2019-2020学年广西桂林九年级上化学月考试卷(1)
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第13页 共24页 ◎ 第14页 共24页 2019-2020学年广西桂林九年级上化学月考试卷
一、选择题
1. 生活中的下列变化，没有化学变化发生的是（ ）
A.元旦燃放烟花 B.煤干馏 C.石油分馏 D.食物腐烂
2. 物质的用途与其化学性质有关的是（ ）
A.石墨作铅笔芯 B.干冰用于人工降雨
C.铝作导线 D.煤油作燃料
3. 2019年世界环境日全球主场活动6月5日在杭州举办，今年的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列物质中不列入空气污染指数监测项目的是（ ）
A.二氧化硫 B.臭氧 C.可吸入颗粒物 D.二氧化碳
4. 如图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是（ ）
A. 点燃酒精灯
B. 检查装置的气密性
C. 读出液体的体积
D. 液体的取用
5.
下列各选项中，解释与事实不吻合的是（ ）
选项 事实 解释 选项 事实 解释
𝐴 食物变质 分子本身发生了变化 𝐵 充气的篮球有弹性 分子间有间隔
𝐶 金刚石很坚硬，而石墨却很软 碳原子的排列方式不同 𝐷 酒精做温度计的填充物 酒精分子的体积大小随温度升降而改变
A.𝐴 B.𝐵 C.𝐶 D.𝐷
6. 有关实验现象描述正确的是（ ）
A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
B.用石灰浆粉刷墙壁，干燥后生成了碳酸钙而变硬
C.钠在氯气中燃烧，产生大量白烟，发出黄光
D.镁在氧气中燃烧产生耀眼白光
7. 鉴别氢气、一氧化碳和甲烷三瓶气体，可用以下哪种方法（ ）
A.点燃观察火焰的颜色 B.闻它们的气味
C.观察颜色 D.检验它们的燃烧产物
8. 元素铅的质子数为82，相对原子质量为207，求该元素原子核内中子数与核外电子数之差（ ）
A.42 B.43 C.82 D.83
9. 某品牌的纯牛奶的包装盒上标有：每100毫升中含钠58毫克、钙120毫克，这里的钠、钙是指（ ）
A.元素 B.单质 C.原子 D.离子
10. 钴酸锂(𝐿𝑖𝐶𝑜𝑂2) 被用作锂电池正极材料，其中锂(𝐿𝑖)元素的化合价为+1价，则钴(𝐶𝑜)元素的化合价为（ ）
A.+1 B.+2 C.+3 D.+5
11. 煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(𝐶2𝐻5𝑆𝐻)，可以提醒人们预防煤气泄露。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，其反应方程式为2𝐶2𝐻5𝑆𝐻+9𝑂2====点燃4𝐶𝑂2+6𝐻2𝑂+2𝑋，则𝑋的化学式为（ ）
A.𝑆𝑂2 B.𝑆𝑂3 C.𝐶𝑂 D.𝐻2𝑆𝑂4
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12. 豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮(𝐶15𝐻10𝑂2)具有防癌功能。下列关于异黄酮的说法正确的是（ ）
A.异黄酮中共含有27个原子
B.异黄酮中碳元素的质量分数最大
C.1个异黄酮分子中含有1个氧分子
D.异黄酮中𝐶、𝐻、𝑂三种元素的质量比为15:10:2
13. 关于𝐶、𝐶𝑂、𝐶𝑂2三种物质，下列说法中正确的是（ ）
①𝐶𝑂、𝐶𝑂2都是没有颜色、没有气味的气体
②𝐶𝑂2可用于光合作用，𝐶𝑂可用于人工降雨
③𝐶𝑂2能产生温室效应，𝐶𝑂易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
④𝐶𝑂2可用来灭火，𝐶𝑂可用作燃料
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
14. “禁止吸烟”的标志是（ ）
A. B. C. D.
15. 下图是一个同学在课外设计的“趣味实验”。他将过氧化氢溶液滴加在瓶中，你认为下列现象正确的是（ ）
A.气球变小，红墨水左移 B.气球变大，红墨水右移
C.气球变小，红墨水右移 D.气球变大，红墨水左移
16. 下列有关安全问题的说法中正确的是（ ）
A.用煤炉取暖时，在屋里洒些石灰水可防𝐶𝑂中毒
B.在天然气燃气灶下方安装报警器
C.发现室内有煤气泄露，立即打开排气扇通风
D.在化粪池等有沼气的井盖口燃放鞭炮，易引起爆炸
17.
对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计不能实现相应实验目的是（ ）
实验设计
选项 𝐴．探究温度对分子运动快慢的影响 𝐵．探究𝑀𝑛𝑂2能否加速𝐻2𝑂2分解 𝐶．实验的目的是探究二氧化碳能与石蕊发生反应 𝐷．探究空气、呼出空气中𝐶𝑂2含量
A.𝐴 B.𝐵 C.𝐶 D.𝐷
18. 下列图象中有关量的变化趋势不能正确反映其对应操作的是（ ）
A.电解水产生气体的体积
B.向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液
C.向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液
D.等质量𝐶𝑎𝐶𝑂3分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应
19.
测得甲、乙、丙、丁四种物质反应前后各物质的质量分数如下表所示。说法正确的是（ ）
甲 乙 丙 丁
第13页 共24页 ◎ 第14页 共24页 反应前质量分数/% 70 15 6.25 8.75
反应后质量分数/% 35 7.5 48.75 8.75
A.丁一定是这个反应的催化剂
B.参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量
C.甲一定是化合物，乙一定是单质
D.该反应可能是分解反应
20. 某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%，将50𝑔该混合物高温煅烧至固体质量不再改变，则生成二氧化碳的质量是（ ）
A.6𝑔 B.8𝑔 C.13.2𝑔 D.20𝑔
二、解答题
用化学符号和数字填空
（1）氩气________；
（2）2个氮分子________；
（3）3个氢氧根离子____________；
（4）相对分子质量最小的氧化物是___________；
（5）过氧化氢中氧元素的化合价____________；
（6）“西气东输”中“气”的主要成分______________。
回答下列与水有关的问题
（1）在水的净化过程中，常利用________具有吸附性，除去异味和有色物质；
（2）日常生活中，硬水中含有较多的________（填离子符号，一种即可）；检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是__________________；生活中采用_____________方法进行硬水软化；净化程度最高的净水方法是____________________。
化石燃料包括煤、石油和____________，它们是___________（填“可再生”或“不可再生”）能源，属于___________（填“纯净物”或“混合物”）。
有下列化学方程式：𝐴+3𝐵2=2𝐶+2𝐷，若参加反应的𝐴的质量为7𝑔，参加反应的𝐵2的质量为24𝑔，生成𝐷的质量为9𝑔，𝐶的相对分子质量为44，则𝐵的相对原子质量为________。
如图中𝐴、𝐵分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：
（1）若𝐴是阳离子的结构示意图，则𝑥可能是下列中的______________（填字母序号）。
𝐴．8 𝐵．10 𝐶．11 𝐷．12
（2）若𝐵表示某元素的原子，则𝑦=________，该元素的原子在化学反应中容易________（填“失去”或“得到”）电子。由此可知元素的化学性质与原子的_____________________关系非常密切。
（3）若𝐴中𝑥=13，则𝐴、𝐵所表示的元素形成化合物的化学式为____________。
氢燃料电池汽车作为一种真正意义上的“零排放，无污染”载运工具，是未来新能源清洁动力汽车的必然方向。
（1）2017年我国又在南海试采可燃冰成功，可燃冰是一种主要含有甲烷水合物的化石燃料，下列关于可燃冰的认识，正确的是______________________。
𝐴．一种化合物 𝐵．一种高效清洁能源 𝐶．一种可再生能源 𝐷．一种可以燃烧的固态水
（2）氢气可以通过煤的气化得到，其主要反应的微观示意图如图：
此反应的化学方程式为_______________________________________。
下列𝐴∼𝐷是初中化学中的四个实验，请按要求填空：
（1）𝐴实验中观察到的现象是________________________________。据此可知𝐶𝑂2具有
第19页 共24页 ◎ 第20页 共24页 __________________________的性质。
（2）𝐵实验涉及反应的化学方程式为____________________________________。由此实验得出水是由_______________________________组成的。
（3）𝐶实验中，加少量水的目的是_____________________________。
（4）𝐷实验燃烧匙中所盛药品红磷要过量，其原因是__________________________________。
某校化学学习小组探究制取气体的原理、方法的有关实验。
（1）写出图中仪器②的名称：___________。在𝐴装置中正确装配①的关键是_________________________。
（2）若制取二氧化碳应选取的发生装置是________；该反应的化学方程式为___________________________________。
（3）使用𝐵装置制取氧气的化学方程式_______________________________。可选用𝐶装置收集氧气，其依据是______________________________。
（4）你认为使用𝐴装置比使用𝐵装置制取氧气的一个优点是：______________________________。
𝐴∼𝐸都是初中常见的物质，它们存在如图所示的转化关系（图中“→”表示两端物质可以转化）。其中𝐴是人体含量最多的物质，𝐸是一种氧化物。
（1）物质𝐴的名称是________。
（2）物质𝐷的化学式是_______________。
（3）𝐶→𝐴的化学方程式是___________________________________。
（4）𝐸→𝐴的化学方程式是______________________________。
某同学用如图装置对质量守恒定律进行探究，反应前，托盘天平指针指向刻度盘的中央，两种物质反应后，托盘天平的指针（填“不偏转”“向左偏”“向右偏”）____________，理由是____________________________。
某化学小组对教材中“燃烧的条件”的探究实验进行了两种创新设计。
方案一：【实验装置】实验装置如图一所示。
