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启蒙老师作文不限字数篇一启蒙老师嘿，说起我的启蒙老师，那可真是一段难忘的回忆啊！我的启蒙老师姓王，大家都亲切地叫她王老师。
她呀，就像一盏明灯，在我懵懵懂懂的时候，照亮了我前行的路。
王老师有着一双会说话的眼睛，也许在别人看来，这没什么特别的，可对我来说，那里面藏着鼓励、批评，还有满满的关爱。
记得有一次，我在课堂上开小差，王老师的目光扫过来，那一瞬间，我仿佛被电了一下，“哎呀，不好，被发现啦！”我赶紧回过神来，认真听讲。
后来我觉得，她那眼神可能比我妈唠叨一百句都管用！还有一次，我考试没考好，心里那叫一个沮丧，感觉天都要塌了。
王老师把我叫到办公室，我心里直打鼓，“完了完了，肯定要挨批。
”没想到，王老师不仅没有批评我，还耐心地帮我分析错题，鼓励我说：“一次没考好没关系，只要努力，下次一定能行！”她的话就像一阵春风，吹散了我心里的阴霾。
王老师的课也特别有意思，她能用生动的故事和有趣的例子，把那些枯燥的知识讲得活灵活现。
比如说讲数学的时候，她会把数字比作一个个小精灵，在我们的作业本上跳舞。
这样的课，我怎么可能不爱听呢？现在想想，王老师不就是我人生道路上的那个引路人吗？也许她不是最完美的老师，但在我心里，她就是最棒的启蒙老师！她让我爱上了学习，让我明白了努力的意义。
我真想对她说：“王老师，谢谢您！这一路，有您真好！”篇二启蒙老师哎呀，一提到启蒙老师，我的脑海里就立刻浮现出那张熟悉的笑脸，那就是我的启蒙老师——李老师。
李老师，那可是个厉害的角色！她就像一个神奇的魔法师，总能把那些复杂的知识变得简单易懂。
比如说学拼音的时候，我怎么都搞不明白，感觉那些字母就像一群调皮的小怪兽，在我脑子里乱蹦。
李老师可有办法啦，她编了好多有趣的儿歌，“张大嘴巴 aaa，圆圆嘴巴ooo”，这一下，那些小怪兽都乖乖听话啦！你知道吗？李老师还特别有耐心。
有一次，我写作业写得乱七八糟，自己都觉得不好意思。
李老师却没有生气，她轻轻地拿起我的作业本，笑着说：“这字呀，就像喝醉了酒在跳舞呢，咱们让它们清醒清醒，好好站整齐好不好？”我当时就乐了，然后认认真真地重新写了一遍。
我的启蒙老师作文
我的启蒙老师。
在我成长的道路上，有一个人，他给了我很多启蒙，让我受益
终身。
他就是我的启蒙老师，他的教诲和关怀，让我受益良多。
我记得，当我还是个孩子的时候，启蒙老师就像一位温暖的太阳，照耀着我的心田。
他总是耐心地教我认字、写字，他用生动有
趣的故事，让我对文字产生了浓厚的兴趣。
他教会了我很多知识，
也教会了我如何做一个好人。
他说，“做人要诚实守信，要善良待人，要有礼貌，要有责任心。
”这些话语深深地印在了我的心里，
成为了我做人处世的准则。
启蒙老师不仅在学业上教导我，更在思想上启迪我。
他告诉我
要有远大的理想，要有坚定的信念，要有不达目的誓不罢休的毅力。
他说，“只有不断地学习，不断地进步，才能走向成功。
”这些话
语激励着我，让我在困难面前不退缩，在挫折面前不气馁。
启蒙老师还经常鼓励我积极参与各种活动，锻炼自己的能力。
他说，“只有在实践中，才能不断地提高自己的能力，才能更好地
适应社会的发展。
”他的话语让我更加坚定了自己的信念，我开始
积极参加各种活动，不断地锻炼自己，提高自己的综合素质。
在我成长的道路上，启蒙老师就像一盏明灯，照亮了我的前行
之路。
他的教诲和关怀，让我受益终身。
我会永远怀念他，永远感
激他，因为他是我成长道路上最重要的一位启蒙老师。
启蒙老师，您是我人生中最重要的一位老师。
您的教诲和关怀，让我受益终身。
在我成长的道路上，您就像一盏明灯，照亮了我的
前行之路。
感谢您，启蒙老师！。
![[荐]难忘的启蒙老师作文5篇](https://img.taocdn.com/s1/m/54a055660640be1e650e52ea551810a6f424c854.png)
[荐]难忘的启蒙老师作文5篇难忘的启蒙老师作文1人的一生中，总会有一位启蒙老师带着我们走进知识的大门。
我的启蒙老师是我的英语老师——张老师。
张老师是个年轻的老师。
我们班的同学都把张老师当作朋友。
张老师很温和，脾气也好。
记得每一年的圣诞节，我们都会给老师送苹果，张老师总能收到许多苹果。
她把苹果洗好后，切成一块一块的，放在保鲜盒里。
在上英语课的时候，我们写课堂作业，张老师就拿着叉子喂正在写作业的我们吃苹果。
每次期末考试后，张老师都会给我们发奖品和奖状鼓励我们。
有一次我期中考试没考好，放学后张老师把我叫到了她的办公室。
她说其实我可以考更好的分数的，就因为马虎没有考好，还批评了我几句。
我当时眼泪就像断了线的珠子似的'不断往下掉。
张老师见我哭了，拿了张纸给我擦眼泪，语气温柔下来，说：“我也不是来批评你的，下次努力吧。
”说完就让我回家了。
五年级的时候张老师要走了，听说她要去别的地方了，她来跟我们道别，我们班好多同学都流下了眼泪。
张老师也舍不得我们，但最终她还是离开了，回她的家乡去了。
张老师走后，我一直没忘记张老师，更没忘记她的模样，她当时对我的批评，我也一直没有忘记！难忘的启蒙老师作文2在我的小学6年生活中经历过两位班主任，其中我印象最深的老师是——杨老师。
杨老师是四年级的班主任。
她有一双乌黑的短发，一双首领的大眼睛，樱桃般的嘴巴。
30多岁的时候，脸上总是带着甜蜜的微笑，教学方法独特幽默，有意思，还能做心理学。
(你知道的)。
杨老师是时候让我像亲生女儿一样做数学题了。
那是一个炎热的夏天，我们正在交数学作业。
“哈哈，我快写完了。
”我高兴地说着。
突然深奥的'数学题给了我吗。
这时我抓住耳朵挠脸颊，我一直盯着电风扇发呆。
但是我还是写不出来。
这时，杨老师注意到我的心，用眼神对我说。
“为什么，为什么不会写？”“我谦虚地点了点头。
他们离开下一个座位，向杨老师请教。
一到讲台，杨老师就说：“什么问题？”。
我指了指“这个问题|”。
难忘的启蒙老师作文六年级“嘿，你知道吗？我这辈子都不会忘记我的启蒙老师！”
我记得那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包开开心心地来到学校。
一进教室，就看到同学们都围在老师身边，叽叽喳喳地说着什么。
我的启蒙老师姓王，大家都亲切地叫她王老师。
王老师特别温柔，脸上总是带着和蔼的笑容。
那天，王老师正在给我们讲一个有趣的故事，我们都听得入了迷。
突然，我同桌小明不小心把铅笔盒碰到了地上，“哗啦”一声，铅笔盒里的东西撒了一地。
大家都被这声音吸引了过去，小明的脸一下子红了，手忙脚乱地去捡东西。
王老师没有责怪他，而是笑着说：“别着急，慢慢捡。
”然后她转过头来对我们说：“大家要互相帮助哦，谁来帮小明一起捡呀？”我立刻举起了手，说：“我来！”其他同学也纷纷响应。
我们一起帮小明把东西捡起来，小明感激地看着我们，说：“谢谢大家。
”王老师欣慰地笑了，说：“这才是团结友爱的班集体呀！”
在王老师的教导下，我们不仅学到了知识，还学会了很多做人的道理。
她就像我们的妈妈一样，关心着我们的成长。
有一次，我考试没考好，心里特别难过。
王老师看到我垂头丧气的样子，把我叫到了她的办公室。
她没有批评我，而是温柔地对我说：“别灰心，一次考试没考好不算什么，只要你努力，下次一定能考好的。
我相信你！”她的话就像一束阳光，照亮了我心中的黑暗，让我又有了信心。
王老师啊，您就是我人生道路上的一盏明灯，照亮了我前行的方向！您对我的关爱和教导，我会永远铭记在心！难道我会忘记您吗？绝对不可能！我会一直感激您，想念您！。
【写人】难忘的启蒙老师
在我的成长过程中，有一位难忘的启蒙老师，她让我在学习和生活中受益匪浅。
那是我上小学一年级的时候，我认识了我的启蒙老师——刘老师。
刘老师是一位十分有爱心和敏锐的老师，她总是能够及时发现孩子们的问题并给予关心和指导。
她有柔和的语调和灿烂的笑容，让我们的小学时光变得温馨而充满活力。
在我的记忆中，最难忘的是刘老师上课时的耐心和细心。
她为我们设计了很多有趣又能够锻炼我们思维和动手能力的活动和游戏。
比如，在学习拼音时，刘老师常常会利用各种卡通形象和歌曲来帮助我们掌握，而不是生硬地让我们记忆一些难以理解的音节。
在学习算术时，她也经常给我们设计有趣的游戏来帮助巩固基本的数学概念和技能。
她总是会在课后留下来,耐心解答我们的疑惑,让我们感到受到了重视。
刘老师除了在学习上给我们带来了很多启示外，在生活中她也教给了我们很多有益的道理。
我记得有一次，我们班上有一个同学考试考了个低分，刘老师并没有怒斥他，反而和他耐心地聊了聊，听取他的想法并给出了建议。
刘老师告诉我们，每个人都有自己的长处和短处，不是所有人都是一样优秀的，重要的是能够珍惜自己的优点并努力改进自己的不足之处。
在我的成长路上，刘老师是我最重要的一位启蒙老师。
她严谨而温和的教育方式、细致入微的关心和指导，让我在学习和生活中都获得了巨大的收获。
我深深地感激刘老师对我所做的一切，她让我成为了一个更加努力上进、有爱心的人。
难忘的启蒙老师小学作文三篇第1篇难忘的启蒙老师作文我的第一位老师是陈如深老师。
他让我明白了一个事实：人们的未来是不可预测的。
只要你努力工作，你就会有所收获。
陈先生很幽默。
他每天带着快乐的表情来上课，但有时他会生气。
当他生气时，我们不敢看他。
我们只是看着黑板，一动不动。
过去，我的数学成绩不是很好。
自从陈先生来给我们上数学课以来，我的数学成绩立即急剧上升。
如果陈先生在课堂上看到一个同学做了错误的问题，他肯定会鼓励那个同学：当我们做老师布置给我们的练习时，陈先生突然来找我看我的答案。
我心想：“我一定犯了很多错误。
我想老师看到我犯了这么多错误时，一定会对我说些什么。
”但我错了。
老师对我说：“吕维西，你在这项练习中做得很好。
你并不像以前那样总是错的。
你取得了很大的进步！不要自满。
继续努力！”陈老师还请全班同学为我的进步鼓掌。
当我听到的时候，整个人都很愚蠢。
我没想到老师会这么做！整个数学课上我都沉浸在快乐之中。
下课后，老师让我再去他的办公室。
我想，“我昨天是不是作业做错了？还是我犯了什么错误？”。
当我走进办公室走向老师时，陈先生对我说，“你最近在学习上取得了很大进步。
你应该继续努力。
你是个聪明的孩子，但你不愿意努力。
记住：人的未来是不可预测的。
只要你努力，你就会有所收获。
虽然你以前的成绩不太好，但长大后你不能说你一文不值！你听到了吗？”我又被老师吓了一跳，很快地说：“我听见了！”我现在太激动了！听了这些话，我的信心大大增强了，因为老师对我有很高的期望。
我辜负不了老师的期望。
我决定参加中文老师附中的高中入学考试！第2篇难忘的启蒙老师作文我的第一位老师是陈如深老师。
他让我明白了一个事实：人们的未来是不可预测的。
只要你努力工作，你就会有所收获。
陈老师很幽默，天天带着开心的表情来上课，可有时他也会发大火，他发火的时候我们看都不敢看他一眼，只看着黑板一动不动。
过去，我的数学成绩不是很好。
自从陈先生来给我们上数学课以来，我的数学成绩立即急剧上升。
我的启蒙老师作文我的启蒙老师。
每个人的成长过程中都会遇到一位启蒙老师，他们或许是我们的老师、家长、亲戚或者朋友，他们在我们成长的道路上给予了我们无私的关爱和指导。
而我的启蒙老师，是我人生中最重要的导师，他教给了我许多知识和道理，也影响了我整个人生的发展。
我记得，我的启蒙老师是我小学时的班主任老师，她姓李，是一位非常和蔼可亲的女老师。
她总是笑容满面，温柔细心地对待每一个学生。
在她的教导下，我学会了很多知识，更重要的是，她教会了我做人的道理和处世的智慧。
在我小学的时候，我是一个很调皮的孩子，经常在课堂上捣乱，不爱好好听课。
但是李老师并没有因此而对我失望，她总是耐心地教导我，给我讲解课堂上的知识，还经常鼓励我多读书多学习。
她告诉我，只有通过知识的积累和努力学习，才能改变自己的命运，实现自己的梦想。
她的教诲深深地触动了我，让我意识到学习的重要性，从此以后，我开始努力学习，成绩也有了明显的提高。
除了学习，李老师还教会了我做人的道理。
她告诉我要诚实守信，要尊重师长，要关心他人，要有爱心和责任心。
她用自己的言行影响了我，让我懂得了做人的道理，也培养了我健康的人格和良好的品德。
在我升入初中后，李老师调离了我们的学校，我再也没有机会见到她。
但是她的教诲却一直在我的心中发光，成为我成长道路上的指路明灯。
每当我遇到困难和挫折时，我会想起她曾经对我说过的话，鼓励自己坚持下去，不要放弃。
她的教诲让我变得坚强和勇敢，让我不断追求进步，不断超越自己。
如今，我已经成为一名大学生，回想起我的启蒙老师，我感到无比的感激和敬佩。
是她用自己的爱心和智慧点亮了我人生的道路，让我懂得了做人的道理，也让我在学习和生活中取得了不俗的成绩。
我会永远怀念我的启蒙老师，永远感激她对我的关怀和教导。
每个人的成长道路上都会有一位启蒙老师，他们用自己的爱心和智慧，引导我们走向成功和幸福。
我深深地明白，如果没有我的启蒙老师，我不可能取得今天的成绩，也不可能成为今天的我。
回忆我的启蒙老师作文我的启蒙老师。
每个人的成长过程中都会有一位启蒙老师，他们用他们的智慧和爱心，引导我们走向知识的海洋。
而在我心中，我的启蒙老师就是我的小学班主任，她给我留下了深刻的印象，成为我人生中最重要的一位老师。
我记得，当我还是一个懵懂无知的小学生的时候，我的启蒙老师就像一位慈祥的母亲一样，用她的爱心和耐心教导着我们。
她总是在课堂上用生动有趣的故事和例子来激发我们对知识的兴趣，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
她还经常组织各种有趣的活动，让我们在游戏中学习，激发了我们对知识的渴望。
在学习上，我的启蒙老师总是鼓励我们勇敢地提出问题，不断地探索和思考。
她总是说，“没有问题是愚蠢的，只有不敢问问题的人是愚蠢的。
”她的鼓励让我不再害怕犯错，敢于追求知识。
而且，她还会耐心地给我们讲解知识，直到我们完全理解为止。
她的耐心和细心让我感受到了知识的魅力，让我对学习充满了热情。
除了在学习上，我的启蒙老师还给了我很多人生的指导。
她总是告诉我们要诚实守信，要善良待人，要努力学习，要有梦想。
她用她的言传身教，教会了我们做人的道理，让我们懂得了如何做一个有责任感的人。
在我心中，我的启蒙老师就像一盏明灯，照亮了我人生的道路。
她的言传身教让我受益终身，成为了我人生中最重要的一位老师。
我会永远怀念她，感恩她对我的教诲。
希望有一天，我也能成为像她一样的好老师，去影响更多的学生，让他们在知识的海洋里茁壮成长。
总之，我的启蒙老师给了我很多，她不仅是我的老师，更是我的朋友和榜样。
她的教诲让我受益终身，成为了我人生中最重要的一位老师。
我会永远怀念她，感恩她对我的教诲。
希望有一天，我也能成为像她一样的好老师，去影响更多的学生，让他们在知识的海洋里茁壮成长。
我的启蒙老师作文我的启蒙老师。
我的启蒙老师，是我人生中最重要的导师之一。
她不仅教会了我知识，还教会了我做人的道理。
在我成长的道路上，她就像一盏明灯，为我指引方向，给予我力量和勇气。
我记得，小时候的我总是胆小怕事，对很多事情都感到畏惧。
而我的启蒙老师，就是在这个时候出现在了我的生命中。
她总是用温和的语气和耐心的态度，帮助我克服恐惧，鼓励我勇敢面对困难。
她告诉我，每个人都会面对困难和挑战，但是只有勇敢面对，才能克服它们。
她的话深深地印在了我的心里，成为我人生中一笔宝贵的财富。
除了教会我勇敢，我的启蒙老师还教会了我做人的道理。
她告诉我，做人要诚实守信，要尊重他人，要善待身边的每一个人。
她用自己的言行影响着我，让我明白了做一个善良、正直的人是多么重要。
在她的教导下，我学会了宽容和理解，学会了从别人的角度去看问题，学会了尊重每一个人的选择和决定。
我的启蒙老师还教会了我很多知识。
她总是用生动有趣的方式，让我对知识产生浓厚的兴趣。
她鼓励我多读书，多思考，多探索。
在她的指引下，我逐渐爱上了阅读，爱上了思考。
她还教会我如何学会独立思考，如何学会解决问题，这些都成为我人生中宝贵的财富。
在我成长的道路上，我的启蒙老师就像一位温暖的太阳，给予我无尽的力量和鼓励。
她的教诲，让我变得勇敢、善良、聪慧，成为一个对社会有益的人。
我会永远怀念她，感激她对我的帮助和教导。
总之，我的启蒙老师对我的影响是深远的。
她不仅教会了我知识，还教会了我做人的道理。
她就像一盏明灯，为我指引方向，给予我力量和勇气。
在我人生中，她将永远是我最敬爱的老师。
回忆我的启蒙老师作文我记得我的启蒙老师是一位温和而又严谨的老师，她教给了我很多知识和技能，让我受益终身。
她的名字叫李老师，是我人生中最重要的一位老师。
我还记得第一次上她的课，她给我的感觉就是非常和蔼可亲。
她总是微笑着对我们说，“同学们，老师今天要给你们讲的是……”她的声音温柔而又有力，总是能够吸引我们的注意力。
在她的课堂上，我学到了很多知识，也懂得了很多做人的道理。
她总是耐心地解答我们提出的问题，从不厌烦。
她还总是鼓励我们要勇敢地追求自己的梦想，不要轻易放弃。
除了学习上的知识，李老师还教会了我很多做人的道理。
她告诉我们要诚实守信，要尊重他人，要有礼貌，要努力奋斗。
她还告诉我们要善良待人，要乐于助人。
她总是用自己的言行影响着我们，让我们明白了做一个好人的重要性。
我记得有一次，我在学校里和同学发生了矛盾，我很生气，想要和她大吵一架。
但是在我冲动之前，我想起了李老师教导我们要冷静处理问题，所以我决定先去找她商量。
她听完我的诉苦后，温和地对我说，“同学，生气解决不了问题，我们要用理智和宽容来解决矛盾。
”她的话让我感到很温暖，我决定听从她的建议，最终和同学和解了。
李老师还总是鼓励我们要多读书，她说，“书是人类进步的阶梯，只有不断地学习，才能不断地进步。
”她还告诉我们要多思考，要有自己的见解。
她总是说，“不要只是机械地记住知识，要学会思考，要有自己的见解。
”她的教诲让我受益匪浅。
在我印象最深的一次是，我在一次考试中考得很差，我很沮丧，觉得自己很失败。
李老师知道了我的情况后，特意留下来和我谈了很久，她告诉我，“失败并不可怕，可怕的是不敢面对失败。
只要你肯努力，肯坚持，总会有成功的一天。
”她的话让我重新振作起来，我决定不再放弃，努力学习，最终取得了优异的成绩。
李老师是一位对学生非常关心的老师，她总是在课余时间关心我们的学习和生活。
她总是鼓励我们要多参加社会实践活动，要锻炼自己的能力。
她还会在我们遇到困难时给予我们帮助和支持。
难忘的小学启蒙老师老师犹如雨露，滋润着我们，让我们茁壮成长;老师犹如春雨点点入地，让我们的心更纯洁;老师犹如一位辛勤的园丁，无私奉献、不辞辛苦的培育着我们。
我不知道老师教了多少的弟子，但我知道，我是老师亲手栽种的桃李中的一棵，我的成长(发芽、长大)无不沐浴着老师的阳光和雨露，老师的一颦一笑，使我终生难忘!我记得，一年级刚入学时，第一个遇见的就是您——徐老师这是一个多么亲切的称呼呀!那时候我的胆子很小(像老鼠遇到猫一样)，您一开始就发现了这个问题，要我活泼一点，在上课时要积极的举手发言，可我还是很怕，您又对我进行了一次教育，我的胆子渐渐地变的大了起来，当时我是多么的感激您呀。
“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花”这是您教我们的第一首诗歌，您为了让我们尽快会背这首小诗，娓娓动听的串讲了一遍故事，当时我听的入迷了，直到同桌提醒了我，我才回过神来，致使，我也跟着您讲的故事的内容很快的背了下来，当时您还表扬了，我的脸红扑扑的(像红苹果一样)我是多么的高兴呀!还记得，三年级的时候就正式开始写作文了，但是我们一点也不喜欢写作文，您渐渐的明白了我们的心思，对我们说：“同学们，老师知道你们写不出作文来，没有题材可写，那好，这个周末我们就去郊游。
”我们郊游回来，当然也带回了写作的灵感，我们写的作文里开满了小花，长满了小草，里面还有蔚蓝的天空，您就像一位精灵，哪儿一指，这儿有一点，我们的作文里就变得更好了。
难忘，老师温暖的话语;难忘，老师慈祥的面孔;难忘，老师……您的恩情，我终生不会忘记，您教的哲理，是我终生受益，也终生难忘!难忘的启蒙老师记得我的母校，记得我的同学，更忘不了那位难忘的启蒙老师。
记得在刚来到母校之时，我一个人孤单的站在校园门口旁，十分害怕，脑子里全都是匪徒、坏蛋？强盗。
小小的心灵里塞满了无限的害怕。
就在这时，一个念头飞快地从我脑海中闪过——逃学。
我连自己也不知道为什么会起这样一个念头。
因为海派已经占据了我整个心灵，理智已经被挤得片甲不留。
于是，我撒腿就跑，心中也感到一丝庆幸——终于可以回家了。
可是，令人想不到的是，校长与我的新班主任正巧也看到了这些，他们在我后面紧追，最终，我还是被追上了，老师生气的把我拉到了办公室，白色的教鞭在她手上升起，还未等我反应过来，只听“啪”的一声，落在了我的身上。
这一鞭虽然不疼，但却在我的心灵上留下了道道伤痕。
从那以后，我开始恨。
还不停地想“这位老师算哪门子老师？”有的时候甚至还在她的背后偷偷的骂她，也不知怎的，这几句话竟然传到了她的耳朵里！于是，我又一次进了老师的办公事。
我害怕地闭上眼睛，身子在不停的哆嗦，仿佛能听见教鞭的拍打声。
可是，半天过去了，办公室里还是静悄悄的，好奇心促使我睁开了眼睛。
只见老师并没有打我的意思，而只是静静地看着我，许久，才轻轻地说；“不管你是怎么想的。
但是，只有你恨我，才能考出成绩，你真是让我瞧不起！”说完，静静地离开了空无一人的办公室，里面一片沉寂，静的仿佛有点可怕！当时的我并不明白这些话的真正含义，但我却给我下了一个目标：拼命学习，不能被他小瞧。
我在课堂上开始认真听讲，开始认真学习，而成绩也在不知不觉中慢慢地上升。
时间慢慢地消逝，转眼间一年将要过去。
在期末考试后的那一天，老师告诉我们，她将要走了。
同学们都哭了，而我却倔强地把头扭到了一边，直到下课铃响的那一刻，眼泪才从眼中悄悄落下。
直到现在，没当我想起这位老师，心中便未免有些感动。
是啊！启蒙老师告诉我的道理使我终生难忘，受益匪浅。
忘不了，我的启蒙老师！难忘实习老师在六年的小学学习中，很多老师给我上过课，都给我留下了深刻的印象。
但最使我难忘的是实习老师覃荆鑫老师。
覃老师中等个儿，短短的头发，一双眼睛炯炯有神，说话声音不大，但充满磁性，很好听。
在我的记忆中，覃老师是一个美丽、温柔、幽默的人。
覃老师给我们上音乐课，每次音乐课同学们都很喜欢。
她教我们唱了很多歌。
直到现在，我还清楚地记得教我们唱的歌曲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁?……愚人节那天，覃老师又来给我们上音乐课啦。
可刚开始与平时不一样，她叫我们班的一位陈姓男生上来在黑板上写下自己的名字，然后她在名字四周写上一些拼音字母，开始我们并不直道老师要干什么，后来老师用红粉笔把那些字母连起来，我们才知道老师在捉弄大家，那些字母被老师巧妙地一连，成了一头憨态可掬的猫，同学们哈哈大笑起来，写了名字的同学只好自认倒霉，接着老师说：“今天是愚人节，祝大家快乐。
”霎时间，教室了响起了欢快的笑声。
下课了，课余时间，老师也爱和我们在一起玩耍，踢毽子、跳绳、打球，我们每一个人都玩得开心。
快乐的时光总是短暂的，不久，老师实习期满要走了，同学们都依依不舍，有好几个女生还悄悄地流了眼泪，老师背着简单的行李，坐着接她的车走了，汽车越走越远，同学们还站在那儿，一个劲儿地挥着手。
直到现在，覃老师还常常走进我的梦中，我真想念她。
令人又爱又恨的老师冯老师是我四年级至六年级的数学老师，我们班有一些同学都“恨”他，但某一些人又很”爱”他。
“恨”是是因为他上课时总是凶巴巴的，当一位同学开始“游魂”时，“魂”还没有离开，他就敏锐的察觉到，然后就猛地敲黑板、踢讲台，让她再次专注。
只要你站在黑板的反光面去看，就会发现黑板上有许些小凹点，这些就是冯老师敲打黑板时留下的印痕。
“爱”是因为，一位同学单元测验没及格，冯老师不但没有责备她，而是用上课时难得的温和来耐心地为她详细讲解，直到她明白为止。
冯老师为了鼓励她把数学成绩提上去并能保持稳步的状态，还特地送了她两个漂亮的本子，本子的首页还写着：“加油！下次一定会考得很好，老师相信你！”冯老师一直想让班里同学们的成绩差距不要太大，也希望六年级下学期能考到自己理想的中学，只要他能抽出时间，偶尔会利用放学的时间免费教我们几个数学差的学生。
前两个月，妈妈为我择校很困惑，好的学校因我成绩不理想不敢报，差的又不想我去，请教了冯老师，冯老师很耐心的问：”她画画得过全国奖吗？有的话，可报特长生......。
因为那一位老师，她的成绩逐步提升，虽然有时跃下来，有时又猛升，像波浪一样，但是她立志要考上她想进的中学，不辜负冯老师的辛苦和用心。
她？是谁呢？是我!而冯老师是对我最用心的老师，他是我心中最好的老师。
想起金老师，我真怀念金老师是一，二年级教我的语文老师。
刚步入学校的时候，我是一个年幼无知的孩子。
初入小学，什么都不懂，也不认识什么人，所以便不怎么愿意说话。
第一次见到金老师是一年级报名注册的时候。
我紧紧拉住妈妈的手，走进绿草如茵的校园。
等到报名的时候，迎面走来一位盘着头发，身穿紫红色衣服的漂亮阿姨。
她见了我们微笑地走了过来，说：“你们是来报名的吧！先填一下表吧。
”待我们填好后，又继续微笑着走向其她家长，又开始递表，收表………我由于不怎么喜欢说话，个子中等，长相又一般，所以经常容易被人忽虑，但金老师却不会。
有一次上课，老师把所有字母都教了一遍，因有人在下面说话，惹怒了老师，所以老师觉定请人带读。
当老师把这个重大决定说出来时，全班顿时鸦雀无声。
当听到老师叫到我的名字时，全班同学的目光都齐刷刷地看向了我这边，等着看我出洋相。
我忐忑不安地读了一遍字母表，因为只教了一遍，不份字母的音还不太熟练，所以读的时候像小和尚念经，拖拖沓沓。
等读完后才发现错了六个，当即羞愧难当，无地自容。
这时金老师走了过来，用一种仿佛能将冰雪溶化般的絮语说：“读错了没关系，这证明没有人是完没无缺的不是吗？这次不会读没关系，上课再认真一点儿，课后再复习一下，相信你很快就会把它们全部熟读的！“听了老师的话，我倍增信心，没过几天便把它们全部熟读了，而且还全不背熟了。
从此我的语文总是遥遥领先。
当我走向你的时候。
我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。
我原想捧起一簇浪花，你却给了我整片大海。
我原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银装素裹的世界……让我怎样感谢你？大烙饼老师——我的好老师“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。
”这副对联是对好老师一生的生活写照，朴实、简洁、明了而又真切。
“春风化雨、幽默搞笑、慧眼识珠、导航灯塔……”词语描述好老师的教学态度，温馨、欢快、甜蜜而又肃然。
我的学习环境不是与世隔绝的贫瘠山村，所以没有机会遇上“背篼教师”，我的老师中也没有身患癌症的，所以不可能出现震撼人心的辞世场景。
但在这平淡无奇的环境里，却让我遇见了一位教学不凡的好老师—王迎春老师王迎春老师的别致处，不是因为他的高、富、帅；也不是因为他的穷、矮、蹉，而是一种感觉，一种长期聚累起来的感觉：像父亲，威严而不缺乏慈爱；像朋友，坦率而不缺少真诚；像兄长，畅快而拥有奋发向上的精神；像……认识王迎春老师有三年的时光，但真正第一次照面结识还是刚进五年级的时候。
五年级以前，只闻其大名，至于相貌、性别全然不知。
若问其原因，原因很简单：除了我是个闭目塞听的书呆子外，他是我姐的数学老师，听说是一位教学方面有点魔力的好老师，但他起先留给我的印象却是糟糕透了，而后来，随着认识的加深，我对他的看法来了一个酷毙了的720度的旋转飘移甩尾。
还记得开学的第一天，当他—一个粗壮的大块头，脸圆圆的，大得像张烙饼，而且样子有点憨厚的男老师站在讲台上声称自己是班主任时，内心感觉有一丝丝冷风掠过，凉彻心扉，使我很不惬意。
不惬意的事情接二连三：开学已有一个星期了，班上要选班干部。
论成绩、论品行、论个头，应当非我莫属，但他偏偏选择了班上的一名各方面都不怎么起眼的女生。
我内心很不平衡，所以滋生出了对他的恨，一种暗暗的、怕见光的、埋藏于内心之处的恨。
但这阴晦的暗淡并没隐避多久，很快地被他的火眼金睛给寻着了。
大家彼此心照不宣，下课了，他时不时地用沾满粉笔灰的手捏弄一下我肉乎乎的脸蛋，企图乳化我俩之间的矛盾。
不过，这着还真奏效。
慢慢地，我对他的敌意似乎柔软了许多。
或许他当时的抉择是正确的，我反思自己的狭隘行为。
而事实证明他的确是正确的，因为开学报名时，有一女生留恋先前的老师，哭着不肯报名。
为了安抚她的情绪，让她更好地踏踏实实地在本班学习，所以就把班长的名额给了她。
这事是我后来才知道的，心中阴晦的细小颗粒被汗颜无地之感所取代……我的启蒙老师打开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静，我驾着记忆的帆船，向远方的彼岸驶去，我站在船头眺望。
啊！我看见了，我看见了多年不见的蔡老师，她可是我印象最深的启蒙老师。
蔡老师有两种奇特的魔法。
第一种——“夺魂咒”，这种咒语能使大家在上课时把全部的注意力都集中在她的身上，所以就能让大家很容易地记住她讲的内容。
第二种——她有一双会说话的眼睛，那就是所谓的“警惕咒”这使同学们都非常敬畏她。
上课时，老师正在讲“n”这个字母时，见我们班上的一个同学快要睡着了，于是，她就诸葛亮弹琴——计上心来，正式开始使用“夺魂咒”，说：“我教你们一个巧记字母的方法，大家来看看，我比划的姿势像不像字母‘n’。
