《微电影的制作》课程纲要
苍南县灵溪中学
◆开发者：杨海环
◆授课对象：高一
◆课时安排：18课时
◆教学材料：自编教材《微电影的制作》
一、课程简介
随着移动新媒体技术的发展和网络视频的巨大影响力，微电影做为一种新生的事物，正在席卷全球。本课程《微电影的制作》主要是引导学生以微电影这种新媒体的方式来记录生活中的点滴，可以是天马行空的创意，也可以是细致入微的观察。本课程主要分为微电影理论技术指导和实践交流两大部分共五个章节；实施过程中涉及了艺术，文学，社会，技术等多门学科知识；通过学生对脚本的创作和构思，摄像和后期制作及发表作品等过程，提升学生的艺术素养，洞察分析现状能力，文学创作能力，技术处理能力，及团结协作能力等，使之成为一名多元化发展的新当代中学生。
二、背景分析
1、微电影自身魅力所在
从2010年10月的火热片《老男孩》中出现的微电影雏形，到如今成为人人熟知的热门词汇，微电影仅用了一年多的时间，令无数人措手不及，这足够说明了微电影的魅力。作为如今这个微时代下的一种文化快餐，微电影虽然有其特色“微”，却又在这样的“微”中体现了无尽的力量，更加灵活而高效的结合社会生活的元素和创作理念，因此，它不仅受到专业制作团队的认可，也为草根秀们提供了一种很好的网络视频交流学习平台，受到广大青少年的喜爱。
2、多元化教育所在
苍南灵溪中学虽然作为一所历史久远的老校，却不乏活动和激情。近几年，学校在教学质量不断上升，屡次获得高考佳绩的基础上，更加注重校园荷文化建设，注重教师本身素质提升和学生综合能力的提高。学校建立了文学社，环保社等多个社团，《微电影的制作》作为一门融合艺术，文学，社会，技术等多门学科知识的课程，即可以丰富学生的课余生活，又可以在多方面锻炼学生素质，帮助培养多元化发展的新当代中学生。
3、微电影之“温州势力”的崛起
作为温州本土的创业者---豆夫传媒有限公司的杨总表示，微电影创作之“温州势力”虽然难与北京，上海等势力想较衡，可它却以跃跃预试之态，正处于发展初期，且市场发展前程非常乐观。所以，温州市场很需要一帮年轻有热情的人才来崛起“温州势力”.他愿意作为灵溪中学的《微电影的制作》课程的嘉宾，进行数次指导，并带来“微电影”发展的最新情况和前景分析。还有温州建业文化传播公司的缪总表示，大力支持《微电影的制作》课程走进校园，并和本课程建立长期合作指导关系，若发现好的剧本和作品，会适当采用,以帮助温州本土人才的成长。
三、课程目标
1．知识与技能。通过前期理论到后期制作的学习过程，使学生了解微电影制作的系统性和完整性。同时了解中国微电影现状及温州本土微电影市场的情况；掌握摄像的基本知识及corel会声会影软件的所有处理，能进行简单微电影的制作。
2．过程与方法：通过对有代表性的佳作赏析，组织学生充分交流自己的观片感想，进行个性化赏析，从而培养学生的洞察能力和自主分析能力；通过摄像技术指导和后期制作指导，
提高学生的后期剪辑制作能力和计算机素养；通过创意设计，脚本创作，拍摄，后期制作等系统性的微电影制作实践，发散学生的思维，激发学生的创作意识，提高他们的文学素质和审美素养；通过整个过程的团队合作，加强学生的团队意识和合作理念，从而更好的完善自我。
3．情感态度与价值观
通过对微电影全方位，系统性的了解，加深学生对这一新兴事物的兴趣，丰富了他们的业余爱好；通过对本土微电影市场的了解和实践结合，引导学生更好的了解和融入当下微电影的媒体前沿，激发学生的创作热情；通过成品的评比和校园微电影节活动的展示和网络发布，让学生体会到创作的快乐，从而引导学生更有力量的突破自我。
五、课程实施
1、本课程分为理论指导和实践活动两大部分，每部分9个课时。理论指导部分包括第一章的微电影简介，第二章的拍摄知识介绍及第三张的剪辑理论及剪辑软件学习，每章节各3课时；实践部分包括第四、五章节的剧本创作，拍摄实践，后期制作及作品发布等9个课时。前期的理论掌握对后期的拍摄和软件处理起到非常关键的指导作用，只要扎实掌握了摄影知识和剪辑理论知识等，就可以自己探索自己的摄影和剪辑风格，从而形成自己理想的作品。
2、理论指导部分采取教师介绍讲授为主。在讲授过程中，结合案例分析，让学生更加形象直观的感受到各种拍摄和剪辑的直观效果，从而更加有利于后期学生的实践。
3、实践部分采取学生分组实践的形式。一个成功的作品离不开优秀的创意，个性的拍摄和细腻的后期制作，所以，团队的交流合作与互动是非常重要的。课程要求在分组的基础上，每组确定监制，导演，剪辑，演员，造型等人员分工情况，保证每个成员都参与到制作中，既激发了学生的个人创作能力，又培养了学生团队合作的精神。
4、本课程得到温州本土的微电影制作公司--豆夫传媒有限公司和温州建业文化传播公司的大力支持。在实践活动部分，本课程会邀请公司的相关负责人进行指导和交流，为学生带来微电影的最新国内动态及本土信息，帮助学生更好的了解微电影的未来发展趋势，并为学生中潜在的优秀人才和作品提供了很好的平台，并帮助学生的优秀作品参加有关比赛。六、课程评价
坚持过程性评价与终结性评价相结合，坚持公平、公开、公正的原则，确保评价结果的全面、客观、真实反映学生的学习成果和发展状况。
最终成绩按照“学生自评，学生互评，导师评价”三个维度进行评价，分别占25%，25%，50%，满分100分。评价内容主要分为学习过程和学习成果两方面。学习过程主要是课堂出勤率（满分30分），实践活动中的主动性和合作意识（满分30分）等。学习成果主要指每小组最后作品的完成（满分40分），另外还根据作品获得的荣誉设立附加分。根据本课程的特点，我们将在学生的作品中评选出“灵荷杯”微电影制作的最佳剧本，最佳男女主角，最佳男女配角，最佳导演，最佳制片，最佳龙套奖等荣誉。每项荣誉加2分。对于被外邀嘉
宾选中并修改的剧本或作品，我们设立了最佳影片奖，加5分。最后，根据总分排名，按比例总评结果分为三档，优秀（20%），合格，不合格（没有比例要求）。
七、所需条件
因为课程需要学生在理论掌握的基础上进行实践操作，所以不仅需要一系列配套软件的支持，还需要硬件的支持。本课程需要以下设备：
1、DV摄像机（或单反相机）1台，供教师演示使用。
2、前半部分的理论学习需要多媒体教室一间，供教师在理论学习时，结合案例分析。
3、后半部分的实践学习需要计算机教室一间，可同时供40位学生进行后期制作。
4、学生微电影社团的开设及校园微电影文化节的展示。
[课程特色与实施效果]
本课程以微电影的方式记录自己青春时期的故事和感悟，深受学生喜爱，它不仅丰富了学生的业余生活,更培养了学生创作、实践及合作等能力，引导学生更好的观察和感悟生活，从而更加热爱生活。通过成品的评比和校园微电影节活动的展示和网络发布，让学生体会到创作的快乐，从而引导学生更有力量的突破自我。
本课程的特色是：理论学习与实践操作相结合，成员分工及组内互助相结合，即发挥了学生的个性能力，又使学生在整体活动中成长收获。本课程立足于精彩案例进行理论分析，使学生更直观的更快捷的入门。在实施过程中，本课程与温州豆夫传媒有限公司和温州建业文化传播公司进行长期合作，邀请相关人员进入课堂进行剧本创作，拍摄，表演等经验的交流指导；并选出优秀成员走出课堂参与他们的拍摄及创作等过程，使学生在更好的平台上成长并展示才能。
优秀团员推荐理由
该生自入校入团以来，时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，从各方面严格的要求自己，注重综合素质的提高，在思想、学习、工作等各方面有较为突出的表现。思想上，该生热爱祖国、热爱党，始终与党中央保持一致，坚持“xxxx”，为人诚实，作风正派，尊敬老师，团结同学。学习上，该生刻苦努力，并把学习当成一种乐趣，上课认真做好笔记，积极开动
脑筋，把握每课的重难点，能及时完成老师布置的作业；阅读课外书籍拓展知识面。工作上，积极参加团组织的活动，作为共青团员一切事情都是勇于面对困难与挑战，起到先锋模范的作用，并且是老师的得力助手。生活上，该生乐观热情，朴素大方、关心同学，关爱集体，有着强烈的社会责任感和使命感，乐于从生活点滴帮助他人。
该生是一个认真塌实的人，对于自己的工作学习都很负责任的人，对于学习，我认真努力，力求弄懂每一个知识点，对于工作，我认真负责，以求将事情做的更好！生活中，我乐观积极，笑对人生；是一个热爱集体生活，热心公共事业的人。xxxx年加入中国共青团，至今，已有六年的时间，我一直热爱共青团，积极参加团组织生活，自觉履行团员义务，遵守团的纪律，按时缴纳团费。
总之，该生品学兼优，乐观向上，有爱心，有责任心，能起到先锋模范作用，是一名优秀的团员。
最新整理微电影剧本范文 微电影剧本怎么写,微电影是现在非常受到年轻人喜爱的一种传播媒介，很多年轻人都喜欢在网上看微电影，一部好的微电影就要有一部好的剧本，以下是网带来微电影剧本怎么写，全文如下：微电影剧本怎么写 1、不妨多看看网络上别人的作品。 很多微电影之所以会被转发、流传，一定有它的理由，有些是情感很动人，有些讲了人性，有些传达了一种美好。《田埂上的梦》、《让我留下》、《老男孩》都很棒，可以看看人家是怎么讲故事的。 2、有悬念会很吸引人。 上次麦家也提到一个作品《调音师》，它就很有悬念。有一个调音师，很多人愿意找他去调音，因为是盲人，人们在他面前可以无所顾忌，甚至半裸着跳舞。但其实，他是假装盲人。有一天，在一个客户家里，他目睹了一桩凶杀案。再举一个例子，比如说，一个女孩要把自己卖出去，块，为了给爷爷治病，她找到了一个拐卖人口的。那个拐卖人口的出了钱，却没带走她。他想帮她——这个钱是干净的......你看，这就有悬念，有曲折了。 3、用影像来表现情节。 电视剧的对白非常多，但微电影的对白就不好太多，更多要用影像来表现。比如你要表现一个80后的城市白领压力很大，渴望释放，那就让他爬上一辆运车的火车。他穿的白衬衣与黑色的煤车相映成趣，火车驶过油菜花地、水沟、村庄，穿过隧道，他在车顶上欢呼、尖叫。这就很有表现力。
4、把水烧到100度。 很多人会把一个故事讲完整，能把水烧到80度，但总是到不了100度。这很可能只是差了最后十秒钟的镜头。在《田埂上的梦》这个作品里，一个爱跳舞的乡下男孩，别人嘲笑他、打他，说了一句“你还是去种田吧”。如果没有这场戏，那就只是一个平淡的故事了，作品的力量就会削弱很多。 最后，我们看一篇小小说，也许对写作这个微电影的剧本会有启发。 寻猫启事 海飞 那时候风正扬起我和强巴纷乱的头发。我、强巴、玲子无所事事地出没在xxx的一些角落。玲子说，有一只猫，黑色的，走丢了，爪子是白的。如果能给丢了猫的老太太送回去，给赏金一万。玲子是看了豆腐巷巷口墙上的一则寻猫启事。 我们真的开始在xxx温软的春风中寻找黑猫。我们走遍了xxx的弄堂和小巷，始终没有发现传说中的黑猫。有一天我说，老太太老眼昏花的，给她送一只随便的黑猫不就行了。于是我们从吴山花鸟市场买来了一只黑猫，把四个爪子给染白了。我们给它取名叫：随便。 我们把随便送到了老太太那儿。老太太坐在轮椅上，眯缝的眼睛慢慢睁开，她笑了。她给了我们一万块钱的支票。我们突然发现，老太太很有钱，她家里的陈设都很高档，她有着一间大大的房子。我们和老太太聊天，老太太天花乱坠地说自己以前是大家闺秀。 因为突如其来的一笔横财，我们要去喝酒泡吧，玲子要去买新上
坚持的蜗牛 分镜头: 第一幕： 场景：蓝天，白云，小小蛋 1. 【全景】黑色幕启，一个小小的蛋立在当中。 2. 小蛋开始左摇右晃 3. 【全景】小蛋上出现了小裂缝 4. 【全景】小蜗牛出现[身体还卡在蛋壳中],好奇打量了四周,笑了一下 [正面]影片名字出现.[画面变暗淡出] 5. [画面渐入]小蜗牛活动了一下身体，眼睛四处打量，出现场景【天空、白云、花花草草，灌木树林】 6. 【小全景】蓝色天空下大雁高飞，花朵丛中蝴蝶穿梭 7. 【特写】小蜗牛仰望高空飞翔的苍鹰，十分羡慕。 8. 【特写】这壮阔的天气让小蜗牛倍感喜悦，缓缓向前行去{画面以小蜗牛背影渐渐消失} 第二幕: 时间：冬季白天 地点：光秃的山路上 天气：大雪 出场人物：小蜗牛 9【全景】蜗牛在道路上吃力的爬动着，周围只剩石头 10【全景】在寒风下发抖着[刮风声] 11【全景】雪花一朵朵飘下，慢慢将蜗牛覆盖 12【中景】小蜗牛一下子滑到了，在一块石头上跌倒[向后翻,慢动作] 13【中景】蜗牛在石头间碰撞了几下，壳子都有些裂痕了[滚动两三下] 14【全景】在一个小土包下，怕了下来，在雪中爬了几下，都没爬起来 15【近景--特写】小蜗牛眼睛中充满了泪水。 16【全景】雪依然在下，小蜗牛还在爬着，慢慢向前[画面淡出]
第三幕： 时间：春天 地点：大山山顶 出场人物：小蜗牛 17【全景】外物复春，鸟语花香，树木葱郁，花朵渐渐开放 18【近景—全景】远处一个小黑点渐渐出现，慢慢走来，原来是小蜗牛19【全景】山顶山，太阳慢慢升起，天空变得通红 20【中景】小蜗牛兴奋看着太阳 21【全景】下面，树林葱郁，天空鸟鹰飞翔，白云朵朵 22镜头由中景到全景蜗牛旋转360度,正面全景停住 23镜头缓慢拉到大全景,整座大山显现出来.完
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 儿童微电影剧本范文 剧本梗概 第一个，马德仰着头望着窗外，脑子里一片混乱，在他整个思绪里，全都是外面玩耍的情景可是他耳边回响着妈妈的话，上午写作业，中午学钢琴。他的大脑一下子变得混乱起来。 一系列的场景掠过，让马德的内心纠结，最终决定逃离。 第二个，因为没经验，马德的逃离过程没有成功。他又再度被迫开始写作业。可此时的他却在不停的假设逃跑方案。这些方案是本剧的重点。 第三个，最终他开始实施逃跑，几次都失败了，最后一次即将成功之时，马德却醒了，然后妈妈对他说，今天带他去玩。 人物：马德，男，10岁。 妈妈，女，38岁。 第1个，预谋 场景：马德卧室。 室内，日，内景。 马德一个人呆在屋内，他双手托腮望着窗外，外面的天空很蓝，阳光很灿烂，一朵朵白云飘过。 音乐中，马德出现幻境，他开始不用写作业，也不用学钢琴。 1 / 19
每天，他睡醒之后，妈妈就带他出去玩，他觉得此刻，妈妈是这个世界上最可亲的人。当他凝视着妈妈，就觉得很幸福，让他忍不住想亲妈妈一下。 他快乐的和伙伴们玩耍着，划船，跑步，做游戏。 他仿佛正在足球场上与人们踢足球，他球踢得特捧。他奔跑着，与人争夺着每一个球。第一个球进了，第二个也进了，他满脸是汗，可他的笑也很灿烂。 就差最后一个球了…… 他一脚将球踢了出去，这球飞得很高，当球慢慢落下来时，停在了一双脚的面前，镜头顺着球往上移，停在了马德妈妈的脸上，此时，妈妈的脸突然变了。) 耳边传来了妈妈的声音 妈妈：马德，上午写作业。 妈妈：中午学钢琴。 妈妈：下午练画画。 …… …… (妈妈喋喋不休的声音，让马德烦燥得捂上了耳朵。) 室内，日，内景。 马德打了个哆嗦，又回到了现实当中，他歪着头，脸上痛苦极了。他使劲的搓着脸，双眼呆呆的望着窗外，一脸的羡慕之色。 马德：自由、自由。 (马德的面前又出现了和几个小伙伴在玩耍的情景，想着想着，他的
微电影 Part one 情定小Y——奇缘 第一场 在一辆北上的火车上，坐着一群怀揣梦想的年轻人，他们青春，他们无畏，他们年轻无极限，他们都是穷光蛋。小A心事重重的想，到了北京学通信工程的他是否能如鱼得水，想到现在的就业压力，小A深深的叹了一口气。车厢的另一边欢天喜地，咯咯的笑声不断。小A向那儿望去，只见一个眉清目秀，精致妆容的女生花团锦簇的在一堆人中间谈笑风生。“又是一个不知愁滋味，不知柴米油盐的娇嫩小女生。”想到自己现在还没房没车没工作没女朋友，小A愤愤不平道。 “尊敬的旅客朋友们，终点站北京站已经到了，感谢您乘坐K775号列车，望您的旅途开心愉快”。听到广播后人群开始涌动，小A也急忙站起身向门口走去。这时那个女生也告别了车上刚认识的朋友后，向门口挪动，与小A紧挨着站着。瘦小的身体拿着行李显得弱不经风。小小的门集结着大批焦急下车的乘客，她只能将电脑包放在座椅上排队等着。“这么热的天还这么挤”小A不耐烦的将电脑包也随意搭在座椅上。哗啦，门一下开了，人们都饱受旅途疲惫，下车的步伐也快了。后面的人群骚动着，不断的向前涌，人推人，人搡人。小A只得匆匆拿起电脑包下车了,紧接着那个清秀的女生也拿着行李下车了。 第二场 随便找了一个小旅馆住下的小A，在简单的洗漱后准备打开电脑在网上找找工作，碰碰运气。打开电脑包，重复着往日的动作，翻开笔记本，开机，启动...一个清新女生的图片赫然出现在电脑屏幕上，“这，，这不是火车上那个白富美吗？”在几秒钟的诧异后，小A明白了，原来电视剧上的情景在自己身上重演了。明白过后，第一件事当然就是寻找蛛丝马迹，哪怕是一点点关于她的消息，终于皇天不负有心人，找到了她的QQ号，顾不上思考，小A赶紧加了她的QQ找回自己的电脑。两个焦急的人一拍即合，确认了交换地点和时间后，轻松的交谈了起来。原来那个女生叫小C，平时也很喜欢玩电脑，对电脑的要求不仅仅局限在大多数女生都要求的外观，她还比较注重性能，品质。小A 发现他与小C在电脑领域的见解和喜好都不尽相同，他们都欣喜小Y的双平台设计，都钟情于INTEL+NVIDIA的彪悍性能，都陶醉在高保真劲爆影音。小C也不像他想象中的那样只知道拿着电脑逛淘宝，她对电脑有更高的需求。在换回自己的电脑后，小A 和小C一直保持联系，谈论的话题不仅仅是小Y，不仅仅是电脑，还扩展到了人生与爱情。 第三场 小Y 给了他们太多惊喜，生活也给了他们太多意外，由小Y引起的一段奇缘将两个萍水相逢的人拉进了彼此的生活，并将伴随彼此走完余生的路...
格物明理致知笃行 工程大学2014校园青春励志微电影 《青檬》剧本 剧本 剧组成员：（导演：宿泽明，副导演：王亚丽编剧：倪非凡场务主任：王方方财务预算兼道具负责人：帅凤姣现场拍摄师：田楠导演助理：卜霞，曲畅场务助理：汤佳凡摄影助理：主演：男一号：诚，男二号：
常勋杰女主角：吴巧巧造型化妆：朱蒙；执行组长：简雪雷外联宣传组：畅客串：宇峰靖雪山闭思琪） 名称：《青檬》 主题：校园青春励志微电影 拍摄片场：工程大学 男主角1号：诚---曦（饰演）性格:低调，较向，愚笨，专心 女主角1号：吴巧巧-吴月晗（饰演）性格：活泼开朗，落落大方，美丽善良，外向，有主见，热爱文学，知性，感性 男主角2号：常勋杰-常杰（饰演）性格：活泼开朗，高富帅，但不务正业，较为花心，喜欢和女生搭讪，外向，厌学的人喜欢玩游戏舍友客串：玩游戏，喜欢开玩笑，爱起哄，厌学 故事梗概：故事发生在男主人公曦进入大学，感到了理想与现实的差距，颓废无聊的大学生活慢慢的消磨了他的意志，他开始和舍友一起，变得终日与游戏为伴，一次偶遇，因为那一本书，让他结识了女主人公-吴月菡，女主角因为几次的偶遇，渐渐地喜欢上了男一号-曦，在接触中，男一号心里也有对女主角的爱慕之心，但还是表现的冷漠，淡然，而之后男一号的舍友-也是男一号他的好朋友阿杰，却对女主角产生好感并展开追求。这让男一号非常痛苦并无措。经过激烈的思想斗争，他最终决定成全舍友-常杰，而就在男二号常杰表白之时，女主角却以：“对不起，我心里已经有人了”一句话回绝了男二号的表白； 在随后的某一天，女主角在学校路上行走精神恍惚，险些被路人丁的自行车撞到，正在这时，男一号一个飞身把女主角揽入怀中，2人对视若干秒，终于，女主角在再三的追问下说出了事实的缘由，原来，女主角父母强烈要求她大三时候出国，但其本人并不想
机械工程心理剧剧本 ——筱竹剧社编剧组韩光耀 字幕：标题：机械工程心理剧——我们的大学生活 导演：梁涛 副导演：韩光耀 编剧：韩光耀 演员： 一：（教室讲台，黑板写：机械工程新闻联播） 男：观众朋友们大家好，欢迎收看机械工程新闻联播。 女：这次的节目内容有：大学生就业形势日渐严峻，同一个大学同一个专业毕业的学生走向社会后，薪水竟可以有万元之差。这个差距究竟是怎样形成的？ 男：怎样的度过大学生活才更有利于就业？针对此问题，我台记者特意做了一番调查。 字幕：建大校园有这样三个人 字幕：甲 二：（图书馆，桌子上摆满了书） 甲认真学习。 （自习室） 甲埋头学习。 （篮球场) 甲英语晨读。 （晚上，寝室） 甲被子里记单词。 字幕：乙 三：（教室，黑板写：筹备会） 开会，镜头先给部长，再给乙，乙认真做笔记。 （寝室） 乙睡觉，被电话声惊醒。 “喂，部长，昂，马上集合是吧，好的，好的，马上到” 乙跳下床，抓起衣服，跑出去。 （教室，黑板写：无领导小组讨论活动） 乙当主持人，“为响应学院号召。提升学生干部的综合能力，学联办公室特此举办了 此次无领导小组讨论活动。。。。。。
字幕：丙 四：（寝室） 丙敲门进。 丙：同学你好，我给你推荐一份英语报纸吧！ 同学（不屑）：不要，不感兴趣。 丙：同学，这报纸真的可以帮助你学好英语！ 同学：学好英语有什么用啊？ 丙：可以泡外国妹子啊！ 同学（激动，手在头发上滑过，抬头）：来一份 （寝室） 丙拎着外卖：同学你好，你的外卖。 同学给钱：谢谢 丙：欢迎下次订餐，再见！ 字幕：广告很精彩，不要走开！ 五：女儿：妈妈这个单词怎么读啊？ 妈妈：哎呀，早他妈忘了。 女儿（手拿打火机）：后来，妈妈为我买了步步高打火机，语文数学和英语， 哪本不会点哪本，SO EASY 灰太狼：嘿嘿，你会点吗？ 女儿：So Crazy 女儿（手拿打火机，点着）：妈妈再也不用担心我的学习，步步高打火机 六：女:我是你的什么？ 男:你是我的康师傅。 女：啊，原来我是泡面啊。 男：这样，我就可以花很少的钱把你泡到啊！ （女的暴走，把手上的泡面盖到男的头上） 字幕：欢迎回来！ 字幕：甲，乙，丙三人就这样忙碌着。 字幕：三年后。。。 七：（面试室，五个面试官) 甲：我获过三次特等奖学金，四次一等奖学金，五次二等奖学金。我获过省数学建模一 等奖，省英语能力竞赛一等奖。 评委作惊讶状，两秒之后，五位评委用手指着甲“就要你”
武汉工程大学2014校园青春励志微电影 《青檬》剧本 剧组成员：（导演：宿泽明，副导演：王亚丽 编剧：倪非凡 场务主任：王方方 财务预算兼道具负责人：帅凤姣 现场拍摄师：田楠 导演助理：卜霞，曲畅 场务助理：汤佳凡 摄影助理：刘姚 主演：男一号：刘诚，男二号：常勋杰 女主角：吴巧巧 造型化妆：朱蒙；执行组长：简雪雷 外联宣传组：刘畅 客串：张宇峰 靖雪山 闭思琪） 剧本
名称：《青檬》 主题：校园青春励志微电影 拍摄片场：武汉工程大学 男主角1号：刘诚---刘曦（饰演）性格:低调，较内向，愚笨，专心女主角1号：吴巧巧-吴月晗（饰演）性格：活泼开朗，落落大方，美丽善良，外向，有主见，热爱文学，知性，感性阳光 男主角2号：常勋杰-常杰（饰演）性格：活泼开朗，高富帅，但不务正业，较为花心，喜欢和女生搭讪，外向，厌学的人喜欢玩游戏舍友客串：玩游戏，喜欢开玩笑，爱起哄，厌学 故事梗概：故事发生在男主人公刘曦进入大学，感到了理想与现实的差距，颓废 无聊的大学生活慢慢的消磨了他的意志，他开始和舍友一起，变得终日与游戏为伴，一次偶遇，因为那一本书，让他结识了女主人公-吴月菡，女主角因为几次的偶遇，渐渐地喜欢上了男一号-刘曦，在接触中，男一号心里也有对女主角的爱慕之心，但还是表现的冷漠，淡然，而之后男一号的舍友-也是男一号他的好朋友阿杰，却对女主角产生好感并展开追求。这让男一号非常痛苦并无措。经过激烈的思想斗争，他最终决定成全舍友-常杰，而就在男二号常杰表白之时，女主角却以：“对不起，我心里已经有人了”一句话回绝了男二号的表白； 在随后的某一天，女主角在学校路上行走精神恍惚，险些被路人丁的自行车撞到，正在这时，男一号一个飞身把女主角揽入怀中，2人对视若干秒，终于，女主角在再三的追问下说出了事实的缘由，原来，女主角父母强烈要求她大三时候出国，但其本人并不想出国，和父母争吵无果后很失望，心情很差，；这时，不明事理的男一号耐心劝导并说服女一号考虑出国，（但其不知道其实女主角一直在喜欢着他，也是因为这个原因一直没有同意父母的要求）经过2人交流，女主角说自己心情好多了，还特别感谢男主角1号的开导；男一号说了自己的理想并抱怨现在大学生活的无聊与颓废。借此机会，女主人公向男一号提出以后是否可以一起去自习，并鼓励男一号努力学习，男一号勉强的答应了，以后的学习生活将男一号的性格和个人生活发生了改变，俩人在学习中相互鼓励，但还保持着同学朋友的关系，他们在一起经历了很美好的大学时光，渐渐地，男主角发现自己在该变了许多，与他的舍友形成鲜明对比。 时光飞逝，转眼间，男主人公考取了武汉大学的研究生，而女主角也将要去美国留学了，在离开的前一天，俩个人共同的走了一遍校园，回忆其他们相遇的场景与在一起的美好时光，俩人都感叹时光短暂，在黄昏之时，女主角一直想要说出自己对对方的喜欢，可最终还是没说出来，男主角感谢女主角对他在大学生活的改变，并提出要送女主角离校，第二天男主角一人亲自送走女主角，女主角让男一号闭上眼睛，默默的想着她的离去，当788公交走过校园，男主角恍然大悟，然而汽车已走远，，，，，，
微电影剧本格式模板_微电影剧本怎么写格式大学 写一部微电影的剧本格式是怎样的呢？大家都知道吗？以下是小编整理的关于微电影剧本怎么写格式，希望能给大家带来帮助。 微电影剧本怎么写格式(一) 微电影《他天堂》剧本 楔子——死亡也是获得自由的一种。 画面：在都市，在人群，在郊野，在日月山川大自然各种背景前，儿子的一张微微有所思的脸部特写始终叠在画面上，画面似乎用一阵微风做着串子，让儿子游合在这茫茫大千世界中，最后落到蓝天狂野的背景，儿子微微咪合上双眼，一切如幻如电，四大皆空。（空镜资料加演员脸抠像特技） 《他天堂》 1场小区花园晨外 这是一个北京普通的居民小区。晨曦中，早炼人百态。有老汉拿着收音机边听新闻，边踢动拳脚。有人舞剑，打太极拳，有一个胖老太太背对着一棵大树干发功，把自己的身体像拳头一样向树干击打，嘴巴还发出“霍霍”的声音，几个中年牵着自己家的小狗在遛狗。 母亲带着儿子跑步入画，和邻居点头问早，找到一个位置，和儿子一起做体操的伸展运动，一切情态皆正常。 2场家客厅日内
母亲端出粥和馒头放在餐桌上，一旁传出电视的声音，是儿子在看电影的碟片，儿子坐在地上，摊了好几张碟片，儿子像要听它们说话一样，每挑一张就放到耳边晃晃听听，然后退碟换进去新一张，自己有滋有味的端看。 母亲过去随手关上电视“吃饭” 儿子等母亲离开，又打开电视。 母亲过去把电源拔掉。 儿子走到餐桌前，机器一样机械的吃着早饭。 3场小区一角日外 几辆剧组标志的车子驶入画面。 花坛前，一把大剪刀很熟练的修剪着。 剪刀又移到一层一家人的阳台，开始还正常，冷不丁剪刀突然把一颗好好的植物拦腰剪断。花盆倒地的动静。房间出来一老汉。老汉看到被破坏的花盆“哎呀！”叹叫。一把大剪刀睡着地上儿子一脸不知发生何事的茫然。双手不停搓动。 不远处，剧组搬运灯光架子，演员嘻嘻哈哈走过的一幕吸引儿子的视线， 老汉嘴里不住的“哎呀哎呀”像是剪断他手指的疼痛，也像是京剧唱腔变调的滑稽。 儿子向剧组方向走了过去，老汉还在儿子背影后“哎呀哎呀”的叫。4场剧组现场日外 一个副导模样的人在指挥现场布置，演员在补妆，场工们搬着
校园青春励志微电影- 剧本
格物明理致知笃行 武汉工程大学2014校园青春励志微电影 《青檬》剧本 剧本 剧组成员：（导演：宿泽明，副导演：王亚丽编剧：倪非凡场务主任：王方方财务预算兼道具负责人：帅凤姣现场拍摄师：田楠导演助理：卜霞，曲畅场务助理：汤佳凡摄影助理：刘姚主演：男一号：刘诚，男二号：常勋杰女主角：吴巧巧造型化妆：朱蒙；
执行组长：简雪雷外联宣传组：刘畅客串：张宇峰靖雪山闭思琪） 名称：《青檬》 主题：校园青春励志微电影 拍摄片场：武汉工程大学 男主角1号：刘诚---刘曦（饰演）性格:低调，较内向，愚笨，专心 女主角1号：吴巧巧-吴月晗（饰演）性格：活泼开朗，落落大方，美丽善良，外向，有主见，热爱文学，知性，感性阳光 男主角2号：常勋杰-常杰（饰演）性格：活泼开朗，高富帅，但不务正业，较为花心，喜欢和女生搭讪，外向，厌学的人喜欢玩游戏舍友客串：玩游戏，喜欢开玩笑，爱起哄，厌学 故事梗概：故事发生在男主人公刘曦进入大学，感到了理想与现实的差距，颓废 无聊的大学生活慢慢的消磨了他的意志，他开始和舍友一起，变得终日与游戏为伴，一次偶遇，因为那一本书，让他结识了女主人公-吴月菡，女主角因为几次的偶遇，渐渐地喜欢上了男一号-刘曦，在接触中，男一号心里也有对女主角的爱慕之心，但还是表现的冷漠，淡然，而之后男一号的舍友-也是男一号他的好朋友阿杰，却对女主角产生好感并展开追求。这让男一号非常痛苦并无措。经过激烈的思想斗争，他最终决定成全舍友-常杰，而就在男二号常杰表白之时，女主角却以：“对不起，我心里已经有人了”一句话回绝了男二号的表白； 在随后的某一天，女主角在学校路上行走精神恍惚，险些被路人丁的自行车撞到，正在这时，男一号一个飞身把女主角揽入怀中，2人对视若干秒，终于，女主角在再三的追问下说出了事实的缘由，原来，女主角父母强烈要求她大三时候出国，但其本人并不想出国，和父母争吵无果后很失望，心情很差，；这时，不明事理的男一号耐心劝导并说服女一号考虑出国，（但其不知道其实女主角一直在喜欢着他，也是因为这个原因一直没有同意父母的要求）经过2人交流，女主角说自己心情好多了，还特别感谢男主角1号的开导；男一号说了自己的理想并抱怨现在大学生活的无聊与颓废。借此机会，女主人公向男一号提出以后是否可以一起去自习，并鼓励男一号努力学习，男一号勉强的答应了，以后的学习生活将男一号的性格和个人生活发生了改变，俩人在学习中相互鼓励，但还保持着同学朋友的关系，他们在一起经历了很美好的大学时光，渐渐地，男主角发现自己在该变了许多，与他的舍友形成鲜明对比。
戏剧作品鉴赏与戏剧艺术 剧本题目：校园微电影剧本——《爱上“HIV”的她》 学院：林学院 专业和年级：水保 12 级 姓名：刘东琪 学号： 1209030060 2014年11 月14 日
校园微电影剧本——《爱上“HIV”的她》题目：爱上HIV的她 概述：一段青葱岁月，一首无意的插曲，在这最美的季节。 主题曲、插曲待定 影片主要角色： 女一号何雪梅，20岁，在校大学生，【纯朴、素雅】 男一号叶星辰，20岁，在校大学生，【潇洒、世故】 男二号何晓亮，何雪梅的父亲 女二号黄奕菲，叶星辰后女友，在校大学生 叶星辰朋友等 故事梗概： 叶星辰一次和朋友坐在学校凉亭乘凉的时候，身边走过一个清纯素雅的女子，于是，叶星辰的朋友便和他打赌找该女孩要电话号码，结果是失败。几天以后，叶星辰在图书馆温习的时候，再次遇到该女孩，顺利的拿到了联系方式。很快的，何雪梅和叶星辰成为了好朋友，叶星辰和何雪梅对双方的感觉、印象都还不错。叶星辰和何雪梅认识一段时间后的一天，叶星辰准备好向何雪梅表白，可是何雪梅父亲何晓亮却揭露一个惊天的秘密——。于是浩然放弃了表白并选择淡化这一切忘记所有重新开始，叶星辰之后很少和何雪梅联系，到渐渐的，不再联系。一个月后，从图书馆借书出来，叶星辰刚好再次碰到何雪梅，他们只是相互说了一句好久不见后各自沉默，这时黄奕菲出现带走了叶星辰。何雪梅看着叶星辰没有告别的离她远去，看着黄奕菲挽着了叶星辰的手臂。当然，叶星辰知道其实这一切都是何晓亮的错…… 正文： 开场字幕： 在岁月的长河中 沉淀着我们许多记忆 总有一个挥之不去 难以忘怀，也不是 放不下，只是…… 如果 如果…… 因为爱，所以痛过 因为痛，所以叫青春 初幕场景：图书馆 时间：某天上午 人物：叶星辰，何雪梅，黄奕菲 阴霾绕空，阳光寸缕，刚开学不久，走在校道的行人较少，整个校园透漏着安静祥和。
50部青春励志微电影致我们不朽的青春理想 2013年12月04日22:20 赞(67989)赞(67989)赞(67989)赞(67989) 转载(9.02万) 分享(27.76万) 收藏夹按钮收藏收藏 分享(27.76万) 分享到空间 分享到微博 收集了4个小时。第二个真的把我自己都看哭了。 青春已经被说烂了，但是依然青春。每一种青春都包裹着一个梦想。但是有多少青春能承受得起时间和世俗的考验。到最后的结果其实每个人都懂，或许正在看的你就是一种结果。在方寸之地，每天都是有规律的上班下班回家这样的无限循环。青春是在这样的循环中老去的，梦想是在这样的循环中拖垮的。 又有多少人敢于去追梦， 1、励志微电影《田埂上的梦》 讲述的是一个少年在艰苦的环境下不懈追求梦想的历程。鼓励年轻人放飞梦想的翅膀，坚持梦想，该片以卓君为原型，这位来自广西南宁郊区的乡村少年，在没有人指导的情况下，自己摸索街舞，成为全国闻名的“街舞达人”。 2、2013原创贺岁微电影《光辉岁月》致敬青春 2013原创贺岁微电影《光辉岁月》致敬青春：讲述了四个生活在社会底层的年轻人，十年前因为喜欢beyond的歌曲而走到一起，十年后虽然生活在底层，依然对生活充满希望的故事，旨在唤起当代年轻人积极向上的生活态度。有梦想的日子，每一天都是光辉岁月。 3、毕业之后微电影《毕业那年》，浮夸的社会让人浮躁 毕业，该何去何从？特别是女大学生，要经得起诱惑~~ 4、清新励志微电影《女生日记》
故事主要讲述了大学女生江小夏进入大学以后，所经历的应聘与失业，恋爱与失恋，还有母亲的离世。她慢慢变得成熟坚强，理解了美的含义。褪去了年轻时的青涩和锐气。获得了成长。这部仅9分钟的微电影在短时间内把北京大学发展的历史厚重感和文化底蕴完美地呈现了出来。同时还从一个普通的女大学生的角度出发，讲述了一个在艺术学院成长的女生的故事。电影画面清新唯美，情节细腻动人。感动了许许多多的在校学生和年轻人。 5、校园励志微电影《被遗忘的梦》 还记得你的梦想吗？是否曾经因为现实的压力让你迷失了自己？曾小梦，一名普通的设计系学生，大学期间一度迷失了自己，她是如何摆脱困境？因为梦想，让她找到了自己，找到了坚持的勇气。 6、微电影《买房?创业?》人生的意义不在乎得失
校园爱情微电影剧本范文 校园爱情微电影剧本范文 张军：家境贫穷，高考没考上，帮家里开着机动三轮车在城里卖水果。与李红青梅竹马，后来李红考上大学，去了北京，从此便没了联系。后再张军在一次赶集时，偶遇回家探亲的李红，但是，物是人非，那段爱情，已经远去了。故事最后，张军决定为李红复读，也再给自己一次机会。 李红：与张军青梅竹马，后来考上大学，便与张军断绝联系，在大学里认识了新的男友。一次回家，参加同学聚会时，在街上偶遇卖水果的张军。 李红的男女同学(情侣关系)：这俩同学被张军误会，以为男同学是李红的新男友，并且以为他背叛了李红。 李红的大学男友：这一男友只在故事结尾出现，台词两句。 微电影主题：逝去的青春，遗落的爱情 天真无邪的童年总是稍纵即逝，怦然心动的青春面对无奈的现实时，留下的也许只有脆弱的回忆。 这个小故事选取青春成长中的一个小片段—纯真爱情。这种爱情，或许正切切实实的发生在我们的身边，你我都有可能是故事中的主人公。没有虚情假意，没有矫情造作，只有质朴的人，只有纯朴的情感。 最后，正是因为结局的不完美，才有了值得我们刻骨铭心的眷恋。故事中无所谓谁对谁爱情的背叛，更不可嘲笑谁的痴心地等待。命中注定的分开，与其说是对过去的逃避，倒不如看成是主人公对各自未来的执着与坚守(张军不在意尊严摆地摊是对家庭的担当，李红“远走 高飞”则是对自己梦想的追求)。 青春美妙，爱情残酷，当青春静悄悄的远去，爱情的象牙塔早已颠覆，谁说这不是另一段人生的开始呢? 故事梗概： (无画面)“对不起，您所拨打的号码已停机。”(旁白，无画面)：当我对你的爱杳无音讯后，也为你流干了最后一滴眼泪。 某个小县城，热闹非凡、极具地方特色的赶集场景(镜头简单概过)。
故事简介：一对高中毕业的情侣，他们不打算上大学，他们不想浪费青春，打算结婚，享受爱情生活。因为没有一辈子守在一起的经验，他们就去请教别人，按照“成功夫妻”的方法去做，结果遭遇了一系列的挫折，最后还是按照自己的想法去做，才体验到了真正的爱情。 编剧：孙书林 主要人物：丈夫：阿龙 妻子：阿娇 局长 局长夫人 博士 博士妻子 场景一：日，外，湖边。 蓝天白云，湖水湛蓝。湖中，一对对情侣划着小船。一对对情侣相互依偎着从湖边走过。 一对新婚姻的年轻夫妻坐在湖边的草坪上，相互依偎着。 阿龙：“阿娇，我想一辈子跟你在一起，永远不分开。” 阿娇：“我也想。一辈子爱着。” 阿龙：“可是我们没有经验，我怕时间一长，我们的爱情就失去了新鲜感，然后……” 阿娇堵住阿龙的嘴：“不许你胡说，我要你一辈子爱我。” 阿龙：“可我没有爱的经验，不知道那些模范夫妻都是怎么做到永远在一起的。” 阿娇：“好办，我们可以去请教他们啊。” 阿龙脸上露出兴奋的微笑：“我看行，我们去请教他们。” 阿龙和阿娇站了起来，离开湖边。 场景二：日，内，局长办公室。 阿龙小心翼翼地敲门。
半天，局长办公室走出一位年轻的女秘书，头发有些乱。斜眼瞅了一眼阿龙：“局长让你进去呐。” 阿龙推开门走了进去，局长头不抬眼不睁地问道：“你有什么事情?” 阿龙站在局长面前，小声地说：“局长大人，我是来请教你的。” 局长听到“请教”两个字，眼睛睁开了，冷冷地问：“请教我什么?” 阿龙：“我想请教你的爱情是怎么保鲜的。” 局长的眼神里露出了一丝慌恐，紧接着又镇定下来，强作笑颜：“你到底是什么意思?” 阿龙说道：“是这样……”[然后进入无声] [镜头中，只看到阿龙在不停地说着，局长脸上的表情不断发生变化：由开始的惊恐，到 脸上露出笑容，最后一副成功者的表情，居高临下] 局长：[局长在不停地说，从无声到有声]“……要想维持一段美满的婚姻，主要是看男的。男人只要有了权力，有了钱，就不怕找不到你想要的女人，更不用怕女人会离开你。所以，你想要和你的女人在一起，就必须要有权力，如果没有权力就必须要有金钱。你明白了吗?” 阿龙恭敬地鞠躬，千恩万谢走出局长室。 场景三：日，内，局长家客厅。 阿娇很拘束地站在局长夫人面前。 局长夫人：“你这个小女孩还挺有心机，好，我就告诉你这个秘密。要想维持一段美满的婚姻，主要看女人如何把握了。无论男人多么有钱，只要财政大权掌握在女人手里，就不怕男人在外花心，找女人。这就好比放风筝，线永远要抓在自己手里。所以，要想和你的男人永远不分离，最重要的是管住他的钱。” 场景四：日，外，操场。 操场上，一群孩子正在打球。远处，有三三俩俩的人在聊天。 阿龙：“听说你是博士，事业很成功，爱情也很成功，今天我是来向你请教，我怎么样做才能跟自己的女人永远不分离。” 博士：“现在的爱情，跟过去传统的爱情已经不一样了。如果两个人总是在一起，时间不长就会疲倦的。所以，最好的方法是两个人分居，给对方充分的空间，一两个星期见一次面，这样才能保持婚姻的新鲜感。”
背景：女孩天生不适合运动，大学四年平平凡凡就这么过去了，在大四的最后一次集体活动中，想要表现自己，为自己的大学生活留下点东西，好让自己回忆起自己的大学时不是那么的空洞。 女主角：夏天男主角：冬天 场景 场景一：教室里 班长：咱们这已经大四了，马上就要离开校园了，所以呢，咱们班打算组织一次羽毛球比赛。想要参加的同学赶紧来我这里报名…… 夏天一个人在桌子上爬着 夏天：羽毛球（嘟嘟囔囔的那种，很无奈的……） 冬天走过来（用羽毛球拍打了下夏天的头） 冬天：怎么样，想参加啊？ 夏天（赌气样）：怎么样，不可以啊！ 冬天（大笑）：哈哈哈（回忆）……小时候的他们在打羽毛球，小夏天怎么也把球发不过来，冬天在网的那一边，大笑，哈哈哈。 夏天：笑屁啊（站起来），冲班长喊到，班长，我要报名…… 全班突然静了下来，全都看着夏天，然后爆发了大笑 场景二：夏天拉着冬天来到了羽毛球场 冬天（刚睡醒的样子，很不耐烦）：干嘛啊，让不让人休息了…… 夏天：走啊，陪我去练羽毛球。 冬天停了下来，用手摸了摸夏天的头 冬天：搞笑呢？你长的就没有运动天赋，赶紧回去洗洗再睡一觉吧，昂，乖……（把夏天往回退） 夏天打掉了冬天搭在自己身上的手 夏天（认真的盯着冬天）：大学三年了，大家马上就要各奔东西，为自己的前程去奋斗了。但是我的大学，我却什么也没有留下，我学习平庸，长相平庸，交际能力平庸，家庭也是平庸，我不想最后当我走出大学的校门的时候，这个承载着我青春的地方却没有我的回忆（眼中泪花闪烁）。 冬天（楞了一下）：（很随意的，装作满不在乎的说）搞什么啊，走打羽毛球去（跟兄弟一样，搂着她去了羽毛球场） 场景三： 羽毛球场，冬天很认真的做好了打球的姿势，然后，夏天一次一次没有把球发过来…… 冬天：你搞什么？你行不行啊？ 夏天：在等一下，忍耐一下嘛，马上就发过去了 ……………… 夕阳西下，冬天还是保持着那个姿势（呆愣）夏天还在那边发着球，突然有一个球过网了，打在了冬天的头上。 夏天（欣喜，跳了起来）：耶，过去了，过去了。我打过去了 冬天：（楞过了神）哦，好，走，收工，吃饭。 场景四：冬天在往外走，夏天一直在说话
首先明确一点，剧本区别于任何一种文体形式，我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记，这是不对的，至少是不专业的。剧本有自己专署的格式，写剧本从某种程度上说是个技术活。 写剧本也不是什么很崇高的艺术创作，这只是一个普通的工种，剧作家和清洁工人没什么区别，都是很普通的工作而已，所以每个人都可以写剧本，每个人都可以当导演。当然，既然是一个工种，就有自己的规范。这些规范也许不会让你迅速变成一个专家，但至少能使你看上去像一个专家。或者，不至于让你糟糕的格式成为审稿人枪毙你稿子的理由。因为一个审稿人每天要看三到四篇稿子，如果你的剧本格式看上去不怎么专业的话，他完全有理由翻上几页就把你的剧本扔在角落里凉快。 先来看看剧本写作常犯的错误 1把剧本写成了小说刚刚上面提到有的朋友把剧本写成了小说，不是不可以，但那个是文学剧本，根本不能用来指导拍摄和制作。举个例子，你可以在小说里花几页的笔墨来写一个人的身世，背景，家庭组成，或是用几页的笔墨来描写主角的心理斗争过程，但这些东西是无法表现在电影屏幕上的。你的剧本就是一个屏幕，你所要表现的是电影屏幕上能被观众直接看到感受到的东西。像心理活动这类东西是无法很好的表现出来的。加旁白?当然可以，除非你能忍受主角的画外音在一动不动的镜头里读几页小说。电影*画面表达情绪，你的剧本就是电影画面，要通过摄像机的角度来写，这可能引起第二个问题。 2不必要的摄象机标注如果你这样写剧本在5号升降台，用盘纳为升70型相机，60mm 镜头，由5m摇至2m对焦…………如果你这样写，就算过了审稿人这一关，你的剧本也会被导演扔掉。你不需要教他怎么拍，这不是你的事。你在写剧本的时候完全不用担心相机的事。但是不是剧本就不要考虑相机了呢?也不是，你需要考虑相机的关系而不是位置。剧本里有自己的专用相机术语，多多使用这些术语，能让你的剧本很专业，至少看上去很专业。 Angle on 角度对准比如BILL走出便利店，相机对准BILL。 Favoring 主要表现BILL在一个大广场，人很多，但主要表现BILL。 Another angle 另一个角度换个角度的相机表现BILL在大广场玩的很开心。 Wilder angle 更宽的角度先表现BILL在广场的一角喝可乐，然后镜头拉远，表现BILL 所在的广场。 New angle 新角度换个角度表现BILL喝可乐，使镜头丰富。 POV 视点从BILL的视点看东西。就是第一人称视角。 Reverse angle 反拍角度BILL和SALLY在一起跳舞，先拍BILL看到的SALLY，再拍SALLY 看到的BILL，通常是两人的POV互反。
屌丝逆袭 这是一个青春的爱情、励志故事。一年大一季，为爱而改变，我们有青春的力量；我们有内心的冲动，让青春不再大学中虚度；我们有新新的勇气，不自卑、不高傲追求自我。请相信青春，相信大学，用你的心去以青春的名义去寻找你的追求，有爱情、友情，欢度青春的大学时光。 第一场 场景：男生宿舍，张明看书，其余三人闲谈。 人物：张明、赵亮、孔珊、室友甲、室友乙。 室友甲：（一脸无奈）班上40个女生，数量是够了，可是这质量这质量也。。。。。。（也拖长音）赵亮：（抢断回答）没有，没有。我看咱班的孔珊就不错。（手托下巴，做回想状。镜头起：班级见面会上，孔珊自我介绍【特写，赵亮眼睛直勾勾盯着她】） 室友乙：哟，哟，我们寝室的高富帅对人家一见钟情啦！（笑并拍着手） 赵亮：（由若有所思状转目光坚定）这学期我一定会追到她的！（头转向张明），老大，你怎么看？ 张明：（低头看书）看红楼。 赵亮：（不耐烦）唉，我是问你对咱班女生怎么看？ 张明：（右手推推眼镜，视线离开书本）这个呀！（镜头起：班级见面会上，孔珊自我介绍，张明盯了几眼后，低下头，又瞄了一眼，又低下头，反复到孔珊介绍完）【镜头特写：张明脸红，低下头】好，很漂亮！{结巴带羞涩} 其余三人：（惊讶，好奇）老大，你看谁啦？ 张明：（脸红，急切）没，没有。她们都不错，好了，该睡觉了。 （张明先上床，其他三人也相继上床睡觉） 第二场 场景：男生宿舍。张明看书，赵亮等两人玩手机。 人物：赵亮，张明，室友甲、乙 室友甲：（推门进）喂喂，我老乡说我们大一至少应该进一个学生会什么的，这样才会让自己的大一过的充实。 室友乙：（不屑，自豪）我不去，哥向来是主张无官一身轻，只为LOL忙。 赵亮：（眼睛发亮，把手机拿到眼前）我发现了一个重大消息！ 室友甲、乙：（急切，好奇）哪尼（两人凑到赵亮处） 赵亮：（兴高采烈）孔珊发表说说啦，她想进编辑部，所以我也（也是拖长音，脸自信地看着室友甲、乙）【特写，张明右手推着眼睛，做若有所思状】 室友乙：走，走，走。还是去机房庆祝一下吧。（拉着赵亮走出） 大三场 场景：男生宿舍。赵亮愉快走进，张明跟在其后。两室友玩手机 人物：赵亮、张明、室友甲乙 赵亮：（高兴，自豪，迫不及待）好消息呀，我和孔珊都进了编辑部了。 室友甲乙：（转头，笑）这下，你小子可有机会啦！ 赵亮：（回头看张明）对了，老大，你什么时候也去编辑部面试？ 张明：（低头看脚）我，我，我很晚去的（吞吞吐吐） 第四场 场景：计算机教室，大一新生选课。孔珊坐在电脑前思考。 人物：张明、赵亮、孔珊，其余若干
微电影《他天堂》剧本 楔子——死亡也是获得自由的一种。 画面：在都市，在人群，在郊野，在日月山川大自然各种背景前，儿子的一张微微有所思的脸部特写始终叠在画面上，画面似乎用一阵微风做着串子，让儿子游合在这茫茫大千世界中，最后落到蓝天狂野的背景，儿子微微咪合上双眼，一切如幻如电，四大皆空。（空镜资料加演员脸抠像特技） 《他天堂》 1场小区花园晨外 这是一个北京普通的居民小区。晨曦中，早炼人百态。有老汉拿着收音机边听新闻，边踢动拳脚。有人舞剑，打太极拳，有一个胖老太太背对着一棵大树干发功，把自己的身体像拳头一样向树干击打，嘴巴还发出“霍霍”的声音，几个中年牵着自己家的小狗在遛狗。 母亲带着儿子跑步入画，和邻居点头问早，找到一个位置，和儿子一起做体操的伸展运动，一切情态皆正常。 2场家客厅日内 母亲端出粥和馒头放在餐桌上，一旁传出电视的声音，是儿子在看电影的碟片，儿子坐在地上，摊了好几张碟片，儿子像要听它们说话一样，每挑一张就放到耳边晃晃听听，然后退碟换进去新一张，自己有滋有味的端看。 母亲过去随手关上电视“吃饭” 儿子等母亲离开，又打开电视。
母亲过去把电源拔掉。 儿子走到餐桌前，机器一样机械的吃着早饭。 3场小区一角日外 几辆剧组标志的车子驶入画面。 花坛前，一把大剪刀很熟练的修剪着。 剪刀又移到一层一家人的阳台，开始还正常，冷不丁剪刀突然把一颗好好的植物拦腰剪断。花盆倒地的动静。房间出来一老汉。 老汉看到被破坏的花盆“哎呀！”叹叫。一把大剪刀睡着地上 儿子一脸不知发生何事的茫然。双手不停搓动。 不远处，剧组搬运灯光架子，演员嘻嘻哈哈走过的一幕吸引儿子的视线， 老汉嘴里不住的“哎呀哎呀”像是剪断他手指的疼痛，也像是京剧唱腔变调的滑稽。 儿子向剧组方向走了过去，老汉还在儿子背影后“哎呀哎呀”的叫。4场剧组现场日外 一个副导模样的人在指挥现场布置，演员在补妆，场工们搬着东西。儿子眼睛新鲜的看这一切。 支好的监视器，工作台，一把导演椅入画放稳。 儿子毫不犹豫的坐了上去。 剧组人嘻笑儿子的举止。一个工作人员把儿子请走，推到警戒线以外。一圈黄色警戒线把剧组拦在一个大四方块的范围里，一个场工拿着一个大纸牌树在显眼位置，上面写着“同期录音，请大家保持安静。”
青春微电影剧本 导读：本文青春微电影剧本，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 青春微电影剧本（一） 故事讲述的是一个大家眼中的富二代，由于在一次四级考试中失利，女朋友和他提出了分手。伤心与欲绝的他决定发愤图强，一定要在下一次四级考试中通过四级。 第一幕 敲钟声…… 甲跪拜贴在墙上的海报 甲：四年前教育学院**专业，你们的前辈们雄心壮志，励志在三年内拿下四级这场战役。谁知道只有3个兄弟早战役中幸存。 甲转身再拜海报 甲：考神保佑，辅导员说我是一人考过万人挂，不过我不同意，我认为出来上大学的四级过不过应该由自己决定。你们进校时间最短，底子最干净。路怎么走要靠你们自己决定。 乙端上放有制备的盘子分发给在场的每一个人 甲：好了祝你们各位过四级一帆风顺。干杯各位各位四级通过者众人喝下水并把杯子摔在地上（给陈远航一个特写） 第二幕（食堂） 三年后…… 陈远航和林玲面对面坐在桌子前，两人都低着头
林玲：陈远航一个四级考试对你来说就有这么艰难么？ 陈：亲爱的，你又不是不知道，My English is poor! 林玲：少给我在那里贫嘴，你说你都进入大学三年了，你都学到了些什么？你对生活就没有一点追求吗？ 陈：咱能不能不要这么严肃，要说追求我不是追求过你么，嘿嘿，那个算嘛？ 林玲：陈远航我谈恋爱是想找一个能够一起奋斗，相互促进的人。而不是整天懒懒散散不学无术的人。（深呼一口气）我想我们还是分手吧！我们不是一类人 陈从刚才的嬉皮笑脸一下子冷静下来 陈：至于那么严重吗？我好好学习还不行嘛？ 林玲：这是没商量，我已经下定决心了（于是转身离去，留陈独自在位子上） 第三幕（寝室） 陈沮丧的回到寝室 室友正在热火朝天的打着游戏。寝室剩下的人正在激烈的打着lol 丙：呦，今天回来挺早啊。（转过头来看了看）陈，接着说，今天脸色不太好啊！ 丁：今天四级成绩出来了，唉我们三又光荣的阵亡了。你查分了嘛？ 陈：低声的说查了，还是没有过
(微電影創作劇本作業範例) 103學年度微電影創作課程 『(片名XXXXXXXXXXXX)』 劇本 編劇姓名： 提案日期： 聯絡人姓名： 聯絡人電話： 聯絡人E-mail：
目錄 封面............................................................................................... P. 1 目錄............................................................................................... P. 2 主旨............................................................................................... P. 3 人物介紹............................................................................................... 故事大綱............................................................................................... 分場大綱............................................................................................... 劇本............................................................................................... .