人教部编版六年级语文下册第二单元预习卡+答案

5鲁滨逊漂流记(节选)课题鲁滨逊漂流记(节选) 时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍、朗读两遍，读通、读顺课文。

做到有感情地朗读。

预习字词1.读准音节，再抄写一遍生字。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 惧寞霉聊剔袭2.联系上下文或借助工具书理解下列词语，并选词填空。

前所未有荒无人烟萦系沮丧心平气和吐露鲁滨逊来到了一座( )的小岛，他感觉( )极了，恐惧一直( )在他心头，他只能通过写日记来( )自己的心声。

内容感知课文按鲁滨逊历险的( )顺序记叙，写了鲁滨逊“遇险上岛”“建房定居”“畜牧种植”“救‘星期五’”“救船长”等故事。

这些故事情节，处处紧扣( )，塑造了一位( )的主人公形象。

资料搜集丹尼尔·笛福是( )国作家，被誉为欧洲的( )，代表作有( )和( )等。

阅读质疑1.如果鲁滨逊长期处在无人与他交流的环境中，他还会说话吗？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：________________________________________________________________ ___________5鲁滨逊漂流记(节选)(答案) 课题鲁滨逊漂流记(节选) 时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍、朗读两遍，读通、读顺课文。

做到有感情地朗读。

预习字词1.读准音节，再抄写一遍生字。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 惧寞霉聊剔袭2.联系上下文或借助工具书理解下列词语，并选词填空。

前所未有荒无人烟萦系沮丧心平气和吐露鲁滨逊来到了一座( 荒无人烟)的小岛，他感觉( 沮丧)极了，恐惧一直(萦系)在他心头，他只能通过写日记来(吐露)自己的心声。

内容感知课文按鲁滨逊历险的( 时间)顺序记叙，写了鲁滨逊“遇险上岛”“建房定居”“畜牧种植”“救‘星期五’”“救船长”等故事。

这些故事情节，处处紧扣( 险)，塑造了一位( 不畏艰险、机智坚强、聪明能干)的主人公形象。

新部编人教版六年级语文下册二单元知识点及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）tuì suōjīng lìníng shìpàn wànglíng lìchéng bìlíng luàn zhèng zhòng二、比一比，再组词。

（10分）嵩（______）糍（______）钓（______）狗（______）煤（______）蒿（______）慈（______）钧（______）够（______）某（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）眉（_____）眼（_____）美（____）不（____）富（____）堂（____）成（_____）立（_____）（____）（____）不舍怒气（____）（_____）四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……即使……也……(1)（_____）大嫂一步也不送,志愿军战士（_____）永远不会忘记她的深情厚谊的。

(2)瑞恩（_____）知道攒钱买钻井机是一件极不容易的事,（_____）仍然不放弃自己的梦想。

(3)（_____）没有老班长的照顾,我和两个小同志（_____）不会走出草地去。

五、按要求写句子。

（15分）（1）这位敢于从天上偷取火种的英雄，终于获得了自由。

（缩句）_____________________________________________________（2）老师对我说：“你去关灯，我来关窗。

”（把直述句改成转述句）____________________________________________________（3）那位黑大哥就是一位非常出色的老师。

2020人教部编版小学语文六年级下册第二单元每课一练附答案5 《鲁滨孙漂流记（节选）》同步练习一、看拼音,写词语。

jùpà() kùn fá()qīliáng() jìmò()yàn huì() shūjí()zhà lan( ) wúliáo()二、在下面的括号里填上合适的量词。

一( ) 帐篷一( )轮船一( )海风一( )围巾一( )山羊一( )荒岛三、用“续”组成词语,填入下列句子中。

1.鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,( )搬到岸上。

2.阴雨连绵的坏天气( )了半个月,叫人实在难受。

3.最近,我( )看了几场足球赛。

4.我们虽然在市运动会上夺得了冠军,但是还要( )努力,争取在省赛中冲入前三名。

四、课内阅读。

很多年过去了。

有一天,鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。

他惊恐万分,猜想这一定是附近的野人留下来的。

他担心这些野人会来吃掉他。

于是在住所前的空地上插下杨柳桩子,又将羊群分成几个地方圈养。

他在这种不安的心情下又生活了两年。

后来,鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨,他不由得联想到他们野蛮的宴会。

鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。

又过了几年,有一天,鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。

他们拖出两个倒霉的同伴,杀了其中一个人,另一个则挣扎着逃跑。

他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。

鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人,于是他开枪打死了追赶他的另外两个野人。

他给救下的野人取名“星期五”。

“星期五”很快成了他的好帮手,他们愉快地生活在岛上,扩大了粮食种植面积,又增加了几个羊圈,晒了很多葡萄干。

鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法。

1.短文选自小说《》,作者是国的,小说是用人称按顺序来叙述的。

2.短文中,鲁滨逊遇到了什么困难?他是如何解决的?他给你留下了什么印象?3.从杀野人,救“星期五”的行为中,你看到了怎样的鲁滨逊?4.为什么说“鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会”?参考答案一、惧怕困乏凄凉寂寞宴会书籍栅栏无聊二、顶艘阵条只座三、1.陆续 2.持续 3.连续 4.继续四、1.《鲁滨逊漂流记》英笛福第一时间 2.鲁滨逊遇到了安全问题,恐惧野人,怕野人吃掉他。

2024-2025学年统编版六年级语文下册第二单元复习卡（含答案）听力训练1.听两遍朗读录音，完成下列练习。

（1）根据听力材料，我知道傅祥明不幸掉队的主要原因是__________________。

（2）掉队的傅祥明不甘心当俘虏，他决定用（ ）来漂海归队。

A.帆船B.竹篙C.竹筏（3）困在孤岛的傅祥明是被__________字词句过关 2.下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）A.处．所 用处． 住处． 到处．B.圈．养 圆圈． 羊圈． 圈．套 C.停泊． 湖泊． 泊．车 漂泊． D.牲畜． 畜．牧 畜．养 畜．力 3.拼写乐园。

（1）看拼音，写词语。

li ú lu ò qu ē f á p āo q ì ku ān w èi li áo ti ān （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ji è d ài ti āo ti f ù ɡài d ǎo m éi b ì m ìn ɡ（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（2）根据语境，看拼音，写词语。

①lu ò m ò（ ）的我听到这样q ī m ěi （ ）的乐曲后，禁不住泪流满面。

②加强锻炼，增强免疫力，是d ǐ k àn ɡ（ ）病菌侵入肌体的有效办法。

③我们要学会k òn ɡ zh ì（ ）自己的情绪，防止不良情绪的q īn x í（ ）。

（3）写同音字。

［j ù］ 恐（ ） 家（ ） ［m ò］ 寂（ ） 沙（ ）［j í］ 书（ ） （ ）迫 ［y àn ］ （ ）会 河清海（ ）4.给下列加点字选择正确的解释。

（填序号）（1）荒．无人烟（ ） A.不合情理，不正确。

B.庄稼没有收成或严重歉收。

C.荒凉，偏僻。

5.《鲁滨逊漂流记》每课一练及答案时间：_____月 ____日 等级：__________【课前先学】1.正确、流利地朗读课文；自学生字新词。

2.默读课文，想想这部分小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事，用小标题的方式列出来。

【课中促学】1.下列带点字的读音正确．．的一项是（ ）A.畏．惧（w èi ） 简陋．（l ὸu ） 铁锨．（x īn ） 处．境（ch ǔ） B.日晷．（ɡu ǐ ） 萦．系（y ín ɡ ） 野蛮．（m án ） 圈．养（qu ān ） C.北纬．（w ěi ） 铁撬．（ qi ào ） 叛．乱（p àn ） 重．见天日（ch όn ɡ） D.仆．役（ p ǔ） 木筏．（f á） 笔记簿．（b ù） 空．地（k ὸn ɡ） 2.下列词语书写不正确的一项是（ ）A. 困境 栅栏 心平气和B.控制 倾覆 焉知非福C. 侵袭 倒霉 舒舒服服D.防预 枪毙 惊恐万分3.籍”的意思最可能与下列词语中（ ）的意思相关。

A.借口B.书册C.地区D.安慰4.下列加点词语运用不准确的一项是（ ）A.鲁滨逊喜欢航海和冒险，希望走遍天涯海角．．．．。

B.我们乘船来到了一座荒无人烟．．．．的小岛。

C.爸爸把旅行包里的东西一股脑儿．．．．都倒在了地上。

D.陕西西安一家烧烤店推出了一种前所未．．．有．的“A 套餐”，温暖所有人。

5.下面句子表达的主要意思是（ ）小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继，锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

A.涌浪声音响亮B.涌浪来势凶猛C.涌浪形态奇特D.涌浪场面壮美6.根据情境,看拼音写词语。

随着城镇化的发展，大量的年轻人奔向城市打工，农村呈现出一片 qīliánɡ（）的景象，老人找不到人来liáo tiān ( ) ,是多么的jì mò（）啊！小孩就像是被pāo qì( )的孩子，有了委屈也难以得到父母的kuān wèi( )。

5鲁滨逊漂流记(节选)课题鲁滨逊漂流记(节选) 时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍、朗读两遍，读通、读顺课文。

做到有感情地朗读。

预习字词1.读准音节，再抄写一遍生字。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 惧寞霉聊剔袭2.联系上下文或借助工具书理解下列词语，并选词填空。

前所未有荒无人烟萦系沮丧心平气和吐露鲁滨逊来到了一座( )的小岛，他感觉( )极了，恐惧一直( )在他心头，他只能通过写日记来( )自己的心声。

内容感知课文按鲁滨逊历险的( )顺序记叙，写了鲁滨逊“遇险上岛”“建房定居”“畜牧种植”“救‘星期五’”“救船长”等故事。

这些故事情节，处处紧扣( )，塑造了一位( )的主人公形象。

资料搜集丹尼尔·笛福是( )国作家，被誉为欧洲的( )，代表作有( )和( )等。

阅读质疑1.如果鲁滨逊长期处在无人与他交流的环境中，他还会说话吗？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：________________________________________________________________ ___________5鲁滨逊漂流记(节选)(答案) 课题鲁滨逊漂流记(节选) 时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍、朗读两遍，读通、读顺课文。

做到有感情地朗读。

预习字词1.读准音节，再抄写一遍生字。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 惧寞霉聊剔袭2.联系上下文或借助工具书理解下列词语，并选词填空。

前所未有荒无人烟萦系沮丧心平气和吐露鲁滨逊来到了一座( 荒无人烟)的小岛，他感觉( 沮丧)极了，恐惧一直(萦系)在他心头，他只能通过写日记来(吐露)自己的心声。

内容感知课文按鲁滨逊历险的( 时间)顺序记叙，写了鲁滨逊“遇险上岛”“建房定居”“畜牧种植”“救‘星期五’”“救船长”等故事。

这些故事情节，处处紧扣( 险)，塑造了一位( 不畏艰险、机智坚强、聪明能干)的主人公形象。

部编版六语下语文园地二
交流平台1.试着用自己的话评价一下本单元三篇课文中的主人公吧。

2.想一想：我们在做人物评价的时候有什么可以注意的呢？
（1）要特别留意描写人物语言、动作、神态的句子。

（2）要注意从不同的角度去评价人物。

词句段运用3.读一读下面的句子，感受句中夸张手法的运用。

（1）村里的人排着队来到撒切尔法官家里，大家搂着那两个得救的孩子，和他们亲吻……到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。

（2）过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。

（3）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

4.试着用夸张的修辞手法描述一下下面的一个场景。

盼望饿安静喜欢厚
5.读一读教材上不同译者所翻译的《汤姆·索亚历险记》中的句子，试着说一说它们之间有什么不同。

日积月累6.读一读下面的句子，弄清它们的意思，然后把它们背下来。

（1）读书须用意，一字值千金。

（想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。

）（2）莫道君行早，更有早行人。

（别以为你走得早，还有比你走得更早的人。

多指办事已被别人抢先下手了。

）
（3）听君一席话，胜读十年书。

（听了你这一席话，感觉要比读了十年书还有用。

是指与对方交谈的时间虽然很短,但是受益很大。

）
（4）路遥知马力，日久见人心。

（指的是路途遥远才能知道马的脚力好赖，日子长了才能看出人心的好坏。

）
（5）近水知鱼性，近山识鸟音。

（指对某些事物接触的多了,时间长了,就能有一定的认识和了解）。

１９５㊀１.读了课文题目 鲁滨逊漂流记 ꎬ我产生了以下疑问:㊀２.本文的作者是英国作家㊀丹尼尔 笛福㊀ꎻ查找相关资料ꎬ了解作者的生平及作品ꎮ１.给下列生字组词ꎮ惧()㊀㊀㊀㊀凄()㊀㊀㊀㊀寞()㊀㊀㊀㊀宴()霉()籍()聊()乏()栅()控()贷()剔()毙()袭()覆()２.将下列词语与其对应的意思连一连ꎮ前所未有㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀比喻脱离黑暗环境ꎬ重新见到光明ꎮ荒无人烟㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀指呼吸微弱的样子ꎬ形容已临近死亡ꎮ奄奄待毙㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀历史上从来没有过ꎮ重见天日㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀比喻虽然一时受到损失ꎬ也许反而因此能得到好处ꎮ焉知非福㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀十分荒凉ꎬ没有人家ꎮ１.有感情地朗读课文ꎬ了解课文内容ꎮ(填序号)㊀㊀本文由梗概和节选两部分组成ꎮ梗概部分简要介绍了鲁滨逊(㊀㊀)㊁建房定居㊁畜养种植㊁(㊀㊀)㊁回到英国的故事ꎬ节选部分主要写了鲁滨逊初到荒岛的(㊀㊀)ꎮ这两部分的介绍ꎬ表现了鲁滨逊(㊀㊀)的精神品质ꎮＡ.不畏艰险㊁正视现实㊁乐观向上㊁顽强不屈㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ.救 星期五 Ｃ.生活状态和面对现实的思考Ｄ.流落荒岛２.摘抄文中鲁滨逊列出的某一组坏处与好处ꎬ想一想鲁滨逊为什么要这样列出来ꎬ并读一读ꎮ㊀㊀㊀３.拓展:搜集富有乐观精神的古诗词ꎮ我将课文认真地朗读了两遍ꎬ把课文读通读顺了ꎮ家长签字(㊀㊀㊀㊀)５㊀鲁滨逊漂流记(节选)１９６㊀１.读了课文题目 骑鹅旅行记 后ꎬ我猜想:㊀２.本文作者是瑞典作家㊀塞尔玛 拉格洛芙㊀ꎻ查找相关资料ꎬ了解作者的生平及作品ꎮ将下列画线部分替换成相应的词语ꎮ１.他发现ꎬ光那样站着等待是对于事情没有什么帮助的ꎬ一定得想别的办法ꎮ()２.那些鸡一看见猫便住了嘴ꎬ装着集中注意力地在地上刨虫子吃ꎮ()３.他先非常得意的样子地念了一阵经ꎮ()４.他飞得那么快ꎬ男孩都感到头晕眼花ꎬ感到一切都在旋转了ꎮ()１.有感情地朗读课文ꎬ了解课文内容ꎮ(填序号)(１)课文是从«骑鹅旅行记»中节选的片段ꎬ主要讲述了(㊀㊀)的故事ꎮＡ.男孩尼尔斯骑着雄鹅旅行Ｂ.男孩尼尔斯被小狐仙变小后ꎬ被家里的动物报复(２)根据课文内容ꎬ完成下面的思维导图ꎮ(填序号)Ａ.遇到家鹅㊀Ｂ.因为尼尔斯以前经常欺负小动物ꎬ现在小动物们要以牙还牙报复他２.读课文ꎬ试着说一说:尼尔斯变小之后ꎬ他的世界发生了哪些变化呢?㊀㊀㊀３.拓展:了解«骑鹅旅行记»的故事梗概ꎮ我将课文认真地朗读了两遍ꎬ把课文读通读顺了ꎮ家长签字(㊀㊀㊀㊀)６∗㊀骑鹅旅行记(节选)１.读了课文题目 汤姆 索亚历险记 后ꎬ我猜想:㊀２.本文作者是美国作家㊀马克 吐温㊀ꎻ查找相关资料ꎬ了解作者的生平及作品ꎮ根据意思在文中找出相应的词语ꎮ１.心意真挚诚恳ꎮ()２.指人因痛苦而发出声音ꎮ()３.到从来没有人去过或很少有人去过的艰险地方去考察(自然界情况)ꎮ()４.和多人聚集到一起ꎬ形成了队伍ꎮ()５.夸大地或无中生有地说自己或别人的优点ꎻ夸张地宣扬ꎮ()１.有感情地朗读课文ꎬ了解课文内容ꎮ(１)本文主要讲述了汤姆和贝琪从(㊀㊀)返回家后的故事ꎮ(填序号)Ａ.墓地㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ.荒岛㊀㊀㊀㊀㊀Ｃ.迷路的山洞(２)根据课文内容判断下列说法的对错ꎬ对的打 ɿ ꎬ错的打 ✕ ꎮ①汤姆和贝琪回到镇上的那一天ꎬ大多数人已经停止寻找他们了ꎮ(㊀㊀)②汤姆和贝琪在山洞里一直没有放弃求生的希望ꎮ(㊀㊀)③在哈克家人的阻拦下ꎬ汤姆没能看望生病的哈克ꎮ(㊀㊀)④得知法官封锁山洞的举动后ꎬ汤姆的脸立刻变得煞白是因为山洞里还有人ꎮ(㊀㊀)２.摘抄文中描写小镇上的人们在孩子们回家后的表现的句子ꎬ并读一读ꎮ㊀㊀㊀３.拓展:了解«汤姆 索亚历险记»的故事梗概ꎮ我将课文认真地朗读了两遍ꎬ把课文读通读顺了ꎮ家长签字(㊀㊀㊀㊀)㊀㊀㊀７∗㊀汤姆 索亚历险记(节选)１９７㊀１９８㊀扫码听听力一㊁听两遍朗读录音ꎬ完成下列练习ꎮ１. 共和国勋章 是以(㊀㊀)为主色调ꎮＡ.金色㊁红色㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ.蓝色㊁红色㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｃ.金色㊁蓝色２.国家荣誉称号奖章章体采用了(㊀㊀)等元素ꎮＡ.中国结㊁万年青㊁牡丹㊁玉璧㊁兰草Ｂ.五星㊁天安门㊁牡丹㊁旗帜㊁光芒Ｃ.五星㊁天安门㊁牡丹㊁旗帜㊁中国结３. 友谊勋章 象征(㊀㊀)ꎮＡ.勋章获得者为共和国建设和发展做出的巨大贡献Ｂ.中国人民同各国人民友好团结㊁友谊长存ꎬ祝愿世界各国共同繁荣发展Ｃ.勋章获得者在各领域各行业做出的重大贡献二㊁下列加点字的读音完全相同的一项是(㊀㊀)Ａ.处∙所㊀㊀㊀㊀㊀㊀用处∙㊀㊀㊀㊀㊀㊀住处∙㊀㊀㊀㊀㊀㊀到处∙Ｂ.圈∙养圆圈∙羊圈圈∙∙套Ｃ.停泊∙湖泊泊∙∙车漂泊∙Ｄ.牲畜畜∙∙牧畜∙养畜∙力三㊁拼写乐园ꎮ１.看拼音ꎬ写词语ꎮｋǒｎｇｊù()㊀㊀㊀ｑｕēｆá()㊀㊀㊀ｙàｎｈｕì()㊀㊀㊀ｓｈūｊí()㊀㊀㊀ｌｉáｏｔｉāｎ()ｊｉèｄàｉ()ｔｉāｏｔｉ()ｆùｇàｉ()ｄǎｏｍéｉ()ｂìｍìｎɡ()２.根据拼音写词语ꎮ(１)ｌｕòｍò()的我听到这样ｑīｍěｉ()的乐曲后ꎬ禁不住泪流满面ꎮ(２)我们要遵守交通规则ꎬ严禁横穿马路ꎬ翻越ｚｈàｌáｎ()ꎮ(３)我们要学会ｋòｎɡｚｈì()自己的情绪ꎬ防止不良情绪的ｑīｎｘí()ꎮ３.写同音字ꎮ[ｊù]㊀㊀恐()㊀㊀家()㊀㊀㊀㊀[ｍò]㊀㊀寂()㊀㊀沙()[ｊí]书()()迫[ｙàｎ]()会河清海()第二单元复习卡四㊁给加点字选择正确的解释ꎮ(填序号)１.荒∙无人烟(㊀㊀)Ａ.不合情理ꎮ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ.荒歉ꎮ㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｃ.荒凉ꎮ２.天涯海角∙(㊀㊀)Ａ.物体两个边沿相接的地方ꎮＢ.形状像角的东西ꎮＣ.古时军中吹的乐器ꎮ３.无济∙于事(㊀㊀)Ａ.过河ꎬ渡ꎮＢ.救ꎬ救济ꎮＣ.帮助ꎬ使获得益处ꎮ４.聚精会∙神(㊀㊀)Ａ.聚合ꎬ合在一起ꎮＢ.理解ꎬ懂得ꎮＣ.有一定目的的集会ꎮ五㊁与其他三句意思不同的一项是(㊀㊀)Ａ.你不觉得汤姆 索亚很爱冒险吗?Ｂ.难道你不觉得汤姆 索亚很爱冒险吗?Ｃ.你不会不觉得汤姆 索亚很爱冒险吧!Ｄ.你一定不会觉得汤姆 索亚很爱冒险ꎮ六㊁对下列句子所运用的描写方法判断有误的一项是(㊀㊀)Ａ. 这大概是一场梦ꎬ一种幻觉吧! 他想ꎬ 过一会儿我肯定还会再变成一个人ꎮ (心理描写)Ｂ.为了不滑下来ꎬ他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛ꎮ(动作描写)Ｃ.波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中ꎬ她那满头的灰发几乎全变白了ꎮ(细节描写)Ｄ.我最初用一根很沉的木棒打桩ꎬ后来想到了用铁撬棒打ꎮ(心理描写)七㊁鲁滨逊流落荒岛经历的事可以用小标题概括如下ꎬ顺序排列正确的一项是(㊀㊀)①畜牧种植㊀②海上遇险㊀③建房定居㊀④回到英国㊀⑤救 星期五Ａ.②③①⑤④㊀㊀㊀Ｂ.②③⑤①④㊀㊀㊀Ｃ.④②③⑤①㊀㊀㊀Ｄ.③④②⑤①八㊁按要求完成句子练习ꎮ１.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(改变句子的语调ꎬ不改变句子意思)㊀２.这天天气好极了ꎮ水渠里流水潺潺ꎬ树上嫩芽满枝ꎬ小鸟在耳边欢唱ꎮ(用这句话所运用的修辞手法写一个句子)㊀ꎮ３.鲁滨逊几乎差不多淡忘了要回到英国㊁回到文明社会的想法ꎮ(修改病句)㊀１９９㊀九㊁根据课文内容判断下列说法是否正确ꎬ对的打 ɿ ꎬ错的打 ✕ ꎮ１.«鲁滨逊漂流记»是一部长篇小说ꎬ课文里写鲁滨逊流落到了一座荒岛上ꎬ他担心野人会来吃掉自己ꎬ恐惧万分ꎮ(㊀㊀)２.通过«鲁滨逊漂流记(节选)»这篇课文ꎬ我们学习了鲁滨逊不怕困难的精神和面对厄运时积极乐观的人生态度ꎮ(㊀㊀)３.课文«骑鹅旅行记(节选)»主要写了一个叫尼尔斯的男孩被小狐仙变小后ꎬ他的世界所发生的变化ꎬ尼尔斯是一个能改正自己淘气㊁调皮的缺点的ꎬ勇敢善良的孩子ꎮ(㊀㊀)４.课文«汤姆 索亚历险记(节选)»讲述了汤姆从失踪到回来ꎬ然后讲述山洞历险经历并看望小伙伴的故事ꎬ从中让我们感受到汤姆是一个骄傲㊁自私的孩子ꎮ(㊀㊀)十㊁课文内容回顾ꎮ１.«鲁滨逊漂流记(节选)»由㊀梗概㊀和节选两部分组成ꎬ通过这两部分的介绍ꎬ表现了鲁滨逊㊀不畏艰险㊀㊁㊀乐观向上㊀㊁顽强不屈的精神品质ꎮ２.«骑鹅旅行记(节选)»的主人公是㊀尼尔斯㊀ꎬ他被小狐仙变小后ꎬ先后遇到了㊀麻雀㊀㊁鹅和鸡㊁㊀猫㊀和㊀牛㊀以及雄鹅等小动物ꎬ通过与他们之间的对话ꎬ展现了一个男孩从㊀淘气㊁调皮㊀到㊀勇敢负责㊀的变化过程ꎮ３.«汤姆 索亚历险记(节选)»这篇课文讲述的是㊀汤姆㊀和㊀贝奇㊀从迷路的山洞返回家后的故事ꎬ作品成功塑造了㊀汤姆 索亚㊀这个 顽童 形象ꎬ让我们看到他身上所具有的㊀敢于探险㊀㊁㊀追求自由㊀的精神ꎮ４.㊀读书㊀须用意ꎬ㊀一字㊀值千金ꎮ５.莫道君行早ꎬ㊀更有早行人㊀㊀㊀㊀ꎮ６.㊀听君一席话㊀㊀㊀㊀ꎬ胜读十年书ꎮ７.路遥知马力ꎬ㊀日久见人心㊀㊀㊀㊀ꎮ８.近水㊀知鱼性㊀㊀㊀ꎬ近山㊀识鸟音㊀㊀㊀ꎮ２００㊀２０１㊀， 。