）七年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育，严格训练，掌握学习方法，培养良好的学习习惯，做好衔接工作。

（3）严肃课堂教学工作管理，严格执行过程管理制度，加大检查力度。

切实落实好123456的教学常规。

抓住一个重点：以提高教育教学质量为重点;做到"两个至少"：教师每两周至少向每个学生提一次问;每学期对每个学生至少面批面改一次作业;"三个按时"：按时上下课;按时布置作业;按时批改作业;"四精"：精选：精心选择教学内容和练习;精讲：授课时，精讲重点和难点，教学语言要精;精练，课堂练习要精。

精评，作业和试卷的讲评要精。

五必须：作业布置和检查上做到有发必收、有收必看、有看必批、有批必评、有评必补。

六个环节："备、讲、批、辅、考、评"等六个环节。

教务处将定期进行检查、登记，对违规者不但要给予批评，还一并纳入过程考核。

（4）继续探讨备课方式，切实做到减负提质。

教研组长要配合教务处定期检查教师教案，并做出评估，指导年轻教师备好课、上好课，促进他们不断提升教学水平，并帮助有困难教师不断提升教学水平。

千里之行，始于足下。

初中年度上学期教务处工作参考计划模版教务处工作参考计划模板一、总体目标：提高学生学业水平，提升学校教育质量，实现全体教职员工的共同目标。

二、重点工作：1. 教材教法改革：- 组织教师参加教研活动，推广优秀教学案例；- 配备新教辅资料，提供多样化的教学资源；- 开展教师培训，提高教师教育教学能力。

2. 学生评价体系：- 完善学生综合素质评价体系，开展学生评比活动；- 建立学生档案，记录学生学习成绩和兴趣特长等信息；- 配置学生个性化学习方案，促进学生全面发展。

3. 优化教学管理：- 制定教师备课指南，规范备课流程，并开展备课指导；- 完善课程设置，根据教学需求进行调整；- 建立教学档案，记录教学过程和效果。

4. 家校合作：- 开展家长教育活动，提升家长的教育意识；- 建立家校联系机制，及时沟通学生学习情况；- 鼓励家长参与学校教育决策，增加家长对学校的信任度。

三、工作计划：第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

1. 教材教法改革：- 春季学期：组织教师参加教研活动，每周安排一次教研组会议；- 夏季学期：选定优秀的教学案例进行推广；- 秋季学期：为教师配备新教辅资料。

2. 学生评价体系：- 春季学期：组织学生评比活动，每月评选一个优秀学生；- 夏季学期：建立学生档案，记录学生学习成绩和兴趣特长等信息；- 秋季学期：根据学生档案配置个性化学习方案。

3. 优化教学管理：- 春季学期：制定教师备课指南，每周进行一次备课指导；- 夏季学期：根据教师反馈调整课程设置；- 秋季学期：建立教学档案，每月记录一次教学过程和效果。

4. 家校合作：- 春季学期：开展家长教育活动，每月举办一次家长培训讲座；- 夏季学期：建立家校联系机制，每周与家长进行一次沟通；- 秋季学期：邀请家长参与学校教育决策，每学期组织一次家长代表会议。

四、工作措施：1. 组织教师培训：邀请专业教师进行培训，提高教师的教育教学能力；2. 开展教研活动：建立教研组，定期组织教研活动，促进教师间的交流与合作；3. 配备教学资源：购买新教辅资料，提供多样化的教学资源，满足教师教学需求；4. 设立学生评价小组：由教师和家长组成，对学生进行综合素质评价；5. 建立家校联系机制：指定专人负责与家长进行沟通，定期举办家长会议；6. 提供家长教育活动：邀请专业人士进行讲座，提升家长的教育意识；千里之行，始于足下。

初中第一学期教务处工作计划范文（优质3篇）1.初中第一学期教务处工作计划范文第1篇一、指导思想：以全面贯彻党的教育方针为核心，以更新教育理念、落实课改精神、规范教学管理、提高教学效率为中心，以培养学生实践能力和创新精神为重点，扎实开展教育教学活动，全面提高学生素质，全面提高教育教学质量。

二、主要工作：1、完善、落实教学管理制度，狠抓教学管理制度的落实，使教学工作的管理更加规范化、制度化。

特别是教学工作的评价管理，力求做到公平、科学，使教学工作的管理更上一个新台阶。

主要修订《教师津贴分配方案》、《教师教学质量评价方案》和《教学奖励方案》。

2、强化目标管理。

各年级备课组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标。

各科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，根据班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。

上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最后落实到教师个体教学目标上，从而实现学校的整体目标。

3、完善青年教师的培养工作，使之尽快成长起来，成为教学骨干。

以结对子、压担子、搭台子、引路子等形式，指导教师和新教师各自履行好自身的职责，并分阶段对新教师进行考核，以帮助新教师尽快提高业务水平。

4、执行《课程计划》，开足开齐课程，尤其是开好校本课程和综合实践课程，鼓励更多的教师参与到校本教材开发的工作中来。

本学期八年级启动校本教材《楹联赏析与运用》，七年级启动《荆楚文化与汉川》。

另外要求各备课组抓好教学进度的统一。

5、努力开展第二课堂活动。

各备课组要组织相应的兴趣小组、竞赛小组。

6、抓好毕业班工作，正确处理为社会和高中输送合格人才两者之间的关系，在抓好单科优秀率和合格率的同时，提高总分优秀率和总分合格率。

7、落实教学工作检查制度。

期中和期末教导处进行两次教学工作检查，检查教师完成教育教学任务的情况，检查教师的课堂教学状况，检查教师教研工作情况。

每月集中检查教师备课、辅导及作业批改等情况（本学期重点检查语文学科的作文备、改、评，以及有双科教学任务教师第二学科的备改情况）。

第一学期中学教务处工作计划范文第一学期中学教务处工作计划范文1一、指导思想本学年教务处将认真贯彻落实区会议精神和学校工作计划，坚持学校“德育为首，教学为主，育人为本”，牢固树立“让每一个师生都体现成功”的观念，深化课堂教学改革，加强学法指导，打造高效课堂。

并面向全体，尊重学生有差异的发展，保障学生公平受教育与公平发展的机会和权利，从“继承发展、扬长存精、打造幸福家园”办学理念出发，从学校实际出发，落实教务处工作。

二、工作目标1．继续加强教学常规管理，落实教学五环节的实施与监督。

2．开展以教研组行动研究、教学主题探究、教材教法研讨等活动，帮助教师专业成长。

3．落实一年一度的校运动会、阳光体育大联赛等大型活动。

4．组织开展以科学、艺术、体育、文化为主题的社团活动，加强社团活动的管理。

5．强化初三毕业班工作，力争中考保持__届的优秀成果。

6. 借助托管团队、教学专家的帮助，提升学校教师的教学理念和能力。

三、工作要点（一）教学常规管理建立健全各项规章制度，规范教学行为，力求“常规落实，细节求精”。

1．加强教师师德教育分阶段对新教师、青年教师、全体教师开展师德教育培训，结合学校党支部的师德学习材料，帮助教师养成理论学习、教学研究等学习习惯，开展全校性的《我的教学主张》论文评比、讲座。

2．加强青年教师和新任教师的指导在学校的教学规章制度下实施教学五环节，加强备课、上课、辅导、作业、评价等过程的指导。

对新教师实施“师徒结对”，对年轻教师和新任学科教师实行“牵手合作”，利用学校骨干教师、区骨干教师、区学科带头人的优秀资源，对青年教师加强指导和帮助，提升学校教师的教学水平和能力。

3.加强学生学法指导，培养学生良好的学习习惯针对学校生源的变化，今年教学中实施分层指导和学法指导，督促学生养成“预习明天的功课，复习昨天、今天的功课”的良好习惯。

各学科备课组要根据不同年级学生的年龄特点，积极对学生进行学法指导，让学生真正学会自己学习。

初中教务处工作计划第一学期范文一、指导思想本学期教务处将以附中和区市教育主管部门学期工作要点为指针，以提高教学质量为核心，以精细化管理为手段，以校本培训为抓手，以教研组、备课组建设为突破，做到在工作中主动监控、及时督促辅导、工作程序细致的要求。

把教务处建成附中领导决策的参谋中心，学科教学的管理中心，教学质量的监控中心，教师专业化发展的引领中心，推进我校特色内涵的发展。

二、工作目标1.质量是生命的意识，保持和提升附中办学质量和社会声誉。

2.严格执行课程计划，开足开齐课程，加强教学过程的监督和管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高教学质量。

3.转变教师教学观，提高学生参与课堂学习的主动性和积极性，全面提升附中教育教学质量。

4.加强教研组、备课组建设，规范教研组、备课组的活动，尤其加大教师常规工作的督导和检查力度，切实提高备课组集体备课工作，改进课堂教学。

5.培育学生兴趣，上好特色班、科学大讲堂等，培养学生实践能力，提高学生综合素养。

进一步加强体艺特色学科发展，永葆学校特色。

三、工作重点与措施：(一)加强教学教研常规管理1.严格按照课程方案开设课程，严格执行省“五严”规定。

(1)认真____国家《课程标准》，开齐、开足各类课程，尤其是体育、音乐、美术、信息技术、地方、综合实践等科目。

(2)以学科组、备课组为单位，积极推进校本课程开发，丰富校本课程体系，培养学生兴趣，发展学生特长，尤其是科技类的特长。

2.抓常规教学，提高教学质量。

(1)教师要认真吃透《附中教学制度》，明确对教学活动各个环节优化的基本要求，形成良好的工作习惯和学习习惯。

教务处继续加强对教学常规的管理工作，强化教研组和学科组的教学管理功能，提高工作质量。

(2)规范管理，向课堂要效果。

引导教师立足课堂主阵地，构建高效课堂。

抓好备、教、辅、改、考每个环节，备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，检测要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”，教导处要经常性地深入班级进行检查、调研、监督、指导。

初中教务处工作计划第一学期模板一、工作目标：全力提高教育教学质量㈠重点工作：1.继续完善质量监测跟踪机制，全力提升教学质量。

⑴重点关注英语学科质量。

英语教学质量从低年级抓起，准确把握方向，重视听力、阅读的教学和训练，英语节。

⑵定期组织语数外学科阶段性质量调研，加强分析反馈跟进工作。

出现问题，重点跟进。

培优补差抓中间。

⑶重视综合学科教学质量的提升。

我们学校综合学科绝大多数的老师个人素质都很强，在各级给类比赛中也获得了很多奖项。

上学期期末，我们除了对学生进行实践技能的考查，还组织了理论考查。

取得了较好的效果，但也发现了一些问题，比如复习的内容针对性过强，复习范围过窄，考5题，只复习5题，连顺序都没变。

本学期我们要继续抓好综合学科的教学质量，扩大复习的范围，逐步建立题库。

2.加强教学常规管理，提高六认真工作实效性。

⑴认真备课。

上学期，我们在语数外学科推行了集体备课，应该说大多数备课组活动时，老师们都比较认真，积极参与讨论交流，从资料上看，二备、三备、反思都基本符合要求。

但是，也存在一些问题：问题一，个人初备缺失，导致集体讨论不够深入，提不出好的修改意见；问题二，集体备变分工备；问题三，一备质量差，教学理念跟不上，所用的教学方式还是几十年前的，不符合以生为本的理念，环节不完整，布置作业、板书设计缺失；问题四，一备时间滞后，集体备课后，主备人完成二备，然后将二备的完成稿发给组内教师，这个事情应该提前一周完成，但是有的老师交得太晚，这个内容快要上了，二备还没拿到；问题五，格式不够规范。

关于教案的格式，我们有统一的样本的，有的老师初备时就已经走样了，还有的老师最后完成的教案文件有点乱糟糟，认真的老师都是一个单元一个文件，然后所有的单元放在一个文件夹中，有的老师一个单元分了几个文件，就有点乱了。

针对上学期存在的问题，进一步优化集体备课制度：各学科全面推进集体备课，综合学科集体备；个人初备要加强；防止集体备课变成分工备课；主备人的一备要提高质量；二备要至少提前一周完成，完成后传给备课组长，由备课组长把关，如不符合要求，退回修改，符合要求后再由备课组长传给组内教师；种子课重点备、重点磨。

2024学年初中教务处第一学期工作计划教务处2024学年初中第一学期工作计划一、组织学年初中工作会议（2天）1. 组织学年初中工作会议，总结上一学年工作，分析问题，制定新的工作目标和计划。

2. 确定学年初中教育工作的重点和关键工作环节。

二、加强师资队伍建设（1个月）1. 制定师资培养计划，为初中教师提供专业的培训和提升机会。

2. 加强教师队伍的岗位培训，提高教师的教育教学能力和综合素质。

3. 定期组织教师交流研讨活动，促进教师之间的互相学习和进步。

4. 建立教师个人成长档案，记录和评估教师的专业发展和教育教学能力。

三、制定学年初中教育教学计划（1个月）1. 掌握并熟悉教育厅制定的课程标准和教学大纲，制定学年初中教育教学计划。

2. 根据教育教学计划的要求，制定科学合理的教学计划和教学进度表。

四、强化课堂教学管理（3个月）1. 统一课堂教学管理规范，建立规范化、科学化的课堂教学管理制度。

2. 定期组织课堂观摩和教学督导活动，提高教师的教育教学质量。

3. 加强对学生学习情况的跟踪和评估，及时掌握学生的学习进展，并制定个性化的辅导措施。

五、加强师生家庭沟通与合作（2个月）1. 开展家长会议和家校互动活动，加强与家长的沟通与合作。

2. 通过班级微信群和班级通讯录等方式，加强师生之间的沟通，及时解决教育教学中的问题。

3. 建立健全学校网站和在线教育平台，方便学生、家长和教师之间的互动和交流。

六、组织开展中考复习指导工作（3个月）1. 根据中考时间表，制定中考复习工作计划和指导方案。

2. 组织开展中考冲刺班和模拟考试，提高学生的应试能力和心理素质。

3. 对中考科目进行重点题型、难点知识点的剖析和讲解，提供有针对性的复习指导。

七、推进学校文化建设（2个月）1. 组织学生活动周、文化节等活动，增强学生文化素养和创新能力。

2. 加强学校普及国家历史文化知识和传统文化的教育工作。

3. 组织学生参加各类文化竞赛和课外活动，培养学生的综合素质和兴趣爱好。

中学教务处工作计划第一学期范文一、指导思想以学校工作的总体思路和工作目标为指南，结合我初中部教学实际，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推进素质教育。

充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。

二、主要工作及措施1、做好集体备课常规工作。

本学期集体备课固定在周一晚自习，要求做到：定地点、定内容、定主讲人；研究学生，研究考纲；统一进度，统一检测，统一质量分析。

教师一起讨论、分析教材内容，剖析重点、难点，探究教法、学法，协商进度，做到二次备课、三次备课，只有在融洽的集体备课氛围中，发挥群体的智慧，互相学习，才能共同提高。

教研组也将定期举行优秀教案评比活动，以此促进备课质量的改进与提高。

教研组、备课组安排好教学进度和“一人一课”；要及时组织听课教师评课，并将公开课教案及听、评材料交教务处存档。

教学过程中教研组也要组织教师认真进行教学反思，写成书面文章，互相交流。

教务处组织和鼓励教师密切结合教学实践、积极开展富有针对性的教学研究。

鼓励教师参与校本课程、研究性课程、活动性课程的研究开发，积极探讨校本课程的组织方式、培训方式。

2、强调过程管理，规范教学行为。

本学期我们继续以提高课堂教学的有效性为突破口，落实教学改革的有关措施，以便实现教学管理的有序性和规范性。

主要从以下几个方面着手：(1)教学计划的制定和落实情况。

教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，在研究课程标准、课程特点的基础上，科学地制订好教研组工作计划和各学科教学计划已成为搞好教学工作的首要任务。

各任课教师要注重对教学内容进行分析、取舍确定重难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，后期的教学过程中，教务处也可以根据计划进行教学检查。

(2)强化过程管理，提高教学效率。

中学学年上第一学期教务处工作计划中学学年上第一学期教务处工作计划精选3篇（一）中学学年上第一学期教务处工作计划1. 进行学生选课和调课的管理。

确保所有学生按照自己的需求和能力选择课程，并确保学生课程的准确性和平衡性。

处理学生调课的申请，并及时更新学生选课信息。

2. 组织并监督学生考试的安排和实施。

确保学生按时参加考试，并保证考试过程的公平和规范。

在考试结束后，及时公布成绩和绩点，并对低分学生进行学习辅导和评估。

3. 管理学生的日常考勤和请假。

监控学生的出勤情况，并对缺勤学生进行及时沟通和处罚。

处理学生的请假申请，确保请假事由合理，并对长期请假学生进行跟进和管理。

4. 组织和协调学生的课余活动。

帮助学生策划和组织各类课余活动，如运动会、文艺晚会、科技竞赛等。

确保学生参与活动的机会和平台，并对活动进行评估和改进。

5. 监督课堂教学的质量和效果。

定期进行教师的教学评估和培训，确保教学质量的不断提升。

收集学生对教学的意见和反馈，并及时进行整理和回应。

6. 协助学校行政和其他部门的工作。

与学校行政人员和其他部门进行有效的沟通和协调，确保教务工作与学校整体工作的衔接和协作。

7. 处理学生和家长的咨询和投诉。

及时回应学生和家长的咨询和投诉，解决他们的问题并提供必要的支持和帮助。

8. 完成上级主管部门和学校领导交办的其他工作。

根据上级主管部门和学校领导的要求，完成其他与教务工作相关的任务和项目。

以上是中学学年上第一学期教务处的工作计划，旨在保障学校教务工作的顺利进行和学生的全面发展。

中学学年上第一学期教务处工作计划精选3篇（二）德育工作计划目标：培养学生良好的道德品质和价值观，提升学生的道德修养和社会责任感。

一、营造良好的班级氛围和师生关系1. 开展班级活动，增进同学之间的友谊和团结合作精神。

2. 建立和谐的师生关系，加强师生沟通和信任。

二、关注学生的全面发展1. 开展学生座谈会，了解学生的需求和困惑，提供适时的支持和指导。

2023年初级中学第一学期教务处工作计划范文教务处工作计划一、总体目标本学期教务处的总体目标是：以提高学生学习质量为核心，积极推进教学改革，提升学校整体教学水平，促进学生综合素质的全面发展。

二、具体目标1. 提升教师教学能力：通过加强师资培训，提高教师的教学水平和专业素养，使教师运用多种教学方法和手段，增加教学创新，提高学生学习效果。

2. 强化课程建设：完善课程体系，优化课程结构，引导教师开展教育教学研究，推广优质课程，提高课程质量。

3. 加强学生学习管理：建立科学的学生档案管理体系，及时了解学生的学习情况，做好学生学习动态监测，提供个性化辅导，提高学生的学习效果。

4. 加强教育教学研究：鼓励教师参与教育教学研究，推动教学改革，开展教学创新，提供先进的教育教学方法和理念，引领学校教育教学工作。

5. 提升学生综合素质：通过开展丰富多彩的校园活动，培养学生的社会责任感、合作精神和创新意识，提高学生的综合素质和全面发展。

三、具体工作计划1. 开展师资培训活动：组织教师参加专业培训和教育教学研讨会，提供教育教学方面的新知识和新理念，提高教师的专业素养和教学水平。

2. 完善课程建设工作：根据学校教学大纲和教育教学要求，做好每个班级的课程规划，推动教师进行优质课程的编写和教学实践，提高课程的质量。

3. 建立学生档案管理体系：建立学生档案，记录每个学生的学习情况和成绩，定期与学生和家长进行沟通，及时了解学生的学习需求，提供个性化辅导。

4. 组织教师开展教育教学研究：鼓励教师参与教育教学研究，组织开展教研活动，推广教学经验和优秀案例，提供先进的教育教学方法和理念，促进教师的专业成长。

5. 开展丰富多彩的校园活动：组织各类竞赛和活动，如文化艺术节、科技创新大赛、社会实践等，培养学生的综合能力和创新意识，提高学生的综合素质。

四、具体措施1. 加强师资培训：邀请本学科专家进行专题讲座，组织教师参加专业培训班和教学研讨会，提供教育教学方面的新知识和新理念。

上学期中学教务处工作计划7篇篇1一、引言本学期教务处工作的总体目标是提高教育质量，促进学生全面发展。

为此，我们将制定并执行一系列工作计划，以确保教学工作的顺利进行。

二、工作计划1. 教学目标制定（1）根据国家课程标准和学校实际情况，制定明确的教学目标和教学计划。

（2）针对不同年级、不同学科的特点，制定个性化的教学方案，以满足学生多元化的发展需求。

（3）定期对教学目标进行评估和调整，确保教学工作的针对性和实效性。

2. 课程设置与优化（1）根据教育部门和学校的要求，合理设置课程，确保课程的科学性和系统性。

（2）加强课程整合，优化课程内容，提高课堂效率。

（3）鼓励开设选修课程，为学生提供更多选择和发展空间。

3. 教学质量监控与评估（1）建立教学质量监控体系，定期对教学质量进行评估。

（2）开展教师教学评价和学生学业评价，以评价结果为依据，指导教学工作改进。

（3）加强教学督导，深入课堂，了解教学实际情况，提出改进意见。

4. 教师队伍建设（1）加强教师培训和研修，提高教师的专业素养和教学能力。

（2）鼓励教师参与教育科研，提高教师的科研水平。

（3）完善教师激励机制，激发教师的工作热情和创造力。

5. 学生管理与服务（1）加强学籍管理，完善学生档案，确保学生信息的准确性和完整性。

（2）关注学生的学习和生活，提供必要的帮助和支持。

（3）组织开展丰富多彩的文体活动，促进学生的身心健康和全面发展。

6. 教务管理现代化（1）推进教务管理信息化建设，提高教务管理效率。

（2）建立教务管理信息系统，实现信息共享和管理协同。

（3）加强与其他部门的合作，共同推进学校管理工作的现代化。

三、保障措施1. 加强组织领导，确保工作计划的顺利实施。

2. 加大宣传力度，提高师生对工作计划的认知度和参与度。

3. 加强监督检查，确保工作计划的落实和执行效果。

4. 及时总结经验，不断完善工作计划，提高工作水平。

四、结语本学期中学教务处工作计划的制定与实施，旨在提高教育质量，促进学生全面发展。