模范人物先进事迹
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先进人物典型事迹材料5篇先进人物典型事迹材料篇1陈建能于2003年在村委会工作,担任团支书一职、平时完成好村会的各项工作之余,利用空闲时间,从事渔业、生猪方面的养殖。
农业的发展随时代步伐而改变,简单的病害都依靠科学,不能以传统的防治办法,既费时又担误防治的适合期,他结合实践与交流经验,听取科技人员推广新出产的药品进行对症下药,做到事到功倍。
在经济市场的环境下,以最小的空间创造最大经济利润、投资少获利多是农民朋友最大的心愿。
前年的生猪市场价格下滑波动比较大,亏损现象比较严重,在此期间他亏损基本为零。
原因是采用一条龙的效益生产,即由母猪到商品猪出市都是自产自养,可以从中提高生产效率,同时相应减少仔猪死亡率而提高效益。
今年生猪价格高涨,他采用自繁自养的生猪饲养技术,平均每头猪可增多200元的利润。
在渔业、生猪养殖取得较好效益的同时,他没有忘记昔日传授自己养殖优质鱼和饲养生猪技术的养殖户,他决心帮助他们更早走向致富之路:一、迅速将自繁自养的生猪饲养技术向全村推广,与群众共同致富。
二、更好地帮助饲养户掌握好技术,扶持生猪饲养。
他把自己在生猪自繁自养过程中总结出来的成功经验,毫无保留地向当地的养殖户推广。
向本村生猪饲养户介绍技术关键所在,推广生猪自繁自养技术。
在一年的推广期间,本村现进行自繁自养的养殖户有20多户,年增长利润约60万元。
良好的政治作风作为村委干部必须具备,树立刻苦学习的精神,努力改造人生观、世界观,事事走在群众的前面,在平时岗位上做好群众表率,发挥党员的先模范作用,绝不参占个人利益和集体利益。
先进人物典型事迹材料篇2__,女,__年生人,汉族,党员。
该同志在所从事的公交驾驶员工作中,以饱满的热情,礼貌的服务,真情待客,倍受赞誉,以“对待乘客热心,帮忙乘客诚心,照顾乘客细心,服务乘客真心”为服务准则,在平凡的岗位上孜孜不倦的追求着,被人们称为“春的使者”。
__年至今,连续被评为局级劳动模范、生产标兵,她所在的车组被命名为市级“青年礼貌号”。
时代楷模榜样人物事迹(精选5篇)时代楷模榜样人物事迹(精选篇1)上任伊始,吴蓉瑾就带领着老师们开始构建“以情育情”的情感教育体系,将情感教育融入德育、美育、劳育等各个方面,完善学生人格,让孩子们学会表达、学会爱。
作为第一个开设情感教育课程的老师,她从帮助学生宣泄情绪,到引导积极情感,再到培养人格,这一干就是17年。
每周她都利用十五分钟的时间,坚持给学生上情感教育课,开设上百节情感教育示范课,几千篇案例以及2本研究专著,情感教育课程更是惠及学生10万人次……她为孩子搭建起了心灵交流的桥梁。
情感教育从课程起步,逐步延伸到学校管理、队伍建设、教学研究、后勤保障,成为了卢一的办学特色,如今,学校已经建立了一套很完善的情感教育课的框架,情感教育的内涵,也逐渐渗透各个学科之中。
每天清晨她都会站在校门口迎接着孩子们的到来,互道一声“早上好”,与孩子们一同开启崭新的一天;在她的推动下,学校成为了上海市第一所“推迟上课一刻钟”学校,切实保障了孩子们的睡眠时间;为了增强孩子们的体质,她跑遍了学校周边的体育场馆、活动中心等,开设了四十多项运动课程;每当学生毕业时,她还会给孩子们送上一张小卡片,上面留有她的微信号,“有困难找‘云朵妈妈’,任何烦恼都可以”。
努力让每一个孩子身心健康、幸福成长,是吴蓉瑾最大的心愿。
她努力将每一个点子、每一个举措都落到实处,着力打造一所爱的学校,培养新时代有温度的少年。
她常说:“每个孩子身上都有一个‘穴道’,这个‘穴道’可能是孩子的特长,也可能是他的兴趣点,还可能是他身上的某种特质。
点到这个‘穴道’,孩子的潜能就被激发出来了,对孩子的教育就能切中要害,事半功倍。
”除了在校的孩子们,即使已经毕业的卢一学子,甚至不少并非卢一中心的学生家长也经常会慕名找到她寻求爱的帮助,尽管这占据了她很多非工作时间,但是她都非常乐意。
她说:“每个孩子都应该得到我们的关注和重视,在他们遇到困难的时候及时提供帮助,给与情感的温暖。
先进模范人物事迹(精选7篇)先进模范人物事迹篇1在看这个颁奖仪式时,首先映入我眼帘的是一个清瘦、带着氧气罩的老人,他当时正在指导其他人员在电脑前工作,老伴让他休息,他说要坐着休息,因为他“一不怕死,二不怕苦,最要紧的就是时间”,所以今年5月,在得知自己身患胆管癌,来日无多之后,这位科学家拒绝了可能导致他再也无法坐到办公桌前的延长生命的手术方案,以顽强的意志,奏出了一曲令人震撼的生命绝唱。
在生命的最后3天,他忍着巨大的病痛,以惊人的毅力发起最后的冲锋,直至去世前5小时仍坚守在办公桌前,整理交待自己手中事关国防科研重大项目的资料。
即使在无意识昏迷中,他念念不忘的仍是那些至关重要的文件……把生命的全部光与热献给祖国,直至最后一刻——这就是中国工程院院士、总装某基地研究员林俊德,一位军人,一位科学家对祖国最赤诚的奉献。
是一种什么样的力量,支撑起他坐在办公桌前的病躯?是一种什么样的精神,让这位75岁的老人在辞别人世前仍如此步履匆忙?只因为职责所在。
他淡泊名利、清白守正。
一生隐姓埋名铸核盾,成就鲜为人知。
但最打动人的是他的道德*——忠诚、敬业、正直、律己。
他一辈子牢记党和人民的重托,鞠躬尽瘁、死而后已。
他始终保持质朴的本色、求真求实、不图名利、为人师表、甘为人梯,展现出科学大家的风范,树立了一座光照千秋的精神丰碑。
由此我想到了自己,作为一名教师,一定要向林俊德院士那样干一行,爱一行,要“心系教育,具有为教育献身的精神”,力求做到“衣带渐宽终不悔,蜡炬成灰泪始干”,把国家和人民的利益放在首位,热爱和忠诚于人民的教育事业,把自己的全部才华、知识,青春和生命奉献给这一事业。
教育事业的基本任务是育人,教育事业中最基本的人际关系是师生关系,因此,一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神,只有通过热爱学生,教书育人的具体行动才能体现出来,要想做到这些,敬业是最基本的条件,不敬业又如何谈得上去做呢?作为一名教师,除了忠于事业,关心热爱学生之外,还必须自觉地高标准地去塑造自己。
先进模范⼈物事迹材料(精选21篇)先进模范⼈物事迹材料 在⽇常学习、⼯作和⽣活中,说到事迹,⼤家肯定都不陌⽣吧,事迹可以起到宣传典型⼈物、引导良好风⽓的作⽤。
想拟事迹却不知道该请教谁?以下是⼩编精⼼整理的先进模范⼈物事迹材料(精选21篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。
先进模范⼈物事迹材料1 她,⼀名普通⽼师,从教24年,始终在教育第⼀线担任语⽂教学⼯作及班主任⼯作,⽆私奉献,⽢为⼈梯;她,24年来,爱岗敬业,默默奉献,在平凡的岗位上书写了朴实⽆华的⼈⽣。
爱教育,爱学⽣⼀直是24年来她不变的⼼灵坐标。
有了这个坐标,⽆私奉献,⽢为⼈梯。
⼯作中从不⽄⽄计较,始终全⾝⼼的投⼊到教学中,她为了能更好地完成任务,加班加点,是家常便饭,却乐此不疲,始终保持良好的精神状态。
早晨和学⽣⼀起跑操,下午和学⽣⼀起进教室,组织学⽣学习,年年如此,天天这样。
有了这个坐标,她教书育⼈,爱满学⽣,情满课堂。
课堂教学饱含情感,⽤真⼼真情感染学⽣。
学⽣学习语⽂的兴趣浓厚,班级语⽂成绩⼀直⾛在前列。
有了这个坐标,作为班主任的她严于律⼰,⾝正为范,平等尊重每⼀位学⽣,做到“亲其师,信其道”,所带班级师⽣关系和谐,深受学⽣喜爱和信服。
学⽣从她平易近⼈的⾔⾏,求实钻研的态度,受到极⼤的影响。
她这种兢兢业业、恪尽职守的⼯作精神深得同⾏的好评。
⽇复⼀⽇,年复⼀年,她始终坚守着⾃⼰的岗位,奉献了⾃⼰的青春,她⽆怨⽆悔。
因为她坚信:⼼中有理想,再累也快乐。
她就是这样⼀位朴实的⽼师,学校是她的家,⼯作是她最⼤的快乐。
她就是⾼燕⽼师。
先进模范⼈物事迹材料2 XX,27岁,⼤学本科学历,中国共产党党员,现任XX县XX中学教师,担任初⼆双师教学实验班数学教师和班主任、同时兼任初⼆数学备课组长和党⼩组长。
⾃20xx作以来,曾多次获 “校优秀教师”、“校优秀班主任”“县优秀党员”称号,在县综合素质⼤赛和县B类学校解题⼤赛获⼀等奖,论⽂曾获省⼀等级奖,在校党⼩组各类活动⽐赛中也多次获奖项。
感动中国人物先进模范事迹(范文12篇)感动中国人物先进模范事迹精选篇1感动中国20__年度人物颁奖盛典”于3月3日晚在中央广播电视总台央视综合频道播出。
20__年度国家最高科学技术奖获得者、两院院士、新中国飞机设计大师、飞机空气动力设计奠基人顾诵芬当选为年度人物。
组委会以唐代诗人韩愈《送汴州监军俱文珍》中的一句“冲天鹏翅阔”表达了对顾诵芬院士将毕生理想与祖国需要紧密相连,心有大我,赤诚报国,为新中国航空事业和国家科技事业倾尽心血的无限敬仰。
“每当国庆阅兵战机呼啸飞过,都是万众瞩目的时刻。
人们在仰望的时候,也是在行注目礼。
几代战机几代人,他在长空留下了鲜明的痕迹。
”组委会在给予顾诵芬院士的颁奖词中这样写道:像静水深流,静水里涌动报国的火;似大象无形,无形中深藏着强国的梦。
心无旁骛,一步一个脚印,志在冲天。
振长策,击长空,诵君子清芬。
考虑到身体原因,今年92岁高龄的顾诵芬院士未能亲临颁奖盛典现场,他以视频形式表达了自己的感谢。
他表示:“组委会将这份沉甸甸的荣誉授予我,自己感到很惭愧。
我没有做出什么,党和国家给了我太多了。
感谢组委会,感谢全国人民,还要特别感谢一代代为祖国航空事业接续奋斗的全体航空人。
”顾诵芬院士出生于1930年,中国航空工业集团有限公司研究员,是享有盛誉的新中国飞机设计大师、新中国航空科技事业的奠基人之一、我国飞机空气动力设计奠基人、我国航空科技事业的引领者、我国航空界唯一的两院院士、航空工业第一位航空报国终身成就奖获得者。
顾诵芬院士始终致力于推动中国航空科技事业的发展。
创新设计多型飞机气动布局,建立新中国飞机空气动力学设计体系。
主持研制的歼8、歼8Ⅱ超声速歼击机,开创了我国自主研制歼击机的先河,歼8系列飞机是20世纪我军核心主战装备。
他建立了我国歼击机研制体系,为航空武器装备跨代升级发展做出巨大贡献。
他高度关注国家战略安全,为大飞机飞上蓝天提供决策支持。
他对党忠诚,甘于奉献,为国家培养了一大批飞机设计领军人才,为新中国航空工业70年发展做出了卓越贡献。
先进典型人物的事迹材料(最新3篇)中国名人个人事迹篇一杜甫(712~770),字子美,诗中常常自称少陵野老,祖籍襄阳(今属湖北)。
他是唐朝大诗人,他的诗作成为我国古代诗歌的现实主义高峰,有“诗圣”之称。
杜甫的家庭是书香世家。
他的远祖杜预是晋代学者、军事家,祖父杜审言是武则天时代的诗人。
在这样的家庭中,杜甫自幼受到良好的教育早在咿呀学语时,母亲就教他背诵古代诗歌,从《诗经》到《楚辞》再到汉代乐府。
他记忆力特别强,一天能背几首诗。
不几年,胸中已装了几百篇诗文。
7岁那年的一天,父亲教他背诵古代的赋,其中有“凤凰”之名。
杜甫早就听说过有凤凰鸟,但就是没见过,于是抬起头来问父亲:“凤凰鸟是什么样的?”父亲告诉他:“这鸟是古代传说中的鸟王,雄为凤,雌为凰。
它头像鸡,颈如蛇,领似燕,背如龟,尾如鱼。
这种鸟不与其它凡鸟为群,是高洁的象征。
”杜甫听了深深地印在脑中,过了一会儿他对父亲说:“有志的人也应该像凤凰,对不对。
”父亲高兴地抚摸着他的头说:“对,对。
”“那我就作一首凤凰诗吧。
”杜甫说。
父亲惊喜地睁大眼睛:“好,念出来我听听。
”于是杜甫吟诵起来。
诗中把他理想中的凤凰尽情讴歌了一番,最后抒发怀抱:做人一定要做一个出类拔萃的人。
父亲听了非常高兴,从此以后就更加用心培养他了。
到了9岁,杜甫已经能写一般常用的字,他常常把自己的得意诗作写给大人们看。
到了十四五岁的时候,当地诗人聚会的时候就一定要有他在场,有时人们还是把他从树上叫下来的呢!当时在长安有一个名人汇聚的中心,那就是歧王的家里,诗人、学者、艺术家常常是济济一堂。
最使杜甫难忘的是,他承先辈们的介绍,到过歧王的王宫,在那里结识了许多名流,有幸欣赏了名噪一时的歌唱家李龟年的演出。
杜甫20岁离家漫游,他游吴越、登泰山、访燕赵,增长了很多见识。
他33岁这一年,在洛阳与另一个诗歌巨子相遇了,那就是李白。
他40多岁时国家发生-,自己也离乡背井,流离失所,生活无着,却用血泪写出千古传诵的诗篇。
模范先进人物事迹8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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先进人物模范事迹材料篇一6月17日上午,神舟十二号载人飞船发射成功。
升空过程中,航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员在舱内状态良好,同时亮点频出,让人印象深刻。
三名航天员中,航天员聂海胜参加过神舟六号、神舟十号载人飞行任务,航天员刘伯明参加过神舟七号载人飞行任务,航天员汤洪波则是首次飞行。
舱内画面显示,聂海胜与刘伯明两位“老司机”的情绪冷静淡定,而汤洪波则看起来略显激动。
比如,汤洪波在失重状态下,一会瞄向窗外,还开心玩起了笔。
画面中,他把笔往上一挥(抛),笔向上翻了一个弧线,汤洪波则继续翻工作手册,也不理会笔飘回来没。
旁边两位宇航员则是一副淡定的模样。
没过多久,这支笔又飘到了镜头面前,汤洪波顺势一接,又玩了一轮。
不少网友被航天员的可爱“小动作”逗乐了,“汤洪波,全国人民都看到你瞄窗外和玩笔了”“第一次上天都这么可爱吗”“到底是年轻人啊…”个人事迹材料篇二青少年是祖国的未来,懂得一些法律知识,不仅可以提高法律素养,还可以遏制严峻的青少年犯罪发展态势。
俗话说法律是人类的“保护神”。
最近,老师发了一本《普法教育读本》给我们,我看了之后,仔细品味这本书,让我受益无穷。
有人曾经说过:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行动是自由的,可一旦跨出了这艘船的底线,就会掉入海里----接受法律的惩罚。
”我们从小就接受法制教育,享受法律给予的权利。
但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉进罪恶深渊里再也回不来了呢?我们不知道,但是我们知道只要有一点点的法律意识就不会掉进里罪恶深渊再也回不来了。
在全国青少年普法教育读本中,有一个故事让我深受启发,那就是一名十四岁的小女孩为了给她弟弟报仇的一个故事,故事里因为小女孩的弟弟在外面让别人欺负了,而且那个人还恶人先告状,到小女孩的家里又打又闹的,小女孩看不下去了,所以她找的欺负他弟弟的那个人,拿着刀子要求那个人喝农药,那个人拼命抵抗把农药撒到小女孩的衣服上了,原本一件很小的事情现在就成了故意侵害他人健康了,如果双方家长能够理性处理好这件事情的话,那事情也不会到这种地步了,所以说以后做事情要冷静处理,不要一遇到事情就忍不住动手,要站在别人的角度上思考一下,看看事情到底对不对,再下结论也不迟啊!应该会有很多人同意我的这个看法吧?有句古话说的好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
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英雄模范人物先进事迹7篇各个历史时期都有不少名留千史的英雄人物,关于英雄事迹故事更是多到数不胜数。
下面是我收集整理的英雄模范人物先进事迹,欢迎阅读共享,盼望关心对大家有所关心。
英雄模范人物先进事迹(篇1)闻名的抗日民族英雄、东北抗日联军创建人和领导人。
杨靖宇牺牲后,当残忍的鬼子割头剖腹,发觉他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮,竟无一粒粮食,也无不为之震动。
中国无产阶级革命家,着名抗日民族英雄,东北抗日联军的主要创建人和领导人之一。
原名马尚德,字骥生。
1905年2月26日(清光绪三十一年正月二十三)生于河南省确山县(今驻马店市驿城区)李湾村穷苦农夫家庭。
在东北从事党的地下工作时,曾化名张贯一、乃超。
1932年赴南满领导抗日武装斗争时,改名杨靖宇。
1926年加入中国共产主义青年团。
1927年4月参加领导确山农夫暴动,同年5月转入中国共产党。
大革命失败后,组织确山起义,任农夫革命军总指挥。
1928年后,在河南、东北等地从事隐秘革命工作。
曾5次被捕入狱,屡受酷刑,坚贞不屈。
1931年“九一八”事变后,他任中共哈尔滨市委书记、兼满洲省委军委代理书记。
1932年秋被派往南满,组建中国工农红军第三十二军南满游击队,任政治委员,创建了以磐石红石砬子为中心的游击依据地。
1933年9月任东北人民革命军第一军第一独立师师长兼政治委员。
1934年4月联合17支抗日武装成立抗日联合军总指挥部,任总指挥。
后任东北抗日联军第一军军长兼政治委员、东北抗日联军第一路军总司令兼政治委员。
率部长期转战东南满大地,威震东北,协作了全国的抗日战斗。
中共曾致电向以杨靖宇为代表的东北抗日武装表示慰问,赞之为“冰天雪地里与敌周旋7年多的不怕困苦困难奋斗之模范”。
英雄模范人物先进事迹(篇2)邱少云,1952年10月,所在部队担负攻击金化以西“联合国军”前哨阵地391高地。
为了缩短攻击距离,便于突然发起攻击,11日夜,部队组织500余人在敌阵地前沿的草丛中埋伏。
宫绍云:身体力行彰显党员本色
宫绍云,男,1969年12月出生,中共党员,大专。
现为喀什市供排水公司抄表员。
他时刻把保障用户用水作为自己的职责,无论何时,只要有用户报修,他就立即赶到现场排除故障,保证用户用水。
2014年春节期间,新陆公司家属院电话诉求断水,宫绍云急速赶到现场查看,他不畏天寒地冻,毫不犹豫跳进阀门井,检查水表阀门,发现井中水表等部件全部锈蚀冻死,必须尽快解决。
他急忙找来了疏通管道的工具,开始疏通管道,清除积沙,抢修中,水冒上来将宫绍云全身湿透了,他通知维修队关闭主管道阀门,快速将水表井积水抽干,将阀门、水表快速组装就续及时恢复供水,群众十分高兴,大家对宫绍云同志急群众所急、帮群众所需的服务精神十分称赞。
宫绍云同志经常到地区社会福利院、盲聋哑学校等老人居多的社会弱势群体和残疾人群体单位帮助维修用水设施,以质朴感情表达了供排水总公司职工对社会关爱的谢意。
他真情为老人、残疾人排难解困,办实事、办好事的行为得到公司领导表扬和各族职工的一致好评,喀什地区社会福利院赠送的锦旗上镌绣着:“百忙送水显真情,为老服务暖人心”,喀什聋哑学校赠送的锦旗上写着“热情服务,为民解忧”。
溢美之词言真意切,表现了一名共产党员的高尚品德和仁爱情怀。
姑丽尼沙·伊力亚:为孩子们插上腾飞的翅膀姑丽尼沙·伊力亚斯,女,维,中共党员,大专,1964年8月出生,现任喀什地区第六中学教务科科长。
多年来,她不争名利,不计得失,在平凡的岗位上贡献自己全部的精神,为培养新世纪的建设者和接班人,为党的教育事业,奉献出了自己的青春、热情、才智和汗水。
她崇高的职业理想,严谨的工作作风和无私的奉献精神,得到了群众的好评和组织的认可,2007年被评为喀什地区教育系统优秀党务工作者,2009年被评为喀什市精神文明先进个人,2009年以来连续三年考核为优秀,2012年先后被自治区、地区评为“创先争优”先进个人,多次被评为学校优秀党员、优秀教师、优秀教育工作者。
1994年,喀什地区开始推行双语教学,姑丽尼沙成为双语教学的拓荒者和领路人。
当时,在民语系学校实行双语教学还处于“摸着石头过河”的阶段,作为实验班的班主任、汉语课教师、汉语教研组组长,姑丽尼沙大胆打破翻译法的教学模式,尝试用汉语直接授课,不仅为学生创设了语言环境,也避免了把汉语课上成翻译课。
为提高授课效果,她把汉语文教学法引入教学中,总结出了一套独特的“问答式”教学法。
通过一句多练、模仿句型、情景教学等手段,巧妙地把语言的工具性和人文性统一起来,引导学生进入一种美妙的境界,使教师、学生的思想情感产生共鸣。
姑丽尼沙还促成了民汉学校的学生结成“友好学习对子”,积极推广汉语图书角活动,鼓励学生把家里的汉文资
料拿来交流,并安排专门的时间组织学生阅读;在她的提议下,学校把每周三的早读固定为全校读汉语时间,使校园里学汉语、读汉语的氛围日渐浓厚。
2000年高考,姑丽尼沙所带的首届高中双语实验班33名学生全部上了本科线,首创喀什地区班级本科上线率100%的记录。
2003年,喀什六中被命名为“自治区双语实验中学”。
2007年,喀什六中招收了第一届双语宏志班,刚刚做完癌症手术的姑丽尼沙,主动请缨,担任了学校首届双语宏志班的生活班主任。
她多年如一日在双休日为学生洗衣,在新年伊始为学生做饭,给孩子们带去了慈母般的关怀和家庭的温馨,把宏志班打造成了学校双语教学的品牌。
2008年,由姑丽尼沙牵头,在喀什六中校园成立了“爱心妈妈”组织。
当时,大病初愈的她,得知高三(3)班一名失去父母的学生买不起高考辅导材料,她立即为这名学生购买了全套的资料。
2011年11月,学生古丽皮热的父亲患重病卧床,家中失去经济来源,她得知此事后当即拿出500元钱交给古丽皮热,鼓励她安心学习。
姑丽尼沙把少数民族汉语教学、双语教学事业融入生命,坚持着,探索者,努力着,收获着,为少数民族地区的教育事业付出了全部心血。